常州市未成年人思想道德建设工作测评调查问卷宣讲稿

第一篇：常州市未成年人思想道德建设工作测评调查问卷宣讲稿

常州市未成年人思想道德建设工作测评调查问卷宣讲稿

(五星实验小学）

第1题.你们参加过学校组织开展“做一个有道德的人”主题活动吗？ 答：经常参加。

我校组织开展的“做一个有道德的人”主题教育实践活动有：

（1）2013年10月，学校开展了“做一个有道德人，向国旗敬礼”活动。同学们通过网上寄语，表达了对祖国的热爱，对国旗的热爱。

（2）2013年9月，学校开展了“像花儿一样绽放”开学典礼，让每个孩子能像花儿一样对新学期充满期待和向往，带着成长的梦想践行自己定下的新目标，即像百合花一样充满梦想，像含羞草一样优雅有礼，像梅花一样勇敢顽强,像茉莉花一样博爱,像康乃馨一样懂得感恩„„

（3）2013年3月14日 ,学校举行“让世界充满爱----学雷锋爱心义卖”活动，为雅安灾区捐款3000元，为因病休学的三（1）班邹悠南同学送上1000元慰问金。今年3月，三年级的同学们还到常州儿童福利院献爱心，共捐物资价值人民币六千元。

（4）六3班的十四位同学，利用暑假到红星老年公寓，为他们打扫卫生、表演节目，和他们聊天。这项活动获得常州市缤纷假日志愿者活动三等奖。

（5）2013年7月，部分六年级的小记者冒着盛夏酷暑到附近的星鑫家园宣传防震减灾知识。

（6）2014年2月，学校组织全校老师、学生在红领巾电视台节目中观看“感动中国十大人物评选”录像，节目中一个个感人的事例感染、熏陶了同学，激发了学生学道德楷模，做有道德之人的情怀。

（7）2014年3月，学校开展“做一个有道德的五小乐乐”之文明礼仪主题教育月活动，各年级在组织学生学习礼仪，知晓礼仪的基础上，进行行为的实践和内化，每个年级都开展了各种形式的实践活动。

（8）今年3月3日，学校开展了“寻找雷锋足迹 弘扬雷锋精神” 志愿服务月启动仪式，拉开了学雷锋活动的序幕，同学们从身边的小事做起，用一个个鲜活的经历告诉大家：向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起——捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小天使；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的小伙伴；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子„„

（9）每年“六一“前夕，学校开展省、市、区“美德少年”评选活动，评选出的美德少年，就是同学们学习的道德楷模。最近，我们学校又将推选“江苏好少年”2名，“市龙城好少年”20名。

（10）每年结合学校的阅读节，开展中华经典诵读活动，传承中华美德，争做有道德的人。

第2题、你参与过学校组织开展的“中国梦”教育活动吗？

答：参与。

（1）“中国梦”是2012年11月29日，新一届中央领导集体在国家博物馆参观《复兴之路》展览过程中，习近平主席发表的重要讲话之一。“中国梦”寄托着每一个青少年的崇高理想，青少年是实现伟大复兴的希望。为使青少年在“中国梦”的号召和鼓舞下，展开理想的翅膀，迈出更加坚实的步伐，我校自2013年3月起每年都积极参加市关工委组织的“中国梦·我的梦”读书征文和童谣创作活动。我校杨柳悦同学的征文还获市的三等奖。

（2）2013年9月，学校为使每个学生心中从小就立下实现“中国梦”的崇高理想，同时结合常州举办花博会的契机，开展了“像花儿一样绽放”为主题的开学典礼，让每个孩子能像花儿一样对新学期充满期待和向往，带着成长的梦想践行自己定下的新目标，即像百合花一样充满梦想，像含羞草一样优雅有礼，像梅花一样勇敢顽强,像茉莉花一样博爱,像康乃馨一样懂得感恩„„

（3）2013年6月底，学校举行了“梦想飞扬，扬帆起航”毕业典礼，师生同台献艺，场面热烈，效果较好。

第3题、你参加过学校组织的以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主要内容的教育实践活动？ 答：知道。

