2014.三月德育主题

第一篇：2014.三月德育主题

2013-2014学年度第二学期3月德育活动安排

3月5日是学雷锋日，雷锋精神意味着什么，我们又该怎样弘扬雷锋精神？要求各班引导学生了解雷锋的生平，立足本位，从身边的每一件小事做起，养成文明的习惯，学会关心他人、关心集体，做雷锋式的好少年。

活动主题：2013〃我与雷锋同行

第一阶段：宣传阶段（3月3日～3月9日）

1.利用国旗下讲话，启动“2013〃我与雷锋同行”活动（3月3日周一升旗）。

2．组织一次“向雷锋学习做文明学生”主题班会（3月3日周一）

3.读一本雷锋故事的书；看一部关于雷锋的电影；利用校园广播30分学唱雷锋歌曲；举办一次“传承雷锋精神”手抄报比赛（注：

一、二年级及集训部）

第二阶段：实践阶段（3月10日～3月23日）

1．以班级为单位组织学雷锋活动。

（1）建立卫生保洁队等形式的学雷锋小分队。实施“弯弯腰”，在校内开展清扫卫生死角、清洁墙壁污渍、保持清洁的美化校园活动。

（2）学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、不浪费粮食、洗碗后不端水到处洒等，争当“节约小雷锋”。

（3）组织学习互助小组，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，提高学习成绩。

（4）建立好人好事记载簿，利用班会开展“连线雷锋5分钟”活动，讲讲自已为集体、为他人所做的一件好事。（“连线雷锋5分钟”记录感人事迹，月底上交。）

2.结合“三八”妇女节，开展“孝雅进家庭”活动，落实三个一：说一句暖心的话，做一件暖心的事，送一份暖心的礼。如为妈妈（奶奶）梳头、倒茶、洗衣服、洗脚，送贺卡、花等。引导学生学会感恩，争做一名孝雅好少年。

3.结合3.12植树节，开展班级绿化活动，教室前花台种植绿色植物评比。

4.结合“中国青年志愿者服务日”，开展孝雅进社区活动。整理庭院杂物，清理屋前后的“牛皮癣”，组织学生到校园周边，中信水岸城、长湖苑等社区开展清洁街道实践活动。

5.做一次与雷锋精神有关的道德讲堂，有记录有图片。

第三阶段：总结阶段（3月24日～3月31日）

1.3月下旬各班进行学雷锋活动总结，评选班级先进个人，上交好人好事记载本。

2.组织学生写学雷锋心得，在班级评选的基础上每班上交一篇优秀心得，并以电子稿形式于3月30日前上传至邮箱：hlgzxws@136.com

3.学校将评选和表彰一批雷锋式先进班集体和雷锋式好学生。

华罗庚中学学生管理部

2014年3月1日

第二篇：三月主题班会

学雷锋主题班会

一，班会主题：

学雷锋树新风

二．班会背景： 3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，我们应该开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，班级以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化雷锋家乡学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

三．班会对象：

白家河学校一年级全体同学

四.班会时间： 2015年3月17日 五．班会地点：

一年级教室

六．班会流程：

1、共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由副导演袁老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

5、请个别同学来谈谈自己的体会。6.由辅导员老师总结归纳这次学雷锋活动。

五．班会总结：

通过这次班会--“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋主题班会

学校：白家河学校 年级：一年级 班主任：杨保堂 2015年3月17日篇二：3月主题班会记录 篇三：8.2三月主题班会

班会主题： 班级我们共同的家 篇四：2015年3月-6月主题班会内容安排 2015年3月-------6月主题班会内容安排 高一年级： 3月份 《感动我的人和事》 4月份 《清明的缅怀》

