科学实验竞赛活动策划

第一篇：科学实验竞赛活动策划

一、活动名称：科学实验竞赛

二、活动背景：到了大学以后，学生们开始真正的接触科学实验，亲

自动手进行实验设计，这样就既提高了同学们的学习兴趣，也提高了同学们的动手能力。但是对于刚

刚入学的10级新生，学到的理论知识只是最基本的，所做的实验也都只是一味的照着实验课本按已知步

骤做实验，同学们独立思考受到限制，同时使他们的兴趣不是非常的强烈。随着年级的增长，所学的知识会逐渐加深，所要做的实验当然也会增加难度。

三、活动目的：在他们所学的基础上再给他们讲解更深的知识，使他

们的知识层面得到扩展和加深；进一步提高同学们的学习兴趣，使他们所学到的理论知识应用到实际实验

中，懂得理论联系实际的重要性；为他们提供更多的独立思考空间，提高他们的团队合作精神。

四、资源需要：学院物理实验室，有关实验讲义，活动奖品及活动中

所需的笔、纸、计算器、水等。

五、活动开展：

1.由此次活动的组织人员找到大学物理及物理实验老师，请教有关实验注意事项及实验的更改情况，从而确

定所做实验项目，并制作出实验讲义（包括电子版

和打印版）。

2.由此次活动的组人员找到大学物理实验老师安排实验时

间，并通知参与人员。同时邀请相关老师当此次活动的评为。

3.由此次活动的组织人员将此次活动通知各班班长，并进

行报名活动，记录参赛人员。根据参赛人数，制定比赛

奖项及奖品，确定后购买比赛奖品。

4.活动当天，由活动组织人员对此次活动做简单介绍，然

后为参赛同学讲解此次活动所需的理论知识，并说明实

验时的注意事项。

5.活动前，进行分组，三人一组，其中两个人进行实际操

作，另一个人进行记录实验过程（细节），并做实验报

告。当然整个活动中，三人要团结合作，共同讨论，共

同完成。

6.活动中，有活动组织人员当计时员及安全员，适时提醒

参赛同学比赛时间，及对他们的错误操作进行提醒及帮

助其改正，保证比赛的顺利进行。

7.活动结束后，每个组依次进行总结，总结结束后由评委

提问相关问题，然后根据小组的实验结果、实验报告及

对问题的回答进行评分，最后经过处理公布比赛结果。

8.为比赛前三名办法奖品，之后由此次活动的组织人员及

评委代表分别进行总结。

六、活动主要负责人及参与人员：

主要负责人：

参赛人员：活动评委：

第二篇：小学科学实验操作竞赛活动总结

广平县第二实验小学

科学科学教师实验技能操作竞赛活动总结

一、活动背景：

为了提高科学教师的科学素养，促进科学课堂的有效性，按照县仪器站工作精神和我校工作安排，10月18日，我校在学校实验室组织科学教师举行了科学教师实验技能操作技能比赛活动。

二、活动安排：

为了比赛的公平、公正和对实验技能的正确评价，学校成立了竞赛评估小组：尹国强 张艳平郑志千 李艳风 张连菊

刘瑞霞 韩艳敏 蔡艳敏为评委。评估小组的成员对竞赛教师的实验准备、实验仪器的操作方法、实验过程、实验是否达到预期结果等进行评价，以得分高者进行名次的划分。

三、活动过程：

（一）、本次校内比赛要求50岁以下的科学教师参加比赛。

（二）、在比赛过程中，我们看到很多教师老师积极准备，并且亲自制作了教具。在比赛时，活动有序，动作娴熟而高效，实验也比较成功。

（三）、在比赛活动中也发现一些问题：

1、教学仪器的正确使用方法问题：

例：有一位老师在使用热对流演示器时，没有将水加满；甘油使用过量，致使热传递不明显；对比实验钉子没有用同样大小的等。教学仪器的正确使用有助于减少问题出现的机率。

2、对学生良好实验习惯的养成的示范问题：

例：在实验操作竞赛过程中，少数老师没有注意细节问题：实验用品随意摆放，使用后的火柴杆随意丢在实验台上，实验完毕没有整理实验器材及操作台等。

技高为师，身正为范。老师们在教学过程中要时刻注意自己的教学行为。

四、活动结果：本次活动促进了我校科学教师操作实验水平的提升，今后我校将更加注重操作环节的教学研究，增加学生动手操作机会和水平，促进学校实验教学向高水平发展，同时推荐本次活动优秀教师参加县级比赛活动。

