在开展树正气动员会上的讲话

第一篇：在开展树正气动员会上的讲话

在开展“明是非、知荣辱、讲道德、树正气”

大讨论活动总结会上的讲话

同志们：

六月十四日，局党委按照区委统一部署开展学习胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述的要求，结合环保局实际，召开了以贯彻“八荣八耻”为主题的“明是非、知荣辱、讲道德、树正气”的大讨论活动动员大会，拉开了大讨论活动的帷幕。会议召开后，三个支部按照党委的要求，闻风而动，通过一个星期的深入学习和广泛的讨论，做到了揭露问题不护短，查找问题不遮丑，深挖根源不怕痛，为今后的整改提高打下了坚实基础，为全面了解自我、改正自我、提升自我创造了条件。下面对这次活动的开展我讲点意见：

一、必须进一步明确大讨论活动的意义

大讨论活动是在特定的条件下开展的，一是当前全国上下正在掀起学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述的高潮，社会主义荣辱观对党员干部提出了新的要求，环保部门是执收、执管、执罚、执法于一身的重要职能部门，在新的形式下，对环保工作人员必须有更高、更严、更新的要求，必须开展这次大讨论活动。二是局党委正准备召开民主生活会。为了把民主生活会开实、开好，必须广泛发动群众，把个人和单位存在的问题找实、找准。这次大讨论活动也是为民主生活会的召开打基础。三是今

年局党委开展的“顾大局、守纪律、创佳绩”主题教育正是查摆问题阶段，也是攻坚阶段，集中精力、集中时间开展大讨论活动就是将贯穿全年的主题教育引向深入。四是当前部分同志在思想上、作风上、道德上出现偏差，纪律涣散，大局观念淡薄，否认几年来我们取得的成绩，否认全局干部职工的辛勤劳动，更有少数人煽风点火，部分立场不坚定的同志随声附和，必须开展大讨论活动正视听、明是非、肃清流毒和影响。大讨论活动的目的就是要教育全局干部职工明是非、知荣辱、守纪律、懂廉耻、树形象、正作风。就是要求全体干部职工树立正确的荣辱观、得失观、是非观、廉耻观、道德观，就是要求大家始终保持积极向上，奋发有为的蓬勃朝气；保持与时俱进、开拓创新的昂扬锐气；保持以廉为正、以纪为是、以民为天、以公为上的浩然正气。我们讲的肯定成绩，就是为了激励干部职工、鼓励干部职工继续发扬好的作风和传统，站在更高的起点向更强的目标夺取工作更大的胜利。我们讲的查摆问题，就是要切实解决作风不实、纪律不严、修养不高的现状，就是要充分挖掘自身存在的不足，把问题找准、找实，达到自我修正、自我提升、自我完善的目的。

二、对大讨论活动的评价

此次以支部为单位大讨论活动达到了预期效果，一是有各支部严密组织，在时间上保证利用休息时间组织花了十多个小时开展大讨论活动，做到工作、讨论两促进、两不误。在措施上得力，做到了通过学习上认识，通过讨论促提高，在内容上充实，做到

了学习与讨论相结合，批评与自我批评相结合。在领导上示范，局班子成员自始至终分赴各支部参与，指导讨论活动的开展，在纪律上严明，表现良好的会风、会纪，没有出现冲击会场，攻击他人的现象发生、没有无故缺勤、消极应付的行为产生，在态度上端正，绝大多数同志虚心接受他人意见，深刻剖析自身的不足，为大讨论活动的深入开展奠定了基础。二是有良好的氛围，概括地讲，在自我批评中，体现了“三谈三不谈”的活动特点，即只淡自身，不淡别人；只谈主观，不谈客观；只谈问题，不谈成绩。在开展批评帮助过程中围绕“三是三不是”的具体目标，即是一针见血，不是一团和气；是深控根源，不是敷衍了事；是客观公正，不是指桑骂槐。在讨论活动中体现了“六个不”的总体要求，即本着有则改之，无则加勉的原则，对提出的问题不争论、不解释；本着务实公正的原则，对揭露的矛盾不打击、不报复；本着把讨论活动引向深入的原则，会场纪律严明，做到了不闹事、不生事。通过“一揭”、“二看”、“三查”、“四到位”贯穿活动过程始终，使活动层层推进，步步深入。“一揭”即深入揭露矛盾和问题，深入剖析存在问题的根源。“二看”即从态度上看，大家讨论深入、发言踊跃、态度鲜明。从效果上看，触及到了灵魂深处，找准了存在问题的症结所在。“三查”即相思想、查根源、查问题，从三个支部反馈的情况看，问题得到全面摆出，根源得到深入剖析，思想得到全成清理。“四到位”这次讨论活达到了四个到位的目的，即思想认识到位、讨论环节到位、解决问题到

