学生会的发展

第一篇：学生会的发展

关于今后校学生会发展的一点思考

题记

不知不觉在学生会也干了一年多了，一年来对学生会的工作和发展零零散散的有了一些自己的想法，现在抽空整理了一下，针对几个问题，谈谈我的看法，抛砖引玉，希望能引起各位

学生干部的共鸣！

前言

长期以来，我们的学生会培养出了一些人才，它实际上是同学实践管理能力、沟通能力、协调能力的一个平台，也是同学全面发展的一个平台，很多人，特别是新生是看到了这一点的，所以每一年学生会的招新才会吸引那么多的同学。

但学生会毕竟是相当重要的一个学生组织，学生会的自身建设至关重要。怎样建设？服务广大同学是最主要的，除了开展适量同学喜闻乐见的活动来丰富校园文化生活以外，更重要的是要注重学生干部个人素质的提高和团队协作能力的培养，培育自己的核心文化，打造自己的品牌活动，培养起一种真正的服务意识和一种强烈的责任心，才能更好的为同学服

务。

一、现状——转型期的迷茫

我们的很多部长天天往团委跑，热情好高，一心想多争取几个活动，把活动搞好，但往往自己部门内花费大量人力、物力准备的的活动策划往团委一交，被否决掉，吃力不讨好，自己

积极性还被打击了，百思不得其解。

深入分析了这些事件，这当中固然有客观的不利因素，但究其原因，可能是大家没有把握住新时期团工作的重点，或者说是校团委的工作重点和方向，同时也反映出我们部分学生干部

自身对学生会理念的一种误解。

二、转变观念——注重学生干部素质的挖掘

好多部长认为自己部门内如果不搞活动的话就无事可做，认为只有通过活动新生才能得到发展和能力的提高，与此形成鲜明对比的是，现在好多部门，不仅是新部员，甚至个别老部员、部长，连一份完整的策划、通知、团讯都不会写，写了也是错误一堆，这就反映出我们应该

在平时多下苦功夫，在没有活动的时候注重内部成员素质的提高。

从某种意义上来说校学生会是一个管理部门，具体活动可以下到各个学院学生会和社团，校学生会自己保证每个部门每年能有一两个精品活动就行，不必把时间和精力都放在活动上。至于怎么搞出精品活动来，建议不仅要在平时打下坚实的基础，在关键时刻能拿的像样的东西来，尤其要注意思想上的与时俱进，现在我们学生会从上到下都还在一个转型期，思想还

没有转变过来，只有从思想上转变过来，真正掌握好了理论，有正确的理论做指导，加上平

时扎实的基本功，相信应该是可以达到我们预期的目标的。

二、人才培养——要与时俱进，更要做好传承

铁打的营盘流水的兵，再好的学生会、再好的部门，其文化都在于传承,如果新上来一批人，只按照自己的方式来改造学生会，而不顾前辈们的既定方针, 就很容易造成文化断层，使得

精神凝聚力和向心力减弱，久而久之整个学生会、整个部门就会失去方向。

我一直被告知：我们历届会长，多大苦多大累，也没有放弃，为的是什么~？就是希望每一届会长都能在这个位子上迈出一小步，经过多年的积累，整个学生会就会迈出一大步，所以

历届会长都在为这个目标而奋斗！

但是现在我开始发现：如果每届人上来之后不知道前辈们既定的目标和方向，那么不论他怎

么迈步，整个学生会也不会前进，甚至要后退。

我们要与时俱进，但不应该忘本，可是现在我们还有几个人能记得以前的老领导、老主席、老部长对我们这个部门的最初的构想？？？

所以学生会的文化，光主席团的主席们理解了还不足够,应该由上至下的灌输,代代相传.。另一个方面，人才培养注重的应该是对成员随时随地随事的培养，这种培养跳出学生会范围，不但工作上的交流，更多的是做人做事的相互学习探讨。哪怕是去旁听一个与自己无关的会议，虽然专业问题你可能听不懂，但你是否有注意观察组织者对于领导座次的安排、介绍的顺序以及领导讲话的段落层次等等，其实处处皆有学问，说不定哪天就要轮到你来组织这样的活动甚至让你来发言。