广平县第二实验小学 2018年10月19日

第三篇：科学实验竞赛活动方案

郴州市九完小2012年上期

科学实验操作技能竞赛活动方案

一、指导思想

为了全面推进素质教育，提高教育教学质量，提高学生的科学素质，培养小学生观察和动手操作能力，推动我校小学科学实验教学水平，提升教师和学生的科学素养，促进我校小学生综合能力的发展。特别是动手能力的培养和科学素质的提高，特制定此方案。

二、组织机构

1、领导小组

组 长：雷富光

副组长：廖 凡

成 员：谢丽萍 曹兴翼 胡 辉 杨忠梅 罗晓芳 李朝梅郭阳峰 袁忠群

2、评委组

组 长：廖 凡

成 员：谢家伴 邓 旭 朱向群 黄安娜 各兼教科学老师

职 责：对实验操作进行评价，收发评分表，汇总竞赛结果和客观对科学竞赛活动进行小结等工作。

三、参赛对象

三到六年级的学生

四、比赛方法

三到六年级抽内容抽顺序进行，每组5名学生，每轮5个组同时进行，时间35分钟。

五、比赛内容

2012年教科版小学科学三到六年级下册教材实验目录中抽取。

六、比赛范围

<一>、范围：教科版小学科学三到六年级下册教材中的实验项目。（见附表）

<二>、以小组为单位进行，各班推荐5人组成参赛组，每个参赛组完成一个实验操作项目。

七、比赛地点及时间

地 点：实验室

时 间：期中考试第二周（暂定）

届时，由各班组织参加竞赛的学生到竞赛地点报到抽签。

八：评为评分要求

1、熟练掌握并严格要求执行本学科实验操作评分细则，评分时要态度端正，认真负责。

2、评分时不允许有任何徇私舞弊行为，对所有参赛学生一视同仁。

3、评委不得提示或暗示学生实验操作。

九、奖励设置

按参赛年级设置。每个年级设一等奖1个组，二等奖2个组，其余为三等奖。

附：实验操作基本要求

1、实验材料、实验仪器选取正确，熟悉所选的仪器并能正确使用，合乎规范，注意安全。

2、能按正确的实验步骤，通过观察实验，制作等活动进行操作验证。

3、实验时，学生分工明确并且团结协作，熟练地完成实验操作。

4、实验结束后，能将所有仪器，物品及时放回原处。实验态度认真、严谨，实验过程有条理，实验汇报准确全面且条理清楚。

附：各年级实验操作题目 三年级：①测量水温

②磁板的相互作用 四年级：①让小灯泡发光②串、并联电路

五年级：①下沉物体也受到水的浮力

六年级：①观察洋葱表皮细胞

②液体的热涨冷缩②小苏打和白蜡的变化

第四篇：百科知识竞赛活动策划

百 科 知 识 竞 赛 策 划

书

中国地质大学江城学院

图书馆学生管理委员会

一．活动主题

二．活动背景

三．活动目的

四．活动时间

五．活动地点

六．活动对象

七．活动流程

目录

八．活动负责

九．活动当天流程

十．活动经费

一．活动主题

第二届---“博学杯”百科知识竞赛 二．活动背景

“21世纪最缺的是什么？人才！”当今社会的重大特征是学科交叉，知识融合，技术集成，这一特征决定每个人都要提高自身的综合素质，成为全面发展的高素质的“复合型”人才。作为当代大学生更应该站在时代的前列，用知识来武装自己，用行动来证明自己。校图书馆学生管理委员会为了进一步引导大学生了解普及科学文化知识，丰富学生业余生活，特策划举行此次“博学杯”百科知识竞赛。三．活动目的

为了提高当代大学生的综合素质，培养“复合型”人才，积极营造良好地校园学习氛围，提高全校师生追求知识的热情，我们秉承相互合作，相互交流，共同发展的原则，希望通过此次百科知识竞赛加强武汉各高校之间长久紧密的联系，交流分享学术经验，增进各学校之间的友谊，弘扬各个学校独特的校园文化。

