领导干部工作讲坛”活动工作总结

第一篇：领导干部工作讲坛”活动工作总结

金规发〔2011〕048号

金沙县城乡规划局

关于开展“领导干部工作讲坛”活动的工作总结

根据县委宣传部“金宣通[2011]013号”文件精神，我局结合工作实际，及时安排部署，局领导干部带头深入贯彻学习党的十七届四中、五中全会的精神，扎实推进学习型党组织和学习型领导班子建设。通过此次活动，使干部思想得到解放、知识得到增长、修养得到提升、才能得到拓展。现将活动总结如下：

一、加强领导，安排周密

局领导班子高度重视此活动，成立了以局长李正红同志为组长，副局长朱勇峰、安宁同志为副组长的活动领导小组。召开工作布置会，周密谋划，合理安排，结合本局实际制定了切实可行的活动日程表，将此项工作纳入单位重要议事日程。健全机制，强化考勤，引导和鞭策干部主动参与活动，严格按计划将此次活动推向深入。

二、形式多样，内容丰富

局领导干部精心选题、认真备课，坚持理论联系实际、注重实效的原则。以科学发展观、十七届四中、五中全会精神、“干部读本”、《理论热点面对面2011》等为主要讲习内容，采取个人自学、专题辅导讲座等多种形式，促使干部职工在学习中工作、在工作中学习。

一是在单位内部开设3场专题讲座会。局领导班子成员结合学习实践科学发展观活动中总结出的好的学习方法，就马克思主义、建设有中国特设社会主义理论和“三个代表”重要思想等内容向大家进行了深入的讲解，提高了全局干部职工的政治修养。

二是组织干部加强履职能力培训3次。各副科级以上干部及相关业务股室负责人，按照专业化要求和实际工作需要，写出了讲稿交局办公室存档备案；派出执法人员16人次参加了省、地、县法制办举行的执法专业知识培训，大大地提高了干部职工自身业务能力和工作水平。

三、素质提升，成效显著

自活动开展以来，我局领导班子成员不断创新学习方法，努力将定时学习与不定时相结合，集中学习与个人自学相结合，使干部培训取得了较好效果。

一是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观重要思想以及党的路线方针政策有了新的深刻的认识，坚定了全面建设社会主义小康社会的信心，坚定了执行党的方针政策的自觉性，增强了“立党为公、执政为民”和深入实施科学发展观的自觉性和主动性。

二是营造了浓厚的学习氛围，健全了机关学习的制度和机制，为创造机关工作人员爱学习、好读书、喜钻研的良好氛围注入了动力。

三是对机关工作作风的改善、工作效率的提高起到了促进作用。机关干部职工的工作作风进一步扎实，工作积极性进一步提高，工作效率明显提升。

四、存在的问题和不足

在读一本好书活动中，有些干部职工敷衍了事，不认真学习；在调查走访活动中，深入基层、发现问题少，对发现的问题，不及时梳理、归纳、总结，对写成的调研文章和工作建议不太深入；在上台讲课活动中，有些干部上台准备不充分，讲解不够生动。

今后，我们将进一步总结此次活动的成功经验，完善机关学习制度和激励机制，使学习活动常态化、制度化，树立良好的干部形象，更好地为群众服务，更好地为经济社会全面可持续发展服务

二O一一年十一月二十五日

报：县委宣传部

发：各股室、各乡镇规划建设站

自存：3份共印：15份

第二篇：岚头镇“领导干部工作讲坛”活动总结

岚头镇“领导干部工作讲坛”活动

总结

自今年3月以来，我镇认真按照县委宣传部要求，紧密结合全镇工作实际，以“领导干部工作讲坛”为载体，深入推进发展型党组织和发展型领导班子建设，为推进全镇经济社会又好又快发展提供了强有力的思想保证和精神动力。现将活动开展情况总结如下。

一、提高重视，精心组织

加强学习是我们党的光荣传统，“领导干部工作讲坛”活动是开展发展型党组织和发展型领导班子建设的必然要求。开展“领导干部工作讲坛”活动，可全面提升领导班子的综合素质，能营造齐心协力、务实创新，共谋发展的浓厚氛围，充分带动广大党员干部热爱学习、坚持学习、学以致用。为此，岚头镇结合每名班子成员的工作分工合理安排讲课内容，及时下发活动计划表，组织班子成员精心准备讲稿，认真做好备课。

