第一篇：徐庄小学2012年学习雷锋计划
董村镇徐庄小学“学雷锋活动月”计划
今年是毛泽东“向雷锋同志学习”题词49周年，为赋予雷锋精神新的时代内涵，创新中小学校德育工作的新方法和新途径，增强德育活动的针对性，按照市教育局的统一部署和要求，制定我校 “学雷锋活动月”计划：
一、活动目的通过开展丰富多彩具有实效性的活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，让雷锋精神走进新时代，融入到中小学生心中，教育学生从我做起，从身边小事做起，在实践活动中学会学习，学会生活，学会做人。
二、活动内容
活动分为 “学雷锋、献爱心”、“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”、“植绿护绿爱绿”、“争做美德少年”四个部分。
1、开展“学雷锋、献爱心”活动。为弘扬“一方有难、八方支援”的传统美德，倡导互助、友爱、文明、和谐的良好社会风气，组建学雷锋服务队，到敬老院通过卫生保洁、文艺演出等方式，开展爱心志愿者服务活动；通过建立留守儿童之家，亲情热线，注重对贫困学生的帮扶，尤其是要把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容。
2、开展“弘扬雷锋精神、共建和谐校园”活动。各学校结合《小学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。邀请法制副校长到学校举行法制教育报告会，交通知识培训等形势教育讲座，提高学生交通法规意识和自我保护能力。
3、开展“植绿护绿爱绿”活动。以3月12日“植树节”为契机，开展以“我为大地披上绿衣”为主题的学雷锋活动，每人植（养）一棵树（绿地、花草），修剪、浇灌校园花卉草地，为大地披上绿装，共建绿色美好家园。
4、开展“争做美德少年”评选活动。每班评选出一名“勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”多方面或一方面有突出事迹，能够带动他人的杰出优秀少年，以班级为单位进行表彰。
董村镇徐庄小学
2012.02
第二篇：徐庄小学班主任学习记录4
徐庄小学班主任学习记录
时间： 地点：会议室 主题：新课程理念下的班级建设与管理 记录人： 蒋洁
学习过 程
（一）班主任应有的自我认识与定位 1.班主任是学校任命或委派并负责组织、教育、管理学生班级主任教师 2.班主任是学校中主要进行道德教育的教师 3.班主任是全面深刻地影响学生成长的教师 4.班主任岗位是一个需要不断学习、思考、实践、创新的岗位
（二）班主任职业道德修养的几个重要方面 1.认清责任，面向未来 3.以爱为根，以人为本
（三）班主任应坚守的基本工作信念 1.一心一意地喜欢和热爱班主任工作。2.成才先成人。3.理解、尊重、相信学生。4.关心热爱每一个学生，公正地对待每一个学生。5.言教与身教相结合。7.班级管理是科学。6.少一些围追堵截，多一些循循善诱、因势利导 8.学生是成长的主人，自我教育是最好的教育。(四)班主任工作方法与艺术 1.转化后进生的方法与艺术 2.教育惩罚的方法与艺术 3.班主任需要掌握的一些教育技巧： 交往 , 谈心, 表扬, 批评 2.人格高尚，以身示范
学习体 会
班主任在班级管理中是主导，学生是主体； 班主任应为学生创设良好的 教育情境，调动学生接受教育 的积极情感，建立师生间和谐 融洽的人际关系，充分发挥学 生的主体作用和自我管理才 的能，提高学生参与班级管理 积极性。在活动中培养学生主人翁意 识和集体荣誉感。在班级建设中，带着一颗 “爱 心” 去工作，用关心激发学生 的情感。发挥学生的自我教育能力，由 “他律”变“自律”。建立竞争和激励机制，让每个 学生得到发展。
第三篇：徐庄小学2010[模版]
徐庄小学2010-2011上期工作汇报材料
一、本期的主要工作本学期我们主要做好了以下四个方面的工作
1、是做好了安全工作，徐庄小学2010-2011上期工作汇报材料。在这方面我们一开学就认真开展了安全教育周活动；期中又进行了安全知识教育两次，加强了学生安全防范意识；学期结束时认真举行了一次安全知识竞赛，认真检查了一个学期以来安全教育的成果。从开学以来我们坚持每月对校舍进行安全检查，通过这些活动的开展，确保了我校本学期无一起安全事故的发生。
2、是做好了学生的德育工作。本学期我们以少先队为主认真开展了德育活动。这学期我们对学生进行了爱国主义教育两次，认真组织了《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的学习与竞赛活动，在此基础上开展了三十条好习惯早养成教育，取得了一定的效果。成功举行了一次冬季长跑运动会和庆元旦文艺表演，丰富了学生的课外生活。
3、是教学管理工作。这个学期在教学工作上我们是这样做的，做好了教学常规的检查工作，坚持两周一检查一反馈。对教师的日常量化考核工作进行了改革，实行量化考核全员参与、每人负责一个项目的考核，每月对教师进行一次全面系统的量化考核。做好了学生课外文体活动的开展工作，全校学生分成五个小组认真开展活动。做好了教学教研工作，成立了教研组织，开展了教学教研活动，本学期我们开展数学教学活动两次、语文教学活动两次、语文教学研讨会两次、数学教学研讨会两次，工作汇报《徐庄小学2010-2011上期工作汇报材料》。
4、是校本研修工作。在校本研修工作上我们这学期主要做了以下几个工作。做好了校本研修七个一工程。就是每周完成一份钢笔字。每周完成一份毛笔字。每周完成一份简笔画。每周完成一份粉笔字。每期上一节可供观摩的优质课。每学期书写一篇可供发表或内部交流的论文。每期精心制作一个实用的教具或课件。每两周书写一次教后记或者教学反思或者心得体会。本学期中余增国老师制作的课件在驻马店第届中小学教师课件大赛中荣获三等奖。
二、本期工作的成功之处。我觉得这个学期的工作中，有很多地方是令人比较满意的，最让我满意的工作是以下几个：
1、是教学管理工作。这个学期在教学工作上我们是这样做的，做好了教学常规的检查工作，坚持两周一检查一反馈。对教师的日常量化考核工作进行了改革，实行量化考核全员参与、每人负责一个项目的考核，每月对教师进行一次全面系统的量化考核。
2、认真开展了课外文化活动。过去我们第三节课我们的学生就是玩，一群学生在操场上玩。这个学期我们认真进行了分析，依据学生的爱好，依据教师的特长，把学生分为五个小组认真开展课外活动。我们分的五个小组是：美术小组由熊丽娜老师辅导，音乐小组由吴云霞老师辅导，体育小组由徐光辉老师辅导，手工制作小组由张海燕老师辅导，书法小组由刘春田老师辅导。学校为了做好这样工作，给教师添置了必备的物品，专门印制了课外文体活动记录本。在学校经济比较紧张的情况下拿出一部分资金来补贴辅导教师。元旦来到了，我们以课外文体活动小组为主成功举行了一次文艺表演。在这次活动中，美术小组和书法小组分别组织了展览，音乐小组和手工的同学分别进行了才艺展示。
