第一篇：三下乡策划
机械工程学院践行者“科技支农”实践队
2011—2012学年暑期社会实践计划
一、实践主题： 宣传科普知识，建设现代新农村
二、实践课题：社会主义新农村建设时期大学生支农实践与创新——关于四平市山门镇头道沟村农民生产和生活现状有关情况的调查研究。
三、实践目标：
通过政策宣讲、知识宣传，让村民了解国家最新的惠农政策，引导村民了关注社会热点，从新闻、网络、图书等途径第一时间了解我省农业最新信息，关注农村生产、生活方式的转变，把知识改变命运的理念融入生活中并付诸实践。
通过爱心支教、问卷调查，对儿童进行有关学习方法、心理健康等辅导，对村民的生产、生活方式进一步了解，更好的做到服务农民、服务社会，并且提高同学们团队合作意识，宣传交流能力，增强社会责任感，真正做到“受教育、做贡献、长才干”，促进素质教育的实践发展。
四、基本思路：
根据团中央关于开展科技支农、文化宣传、教育帮扶、医疗卫生服务、环境保护、法律援助等实践服务下乡的要求，我院坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则，本学期计划深入农村开展通过科普宣传、义务支教等科技支农活动，争取为当地经济文化发展提供有力的智力支持。对村民走访、问卷调查掌握当地生产、生活情况，对农用安全知识进行推广，分别就村内防疾、防火、防洪、防诈骗和银行常识等做有关宣传，同时开展教育帮扶活动，向村民介绍网络知识及其应用方法，通过活动一方面将学生掌握的知识带入了农村中为农民谋福利，一方面让大学生积极参与科技支农活动，锻炼各方面能力，并且为学生搭建一个培养团队协作能力、开拓视野、增长才干的平台，激发学生积极奋进、投身新农村建设的热情，也让同学们走向社会，接触社会。
五、实践形式：
1、宣传、宣讲活动：宣传新的惠农政策，生态农业、健康消费以及城乡互助的情况。开展计算机基础知识、网络常识和使用方法演示，宣传使用电脑等科技指导农业生产的好处；对农用安全知识进行推广，对防疾、防火、防诈骗、银行常识等做有关宣讲。
2、支教活动：通过到村里支教，学生和孩子们一起写作业、做游戏、唱歌、组织放映有意义的影片等活动，寓教于乐，启发他们对未来的生活和学习有所规划；为在农村推广新的观念和思想，为村委会捐赠图书，建立爱心书屋，为孩子
们营造文化氛围，开辟学习空间。
3、调研活动：结合当地农村的实际状况，实践队选择有关课题进行实地调研，汇总调研结果，分析总结调研数据，撰写实践随笔和调研报告，争取为促进农村有关问题的改善和解决建言献策。
六、队员组成：实践队总人数15人（教师4人，学生11人）在过程中，队员必须积极参与，并且做好负责的相关工作。
1、总队长：王旭，负责本次活动的整体指挥，协调工作有序进行，保证圆满完
成任务。
2、执行负责人：杨楠、朴金哲，负责活动具体组织实施和执行落实。
3、秘书处：曲瑞雪，负责文件整理、传达和通知，协调组间工作，材料印刷、分发，所需物品的提供、收集和配送。
4、外联组：李平，负责与活动相关的单位联络，汇总相关信息，提交实践成果，反馈团队的实践信息，联系媒体宣传报道。
5、文艺宣传组：鲍瑞，负责活动文艺、宣传的组织和开展，做好相关记录并拍
摄相关图片供活动结束后的成果展示使用和组员留念。
6、安保医疗组：樊春光、王强，负责现场安保工作，配合看管材料工作，带好
相关应急医疗用具，及时为成员意外伤害做好处理。
七、日程安排：
1、时间：2012年7月12日 星期四
内容：中午到达目的地，了解村子情况，为启动仪式做相关准备
2、时间：2012年7月13日 星期五
内容：上午，在山门镇举行实践活动启动仪式。
下午，与村名一起参加农业科普知识讲座。
3、时间：2012年7月14日 星期六
内容：上午，文艺演出，与村民互动问答。
下午，与村民参加文娱活动，体验农村娱乐文化生活。
4、时间：2012年7月15日 星期日
上午，深入到村民家进行走访和问卷调查。
下午，与村民一起劳动，体验劳作生活。
5、时间：2012年7月16日 星期一
上午，对农用安全知识进行推广，对防疾、防火、防诈骗、银行常识
等做有关宣传。
下午，参观葡萄园、市民休闲菜园。
6、时间：2012年7月17日 星期二
内容：开展对留守儿童教育帮扶活动。
7、时间：2012年7月18日 星期三
内容：上午，深入到村民家进行走访和问卷调查。
下午，开展计算机基础知识、网络常识和使用方法演示。
8、时间：2012年7月19日 星期四
内容：上午，实践总结会议，对山门村经济、教育、农业的改革提出倡议。下午，整理返校。
八、预期实践成果：
1.关于四平市山门镇头道沟村村民生产、生活现状的调研报告
2.团队社会实践总结报告；成员个人实践心得、随笔
3.代表性的活动照片、DV影像
4.媒体对实践活动的报道
九、活动前期准备：
1.队容：院旗、系旗、彩旗、桌旗、队员服装、服装、帽子（秘书处）
2.宣传资料：条幅、展板、宣传单、调查问卷、气球（宣传部）
3.影音资料：音频、背景歌曲、气氛音乐、节目伴奏（孙立乾新）
4.设备：音响、麦克、电源线、笔记本电脑、相机（王建）
5.备品：礼品、签名笔、问卷调查笔、水、麦克电池、药箱（鲍瑞）
十、启动仪式流程：
启动时间：2010年7月13日 星期五 上午9点
启动地点：四平市山门镇山门村
启动仪式流程：
1.介绍来宾
2.四平市铁东区团委书记徐强致辞
3.吉林工程技术师范学院团委刘晓敏副书记致辞
4.揭牌仪式
吉林工程技术师范学院党委张云志副书记
四平市铁东区团委书记徐强致辞
5.赠书仪式
长春市委宣传部高教处郑学华处长
山门村妇女主任
6.授旗仪式
吉林工程技术师范学院党委张云志副书记向学生代表授旗
7.学生代表发言
长春市十佳大学生吉林工程技术师范学院机自0943班陈桓宇
8.长春市委宣传部高教处郑学华处长致辞
9.签名、合影
十一、“三下乡”其他活动
1.节目表演：（17分钟）
（1）歌曲《红旗飘飘》演出：鲍瑞、张小龙（5分钟）
（2）三句半《山门村新面貌》 演出：王强、樊春光、张小龙、孙立乾新（7分钟）
（3）歌曲《兄弟》演出：张小龙、樊春光（5分钟）
2.资料发放：（与歌曲同步进行）
把同学们从互联网上搜集的相关资料制作成简单易懂的宣传资料，通过资料的放映和发放，让村民了解国家有关的惠农政策，达到宣传目的。
3.节目表演：合唱（3分钟）
第二篇：三下乡策划
重庆电子工程职业学院
XX工程系暑期“三下乡”社会实践
策
划
书
策划人：XX
活动主题：建设社会主义新农村
活动目的：通过“三下乡”实践活动促进先进生产力的发展，帮助和引导大学生按先进生产
力发展要求成长成才；为农村人民传播先进文化，帮助和引导大学生接受先进
文化的哺育；服务人民群众的根本利益，服务大学生的全面发展；引导广大青
年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设，我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。
活动时间： XXXX年X月X日——x月XX日
活动地点：重庆市铜梁县某村
活动安排：
一、前期准备
跟当地村委会取得联系，了解当地情况、便于开展的一些活动。
设计调查问卷，收集和整理宣传材料。
二、实施过程
1．调研：进行深入的调查，形成比较规范的调研报告。
2．宣传工作：就如何发展生产力和第三产业对农民进行有针对性的宣传。组织主题活动宣传表演
3.服务工作：对该村孤寡老人贫困学生进行关心慰问。
三、实施过程时间安排
具体实践和活动内容见下表：
时间 活动内容
7月5日 8：30出发，中午与村领导见面，安排住宿。下午各小组走访当地农户 7月6日 上午贴宣传标语，下午组织农民学习中央有关文件，以黑板报形式展示。
7月7日 白天各小组开始按计划开展活动，对新型农业进行宣传，和书面化指导。晚上，各小组成员写心得体会
7月8日 调研小组上午到集镇联系宣传地点，中午到集镇上组织农业知识宣传及调查问卷
（如当天不是赶集，则把当天的活动安排与其他天调换）晚上，各小组成员写心
得体会
7月9日 白天调研小组总结过去几天的调查情况以及宣传情况，晚上，开总结会
7月10日白天对孤寡老人进行慰问，了解其生活情况。晚上，探讨如何帮助孤寡老人。7月11日对贫困学生进行关心与慰问，让其树立生活信心。
7月12日对学生进行问卷调查，了解学校生活习惯，家庭教育方式等。
7月13日在学校组织学生家长开交流会，主题：家庭教育对学生的教育的影响。使家长
深刻了解教育方式对孩子的影响。
7月14日和农民共同劳动，共同探讨农业知识，使新型农业得以普及。
7月15日上午，整理调查问卷，布置表演会场，下午演出，晚上返回
四、活动器材
帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套。
活动预算车费：12人×15元/次×2（往返）=360元
生活费：10元/人/天×7天×12人=840元
药品：100元
横幅：100元
帽子：10元×12人=120元
胶卷：15元×10个=150元
冲洗费：15元×10个=150元
宣传资料（问卷调查复印）：0.1元×3000份=300元
电脑费：30元/天×7天=210元
合计：2330元
六、管理制度
为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展，遵守纪律，团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，共同搞好本次活动，决不因为一个人的关系影响全队的活动，时刻把安全问题放首位，加强安全防范措施，杜绝意外事故发生，请各队员遵守以下的规范和要求：
所有成员必须服从带队老师的安排，不得私自行动
对自己的工作必须认真完成注意交通安全，不乘坐违章车辆，行车注意安全，选择方便安全的交通工具，走安全道路，时刻保持警惕，决不能私自离开队伍，单独行动
活动过程中注意饮食卫生，不私吃东西，不喝不净生水；遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与当地有关部门联系，并速与带队老师联系。
XX工程系
XXXX年X月XX日
第三篇：三下乡策划
建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
目录
前言·············································2 背景资料·········································3 活动简介·········································4 【活动主题】······································4 【活动目的】······································4 【活动时间】······································5 【活动地点】······································5 【活动特色】······································5 【前期准备】······································6 【活动开展方式】··································10 【活动具体安排】··································10 【经费预算】······································13 【其他事项】······································14 【补充说明】······································15 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