位、效果明显到位。

三、关于下段工作的安排

这次大讨论活动是局主题教育的拓展和延伸，是庆祝建党85周年活动的重要内容，是学习贯彻胡锦涛总书记“八荣八耻”重要论述的具体实践，集中讨论活动结束了，实践活动永远不会结束，在下阶段一是要查找问题经常化，孔子曰：“吾日工资三省吾身”，连古代圣贤都每天三次检查自己、反省自己。作为环保工作者，作为党和国家干部更应做到“五常”，常修为官之德、常怀律己之心、常除非分之想、常思贪欲之害、常省自身之过。因此，经常性的自我批评，自我反省有利于加强身身的道德修养。增强自身明辨是非的能力。二是支部要对大讨论活动查摆出的问题对号入座，认真疏理，以书面形式反馈到个人，个人按照存在的问题逐条写出整改措施，并有局党委开展的顾大局、守纪律、创佳绩的主题教育中付诸实施，局纪委、监察室要跟踪督查，确保整改措施到位。三是全体党员干部职工必须认真落实好局党委提出的“六个倡导，六个抵制”，这是社会主义荣辱观的时代要求，也是社会主义荣辱观的时代要求，也是社会主义荣辱观的环保工作体现。我们讲的倡导顾全大局，抵制个人主义；就是要顾全环保工作大局，自觉维护局党委的威信，维护单位形象，要讲正气，刹歪风，克服自私自利的狭隘主义。我们讲的倡导精诚团结，掏四分五裂；就是要团结在局党委的周围，在政治上、思想上、行动上与局党委保持高度的一致，不搞小宗派、小团体。我们讲的倡导求真务实，抵制以讹传讹，就是要做老实人，说老实话，办老实事，不乱编造谣言，不恶毒攻击，侮辱他人，不乱附和谣言。我们讲的倡导任劳任怨，抵制争攻诿过；就是要讲奉献，脚踏实地做好本职工作，出色完成组织上交给的工作任务，在政治上可靠，在业务上精通，在能力上起强，不能只要组织照顾，不要组织纪律，只图安逸享受，不图艰苦奋斗。我们讲的倡导弘扬正气，抵制歪风邪气；就是要树正气，有利于维护党委威信的话就说，有利于单位形象的事就做，不利于团结的话就不说，不利于团结的事就不做，加强自身道德修养，坚决抵制歪风邪气，让一小撮煽阴风，点鬼火的人无藏身之地。我们倡遵章守纪，抵制自由散漫；就是要遵守党纪、国法、局规，人人都做遵章守制的模范，人人都当遵纪守法的典范。用纪律来约束言行，规范道德，彻底克服自由主义的十一种思想。

同志们，这次大讨论活动的扎实推进达到了“思想大洗礼，正气大弘扬，纪律大加强，作风大转变，工作大进步”的目的。在今后的工作中，我们要用对待这次大讨论活动的态度和大讨论活动表现出的精神搞好工作，我相信，有局党委的坚强领导，有全体干部职工的精诚团结，环保工作一定能从辉煌走向辉煌。

第二篇：在动员会上的讲话

抢抓机遇深化改革努力开创粮食工作新局面―――在全县深化粮食流通体制改革动员大会上的讲话

县委副书记、代县长马鹏云

（2011年5月10日）

同志们：

今天，我们召开全县深化粮食流通体制改革动员大会，会议的主要任务是，贯彻全区深化粮食流通体制改革动员大会精神，认真总结我县实行粮食购销市场化改革以来取得的成绩，分析出现的新情况、新特点和新问题，研究、部署进一步深化国有粮食企业改革，进一步健全和完善我县粮食流通体制，加强粮食宏观调控，保障粮食安全，推进我县现代粮食流通业健康、科学、快速发展。刚才，县委常委、常务副县长王兴文同志宣读了《海原县深化粮食流通体制改革工作方案》，对我县深化粮食流通体制改革工作做了安排部署，我完全同意。下面，我讲三点意见：