3、精心策划做好了校园文化建设工作。我们这个学期投入3000余元对学校的各种标语进行了更新。在这次更新过程中我们高标准，严要求，争取让标语2.3年不落后。主要是依据不同学生的年龄特征做了不的建设方案
三、工作中的不足。这个学期的工作我们也有很多不足的地方。日常管理上，并没有真正落到实处。校本研修内容和形式上还有要改进的地方，不能真正的起到提高教师素质的目的。
四、下期工作设想。这个学期工作快要结束了，总结了本期工作的成功之处，也认识到了工作中的不足之处。对下期工作作如下设想：
1、加强日常管理工作。2010年将实行绩效工资，这样一来学校的日常量化管理工作就要加强了，不然就会造成老师之间的矛盾。下期工作中要加强老师的量化考核工作，工作做细，分解到人。在实际操作中做实做稳。
2、做好学生的三十条好习惯早养成教育工作。培养学生养成良好的行为习惯。
第四篇：徐庄小学安全教育活动
徐庄小学安全教育活动总结
学校安全教育日活动。现已圆满结束，特作总结如下：
一、领导重视。安全责任重于泰山，安全无小事，校委会高度重视是我校安全教育日活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开校务会议部署安全日活动。由校长亲自抓，主任牵头。校长在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动。安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石，此次安全教育日活动，举办了消防知识讲座与逃生、自救演练活动，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是班主任在这次安全教育日活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，积极撰写安全教育教案，做到计划、课时、教材、教师四落实。开展了防火灾、防交通事故、防校园暴-力、放自然灾害、等方面的教育。并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育日活动的顺利开展与校园的平安。
三、工作落实。
可行的安全教育日活动方案，并召开全体班主任会议予以贯彻实施，自3月份我们完成了以下工作：
1、如期举行安全教育日活动的起动仪式，校长作了动员报告，对安全教育日活动的开展提出了具体要求。
2、召开了班主任会议，部署落实具体工作。
3、组织全体师生学习《中小学生安全教育读本》，利用学校多媒体组织学生观看了《小学生安全教育专题影片》。
4、以班为单位举行一次安全教育主题班会。
5、学校举办了一次消防安全知识讲座。
6、组织了一次逃生自救演练和灭火演练。
7、各班出好安全教育黑板报。
8、各班对安全教育日活动进行了书面工作总结。
四、回顾和展望。
安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育工作得到更好的发展。今后，进一步做好安全教育工作，不断提高我校教育教学工作水平。
第五篇：学习雷锋计划
学习雷锋计划
一、活动目的
雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华
民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。
认真组织广大学生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和
造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。
二、活动措施
1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。
2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。
3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。
三、具体活动安排
1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，班委会做好学雷锋活动月的氛围宣传；
2、班委会做好一期以“雷锋精神”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评
比（3月3日—15日）；
3、开展一次“学雷锋”主题班团活动；
学习讨论话题：
(1)、什么是雷锋精神；
(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？
(3)、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？
4、组织本班同学观看“中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。（3月11日 初定）
5、开展班级同学互帮互助活动；
以班委会为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和
班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，达到同学之间互帮互助的良
好氛围。
6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学
楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
7、组织班团干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；
(1)、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；
(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪；
(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电；
8（1）班 刘珈邑
点击咨询 