前言
扶植农业，关注三农，利在当代，功在千秋！大学生社会实践活动响应党中央的号召，利用暑期“三下乡”这一契机，深入农村，下到田间地头，进入农户家中，传播了先进文化，促进农村文化建设,改善农村社会风气，服务人民群众的根本利益。在与农户同吃同住同劳动中真实体验社会生活，获取知识，增长见识，提高技能，为祖国的建设奠定坚实基础。
西南大学学生社会实践活动特色鲜明，优势明显，连续28年被中共中央宣传部,国家教育委员会,共青团中央和全国学联评为全国社会实践先进集体,并被评为 “重庆市大学生社会实践示范学校”。今年，我校又抓住契机，改进大学生下乡模式，创立了“三进三同”体验式社会实践活动，为大学生实践能力的锻炼提供了一个更为广阔的平台。
此次“三进三同”体验式社会实践活动，我们做好充足准备，不仅为农户带去先进的文化，最新的政策，丰富健康的生活方式，还会带去一片对留守儿童的关爱，一种开发旅游经济的意识，一份对未来的信心。在精心的组织策划下，我们相信我们的活动将会取得满意的效果，我们带去的精神意识将会在当地生根发芽，解决当地居民存在的问题，为当地的新农村建设添砖加瓦，为当地居民造福。建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
背景资料
重庆市酉阳县苍岭镇由隶属原苍岭区工委的岭口乡、苍岭乡、大河口乡、苍岭区工委撤销组建而成。幅员面积138平方公里，2001年辖行政村20个，142个组；2004年经撤村并组，现辖行政村8个，60个组。总人口建镇时16141人，截止2007年底为5115户，1671人。分村情况为：苍岭村，太河村，苍坝村，秋河村，岭口村，小店村，大河口村，南溪村。辖区内有中心校（小学）3所，教委直属中学1所，设有教育办公室1个。
苍岭的环境非常的好，是一片尚未开发的处女地。境内山峦起伏、沟壑交错、植被良好、物种丰富、山水合一、交相辉映。穿境而过的阿蓬江不仅赋予了苍岭鬼斧神工的美景：美丽的神龟峡、神奇的仙人碑、神秘的十丘田、热情的温泉……，如诗如画，宛如人间仙境，让人留恋往返。
重庆市酉阳县镇、乡上，由于农村中外出打工人员增多，留守儿童的问题在农村中日益凸显，尤其是我们要去的地方——苍岭镇。而且，苍岭镇的旅游资源处于未开发阶段，天然条件非常好，蕴藏巨大的发展潜力，政府的一些开发旅游的政策还未得到很好的宣传，旅游致富的思想还没有深入人们的心中。建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
活动简介
【活动主题】
建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
【活动目的】
1体验 我们响应学校党委以及团委号召，积极投身于新农村建设，通过智力支乡“三进三同”，与农民同吃同住同劳动，真实体验农村生活，了解农民的真正需求，增长自己的见识，在实践中锻炼自己的社会能力。
2增收 苍岭镇有很多未开发的宝贵的旅游文化资源，我们借这次机会，与当地居民沟通交流，收集当地旅游文化资源，宣讲旅游致富新观念，包装、打磨当地旅游文化，促进苍岭镇旅游经济的发展，最终实现农民增收的目的。
3梦想 农村中外出打工人员增多，留守儿童的问题在农村中日益凸显。我们此次下乡，通过与留守儿童以及部分家长的沟通交流，从心理方面关注留守儿童的健康状况，给留守儿童带去对未来的希望，带去人生的梦想，带给他们一份感恩父母的情怀，为他们的人生做一个规划，引导他们健康地发展。
4同乐 农村生活虽然淳朴自然，但难免有些单调，缺少一些生活的情趣，我们此次社会实践带去的不仅是先进的文化、观念，还有丰富多彩的生活方式，同民共舞，与民同乐。建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
【活动时间】
2010年7月16日——7月21日(暂定)【活动地点】 酉阳县苍岭镇
【活动特色】
这次“三下乡”不但在活动形式上别具一格、独具魅力，更重要的是我们要把它做好、做精，有我们自己的特色：
1梦想人生——规划未来
对于学生来说，由于年龄较小，对很多东西都非常好奇，对未来没有一个较好的认识，父母对孩子的培养比较茫然，不知道正确培养孩子的一些途径和方法。我们先了解父母对孩子的期望“想让自己的孩子成为什么样的人？”再结合实际情况，结合自己的切身体验和经历，让家长对自己的孩子更加了解的同时，帮助家长对孩子做一个正确的人生规划！
2文化荟萃——走访民间
以走访的形式，和农民聊天，收集传说、神话、民谣、人文风气、革命历史文化和故事，尤其是一些景区的传说和神话故事，然后包装打磨，整理成册，上传到当地县政府部门，为大力开发旅游业奠定基础，为丰富旅游文化做好准备！
3经验传承——致富宣讲
邀请农村有代表性的致富能人来宣讲自己由穷变富的经历和思考，同时与在场的农民们进行经验交流，带动起大家的积极 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
性，启发大家对致富的思考，对大家来说，这种形式更具有认同感和亲切感！也容易收到很好的宣传效果。
4真情传递——情感交流
可怜天下父母心！父母是最关心，最在乎自己的孩子的。父母都希望自己的孩子健康的成长，成才，他们为我们付出了很多，点点滴滴，无法言尽，然而我们也许并没感受到父母的一片苦心，与他们的沟通、交流也不是很多，有时甚至误会了他们。此次活动中我们将教会孩子们一份感恩的心，教他们做手工，送给他感激的人，鼓励孩子们写信（或发短信）给父母，表达自己对他们的爱，对他们的思念。同时通过说出你的故事等形式让孩子学会理解，学会包容，在情感交流中引导孩子们健康的发展。
5与民同欢——篝火晚会
篝火晚会是我们和当地人民联谊的晚会，目的是与民同欢，让农民感受到大学生的朝气和活力，让我们感受到在大学里感受不到的淳朴风情。这次晚会我们会和当地的一些剧团、剧院和文化馆有力的结合起来，打造亮丽节目，呈现精彩瞬间，大家尽情的狂欢，共度美好夜晚！
【活动开展方式】
我们联系实际，响应“文化下乡、科技下乡、卫生下乡”的号召，带去一种精神，带去一种意识，带去一份希望，并结合自己的特色，用以下几种方式开展我们的三下乡活动。
1走访——“二个一” 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
一次民间文化收集的走访 一次了解教育、经济的走访
我们将小分队分为三个小组，走访农户，与村民进行交流，收集民谣民俗、志怪传说、历史故事等，整理成册，并了解当地经济教育状况，进行“想让自己的孩子成为什么样的人”的主题调研，提供一些建设性的意见，赠予孩子们一些文化用品，鼓励他们努力学习走出农门。
2调查——“三个一” 一次经济状况的调查 一次教育发展的调查 一次留守儿童的调查
调查主要有口头调查，问卷调查，记者访谈等形式。在走访农户的过程中，我们与当地居民沟通交流，发放调查问卷，了解当地经济情况，下午支教时我们会通过发问卷和访谈的形式了解当地教育发展状况和留守儿童的一些真实想法。我们希望通过调查，掌握真实反映当地状况的数据和一些人们反响比较大的问题，向当地政府相关部门反映，同时努力地制定科学合理的解决方案或建议，为当地的发展出谋划策。
3宣讲——“三个一” 一次共同致富的宣讲（露天）一次教育政策的宣讲（室内）一次旅游经济的宣讲（露天）建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
宣讲主要有露天宣讲和室内宣讲，有集中大型的宣讲和分散的宣讲，有致富能人的宣讲和同学们的宣讲。我们邀请当地致富能手宣讲致富方法，组织村民参与宣讲，进行交流、讨论，我们带去新的致富观，致富方法，联系旅游和经济，为当地村民制定一份科学合理的致富计划，增加家庭收入；我们针对当地教育存在的问题，宣讲一些教育优惠政策如免费师范生政策，让家长树立科学、合理的教育观，给家长一份信心，给孩子一份希望。
4支教——“五个一” 一次知识讲解 一次人生规划 一次情感交流 一次手工制作 一次体育锻炼
在支教中我们立足于“五个一”，一次知识讲解即我们给孩子们解答平时学习中的困难，辅导他们做假期作业，并授予他们一些学习方法，生活常识等;一次人生规划是我们在通过主题调研“想让自己的孩子成为什么样的人”和通过问卷调查和访谈了解孩子们的一些真实想法以后对孩子的人生做一个引导，做一个科学合理的规划，鼓励他们走出农门；一次情感交流，一次心灵的互动，说出你的故事，我们通过和孩子们讲故事，谈心的形式，让孩子们学会诚信，学会理解，同时鼓励孩子们给父母写信（发短信）表达自己的一些真实想法和对他们的爱与思念，让孩子们 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
懂得感恩，懂得珍惜；一次手工制作是我们教孩子们折千纸鹤，做艺术品等，让孩子们感受艺术，感受美，同时增强孩子们的动手能力，多会一样本领；一次体育锻炼，和孩子们一起运动，踢足球，打羽毛球，做操，跳舞······丰富孩子们的生活，让孩子们变得多才多艺，树立健康的意识，乐于运动，享受运动。此次活动我们切实关注留守儿童，鼓励他们努力学习，养成一种奋斗的意识，通过政策宣讲让他们看到未来的希望，带去心的温暖和未来的梦想。
5劳动——“两个一” 一次协助栽烟的体验 一次家务劳动的体验
此次三下乡，正值苍岭镇栽烟时节，我们利用机会，积极帮助村民种植烟草，真实体验农民生活，锻炼社会实践能力。在下地同劳动的过程中，我们与村民细致交流，探讨当地经济状况，并宣讲旅游经济致富计划。同时在村民农忙时帮助他们进行家务劳动，践行“三进三同”的精神，真诚为民服务。
6娱乐——“三个一” 一次全民健身 一次电影展放 一次篝火晚会
此次下乡我们带去的不仅是先进的思想观念，惠民政策，还有健康的精神文化生活。我们准备在空闲时间教当地村民坝坝 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
舞，让村民们享受一种健康向上的生活方式。此次活动，我们还准备了几部经典电影，通过电影展放，丰富当地村民文化生活。在活动的最后一天，我们准备和村民一起举办篝火晚会，与民同乐，真正地深入村民的生活。我们邀请当地能人艺人一起参加我们的篝火晚会，我们与村民对歌，与村民同舞，和村民们一起欢呼，给他们最真实最纯朴的快乐，在篝火晚会中我们道出此次三下乡的见闻与真实感受，对村民们的招待表示深深地感谢。
【前期准备】
1在选择好目的地酉阳后，我们先后到酉阳进行了两次调研 了解酉阳的一些具体情况，如经济状况，教育状况等，从而确立这次下乡的两个中心，旅游经济和文化教育
和当地县团委和镇政府沟通，确定本次“三进三同”的活动形式、内容、地点、宣传方式等，同时安排好就餐、住宿等问题 了解最终活动地点苍岭镇的一些具体情况，如留守儿童的人数、分布情况，当地居民的生活水平，主要的景点，主要的农作物等 2为活动争取经费，在当地政府的帮助下，我们成功拉的赞助10000元。
3确定此次下乡体验的同学，一起讨论相关事宜，分组、培训。4在学校收集一些书籍和文具以赠予当地留守儿童，以及其他物品的准备。
【活动具体安排】