四．活动时间

百科知识竞赛活动时间：2012年10月8日——2012年11月20日

各学校比赛时间：2012年10月 20日——2012年11月15日 决赛时间：2012年11月20日18:30

五．活动地点

各学校比赛地点:由各个学校学生会负责选择地点。决赛地点：中国地质大学江城学院报告厅 六．活动对象

中国地质大学江城学院代表团 汉口学院代表团 武昌理工学院代表团 东湖学院代表团

湖北生态工程职业技术学院代表团

七．活动流程

1.中国地质大学江城学院图书馆学生管理委员会确定大赛策划书

2.由中国地质大学江城学院图书馆学生管理委员会向各个学校

发布信息（2012年10月8日---2012年10月15日）由中国地质大学江城学院图书馆学生管理委员会向本校各个 学部发放通知（2012年10月8日---2012年10月12日）3.注意：以下事项是各个学校活动方案

各学校内部进行比赛（2012年10月15日---2012年10月30日）具体活动实施详情如下：

 由各学校各学部各班学习委员选拔本班同学报名参加竞赛，各学部学生会统计人员信息

 各学校各学部学生会组织报名同学进行海选，通过百科知识试卷选拔人员。 组织晋级同学进行培训

 确定各学部参赛名单（2012年11月1日）

 制作各学部参赛视频或ppt(2012年10月15日---2012年10月30日）

 大赛宣传板的制作(2012年10月10日---2012年10月15日) 制作总决赛ppt（2012年10月30日---2012年11月5日） 由各学部代表团参与决赛

 本校大赛决赛（2011年11月15日） 通过现场比赛产生获胜队伍

 代表本学校参加由中国地质大学江城学院举办的百科知识竞赛总决赛 八．活动负责

1.活动总负责：会长-张艳吉

副会长-许家宁 2.外联部负责：部长-朱磊

副部长-柯晓旺

 大赛策划书

 大赛赞助

 联系大赛嘉宾  大赛物品的购买

 大赛场地的预定

 大赛奖品的购买  各学部大赛通知  布置大赛会场主席台  大赛会场调度员  制作横幅  维护会场秩序  联系广播台，学通社

 联系各个学校，了解各学校比赛情况 3.宣传部负责：部长-陈汕汕

副部长-王欣盈

 宣传板制作  比赛图片的采集  比赛参赛选手视频的采集  决赛ppt制作  决赛电脑控制  礼仪  邀请函制作  大赛会场舞台布置  总决赛试题

4.秘书部负责：部长-朱仕林

 大赛图片收集与整理（全过程） 座位卡制作  制作比赛试题  领导同学入场  材料的发放  名单制作  大赛主席台的布置  记录大赛成绩

5.监管部负责：部长-秦大双

副部长-陈一铭

 维持会场秩序-全体部员

 大赛舞台布置  协调各部门工作

九．总决赛赛活动流程

1.播放活动视频或是ppt（5分钟）2.主持人上场（2分钟）

3.介绍到场嘉宾，评委（5分钟）4.宣读比赛规则（详见附录，3分钟）5.介绍参赛队伍（18分钟）6.开始比赛（1小时）

7.比赛结束领导讲话（10分钟）

8.宣读比赛结果颁发奖状，奖品（5分钟）9.大赛闭幕（共计1小时46分钟）十．活动经费

附录

比赛介绍

第一关：志在必得

本轮比赛为必答题，题目为生物，人文，地理，物理，化学，天文，历史七组，每组5题，每题10分，每题作答时间的时限为20秒，超时则视为放弃此题，答对加10分，答错不扣分，每队参赛选手选择一组作答（由队中一人作答，其他队员可以提示或是补充），在不能作答时，可向主持人提出申请，交给场下观众帮助作答，答对加入相应分值即10分，每队有一次机会，作答时间相应延长10秒。（选择题可能多选）第二关：抢滩登陆

本轮比赛为抢答题，共20题，抢答时必须在主持人说开始之后方能抢答，提前抢答扣10分，扣完为止，该队失去抢答该题的资格，其余各队可以抢答。在抢到题目之后必须在10秒钟以内作出回答，否则按照答错处理，答对加10分，答错扣10分，该题作废时将留给观众作答（主持人决定），答对发放纪念品（选择题可能多选）