二、建章立制，构建长效机制

一是完善制定了《岚头镇“领导干部工作讲坛”授课制度》、《岚头镇党员干部学习制度》，用制度规范创建活动。

二是制定了岚头镇“领导干部工作讲坛”活动方案和详细计划。三是将活动开展纳入镇党委工作目标，规定个人授课任务，量化授课指标。

四是要求每个干部阅读2至3本书，记录读书笔记并撰写学习心得。

五是要求每个干部开展一次深入调研、写一篇讲稿，讲一堂课，提一条建设。

三、取得的学习成效

（一）政治素养明显提高。通过领导干部上讲台讲党课，强化了领导干部的政治理论学习，营造了良好的学习氛围，使社区广大党员干部的思想政治素质和贯彻执行中央、省、地、县政策精神的自觉性和坚定性有了明显提高，宗旨意识明显加强，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力进一步增强。

（二）工作能力逐渐提高。通过立足全镇工作实际，以提高镇镇干部的专业水平为目标进行的授课活动，提升了全镇干部的工作能力，使全镇工作人员的整体形象得以改观。

（三）服务意识明显增强。通过“领导干部工作讲坛”活动，激发了镇全体工作人员立足岗位争优秀、为民服务当先锋的热情，使其在工作中保持昂扬的精神、蓬勃的生气，加快工作节奏、简化办事程序，坚持高标准、严要求，尽心尽力做好本职工作。

（四）队伍素质整体向上。通过“领导干部工作讲坛”活动，全镇党员干部形成了“靠学习立身、靠学习进步”的共识，提高了大家分析问题、沟通问题、解决问题的能力，促进了整个干部队伍素质的提升，为进一步推动和谐岚头建设提供了坚实保障。

四、存在的不足

岚头镇在推进“领导干部工作讲坛”活动中，付出了不懈的努力，做出了一定的成绩。但我们也清醒地认识到，在活动中还存在一些问题。主要表现在：

一是虽制定有活动方案，但授课内容还不够全面、系统，学习存在着时紧时松的现象。

二是各党员干部在抓政治学习上存在不平衡现象，有的党员干部抓得紧、抓得及时，而有的党员干部抓政治学习的力度不够。

三是理论联系实际不够。党员干部在学习上存在着理论与实际脱节现象，重实际、轻理论，缺乏对理论的系统研究，导致理论对实际工作的促进作用发挥不到位。

在今后的活动中，我们将把政治理论学习与全镇中心工作紧密结合起来，将“百名领导上讲台”活动与创先争优活动进一步结合起来，形成工作合力。紧扣当前发展现状，组织开展好各类符合实际、提升能力的主题实践活动，进一步激发党员干部开展好理论学习的积极性，推动全镇经济社会又好又快发展。

中共岚头镇委员会

二○一一年十二月九日

第三篇：金沙讲坛工作总结

金沙讲坛工作总结

一、总体开展情况

金沙讲坛2013年3月以来，成功举办了54场主讲座（共259场），区（市）县分讲坛300场（总776场），期间特邀到了王蒙、杨禹、王**德、陆天明、苏芩、饶雪漫、牛国卫、胡大

一、孙为民等名人名家做客讲坛，多场讲座现场爆满，为**市民提供了精美的文化大餐。同时，举办了15场极具特色的学会分讲坛。既进一步扩大了金沙讲坛的影响力，又为**本土专家的成长和研究成果推出提供了新的途径。编辑讲坛时讯8期（共40期），发送万余册。送出讲坛光盘到千家万户万余张，编辑出版《金沙讲坛2012年讲座集萃》赠送千余本。

与**市三医院及**市司法局合作，邀请王**德、胡大

一、牛国卫、张卫平、胡云腾等医学界与司法界权威人物，成功举办了《金沙讲坛·健康大讲座》和《金沙讲坛·法治大讲座》系列，不仅为广大市民提供了权威、专业的健康指导与高效、严谨的法律知识普及，还结合合作单位优势资源，为到场观众提供免费医疗服务和司法问题解释。场场讲座观众爆满，深受广大人民群众的喜爱。