第一天： 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
7月17日中午2点到达酉阳县城，做短暂休息后联系政府主管经济、教育、农业、文化、旅游的部门收集资料。晚上整理资料，为第二天的活动做准备。
第二天：
8：00 从酉阳到大河口，10：00 到大河口，放好行李 11：00 到目的地，进行走访
（收集民间文化，发放经济调查问卷，进行 “想让自己的孩子成为什么样的人”的主题调研，同劳动，并为下午的支教活动做好宣传）13：00 吃午饭 15：00 进行支教活动
知识讲解 人生规划
（发放关于留守儿童的调查问卷，访谈，教育政策宣讲）情感交流 手工制作 体育锻炼
18：00 返回大河口 18：30 吃晚饭
19：20 开始教村民们跳坝坝舞，20：30 整理白天收集的资料，建功两翼 旅游经济促增收 22：00 每个小组写体验日记。
三进三同 文化教育展梦想
第三天：
8：30 走访
（内容和第二天的一样）11：40 宣讲
（一个小组安排农村致富能人宣讲自己的成功体验，另外两个小组安排同学宣讲经济旅游）12：40 吃午饭
15：00 进行支教活动支教（内容和第二天的一样）18：00 返回大河口，18：30 吃晚饭 19：10 跳坝坝舞
20：10 放电影，整理白天收集的资料 22：00 每个小组写体验日记
第四天：
8：30 走访，关注留守儿童
（走访的内容和第二天的基本一样，关注留守儿童是第二天支教里面的部分内容）12：30 吃午饭 13：30 返回大河口
15：30 为晚上篝火晚会做准备 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
19：00 篝火晚会
22：00 每个小组写体验日记
第五天：返回学校
【经费预算】
车费
北碚—重庆北站
10元（1人）重庆北站—酉阳站
54元（1人）酉阳站—酉阳县城
7.5元（1人）往返车费
143元（1人）食宿费
第一天：5元（1人）第二天：30元（1人）第三天：35元（1人）第四天：35元（1人）第五天：10元（1人）
五天合计：115元（1人）保险费
10元（1人）药品费 横幅费
200元（1条）文具费
共2431元 共1955元 共170元 共200元 共600元 共75元
建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
慰问品费 共1000元 总计 共6431元
【其他事项】
活动总原则：
1.坚持安全第一的原则，一切活动的开展立足于安全。2.坚持全心全意为农民服务的原则，注重细节，一言一行真正体现大学生的素质。
3.结合实际，仔细反思，充分做好前期准备，做到万无一失。4.切实抓好实践活动前的培训工作，保证后期的活动质量；突出重点，密切联系群众，积极配合，加强宣传工作。
活动注意事项：
1.在乘车过程中，遵守公共秩序，听从领队安排；
2.在饮食、住宿方面要尽量克服困难，在实践过程中要厉行节约，便宜行事；不准向当地提出不合理的要求；
3.在活动中，要集体行动，群策群力；队员之间搞好团结，相互关心，要有协作精神；
4.服从实践地安排，和实践地保持紧密联系，加强交流，共同商讨相关事宜，不可我行我素；与当地产生矛盾时，应保持冷静，妥善处理，切不可影响大局；
5.尊重他人及其习俗，不准到处炫耀，标榜自己身份，不以学历以及经济条件待人；
6.树立环保意识，严禁随便乱扔垃圾和废品，注重公共及个人卫生；
7.临走时，主动将住处及活动场所打扫干净，向接待单位和农民 建功两翼 旅游经济促增收
三进三同 文化教育展梦想
告别，并表示感谢，不可索要当地特产。
【补充说明】
1.第二天和第三天的活动我们分为三个小组，每个小组5人，去不同的地方开展活动，第四天所有人员集中在苗寨进行活动。2.在我们开展活动的过程中，会有记者随行，同时会拍摄DV。
第四篇：三下乡活动策划
西南大学
物理科学与技术学院 电子信息工程学院
重庆巫山小分队
物理学院
二O一二年五月二十一日
目录
一、活动背景„„„„„„„„„„（2）
二、组织机构„„„„„„„„„„（2）
三、活动主题„„„„„„„„„„（2）
四、活动时间、地点„„„„„„„（五、活动内容„„„„„„„„„„（（一）宣传三下乡和家访活动和调研
（二）学业辅导
（三）心愿树制作
（四）宣讲教育
（五）文体活动
（六）整理调查的资料，撰写调研报告
（七）整理好行李物品，回学校
六、组队情况„„„„„„„„„„（七、活动器材„„„„„„„„„„„（八、注意事项„„„„„„„„„„„（九、组员分工„„„„„„„„„„„（十、经费预算„„„„„„„„„„„（附录
一、组员信息统计表„„„„„„„（附录
二、组员身份证复印件„„„„„„（2）3）
9）10）10）10）11）12）13）
一、活动背景
近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快。当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家里，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲人的留守儿童便成了农村特殊群体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。在这样的社会形势下，我们充分发挥大学生团体的优势，动员全班有爱心人士，一起来关注弱势群体，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体——“留守儿童”提供服务和帮助，激励更多留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
二、组织机构
西南大学物理学院
三、活动主题
响应党的号召，关爱留守儿童
四、活动时间、地点
社会实践时间：8月11日——8月19日 社会实践地点：重庆市巫山县大昌镇黄林村
五、活动内容
为响应团中央关于开展关爱留守儿童行动的号召，帮扶留守儿童，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增强广大志愿者的社会责任感。为此举办以“响应党的号召，关爱留守儿童”为主题的特色活动，组织大学生通过学业辅导、教育知识宣讲、图片展、文体活动开展、立碑宣誓、制作调研报告、环保知识宣传等形式，活动让留守儿童学会生活，学会关心，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱留守儿童的行列中来。
（一）宣传三下乡和家访活动和调研
通过走访部分留守儿童家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活情况和内心感受，在生活上和学习上尽我们的最大能力提供一定的帮助，然后顺便宣传我们学校的三下乡活动的节目，让他们了解我们的活动行程，尤其是接下来几天我们所要举办的活动，尽力发动他们过来参加。了解一些当地农民的生活情况，完成调研报告表。时间：2012年8月12日整天 地点：重庆市巫山县大昌镇黄林村 对象：实践基地附近村落的居民
内容：将志愿者们分为4小组，每个小组3人，通过走访部分农民工子弟家庭，与他们的家长进行沟通，了解他们的生活学习情况和内心 感受，在生活和学习上提供一定的帮助。宣传我们接下来几天所要举办的活动，发动他们前来参加活动。了解一些当地农民的生活情况，完成调研报告表。
（二）学业辅导
组织志愿者们在教室里面对留守儿童进行暑期作业的辅导与督促，并且在课间时间穿插小游戏丰富他们的暑期生活。时间：2012年8月13日——2012年8月15日 地点：学校的教室 对象：当地的留守儿童 内容：
1.对附近的居民进行宣传，让他们了解我们在校内可以提供场地，帮助他们辅导小孩子的暑期作业和教授他们一些生活知识。2．课间时间，让他们自由活动（打篮球、乒乓球等）。
3.让农民工的子女写一段想对爸爸妈妈说的话。希望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做准备。
（三）心愿树制作
制作一棵心愿树，将孩子们的心声写在纸上，然后挂在愿望树上 地点：教室
对象：当地来参加学业辅导的留守儿童 内容： 1).场地布置（制作好许愿树、准备好相关的器材和用具等）。2).将制作好的卡片派发给附近的小孩子，并且告诉他们我们的目的。
3).将他们写好的卡片粘上双面胶，让他们粘在许愿树上面，许下愿望。
4）.拍照片记录瞬间的回忆。
（四）宣讲教育
进行安全知识教育和环保知识的教育。时间：2012年8月16日上午
地点：镇上的集市或者人流密集的地方 对象：当地的居民和路人 内容：
1.摆摊设点，让当地的居民咨询关于安全知识和环保知识。2.制作宣传海报，并且粘贴在宣传栏上面。3.拍照片
（五）文体活动
时间：2012年8月17日 地点：巫山县大昌镇的某个广场 对象：当地的居民和留守儿童 内容：
1、素拓游戏（夹弹珠、托乒乓球、隔空取水等小游戏），让孩子们和 大人们从这些小游戏中感受家庭的欢乐。
游戏1：夹弹珠
规则：参与者只要把碗里的15个弹珠在规定的1分钟内全部夹到另外一个碗子里就胜利。
游戏道具：弹珠30个、一次性杯4个、一次性筷子10双、计时器1个（可用手机或手表代替）
需要人手：教练3名（其中一名教练计时）
游戏2：托乒乓球．
规则：参加成员只需要用球拍把球运送到前面10米的目的地即可胜利，中间放置障碍物（纸张团）。
需要道具：乒乓球拍两双、乒乓球6个（两个备用）、废纸张10张 需要人手：教练两名
游戏3：二人三足
规则：两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢，可以多个队伍同时进行。游戏道具：红色绳子几条 需要人手：教练2名
游戏4：天旋地转
道具：木棍、铁罐面、绳子、红领巾
规则：参与者一人，用红领巾蒙住双眼，原地旋转三圈，然后拿着木棍直向前走，走到了铁片面前，大力地敲一声，敲中者为胜利，可以获得奖品，相反，则要得到相应惩罚。
2、猜谜语
3、知识问答（关于安全知识、环保知识、关于党的知识等）
游戏5：蚂蚁搬家
规则：比赛分组进行，每组两人，每组成员背对背共同把气球运到指定位置，在规定时间内运球最多即获胜，气球落地要重新来。需要道具：气球若干、打气筒（3个）需要人手：教练2名
游戏
6、叠报纸 规则：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止． 需要道具：报纸几张
游戏7：瞎子画鼻
规则：参与者先蒙上眼睛，原地转五圈，走到黑板面前，画个鼻子，鼻子画得端正者为胜。
需要道具：一个小黑板、一支粉笔、一条红领巾 需要人手：教练两名
（六）整理调查的资料，撰写调研报告
时间：2012年8月18日 地点：学校内的教室 对象：三下乡志愿者
内容：撰写调研报告（三方面）1.留守儿童生活状况及相关问题调查 2.留守儿童教育问题
3.生活方式的改变与生活满意度的调查分析
（七）整理好行李物品，回学校 整理好所带物品，把场地收拾干净整齐，与相处多日的儿童们告别，并互留纪念品。
六、组队情况
基于暑期“三下乡”社会实践服务农村的活动宗旨，在筹备之初，我们在人员确定的问题上，对三下乡服务队的组员提出一系列的要求，具体如下：
(1)态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及其意义，有很大的服务农村的热情。