地雷题：本环节中除了得分最高的队伍以外，其他队伍共同协商出一道分值为20分的题目给得分最高的队伍回答，答对加分，如果答错，则其他队伍加相应的分值

第三关：风险提速

本轮比赛为风险题，根据难度分为易，中，难，对应分值为10，20，30分，答对加上相应的分数，并可选择是否还要作答，答错扣掉相应的分数。并失去答题的机会，作答的时间分别为10，20，30秒。

第四关：齐心协力（游戏环节加分）

本轮比赛为配合题，每队分别出两名队员，其中一名队员对题目内容进行语言、动作描述，描述过程中不能包含题目字眼（否则作废，并扣除5分），另外一名队员通过队友的描述做出答案，每队限时1分钟，答对一题加10分。

往届决赛试题（仅供参考）

中国地质大学江城学院首届“博学杯”百科知识竞赛

决赛试题

第一关：志在必得

本轮比赛为必答题，题目为生物，人文，地理，物理，化学，天文，历史七组，每组5题，每题10分，每题作答时间的时限为20秒，超时则视为放弃此题，答对加10分，答错不扣分，每队参赛选手选择一组作答（由队中一人作答，其他队员可以提示或是补充），在不能作答时，可向主持人提出申请，交给支持观众帮助作答，答对加入相应分值即10分，每队有一次机会，作答时间相应延长10秒。（选择题可能多选）生物组

1.下列属于哺乳动物的是 ？

A恐龙 B蝙蝠 C文昌鱼 D麻雀 2.鲸的心脏每小时跳动多少次 ? A 540次 B 600次 C 650次 D 700次

3.含有花青素的植物叶子呈红色，它是用花青素进行光合作用的吗 ? A不是 B是

4.举重时运动员为什么搓白粉 ? A使手变的粗糙 B吸取手上的汗 C刺激肌肉 D保护皮肤 5.蝴蝶发现花蜜靠? A眼看 B前足沾 C嗅觉闻 D嘴尝 人文组

1.2005年11月，韩国江陵端午祭通过联合国无形文化遗产审批。江陵背靠韩国汉江，事 实上韩国汉江流域的城市有不少依据中国汉江流域取名。江陵在中国的? A湖北省B 湖南省C)江西省D)江苏省

2.《汤姆叔叔的小屋》是美国废奴文学的代表作，它的作者斯托夫人被当时的总统戏谑的称为“引起一场大战的小妇人”。请问这里的“一场大战”指的是什么呢？ A)美国独立战争 B 美西战争C 美国南北战争D第一次世界大战 3.以下这首诗是当代诗人十方的作品《多薪》。《多薪》，本楚简，写兄弟之间的友爱，作者沿用其题目。细品作品，选出对作品所描述感情符合的一项? 杨兮柳兮，亦多薪兮。君子之命，亦维新兮。

交交黄鸟，既鸣既迩。一时来薄，剧焉遐逝。

君子招之，冀用友之。顷之反归，携其幼子。

云迈其梁，流水沱沱。云乘其舟，泛扬其波。

妻兮何慈，念念抚摩。感之欲涕，遑言有他。

薪兮薪兮，胡不斫兮。瓜兮瓜兮，尚未落兮。

登临沐风，礼松柏兮。噫！携手之人，笃斯恪兮！

A 描写作者和新婚妻子之间的感情，显示出奋发向上的风貌

B 描写作者和再婚妻子之间的感情，虽然妻子带着别人的孩子，然而作者恩爱不变 C 描写作者和怀孕妻子之间的感情，满含对孩子即将诞生的喜悦 D 描写老夫老妻之间的感情，同呼吸，共患难，夕阳晚景，历久情深

4.乐器由于材料和结构不同，具有不同的音域和音色。多种乐器配合(比如管弦乐)可以表现风格迥异的题材和丰富的主题。不过，有不少著名的乐曲是为某一种乐器度身定做的，能够充分发挥这种乐器的特点，展示特殊的意境或情感。基于这个标准，请为下面的乐器和乐曲配对。