一、充分认识深化粮食流通体制改革、促进现代粮食流通业发展的重要性和紧迫性

粮食是事关国计民生的重要战略物资。近年来，我县积极推进粮食流通体制改革，“老粮、老人、老账”的历史遗留问题基本解决，国有粮食购销企业全面推向市场，统一开放、竞争有序的粮食市场体系初步形成，粮食市场主体多元化格局基本建立，有效保障了区域粮食安全，为全县经济社会健康持续快速发展发挥了基础支撑作用。但是，随着粮食安全形势和购销市场变化，出现了一些新问题，主要是粮食行政首长分级负责制不完善，市场监管和应急保障能力还不强；粮食储备企业分散经营，国有粮

食购销企业产权制度改革滞后，主渠道作用发挥不够；粮食流通基础设施薄弱，龙头企业带动力不强，产业发展水平较低等。这些问题已不适应新形势发展的要求，迫切需要通过深化改革加以解决。各有关部门（单位）要从维护国家粮食安全、保障社会稳定的全局和战略高度，充分认识进一步深化粮食流通体制改革、推动现代粮食流通业加快发展的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，明确职责，完善体制，创新机制，强化管理，加快推进我县现代粮食流通业大发展、快发展。

二、以人为本，求真务实，切实把粮食工作的各项政策落到实处

这次粮食流通体制改革，是在全国粮食供求形势发生新的变化，粮食流通体制处于保障国家粮食安全和建立适应社会主义市场经济下的一项重大改革，是进一步完善社会主义市场经济体制的一项重要举措。国务院、自治区、市政府多次召开了专题会议，相继出台了粮食流通体制改革配套政策，具有很强的法规性、政策性和操作性，各有关部门一定要认真学习，深刻领会国务院、区、市会议精神，统一思想，提高认识，坚定不移地做好各项政策的落实工作。

1、全面落实粮食安全行政首长分级负责制。县人民政府对全县粮食安全和宏观调控粮食综合生产能力、粮食产业发展、粮食应急体系建设负全责，县粮食行政管理部门是全县粮食安全的责任机构，具体负责全县粮食供求平衡、应急成品粮油储备建设和管理、粮食加工环节粮食质量安全和卫生品质检测及监督、粮食流通市场建设和推进产业化发展等职能，承担政策性粮源组织

及供应，依法加强对全县粮食流通监督检查，及时准确检测市场粮油价格动态，确保粮食流通安全顺畅，粮油价格稳定。

2、加快基本农田保护开发农业基础设施建设步伐，重视土地开发整理，调整优化种粮结构，切实保护耕地面积不减少，“十二五”期间，全县粮食播种面积稳定在34 万亩（小麦、玉米），粮食总产量达到10.78万吨，人均粮食产量达到234.3公斤以上，确保区域粮食安全。

3、建立健全粮食应急保障体系，建立健全应急成品粮油储备运行保障机制。为了进一步增强粮食宏观调控能力，有效应对自然灾害等突发事件，建立县级应急成品粮油储备。根据我县实际，考虑到县级财力，提出按全县城镇常住人口6万人计算，按照每人每天（大米、面粉）500克10天的用量，食用油每人每天50克30天的用量”原则，全县应储备成品粮（大米、面粉）300吨，食用油90吨，应急成品粮油保管、轮换费用及贷款利息补贴，纳入县级财政统筹安排解决。大米每年轮换3次、面粉每年轮换4次、食用油每年轮换1次，应急成品粮在城关粮库储备300吨，食用油在新区亨源粮油责任有限责任公司储备90吨，确保应急粮油储备库存真实，质量完好，政府宏观调控时调得出、用得上。

4、建立健全粮油质量监督检验体系。粮油食品安全关系到全县人民的生命安全，为了进一步强化和提升原粮收储、运输，加工环节的质量监督及卫生项目的检测功能，按照完善区、市、县三级粮油质量检验检测体系要求，筹备组建海原县粮油质监站，隶属于海原县粮食局，承担县内外原粮、油料、成品粮油、粮油产品、饲料等产品的监督检验，委托检验，粮油产品的卫生检验和掺假伪检验工作。

5、建立粮食安全绩效考核机制。按照自治区政府粮食流通安全保障绩效考核目标任务，制定全县粮食安全目标责任及其考核办法，对县内引黄灌区的乡镇下达种粮指标进行考核，对全县粮食安全工作进行考核，建立长效的粮食安全绩效考核机制。

