大学成长计划

第一篇：大学成长计划

大学发展规划

恍惚一瞬间，我已经从一个只知道埋头苦学的高中生蜕变成一名大学生了，这个过程中有辛苦当然也有快乐。过去的目标算是圆满的完成了，而今我又要面对着一个新的开始，因此为我的大学生涯制定一个四年的规划就显得尤为重要了。

首先，我作为华东理工大学化学与分子工程学院应用化学专业的一名在读学生，我应该对我们这个专业有个清楚的认识。“应用化学专业是为适应新世纪高新技术的发展需要而设置的一个培养具有宽厚扎实的化学专业知识、有一定科研开发能力和创新能力的应用化学人才的专业。本专业属于应用理科，培养理工结合型的科技人才，这些人才能适应所有与化学化工相关的部门的需求。它是化学学科的拓展，不仅是化学与化工的衔接，而且实现与生命、医学、药物、能源、材料、环境、农学、信息等学科领域的交叉和渗透，发挥化学基础学科对相关学科的支撑和促进作用。”（---摘自华东理工大学化学与分子工程学院网站）“化学被称为中心科学，是一门生机勃勃、充满挑战和创造机会的重要基础科学。当代人类社会生产活动的发展与生活质量的改善都离不开化学的参与和应用。应用化学正式为适应新世纪高新科技的发展需要而设置的一个培养具有宽厚扎实的化学专业知识、全面活跃的科技开发能力的应用化学型人才的专业。应用化学专业是一个年轻的专业。由于它的专业特色和社会对应用化学专业人才的需求，使其成为发展最快的理科专业之一。自教育部1980年批准

设立应用化学专业以来，短短的20多年，已经有逾300所院校开设了这个专业。本校应用化学专业在我国高校中是创办最早的单位之一，曾得到全国应用化学专业评估的特色奖励和最优成绩。本专业强调基础宽广和科研能力及文化素质的全面要求，同时在精细化工和工业催化剂、新材料的研究、开发及放大生产，化学分析技术的研究，化学化工新方法的应用，化工商品的检验、质量监督及贸易管理等领域很有特色。应用化学专业培养具有良好的政治素质和道德修养；有扎实的化学基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才。”（---摘自华东理工大学出版社出版的《大学专业概论

（1）》）只有清楚的了解了应用化学这个专业，我才能更好的为我的大学四年乃至将来的发展做出一个系统的规划。

虽然我学习的是应用化学专业，但是未来我不一定会从事化工方面的工作。因此，对于其他自然科学、社会科学的知识还是要尽可能得广泛涉猎。数学是各类学科的中心学科，所以，在大一学好数学是一个首要完成的目标。课前好好预习、课上好好听讲、课下及时巩固学好各类学科的必要条件，数学也不例外。当然在这个对外交流日益频繁的时代，尤其是在上海这样的国际化大都会，熟练的掌握一门外语是必要的，更是必须的。对于英语的学习，我理解为要在高中的基础上加以更多的口语练习，虽然我们将来可能从事科研工作的可能性较大，但是也免不了与人交流，高端科学领域当然不会少了外国人，所以英语是一个要常抓不懈的科目，即使是大三以后不学英语„.当

然最最重要的还是我们的专业课程和实验课程了。对于第一志愿报考华理的我对于这个专业的兴趣还是很高的，所以学好我们的专业课我还是很有信心。但是对于立志在化学方面取得成绩的我，这远远是不够的。各类的化学竞赛是一定要尝试参加的，还有各种创新性实验，我都有兴趣去尝试一下。

在大学里学习固然重要，但是作为一名当代大学生，动手能力和交际能力也是很重要的，尽管我为了找兼职工作而没有参加任何社团，但我也是不遗憾的，因为社会上比学校里更能锻炼人。虽然来华理仅仅一个多月，但是我从事过的工作已经有三份了，工资也累计超过了一千块，尽管还是不能抵消掉每月的生活费等开支，但我仍然觉得这是个很大的进步。我认为提早的尝到赚钱的难处，才会更加珍惜今天这美好的大学时光。