甚至可以量化——要求每个部长离任前必须培养2个合格接班人，以后换届时择优替补，否

则不能参与评优评先。具体方法还可以再讨论。

四、学生干部要主动的思考和解决问题

我们好多部员，不会自己解决问题，只会找问题，我学生会要你来，不是要你来找问题的，而是要用你的智慧和头脑来发现并解决问题的。找问题不只你一个人会，但通过智慧想出来的方法是别人没有的。哪怕你想出的办法也有错，但你至少是动了脑筋。我们的部员做事时一定要自己动脑筋，充分的发挥自己的智慧。不要遇到问题就等别人帮助，等别人给你方法。

这样自己是永远也不会成功的。

我们做为学生干部，不能所有的事都是在等分配。我们能够成为学生干部对于我们自己来说就是一个非常好机会。我们应该充分的发挥我们的所长，多学习，多了解，多做事，通过实

践来寻找自身不足，弥补自己的缺陷。

遇到问题，要考虑问题出在哪里，列出解决问题的方法，再交上级领导审核、决定，而不是一遇到问题，自己不会思考，直接把烂摊子推给上面，让上面来解决，碰到这样的情况我也头大，现在让我自己养成了一个这样的习惯，一接电话我就会问“怎么拉？”“有什么问题啊？”我真希望接电话是听，“会长，****事搞定了，在某些方面是怎么做，在某些细节是

怎么加强的”等这样的话。这才能证明我们的部员真正的有了处理事情，解决问题的能力。

五、学生会需要多少人——建立起多部门人员联动机制

就像一张桌子明明四条腿就可以站稳，非得要第五条腿做什么呢~？

我们的部门其实根本不需要招收那么多的新部员，抓住关键的几个大头就行了，不仅如此，除办公室之外的对一些部门，甚至可以“借人”。

现在我们一个部门搞活动，一般都是本部门内操作，自然要很多的人力，在这个部门搞活动的同时，另外的部门可能暂时没有活动，这就造成极大的人力资源浪费，我认为有必要建立起多部门人员联动机制，实现多部门间资源、技术、人力资源的共享，不仅是部员，为了加强部门之间的联系，甚至可以让部长到其他部门挂职锻炼、学习，取长补短，不仅能使我们的部员得到更多的锻炼机会，还能融洽几个部门的关系，最重要的是，我们用最少的成本能

