第一篇：新隆中心校2014年上期“孝敬父母、学做家务”方案和总结
新隆中心校2014年上期“孝敬父母、学做家务”活动方案
一、活动目标
通过开展这一活动，让学生从小懂得知恩、感恩和报恩，树立感恩意识，进而养成孝敬父母、尊敬师长、善待他人、热爱学校、回报社会的良好品质。
二、活动的主题和内容
各班以“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”为主题。围绕主题主要开展“五个一”活动。
1.倡导每位学生为父母洗一次头（脚）；
2.给父母写一封信；
3.为父母自制一件生日（节日）礼物；
4.承担一项家务劳动；
5.与家长进行一次谈心活动；
四、组织领导
活动由德育副校长全面负责和指导，少先队组织学生实施。成立学校“孝敬父母、学做家务”活动领导小组。
组长：蒋桐新
副 组长：周琼峰蒋正争
成员：各班班主任
四、活动时间：5月20日—5月30日
五、方法与步骤
(一)、宣传发动阶段
1、学校由少先队制定活动方案，通过辅导员会议形式做好宣传发动工作。
2、利用广播站等阵地，全方位地进行教育的宣传发动和教育活动工作。
3、各班负责制定本班的活动方案，并通过各种形式宣传、发动，做到全校动员，全员参与，齐抓共管，共同营造浓厚的舆论氛围。
（二）、全面实施阶段
1、学校在活动期间通过向全校师生分发倡议书和宣传材料等，营造浓厚的活动氛围。
2、广播站定时播放“歌曲” 和相关宣传文章，力争让学生传唱其中一首（推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《五星红旗》、《春天的故事》等“感恩教育”歌曲）。
六、实施建议：
1、实施方案是全校性的，是每一位学生必须共同参与的，各班要按照统一部署，结合本系实际，依据其中的内容和形式，精心设计和制定内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动实施方案，进行广泛的宣传发动和工作布置。
2、各班在开展活动的过程中，可创造性地增设自选活动，丰富活动样式，体现班级特色。
少先队大队部2014年5月
“孝敬父母、学做家务”活动总结
我校在全体学生中开展“感恩父母” 教育系列活动，在全校学生中进一步深化“孝敬父母、学会感恩、立志成才、报效祖国”的传统美德教育。加强少年儿童的道德教育，让“孝敬父母”这一中国古老的传统美德、现代公民的基本道德规范永驻学生的心中。
第一、发出孝敬父母的倡议。
队会上，发出“孝敬父母”的倡议，讲述了一个个孝敬父母的动人故事，拉开了“孝敬父母”活动的序幕。其次，布置了特别作业，要求全体学生在五月做到五个一：为父母洗一次脚或头；给亲爱的父母写一封信；为父母自制一件节日礼物；主动帮助父母做一些力所能及的家务活；和父母坐在一起进行一次亲情谈心活动。
第二、开展各种有意义的教育活动，深化“孝敬父母”教育。
首先，学校对此项活动的高度重视。学校成立了“孝敬父母”活动领导小组，从活动的提出到实施方案，都经过了领导及全体教师的认真讨论。活动刚开始时，为了营造了整个校园浓浓的“孝敬”氛围，校大队辅导员精心准备了向全校师生分发的倡议书和宣传材料等，图文并茂，造型美观，引起全校师生和家长的强烈关注，成为学校一道亮丽的风景线。并且积极组织学生落实五个一活动，这些丰富多彩的教育活动，花费了师生大量的心血，一步一个脚印，踏踏实实地走着“孝敬之路”，受到广大学生家长的热烈欢迎，孩子们更深的明白了孝敬就是学会待人处世，学会料理自己的生活，孝敬也是理解与支持，信任与体贴。他们更切实的体验父母平时的辛苦，更知道从内心深处关心和回报父母。家长们亲眼看到在孩子身上所起的变化，普遍反映学生的道德品质、行为习惯有了明显进步，由衷感谢学校和老师的良苦用心。
孝敬父母月活动是感恩教育活动的一个新起点，我们期待着孝亲敬长之风吹遍每一个角落，我们将更加努力，坚持不懈，让感恩教育之树枝繁叶茂，果实丰硕！
少先队大队部
2014年5月30日
第二篇：新隆中心校2014上期年广播操比赛方案
新隆中心校2014年上期广播操比赛
活动方案
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生广播体操质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：
二、组织机构：
组长：程雄
副组长：蒋桐新 刘剑锋
总协调：周琼峰
主持：陈小丹
评委：程雄蒋桐新周琼峰郑建辉
邓慧军郑霞黄俊超
统分：谢晓斌何琳何柏梅
场地：黄俊超张繁
横幅：郑井明蒋正争齐海波
音响：谢福陈 超
摄影：何新瑞
保卫：郑柏瑞郑水仲各班正副主任
三、参加对象：全校全体学生
四、比赛时间：2014年5月15日星期四上午9:00
五、比赛地点：学校大操场
六、比赛内容：进退场、队列、小学生广播操——《希望风帆》
七、比赛方法：
按低（一、二年级）、中（三、四年级）、高（五、六年级）三个组进行比赛，抽签确定出场顺序。（一、二年级只进行队列训练，不做操。）
八、参赛要求及标准