（1）2013年10月，我校开展了“最美五星show”之“最美校园”主题教育月推进活动。通过五星好声音、教师舞蹈秀、最美办公室、最美身影等板块展示教师、学生在校园生活中的美丽身影，落实合规范的学生培养目标，使每位学生看到和谐美丽的校园来自每个人的努力，从而增强学生的主人翁意识、文明意识，培养学生良好的劳动、卫生习惯。在学生心中培植了“校园是我家，文明靠大家”的责任感。

（2）每年暑寒假，学校在少先队部的组织下，围绕“读书、运动、劳动体验、社会实践”等方面向全校同学发出倡议，提出要求。在上学期的寒假里，孩子们开展了“乐乐的缤纷冬日”系列活动。有低年级的感恩行动——祝福串串烧；有中年级的品味春节，体验民俗系列活动；有高年级的走入社区，争当志愿者行动；还有五（2）班的丁晨灏同学给新闸老年公寓的老人们送温暖行动。孩子们收获了丰富的课外知识，感受了时代的快速发展，增强了小公民的责任感，度过一个积极、健康、有趣、有益的假期。

（3）2014年3月-4月，在学校的组织下，同学们开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国” 三爱书签的绘画评比，我们在全校学生的作品中，评选出52份作品送市参加比赛。

（4）2013年1月，五星实小小记者来到了常州翔宇资源再生有限公司，参观废物回收、处理、再利用过程。小记者们参观了展览厅、生产车间等地方，充分感受到了环保的重要性。

（5）班级岗位建设与锻炼已在我们五小的每个班级、每个学生中生根、开花、结果。同学们在班级的岗位劳动中，树立了责任意识，培养了动手能力，养成了

良好的劳动习惯。而且，我们的岗位还在不断地向家庭、社会拓展延伸。

（6）学校的“乐乐种植园”成了同学们种植、研究的乐园，大家在老师的带领下，学习种向日葵、玉米、萝卜，精心的呵护幼苗，经常给它们浇水、施肥，观察它们的生长，发现它们的规律，从中体会劳动的艰辛，感受收获带来的喜悦，培养研究、探索的意识。

（7）学校每年都开展“繁星杯”读书节活动，大家一起学《论语》，诵《弟子规》品《三国》，传承中华美德，做有道德之人。

（8）2013年10月，学校开展了“做一个有道德人，向国旗敬礼”活动。同学们通过网上寄语，表达了对祖国的热爱，对国旗的热爱。

第4题、你参与过学校开展的未成年人文明礼仪养成教育活动吗？ 答：参与。

（1）《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》(以下简称《规范》)正式出台，并从今年春季开学起全面推行，这是全国首个未成年人文明礼仪规范。我校一直非常重视文明礼仪教育，近几年学生部陆续制定了“学生一日常规”及“学生用餐要求”、“学生文明行走要求” 等专项主题活动，并通过班级常规月月评、周周评活动来监督和促成同学们文明行为习惯的养成。

（2）2014年3月，学校开展了“做一个有道德的五小乐乐”之文明礼仪主题教育月活动，各年级在组织学生学习礼仪、知晓礼仪的基础上进行行为的实践和内化。一年级同学从身边的小事做起，在课堂上专心听讲，餐桌上文明用餐，“三八“妇女节还亲自给妈妈制作贺卡。二年级同学在学《弟子规》，诵《弟子规》的同时，开展了“三要”（要讲文明；要爱他人；要孝亲长）活动。三年级各班进行了班级“礼仪小白鸽”的评选活动；开展了“学雷锋精神，做礼仪少年” 主题班队活动；结合学雷锋活动到常州儿童福利院献爱心。四年级的同学利用夕会课学习礼仪规范，班队课学习雷锋精神，板报体现学习心得……剧本表演、PPT汇报、手抄报、设计标语，同学们各显神通。课外，同学们还自发的组织开展学雷锋护绿活动。五年级在认真组织学生学习《小学生基本文明礼仪规范》的基础上，开展了“学习雷锋，美化校园”主题活动。同学们手持垃圾袋，捡起了路边的废纸、杂物。部分同学将长期遗留在花圃中的杂物捡得干干净净。六年级以“美在文明，爱在礼仪”开展了主题班队活动。并分小队分别开展了植树活动、爱绿护绿志愿者活动、“大手拉小手”环保小分队”识绿活动等。