<1> 琵琶(A)单簧管布尔卡 <2> 古筝(B)十面埋伏

<3> 黑管(C)巴松管协奏曲 <4> 次中音号(D)高山流水

<5> 大管(E)威尼斯狂欢节幻想变奏曲 1--B 2---D 3---A 4---B 5---C 5.夫□□□□，□□□□；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通。（屈原《卜居》）

尺有所短，寸有所长 地理组

1.有关尼罗河、阿姆河、印度河的下列说法，正确的是？ A都是外流河 B都流经热带沙漠地区

C都是沿岸地区，重要的灌溉水源 D都是古代文明的摇篮 2.地跨两大洲，首都在西半球的是？

A埃及 B俄罗斯 C美国 D土耳其 3.地中海气候区的雨季通常在？ A春季 B夏季 C秋季 D冬季 4.南回归线附近看不到? A昼夜平分 B阳光直射 C日影正南 D日影正北 5.中秋节那天月亮升起的时刻是? A日落时 B子夜 C中午 D日出前2小时

物理组

1.避雷针的作用是美国科学家富兰克林发现的.是吗? A是 B不是

2.镜子主要利用的是光的什么原理？ A折射 B反射 C投射 D全反射 3.一个充满气的氢气球,把它放了,它将？

A一直向上升 B升到一定高度后停止上升 C一直升,最后爆炸 4.一般说来，声音在多少分贝以下时环境是安静的？

A50分贝 B60分贝

C70分贝 5.在国际7个单位中，不包括下面哪个？

A坎德拉 B安培

C伏特 化学组

1.1898年，居里夫人发现了什么放射性元素，她又通过艰苦努力，于1902年发现了另一种什么放射性元素？

A铀 钍

B镭 钋

C钋 镭 2.水蒸发时的温度应在？

A0℃以上 B任何温度 C100℃ 3.开水壶内壁镀一层什么金属用来杀菌？ A铝 B银 C铜 D铁

4.如果霓虹灯内所充的气体为氖气将发出？

A黄色光 B橙色光 C 绿色光

5.为什么我们吃白饭咀嚼的时间久了会产生甜味？请问是由于咀嚼白饭久了产生了何种物质？

A麦芽糖 B淀粉 C蔗糖 D葡萄糖 天文组

1.太阳直射北回归线是24节气中的？ A 春分，B.秋分，C.夏至，D.冬至 太阳系中自转最慢的行星是 ? A、水星 B、金星 C、地球 D、火星 3.太阳系中质量最大的行星是? A、火星 B、土星 C、木星 D、天王星 4.我国自行研制的大型运载火箭系列的名称是? A.东风火箭系列 B.神舟火箭系列 C.长征火箭系列

5.太阳耀斑位于太阳大气的? A、光球层 B、色球层 C、日冕 D、对流层

历史组

1.春秋时代，以什么的出现为标志，表明社会生产力获得显著的发展。文化空前发展，诞生了孔子、老子等伟大的思想家；天文历法、数学及医学等科技领域也取得了许多新成就？ A：春秋五霸

B：反战性质的弭兵运动

C：铁器、牛耕

2.多年以来，中国重要的什么史书告诉人们，东汉时期蔡伦开始造纸。由于作者对这一事件的记录非常明确，而且在当时和历史上都具有重要意义和地位，所以在没有其它历史文献为证的情况下，后人认定，是东汉蔡伦发明了造纸术。目前，敦煌出土的大批古纸似乎提供了更有力的证明：早在西汉时期中国就有了真正意义上的纸。这些古纸主要用麻织物和很细的丝织物制作，用于书写文件、信件及包裹物品？ A：《史记》

B：《后汉书》

C：《通典》

3.玄宗在位三十年后，改元天宝。经过开元时代的长期升平，玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。而什么是唐之国势由巅峰滑落的转折点？

A：“安史之乱” B：“三藩之乱” C：“藩镇割据”

4.被形容过着酒池肉林的奢侈生活，实行“炮烙之刑”的峻法暴政的是谁？ A.夏桀

B.商纣王

C.秦始皇

D.隋炀帝

5.什么是西汉文帝，景帝两代40年左右的时间政治稳定、经济生产得到显著发展的“盛世”。主要表现在：为了“休养生息”，鼓励农民发展生产，减轻人民负担；对周边少数民族不轻易动兵，尽力维持相安的关系；从自身做起，提倡俭约；改革刑法，废除终生劳役、连坐、酷刑；废止诽谤妖言之罪等等？