(2)作风朴实，有吃苦耐劳的精神。能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力。
(3)专业知识技能过硬，有较强的动手能力,实际操作能力，真正可以做到学以致用，服务群众。
(4)有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，能出色完成好队里交付的任务。
(5）关注“三农”问题，对农村有一定认识，对农民农村有深厚感情，思想与中央保持一致，认同新乡村建设和大学生支农调研活动的理念和精神
通过层层选拔和严格把关，我们选出了n名优秀的队员，形成了本次暑期“三下乡”社会实践服务队这个充满了凝聚力和战斗力的团体。这为我们这次活动的顺利完成奠定了良好的基础。
七、活动器材
1、帽子、队服、队旗、院旗、横幅、胸卡
2、透明胶、双面胶、卡纸、画笔、大头笔、笔记本电脑一台、药品、相机、简单日常生活用品。
八、注意事项
1.明确任务，服从领导，规范管理，一切以大局为重 2.穿戴整洁，态度端正，能展示城建学子文明、健康的形象 3.注意饮食饮水、人身、财产安全
4.文明用语，爱护公共设施，不得违反当地的有关管理规定 5.服从实践地安排，若有不妥之处，尽量寻求协商解决
6.发生突发事件时，及时与队长联系，冷静处理，保证实践活动的 有序进行
九、组员分工
组长：朱航涛（***）副组长：黎圣龙（***）后勤负责：邓洪燕 宣传负责：成思雨 资料管理：楚 格
组员：曾 佼、张桂芝、赵 俊、余 红、李海岚、何明泰、何 静
汪 悦、顾柳毅、上官琛
十、经费预算
车费（来回）：350*15=5250 帽子、队服、队旗、院旗、横幅、胸卡：500 活动道具：200 给留守儿童的礼品：300 资料费：100 生活费：15*15*9=2025 必备药品：125 总计：8500
第五篇：三下乡活动策划
三下乡活动策划
三下乡活动策划1
一、调研主题：
全球化背景下闽西客家文化的变迁
二、调研背景：
客家文化内涵丰富、独具特色，是中华文化根深叶茂、博大精深的具体例证。而龙岩是享誉海内外的客家祖地。
响应中央关于大学生应积极投身于社会实践的号召。社会实践有助于培养大学生的`团队协作创新意识和社会交际能力。
三、调研目的和意义
1、有助于同学们了解闽西客家文化，提高文化意识。
2、在调研中，我们可以得到与民俗学专业知识相关的实践经验。
4、得出总结，提出建议和意见，为海西经济发展提供有效依据，为客家文化的传承尽一份微薄之力。
5、本次调研，旨在从根本上拉动学生学以致用，让理论拉动学习，学习投身实践。
四、调研组织形式
本次调研以实践团队为组织形式，以小组到龙岩上杭、宁化等进行实地考察为重点，采用田野作业、文献学等方法搜集、整理资料，调研结束后进行资料汇编及其他成果转化。
五、调研策划：
根据调研组对活动地的了解，结合学生的实际情况，我们对本次活动有如下暂时性安排：
（一）前期准备工作 xx月xx日——xx月xx日
1、xx月xx日——xx月xx日
确定实践主题、资料来源（政府数据与当地居民）、组建团队（xx人）、寻找指导老师xxx，研究方向：民俗学）、对调研内容进行充分讨论，填写申报材料并上交至团委。
2、xx月xx日——xx月xx日
准备实践所需的材料，学习理论知识，查询相关资料，设计问卷、访谈内容，做到有备而行。
（二）中期主要实施工作 xx月xx日——xx日
1、分成4个小组分别调研闽西客家文化：
第一小组：调研物质生活民俗（包括：饮食、服饰、居住建筑）
第二小组：调研岁时节日民俗（包括：年节、元宵、清明、端午、中秋）
第三小组：调研人生仪礼（包括：诞生、成年、婚姻、丧葬）
第四小组：调研民间艺术（主要是山歌）
参观走访、问卷调查、采访座谈，了解闽西文化内涵、特点与变迁，探究闽西客家文化变迁的原因及其对策。
2、举办“村民队员共联欢，相亲相爱一家人”联欢活动。
（三）后期总结工作xx月xx日——xx月xx日
1、组织学生安全返校。
2、总结本次实践内容，主要收获及不足之处。
3、整合调研数据，做好实践报告、调研报告。
4、图片展。
三下乡活动策划2
一.活动主题：提起手中笔，挥洒千秋业
二.活动时间：20xx年7月
三.活动地点：XX
四.活动对象：XX
五.活动单位：
主办单位：XX
协办单位：XX
六、活动背景：
中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。
七、活动目的:
帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的.情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。
八、前期准备：
1.完成活动策划书，标注好具体事项
2.组织、统筹好各项准备工作
3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况
4.为学生们配置好相关的书法用具
5. 利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解
九、活动安排：
1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾
2.同学们拿出配置好的书法文具
3.嘉宾上台授课
4.授课完毕，检查同学们的成果
5. 与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席
十、活动预期效果：
激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。
十一、后期工作：
1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果
2、写好此次团活动的总结书。
十二、活动负责人：
三下乡活动策划3
一、活动背景
以学习贯彻党的十八大精神和全团“我的'中国梦”教育实践活动部署为契机，我校重点组织动员大学生到基层开展调研实践活动，引导学生在社会实践中“受教育、长才干、做贡献”。现组织重庆大学暑期实践团前往云南绿春县开展暑期“三下乡”活动。
二、活动主题
我的中国梦——牵手绿春学子实践活动
三、活动目标
(一)走访慰问贫困学生，鼓励学生勤奋刻苦，自强不息。
(二)调研问卷，了解学生对图书的需求及现阶段云南较为贫困地区中学生学习情况及学习困难。
(三)开展大学生与中学生面对面交流，解答中学生有关学业、生活方面的疑惑。同时增加大学生社会责任感。
(四)开展“牵手帮扶计划”，长期给予绿春学子帮助。
(五)采访代课老师了解现阶段教学情况。
(六)在云南绿春县重点组织当地学校图书室的组建工作。
(七)通过本次活动日志，撰写活动报告
四、活动内容
图书馆建设：具体根据前期调研情况，选择绿春县一乡村学校援建图书室。
走访环节：走访绿春县大兴镇牛洪村及大寨村贫困生家庭，配送物资并填写调查问卷。
总结交流会：和中学生展开面对面交流会。
牵手帮扶计划：采取一对三帮扶，一名志愿者帮扶三名绿春学子，互留联系方式，长期联系。
采访教师：组织采访三名在校代课老师
三下乡活动策划4
活动口号：
走进农村、点亮青春、关注三农、塑造自我
活动时间：
xx年1月16日——xx年1月26日
活动地点：
沈阳市辽中县养士堡乡、河南省（待定）
活动内容：
关注农民，关注农村，调查和反映民意，考察当地农业的发展现状和未来的发展方向；了解当地教育情况，并对学生学业进行辅导；表奖“先进个人”，宣传慈孝思想；举行文艺晚会，丰富农民的业余文化生活。
活动参与人数：20人左右
活动参与人员：沈阳农业大学支农队部分队员
活动主办单位：沈阳农业大学校团委、
活动策划承办单位：沈阳农业大学社团联合会
沈阳农业大学三农问题研究协会
沈阳农业大学经济管理学院三农问题研究协会
一、活动地点介绍：辽中县隶属于沈阳市，位于沈阳市西南部。东依灯塔市，南濒浑河与辽阳县相望，西邻台安县、黑山县，北接新民市，东北与于洪区毗连。养士堡乡位于辽中县城北8公里处，是辽中县一个近郊乡。现辖10个建制村，21个自然屯，版图面积87平方公里，现有耕地面积6万亩，总人口1.6万。农作物以玉米为主。
二、活动目的：
本次活动的内容是以支教、调研、文艺服务为主，主要目的有：
①通过调查走访的形式，获取信息，并对信息进行整理分析，给当地农村科学发展出谋划策，更好的促进当地科学农业的发展，切实让农民认识到科学在三农问题中的重要性；
②给当地中小学生义务辅导功课，同时帮助他们建立正确的世界观、人生观，树立崇高的个人理想和社会理想，立志为家乡的美好奋斗；
③丰富村民的娱乐生活，发展当地文化，加强精神文明建设，根据实际情况开展一些娱乐活动，调动村民的积极性。
三、活动具体内容：
1、宣传。进行必要的宣传，快速营造出一种和谐的气氛。主要方式为张贴海报及发放宣传单等。争取在当地部门的支持下在村公路路旁建立一到三个宣传栏，宣传我们寄去的农业科技、法律、国家政策等村民实用的有关资料。以本村为基点，在条件允许的情况下也可以向周边农村进行适当宣传，同时结合当地媒体对此进行更深一步的社会性宣传。
2、调查研究。分成若干个小组，列出必要的调研提纲，组员内部分工合作。通过与村民进行面对面的交流与沟通，了解当地信息，如经济、文化等等，并及时以科学的方法整理汇总，资源共享。同时发掘本地文艺人才，了解民风民貌。
3、支教。
①依据当地中小学生的大致情况制定一份科学合理的支教计划，实施的时候还要根据实际情况做适当的调整变动；支教过程中向当地中小学生传输积极向上的`思想观念，进行爱国爱家教育；
②积极发掘当地大学生，鼓励他们加入我们，为家乡的发展出谋划策；
③适当地联系当地教师，学习经验，同时从思想上转变他们的教育观念，在应试的同时，让他们更多的重视对学生精神、兴趣的培养；④开展一定规模的生活或社会常识培训，提高当地村民的生活质量。
4、文艺晚会。组织召开表彰大会兼文艺晚会，主要是当地中小学生，下乡队员也要积极参加。观众为全体村民，并邀请当地媒体对此进行报道。也希望能受到其他大型媒体的关注，把对农村的关注推向整个社会。
5、总结表彰。除了每日正常的工作总结之外，还要定时开展批评与自我批评，专门地进行一定的表彰鼓励。表扬先进，鼓励落后，调动每位队员的积极性，以便更好的开展各项活动。
四、具体职责划分：
为使下乡期间的工作有秩序地开展，活动顺利地进行，我们可以将职责进行详细的划分：
队长——统筹各项工作，协调内外关系，做好表率工作，监督各个活动的进展。
副队长——辅助队长的各项工作，并候补其他队员的工作，负责每位队员的人身和财产安全。
安全员——全力负责全队人员及活动参与人员的人身和财产安全，杜绝任何安全隐患。
纪律员——负责每日的队伍纪律，督促大家树立时间观念，发展团队精神。
财务总管——对本队的财务进行严格的管理，记好每一笔收入和支出，并监督大家节约使用每一点资源。
后勤总管——做好幕后工作，让大家可以安心的开展各项活动。
摄影人员——及时准确的捕捉精彩镜头，提供丰富的图片材料，为以后的宣传工作提供重要保障。
专门负责人——主要有调研负责人、支教负责人、文艺负责人，各个负责人开展自己工作的同时，要积极与队长及其他负责人沟通交流，从全局出发，安排好各项活动。
五、日程安排：
6：30 起床
6：40—7:10晨练，安全员点名，跑步，喊口号，唱支农队歌
7：10—7:40 吃早饭
7：40—11：30具体活动
11：30—12:00 处理个人事物
12：00—12:30 吃中饭，互通线索，共享信息
12:30—13:30 午间休息
13：30—17：50 具体活动
18：00—18:30 处理个人事务