现在我已经报名参军，体检过了的话大一下学期我就去当兵了，大二的规划是暂时用不着了，但是我只是说可能。万一我要是被刷了下来，作业还是要交的，即论文还是要写的，所以就接着写吧。等到大二的时候，我已经完全熟悉了大学的生活，更加能合理的安排我的空闲时间。校的图书馆是个知识浩渺的地方，是充实自己的好地方。当然，体育锻炼也是少不了的，估计到了大二我们的体育馆就建成了，可以的话会经常去的。对于兼职，我还是保持我大一时的态度，把它当做锻炼自己和解决经济问题的最佳途径，而且我要广泛的去做各种兼职，丰富自己的社会阅历，我相信这个对于将来我们找工作还是很有帮助的。大二没有了数学，就可以有更多精力放在我们的专业

课上，对于实验课我不是很担心，因为我想来对实验是很感兴趣也是很在行的，这个我觉得就没必要做打算了，相信各种情况我都能应付。当然，良好的心态是搞好学习的前提，对于学校组织的各种活动都尽量的参加，班级里组织的聚会、联谊，在自己经济条件允许的情况下也尽量都参加，毕竟和同学们搞好关系，多认识一些其他班级的人对自己以后的发展还是很有必要的。对于男女之间的感情这一方面，传言说是大学里面一般是免不了的，自我认为还是要随其自然，并且我认为自己的心理还是很脆弱的，不想给自己并不太坚强的心以太负担。

等到大三的时候，我们可能会搬到徐汇校区，那边处在上海市中心，这给我兼职提供了更广阔的舞台，当然现在我还没有毕业，首要任务仍是学习，化学实验到了大三就有设计实验的课程了，这是培养我们的创新能力和动手能力的最佳时段，这是我们来上大学最想拥有的素质，所以，对于这种化学实验我会格外的看重。这时候我会刻意的去参加一些例如做义工之类的社会实践活动，增强我的竞争力。

关于大四，要做的只是修满需要的学分；毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个），要拿到英语六级证和计算机二级证。这是大四的目标。当然，根据现在的形式以及就我的专业应用化学而言，考研是最好选择。

以上就是我的发展规划。当然，这只是计划，现实会和理想有很大的差别，但是我还是会努力按照我所计划的顺利的度过我的大学生活。

第二篇：我的大学成长计划

一 目标的确立

在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心，也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度，我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。

自从收到录取通知的那一天，我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步，并且于我而言，这是相当成功的一步??我将学习会计专业。

作为一个文科学生，我不仅对人文有强烈兴趣，并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力，而是广至哲学、历史，细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作，让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作，从待人接物到处事方法，一切我都可以从自己的知识库中找到，并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。

二 学习计划

要成为一个注册会计师，有相当多的素质与技能是必不可少的。在大学里面，除了学习好各基础学科、专业学科之外，还必须花更多的时间提升自己的素质与锻炼技能。

1、数学

对于我本身而言，数学基础较差，那么在基础学科学习上，就应该花更多的时间学习数学。并且应该立足课本的基础上，不局限于课本学习其他领域的数学如拓扑学等，努力提高自己的数学水平。

大一是打基础的阶段，这时候应该专注于课本，熟练掌握课本的技巧，深刻理解数学概念与思维方法。大二应该在大一的基础上，除了要完成课程任务，还应该开始博学其他领域的数学知识。大三的时候就应该针对大一大二的学习内容，选择对研究方向最有帮助数学知识进行深入研究与总结，并开始准备针对考研的系统性复习。

2、英语及沟通技能

针对自身英语口语基础较扎实，但词汇量以及阅读量不足的实际情况，结合已经培养成的英语自学习惯，今后英语的学习任务是，在保证考试成绩良好的前提下，加大课外阅读量并以此加大词汇量。并且在有条件的情况下多阅读关于本专业的英语书籍或者英文原版教程，多尝试用外语，用自学到的词汇与文法来写作、表达思想。