A：文景之治

B：贞观之治

C：文帝盛世

第二关：抢滩登陆

本轮比赛为抢答题，共20题，抢答时必须在主持人说开始之后方能抢答，提前抢答扣10分，扣完为止，该队失去抢答该题的资格，其余各队可以抢答。在抢到题目之后必须在10秒钟以内作出回答，否则按照答错处理，答对加10分，答错扣10分，该题作废时将留给观众作答（主持人决定），答对发放纪念品（选择题可能多选）三．四大文明古国系指哪几国？ 中国，巴比伦，印度，埃及 四．人体中，哪个器官最大？ 肝脏

3.英语类的图书按《中图法》的分类结构

应放在（）类。

A

H类

B

O类

C

Z类

D

L类

4.世界上体型最大的鸟系什麼鸟？

鸵鸟

5.我院图书馆有哪几个阅览室？ 期刊，文学艺术，社会科学 自然科学，政治经济文献室 6.少数民族最多的省份是? A、宁夏 B、山东 C、云南 D、河南

7.所谓五官包括哪些？

眼，口，鼻，眉

8.十二生肖哪个生肖排第一？ 老鼠

9.大象是那个国家吉祥物？

泰国

10.那一位音乐家有“音乐之父”之称？

贝多芬

11.流声机是谁发明的？ 爱迪生

12.钓鱼台位於那个海洋之内？ 太平洋

13.人体能量的主要来源是?

a．碳水化合物b．蛋白质c．脂肪 14.鸡蛋中的胆固醇在? a．蛋黄里b．蛋白里 15.中国的铁轨宽多少米？

A1.398米

B 1.413

C 1.435米 16.正常成人脑重约为? A400g

B1400g

C 2400g

D 3400g 17.世界上第一例试管婴儿出生于哪一年? A1968

B 1978

C 1988 18.哪种食物含纤维少？（D 1.500

A豆类

B 粗粮

C 肉

19柠檬汁里的大部分维生素C可保留多长时间？ A 3小时

B3天

C 3周 20.暴雨警告信号分为几种颜色？ 黑，红，黄

第三关：风险提速

本轮比赛为风险题，根据难度分为易，中，难，对应分值为10，20，30分，答对加上相应的分数，并可选择是否还要作答，答错扣掉相应的分数。并失去答题的机会，作答的时间分别为10，20，30秒。第一组

易：海洋中最多的生物是？

A浮游生物

中：学院图书馆图书丢失的赔偿原则是？ A 按图书价格的3--5倍偿还 B 按图书价格的2--5倍偿还 C 按图书价格的3--4倍偿还

D 按图书价格的3--6倍偿还浮游生物

B 海藻生物

难：电影《刘三姐》是反映-什么民族的生活故事？ 壮族 第二组

易：汇入大西洋最长的河流是亚马逊河吗？

A 是

B不是

中：人体消化道中最长的器官是? 小肠

难：我院图书馆检索机的检索途径有哪些？（至少说出其中的三种）著者，题名，分类，主题，引文，序号 第三组

易：图书馆的期刊是否可以外借？ 不可以

中：白炽灯用久了会发黑是因为? 钨丝升华

难：七大洲中面积最小的是？ 南极洲 第四组

易：“光年”是什么单位？(A)A、长度单位 B、时间单位

中： 到我院图书馆借阅考公务员类的图书应该什么文献室？ 政治经济文献室 难：“中华人民共和国”这一国名最早是由谁提出的？B A、张奚若

B、任弼时

C、毛泽东

D、周恩来 第五组

易：世界读书日为每年的？ 4月26日

中：《掀起你的盖头来》是哪个民族的民歌？ 维吾尔族

难天气预报：“今天阴有小雨”你可知道小雨的降雨量为多少？A A、15毫米以下

B、20毫米以下

C、25毫米以下

D、30毫米以下 第六组

易：学生读者每人限借（5）册图书，借阅期限为（30），超时期限每天（0.1）元罚款。

中：蜻蜒点水"的原因是

答:B

A.戏水 B.产卵 C.喝水 D.呼吸

难：芭蕾舞”是从哪国传进的外来语？ 法国

第四关：齐心协力（游戏加分项）

本轮比赛为配合题，每队分别出两名队员，其中一名队员对题目内容进行肢体动作描述，描述过程中不能包含题目字眼（否则作废，并扣除5分），另外一名队员通过队友的描述做出答案，每队限时1分钟，答对一题加10分。