为了进一步扩大金沙讲坛在年轻观众群中的影响，邀请了饶雪漫、苏芩等知名女性作家，举办了针对年轻群体的讲座，取得了意想不到的良好效果，现场爆满的观众中不仅有步入社会的年轻人，更有广大在校的大学生甚至是高中生。为今后金沙讲坛就吸引年轻观众群体的做法提供了宝贵的经验，扩展了新的思路。

二、多元传播情况

2013年5月，金沙讲坛电视版改由**电视台第二频道（CDTV-2）制作并在周六晚上黄金时段播出，电视节目平均收视率0.5，最高达到1.05。制作方投入高清摄像机、高清切换机，以及具有创新意识的年轻团队，并派出本频道资深主持人作为金沙讲坛的明星主持人。开场和片头采用3D运动效果，将**符号和**元素与登上金沙讲坛的众多名家相结合，配以有张力且具震撼力的音乐，营造出大气时尚的风格。针对讲坛性质节目的现场感和参与性问题，利用全媒体资源加强互动环节，新增“业界声音”、“网络互动”两个环节，新版的金沙讲坛电视节目，将以做成一档真正老百姓愿意传播，代表**开放包容、有思想见解的精品节目为奋斗目标。

金沙讲坛成品音频，**人民广播电视台新闻频道播出收听率达到0.7以上，在栏目收听率排行中居于上位。除了继续在原有的**人民广播电视台新闻频道播出外，还在天府之声私家车广播FM92.5中穿插播出，四川私家车广播，主要针对收入稳定、有足够消费能力的城市白领阶层私家车主。无论听众从什么时间进入，都能在较短的时间内收听到一个相对完整的节目单元。后期专题节目中，根据节目内容邀请金沙讲坛专家担任节目嘉宾，可以根据节目内容邀请金沙讲坛专家进行连线点评。

网络建设方面，全搜索官网的访问30万次，QQ群成员超千余人。根据广大群众建议，在原有的金沙讲坛QQ群基础上，又新增加了金沙讲坛观众交流群，不仅方便广大观众相互交流，而且扩展了网络宣传新途径。

《**日报》“金沙讲坛”专栏，2013年定期刊登讲坛精彩讲座文章共计32版，《**商报》、《**晚报》、《华西都市报》、《天府早报》等媒体登载新闻稿件两百余篇。

后期宣传效果明显，据调查，73.0%的受访群众会收集或与朋友分享金沙讲坛的书籍、光盘等相关产品。定期发布最新的讲座书籍、光盘等相关产品，扩大讲座在时间、空间和深度上的影响，通过讲座资源共享使品牌讲座的生命得以延续。可以看出，“金沙讲坛”在服务听众、服务市民上树立了良好的社会形象。

2013年，讲坛的品牌宣传工作又跃上了一个新台阶：在《四川航空》杂志上登载讲坛宣传页，发行10万册；于10月14日在《中国社会科学报》专版整版宣传报道了讲坛开办五年来的历程和成就；于12月整月在四川大学三个校区，作讲坛主题文化宣传工作，广泛受到社会各界的好评。

三、市民参与总体情况

金沙讲坛作为一种便捷、有效的学习方式，愈来愈受到大众的欢迎。群众自发参与主讲坛的积极性较高；群众参与分讲坛多以单位组织的形式为主。受访群众现场参与的积极性较高，26.2%的受访听众坚持每周参加现场讲座；38.0%的受访群众偶尔参加现场讲座，另有17.6%的受访群众每月参加一次现场讲座；18.2%的受访群众选择在有名人到场的时候参加现场讲座。

目前离退休人员是参与主讲坛的主要人群；行政事业单位人员是参与分讲坛的主要人群。

进一步交叉分析发现，离退休人员是参加**主讲坛的主要人群，也是金沙讲坛最忠实的听众，其中43.1%的离退休人员每周都自发去现场听讲座；在校学生是参加**主讲坛的第二大人群，此类人群参加讲座的频率不高且非常容易受名人效应的影响。

