咸阳师范学院学生会 公文写作培训策划

第一篇：咸阳师范学院学生会 公文写作培训策划

咸阳师范学院学生会公文写作培训

策

划

书

咸阳师范学院学生会信息部

2013年10月07日

一、活动背景：

学生会是一个全心全意为同学服务的组织，我们的工作具有相对的自主性和独立性，可以发挥的空间很大，但所有实施工作都要靠我们自己。所以，为了提高为同学服务的质量，我们应该不断加强我们干部的自身素质，让大家具备独当一面的能力。为此，学生会是有目的、有组织的进行了一系列的干部培训活动。

二、活动主题：咸阳师范学院学生会公文写作培训会

三、活动目的：通过培训活动便于同学们能够在以后的工作和学习过程中更好的处理公文写作问题。同时，加强学生会各部门公文写作的规范性，也让各干部在学习的过程中提高能力，充实自己，为其在未来发展提供新的路径。

四、活动时间：2013年10月15日晚7:30——9：30

（待定）

五、活动地点：阶梯教室（具体地点以通知为准）

六、组织机构：咸阳师范学院学生会信息部

七、活动对象：咸阳师范学院学生会信息部成员、各

部干事代表

八、活动负责人：

1.总负责人：xxxxxx

2.具体负责人：xxxxxxxxx

九、活动准备工作：

1.向主席团提交策划书，申请教室

2.收集准备好公文写作的相关资料

3.活动需要用到的多媒体设备申请

4.布置现场

5.问卷调查（课后发给各干部）

十、活动实施：

1.开始时，放轻缓的音乐，营造良好氛围

2.第一环节先讲述公文写作培训的重要性，提高各位同学的重视程度

3.用引导式提问调动各干部听讲积极性，活跃课堂气氛

4.第二环节简单说明公文写作格式要领，让各位同学现场模拟写作，题材简单随意（积极发挥自己的心中的公文写作）

5.选取个例朗读，通过现场纠正提高学生干部听讲的认真度同时更好的达到公文写作培训的目的。

6.第三环节，播放范文，详细讲解公文写作培训的要领。

7.由各位参与的同学提出疑问，进行解答

十一、活动后期工作：

1.对培训相关资料进行存档

2.发放调查问卷，不断自我完善

3.部门开会进行总结，争取在以后类似的活动中爸亮点更加完善，避免不足

4.清理培训场地

十二、活动中应主义的问题及细节：

1.准备好培训的相关资料

2.开始培训前调试好投影仪，确保能正常使用

3.为参加培训准备纸笔

4.注意维护培训现场纪律以及秩序

十三、活动负责人及主要参与者：

由信息部组织，全体学生会成员参加

咸阳师范学院学生会信息部2013年10月7日

孙宛莹

第二篇：公文写作培训策划2013年

公文写作培训策划

一、会前准备

1.场地借用

2.麦克及电池、奖品购买

3.名排制作、矿泉水

4.会前通知

5.到场签到

6.PPT制作及提前试播

7.工作人员提前彩排

8.礼仪及主持人就位

二、会议流程

1.主持人宣布会议开始，手机调至震动或静音模式

2.全体起立唱团歌

3.主持人介绍到场来宾

4.团委秘书长讲话

5.学生会秘书长讲话

6.同学提问

7.有奖竞答（根据秘书长讲话内容设置５个问题）

8.同学有序退场

备注：提问者奖励棒棒糖一个，答对问题者奖励果冻一个

三、会后事宜

1.收放名排、麦克风及电池

2.场地卫生打扫

3.投影仪关闭、场地钥匙归还

四、人员安排

1.主持人：

2.礼仪：

3.机动主持人：

4.ＰＰＴ播放：

5.物品购买：水、电池、奖品（果冻５个、棒棒糖１０个）

6.场地借用：

第三篇：公文写作培训策划（定稿）

公文写作培训策划

活动背景

在学习、工作中都频繁的接触到公文，例如，通告、会议记录、总结、计划等，都是常见的公文类型。公文起着沟通、传达的重要作用，在信息高速发展的时代里，它已被企业及职业者高度重视。因此，准确掌握公文写作的格式对我们的工作、生活都是必要的。公文写作能力是求职者必备的一项技能。

