方案——第三届校园风采艺术节

第一篇：方案——第三届校园风采艺术节

虹桥二中第三届校园“风采艺术节”活动通知

一、指导思想

为加强校园文化建设，丰富学生的课余文化生活，活跃校园文化氛围、提高我校学生多方面技能水平，展示学校特色教育的成果。经学校研究决定，于12月12日---23日举行以“展我才艺 演绎精彩”为主题的活动。

二、组织机构

主任：姜鸿彬

副主任：朱爱云沈纪纲刘建新张鸿平

成员：沈俊华朱国云胡薇薇沙晓玲聂伟鑫朱咏松严循杰顾建峰

曹建军陈建德葛德新余彤彤瞿诗红孙斌胡志斌陆森林各班班主任

三、活动具体安排

12月12日—23日下午第三课起在报告厅举行学生风采展示系列活动

1、“校园十佳歌手”演唱比赛

2、“丹青妙笔迎新年”现场书画比赛

四、人员分工1、12月12日下午第三课起在报告厅举行学生才艺展示系列活动

——沈俊华、朱国云、胡薇薇

2、宣传报道——聂伟鑫

3、有关场地设备的准备和协调——陈建德、葛德新

希望全校师生积极参与，各项活动的负责人职责明确，学校各部门通力协作，积极配合，确保艺术节顺利进行。

南通市虹桥二中

2011年12月5日

第二篇：第三届校园艺术节总结

芦草沟中心学校第三届校园艺术节总结

第三届校园文化艺术节今天已落下了帷幕，本次艺术节 通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。通过音乐中舞蹈，器乐，合唱等三大类生动活泼和学生喜闻乐见的形式，激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，健康校园文化生活。在全体师生的共同努力下，艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:

本届校园文化艺术节的活动坚持“人人参与，人人受益”原则。让每一位同学都能参与进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。活动内容包括舞蹈，器乐，合唱三大类，艺术节活动内容力求多样化，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，学生参与率不少于各班学生总人数的95%。活动时间采取相对集中与分散举行相结合的办法，以课外时间为主进行组织训练活动再统一进行展示。

七、八年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配合，以出色的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于七一党的生日时为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。

本次艺术节不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够按照方案认真落实，全校各部门的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。各年级 认真落实学校的分配任务，确保了各活动如期彩排、表演。

本次艺术节活动影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

芦草沟中心学校 2013年5月11日

校 园 艺 术 节 总 结

河南小学

第三篇：第三届文化艺术节方案

“走进端午放飞梦想”

——国际学校第三届校园文化艺术节活动方案

一、活动目的：

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，利用博雅文化资源，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，特举办“走进端午放飞梦想”为主题的第三届艺术节活动。