完成最多的工作，何乐而不为呢？

六、活动怎么搞才好？

一段时间以来，我们的活动大多呈现除“量多、单调、乏味”的特点，这似乎已成了校园活

动的真实写照。越糟越搞，越搞越糟，陷入恶性循环。

我们搞活动的目的，为的是使活动本身成为提高同学们素质，丰富同学校园文化生活的一个

平台，使提高同学素质不再只是一句空话。

校学生会作为一个领导机构，就学生活动这一块来说，应当有几个自己的精品活动，但更多的时间应该花在指导和协调各分院学生会的工作上，把具体的活动下放到各个学院去，充分

调动各个分院学生会的工作积极性。

我查阅了其他高校的一些比较成功的方法，结合我校的实际情况，总结出如下几条改革新举

措：

（1）民主决策制。首先由活动发起人在每周的部长例会上提出活动方案，经学生会主要成员进行讨论并投票决定是否举办。

（2）建立梯级汇报制。对决定举办的活动要填写活动开展登记表，由学生会主席审核签字

后，上报团委并听取老师的意见，活动结束后将活动开展情况报分团委。

（3）活动要真正体现专业特色。真正把同学们的利益放在首位，使同学们在参加活动的同

时将所学得知识加以运用。活动要重在质量，而不是一味在数量上下工夫。

（4）避免活动出现“撞车”现象。在每周的部长例会上，各部要共同协调好举办活动的时

间，坚决避免一个同学一天参加两个活动甚至多个活动。

（5）建立活动回访制度。在活动结束后，对参与活动的同学进行回访，听取他们的意见，吸取此次活动的经验和不足，努力使我校学生会真正成为为广大同学服务的自治组织。

七、老活动出了新问题引发的思考—— 发展的重要导向

现在08届的新部员，大都是90后出生的，我们是否还能用旧的方法来应对这个新的群体？？

新群体的到来使我们的工作和建设面临新的挑战：面对社会思想深刻变化、同学思想更加活跃的情况，如何有针对性地加强教育引导，使社会主义核心价值体系更加深刻地融入同学，尤其是学生干部的思想之中；在团委、学生会工作观念转变的背景下，如何找准服务同学的切入点，提高服务同学的能力，更好地维护同学的利益；随着网络化、信息化对同学生活方式、行为方式、思维方式的影响日益深刻，如何运用现代化的手段创新工作方式，引导和服务同学，提高学生会的组织和动员能力；针对少数学生干部中存在的工作浮躁、工作不够深入等现象，如何加强培养锻炼，建设一支信念坚定、作风扎实、本领过硬的学生干部队伍。

这都需要我们深入思考、认真研究，在今后的工作中切实加以解决

陆昊书记强调，怎样吸引和凝聚青年？当前，一是靠先进思想，二是靠对青年合理利益诉求的尊重和服务，三是靠对青年特有的兴趣满足，四是靠第一线团干部的人格魅力和对青年的感情。全团都要带着吸引和凝聚青年的任务，在实践中积极探索，找出更多的切实有效的办

法。

这四点意见应当成为我们学生会发展和学生干部工作，至少是在今后一段时间的一个重要导

向！

八、急需理顺关系——名不正则言不顺，言不顺则事不成学生会、社团联合会、艺术团、记者团、广播站„„众多的部门和组织，在组织关系上来说是没有分清楚的，没有理顺，导致了职责、分工不明确，资源分配不均。对整体实力造成极

大削弱，关键时候，到底谁统筹组织，谁负担责任~！？

九、为了学生会的荣誉而战——树立起全局观念来

我们学生会是一家人，相互之间要交流、沟通。相互了解才能更好的合作。我们都必须要有一个团队意识，单个人的力量是很小的。一加一是一定大于等于二的。我们决不允许学生会

内有不和谐、不团结的身影。

从本质上来说，没有什么你们部、我们部之分，也没有校的、院的之分，大家都在为学生会的发展而努力，都在为了学生会的荣誉而战，学生会荣，俱荣；学生会辱，俱辱！只是在具

体分工上有不同而已，这个全局观念一定要树立起来。

十、结语——只要有心，哪里都是我们奋斗的战场

今天很辛苦，明天很残酷，后天很美好。很多人都是在明天晚上的时候倒下，或者走了邪路，看不到后天美好的太阳。还是希望各位学干在学习上有好成绩，在工作上有好方法，齐头并

进，完成一个美好的大学生活。

六、活动怎么搞才好？

一段时间以来，我们的活动大多呈现除“量多、单调、乏味”的特点，这似乎已成了校园活动的真实写照。越糟越搞，越搞越糟，陷入恶性循环。

我们搞活动的目的，为的是使活动本身成为提高同学们素质，丰富同学校园文化生活的一个平台，使提高同学素质不再只是一句空话。

校学生会作为一个领导机构，就学生活动这一块来说，应当有几个自己的精品活动，但更多的时间应该花在指导和协调各分院学生会的工作上，把具体的活动下放到各个学院去，充分调动各个分院学生会的工作积极性。