5月份 《四季有常，不可逾越》 6月份 《e网情深》 高二年级

3月份 《我们与雷锋同行》 4月份 《人生。理想。行动》 5月份 《要学会感恩》 6月份 《勤奋引领成功》

高三年级

3月份 《我的大学我的梦》 4月份 《追梦之路》 5月份 《高考倒计时》篇五：三月主题班会 2011-2012(下)三月主题班会----孝敬父母,报答父母

三年级班主任：王晓菲

一、活动目的：

1、了解孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

2、从活动中能体验父母的艰辛，老人的生活，激发爱心，关心他人。

二、活动准备：

1、录音机一台，2、准备有关孝敬的故事，对自己的名字简单的解析。

3、主持人准备串联词。

4、班主任讲话。

班主任：孩子们你们从小被父母呵护着，却不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期

待。你们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。(一)开幕词：

谭志超: 亲情、友情、爱情，最美是亲情。

王浩宇: 父爱、母爱，养育之恩永不忘。

谭、王： “孝敬父母，养育之恩永不忘”主题班会现在开始。(二)“爱的回顾”篇：

谭： 在阳光的沐浴下，枝头的春芽才会开花；在春风的轻抚下，花朵才会吐露着芬芳；

亲爱的爸爸妈妈,我们是在你们的关怀下才长大的。

王：当我们还没有出生的时候，你们就开始为我们绘制宏伟的蓝图了，帮我们编制美丽的理想了，甚至为我们早早就取好名字了。

谭：你们谁能讲一讲自己名字的含义吗？ 4——5名同学介绍自己名字的意思。

谭： 简简单单的名字，包含了家长的爱，及对我们的期望。在我们成长的过程中得到了父母多少的关爱啊。

全班一起唱《我的好妈妈》

班主任：其实，天下的父母都是一样的，他们都把自己无私的爱奉献给了自己的孩子。我们

的生活，父母总是牢牢牵挂，特别是在我们生日的时候，我们是那么的开心，不知道我们同学中有谁讲讲自己妈妈的故事。为同学介绍自己的妈妈。你愿意别人了解你的爸爸、妈妈吗？

(三)爱的体验篇

班主任：我们现在做个小活动，现在请几个同学腰间挂个重书包。学生分别上台并腰间挂书包。班主任：请挂书包的同学上台讲感受。

班主任： ?十月怀胎，一朝分娩?。妈妈为了生下你，负重这么久。把你们养育到这么大，付出了这么多心血，付出了这么多情感。同学们父母的养育之恩我们不能忘记啊。王：

请同学们讲述父母为我们所做的事情吧！(四)爱的回报篇

谭： 听了这些故事我们肯定有所感动。我觉得我们应该尽量多地帮助家长做些力所能及

的事情。那么我们能为父母做些什么事情呢？

王：平常我们心里有一些话没有对父母亲说，现在把你最想对你妈妈说的一句话，在这

里大胆的说出来，与大家分享吧。

（五）全班欣赏歌曲：《烛光里的妈妈》

班主任（总结发言）：我们想对全体同学提出几条倡议：

第一：多关心自己的父母，特别是在他们身体不舒服的时候。

第二：早上走时对父母说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己的父母乱发脾气。第三：帮助家长分担家务。

第四：在学校里好好学习，就是对父母的最大回报。

第三篇：中学三月德育活动月工作总结

德育主题活动工作总结

开学以来，在学校的领导、指导下，在班主任和其它部门的协助下，为了把德育工作真正落实到实处，我们从学生文明礼仪入手，以“做文明人，说文明话，行文明事”为标准，做好德育常规教育。以养成教育为契机，教育学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、行为习惯。以“学雷锋"活动为契机向同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本学期以来德育活动总结如下：

一、做好宣传教育，渲染浓厚的德育教育气氛。1、2月15日，召开全体师生参加“好习惯伴我成长”德育主题活动启动仪式。

2、2月16 日，为教育学生养成文明了习惯，制定下发了《陈吴乡中养成教育内容》，向不文明行为告别。

3、3月5日，发出向雷锋学习的倡议书，号召全体师生发扬雷锋精神，乐于奉献。同时，每天下午利用校园广播、校园黑板，讲述雷锋事迹、解读雷锋精神的实质、宣传身边的好人好事。

4、利用校园和班级板报做好宣传。分别组织了以“学生养成教育”和“学雷锋

树新风”为主题的两次征文评比、以 “学雷锋”为主题的手抄报评比。

5、开展红歌大家唱活动。每天课前预备时间，校园播放《学习雷锋好榜样》革命歌曲，渲染学习雷锋氛围，宣扬正气，营造积极的校园氛围

二、精心组织活动，让活动教育人

从我校实际情况出发，根据我校学生特点，我校举行了丰富多彩的德育活动。1、2月20日，对全校学生进行了仪容仪表查，对留长指甲、染黄发、戴耳钉耳环的学生进行查处，并限期整改。1、3月5日，利用升旗仪式上对全校学生作“弘扬雷锋精神，争做志愿先锋”活动动员。校团委发起了向雷锋学习的倡议，号召全体同学向雷锋学习，从身边的点滴小事做起，从关心身边的同学做起，从奉献点滴爱心做起，用实际行动诠释雷锋精神。2、3月5日下午召开“雷锋精神伴我行”主题班会。各班主任从本班实际出发，制定本班的学习雷锋的活动。

3、3月12日，我校开展了一次“做雷锋”志愿服务活动。组织五、六、七、八年级学生到敬老院和街道进行义务清扫，使同学们真正的得到了锻炼，在实际中体会、明白雷锋精神，把对雷锋精神的意志情感深化为实践活动