6、推进国有粮食购销企业改革。我县在2010年初，对粮食购销公司进行了改制。为了彻底解决粮食企业改制历史遗留问题，经粮食局申请，县政府常务会议研究同意粮食购销公司破产还债，目前企业改制基本结束。对国有粮食购销公司下岗职工，鼓励自谋职业和自主创业，享受自治区和我县全民创业各项优惠政策，人社局和就业局要切实落实好粮食系统下岗职工再就业问题，通过就业培训，每年安排一定数量的粮食企业下岗职工充实到社会公益性岗位上来，解决他们的后顾之忧。对距法定退休年龄不足5年（男满55周岁、女满45周岁）且养老保险缴费年限15年（含视同缴费年限）的职工，可提前办理退休手续。

7、加大扶持力度，培育龙头企业。紧紧抓住国家大力推进粮食产业的有利时机，以提升企业竞争力为目标，鼓励企业扩大发展规模，壮大实力。县政府每年安排一定的资金，对助农增收效果明显，促进粮食产业健康发展的粮食企业在技改贴息贷款，流动资金、项目用地等方面给予扶持，采取以奖代补和项目扶持、补助扶持，方式给予奖励。合理引导生产、流通和消费，促进企业进一步做大做强。用3年时间培育3家粮食龙头企业，其中亨源粮油有限责任公司、瑞丰马铃薯制品有限责任公司、鸿宇淀粉

厂。

8、积极推进“放心粮油”工程，按照为民、便民、利民的原则，以服务群众生活，确保粮油安全为宗旨，大力推进“放心粮油店”建设。筹措海原县军粮供应站，负责供应武装部、县中队，消防大队，生活用粮油问题，负责供应民政救灾粮油，“放心粮油店“粮油配送，上门服务等形式，积极开发服务项目，主动参与市场竞争，让”放心粮油“工程进社区、进学校、进农村，使城乡居民吃上放心粮油。

9、积极争取自治区项目支持做好技术指导和服务工作，今年在树台乡为2000户农户建设科学储粮仓，促进农民减损增收，到2015年力争在全县建成农户科学储粮仓1.5万个，帮助1.5万农户减少储粮损失。

三、强化责任，狠抓落实，确保粮食流通体制改革工作顺利进行

粮食工作不是一项简单的经济工作，而是一项涉及粮食生产、农民增收、市场管理、财政金融、人员安置、供应流通等多行业复杂的经济工作，也是事关国家粮食安全、社会稳定的政治任务。粮食流通体制改革事关全局，责任重大，县委、政府已把此项工作列入今年重要议事日程，成立了县深化粮食流通体制改革领导小组，将粮食安全纳入全县绩效考核中，县政府将定期召开粮改专题会议，各有关部门（单位）要按时报告粮改进展情况，及时解决粮改中存在的问题，要防止国有资产流失，切实保护国家利益和职工利益不受损害，维护社会安定团结。各有关部门（单位）要按照职责分工，狠抓落实，确保各项工作顺利进

行。对于不负责任，工作不力，影响粮改不能正常进行的部门和单位要追究主要领导的责任。同时，要坚持正确的舆论导向，努力营造良好的改革氛围，确保我县粮改工作顺利进行。

同志们，粮食安全事关国家经济发展，事关社会稳定，全县上下要把深化粮食流通体制改革当作一件大事来抓。各相关部门（单位）要高度重视，加强领导，明确责任，密切配合，切实抓好落实，共同推进粮食流通体制改革。要用求真务实、扎实工作的作风，精心组织，周密实施，确保粮食流通体制改革工作顺利进行，为开创我县粮食流通体制工作新局面而共同奋斗。

第三篇：在动员会上的讲话

在那务镇中心学校2017年师德师风主题教育动员会上的讲话

（2017年10月18日）中心学校校长 林飞

同志们：

根据上级教育部门的工作部署，2017年教育系统师德师风主题教育已全面开展，结合我中心学校实际，我们按照时间要求在9至11月开展师德师风主题教育，加强师德师风建设，引导全广大党员干部、教职员工永葆共产党人政治本色，为全面推进我镇教育领域综合改革、建设教育现代化先进镇提供坚强纪律作风保证。下面，我代表中心学校作一个动员讲话，供同志们参考。