题目在PPT上准备

第五篇：企业文化竞赛活动策划

企业竞赛活动策划

企业文化建设是个长期的过程，文化的变革涉及价值观的转变和统一，是个痛苦困难的进程，会遇到很多阻碍，需要我们管理层站在管理的角度上动员员工，加强研究和规划，并根据员工接受程度、效果、行动，必须遵循发展规律进行科学的建设。应避免命令似得“决策——执行”方式，采取宣传、引导员工自觉参与、自愿接受等方式，来逐渐形成员工的对企业文化的吸收。

为了加强企业文化建设，提高企业凝聚力和管理水平，提高员工的职业技能和专业水平，我集团公司提出企业竞赛活动。

为使集团公司的竞赛活动真正达到比赛目的，能够事实达到提高各部门的整体业务水平，要求各部门重视此次竞赛活动，在时间较紧的情况下认真督促本部门进行各技能和比赛相关的练习。

各部门负责人要提高认识，加强领导，积极组织发动部门员工参与每次活动，确保每次活动的人力、物力到位，以保证活动顺利进行。

各部门须指定专人负责，指导部门人员参与各项活动，并积极协助企业发展部开展每次活动。

要通过各种形式加大宣传力度，引起公司员工的广泛关注，鼓励公司员工积极参与其中，各部门积极配合做好发动工作。

要求各部门将本部门负责的比赛评分细则在2月20日前交到企业发展部。

具体竞赛内容如下：

一、档案找找找。

比赛道具：白纸1张、签字笔1支、档案室1间。

（1）参赛人员按照裁判所给出的所要文件。（2）需要参赛人员在5分钟内找到。（3）用时最少者获胜。

（4）没有找到或者找错的，一件扣除10分。

（5）规定时间内，完成的每少1秒则加0.1分。

（6）超过时间的每多1秒则扣除1分。（7）所有员工均可参加，档案管理员必须参加。

二、文字处理。

由裁判随机选取一段文字或者一组数据，由参赛者把所看到的文字或数据录入电脑。

比赛道具：纸质文字1张、电脑1台，打印机1台。（1）一段600字左右的文字或者数据。（2）时间为10分钟。

（3）参赛者把文字自行分段；把数据用EXCEL制作表格并录入到电脑上，并打印出来。

（4）在规定时间内最先完成的并且错误率最少的获胜。（5）超过时间的每多1秒则扣除1分。（6）规定时间内，完成的每少1秒则加0.1分。（7）所有员工均可参加，各部门文员必须参加。