4、利用国旗下讲话，向全体师生进行“文明礼仪”的讲话。各班利用班会时间开展与不文明行为告别宣誓仪式，学校号召全校师生要从自身做起，从身边小事做起，从现在做起。告别陋习，遵纪守法，无私奉献；学礼仪，行礼仪，树新风，促和谐；在学校做个文明学生，在家做个文明的孩子，在社会做个文明的使者。同时，每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过活动，同学们在学习上、生活上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵，争先恐后；在学习中，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。

5、在全体班主任中开展“德育工作案例”征集活动，此次“班德育工作案例”征集评比活动，对德育工作进行了总结、提炼和反思，进一步加强了教师总结德育工作经验的积极性，同时，也强化了教师之间的工作交流与学习，为德育教育工作的和谐发展起到了积极的推动作用。

6、4月9日下午，组织七八年级学生到乡小扫墓，教育学生缅怀先烈。

三、表彰优秀，鼓励先进

多优秀班集体、优秀学生、优秀班干部、优秀寝室长进行表彰，鼓励先进，树立榜样。

总之，通过德育活动，我校同学行为习惯更加文明，同学们相处更加亲密，同学们之间更加友好，整个校园更加文明。

德育主题教育月活动

总结

阳平镇程村中学

2012.3

第四篇：三月主题活动方案

习礼仪 守规范 学雷锋 乐奉献

——恩施市实验小学“习礼仪 学雷锋”主题教育月活动方案

活动背景：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，少先大队决定于2012年3月集中开展“习礼仪、行规范、学雷锋、乐奉献”主题教育。

指导思想：在全社会进一步弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的精神，引导广大少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥积极作用。

活动主题：习礼仪 行规范 学雷锋 乐奉献

活动时间：2012年3月

活动地点：我校校园内或校外各公益场所

活动内容：

一、切实做好“习礼仪 守规范 学雷锋 乐奉献”主题教育的宣传发动工作

利用升旗仪式、“小凤凰”广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵

地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。具体安排：

三月第一、二周：

1、唱响一支歌：3月1日前各年级各班利用音乐课或晨会等时间学唱（练唱）歌曲《学习雷锋好榜样》；

2、举行一次国旗下教育：3月5日（“雷锋纪念日”）全校举行“习礼仪 行规范 学雷锋 乐奉献”主题升旗仪式；

3、开展一次主题班（队）会：3月 8日下午班会课时间召开一次主题班会：低年级以“认识雷锋、学习雷锋”为主题，活动形式如了解一下雷锋生平经历、讲一个雷锋小故事、读一段雷锋日记、看一部雷锋影视作品等。中高年级观看““感动中国十大人物”事迹。

二、扎实开展好“习礼仪 守规范 学雷锋 乐奉献”的系列主题活动

1、开展向雷锋和“感动中国十大人物”的学习交流活动，弘扬“文明、友爱、互助、奉献”的志愿者精神，具体安排：

三月第三、四周：

3月5日至15日各班出一期以“弘扬雷锋精神，争当文明少年，传递星星火炬”为主题的黑板报。学校德育处（少先队）将组织检查；

2、“我的校园我清扫，扮靓家乡我先行”

结合3月主题教育，继续开展好红领巾一条街创建活动。各年级各班要切实行动起来，在3月22日（周四）下午班会课时间全校开展校园大扫除及红领巾志愿服务队上街义务清扫街道社区活动，力求在活动中不断壮大青少年年志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个社会；

3、“学习雷锋树榜样先锋中队在行动”

3月是学习雷锋活动月，也是学校的文明礼仪教育月，先锋中队在活动中要树立榜样，起模范带头作用。具体安排：各先锋中队在三月上旬制定“习礼仪、行规范、学雷锋、乐奉献”主题活动方案，在三月中下旬开展一次具有中队特色和一定社会影响力的中队活动（活动期间有记录（文字、照片、视频等），活动后有总结，并在3月末将活动方案、资料及总结一并上交少先队总部，纳入优秀先锋中队评比。（欢迎更多的中队（班级）加强中队文化建设，开展丰富多彩的活动，加入这支光荣的队伍。）

三、认真组织好活动资料整理、活动评价及活动总结

三月底，组织评选并表彰班级“文明礼仪之星”“乐于助人之星”“无私奉献之星”等。

第五篇：三月主题活动方案

31朵小浪花的博客

31个小朋友从此有了自己的博客，让我们一起祝福，我们明天会更好！【活动导言】

又是一年三月时，和煦的春风吹拂走冬的寒冷，温暖的阳光铺洒出春的生机，复苏的万物孕育着绿色的希望，三月主题活动方案。“蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌”，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，一幅又一幅迷人的春之画已徐徐然向我们铺展。让我们带着绿色的情怀，携着诗意的心情，一起融入这绿色流淌、生机盎然的春之画卷！