18:30—19:00 吃晚饭
19:00—20:30 理论学习
20：30—22：40 晚间讨论会议
23：00 休息
六、下乡纪律：
第一、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
第二、艰苦奋斗，坐最便宜的车，吃最简单的饭，绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己；回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
第三、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
第四、下乡队必须做些力所能及的体力活，劳动光荣。
第五、队员必须注意维护本团队形象，不准吃零食；维护大学生的形象，不做与身份不相符的事情。
第六、安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生需男生陪同，不准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
第七、要有统一的标志，服装要符合农民的接受习惯。
第八、今日事今日毕，每人每晚休息前提交队长一份总结日志
第九、返校后每人需交一篇总结。
第十、要有良好的团队精神，大家互帮互助。
第十一、注意言行保持中立，不介入村内纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
第十二、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地人民，尊重当地的风俗习惯。
七、资金预算：
前期培训宣传费用：100元
伙食费：3*20*10=600元
住宿费：5*20*10=1000元
交通费：30*20=600元
奖状及奖品：150元
其他不可见支出：150元
合计：2600元
八、活动预期效果：
⑴各项活动顺利开展，各项任务基本完成。并与当地村民及中小学生建立良好的感情，与当地政府建立适当的联系，树立当代大学生的良好形象。
⑵对当地的三农情况有很大程度的了解与认识，搜集大量的理论材料，为回来后的总结交流提供充分的资源条件。
⑶一定程度上推动当地的精神文明建设，为新农村建设和构建和谐社会做出一份贡献。让农民认识到知识的力量，让他们更多的了解中央的优惠政策，并更多的了解致富的途径，争取在提升精神文明的同时提高经济收入。
沈阳农业大学三农问题研究协会 办公室
xx年11月29日
三下乡活动策划5
一、指导思想：为了进一步完善我青年志愿者协会“服务社会”的宗旨，本协会决定在11月6日至7日组织一次大型的“下乡助农”活动。
二、活动主题：体验农村生活，提高实践能力。
三、活动地点：
茂南区上吉水村第五支队四、参加对象：经济管理系青年志愿者协会
四、运行方案：
1、组织部和外联部与茂南区上吉水村第五支队农户联系，洽谈有关活动事项。
2、秘书处负责组织各班会员参加以及解决后勤工作。
3、行动部和环保中队负责维持秩序和处理意外受伤问题，负责活动的安全问题，这是本次活动中重要的一环。
4、宣传部负责活动的宣传工作。
五、活动宣传：
1、活动前秘书处把这次活动通知各班负责人，宣传部组织人员搞好宣传工作。
2、秘书处指导和组织各班负责人宣传此项活动，扩大活动的影响力。
3、活动后秘书处负责敦促各部上交总结报告，宣传部搞好活动后的`宣传。
六、活动方式：
为各户农户无偿提供割稻谷服务，并在劳动结束后进行野炊活动增进会员友谊。
七、活动机制：
本协会通过此活动后将进一步加强和茂南区上吉水村的合作，使其成为我协会的一个社会实践基地。我会将通过书面口头协议的形式和秉着“服务社会、互惠互利”的根本原则与当地基础干部和农户进行协商，我们每年固定为他们提供无偿帮助，而他们则为我们提供相应的服务配套。大家彼此约定每年活动的时间等具体事项等。此策划书为初步计划，如遇特殊情况，按实际情况变动。
三下乡活动策划6
一、活动主题：
服务农村体验自然共享和谐
二、活动目的及意义：
1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。
2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。
三、活动内容：
1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。
2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村
3、带队教师：
4、队长：xxx，队员：艺术设计系动画系15名同学。
5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。
6、口号：
四、具体实施方案：
1、活动前期：
制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。
2、活动中期：
全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。
活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务；b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学。
3、活动后期：
检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。
回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。
五、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的`改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。
六、活动要求与安全预案：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。
2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方；夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生。
3、不去自然灾害（例如地震）易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。
4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物。
5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行。
6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦；了解并尊重实践当地的风俗习惯。
7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生。
8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品。
9、严禁在野外进行危险性活动。
10、确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐。
11、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
三下乡活动策划7
一、活动时间：
7月17日至7月20日
二、活动地点：田阳县大楞乡龙和村
三、实践主题：
田阳县大楞乡龙和村生态环境调研
四、口号：
环境保护，人人有责。
五、队伍名称：
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间内容：
1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。
3、对当地环境保护情况做相关调查。
4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队老师：xx
队长：xx
队员：xx
七、主要特色：
依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。
八、预期目标：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的`内容，这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项：
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
1、活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;
2、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;
3、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;
4、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;
5、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;
6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;
7、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;
8、严禁在野外进行危险性活动;
9、确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;
10、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表：
物资准备或所需物品(总负责人：xxxxxx)
1、团队物品：
(1)队旗一面(学校的校旗帜)。
(2)物资、宣传问卷内容若干份。
(3)工具和其他用品：相机等。
2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算：
印问卷内容和宣传资料200份x1、00元/份200、00元
住宿10人x3x20、00元600、00元
车票10人x2x10、00元200、00元
伙食10人x3x15、00元450、00元
合计:1450元
三下乡活动策划8
一、活动名称
举青春之力
创幸福家园--西南大学20xx年暑期“三进三同”社会实践南阳小分队智力支乡
活动主办：共青团西南大学委员会
承办：西南大学20xx年暑期“三进三同”社会实践南阳小分队
二、时间地点地点：
河南省南阳市南召县云阳镇山头村
三、活动目的
1、深入基层，关注农业、农村、农民，调查和反映民意。
2、给农村的群众带去相应的医学知识,科普知识,生活知识,社会知识,法律知识,拓宽当地群众视野,改变落后观念,为建设新农村贡献力量。
3、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
4、通过活动的影响,呼吁社会关注贫困地区人民的.生活状态和孩子们的教育问题。