外语作为一种沟通手段需要学习来熟练掌握，而沟通技巧与能力则需要通过锻炼来得到提升。应当珍惜学生会干事的身份，在日常工作中做好干事与干事、干事与部长和委员，甚至和辅导员等的学院领导的沟通，以锻炼沟通技能和为以后工作生活建立良好的人际关系基础。同时要处理好学生会工作与班里活动之间的矛盾，争取班里同学的谅解与支持；要注意保持好与其他班级的联系，扩大人际交流范围。

3、接受新事物新思维的能力

作为一个优秀会计师，必须具有随时随地接受新事物并不断学习的能力与素质，否则就不能在经济行业中长期生存。

为此，在大学阶段应该广泛了解各种学术思想与看法，并且锻炼接受与理解能力。在坚持共产主义理想的前提下，每年至少写两至三种不同的思想、主义或思维方式的学习心得，并主动与各种体现不同哲学思想的同学和社会认识交流。

4、专业以外的技巧

考虑到四年以后的社会需求以及人才结构，毕业以后很可能无法谋得理想职业或理想收入，以及无法很快走上创业之路，必须从现在开始保持对其他专业以外的技能的学习。

三 生活计划

大学是一个学习的阶段，也是一个生活的阶段，两者相辅相成缺一不可。虽然生活中会遇到各种意想不到的事情，但必须要有根本的处理原则，所以必须对一些问题作出解答。

1、兼职

原则是不影响正常学习只利用课余时间工作。目的是锻炼自力更生的能力以及吸收社会经验，培养劳动者基本道德。时间安排有冲突时优先考虑学业，其次是学生会工作与校园活动，最后才是兼职。

2、爱情

原则是不强求，随遇而安。目的是学会成长学会做人，学会关心体贴他人，幸运又可能的话确定长期和稳固的关系。前提是尽量不做超出道德与社会价值观接受范围的恋爱行为，注意学生身份。爱情与面包有冲突时选择面包。

3、生活作风

发扬艰苦奋斗的精神，体贴父母和珍惜自己的劳动收入不乱花钱。注意克服奢侈浪费的不良习惯，不挪用膳食费用作他用。

坚持锻炼身体，保持健康体魄。保持良好的作息习惯，早睡早起，遇到有临时有学习工作至夜深的时候要注意尽快调整。

第三篇：我的大学成长计划

一 目标的确立

在进入大学之前，甚至早在高一高二时，我已经发现自己的兴趣所在以及特长。这是我成长过程中所践行与体验的、贯穿于我所有的学习生活的，因此我对于自己所认定的兴趣与特长有着坚定的信心，也就是我相当确信这些不会是我的三分钟热度，我愿意为我的这些志趣发展付出尽可能多的努力。

并且我不需要太过担心我的兴趣与特长是有矛盾的。因为一直以来的学习生活经验告诉我，我已经找到了一条兴趣与特长结合得相当好的途径，我可以将之用于以后的学习、生活，乃至工作，并且我有信心，这还是一条相当体面的道路。

自从收到录取通知的那一天，我就意识到我已经在大学学习过程中迈出了相当重要的第一步，并且于我而言，这是相当成功的一步??我将学习会计专业。

作为一个文科学生，我不仅对人文有强烈兴趣，并且对自己的人文知识基础相当有信心。这不是单纯表现于诗词歌赋的积累与写作能力，而是广至哲学、历史，细至经济、心理等各方面。高中阶段开始尝试的学生干部的工作，让我对自己这些人文知识基础的运用有了全面的经验。我发现这些知识有助于我胜任管理的工作，从待人接物到处事方法，一切我都可以从自己的知识库中找到，并且我已将自己的做人原则建立于那些深邃而智慧的道理之上。

于是，现在已经没有什么可以困扰我、妨碍我确立一个事业的目标了，那就是：成为一个熟悉世界经济动态,掌握未来经济发展方向的人。我将会在接下来的学习生活中，决定以后的研究方向。我猜想，我的知识结构与思维方式对于经济规划会比较有帮助。具体来说，我的目标是成为一个优秀的注册会计师。但这毕竟只是一个猜想，所以我也必须做好在某个时期改变这个方向的准备。