【活动目的】

1.扎实有效的开发、实施以“种植——公益”为主题的阅读课程，把儿童的认知、情感带入新的发展区，使学生受到自然、社会、人文、历史多方面文化的熏陶和感染，激发学生热爱自然、热爱生活、关爱他人的感情，知道关爱自然，就是关爱人类自己；在感受关爱和付出关爱中健康成长。

2.打通各学科之间的壁垒，整合2、3月份的几个重要节日和纪念日，充分利用这些课程资源的“相似块”，开展综合性的教育活动。通过以种一棵树，做一件好事等形式，让师生有公益的意识。从而培养学生敬畏自然、敬畏生命的生态环保意识，培养学生从小立志做保护大自然、保护地球家园的真正行动者；同时在于提高学生的参加公益性活动的意识，以活动促行为，体验自己的行为给周围的人们带来的快乐，品尝参加公益活动的幸福感。

【活动口号】

用心感动每个人用爱拥抱每一天

【活动时间】

2011年2月21日——2010年3月31日

【活动过程】

板块一主题阅读篇

1． 结合学生的年龄特点认真选择合适的主题阅读内容，开展晨诵午读。本月节日较多，要有与学雷锋、三八妇女节、植树节等相关节日的主题晨诵

推荐：《植树》《留住小鸟》《清明》《认识益鸟保护益鸟》《小云雀植树》等。

2.教唱与植树、学雷锋相关的歌曲。如《学习雷锋好榜样》等。

3.组织观看《离开雷锋的日子》、《漂亮妈妈》等和3月份主题相关的电影。(小树林电视台)

板块二实践操作篇

春天，休眠一冬的树木刚刚苏醒，体能充沛，从苗圃等树苗基地移植的树苗，与土壤短暂分离后，移栽到其他地方非常容易生根，因此，春天是种树的好季节，规划方案《三月主题活动方案》。带领学生走向田野、路旁、堤畔，栽下一棵棵小树苗，放飞一个个绿色的希望，齐心协力，团结合作，用双手建设一个更清、更绿、更洁净的绿色家园！

【低年级】

※我向妈妈表达一份爱：开展一次“感恩母爱”教育课及实践活动。通过组织开展制作一张感恩卡祝母亲节日快乐、主动为母亲分担一些家务等活动，在节日的祝福声中让母亲感受到子女的关心和体贴，为孩子的成长而高兴，被孩子小小的举动而感动！

※我为班级献爱心：以“三·五”学雷锋日为教育契机，组织孩子们为班级、为身边的伙伴做一件好事，在孩子幼小的心田种下关心和爱的美好种子。

※认识植物：整合完美教室建设，可以在教室的墙壁上布置各种植物的图片，在植物角内放置多种不同种类和形态的花卉植物。可以带领孩子们在校园里、到操场周围的绿化带进行教学活动，知道这些植物的名称，通过一些游戏让他们更深刻地感受自然。了解有的植物随四季的不同变换而变换，领略植物的奇妙之处，了解大自然的奥秘，从而唤起孩子们对大自然的热爱和对花草树木的爱心。（可以以文字、图片、调查表、活动感受等形式呈现）

※种植“豆宝宝”：

在班级里开辟一个“豆宝宝乐园”，组织学生在瓶瓶罐罐内种上农作物种子，通过种植黄豆、稻子、麦子、蚕豆等农作物的活动，了解自己身边的农作物的生长情况。在此活动中老师与家长要取得共识，教给孩子种植的方法，解答他们的疑难问题，并提醒孩子认真完成一至两周的记录。可以以小组为单位开展种植活动。然后要让孩子把每天的观察、浇水、培育当作自己的责任去完成。要让孩子收获的不仅仅是这盆植物，而是爱心和恒心。完成记录后要在班级里开展交流会。

※保护绿色，维护环境：

整合我校争创江苏省绿色学校工作，各班成立“护绿小队”，在校园内开展捡垃圾、落叶、擦花瓷砖、养护绿化行动，尤其要密切关注自己清洁卫生包干区的相关情况。

※我为植物画张画：各班利用美术课的时间，组织孩子画出心中最美丽的植物。可以是自己盆栽的植物，也可以是自己想象中的植物。

板块三展示交流篇

1．将活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等经过精心设计，收集在每月一事资料包内，让资料包成为我们活动丰收的果园！

2．开展活动成果分享交流会。

板块四评价反思篇

1．完成班级总结反思，并组织学生认真撰写活动体验随笔，并上传海教在线。

2．及时上传至海教在线。

3．评选“绿色小卫士”暨文明学生标兵。