2014张家窝中学学雷锋活动月方案

第一篇：2014张家窝中学学雷锋活动月方案

2014年张家窝中学学雷锋活动月实施方案

一、指导思想

开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻党的十八大精神，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和社会主义核心价值观，具有十分重要的意义。在雷锋同志逝世52周年和毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召51周年之际，我校团总支根据学校与德育工作思路和重点，结合津西教团发（2014）1号文件精神，经研究制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题：岗位学雷锋 校园树新风 共建美丽张中

三、活动关键词：责任内化细节落实实践体验过程教育

四、活动时间：2月24日至4月4日

五、总体要求

全校各班，团支部都要在学雷锋活动月中行动起来，大力弘扬新时代雷锋精神、志愿者精神，以及雷锋同志的节俭朴素、助人为乐、团结同志、爱党爱国、服务人民的精神，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

六、活动安排：

1、2月24 日——3月2 日 “走近雷锋学习周”

（1）校团总支2月24日国旗下演讲“时代需要雷锋精神”，学雷锋活动月启动仪式，各班联系本班实际，自行利用时间进行相关宣传，班主任会解读方案。

（2）各班出一期以“践行雷锋精神共绘美丽人生”为主题的宣传栏；以“雷锋精神在张中”为主题的学习园地，并张贴或悬挂于各班宣传栏、学习园地处，截止时间3月7日，共青团抽查。（3月14日中午学生会检查评比，各班留好照片记录）

2、3月3日——3 月16日 “学习雷锋实践周”

（1）“雷锋志愿服务岗”系列活动（共青团负责不计入各班量化考核点）； “爱心伴你求学路”系列活动3月3日具体方案下发并解读（共青团具体负责组织并做好相应记录，过程作为量化考核点）。

（2）各班于3月3日组织一次“践行雷锋精神，共绘美丽人生”主题班会。各班可联系本班实际，通过阅读书报活动、演讲、辩论、曲艺、场景再现等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，结合本班实际形成具有指引性的结论。会议现场要求黑板有“主题背景”，八年级以上要有团旗标识。（各班班会过程详案记录于班主任手册，建议班主任落实，见习班主任配合，3月3日德育处对班会课检查照相，3 月10 日前德育处对班会记录检查，此项作为量化考核点）

（3）“责任内化细节落实实践体验过程教育”实践活动。

各年级总体把控各自年级相应活动，建议：在年级组总体组织下，各班可结合实际，以班级或以小组为单位创造性、自主性组织开展实践活动；有固定志愿服务基地经常性进行活动并有佐证材料的另加分。

参考活动（活动形式只作为参考，不作为硬性要求，但列入加分项，活动要有佐证材料；每一个活动都要有佐证材料，要求见总结材料要求）：

A、将爱心与责任体现于校园

在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争做爱校、护校的文明学生。

营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。统一并严格执行课堂教学常规，在校园中主动向师长或来访友人问好。

可配套学校“帮扶责任制”组织学生学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

B、将爱心与责任体现于家庭

可以以“3·8”妇女节与周末为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”，“给父母洗一次脚”，“给父母做一顿饭”等活动。

C、将爱心与责任体现于社会：

可以以“3·5”志愿者日，“3·12”植树节，“3·15”消费者权益保护日与周末为契机，在保证安全的前提下，由班主任或班委骨干带队组织学生到街道、社区、福利院进行力所能及的慰问、义务劳动等。

（4）各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛，3 月17 日放学前，每名学生都要写并上交，每班推荐上交2篇征文，推荐征文要求电子稿上交，题目可自拟，内容以学雷锋活动中的所想、所看、所做、所感为主，题材不限，字数不少于1000字。电子稿上交邮箱：438313346@qq.com，注明班级姓名，以便评比加分，时间截点以邮箱接收显示时间为准，过时不收，敬请见谅；推荐文章借鉴超50%者本班此项以0分计算。

3、3月17 日——3月30 日 “深化学雷锋活动总结周”