我查阅了其他高校的一些比较成功的方法，结合我校的实际情况，总结出如下几条改革新举措：

（1）民主决策制。首先由活动发起人在每周的部长例会上提出活动方案，经学生会主要成员进行讨论并投票决定是否举办。

（2）建立梯级汇报制。对决定举办的活动要填写活动开展登记表，由学生会主席审核签字后，上报团委并听取老师的意见，活动结束后将活动开展情况报分团委。

（3）活动要真正体现专业特色。真正把同学们的利益放在首位，使同学们在参加活动的同时将所学得知识加以运用。活动要重在质量，而不是一味在数量上下工夫。

（4）避免活动出现“撞车”现象。在每周的部长例会上，各部要共同协调好举办活动的时间，坚决避免一个同学一天参加两个活动甚至多个活动。

七、老活动出了新问题引发的思考—— 发展的重要导向

现在08届的新部员，大都是90后出生的，我们是否还能用旧的方法来应对这个新的群体？？新群体的到来使我们的工作和建设面临新的挑战：面对社会思想深刻变化、同学思想更加活跃的情况，如何有针对性地加强教育引导，使社会主义核心价值体系更加深刻地融入同学，尤其是学生干部的思想之中；在团委、学生会工作观念转变的背景下，如何找准服务同学的切入点，提高服务同学的能力，更好地维护同学的利益；随着网络化、信息化对同学生活方式、行为方式、思维方式的影响日益深刻，如何运用现代化的手段创新工作方式，引导和服务同学，提高学生会的组织和动员能力；针对少数学生干部中存在的工作浮躁、工作不够深入等现象，如何加强培养锻炼，建设一支信念坚定、作风扎实、本领过硬的学生干部队伍。这都需要我们深入思考、认真研究，在今后的工作中切实加以解决

陆昊书记强调，怎样吸引和凝聚青年？当前，一是靠先进思想，二是靠对青年合理利益诉求的尊重和服务，三是靠对青年特有的兴趣满足，四是靠第一线团干部的人格魅力和对青年的感情。全团都要带着吸引和凝聚青年的任务，在实践中积极探索，找出更多的切实有效的办法。

这四点意见应当成为我们学生会发展和学生干部工作，至少是在今后一段时间的一个重要导向！

第二篇：学生会发展建议

学生会工作总结

10级学生会去的成就是不能忽视的。但是，我们的学生会也存在美中不足的地方。其中最严重的体现在我们的学生干部学习能力不强，作为一个致力于可持续发展的学生会，应该培养一大批学习成绩优良，具有较高思想素质的人才。学生会成员应该加强自我修养，努力成为“德才能”兼备的优秀学生干部，为同学们做出榜样。我们10级学生会最后一次工作任务，就是进行学生会成员的换届选举，选拔和培养又一批学生会成员，为学生会注入新鲜的血液。把我们的好的经验、精神、理念传递下去，使11级学生会不再是一个新的开始，而是变成一种传承，一种属于我们国际学院的传承。另外，我们要力求把学生会工作由“活动型”向“服务性”靠近，切实为同学们服务。搞好学风建设，以人为本，多开展对同学们专业知识水平的提高有帮助性，对校园文化有积极导向性的活动。

其次是一些细节方面的建议：

1、从我办公室的工作来看我觉得在学生会的资金的处理上我们做的不够好，我觉得金钱这方面最好由一个部门来管理，要不办公室，要不外联部，不要再出现两个部门同时管理的情况，这样很容易乱的。

2、学生会的成长记录方面，我个人认为仅仅一个博客是不够的，应该有实物的记载。

3、学生会成员的考评制度应该完善起来，只有有奖有罚才能更好的完成任务，调动大家的积极性。

4、学生会的精神、理念的完善和加强，我觉得我们这届学生会完全是从零开始，上届基本没有给我们留下什么，我们要做的就是竟可能的让我们好的东西传承下去，让它成为国际学院的一种传承。