一、深刻认识开展师德师风主题教育的重要性和必要性

开展师德师风主题教育是加强师德师风建设工作的一项重要内容，也是近年加强师德师风建设的一项制度化安排。从总体上看，目前师德师风建设取得了长足进步，涌现出一大批思想品德优秀、爱岗敬业、甘于奉献，教书育人成绩突出的优秀干部和教师。但我们也必须清醒地看到，在总体进步的同时，也存在一些不良现象和消极因素。有的教育工作者作风不实，不愿意听取学校领导和教师的心声，不能深入教育教学第一线，工作抓而不紧，抓而不实，喜欢做

表面文章；有的教师责任心不强，授课方式落后，甚至热衷兼职、补课。因此，我们要清楚地认清形势、找准存在问题，把握大局，统一思想、深化认识，充分发挥师德师风主题教育的思想引领作用，要从办人民满意的教育的目标出发，充分发挥师德师风教育的自我净化作用。

二、以问题为导向，突出解决师德师风存在问题近年来，教育部十分重视教师职业道德建设，将开展师德师风主题教育作为解决教育突出问题的主要抓手之一。我们按照上级部署，持之以恒开展师德师风建设，取得了较好效果，涌现出一大批师德标兵，促进了教育事业发展，但是，一些积聚的问题仍未得到彻底解决。这次以“立德树人，做好学生引路人”为主题的师德师风主题教育要以问题为导向，咬住问题不放，着力解决几方面的突出问题。

（一）着力解决认识不深问题。有的学校之所以问题突出，整改不力，究其原因，主要是认识问题。有的学校一味追求高升学率，忽视校风建设，对教师队伍中出现的违反师德师风现象听之任之；有的教师认为师德师风建设是别人的事，与己无关；有的教师对学生漠不关心，只会照本宣科，不注重思想引领，等等。这些问题的解决须从思想认识入手，要加大教师再教育力度，深化教书育人的认识，深化师德师风建设的认识。大力弘扬中华传统美德，大力推广舍小我为大家的“蜡烛”精神，乐教勤教，深刻领会习总书记“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人” 2

要求的精神实质，唱响新时期师德师风建设最强音。

（二）着力解决执行不力问题。教育政策针对性再强，群众再拥护，如果得不到贯彻落实就是一句空话。一直以来，各学校大力执行上级教育方针政策，教育教学面貌日新月异。但也有学校对上级的部署执行不力，对“创现”等工作没有引起足够重视，对“精细化管理”更没有研究、没有思路，没有措施，学校管理仍然粗放，教育教学质量落后。这种不执行，又或者执行不力的行为，从大看，损害的是那务的教育事业，从小看，损害的是一所学校、一个班级、一个学生的发展。我们已有深刻教训，必须狠抓执行力，谁不执行就问责谁，谁马虎应付就处理谁！

（三）着力解决作风不正问题。教育作风问题一直是社会关注的热点问题。突出表现在：不按规定招生，不按规定收费，不按规定补课；区别对待学生，体罚或歧视学生，收受家长、学生好处；学术不端，教风不正，师德缺失，为了通过职称评定而弄虚作假；有的教师喜欢在网络、微信和公共场合发表不负责任的言论，抹黑那务的教育；有的喜欢乱告状、诽谤他人，颠倒是非，等等。这些现象，不但社会深恶痛绝，更令师生蒙羞，是当前教育系统存在的最突出问题，跟立德树人格格不入！这些要引起大家足够重视。下一步，根据省的统一部署，结合这次主题教育，尽可能查找出作风问题的深层次原因，采取有力措施加以整治，努力解决群众反映突出的教育不正之风问题，营造风清气正的良好教育环境。

（四）着力解决干劲不足问题。干事创业，顽强拼搏，无私奉献是我镇教育工作者的主流。随着教育改革的深入推进，一些教育工作者跟不上形势的发展，放松对自己的要求，工作没有劲头，生活没有盼头，甘愿默默无闻，碌碌无为，不求有功，但求无过，忘却了教书育人的初衷。这种现象与加强师德师风建设的要求背道而驰，与人民群众的要求相差甚远。当前，我市正在加快推进“创现”工作，需要千千万万教育工作者全身心投入，需要时时刻刻的不懈努力方能取得决定性的胜利。希望大家向黄大年等先进模范学习，以习总书记讲话精神为指引，以钉钉子的精神，鼓足干劲，干出化州教育“精气神”！