三、灭火演练。

为了完善员工的消防器材的应用知识，积极推进消防工作的可操作性，确保公司和个人的生命、财产安全。比赛道具：干粉灭火器1件、木柴5公斤。

（1）参赛人员在开始线外等候，待听到哨声则开始比赛。（2）参赛人员需要找到灭火器，灭掉燃烧的火堆，用时最少者获胜。

（3）满分100分。从

（1）参赛人员在比赛中不得借助他人制作凭证。（2）超过十分钟，每多1秒则扣除1分。

（3）满分100分。规定时间内，完成的每少1秒则加0.1分。（4）凭证装订要求整洁美观。

（5）所有员工均可参加，财务必须参加。

六、固定资产登记。

参赛人员需要从办公室摆放的所有物品进行挑选，把属于是固定资产的物品给予登记和造册，时间10分钟。

比赛道具：办公桌、电脑、椅子、文件夹、档案柜、衣架、墩布、扫帚、簸箕、沙发、打印机、扫描仪、复印机、装饰摆件等。（1）参赛人员需自己独自在房间里完成。

（2）满分100分。规定时间内，完成的每少1秒则加0.1分。（3）超过十分钟，每多1秒则扣除1分。

（4）固定资产登记要求正确率100%，每错记一项则扣除5分。（5）所有员工均可参加，后勤保障必须参加。

七、辨螺钉。

参赛人员用黑布蒙住眼睛，然后用手从零散混合的螺钉中依次挑拣10个螺钉（每次选一个）并说出螺钉的规格型号。比赛道具：15种不同规格螺钉各10支。

(1)、拿出一个螺丝后报出螺钉型号，思考时间≤5s，一次答题机会。

（2）、正确一个得分10分，错误不予计分，最多100分。如有

最后得分相同者，则再进行一次以得出最终先后名次。

（3）所有员工均可参加，物业、维修必须参加。

八、卷水带。

比赛道具：消防水带1卷。

（1）将水带在地面上拉直铺平，对折。

（2）将2个接口放在一起，上面的接口缩进约1脚20公分。（3）从没有接口的一头开始向前卷到头，最后放在地面上卷紧即可。

（4）满分100分。从

要求每位参赛选手模仿卡片所描述内容。比赛道具：卡片50张。

（1）选手2人一组。一人比划一人猜。（2）限时5分钟。最多完成20租。

（3）满分100分。前10组每答对一组得10分，超过10组，每答对一组得20分。

（4）猜不出可以喊过，最多过4次。（5）不得别人提醒。

（6）游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

（7）所有员工均可参加。

十一、换轮胎

要求参赛选手给汽车换一个轮胎。

（1）参赛选手需要把一个轮胎拆下，然后换上另一个轮胎。（2）不设时间限制，用时最少的得100分。

（3）从用时最少的参赛选手所用时间算起，没多1秒则扣1分。（4）所有员工均可参加，司机必须参加。

十二、拼图

按照所选择的卡片上看到的图片，把图片的碎片拼成一副完整的图片。

（1）参赛选手随机抽取一张卡片。

（2）卡片上的完整图片可以看10秒。10秒后完整图片收回，凭借记忆把碎片拼回完整图片。

（3）限时60秒，看图片10秒不计入拼图时间。

（4）并把所拼完的图片上的物品的用途说明，写在拼好的图片下方。

（5）规定时间内，完成的每少1秒则加0.5分。（6）超过时间的每多1秒则扣除1分。（7）说明文字错误的扣除30分。

（8）所有员工均可参加，液体车间、固体车间、质量部必须参加。

十三、厨艺比拼

展现员工个人生活技能和个人魅力的竞赛。（1）比赛时间15分钟。

（2）比赛内容由参赛选手抽取卡片获得。（3）规定时间没有完成，没超过10秒扣除1分。（4）规定时间内完成的，每少1秒加0.1分。（5）所有员工均可参加。

十四、福尔摩斯

根据卡片上的描述的文字或图片信息来回答问题。（1）时间100秒。包括读题时间。（2）答对获得10分，错误没有分值。（3）所有员工均可参加。

十五、跳跃思维

参赛员工需要以问的形式，给出所需要的答案。（1）限时5分钟。

（2）参赛人员开始前先抽取卡片，然后给予工作人员，待问完后在按照卡片上的问题如实回答。每错一个扣除5分。

（3）员工不得直接问姓名、年龄、身高等信息，而这些信息需要参赛人员从交谈中由被交谈人自然的说出。不能直接问询否则每问一句扣除5分，而被交谈人不予回答。

（4）所有员工均可参加，销售、招商必须参加。

十六、仓库大作战

参赛选手需要把散落在屋子里的各种物品收拾整齐，并登记造册。

（1）参赛选手需要把散落在屋子里的各种物品收拾整齐。（2）还要把规整好的物品记录在册。（3）限时5分钟。

（4）规定时间内，完成的每少1秒则加0.5分。（5）超过时间的每多1秒则扣除1分。（6）记录物品有错误的每错一个扣除5分。（7）所有员工均可参加，后勤、材料部门必须参加。

十七、点钞机

（1）参赛人员需要佩戴眼罩。（2）把面前的钞票点清并写在纸上。（3）满分10分，点错一张扣5分。

（4）所有员工均可参加。

十八、最快称重

参赛人员按照要求把所看到的物品放到天平上，保持平衡。

（1）限时30秒。（2）满分10分。

（3）天平一端为标准的砝码，另一端需要选手自己感觉物品的重量并是天平保持平衡。

（4）另一端的物品从放上去开始，只能调整3次。

知识竞赛