体操比赛采用100分制，优秀指挥员的评选采用10分制。
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告，否则少一人扣总分0.5分最多不超过5分。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）
2、设立1-2人为指挥员。比赛的入场、退场均由指挥员负责指挥。进场整理好队形后，由指挥员向总指挥汇报“报告主席台，x x x班准备完毕，请求表演，请指示。”主持人回答“开始表演”后即可做操。（20分）
3、学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。（20分）
4、动作正确、有力、到位，能完成整套广播操。(总计20分。)
5、做到快、静、齐，秩序井然。（10分）
6、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计20分。)
九、计分及奖励办法：
1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算平均分。
2、奖励办法：
（1）每段评出一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。分别给予班级奖金160元、100元、80元。
（2）全校评出6名优秀指挥员（各年级1名），颁发奖状，奖金10元。
3、各班正副班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、活动程序：
1、全体起立，奏国歌，升国旗；
2、宣布比赛办法
3、介绍评委、计分工作人员
4、校长致辞
5、宣布比赛开始
6、广播操比赛
7、评委负责人宣布比赛成绩
8、颁奖
9、学校领导作活动总结
10、宣布比赛结束，散会。
十一、评委和工作人员补助：
本次活动评委和工作人员补助30元。
评委及工作人员名单：程 雄、蒋桐新、刘剑锋、郑建辉、周琼峰、邓慧军、谢晓斌、郑 霞、蒋正争、齐海波、郑井民、陈小丹、何 琳、何柏梅、黄俊超、张 繁、何新瑞、谢 福、陈 超、郑水仲、郑柏瑞
新隆中心校
2014年4月3日
第三篇：新隆中心校2014年上期广播体比赛总结
新隆中心校2014年上期广播体比赛总结
本周我校以班级为单位举行了广播操比赛，比赛已圆满结束。本次广播操比赛，从5月初发出通知，布置任务，各班严格训练，到最后的比赛，由于天气连续阴雨，应该说时间比较短。这次比赛组织周密，竞争激烈，各班进退场队列整齐，步伐一致，精神饱满，给人以振奋、向上的感觉,都代表了各自班级的形象。通过这次比赛，增强了班级的凝聚力，培养了同学们的体育锻炼能力，展示了各班的精神风貌，提高了同学们的身体素质，达到了我们预期的目的。
在本次活动中,各年级都能积极准备,刻苦训练,都展现出比较高的素养,尤其是三四年级。但是，在这次的广播操比赛中我们也发现我校的广播操水平还存在着三个方面的不平衡：即年级与年级之间存在不平衡，班与班之间存在不平衡，学生与学生之间存在不平衡。这就需要我们体育教师与班主任在今后的工作中进一步加强广播操动作的纠正与训练，努力使每一位学生都能会做广播操，做好广播操。我们相信，通过全体师生的共同努力，我校的广播操质量会越来越好，水平会越来越高。
少先队大队部2014年5月15日
第四篇：新隆中心校2014年上期“学雷锋,献爱心”活动总结
新隆中心校2014年上期“学雷锋，献爱心”活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。3月13日，全校开展“学雷锋，献爱心”募捐活动，同学们把平时积累的零花钱慷慨地募捐，全校共募捐500多元。
在这次活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子，像谢箐阳等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
学雷锋标兵
新隆中心校少先队大队部
2014年3月18日
第五篇：新隆中心校2014年上期雷锋
新隆中心校2014年上期“学雷锋送温暖献爱心”活动方案
一、活动目的：
为贫困学生送温暖，让少先队员从小培养奉献的传统美德，使少年儿童从小就有一颗爱心，懂得关爱他人是我们每一个人的责任，将“雷锋精神”发扬光大。
二、活动时间：3月13日至3月14日。
三、活动地点：各班教室。
四、参加对象：全体师生。
五、活动内容：送温暖献爱心“一元捐”募捐活动。
六、活动安排：
1、班主任组织宣传送温暖献爱心精神。
2、班主任组织学生捐款，记录捐款的学生姓名和钱数，将名单和善款交到大队部。
3、3月17日，大队部将名单和款数在学校公布。
4、3月17日上午，升旗仪式表彰“学雷锋标兵”。
5、3月18日，大队部将善款上交到县团委。
新隆中心校少先队大队部2014年3月10日
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