活动主题

主题：“准确、规范、朴实、精炼”。

活动主办

主办单位：自动化系文秘部

活动目的1.掌握公文写作的基础知识

2.掌握公文写作的格式与规范

3.掌握常见文种公文的写作技巧并能熟练应用

活动时间

2011.4.1——2011.4.30（每周二晚7:00——8:00）

活动对象

培训对象：自动化系两委会干事

活动流程

商讨确定培训的时间、地点

申请带投影仪的教室

通知参加培训的人员

培训开幕（2011.04.01）

签到（每次培训开始）

讲授公文写作培训内容（每周二7:00——8：00）

布置作业（每次培训结束前）

作业评讲（自第二周开始）

培训闭幕（2011.04.30）

活动中应注意的问题及细节

活动为期一个月，自4月初开始，中途如遇放假时间另行通知，共四周。开始培训前，到教室调试好投影仪，确保能正常使用。

培训资料准备。

参加培训的干事请自带纸笔。

预算

饮水：水（7.5*4）+纸杯（12）=42元

纸张：培训资料 20元

费用总计：62元

策划的部门

策划人

2011/03/31

第四篇：咸阳师范学院个人简历

个人简历

XXX，男，汉族，19xx年xx月xx日，出生于广西自治区桂平市西山镇大起村2队。于2010年9月考入咸阳师范学院，现就读于咸阳师范学院信息工程学院软件工程专业2009级1班。

200x年9月至200x年7月，就读于xx中学，思想上积极向上，学习认真刻苦，获得肯定的成绩，得到老师和同学的一致好评。

200x年9月至2010年7月，就读于桂平市第三中学，学习努力刻苦，注重多方面发展，并提高了自身综合能力。

2010年9月至今，就读于咸阳师范学院信息工程学院软件工程专业2009级1班，在校期间基本情况如下：

在思想上，积极要求上进，提高思想政治觉悟和综合素质，不断认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则。并且，努力提高政治素养，并对照自己，修改自己思想认识的偏差的地方，不断提高自己的思想认识，从而树立正确的世界观、认识观和价值观。

在学习上，严格要求自己，勤奋刻苦。学习成绩名列前茅，在2010-2011学年中，我以班级综合素质测评第一，学习成绩第三的好成绩，获得了国家励志奖学金。作为一名软件工程专业的学生，我注重实践能力的培养，更多关住国内IT专业的动态，为追随与科学发展的速度，不断利用专业知识去实践，动手多做课程设计，提高自己的科技技术能力。

在工作上，认真对待，力争完好处事。积极参加学校举行的院与院之间的友谊比赛，并配合队长，协调队员，团结队员，为实现共同的目标，争取好成绩，我对每个队员都在准备的工作上，或不可缺，更是认真负责。无论结果如何，在对待任何工作上，付之强烈的责任心，总力求更好。

在生活上，勤俭节约，具有艰苦朴素的作风，坚决抵制了腐朽文化和错误思想观点对自己的侵蚀。不盲目攀比，不乱花钱买奢侈的东西，反对大手大脚，暴殄天物。自觉做到政治上、思想上、行动上与中央保持高度一致。

家庭主要成员：

父亲：xxx群众xxxx镇历史清白

母亲：xxx 群众xxx镇历史清白

弟弟：xxx 群众xxx镇历史清白

第五篇：安徽大学学生会公文写作培训总结

公文写作培训总结

主题:励学笃行之公文写作培训 时间：12月13日 地点：博南E101 主要内容：

一、公文概说

（一）什么是公文?

