西街小学六一班学雷锋活动总结

第一篇：西街小学六一班学雷锋活动总结

西街小学六一班学雷锋活动总结

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都在学校领导的正确领导和配合支持下，积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。活动开展得有声有色，收效甚好，得到广大家长的好评，现将我班学雷锋活动总结如下：

一、明确目的为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，在3月1日班队会上，我们就进行了宣传动员，围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词；有的成立各假日小队，开展为民活动„„同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

二、具体措施

（一）、实践体验

在大队部的组织和带领下，我班认真落实“三个一”活动，大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，我班开展出了形式多样化的活动。有的学生还走出校园，向社会奉献爱心，到社区清扫楼道，植树绿化„„具体情况如下：

1、到社区开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。

2、我班学生在老师带领下清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

3、在“三·八”妇女节、植树节重大节日时，还组织了学生为自己的妈妈做一件事，为社区、校园绿化做维护等等。

三：总结评比

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我班对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流，汇编成册。

通过这次活动，我班的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，我班还涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。似锦的三月，春雨敲醒树的年轮，春风吹绿树的生命。我们在春雨中期待，期待发芽开花；我们在春风中摇曳，摇出希望温馨。学雷锋活动将在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。

第二篇：新军屯小学六一班活动总结

六年级 “道德大讲堂”活动总结

为了在班级营造“存好心、做好事、当好人、得好报、扬好

德”的浓厚氛围，我班举行了一系列“道德讲堂 ”活动。我班的“道德大讲堂”主要形式是“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”。活动共分为三个环节，第一环节是“身边人讲身边事”。这一环节由全班学生一起分享身边的道德故事。董欣瑶、杨浩然、徐磊等同学，分别分享了发生身边的关于美德的故事，如刘佳洋同学拾金不昧，王子傲 同学乐于助人等。这些来自身边的真实的故事，吸引着每一位同学。讲述者讲解生动，聆听者认真用心。

活动第二环节是“身边人讲自己事”。在这一环节中，我们让做好人好事受表扬同学讲了自己帮助别人的故事。同学们用最简朴的语言打动了在场的每一位同学。台下的阵阵掌声既是对他们的赞赏，也表达学生们要做一名高尚品德的新时代小学生的决心。

活动第三环节是“心灵面对面”。在这一环节中，学生们踊跃提问发言，老师们耐心地解释。语言简洁，真诚质朴，没有豪言壮语，但句句都折射着学生们对美好品德的向往。这次“道德大讲堂”活动后，班级内掀起一股好人好事的热潮。有的同学拾金不昧，有的同学主动帮助同学辅导作业等。在排练艺术节节目时，没有节目的学生当起了后勤人员，主动为表演节目的同学送水、拿衣服，同时，在我班举行的“学雷

锋”演讲比赛中，我们总会听到这样的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这些闪烁着智慧结晶的名言警句，已经成为我班学生的行动指针。文明可以带给我们一片洁净的天空，让我们在这蔚蓝的天空展翅高飞。文明可以带给我们一片美丽、宁静、文明的校园，让我们在这片文明的海洋中乘风破浪，梦想成真！

在活动中我发现，我们的学生是淳朴善良的，他们只是不会用适当的语言和行动来表达内心的想法，甚至有时候做好事还有点不好意思、害羞。只要通过老师正确的宣传和教育，指引学生如何去做，学校和班级就会呈现出和谐向上的高尚的氛围。

新军屯小学六一班2014年1月10日

第三篇：三年级一班学雷锋活动总结

三年级学雷锋活动小结

阳春三月，春意融融，伴着春风，学习雷锋纪念日来到我们身边。为了弘扬和培育民族精神，贯彻学校政教处的通知，三年级开展了“学雷锋，见行动”的活动，让“雷锋”再次活跃在校园.一、首先，充分利用学雷锋活动月对学生开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过班队会和每天的夕会学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神.通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩, 使全体学生在思想上提高了认识。

二、利用板报等宣传阵地号召全体学生：参加学校组织的各种活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的精神。

三、活动安排得当。学校少先队大队部在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一:自发组织板报小组，办出一期雷锋精神伴我行的板报，自发读雷锋的故事,讲雷锋的故事，学雷锋的精神，脏话少了，文明用语多了，教室里经常听到谢谢之类的语言。主动拾起地上垃圾的小手多了。