（1）上报“学雷锋活动月”班级活动总结；活动负责人做好过程记录，有照片或视频记录，每项活动照片不要少于4张；以班为单位，由各班班主任或班委骨干将各班过程记录汇总，于3月21日放学前交至共青团谢老师处。每项活动都要有封皮（活动名称、活动地点、参加人员、活动时间等）——活动策划（体现活动目的、实施设想、具体分工等）——实施过程与总结（具体实施过程描述与反思感想）——图像记录（打印实施过程图象记录）

（2）学生层面：各班推选出2名“学雷锋标兵”，3月17日班主任例会时领登记表；3 月21 日放学前由班主任或班委骨干交至共青团谢老师处。

4、3月31 日——4月4 日“学雷锋活动月表彰、宣传周”

（1）“爱心伴你求学路”相应奖项见其活动方案；

（2）学校共青团根据各项内容量化评分汇总，各年级按1/3左右的比例评选出2014年度“学雷锋先进集体”，组织出色年级组授予“学雷锋优秀组织奖”等；所上交征文、图片、视频，学校进行集中展示。（如出现分数一样情况，并列且不占下一个名次）

展示途径：汇成书面材料上报教育局；学校橱窗集中展示；共青团官方博客、微博宣传（新浪：张中青年）；优酷视频；小脚印报、广播站相应宣传等。

希望各年级组，各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加年级组，班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校及德育工作的重点（责任教育），学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

张家窝中学德育处

共青团张家窝中学团总支

张家窝中学红十字会

张家窝中学学生会

2014年2月24日

量化评比表（样表）

评比量化标准说明：

1、2、按时完成并上交——计分，否则不计分； 实践活动：上交活动记录，每个活动都有计划——过程记录（不少于4张

照片）——事后小结，开展了几个活动记几个活动，累计计分，无记录不计分；

特别说明：过程记录准确详实，有照片或视频记录佐证，照片不少于4张；

第二篇：2014年象州县中学“学雷锋活动月”方案

2014年象州县中学“学雷锋活动月”方案

一、活动背景

一年之计在于春，春天是希望的季节，给予我们无限生机与力量；春天又是奉献的季节，赠人玫瑰，手有余香，无私的奉献让人间充满爱，充满关怀，充满温暖。在这样一个希望与奉献并存的时节，我们怎能忘记那个让我们感动不已的雷锋同志，他无私的奉献可歌可泣，他全心全意为人民的点滴事迹让我们无不为之动容，一本《雷锋日子》激励我们一代又一代人。

雷锋精神不是短暂的一个时间点，是一种一脉相承的精神准则，在新的时代赋予更为深厚的含义。它不应随着时代的迁移而埋葬在时间的长河中，相反，在如今过于物质化的社会，因人们逐渐学会漠视与淡忘显得更为弥足珍贵，小悦悦事件就像一把锋利的刀深深的刺在了每一个有良知的人的心中，让我们深刻反省，一条幼小鲜活生命的逝去留给我们的是永恒的伤疤。

学习雷锋精神迫在眉睫，全国上下热火朝天开展各类学习雷锋精神的系列活动，通过各式各样的活动缅怀雷锋同志的同时也为重唤内心的美好。就如同中宣部所表示，新形势下开展雷锋活动有助于激发人们思想道德建设热情，给养人们心中蕴藏的美好思想品德，解决道德领域突出问题，匡正道德失范，矫正诚信缺失，替身社会道德水平。

二、活动宗旨

“学雷锋”系列活动旨在通过各类校园活动丰富校园文化生活，以实际行动弘扬雷锋精神，参与志愿服务，倡导广大学生关爱他人、服务社会，加强学校精神文明建设，构建和谐校园。