（3）2014年4月-6月，学校组织开展“礼仪之星”评选活动，我们把评上学生的事迹布置在学校紫藤长廊的宣传栏里，让全校同学向他们学习，为学生文明礼仪的养成树立了榜样。期间，我们学校还有多名学生参加由常州市教育局等单位联合举办的“寻找校园礼仪之星”网上投票评选活动，我校的钱宇涵同学脱颖而出，光荣地被评为常州市“礼仪之星”。

第5题.你知道江苏省未成年人基本文明礼仪规范有几个方面内容吗？答：8个。

分别是仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼八大基本文明礼仪规范养成教育。

第6题.你们学校有没有占用思想品德课、少先队课时间上语文、数学课的现象？ 答：没有。

我们学校的思想品德课、少先队课（课表上称班队课）严格按课程要求排布，并且有固定的教师进行执教，思品课程有专门的教研组，班队课活动内容在期初会递交学生部审核。这些举措都为严格执行课程实施要求打好基础。第7题.你有没有进过网吧？

答：没有。

我国的法律是有相关规定的。

1、《互联网上网服务营业场所管理条例》第三十条明确规定，不得接纳未成年人进入营业场所。

2、文化部出台的《关于加强网络文化市场管理的通知》，要求网吧等互联网上网服务营业场所必须实行消费者入场登记制度和场地巡查制度，严禁网吧等营业场所容留未成年人夜间上网。第8题.你对所在社区提供的可供未成年人开展文体活动的设施、场所条件满意吗？

答：满意。

我市可供未成年人开展文体活动的场所主要有图书馆、文化馆(站)、体育场(馆)、科技馆、影剧院、儿童主题乐园等，这些场所都能充分发挥教育阵地的作用，积极主动地为未成年人开展活动创造条件。

第9题.离你们学校校门口约200米左右地方有网吧、歌厅、游戏厅、无证小摊贩吗？

答：没有。

我校附近没有以上这些场所及人员。

第10题.当你一个人在上学或回家的路上时，你害怕吗？

答：不害怕。

常州是一所治安良好的城市，加之学校开展过“如何进行自我保护的教育活动”，如遇突发事件，我们可以第一时间向周围的群众及警察求救，有相应的自我保护意识加之城市周密的保安系统，同学们在自主能力许可的前提下，不害怕一个人上学或回家。

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第二篇：金山屯区未成年人思想道德建设工作测评调查问卷

金山屯区未成年人思想道德建设工作测评调查问卷

（家长卷）

★1.本地的游戏机经营场所有无具有赌博功能的设施设备和赌博现象？A.有 B.没有 C.不了解情况

★2.本地相关部门有否坚持开展“扫黄打非”？A.有B.没有

★3.文化市场上有无宣扬淫秽色情、暴力、邪教、迷信、教唆犯罪及其他含有恐怖、残酷等妨害未成年人身心健康的出版物？A.有B.没有C.没留意

★4.您的孩子上学、放学时，有无公安干警在校园周边执勤？A.有B.没有C.不了解情况

★5您的孩子所在的学校附近有否设置交通标志线和其他交通安全设施？A.有 B.没有C.不了解情况

★6.您的孩子在放学时，有无专人维护校园门口道路的交通秩序？A.有 B.没有C.不了解情况

★7.您的孩子所在的学校周边有无“三无食品”，恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售？A.有 B.没有C.不了解情况

★8.您的孩子所在的学校校园周边200米内有无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注点？A.有B.没有C.没留意

★9.您的孩子所在的学校周边有无设立经营性娱乐场所和非法行医或以人工流产、性病治疗业务为主的诊所？A.有B.没有C.没留意

★10.您见到过经营者向未成年人出售烟酒的现象吗？A.见过B.没见过★11.您对您的孩子所在学校的周边环境满意吗？A.满意B.基本满意C.不满意D.很不满意

★12.当地有机构承担流浪儿童救助保护工作吗？A.有 B.没有C.不了解情况★13当地的乞讨、流浪未成年人有否得到及时的救助？A.有 B.没有C.不了解情况★14.当地有否设立特殊教育学校？A.有 B.没有C.不了解情况