5、通过走出校园，服务农村，增长社会阅历的进程，加强自身社会实践的意识和能力，培养吃苦耐劳精神,同时为建设新农村贡献出我们的一份力量。
四、活动背景
南阳市位于中国河南省西南部,地理座标在北纬32°17＇～33°48＇,东经110°58＇～113°49＇之间。南阳市于1994年7月1日在南阳地区的基础上撤地设市,现辖一市,两区,十县,即:邓州市、卧龙区、宛城区及方城、南召、镇平、内乡、西峡、淅川、唐河、新野、桐柏、社旗十县。总面积2.66万平方公里,居住着1080万人口。
三下乡活动策划9
活动目的
我们参加这次高州古丁镇三下乡实践活动，是为了积极鼓励和带动大学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，发扬好五四精神，把理论和实践结合起来，在实践中总结经验，了解我国国情，认识我们现在的社会形势，以利于我们更好地服务和奉献社会，担当起建设祖国，发展教育的重担，充分认识和了解我国的九年义务教育的发展，有利于我们学习两会精神，为高州古丁镇的农村留守儿童送去关爱和温暖，为那些留守农村的老人们送去欢乐和关心。同时让我们从中去感受农村的生活，去做一些我们能够力所能及的农活，让我们知道生活不容易的道理，从而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我们的父母，体谅他们。在跟孩子们的互动中，我们更加能够知道到学习的重要性，真正明白知识就是力量的道理。
活动意义
（一）磨练我们的意志，有利于促进了我们大学生综合素质的提高。
这次高州古丁镇“三下乡”活动的开展，一方面磨练了我们的意志，奉献了我们的'爱心；另一方面提高了我们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，学会了独立，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过这次的“三下乡”活动，我们能够直接与当地的普通农民接触和交流，通过亲身体验当地农民的生活，有利于我们对生活的真正认识，有利于端正我们大学生的思想认识，帮助我们大学生树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，培养我们大学生尊重劳动成果、热爱劳动和尊重劳动人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我们在参与“三下乡”的过程中，由于我们将会在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，将会大大增强了我们的团结协作精神。同时，也会提高我们大学生的社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。更重要的是我们为你学会了生活。
（二）从农村生活去了解民情，增强了我们的社会责任感和使命感。
由于我们大学生长时间生活在局限的生活区里，就像一个象牙塔般把我们保护得严密，对外界的生活状况不了解也不知情，难免会对民情认识不够，对政策不了解。因此这次的“三下乡”活动，就为我们在校园与社会之间架起了一座桥梁，通过这座桥梁，使我们对社会有了较深的了解。这次的“三下乡”社会实践活动主要是去农村，我们可以通过自己的亲身实践，去了解民情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。大学生“三下乡”社会实践活动，也是促进大学生社会责任感的形成，培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过社会实践活动引导我们大学生深入社会，到条件艰苦的环境中去感受，使我们在社会实践的大课堂中认识了解社会，正确认识民情，不断增强人民群众的意识和观念，培养为人民服务的责任意识，进一步明确作为当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感，为祖国贡献自己的力量。
（三）服务农村，向当地村民传播了健康养生、科学文化知识。
利用这次文化、科技、卫生“三下乡”的活动，帮助农民干农活，向他们分发健康小册子，教孩子们一些学科知识，传播文化知识。“三下乡”不但能够把温暖带到农村，把文明带到农村，同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。我们作为大学生应该有着一份责任感，服务社会、奉献社会。
三下乡活动策划10
一、活动目的及意义
为贯彻落实坚持以科学发展观为指导，以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。
二、活动主题
以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，贯彻落实科学发展观，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。
三、活动主办单位
百色职业学院团委、学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)
四、活动组织形式
采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。
五、活动内容
(一)活动右江区大楞乡龙和村活动
活动内容概述：
1、开展素质拓展班
针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。
2、进行环保意识教育
(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。
(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。
3、活动的归纳与总结
“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。
具体活动安排：
1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。
2、向留守儿童捐赠学习用品。
3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。
4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动
(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏;
(2)“珍爱‘留守花儿’，保护绿水青山”废品回收创意制作及其作品展示、环保知识宣传、环保标语征集比赛、硬笔书法比赛等活动;
(3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;
(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。
5、开展环保宣传实践活动
(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;
(2)环保照片宣传活动。
6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。
7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。
(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动
具体活动安排：
1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。
2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。
3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。
4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的`宣传画或宣传单。
5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。
6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。
三下乡活动策划11
一、活动背景：
12月中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等十部委联合制定《关于大中专学生开展科技文化卫生三下乡的通知》，并于正式实施。“三下乡”活动开展至今，对老、少、边、穷等地区的基层乡镇建设产生了巨大影响。
“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央关于“农民，农村，农业”的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。另外，社会实践活动是在校大学生及研究生的一项重要考察指标，通过参与社会实践活动，丰富我们的课余文化生活，增强我们的知识运用于实际的能力;在扎扎实实的实践服务中，我们经受锻炼，增长才干和社会阅历，增强自己对三农问题的认识，发现自身的缺点和不足，从而在今后的学习过程中加以弥补，促进综合素质的不断提高;在活动中广泛地宣传我校,大力宣传和普及科学文化知识，让我们进一步去感受社会，为步入社会打下了坚实的基础，也为我们了解社会提供了一个窗口。
为此，在XX大学大学校团委的倡导下，来自XX大学XX学院的莘莘学子组建了自己的小分队，下乡去基层锻炼自己，体验生活，丰富阅历，提高自身素质。
二、活动的目的.及意义：
通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高同学们的综合素质，也为农村的改革与谋求发展吹了新风，让“三下乡”活动把先进的文化和学术以新的形式送下乡。并且将我校“三下乡”活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地，成为我院一个素质教育典范。研究生志愿者开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，发挥研究生的知识智力优势，开展内容丰富、形式多样的文化、科技和卫生服务，推广农村安全使用农药及农业健康可持续发展技术，倡导健康文明的生活方式，促进农村的经济社会的发展。想农民所想，急农民所急，以争取社会全体群众对农村经济建设和精神文明建设的支持与配合，共同建设社会主义新农村。打造精品团队，践行“第二课堂”坚持以长才干，作贡献为原则，在活动中了解社会，认知社会，传播文明，服务农村，充分体现XX大学XX学院大力弘扬和培育民族精神，促进发展的积极作用。推进青年大学生开阔视野，增长社会阅历的进程，履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言，抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章，为我国社会主义新农村的发展尽一份力量。
同时，这次活动有助于宣传XX大学XX学院，扩大学校的影响力及学院的知名度;有助于展现我校研究生良好的精神风貌,丰富队员们的社会实践经验，提高他们的社会应变能力，增强研究生们的社会责任感和历史使命感，提高他们的修养和思想水平。
三、活动主题：