二、活动主题：

“走进端午放飞梦想”。

三、活动时间：

二0一四年五月至六月。

四、活动对象：

全校师生。

五、活动形式：

1.艺术节比赛活动分初赛、决赛两个阶段进行，选送优秀选手或节目参加决赛。

2活动做到点与面相结合，普及与提高相结合，全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育成果。

六、活动内容及时间安排：

（一）第三届校园文化艺术节启动仪式：

1.活动时间：5月12日。

2.活动对象：全体师生。

3.负责人：苏宏兵。

（二）“走进端午——七彩画笔描绘童年”书画比赛：

1.比赛时间：5月15日（周四下午）。

2.参赛对象：各班推荐1—2名学生。

3.比赛形式：现场书画比赛。

4.负责人：鲜海平。

（三）我们的节日端午电子小报展评

每班根据端午文化，以A4纸为版纸，制作两页一份的电子小报三份于19上午以年级组为单位传到群共享。

（四）“走进端午放飞梦想”第三届文化艺术节暨欢庆六一文艺汇演初赛。

1.比赛时间：5月21日（周二下午）。

2.参赛对象：各班参赛选手。

3.比赛形式：各班编排1—2个节目参加初赛，形式不限（合唱、舞蹈、相声、器乐演奏、情景剧、诗词朗诵、诗词联诵等均可）。

4.负责人：仲纪生、潘丽、王新梅

（五）“走进端午放飞梦想”第三届文化艺术节暨欢庆六一文艺汇演决赛。

1.举办时间：5月30日。

2.参加对象：全体师生。

3.活动内容：

●文艺汇演；

●书画作品展。

总负责人：苏宏兵

舞台布置负责人：史斌

音响灯光负责人：仲纪生

现场安排负责人：潘丽

节目调度负责人：王新梅

摄像照相负责人：吴箫剑

（五）第三届校园文化艺术节闭幕式。

1.活动时间：6月2日。

2.活动对象：全体师生。

3.负责人：潘丽

七、活动要求：

1.高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“走进端午放飞梦想”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

国际学校学管部 艺术组

2014年5月

第四篇：第三届校园艺术节辅导员讲话稿

第三届校园艺术节辅导员讲话稿 尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们： 大家早上好！

六月的大地，歌如潮，花似海；六月，繁花初绽，激情燃烧，如流云散落进蓝天碧水，闪耀醉人的诗意；如绿意装点着翠叶繁枝，展现生命的欢欣。在这如诗如画的季节里，我们迎来了流水沟小学第三届校园文化艺术节的开幕。在此，我代表全体师生向一直关心支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以最崇高的敬意和最衷心的感谢，向全体少先队员表示节日的祝贺。

亲爱的同学们，六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根。在这欢乐洋溢的节日里，我看到了盛开的鲜花，映照着你们可爱的脸颊；我感觉到更有激越奔放的话语，给人以美好的憧憬！是的，六月就应该是多彩，童年就应该是烂漫！亲爱的同学们，你们生活在一个幸福的时代，可在幸福之中我们更要学会珍惜，学会努力。因为祖国的腾飞需要我们，明天的美好需要我们。努力进取才是理想的翅膀，勇于挑战，才能飞向更高远的天空。亲爱的同学们，让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，发挥我们的特长、发掘

无限的潜能、敢于突破、勇敢创新，去向着成功的大门冲锋；让我们携手用我们的智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。去把我们全部的才情和勇气奉献给校园，奉献给社会，奉献给祖国。我坚信，明天的你们都将是参天的大树，祖国的栋梁！

最后祝各位领导、各位老师身心愉快，万事如意！祝全体少先队员学习进步，节日快乐！

谢谢大家！

流水沟小学2014.6.1

第五篇：第三届校园艺术节活动方案

第三届校园艺术节活动方案

歙县森村中心学校

一、指导思想

为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活，努力营造积极健康、高雅文明的校园人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育，为全体学生提供展示文艺才华的舞台，激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力，促进审美能力和水平的提高，激发创造和创新能力，促进全面发展。学校决定举办2011年校园文化艺术节。为明确工作分工，更好的落实各项工作，使各项工作顺利进行，特制定本方案。

一、艺术节主题

读书明史传承文明

二、组委会成员：

组长：徐银瑞

副组长：程捷许筱展邵刚

成员：江国立章国成苏正平章孝多

三：参加对象：

全校教职工和学生

四：艺术节内容

经典诵读、书法绘画、读书征文

五：具体安排

书法绘画大赛

一、组织机构

总 指 导：徐银瑞

小学部指导：许筱展中学部指导：江国立

总 策 划：程美好吴艳芳

小学部策划部策划：吴葆栋中学部策划部策划：王丰华

成员：一至九年级班主任

评委：绘画组章国成王丰华张海英许筱展

书法组江国立余承志潘立忠余宏运

作品收集：一至九年级班主任本班作品按要求（见后）收齐后，中学部交王丰华、小学部交吴葆栋，教师作品直接交王丰华。

摄像：张云晔

布展：王丰华吴葆栋

二、活动对象：中心校全体师生员工。

三、活动内容：绘画（素描、简笔画、水彩、国画）、书法

四、活动要求：



1、作品要求:

（1）、作品内容健康向上,格调高雅.贴近主题,具有一定的艺术感染力,并鼓励创新,表现形式不限.（2）、比赛项目：绘画（简笔画、素描、国画、水彩画等）；书法。

（3）、比赛用品：统一发比赛用纸：书法作品用A4稿纸;绘画作品A4用纸，其他自备。

2、参赛办法：以班级为单位统一报名参加比赛，绘画类四人，书法类全体参加。

教职工参加比赛到策划部报名，名额不受限制。

五、时间安排1、12月8日---19日宣传发动，班主任指导学生进行书法、绘画训练。

2、12月21日作业课各班在教室里进行书法比赛，每班选出优秀作品4张分别交给王丰华（初中部）、吴葆栋（小学部），其余作品初中部交给程美好、小学部交给吴艳芳存档。

3、绘画比赛不受时间限制，请班主任及时到王丰华处领取绘画用纸，并12月21日作业课一并交给相关老师。

4、12月26日升国旗仪式结束后颁奖。

4、12月27日---30日在报栏里展出师生优秀的书画作品。

六、注意事项

1、书法比赛时，各班前面黑板上须写上“校园文化艺术节—书法比赛”的字样，在书法作品的背面右下角写上“班级：×××、姓名：×××），一、二年级用铅笔，三年级以上用钢笔。

2、绘画比赛，落款（班级、姓名）的位置不限。

经典诵读比赛

诵读比赛按年级涉足，一~九年级设九个组，一~五年级组每组设优胜奖男女各一名，六~八年级组每组设优胜奖男女各两名，九年级组设优胜奖男女各三名。

参赛对象：一至九年级全体同学，比赛分为预赛和决赛。

预赛：以班级为单位，每班产生男女选手各两名，时间自定。

决赛：一至九年级（每班男女选手各两名），分小学组、初中组两组进行。

一、比赛时间：2010.12.29午休课

二、比赛地点：初中组多媒体教室

小学组阶梯教室

三、主持人：初中组来丽萍

小学组吴葆栋

四、领队：各班主任

五、评委：

初中组

组长：程美好（负责确定中学部各年级诵读内容）

成员：王丰华 潘立忠 江国立 江怀军 汪建国

小学组

组长：吴艳芳（负责确定小学部各年级诵读内容）

成员：程美玲 江稳 张海英 吴葆栋 余宏运

六、演讲比赛规则、评分办法

（一）、比赛规则

1、诵读顺序抽签决定，赛前由主持人公布。

2、诵读内容按各年级的诵读内容即时抽签，时间不限。

3、演讲比赛评分为10分制。（评分标准详见“经典诵读活动方案”

（二）、评分办法

去掉评委的一个最高分，一个最低分，取其余的评委平均分为选手最后得分。

读书征文比赛

一、参加对象：中心校三~九年级全体学生。

二、参赛形式、读书目的要求、征文要求

1、参赛形式：以班级为单位，开展读书活动，进行预赛，选拔处四名选手参加决赛（预赛时间由班主任自行安排）。

2、读书目的要求

（1）、以“读书明史，传承文明”为主题，选择读书内容。

（2）、围绕这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱好书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。

（3）、通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。

（4）、通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，使学生体验生命的活力，提高生命境界，培植校园绿色文化。内容健康向上，格调高雅，清新活泼，体现蓬勃向上的精神面貌。

3、征文要求

（1）、题材不限（诗歌除外）。

（2）、紧扣主题，不冗余，极力表现主题所要表达的宗旨。

（3）、文章内容积极向上，必须是原创作品，不得抄袭与套改。

三、决赛时间、地点：

1、时间：2012年1月5日下午午休课。

2、地点：中学部多媒体教室；小学部阶梯教室。

本实施方案未尽事项由组委会负责解释。