5、加强和社团、党小组的联系及配合，这样可以增加学生会思想、文化方面的建设。

国会104班史向明2012年1月

第三篇：学生会发展历程

学生会在工作中，与团委密切协同，并配合行政部门，全面管理同学的思想、学习、文娱、体育、生活福利等，并通过自己的活动，引导同学走又红又专的道路，做社会主义革命和建设事业的可靠接班人。“文化大革命”期间，学生会工作基本上陷于停顿。1979年5月4日石河子农学院学生会正式成立。学生会设有：宣传部、学习部、文艺部、体育部、生活部、民族学生工作部、女生部，各部干事采取聘任制。到1985年第八次学代会，各部干事由聘任改为由系学生会对口担任干事和建立学生会主席团。到1992年第十三次学代会上，增设了监察部、实践部。1993年10月，学院第十四次学代会召开，全国各民族的246名学生代表参加了会议。大会审议并通过学生会章程，选举了新一届学生会。学生会常务委员会由学生会主席、秘书长、学生会监察部部长、学生会办公室主任、各系学生会主席组成。任期一年半。

学生会为学代会的执行机构。学代会期间，学生会工作由学代会主席团负责。到1993年学院第十四次学代会时，学生会机构有：监察部、社会实践部、学习部、宣传部、生活部、文艺部、体育部、民族学生工作部、女生部、学生会办公室。下设各系学生分会。各班则设班委会。1995年4月15日至4月16日，石河子农学院第十五次学生代表大会在院图书馆三楼报告厅举行。参加会议的代表211名。会议通过了第十四届学生会主席刘剑锋作的《团结探索，抓住机遇，开拓拼搏迎接挑战》工作报告，选举出第十五届由14名委员组成的委员会。1996年，石河子大学成立，由农、经贸、工、医、师范、成教学院学生会共同组建成立石河子大学学生联全会。1997年，学联第一次代表大会5月24日在教工俱乐部召开，参加大会的代表224名。大会听取了工作报告，通过了《石河子大学学生联合会章程(草案)》，选举产生了石河子大学学联第一届委员会。

2001年12月，大学学联举行了“学联届中递补大会”，为学联增添了新鲜的血液和新的活力。随后，石河子大学大学生伙食管理委员会、宿舍管理委员会、教学质量监督委员会等相继成立或得到加强，创办了学联自己的刊物《学联简报》。大学生艺术团、礼仪队、自律监察队相继成立。2004年3月12日－13日，石河子大学第二次学生代表大会在艺术楼音乐厅召开，参加会议的代表共260名。大会审议并通过了学联主席赵久龙所作的《创优良学风促全面成才在全面建设小康社会的伟大征程中谱写青春篇章》报告，选举产生了石河子大学学联第二届委员会，药学院谢佳楠同学当选为主席。

2002年2月，总面积1200平方米的学生活动中心投入使用，学联干部开始有了自己的办公场所，占地240平方米的排演大厅和活动室为学生开展有益健康的活动创造了条件。4月份学联举办了由大学十四个学院参加的“庆功杯”足球联赛，取得了很好的效果；近几年由于学联组织的逐步完善，学联各部均开展了大量的校园文化活动，协助团委做了许多具体的工作，成效显著在学生中有很强的影响力；2003年，制定了《石河子大学学生联合会干部制度》、《石河子大学学生联合会档案管理制度》等25项管理制度，并汇编成册；

第四篇：新形势下学生会发展的思考

学校整体建设水平的提高，自然需要与之相匹配的校园文化底蕴，自然更需要一个能积极繁荣校园文化的“一流学生会”。但是，在高的要求与高的定位面前，我们却惊奇地发现：与历史相比，学生会在学生中的影响力却在不断地下降，在这种形势下，学生会定位的不明确将会直接导致学生会工作偏离方向，脱离同学。在学生会的定位问题上，近年来存在很多误解。从同学角度来看，有的把学生会看成是官僚机构，认为学生会的干部相当官化，口口声声为同学服务，其实常常是说的一套，做的却是另一套；有的则理想化地把学生会看成表达呼声的唯一途径，在很多事情上都希望学生会站出来呼吁，能为他们向学校相关部门施压，为他们解决一切难题。而从学校的角度看，有时会把学生会完全看成校园学生“民意”的代言人，以为学生会能够代表全体学生的意见，有时又把学生会看成可有可无的组织，很多决策过程都有意无意地遗漏了学生会的参与。这些观点，其实都误解了学生会的定位，对学生会的发展是相当不利的。