★15.当地有否对生活确有困难的服刑人员的未成年子女开展帮扶工作，采取提供最低生活保障、纳入特困救助、家庭寄养等方式进行救助？A.有B.没有C.不了解情况★16.当地有为孤儿和残疾儿童的生活教育、医疗康复等提供服务的机构吗？A.有B.没有C.不了解情况

科学教育

★17.您的孩子所在的学校开设的思想品德课（思想政治课）有无减少课时和挪用现象？

A.有 B.没有 C.不了解情况

★18.您的孩子所在的学校有否开设地方课程和校本课程，进行地域文化、传统美德等优秀传统文化教育？A.有 B.没有C.不了解情况

★19.您的孩子对德育教育满意吗？A.满意 B.不满意

★20.您的孩子所在的学校有否坚持升降国旗、校会、班会制度？A.有 B.没有 C.不了解情况

★21.您的孩子在重要纪念日、节庆日、寒暑假，参加过学校组织的各类主题的教育实践活动吗？A.参加过B.没有C.不了解情况

★22.您的孩子所在的学校有否定期开展评选三好学生、优秀学生干部、先进集体等活动，树立先进典型，优化校风学风？A.有 B.没有 C.不了解情况

★23.您的孩子参加过社会公益活动吗？A.参加过 B.没有 C.不知道

★24.您的孩子所在的学校有否深入开展“阳光体育运动”，将学生体育锻炼列入教学计划？A.有B.没有 C.不了解情况

★25.您的孩子每天在学校进行多长时间的体育锻炼？A.不锻炼B.＜1小时C.≥1小时D.不了解情况

★26您的孩子所在的学校是否每学年都召开运动会？A.召开B.不召开C.不了解情况

★27.您的孩子所在的学校每年都组织学生体检吗？A.是B.不是C没留意

★28.您的孩子每天的休息睡眠时间能否≥8小时？A.能B.偶尔不能C.不能D.没注意

★29.您的孩子所在的学校有否全面实施《国家学生体质健康标准》？A.有 B.没有C.不了解情况

★30.您的孩子的体质达到及格等级了吗？A.达到了 B.没达到 C.不知道

★31.①您的孩子有无书面家庭作业？（小学一、二年级家长回答，中学生家长不答此题）A.有 B.没有C.不了解情况

②您的孩子的书面家庭作业量是否≤1小时/天？[小学三年级（包括三年级）家长回答，中学生家长不答此题]A.是B.不是C.没留意

★32.您的孩子在节假日、双休日参加过学校组织的上课或集体补课吗？A.参加过 B.没参加过C.不了解情况

★33.您的孩子参加过学校组织的各种形式的有偿上课、补课吗？A.参加过 B.没参加过

C.不了解情况

★34.您的孩子所在的学校有无组织学生统一购买教辅材料？A.有 B.没有C.不了解情况

★35.您的孩子所在的学校有无以赛促销代销现象？A.有 B.没有C.不了解情况

★36.您的孩子的音乐课、美术课、体育课有被挤占过吗？A.有 B.没有C.不了解情况★37.您的孩子所在的学校有否把职业道德教育纳入教师继续教育的必修课程，适时组织培训，开展主题教育?A.有 B.没有C.不了解情况

★38.您的孩子所在的学校有否严格师德考核，建立奖惩机制？A.有 B.没有C.不了解情况

★39.您的孩子所在的学校有无造成不良影响的失德现象发生？A.有 B.没有C.不了解情况

★40.您的孩子所在的学校是否重视教师的心理健康？A.重视B.不重视C.不了解情况

★41.您的孩子对其所在学校教师师德的总体评价是：A.满意B.不满意C.很不满意D.不知道

★42.您的孩子所在的学校校园内有无富有教育意义的挂图、画像、景观、设施等？A.有B.没有C.没留意

★43.您的孩子所在的学校校园内有无宣传栏、广播站、校园网、校报校刊或少先队鼓号队、队室等文化阵地？A.有 B.没有C.不了解情况

★44.您的孩子所在的学校有否举办过歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小发明等丰富多彩的校园文化活动？A.有B.没有C.不了解情况