四、对金沙讲坛品牌的认知和评价情况

金沙讲坛作为公益性讲座，服务与民众的平台已经搭建完成，“金沙讲坛”作为一个品牌，已经脱颖而出，赢得了群众的青睐。据统计，超过六成的受访群众在参加讲座时会在意讲座品牌。若参加地方性讲座类节目，首选金沙讲坛的受访者几近九成。

进一步调查发现，59.5%的受访群众看到金沙讲坛标识会想到知名文化品牌；19.6%的受访群众看到品牌标识会想到公众活动；6.9%的受访群众看到品牌标识会想到休闲活动；选择其他（5.4%）的群众看到品牌标识会想到古**文明、古文化、**历史溯源、学术讲坛等；另有4.2%的受访群众对品牌标识感到陌生。

当问及金沙讲坛品牌所代表的含义，过半受访者的选择了人文，受选比例为51.9%。其他一些备选项如科普、亲民和娱乐，受选比例分别为27.0%、12.2%和4.8%。

当问及金沙讲坛最突出的特点，大多数受访者的意见是提高自身素质，受选比例为54.2%，其次是开阔眼界和具有实际指导意义，受选比例分别为26.1%和16.7%。

五、意见和建议

（一）注重规律，加强宣传

在金沙讲坛的品牌宣传上，深入研究传播规律，详细策划宣传方案，做尽可能地做有计划、有目的、有针对的系列宣传。在总结已有经验的基础上，综合运用多种宣传方式，对讲坛成果、讲座预告等信息做滚动式、系列式、立体式强势传播。既要充分利用电视、报纸、广播、网络等主流媒体，在市级媒体的基础上，继续保持与高端媒体的联系，多在省级、全国性报刊、电视等具有更大影响力的平台做好宣传；又要用活城市繁华地段的LED屏，航空杂志，机场地面广告，公交车身喷绘，公交站台广告，公交、地铁的移动电视等实体宣传平台，在铺天盖地中感观刺激中，把声势造大；还要占据微博、微信等新媒体，以快捷方便的形式多吸引年轻人的关注。多采用向社会购买服务的形式，以更加专业、高效的方式来扩大讲坛影响力和声誉。

（二）问需于民，扎根群众

通过现场问卷、网络征集等形式，广泛听取听众意见，了解百姓的需求，关注听众的兴趣，以此作为策划选题、邀请嘉宾的重要依据。并将其制度化，定期征集听众意见，随时掌握听众需求新动向。从市民的文化需求中，寻找讲坛发展的方向。问需于民，才能真正做到为民服务。讲坛的人气自然会更高，这也是讲坛的生命力之所在。不仅问需于民，也要问计于民。为听众提供畅通的交流渠道，随时接受、整理、反馈听众推荐的讲师信息、改进意见等。

从听众的需求出发，更有针对性地策划选题、邀请主讲人，势必会提高讲坛的人气指数和扩大讲坛的受众面。还可以尝试，针对特殊群体，举办专场讲座，采用与相关单位合作的形式，把现场讲座送到听众身边。比如走进高校，讲人生规划和就业问题；走进中小校，讲亲子教育或应对考试；走进企业，讲经济形势或商业智慧等等。让讲坛扎根到群众中，吸收充足养分，才能真正成为“老百姓自己的文化沙龙”。

（三）立足**，展望未来

作为城市人文讲坛，我们要充分利用**丰厚而悠久的历史人文基础。这既是**听众感兴趣的身边的话题，又是可供我们深入发掘的无尽宝藏，还是我们区别于其它城市讲坛，保持自身特色的重要源泉。因此，我们将邀请相关**文化的学者、高校优秀教师、资深媒体人等作为讲坛顾问，认真研究、分析策划下一步有关**的讲座选题和主讲嘉宾，把我们城市的历史，身边的文化故事等内容搬进讲坛，与市民朋友们分享**文化的魅力。

同时，在邀请全国知名文化人物做客讲坛的基础上，也努力发现本地的学术新秀。尝试选用既有学术积累，又有良好口才、形象和现场应变能力的本地学人，在听众喜爱的选题上，开展系列讲座，培养一批金沙讲坛自己的学术明星。