发展健康可持续农业，建设和谐经济新农村四、队伍名称：XX大学XX学院研究生会暑期实践队五、队伍口号：服务农村，促进和谐。
四、活动时间：20xx年7月
五、活动地点：咸阳市秦都区双照镇及下属村
住宿地点：村民家中
六、指导老师：
七、活动内容：
A、调研活动：
1、走访当地农药商。了解当地农药使用情况(农药种类、毒性、效果、市场回馈信息等);
2、走访村民。进行有关农药使用、医保、本村发展情况的了解，交流如何有效快速实现本村农业的健康可持续发展和向绿色生态农业转型等问题以及收集他们的问题和建议;
3、走访镇政府。获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真了解当地“一村一品”实施进展及发展情况，了解文化，卫生，科技，教育等各方面的发展情况，了解当地的旅游资源;
4、走访村委会。首选前张村(苹果、酥梨)、肖何庙(大棚菜)、毛村(大棚杏)，获得当地农业实现健康可持续发展详细的情况，认真总结“一村一品”发展模式带来的好处以及文化，卫生，科技等方面的发展情况;
5、实地调查当地的安全使用农药情况及农药使用现状，深入的了解当地的农业发展状况;
6、到当地医疗机构、医院、诊所了解农村医疗合作保险制度情况;
7、探访村内留守儿童，调查留守儿童身心健康成长情况。
B、宣传活动：
1、通过展览照片和发放资料，宣传XX大学的历史文化和发展状况，宣传生命学院的特色与发展前景，激发学生对大学的向往。加深我们的爱校情结;
2、绿色生态农业发展及安全使用农药知识宣传;
3、果树(苹果、梨、葡萄、大棚杏、油桃)防病防虫知识宣传。
C、科技支农：
1、宣传苹果复合微生物菌肥技术及生物膜技术，鼓励更多农民积极响应绿色生态农业措施，采用更健康方式种植果树;
2、宣传大棚在作物种植中的优点，引导更多农民了解大棚在种植过程中正确的使用方法;
3、宣传秸秆还田的优点和点燃秸秆带来的污染及危险性，鼓励更多农民改进传统的耕作方式。
三下乡活动策划12
活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲
活动前言：xx年已悄然过去，我们迎来了期待已久的xx年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。
一、活动概况
1、活动地点
阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。
2、活动时间
xx年7月10日一一xx年7月19日（最终时间将根据我校放假时间而做相应调整）
3、活动目标
为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格；同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。
4、活动对象
北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生
二、活动内容
1、智育语文、数学、外语、自然地理常识
2、德育思想品德、心理辅导
3、体育体育、舞蹈等
4、美育音乐、美术、书法等
三、活动进程
1、xx年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题；
2、xx年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。
3、xx年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。
4、xx年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。
5、xx年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。
四、项目的可行性及可持续性论证
1、可行性
此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动；我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎；此次活动目的地选在阜阳市周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障；本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部，且许多学生干部已经有丰富的支教经验，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的'关键。
2、可持续性
通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持；我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。
三下乡活动策划13
一、活动背景：
教育是民生之基，学习是富民强国之本，发展农村的义务教育更是重中之重。《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出，20xx年实现教育现代化的战略目标有三个，其中第一个是基本实现教育现代化，第二个是基本形成学习型社会，第三是进入人力资源强国的行列。同时，纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则，这就意味着加强农村义务教育的发展，缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出，农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。
学校为丰富大学生暑期文化生活，支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识，积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中，大力弘扬和培育民族和时代精神，在实践中了解国情，奉献社会，服务人民，提高素质。学院组织的“三下乡”活动，希望通过社会实践，锻炼我院学生的实践能力，提高他们的综合素质，达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际，通过亲身体验，积累丰富经验，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。
为响应按照校团委，院团委等上级部门的统一部署，我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。
二、活动目的：
1.针对当地教育水平，开设多种丰富多彩的课程，为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学，在丰富当地学生暑期生活之余，提高他们各方面的综合素质，培养多种才能，开拓他们的新思维，激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。
2.设置手工课程，举办手工艺品大赛，鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保，不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。
3.开展普法知识教育，邀请当地的公安部门宣讲法律知识，帮助学生及当地群众增强安全意识，提高法律素养，并学会通过法律途径维护自身合法权益。
4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活，让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性，培养大学生吃苦耐劳的.精神，进一步激发大学生成长进步，与时俱进，开拓创新，努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质，实现全面发展。
5.培养大学生为乡村服务的意愿，树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势，以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点，使参加实践的大学生真正实现实践一处，服务一方，也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。
三、活动主题：丰富大学实践生活，促进农村教育文明。
四、活动基地及简介：
1.基地：廉江市石岭镇广胜小学
2.基地简介：广胜小学成立于1987年，地处风光如画，美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇，是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”，“湛江市‘双优’学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽，共有四栋教学楼，一栋教师宿舍，一个篮球场，最具特色的就是拥有几十个乒乓球台，还有种满大王椰和榕树的操场，是师生开展教育活动及体育活动，吸取知识，锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高，专业能力强的教师队伍，他们以高度的事业心与责任感，全身心地投入到教育教学工作中，并注重培养学生的各种能力，经常会开展不同的活动，如演讲比赛，乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜，幸福石岭”。
五、本队基本情况：
1.队名 2.负责人：
3.口号：同一蓝天下，幸福齐飞翔。
4.指导老师：李老师
5.队员人数：25人
6.实践服务对象：
7.时间安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日
三下乡活动策划14
一、活动背景
联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中，父母外出务工达3年以上的占28.1%，42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过，66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31%的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有XX万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。
二、活动目的
1.关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助。
2.号召社会各界关注农村留守儿童。
3.向社会展示大学学生的优秀素质。
4.为同学提供锻炼机会。
5.通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
6.通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力量。
三、活动主题