★45.您的孩子所在的学校的学风是否良好？A.良好B.一般C.不好D.不了解情况★46.您的孩子所在的学校的教风是否良好？A.良好B.一般C.不好D.不了解情况

★47.您的孩子所在的学校的校风是否良好？A.良好B.一般C.不好D.不了解情况

★48.您的孩子与老师、同学的关系是否和谐？A.和谐B.不和谐

★49.您的孩子及其老师、同学的精神面貌积极向上吗？A.积极向上 B.不积极向上★50.您与学校的关系是否和谐？A.和谐B.不和谐

第三篇：未成年人思想道德建设工作测评调查问卷(家长)

全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷（家长）

答卷注意事项：

1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则该题无效；

2、请在你选择的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；

3、字迹要清晰，认得出来。

1.您的年龄：________岁

2.您的性别：①男②女

3.您的职业是：

①工人②农民③商业服务人员④军警⑤干部⑥职员⑦科技人员⑧医务人员⑨教师⑩新闻出版人员⑾无业/下岗⑿进城务工人员⒀个体工商户⒁其他_______

4.您的受教育程度是：

①未上过学②小学③初中④高中/中专⑤大专⑥大学本科⑦研究生

5.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？

①小学②初中③高中④职高

6.中央高度重视净化社会文化环境、保护和促进未成年人健康成长，您知道本市在加强网吧监管、整治校园周边环境、推进扫黄打非等方面开展的工作吗？

①知道②不知道

7.您孩子每天晚上的睡眠时间大概是多少？

①等于或多于10小时②等于或多于9小时，但少于10小时③等于或多于8小时，但少于9小时④少于8小时

8.您孩子每天放学回家做作业需要多长时间？

①1小时或1小时以内②多于1小时，少于3小时

③等于或多于3小时，但少于5小时④5小时或5小时以上

9.您孩子所在学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象？

①有②没有

10.您孩子所在学校是否存在任何形式的有偿补课现象？

①存在②不存在11.您孩子所在学校有没有强制学生统一购买教辅材料的现象？ ．．①有②没有

12.您孩子所在学校的音乐、美术和体育等课程能否保证课时？

①能②偶尔被占用③经常被占用④根本就没开

13.您对孩子所在学校教师师德的总体评价是：

①满意②不满意③很不满意

14.假如您孩子考试不及格，您将会怎么办？

①非常生气②不闻不问③问清原因 冷静处理④打骂

15.您对本地销售的少儿图书、音像制品的品种、内容是否满意？ ．．①满意②基本满意③不满意④很不满意

16.您对本地网吧管理的总体评价是（请根据自己的所见所闻作评价）：

①满意②基本满意③不满意④很不满意

17.您对您小孩所在学校的周边环境满意吗？

①满意②基本满意③不满意④很不满意

18.您对当地未成年人成长环境的总体评价是：

①满意②基本满意③不满意④很不满意

第四篇：全国未成年人思想道德建设工作测评调查问卷 家长

全国未成年人思想道德建设工作测评应知应会知识（家长）

亲爱的家长：您好！未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。他们正处于思想道德品质形成的关键时期，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们根据调研工作的需要设计了该问卷，目的在于了解您对未成年人思想道德建设状况的真实想法。您的回答对我们进一步完善工作、促进未成年人健康成长具有重要的参考价值。本问卷仅供研究、分析之用。

答卷注意事项：

1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；

2、请在您认为合适的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；

3、在“其他”栏目上请自填；

4、字迹要清晰，认得出来。

1.您的年龄：_________岁 2.您的性别：①男 ②女

3.您的职业是：①工人 ②农民 ③商业服务人员 ④军警 ⑤干部 ⑥职员 ⑦科技人员 ⑧医务人员

⑨教师 ⑩新闻出版人员 ⑾无业/下岗 ⑿进城务工人员 ⒀个体工商户 ⒁其他_______ 4.您的受教育程度是：

①未上过学 ②小学 ③初中 ④高中/中专 ⑤大专 ⑥大学本科 ⑦研究生 5.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？

①小学 ②初中 ③高中 ④职高

6.（Ⅲ—8）中央高度重视净化社会文化环境、保护和促进未成年人健康成长，您知道本市在加强网吧监管、整治校园周边环境、推进扫黄打非等方面开展的工作吗？ ①知道 ②不知道