在对学生会定位的问题上，在不断的实践中我们体会到：面向新世纪，学生会仍然要而且必须要坚持党组织的领导和团组织的指导，广泛联系同学，依靠同学，顺应时代潮流，把握时代脉搏，在新形势下实现学生会工作的与时俱进。以“三自方针”：自我管理、自我教育、自我服务为指导，以活动为平台，以维权服务为手段，达到引导同学思潮的目的。

一、学生会现状分析

在学生会不断实践、不断探索的过程中，我们的目光始终被一个问题吸引着，那就是我们学生会应该关注什么问题，掌握什么资源，运行什么机制。工作中，我们也不止一次地强烈感受到，学生会发展到当前这个阶段，在很多方面存在着不同程度的困难，而这些困难其本身就是学生会现状的重要组成部分。在历史上，学生会是辉煌的。现在的学生会，无论在工作内容还是在影响力方面，和以前相比，都发生了很大的变化，学生会的变化主要体现在以下几方面：

（一）掌握的资源不断缩小

近年来，学校之间的各类学生组织不断涌现，并在学校的大力扶持下蓬勃发展。而且，学生工作的分支和项目日益增加，分工日益细化，从而使学生会面临着资源匮乏的困境。如：各种公益性活动的组织权随着青年志愿服务中心的出现而不再专属于学生会；文艺方面的大型活动承办权也归学生文艺团所有；各种社团协会的管理权也因为社团联合会的产生而纷纷舍学生会而去，这些组织特点鲜明、专长不一，而且均独立于学生会之外而实现自我管理，这无形中致使学生会所掌握资源逐步缩小，影响力日渐下降。

此外，学生会的资源缺乏不仅体现在上述方面，例如信息获取量不够丰富、人才储备不足，办公条件较为落后、活动场所狭窄等等都是制约学生会进一步发展的客观因素。其中，尤其是学生会干部的素质日渐下降更使得学生会在发展的根源上被束缚。干部素质的下降是由于近些年来学生组织数量的增多，人才培养的途径趋于多样化，学生会不再是同学所羡慕的岗位，学生会干部缺乏稳定的来源。此外，学生会干部流动速度非常快，一年一次大换血，新手进入状态比较慢，而且组织内部也缺乏针对年轻干部的高质量的培训。

资源问题的解决有赖于学校政策的制定和学生会制度的改革，我们必须加紧行动起来，去争取更多更好的支持和更宽更广的资源。学生会应该有足够的气魄在资源利用、信息掌握、思维创造方面行学生组织之先。

（二）工作体制缺乏良好的连惯性

学生会干部的用人都必须经过选拔、任用、培训、工作等环节。考虑到学生会的干部都是一年一次大换血，人员流动快，这往往造成学生会工作的人浮于事，工作体制缺乏良好的连惯性。

学生会的发展更为看重的是文化的积淀，但是，纵观整个学生会的发展，流传下来的工作方法远远少于思想方法，其中工作交接的不充分，致使好的工作方法、工作经验和工作资料得不到传承和交接，造成学生会工作风格和传统精神始终没有形成。学生会的工作开展也因此得不到在平稳、有序的过程中进行，每年的工作开展都是推倒重建，增加工作难度。

（三）工作水平急需提高

服务和维权是学生会的指导方针，服务同学是学生会的根本宗旨。学生会工作的积累与增长需要一定的过程。然而，现阶段每个同学的思想状况却千差万别，变化很快。许多学生干部的思维狭隘、观念陈旧、方法单