（四）开拓创新，勇于尝试

借鉴其它城市人文讲坛的优势，如上图讲座、文汇讲堂、**市民文化大讲堂等，在现有的讲座形式上，大胆创新，尝试引入诗歌朗诵会、文化沙龙、名人访谈、读书会、电影欣赏等多种形式，在新颖的形式中，提高关注度，增强听众互动和参与。

第四篇：科技讲坛活动总结

“求索”科技讲坛活动总结

一、活动介绍

在11月9号晚上7点的科技楼圆形报告厅，我们听了李中杨教授主题为“多元设计：从视觉到空间的体验”的讲座。

二、活动安排

这次活动主要是由分团委学生会科技部负责，主要任务有： 1.活动之前的策划和宣传 2.活动期间的签到和维持纪律 3.活动之后的会场打扫

三、活动经验

1.这次活动的准备时间不是太长，但是效果还好。2.这次人员出勤率和会场纪律较以前要好。3.第一次的大胆提问取得了不错的效果。

4.这次活动增强了干事之间的默契度和合作能力。

科技部干事：聂忠康 2011-11-10

第五篇：班主任讲坛活动方案

淄博外语学校班主任讲坛活动方案

一、指导思想

班主任是班级的组织者、引导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。班级管理工作一直是我校教育教学工作的重点和难点，班主任作为特殊的教育工作者，学生成长的导师，任重而道远。为了促进学校班集体的建设，提升学校德育工作的实效性，我校将定于2014年3月开始举行班主任工作讲坛。

二、目的和意义

交流班主任在班级管理工作中的典型事迹，探讨班主任工作在新形势下的途径、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和困惑，给班主任创造更多交流展示的平台，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益经验，创建学校德育工作的新局面，为学校的可持续发展奠定德育教育基础。

三、讲坛内容

1、规范班级管理——良好班集体建设探索与实践。班集体建设是班主任的重要工作，一个优秀的班集体应该是一个团结向上、蓬勃发展的团体，它不仅直接影响着学生的学习习惯和学习成效，而且能潜移默化地促进学生的身心发展。那么在班集体建设中你有哪些经验、智慧、难题或者困惑？

2、关注学生成长——学生思想道德建设探索与实践。教书先育人，育人先育德。当今的社会发展日新月异，学生的思想、行为、个性、爱好等变化不可同日而语，这就要求我们班主任在学生思想道德建设中要与时俱进，顺应时代的发展，适应学生的变化、关注学生的成长，特别要注重学生日常行为规范行为的养成。那么你在对学生进行思想道德教育和行为规范的养成方面的过程中有哪些真知灼见能和我们一起分享呢？

四、讲坛要求

参加论坛发言的班主任应围绕自己的班主任工作，就班风学风建设、规范班集体建设等班集体建设方面的问题或是在学生行为规范养成教育、理想前途教育、行为矫正教育和感恩教育等方面的经验、体会、感悟整理成文，既可以谈工作经验，也可以写理论实践，既可以就个案分析，也可以讲工作方法和设想，各抒己见，谈谈自己的见解。交流的班主任要以日常工作中体会最深的某一方面为例，重点论述某一个观点，事例要具体，观点要鲜明，可操作性要强，切忌空谈，并要上交发言稿。

五、实施过程及要求

1、论述内容要具体，切忌空洞乏味、泛泛而谈。

2、内容要做到主题突出，观点鲜明，体会深刻，材料详实，论证有力，说服力强，并能结合自身的工作实际展开论述。

3、论点要具有针对性、实用性和可操作性，能体现新的教育观和学生观，体现本校实际情况。

4、当一个班主任进行演讲时，该班主任所在的年级组老师要首先参与点评。每个老师的发言时间不少于3分钟。

5、班主任工作不满两年的，论坛之后上交感悟、体会，并张贴展示。

6、交流发言，每位发言者时间不超过20分钟。发言结束后，参加与会的班主任可以畅所欲言，形成百家争鸣的论谈氛围。

7、学校德育处每月确立一个主题，展开一次讲坛。

六、讲坛会议地点

物理实验室

淄博外语学校

2014-3-10