（五）着力解决能力不强问题。当前，教育信息化、教育现代化已逐渐普及，熟练掌握现代教育手段成为教育工作者的基本技能。但从我镇一些学校看，有的教师仍未跟上时代步伐，满足于传统教学方法，满足于抄教案，满足于抄黑板，乐此不疲！这样怎能当好“学生学习知识的引路人”呢？各学校要通过师德师风主题教育，为解决教师能力不强问题提供支持，增强教师提高教学能力的信心，努力提高自身能力素质，切实解决不会教、不能教的问题，担当好“引路人”角色。

三、以精心组织为原则，突出教育学习效果

各学校要高度重视这次师德师风主题教育，要将它作为推进各项工作的重要抓手抓紧抓好，确保学习效果。

（一）加强组织领导。各学校领导要发挥示范带头作用，4

既履行好“带”的责任，也履行好“抓”的义务，做到重要部署亲自研究，重要活动亲自参加，重要工作亲自过问，重要问题亲自协调，用行动展现良好作风。对在师德师风主题教育中发现的问题，特别是在历次教育活动中存在的顽固性问题，要落实措施，坚决整改。

（二）明确学习要求和方法。这次师德师风主题教育在学习内容上作了明确规定，包括认真学习贯彻总书记关于加强教师队伍建设的重要讲话精神，深入开展理想信念学习教育活动，广泛开展先进典型宣传活动、弘扬社会正能量，深化师德建设体制机制研究、建立健全长效机制，组织开展师德征文和微视频征集活动等。在学习时间和学习阶段上也作了规定，师德师风主题教育方面也按要求划分了学习宣传、查摆整改、总结推广等三个阶段，各学校要在9-11月间对照各个学习阶段的要求开展好师德师风主题教育，并且要根据实际情况安排3-5天时间集中组织学习。在学习方法上要突出正面引导和反面警示。希望各学校要合理安排时间，确保工作学习两不误。

（三）营造良好氛围。各学校要做好宣传发动工作，使广大教师深刻认识开展师德师风主题教育的重要性和必要性，明确具体做法和要求，自觉投入到活动中来。要加强新闻舆论宣传，充分利用网络、报刊、宣传栏等载体，大力宣传师德师风主题教育的进展、成效，营造良好活动氛围。要建立信息反馈机制，及时编发、报送信息，反映学习教育活动的动态情况、经验做法和存在问题。学习情况及 5

时向教育学习领导小组办公室报告。

（四）强化督导检查。师德师风主题教育领导小组办公室要不定期开展督导检查，对思想不重视、工作不得力的单位，及时进行批评教育，要求限期整改，确保教育学习任务落到实处。

同志们，开展师德师风主题教育是我们思想认识的再深化、师德师风的再加强，工作认识的再提高。希望大家按照安排，合理统筹工作和学习时间，认真完成各项学习任务，取得实实在在的效果，以优异的成绩向党的十九大胜利召开献礼！

第四篇：在全校开展创先争优活动动员会上的讲话

在全校开展“创先争优”活动动员会上的讲话

王忠林

（2010年5月19日）

尊敬的各位党员、广大教职员工：

大家好!我校开展“创先争优”活动，这是按照县教育局和加定镇党委的统一部署，按照科学发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变教书育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全县前列提供有力的思想保证。刚才，生俊同志为搞好这次“创先争优”活动工作做了详细的安排部署，我完全同意，各学校一定要认真贯彻落实。

下面，我代表中心学校支部就开展好全校“创先争优”活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展“创先争优”活动的重要性。

1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展“创先争优”活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展“创先争优”活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在“创先争优”活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展“创先争优”活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“规范教师从教行为的十不准”的贯彻执行对全校师德师风的转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设，提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把“创先争优”工作落到实处。

深入开展“创先争优”活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项重要的经常性工作。要充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验，有计划、有步骤的向前推进。各处室、教研组要进行广泛深入的动员部署，把本单位广大党员的思想和行动统一到中央、省、市、县委以及县教育局的决策部署上来，推动创先争优活动健康有序开展。

第一，要准确把握活动的总体要求和主题。

县教育局制定了《在教育局系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，对开展好这项活动提出了具体明确要求，学校支部要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。一要准确把握活动主题。结合教育实际，中心学校支部创先争优活动主题是：“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”。我们要牢牢把握住这个主题，结合自身实际，确定生动鲜活的具体目标，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，努力形成科学发展主题突出、整体活动扎实推进、各项工作取得成效的生动局面。二要明确活动内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”学校、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。“五个好”是领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五个模范”是自觉学习的模范、爱岗敬业的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范。我们要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确五好学校和优秀党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。