一、技巧欠缺都从根本上阻碍了工作水平的提高。因此，我们应当主动转变工作的思路和工作的方法，走在思想意识变化的前面，更加积极主动地了解同学焦点，满足甚至引导同学的需求。与此同时，每一位学生会干部都应有放眼世界的眼光，主动联系和沟通其他校校的学生会组织，集百家所长，吸收并转化别人的优秀成果，这样才能真正谈到为同学服务。

（四）活动内容创新不足

校园文化的形成有赖于各级学生组织的共同努力，长久以来，学生会活动的组织都跳不出以部门职能为核心的怪圈，知识竞赛、演讲、歌唱、辩论赛……这些曾经引起同学们无限热情的活动，已随着同学们关注度及参与度的降低而失去了原有的生命力，似乎已让广大的学生产生了视觉上的审美疲劳而不能再引起同学们的兴趣。此外，活动内容的单调枯燥也在一定程度上束缚了活动效果的体现，例如经常性开展的辩论赛由于选材过于陈旧而未能跟上时代发展的步伐而跟不上思辨的光辉。活动内容达不到与时俱进的矛盾已开始呈现，长此以往，活动就会失去意义，校园文化的构建也将变得空洞无物。

（五）组织体系日益松散

学生会章程中明确其基层组织是校系学生会和班委会，但这在工作中没有得到合理的体现。目前，校系学生会间在人事、财务等资源上虽然已开始作进一步的融合，但力度不够，相关的制度不完善、关系不明、工作混乱，而且有存在资源争夺的状况，校学生会对系学生会没有实质上的约束力，形不成实质上的领导与被领导关系，相互之间则更像是独立的团体，协同性很差。

二、学生会发展建设的几点建议

（一）学生会要狠抓内部组织建设

1、构建学生会完善的工作流程体系

建立规范的规章制度，注意工作体制的连贯性，对每年的换届交接工作要形成良性的机制，使选拔任用干部的工作成为自然；完成学生会工作操作大纲，相关的工作资料要进行建档归类备案；同时，对学生会各部门进行信息化平台建设，使每项工作标准都能有章可循。

2、加强学生会内部成员学习和交流

组织优秀学生干部参加素质拓展培训学习，以走出去、请进来的方式与各高校学生会进行座谈，交流工作心得；组织同学参加丰富的体育比赛和涉外活动，使大家增强凝聚力和战斗力。

3、建立部门干部考核评价机制

从每次例会到每项活动开展的前后，都会记录大家的工作表现情况，使得年终评优和考核有据可查，以次提高学生干部的积极性，提升的工作业务素质，促进学生会的发展。

（二）学生会开展的活动要对校园文化有健康、积极的导向性

一流学生会要有敢为行学生组织之先，引领学生走学术思潮之风的气魄。搞活动切忌盲目性，而应持之以人为本、明确主题、把握脉搏、开拓创新、与时俱进，以培养同学校园文化归属感为着力点，结合学校实际，组织学生干部深入学生群体进行思想状况了解、掌握学生关注的热点，策划具有学生参与度高、活动影响力强的特色创新活动。

（三）学生会要真正起到学生之友、干部之校、师生之桥的作用

学生会是广大学生实现“自我教育、自我服务、自我管理”的学生组织，各级学生会的理想工作模式应该是“校系两级学生会共唱一台戏”，形成一个统一的组织体系，发挥团队优势共同推进学生会的发展，让其成为学生之友、干部之校、师生之桥。要成为学生之友，就是要进一

步为同学成长成才提供广泛而温馨的服务，同时维护同学们的应有权益。要打造干部之校，就是要培养和建设一支思想坚定、作风正派、能力过人的高水平队伍。通过搭建锻炼的平台，日常点点滴滴的积累，达到培养的目的。要搭建师生之桥，就是要继续保持学校和同学们之间沟通的畅通，积极及时地将学校政策与同学意见进行收集整理上传下达。