三、活动主题

学习雷锋好榜样互助互爱暖人心

四、活动时间

2014年3月

五、领导机构

组长：吴海波

组员：团委高一、二年级班主任学生会

活动期间，将以分别以班为单位，组织学雷锋活动。

六、活动内容

1、全校学雷锋系列活动启动仪式

时 间：3月10日上午8：10

地 点：学校操场

负责人：黎雁

参与人员：全校在校学生

具体内容：校团委统一宣读学雷锋活动文件、活动安排等，全校学生认真学习，领

悟文件精神。

2、学校外公路义务清扫活动

时间：3月6日下午第八节

内容：利用第八节课时间，对校门周边街道清洁卫生，小广告进行打扫清理。

参与人员：学生会成员、团委委员、各班团支书。

负责人：黎雁

3、“雷锋在我心中”国旗下讲话

时间：3月10日早上升旗仪式

内容：利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷

锋感人故事，号召大家学习雷锋精神，每人做一件好事。

4、“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”主题班会

意义：弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传；提高学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展；展现志愿者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提

供帮助。

时间：3月10日第八节班会课

内容：主题班会宣传雷锋、讲述雷锋身前事迹、雷锋精神。

各班以班级为单位组织本班同学观看学习雷锋精神相关的电影。（公共文件

夹学校行政各处室团委2014学雷锋主题班会视频）。

负责人：全校各班班主任

5、全校草地维护活动

时间：整个学期，每周5中午放学

内容：以本学期学校工作重心“创建文明班级、文明宿舍”为契机，依照大扫除要

求，各班对清洁区及清洁区内的绿化进行清扫、维护，清除白色垃圾。

参与人员：高一、二年级各班

负责人：各班班长

检查人员:团委、学生会

坚持每周活动经常开展，以后将照常进行，形成例制，由团委、学生会进行检查。

6、出一期有关“学雷锋的钉子精神”方面的黑板报，加强对广大团员青年的思想教育，形成良好的校风、班风、学风。

时 间：3月14日前

地 点：各班教室

活动内容：弘扬雷锋的“钉子精神”，在学习上敢于“挤”和“钻”，利用宣传阵地，营造良好气氛，每班出一期“学雷锋”板报大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。

负责人：各班团支书

7、“雷锋精神伴我成长”主题广播

时间：3月1日——3月15日

内容：通过学校广播站开展“雷锋精神伴我成长”专题宣传，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围，同时宣传身边的好人好事。

负责人：广播员巫周航

8、“立足校园学雷锋，奉献爱心促和谐”活动 时 间：3月1日——5月30日负责人：高一、二各班班主任

活动内容：鼓励每位学生做一件好人好事，由各支部书记进行统计记录，并及时上报校团委，纳入社会实践的相应项目。

9、“学习雷锋精神”主题活动

内容：义务清扫

意义：以“学雷锋活动月”系列活动为契机，号召为社会做好事，营造和谐融洽的校

园氛围；提高学生的公民意识和社会责任感，促进和谐社会的发展；展现志愿

者风采，履行志愿者义务，更好得为他人提供帮助。

时间：3月

负责人：高一、二各班班主任

具体事项：高一、二各班班主任在本月内组织团员青年、志愿者，至少开展一次校外

或校内的学雷锋活动。由各支部书记进行记录（时间、地点、内容），并

及时上报校团委，纳入社会实践的相应科目。

以上开展活动相关各项资料，以电子图片和新闻稿等形式，于3月31日前上传至文件夹（公共文件夹学校行政各处室团委学雷锋活动月材料），注明班级，活动内容等。

象州县中学团委

2014年3月2日

第三篇：张家窝中学七年级下学期备课组计划

张家窝中学七年级下学期备课组计划

马浮亮

一、指导思想：

根据学校课程的要求，确立以学生发展为本的理念，对照新课程标准，我们应在继续减轻学生课业负担，创造适合学生发展宽松氛围的同时，努力培养并且提高学生的听、说、读、写的能力，以提高课堂教学效益为突破口，深入学习贯彻英语学科课程标准，提高学科素质，全面推进七年级英语教学改革。以提高英语课堂教学效率为重点，进一步完善课程管理、规范教学行为、优化教学过程、实施校本教研，全面提高教学质量，努力争创一流的教育教学成绩。认真总结教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，现阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣和积极性，帮助他们增强信心，克服困难。除了从思想上给予引导之外；在教学上，有针对性、目的性、有系统、有计划地上好课。