“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”
四、活动流程
1.前期准备
a.组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。
b.联系团委盖章,写介绍信,便于活动开展。
c.联系紫溪镇中心小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。
2.活动开展
a.时间：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分为低年级和高年级
b.地点：紫溪镇中心小学操场和教室
c.对象：紫溪镇中心小学留守儿童
d.活动内容下已详述(看望留守儿童，通过交谈，游戏等了解他们的`需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观)
五、活动形式
1.启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配,同时赠送礼品。
2.游戏环节：将志愿者和儿童的组合分为两组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由心理部设计和开展。
3.心理咨询：请相关心理咨询人员(心理志愿者)到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线(即心理中心办公室电话)，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。
4.深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式(达到一对一帮助)，以便后面活动的开展。
5.结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。
六、活动流程
a.游戏环节：
该环节大致由3个游戏组成，包括跳长绳，丢手绢，脑筋急转弯。游戏时遵循有奖励，有惩罚的活动规则，给大家带来开心和快乐的活动氛围。
我猜我猜我猜猜猜：
游戏说明：选出2组成员，每组由4人组成，包括3名小朋友和1名“三下乡”成员，该游戏有3个环节，包括：猜谜语，猜物品，猜词语，比赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。(注：每个游戏阶段由1名小朋友和1名三下乡成员，小朋友不可重复出赛)。
活动流程：
1.(猜谜语)下发谜语题目单，给三下乡成员1分钟时间熟悉，然后比赛开始时，自己选择题目念给小朋友猜，(主持人手中也有一份同样的题目单，会提示正确和错误)。回答正确则继续下一道题，错误则继续答题，小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”进入下一道题。游戏时间3分钟，答对一题得1分，答错不扣分。当计时员表示比赛时间到时，结束答题。
2.最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。
b.心理咨询环节：
该环节大致由个方面组成，包括。共计1小时。
1.收集祝福或者愿望：
活动说明：向在座的各位小朋友发放小纸条和笔，让他们写上自己想对自己父母说的话或者自己的愿望。(采用不记名形式)。
活动流程：将收集起来的小纸条放进一个箱子，我们以抽签的形式抽取10个名额进行分享，并进行一定的阐述和说明。
2.分享我们的祝福：
活动说明：向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福，鼓励或者心里话。
活动流程：将准备好的一些祝福，鼓励的话语分享给大家。
七、后期活动
1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义。
2.整理志愿者活动日记及小结在整个“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文,制作网页及制作优秀团队展示。
3.制作活动图片集及vcr用镜头记录活动的悲喜哀乐。
4.宣传成果展：在校园以图文海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注，以我们的努力唤起大家的爱心。通过制作博客等网络途径宣传,扩大影响力度和范围.。联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.
5.后续联系：可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地。呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。
八、活动注意事项
1.服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。
2.安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。
3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。
4.注意个人修养，关爱留守儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
5.带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的药品，以备不时之需。
6.遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
7.活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。
8.工作人员佩带青年志愿者工作证。
三下乡活动策划15
活动主题：大学生支援中部基层发展
主办单位：大学生支援农村发展协会
指导老师: 待定（待请到指导老师后再修改上去）
活动策划：翁新强（郧西籍中国地质大学学生）
活动背景：改革开放使东南沿海城市率先发展起来，西部大开发战略大大促进了西部九省（直辖市）的各方面发展，而今，中部崛起战略的实施，预示着中部迎来了前所未有的历史机遇！大城市的发展固然重要，新农村建设、城乡一体化建设等提升基层百姓的生活水平的政策的落实更是迫在眉睫！另一方面，现在的大学教育已经跟不上社会发展的需求，供需关系不对称，而且大学生遍地都是，找工作难如登天，社会、企业、政府、学校等单位都有责任，但我们大学生自身能力有限也是不争的事实！我们需要社会实践，尤其是有实际意义和锻炼价值的社会实践活动！于是乎，大学生支援基层发展，不仅仅是为了协助中西部的基层发展，同时，也是为了提升我们大学生的社会实践能力！这便是活动主题的由来（社会背景）。
本次活动地点选在湖北省十堰市郧西县，该县处在2省3县交界，比较偏远，幅员辽阔，人力有限，严重阻碍了当地经济的发展，但是当地旅游、矿产、养殖等各种资源都很丰富，正有待开发。而且，从来没有哪届“三下乡”活动有课题在那里开展，我们有充分的挖掘空间，针对郧西当地发展状况，可以成立9个不仅有意义而且很有现实价值的课题，涵盖了地质资源、科技养殖、科技种植、旅游开发、区域文化发展、教育改革发展、水资源利用与保护等各个领域（当地背景）。
活动目的：通过本协会（现在中正在申报，应该称作学生组织）组织举办此类活动，可达到以下效果：
1、根据当地的情况，确立合适的主题，真正为当地的发展做出有实际意义的活动；
2、组建专业化的团队，将理论知识拿到社会中去实践，提升学生的动手操作能力，同时，在有限的时间内，高效的完成科研项目，提升我们大学生的高效办事能力。
3、跨校组队（包括数名外国队员），加强校际交流和合作，提升参与活动的学生的组织协调和配合能力；
4、通过开展高难度的社会实践活动，可以加强参与活动的学生的自我挑战能力和吃苦耐劳能力
活动形式：学生组织实地考察、交流
活动内容：（10个科研项目）
1、组建地质考察队考察郧西县境内的化石及矿产资源（以金银山恐龙蛋化石、白龙洞古猿人化石、五龙河地下矿藏为例，地质、石油相关专业学生优先）
2、组建旅游爱好者团队考察郧西县境内的旅游资源（以五龙河、上津古城为例，旅游管理专业学生优先）
3、组建养殖爱好者团队考察当地的环境（以马头羊为例，华农等校养殖相关专业的学生优先）
4、组建农业种植团队考擦当地的土质，引进科技种植项目（湖北口烤烟基地为例，华农等校的种植相关专业学生优先）
5、组建心理学专业和励志小组为高三学生心理辅导（华师心理学专业、华科、武大学生优先）
6、组建文学院学生小组对郧西县地区文化科研调查（以七夕文化的发展为例，华师、湖师、二师等师范高校的文学院学生优先）
7、组建团队对农村水资源的利用和保护的科研项目（以丹江水库为例，三峡大学等高校的水利水电专业学生优先）
8、组队对农村医疗条件发展的科研立项（武大医学院、湖北中医学院、郧阳医学院等相关专业学生优先）
9、组建团队对小城镇职业培训的.专题调研（以县职业技术学校、民生培训为例，武职等高职高专院校学生优先）
10、组建团队对郧西精诚汽配公司运营及发展专题调研（理工科、机械制造等对口专业学生优先）
注：每个课题小组还有详细的活动策划书，这只是一个总的策划。
预计每个团队10人左右，共计100人，选拔的学生不限国籍、不限学校（湖北省内）、不限专业、不限年级，只要有实力、有科研爱好、且不怕吃苦就行。
活动地点：郧西县相关单位或野外场地
活动时间：4月22号——5月4号
日程安排：
4月22号—28号：组建团队，拟定活动的专题策划，做好前期准备活动，募集经费等；
4月29号晚：从武汉出发，次日到目的地郧西，细化活动安排；
4月30号—3号：为期4天的实地考察，并总结相关考查资料；
5月3号晚：从郧西出发，返回武汉。
活动效果：通过此类活动，初步可以达到一下效果：
1、大学生对跨小组队做“三下乡”社会实践活动有个初步的认识，为以后开展类似的社会实践活动积累经验；
2、参与本次活动的大学生们的组织配合能力和适应能力得到很大的提升，尤其是跟外校、甚至是外国的队员之间的协调分工能力；
3、每个队的专题都跟自己的专业关系很密切，这样可以通过活动使灵活性强的学生将理论知识在科研中得到实践和验证；
4、此系列“三下乡”活动主要是针对郧西县的基本情况拟定的，活动结果将会给郧西县相关部门留一份，对郧西县的未来发展或许有一定的帮助。
5、活动前期会有充分的宣传工作，预计使湖北省一百多万大学生中40%以上的人知道此活动。活动成果将会展示出来，预期使60%以上的学生都可以分享我们的活动成果。
费用估算：
1、队服每人一件：15元／件×100人=1500元
2、打印材料、2面旗、一个横幅约150元
3、来回车费：200元／人×100人=XX0元
4、住宿费用：10元／天×3天×100人=3000元
5、吃饭费用：10元／天×3天×100人=3000元
总计：1500+150+XX0+3000+3000=27650元
活动经费：向学校申报“三下乡”项目，先由选拔出来的学生aa制平摊，每人276元左右，活动结束后，如实的向学校汇报，再由相关学校补贴。
注：此策划只是初稿，不妥之处，另行商改；而且是总的活动策划，团队组建以后，还要细化每一个专题的各项内容（由十个小组组长具体负责）。
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