责任编辑：吕跃武

上一篇文章：谈一谈我校开展阳光体育的新举措

下一篇文章：有些东西永远没有代沟

【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】

第五篇：工商管理系学生会发展报告

工商管理系学生会发展建设计划

在前段时间，我系学生会进行了换届竞选，在竞选中，我有幸担任工商管理系学生会主席。随着工作的转变，我也意识到在学生会的建设和发展需要承担更多的责任。接下来的工作中，我希望能够尽自己的努力，和同学们一起将工商管理系学生会建设的更加美好和完善。

在学生会工作了一年多的时间，对外联部的活动可能了解的较多，其他部门的工作了解较少，但是，我根据自己平时工作中的认识，对学生会工作中存在的问题说下自己的看法。

一．学生会存在的的问题

1.缺乏完善的人才培养机制，工作积极性不稳定

从学生会干部的成长来看，学生会对学生骨干的培养缺乏系统性、专业性、连续性。虽然现在采用竞聘、委任的选拔机制，选拔了一批较优秀的学生，但对学生会干部的培养缺乏系统性和监督评价机制。另外，学生会干部流动快，工作体制缺乏良好的连贯性和稳定的环境，从而缺乏组织纪律性和凝聚力。

2.管理体制不够规范，组织体系松散

学生会现在的管理制度不明确，对学生会干部不能产生

足够的约束力，导致学生干部违纪现象时有发生，在同学中产生不好的影响。

4.找不准自己的位置，对本部门工作定位不准

各部门在开展工作时定位有一定的偏差，体现在两个方面：一是部分学生会干部过多依赖老师的指导，缺乏自主性，创新意识和能力没有得到激发与培养；二是学生会干部工作热情缺乏持久性，没有从学生群体实际出发，使学生会的形象受到影响。

5.资金不足影响了学生会活动的开展和作用的发挥虽然学生活动经费在逐年增加，但是物价上涨，活动日益丰富，影响了活动开展的广泛性和质量。外联工作需要进行改革，及时适应新的学生会需要。

6.组织开展活动时不注意形式与内容的统一，活动内容单一，有时候为了活动而活动，对校园文化提升作用不大。下一步严格要求部门把握好工作重心，提高效率。

二．计划和建议

1.针对学生会纪律性问题，将会对全体学生会成员进行系统的要求，不仅仅停留在纸面上，积极对其做好思想工作，进一步提高学生会成员素质，维护好学生会良好形象。

2.对于学生会的活动，我们还会坚持一切以学生为主，在老师指导下，尽力做到完善，对于活动审核，也会设立审核委员会，进行专门审核，使每一个活动都能达到最好的效果。

3.针对学生会人才培养机制的问题，将会在学期工作中期进行一次岗位竞选。拿出一些岗位，面向全体学生会成员，有能者居之，激发同学们得工作积极性和热情。

4.外联部是学生会的重要部门，我本身是外联出身，也了解外联工作的困难和挑战性，为了适应新形势的要求。近期会对外联工作进行整顿，提高外联成员工作积极性和创新意识，为学生会发展提供更好的支持。

5.制订学生会各部门、干部、干事的考核制度，每学期考核两次，根据考核结果考虑干部、干事的任免和相应的综合测评加分，起到了激励作用。

学生会组织的建设是一个系统工程，是一个长期、动态、发展的过程。只有在学生会管理中不断引入先进理念、不断创新管理办法，才能保持学生会的先进性，才能保证学生会的可持续发展。我会以积极的心态投入到工作中，和我的团队一起，为工商管理系学生会的发展尽力，希望工商管理系更加美好。

学生会的发展

第一篇：学生会的发展

第二篇：学生会发展建议

第三篇：学生会发展历程

第四篇：新形势下学生会发展的思考

第五篇：工商管理系学生会发展报告

相关范文推荐

学生会社会实践部发展策划书

十五届学生会女生部发展计划书

学生会发展建议及解决方案

对学生会的发展建议

学生会发展的意见和建议

学生会的看法及发展思路

江西服装学院团委学生会心理发展

高校学生会的现状与发展