一、现状分析

通过一学期的同心协力，七年级英语备课组在上学期的期末考试中取得了较大的进步。但班与班间存在一定差距，学生间的英语水平参差不齐，“两极分化”现象较为严重，部分学生有厌学情绪。结合期末试卷，从语言技能角度分析，学生的听说读写能力发展不平衡，听说能力较强，但缺乏阅读技能训练。学生阅读量太小而且面窄，阅读速度较慢，遇到生词时没有联系上下文猜词的习惯，缺乏阅读技巧，并不会变通语言知识；在语言知识方面，语法知识较为欠缺，在实际书面运用中有语法错误，着重体现在作文这大题中；词汇量较少, 在首字母填空这一大题中反映最明显。面对学生掌握英语的程度不一，将继续采用分层教学与整体教学相结合的方式完成教学任务，进一步提高他们的英语水平。

二、工作目标

缩短与优秀学校的差距，缩小班与班之间的差距，整体推进，从起始年级全面培养学生的综合语用能力。在初一阶段的日常教学中打好语法基础，强化听说练习。全面提高学生的听、说、读、写能力；

三、工作重点

1.继续做好中小学的衔接，培养良好的学习习惯

1)培养查字典，使用工具书的习惯；2)培养科学记忆单词的习惯；3)注重

课堂和课下衔接，培养书写规范化习惯；4)培养专心听讲，积极思考，大胆参与的习惯；5)提出要求，注意检查落实，培养学生课前预习，课堂做笔记的好习惯。

2.认真备好课，上好课，通过做游戏、唱英文歌，单词比赛等多种形式，多利电化教学，激发学生学习英语的兴趣和积极性。.坚持每周集体备课，发挥集体智慧，认真钻研教材，改进教法，适时运用多媒体教学，创高效课堂。有交流才有进步和提高。初一英语组教师将珍惜每周备课时间，共同研究教法，经常性进行组内互听互评，在不断提升自身业务水平的同时，将以往实效性强的工作经验传授给组内教师。针对新教材的特点，备课组全体成员要做到精心备课，吃透教材，根据每个单元各自特征和学生的实际能力，制定出不同教学设计方案，以此促进学生的积极性，根据教学内容设置的不同，用不同的教学模式进行教学，对每单元的前两课采取复习导入过渡，对话教学以交际为中心，课文教学以篇章为主，温故知新，灵活运用。在平时的常规课堂教学时，力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动学生的积极性，发挥学习主动性。

4.对待每一位学生都满腔热情、一视同仁，为每位学生的成长负责。对学习困难生要加倍关心、特殊爱护，耐心辅导差生，耐心解答他们学习疑难问题，使之掌握有效的学习策略。采用“一帮一”优生帮差生的形式，定期反馈教学效果，让每位学生真正感到教师是她们的知音，产生亲近感，有利于师生间的情感交流、教学和谐。并不时对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步，小转变中体味学习的快乐。

5.坚持学生学习效果的日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量化制度，每日每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

6.配合学校“目标问题引领式教学模式”课题结题推广工作，进一步贯彻落实高效课堂评价标准，备课组加强学习，落实第三、四周的推广课活动。全员参与作课、听课、评课全过程，更新自己观念，提高自身素质。

总之，我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，力争在新的学期里不负众望，踏踏实实地走完七年级第二学期。

第四篇：2013共青团张家窝中学团总支工作计划

2012—2013学年第二学期工作计划

指导思想：在校党支部、校行政和上级团委的领导下，抓住“一个中心”、实现“两个服务”，突出“一条主线”、“三个坚持”。“一个中心”：即围绕学校（脚踏实地，锐意进取，注重实效，不负众望）与德育中心工作（责任教育）；“两个服务”：即为学校教育教学管理服务，为学生成长发展服务；“一条主线”：即以学习贯彻党的十八大精神，加强对团员青年的思想引导为主线；“三个坚持”：即坚持理论与实践结合的原则，坚持资源整合共享的原则，坚持统筹推进重点工作与活跃学校团建并重的原则。