第二，要服务全县教育大局。

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“创先争优”活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把“创先争优”活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动“创先争优”活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次“创先争优”活动与教师队伍建设年有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在“创先争优”方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，要结合师德大讨论活动的实施，评选出一批师德高尚、业务精湛的校级名师、师德标兵和教学先进。借这次“创先争优”活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次“创先争优”活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造“创先争优”的良好氛围。

5、“创先争优”活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强“创先争优”活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。各学校校长切实履行第一责任人的职责，全面负责本校“创先争优”活动的组织实施工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量“创先争优”活动的主要标准，根据“创先争优”活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校“创先争优”活动工作领导小组随时到各学校督查，及时了解各学习活动进展情况，确保“创先争优”活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报县教育局和镇党委 “创先争优”领导小组办公室每月不少于两条，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，各学校要结合《加定镇中心学校支部创先争优活动实施方案》的要求，结合实际，精心组织，明确“创先争优”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展“创先争优”活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员、教职员工，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我们要创建和谐校园、提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员、广大教职工要以“创先争优”活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全县前列做出应有的贡献。

二0一0年六月六日

第五篇：在全校开展创先争优活动动员会上的讲话

在实施西部大开发战略动员大会上的讲话

尊敬的各位党员、广大教职员工：

大家好!我校开展西部大开发战略大学习活动，这是按照县教育局和加定镇党委的统一部署，按照科学发展观的要求，从学校实际出发，为加强教师队伍建设，提高教师职业道德素质，进一步树立我校教育的良好形象，而做出的一项重要部署。其主要目的是通过开展这项活动，进一步提高广大教职工的政治思想素质，转变教书育人观念，提高职业道德水平，端正校风、教风、学风，努力建设一支埋头苦干、扎实工作、求真务实、严谨治学、业务精良的高素质师资队伍，改进和提高教学质量，为我校教育工作走在全县前列提供有力的思想保证。下面，我代表学校支部就开展好全校大开发战略大学习活动工作讲几点意见：

一、充分认识开展西部大开发战略大学习活动的重要性。

1、开展“争先创优”活动是提高教职工政治思想素质的重要举措。从总体上看，我校教育师资队伍的整体素质是比较好的，大多数教职工能够践行教育规范；能够勤于学习，自觉加强思想道德修养，维护自身形象，严于律己，为人师表，爱岗敬业；能够积极探索并遵循教育规律，严谨治学，精心施教，对学生既严格要求又关心爱护；能够摆正个人、集体和他人的关系，顾全大局，关心集体，尊重同志，团结协作等这些恪尽职守、无私奉献的敬业精神是值得充分肯定的。然而，在充分 肯定成绩的同时，我们也应该看到教职工队伍也存在教育水平高低不一，加之个别教师平时忽视了政治理论和业务知识的学习，政治理论素质良莠不齐，在工作态度、工作责任心、工作方法等方面还存在问题。通过开展西部大开发战略大学习活动，进一步提高广大教师的政治思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观和教育观，真正做到既传道授业又教书育人，做一个合格的、人民满意的教师，具有十分重要的意义。

2、开展西部大开发战略大学习活动是进一步深化教育改革，提高教育质量的内在要求。个别教师在工作中出现不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟的不作为现象，不能严于律己，工作漂浮，作风不实，班级管理水平低下。这些问题，在座的每位教师应深刻反思和警醒，要从主观上、从我们自己的工作中找差距，在西部大开发战略大学习活动中制定和落实整改措施，着力提高自身的德、智、能综合素质，形成“比师德、比教学、比教研、比成效、比质量、比管理”的良好氛围，全面提高教育教学质量。

3、开展西部大开发战略大学习活动是转变师德师风、教风和学风的迫切需要。“学高为师、身正为范”、“言传身教”。尽管“规范教师从教行为的十不准”的贯彻执行对全校师德师风的转变起到了积极的推动作用，但教师中违反禁令、有损于教师形象的变相体罚学生、上课接打手机、随意征订教辅资料等不良行为还时有发生。通过这次活动，加强教师师德师风建设，提高教师的师德素质，真正确立“一切为了学生的学习，为了一切学生的成长，为了学生一切服务”的意识，最终实现师德师风、教风、学风的大转变。

二、突出重点，强化措施，真正把西部大开发战略大学习工作落到实处。

深入开展西部大开发战略大学习活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项重要的经常性工作。要充分借鉴和运用学习实践活动的成功经验，有计划、有步骤的向前推进。各处室、教研组要进行广泛深入的动员部署，把本单位广大党员的思想和行动统一到中央、区、市、县委以及县教育局的决策部署上来，推动创先争优活动健康有序开展。