活动二：组织学生在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生。

活动三：在回家的路上同学们捡起沿途的垃圾。他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

在这些活动中，班上涌现出了学习雷锋的积极分子和优秀班干部，象田生茂、许亚娟等，他们都为班上的同学做出了很多贡献,同时也把雷锋精神深深印在心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深的埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第四篇：三年级一班学雷锋活动总结

三年级一班学雷锋活动总结

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，三年级一班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。

1、学雷锋总动员。

利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。

2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。

①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。

②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。

③学唱雷锋的歌。班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。

④以雷锋为榜样。

师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。

3、开展了一系列的活动：

（1）3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。班里有5个同学在学校的书信比赛中获奖。

(2)班里成立了以龙凯峰为队长的5人“学雷锋小分队”，根据本中队情况开展学雷锋活动，打扫教室内外和公共区的卫生，并将好人好事登记在荣辱记载本上。

（3）每位班干部根据自己的特长，选择一名同学成为手拉手结对伙伴，开展“你有困难我帮忙”的活动，营造出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

（4）开展了株洲希望工程“一元捐”活动。要求每个学生参与，捐赠标准为每人1元。全班共捐款57元。其中表现突出的有廖锦媛捐7元，宾丁顺捐5元。

（5）结合学校3月主题：“文明礼仪”教育月，开展“告别不良行为，争当文明学生”为主题的活动。培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

（6）利用班会课，总结一周的情况，大力表扬班里的好人好事。有姜玉和、钟佩强、钟子翔、廖锦媛、宾丁顺、唐洪伟、王洋等许多同学受到了表扬和奖励。

通过这些活动的开展，同学们学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组；班干部工作更认真，更尽责了；讲文明话的多了，说脏话的少了；乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了„„班级的面貌焕然一新。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。我们将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。

附：按照学校的要求，三一班评选的两名学雷锋活动的积极分子是：姜玉和、钟佩强

第五篇：六一班寒假活动总结

六一班寒假活动总结

轻松愉快又充实难忘的假期虽然短暂，但是给同学留下的却是成长的故事。我想，这种经历将成为孩子们小学时代的难忘回忆。

寒假活动在学校的统筹安排下，在各科教师的协调合作下，结合我班学生的具体情况，圆满地完成了各项活动，同学们度过了一个安全、祥和、快乐的假期。特将各项活动总结如下：

一、了解年俗

春节是我国的传统节日，全班同学对年俗文化如：贴春联、放鞭炮、吃饺子、拜年……有了全面地了解。有17人次参加了丰南唐人街灯展及庙会活动，有13人次观看了唐山市凤凰花卉的民俗文化展演，有22人次在街道、社区、广场等地观看了扭秧歌、踩高跷、春节文艺演出……感受到了浓浓的年味儿。

二、读书活动

为了开阔学生的眼界，提高综合素养，我班开展了“压岁钱促读书”活动。同学们利用自己的压岁钱买了喜欢的图书，在寒假中阅读。据统计我班同学在本假期共读书72本，做读书手抄报29张。另外，有2人参与了唐山新华书店举办的读书展示活动，并办理了图书借阅卡。

三、手工制作

我一直认为孩子们的想象力和创造力是惊人的，因此每学期都安排孩子们制作小制作，今年也不例外。经过调查统计全班同学共做小制作19件，并且有3人各做了2件，科技含量和制作水平高于往年。

四、感恩教育

面对许多独生子女存在的只懂享受，不懂回报的现状，我班利用寒假进行了感恩教育。同学们为家人收拾家务、协助做饭、洗衣服、下雪清扫院子，为各科教师奉上春节的问候。27人还利用感恩手抄报的形式珍藏了自己的感恩心得。

五、好人好事

春节期间同学们走亲访友、玩耍嬉戏的同时，还展现出了作为一名少先队员的可贵品质。有的为老人、孩子、孕妇让座，有的为过路人指路，有的把跌倒在雪地里的小孩扶起……共做好人好事71件，成为了名副其实的新时期雷锋少年。

相信丰富多彩的假期生活之后，伴随而来的就是全力以赴的学习热情，希望同学们在新学期收获累累的果实，为小学生涯留下完美的记忆。