7.（Ⅲ—15-④）您孩子每天晚上的睡眠时间大概是多少？

①等于或多于10小时 ②等于或多于9小时，但少于10小时

③等于或多于8小时，但少于9小时 ④少于8小时 8.（Ⅲ—16-①）您孩子每天放学回家做作业需要多长时间？

①1小时或1小时以内 ②多于1小时，少于3小时 ③等于或多于3小时，但少于5小时 ④5小时或5小时以上

9.（Ⅲ—16-②）您孩子所在学校有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象？ ①有 ②没有

10.（Ⅲ—16-②）您孩子所在学校是否存在任何形式的有偿补课现象？

①存在 ②不存在

11.（Ⅲ—16-③）您孩子所在学校有没有强制学生统一购买教辅材料的现象？ ．．①有 ②没有

12.（Ⅲ—16-④）您孩子所在学校的音乐、美术和体育等课程能否保证课时？

①能 ②偶尔被占用 ③经常被占用 ④根本就没开 13.（Ⅲ—18-④）您对孩子所在学校教师师德的总体评价是：

①满意 ②不满意 ③很不满意

14.（Ⅲ—24-④）假如您孩子考试不及格，您将会怎么办？

①非常生气 ②不闻不问 ③问清原因 冷静处理 ④打骂 15.您是否了解您孩子交友状况并给予指导？

①经常指导 ②偶尔询问 ③不闻不问 16.您的孩子上网吧玩游戏吗？

①不去 ②偶尔去 ③经常去

17.（Ⅲ—38-④）您对本地销售的少儿图书、音像制品的品种、内容是否满意？ ．．①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意

18.（Ⅲ—50）您对本地网吧管理的总体评价是（请根据自己的所见所闻作评价）：

①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意 19.（Ⅲ—55-④）您对您小孩所在学校的周边环境满意吗？

①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意

20.（Ⅲ—70）您对当地未成年人成长环境的总体评价是：

①满意 ②基本满意 ③不满意 ④很不满意 21.您的孩子每天在学校锻炼身体的时间是否≥1小时？

①是 ②否

22.您的孩子经常参与学校、社区开展的公益活动吗？（例如义务劳动/慈善募捐/慰问孤寡老人）

①经常参与 ②偶尔参与 ③从不参加 ④学校、社区没开展过公益活动 23.学校每年组织学生进行体检吗？

①是 ②否

24.你认为您的孩子和他身边的同学懂得感恩和孝敬父母吗？

①是 ②否

25.你认为您的孩子和他身边的同学能做到尊敬师长、团结同学吗？

①能 ②不能

26.当您的孩子在受挫折和打击的时候，能够做到不气馁，并冷静反思吗？

①能 ②不能

27.在向社会献爱心的活动中（如捐助灾区或贫困生/义务劳动等），您的孩子是怎样做的？你支持吗？

①非常积极、支持 ②比较积极 ③不太积极 ④不积极 28.您孩子所在的学校考试后按学生考试分数给学生排队吗？

①不排队 ②排队

29.您孩子所在的学校是按学生成绩分快、慢班吗？

①不是 ②是

30.您孩子所在的学校是按学生成绩安排学生座位吗？①不是 ②是

第五篇：未成年人思想道德建设调查问卷

市头村中学未成年人思想道德建设调查问卷

亲爱的同学们，你们好！本调查是为调查本地区所开展的未成年人思想道德建设的相关内容及未成年人的意见反馈而设计的。思想道德建设是我国以德治国的一项基本而重大的建设工程，未成年人的教育更是重中之重，因此，为更进一步了解并贯彻此项建设，希望大家认真填写，真诚作答，谢谢各位的支持与合作！

1.您的性别：（）*

A.男

B.女

2.请问您是从何时开始接受正式的思想道德教育：()*

A.学前

B.小学

C.中学

D.中学后

3.您现在所收到的思想道德教育从何处获得最多？()[多选题]

A.家庭

B.学校

C.朋友

D.书籍刊物

E.影视网络

F.其他

4.您认为好孩子的主要标准是什么？(多选)()* [多选题]