公文是机关单位、团体或个人在工作、学习和日常生活中用于处理事务、沟通关系的具有一定惯用格式的书面材料的总称。

（二）公文的作用

公关交际作用；宣传教育作用；沟通联系作用；凭证资料作用。

（三）公文的特点：

1、内容上具有明确的实用性。

2、形式上表现为规范的格式性。

3、使用上具有严肃的法纪性

（四）公文的要求

1、观点正确、鲜明。

2、材料真实、得当。

3、格式规范、结构合理。

4、语言明确、平实、简约、得体。

二、法定性公务文书

（一）通知

通知是适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，以及任免人员的公文。

通知的写作方法：

1、标题（一般公文标题方式；批转、转发、发布、印发的方式；联合、补充、紧急的方式）

2、主送单位

3、正文

4、生效标识 通知的写作要求：

1、明确行文目的。

2、抓住主要内容。

3、文字表述准确。（二）通报

通报是用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况的公文。从通报的适用范围上看，大致可以分为表扬性通报、批评性通报和情况通报。通报的写作方法：

1、标题：一般由制发机关、事由、文种三部分组成，前两者可省略。

2、发文字号：为完全式

3、主送机关：一般为直属下级机关，或者需要知照的不相隶属的单位。

4、正文：一般由导语、通报主体（事实与评析、处理决定）、结语三部分组成

5、落款：署上制发机关的名称

6、发文时间：写在落款下面

通报的写作要求：

1、注意时效性。

2、注意指导性。

3、注意真实性。

（三）函 函是用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项的公文。

函的写作方法：

1、标题：一般由制发机关、事由、文种三部分组成。便函可不写标题。

2、发文字号：为完全式。便函也可以省略文号。

3、主送机关：为需要商洽工作、询问情况或答复问题的有关机关。要写全称，以示尊重。

4、正文：由行函缘由、具体事项和结尾组成。

5、落款：在正文右下方署上制发机关文的名称

6、成文日期：写在落款下面

函的写作要求：

1、注意时效性。

2、注意指导性。

3、注意真实性。

三、机关事务公文

（一）计划

计划是各机关、团体、企事业单位和个人对将要进行的工作和活动所作的设计与谋划，并将其写成书面材料。

计划的写法：

1、标题

2、正文（一般包括指导思想、计划事项

和执行希望三个部分）

3、落款 计划的写作要求：

1、酝酿计划。

2、可行性研究，立项必须符合实际

需要。

3、要有预见性的防范措施。

4、注意计划的客观性，要留有余地。

（二）总结

总结，又叫工作总结，是通过对本单位或本人前阶段工作进行回顾、检查和分析，从中找出经验和教训，以改进工作，指导今后实践活动的一种应用文体。

总结的写法：

1、标题（公文式标题、新闻式标题）

2、正文（前言、主体、结尾）

3、落款及日期

总结的写作要求：

1、要熟悉工作过程，占有充分的材料。

2、要总结出带规律性的认识。

3、表述上要实事求是，叙议得当。

（三）调查报告

调查报告是有计划、有目的地对客观事实进行实事求是地调查，经过认真分析研究后撰写的书面报告。调查报告又称“考察报告”、“调查汇报”、“××报告”。

调查报告的写法：

1、标题（文章式标题、公文式标题、提

问式标题、正副标题）

2、正文（导言、主体、结尾）

3、落款 写作要求：

1、熟悉政策，掌握相关知识。

2、认真做好调查，充分占有材料。

3、分析研究，抓住本质。

4、报告以叙为主，叙议结合。

四、专用书信

（一）介绍信

介绍信一般是机关、团体介绍本单位人员到另一单位、团体联系工作时使用的书信。

（二）证明信

用于为某些人证明身份、经历、学历或证实突发事件的真实情况等。

（三）申请书

申请书是单位或个人因某种需要，向有关部门提出某种请求的专用书信。

（四）倡议书

是人们在一定范围内公开提出某种建议，希望大家一起响应，以共同完成某种任务或开展某种公益活动的专用书信。

（五）请柬

请柬，又称邀请书或请帖，是为邀请某人参与某事而发出的通知书。

（六）邀请信

邀请信，又称邀请书，是邀请收信人前来参加某项活动的一种应用文书，其性质与作用同请柬相似，但邀请信的内容较请柬详备。

（七）感谢信 感谢信是为表示感谢对方的关怀、支持或帮助，以叙事、议论、抒情相结合的方法，将自己的感谢之情、表彰之意，用热情而礼貌的语言所写就的简短书信。培训不足：

一、由于课程时间在课程前一个星期进行了调整，使不少人没能及时知悉调整的情况，因此听众要比预想的少很多。

二、培训课程偏重理论性知识，虽有案例，但与学生会的关联不是很紧密。