工作思路：

1、以学习贯彻党的十八大精神为主线，不断加强青少年思想引领。进一步开展“学习贯彻十八大，高举团旗跟党走”等主题教育；进一步加强团员意识教育，深化“让团徽戴起来、团章学起来、团歌唱起来、团旗飘起来”活动等。

2、以主题活动的开展为契机，为青少年健康成长搭建平台。继续深入开展“学雷锋 树新风”相关活动、“树榜样 学先进”相关评比活动、青年志愿服务工作等。

3、以团的基础建设为切入点，进一步加强团的自身建设。按照“党建带团建”的工作方针，保证“党有号召，团有行动”，进一步加强对学生会工作的相关指导，落实“三会一课”制度和主题团日活动，继续深入开展学生骨干的相关培训指导工作，做好团员证、团员档案管理和团统工作，加强信息上报工作的落实等。

注：做好各种计划外与突发活动的组织和实施；各种需要的宣传工作；其

它组、处活动的协助工作；假期的毕业年级团关系转接工作；学生会各部的阵地建设等常规工作。

工作要点计划：

二月底：

1、干部培训：召开各班团支部书记、班长、学校志愿者与学生会干部会议，布置共青团工作，介绍推广新浪：张中青年博客与微博；

2、年级主管与班主任会上布置宣传相关工作；

3、推动社团活动制度化、规范化。

三月份：

4、爱心奉献月系列活动筹备与落实（筹款，发放，总结表彰；涵盖四月份）；

5、艺术节相关工作（涵盖四月份）；

6、干部培训：如何做好学生领袖；

7、西青区校园心理剧比赛的相关筹备与实施（以教育局为准，涵盖四月份）；

8、志愿服务活动；

四月份：

9、干部培训：如何塑造学生干部影响力；校级团务评优系列活动筹备与落实；

10、校级十佳中学生、十届青年教师评选筹备与实施（涵盖五月份）；

11、张家窝中学第一届微型团课比赛（依实际情况可涵盖或调至五月份）；

12、高三团档整理；

五月份：

13、推优入团系列活动（培训，调研，考核，公示，确定，发展；涵盖七年级）

14、敬老志愿服务相关工作；

15、优秀个人，优秀集体表彰大会相关工作；

16、干部培训：学生干部角色的定位于转换；

六月份：

17、九年级，高三年级毕业典礼相关事务；

18、干部培训：学生干部处理关系技巧；

19、第42个世界环境日宣传教育活动；

20、第26个国际禁毒日宣传教育活动；

七月份：

21、期末考试“诚信”教育（依情况涵盖七月份）；

22、暑期志愿服务相关工作；

八至九月份：

23、假期初中男足暑训；

24、九年级、高三年级团关系转出；

注：学生会相关评比、校足球队相关工作贯穿始终；团员奉献日活动原则每月开展一次，其它形势活动依势而动。

共青团张家窝中学团总支

2013年2月

第五篇：学雷锋活动月方案

侯庄小学学雷锋活动月主题活动方案

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：

学习雷锋好榜样，传递校园正能量

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间及成员：2018年3月份

五、活动安排：

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“雷锋精神伴我成长”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。（3月12日）

2、充分利用学校的黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报走廊文化创新大赛，各班围绕该主题出一期主题班报。（3月12-16日）

3、向孤寡老人献爱心活动。校内选取优秀节目，为老人们展示，并为老人们做卫生清扫等系列活动。（3月15日下午）

4、电影放映活动。根据教体局电影周活动安排，在我校放映两部爱国主义影片。（3月23日上午）

5、雷锋事迹主题系列比赛。各班可随意选取以下1-2项活动：活动1：学唱雷锋歌曲以班级为单位上台展示；活动2：选取经典雷锋故事事迹，每班派出1-2组代表为大家表演，体裁不限。各班定好节目后向节目组报名（3月26日下午3:00）

桓台县侯庄小学 2018年3月7日