第一，要准确把握活动的总体要求和主题。

县教育局制定了《在教育局系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，对开展好这项活动提出了具体明确要求，学校支部要结合实际认真抓好贯彻落实，确保活动取得扎实成效。一要准确把握活动主题。结合教育实际，学校党支部创先争优活动主题是：“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”。我们要牢牢把握住这个主题，结合自身实际，确定生动鲜活的具体目标，使目标看得见、工作能落实、党员好参加，努力形成科学发展主题突出、整体活动扎实推进、各项工作取得成效的生动局面。二要明确活动内容。开展创先争优活动，要以创建“五个好”学校、争做“五个模范”优秀共产党员为主要内容。“五个好”是领导班子好、党 员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。“五个模范”是自觉学习的模范、爱岗敬业的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、弘扬正气的模范。我们要结合实际，把这些普遍要求具体化，明确五好学校和优秀党员的具体条件，做到简洁可行、便于操作、易于考评。要把建设学习型党组织的要求贯穿于创先争优活动的全过程，组织广大党员教师深入学习领会科学发展观，学习新知识、新技能，不断提升党性、提升素质，提高贯彻科学发展观的执行力。

第二，要服务全县教育大局。

1、抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个西部大开发战略大学习活动的始终。组织全体教职员工认真学习，坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性。通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

2、严格遵循教育活动的基本原则。一要坚持理论联系实际的原则。把西部大开发战略大学习活动与教育教学工作结合起来，争教学的一流，争班级管理的一流。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，相互谈心，虚心听取多方意见，认真 开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持领导干部带头的原则。全体党员教师要带头参加学习宣传，带头自我检查，带头创优争先，在各项工作中率先垂范，不断推动西部大开发战略大学习活动深入进行，取得实效。

3、切实加强师德建设，努力提高教师职业道德水平。要把这次西部大开发战略大学习活动与教师队伍建设年有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教育教学质量和转化后进生为重点，以转变教育思想为先导，要针对本学校和个人在西部大开发战略大学习方面存在的问题，分类进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题，要结合师德大讨论活动的实施，评选出一批师德高尚、业务精湛的校级名师、师德标兵和教学先进。借这次西部大开发战略大学习活动工作的东风，真正造就一支人民满意的教师队伍。

4、不断改进教育方法提高教育教学质量。每位教师要结合这次西部大开发战略大学习活动工作，不断改进教育方法，在打造高效课堂教学中下工夫，努力营造西部大开发战略大学习的良好氛围。

5、西部大开发战略大学习活动工作中要着重解决教师队伍中存在的突出问题。认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，要着力解决不思进取，敷衍塞责，擅 自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

6、切实加强西部大开发战略大学习活动工作的制度建设。一是建立领导责任制。各学校校长切实履行第一责任人的职责，全面负责本校西部大开发战略大学习活动的组织实施工作。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量西部大开发战略大学习活动的主要标准，根据西部大开发战略大学习活动工作各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定的方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受评价和监督。三是建立督查制度。学校西部大开发战略大学习活动工作领导小组随时到各学校督查，及时了解各学习活动进展情况，确保西部大开发战略大学习活动不图形式，不走过场。四是要建立信息反馈机制。学校要不定期的将活动开展情况以简报的形式及时上报县教育局及西部大开发战略大学习领导小组办公室每月不少于两条，以便随时掌握活动开展情况，抓好落实。

三、加强领导，精心组织，确保这次活动取得预期效果。开展这次活动主要目的是有效推进我校各项工作上台阶，各学校要结合《小岔乡九年制学校支部西部大开发战略大学习活动实施方案》的要求，结合实际，精心组织，明确西部大开发战略大学习活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在党支部的领导下统一安排，有计划、有步骤地组织开展西部大开发战略大学习活动，落实工作责任和工作措施，确保活动的每一个阶段都取得相应成效。

全体党员、教职员工，教育大计，教师为本。教师是教育的第一资源，是实施素质教育的基本保证，我们要创建和谐校园、提高教育质量很大程度上依赖于教师。全体党员、广大教职工要以西部大开发战略大学习活动为契机，进一步增强事业心和责任感，不断提高自身的素质，为我校教育工作走在全县前列做出应有的贡献。

二0一一年四月六日