A.成绩优秀

B.身体健康强壮

C.良好的行为习惯

D.孝敬

E.全面发展

5.你是否做家务活？()*

A、经常

B、偶然会

C、基本不

D、从来不

6.你父母或家长最经常参加的业余活动是什么？()*

A、打牌赌博

B、喝酒唱K

C、运动健身

D、读书学习

7.你认为父母的言行对自己的思想品德：()*

A、正面影响多于负面影响

B、没什么影响

C、负面影响多过正面影响

8.当你的成绩不理想或犯错时，父母会采取什么手段教育你？()

A、责骂、打罚

B、置之不理

C、谈心交流

D、联合老师共同教育

9.学校召开的家长会，你的父母()*

A、每次参加

B、大部分参加

C、偶尔参加

D、很少参加

10.当老师或其他人“告你的状”，你父母会()*

A、不管三七二十一大骂你一顿

B、向你了解情况，如果是你错了就批评

C、不相信老师，为你抱不平

D、不了了之

11.请选出你父母在处理与你的关系时，属于以下哪种情况?()*

A、父母亲说了算，我只能服从

B、自由发表意见，谁说的有道理听谁的C、一切听我的，我是“一家之主”

D、反正没救了，父母对我不管不问

12.你的父母亲希望你成为怎样的人？()*

A、会赚钱懂享受的人

B、出人头地光宗耀祖的人

C、自食其力，对社会有用的人

D、品德高尚的人

13.遇到作业不会做，你会选择怎样做？()*

A、先独立思考，确实不会再请教别人

B、直接问会做的同学或其他人怎么做

C、抄答案

D、什么都不做

14.你参与学校、社区开展的公益活动(例如义务劳动/慈善募捐/去敬老院慰问老人)吗？ *

A、经常参与

B、偶尔参与

C、不太参与

D、从不参与

15.当你见到违纪现象，比如扔废纸、塑料袋、乱涂乱划等现象时，你是()*

A、制止

B、自己不这样做，但不管别人怎么做

C、自己也这样做

D、会把垃圾等捡起来，但不会制止

16.班主任老师是否利用班会课进行思想政治和理想信念等教育()*

A、经常

B、一般

C、很少

D、不进行

17.你家或学校附近有多少家中小学生经常光顾的黑网吧？()*

A、没有

B、1家

C、2家

D、3家或以上

18.你是否进营业性网吧？()*

A、经常

B、偶尔

C、从没去过

19.你所居住的社区或你的学校附近有无商店或临时摊贩摆卖不健康的读物、光盘或危险的玩具？()*

A、很多

B、较少

C、没有

20.你的禁毒知识主要通过什么方面了解？()*

A、学校和父母

B、报刊书籍、电视电影

C、社区

D、网络

21.您自己去本地的爱国主义教育基地或公益性文化场馆(如各类博物馆、展览馆、美术馆、科技馆、纪念馆、名人故居、公共图书馆、文化宫等)参观时，对你的收费方式是： *

A.免费

B.半票

C.全票

D.从没去过

22.小飞的父母从外地来兴宁做生意，遭到执法人员的不公平对待。对此，你认为小飞的父母应该()*

A、投诉他们，寻求法律援助

B、记在心里，有朝一日报复

C、给他们送礼，以求日后安宁

D、其他

23.现在有些中小学生过生日时，大摆晏席，邀请同学到饭店庆祝，对此你的看法是：()*

A、这是个人的事情，只要经济条件允许，无所谓

B、自己也想这样，但家里经济条件不允许

C、这是拉近同学之间感情的一种方式

D、会引起同学之间的互相攀比，容易使他们过分看重、追求金钱

24.你对金钱的看法是()*

A、金钱是对社会做出贡献的人的应有回报

B、没有钱是万万不能的C、钱越多，人的价值就越大

25.你对早恋的态度是()*

A、支持

B、反对

C、无所谓

26.你觉得不良性格养成的主要因素是()*

A、学校

B、家庭

C、社会

D、朋友

27.你认为自己的诚信程度如何？()*

A、非常好

B、比较好

C、不太好

D、较差

28.你认为日常生活中，哪些品德比较重要（多选）

A.信用；

B.洁身自好；

C.仁爱；

D.忠诚；

E.尊重他人；

F.宽容；

G.正直；

H.节俭；

I.羞耻感；

J.勤劳；

K.礼貌；

L.慷慨；

M.责任感；

N.奉献精神；

O.服从。

多选题]* [