第四篇：成长计划

姓名：赵晓梅 学科：小学英语 规划时间：2011年9月1日——2016年8月30日

一、个人情况分析 ：

赵晓梅，女，本科学历，85年10月出生。在教育教学成长的过程中，自己总感到学习的欠缺，理论功底不扎实，虽然对教学研究有一些成绩，但大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。所以针对这些现状，自己要求主动参加各类进修学习，以适应当前教学实际，不被时代抛弃。二、五年内努力达到的目标：

1.加强师德修养和党性修养，提高服务意识。努力提高自己的耐心、爱心和责任心，做一个学生喜爱和家长敬重的好老师。

2.进一步提高自身英语水平，争取达到公共英语四级水平。在各类英语基本功比赛中积极参与并争取获奖。

3.加强英语教学理论的学习和课题研究，多读书、多写作，争取在五年内有一个课题能在市级立项，两篇以上论文获市级一等奖。

4.提高课堂教学水平，进一步提高教学质量。五年内争取参加一次以上市、区级的课堂教学比武或展示。

5.积极开展各类学生英语活动，打造英语教学特色。争取在五年类的更多地学生在区级以上英语竞赛中获奖。6.在保持区学科带头人的基础上，争取获得市小学英语学科带头人的特号。

7.提高教务管理能力，在做好教师发展的服务工作中，努力打造一支科研型教师队伍，全面提高的教学质量和特色教育的影响力。三、五年中做的事情、任务： 1、2011年任务：

首先做好个人业务工作。但是在课堂教学中，我还有待完善。下半年刘老师参加了市英语骨干教师培训，带回来许多先进的教学理念。更为我带来了教学实践上的操作方法。在学习她们的基础上，我做好每一节课的教学设计，努力在实践中提高自己的课堂教学水平。此外，我认真阅读教育理论与其他书籍，努力提高自己的理论与实践水平。

其二，作为学校教务管理人员，我要努力向仲副校长学习，多实践、多研究、多创新。努力在在学籍管理、教师管理、学生管理、教研管理等方面的工作取得新发展与突破。2、2012年任务：

这一年中，我主要要做好三方面的工作。首先在教务管理上，我要以减轻老师负担，提高教师效率为指导，努力在教务管理上有新举措与方法。实现科研化教学管理的局面。

其二在教学业务和教育科研上，自己要有新的突破。2012年，我将努力撰写好一个实践操作性较强的课题，以真问题、真方法、真实践来加强课题研究，来提高教学、教育的有效性。其三，在教师培养与教育方面。我要以身作则带头学好一些教育理论，把自己教学实践中形成的好的教育方法与全体老师分享学习，努力打学教育的特色：阳光教育——让教师和学生过上幸福的教育生活。3、2013年任务：

这一年，我将努力做好自己的个人业务发展，参加好市或区级的90学习专业培训活动。在教育科研方面有要有高质量的教学论文出来。在课题研究的过程中要有一些切实有效的研究成果，如，某个年级的词汇课教学的语篇拓展集。在课堂教学方面争取能到市级层面参加比赛与展示。最后要积极申报市级学科带头人称号。

在教务管理上要进一步完善自己的管理模式：以教师为主体，管理为主导，全体教师共同参与的教务管理模式。4、2014年任务：

这一年，我在个人教学业务上要有新突破，在教育理论和实践层面要有新的成果。争取能在区培训中能给教师们作为具有个人特色的教学经验和科研成果的介绍。

其二，要努力打造阳光教学的特色，努力提高校园文化和教育文化，让全体教师学好教育的技巧，提高教师教育的水平，形成人文化的教学风格。5、2015年的任务：

首先在教务管理上要日趋成熟，要形成自己的管理模式和管理理论。要能够把我们阳光小学打造成一个颇具常规管理特色的优秀学校。使阳光小学在教育质量和学习活动方面处于全区前列，能够对外进行经验交流。

在教学业务上，要使自己更加成熟，带好两、三名徒弟。在自身发展的基础上，使徒弟在教育教学上能够独挡一面。

最后在科研方面，要有新课题或提升型课题研究的产生。科研论文要在市级以上获奖。

四、重点开展的教育教学工作：

1、在学校层面上重点抓好教学常规的创新工作。努力提高自身的管理水平。既要让教师减负，又要让教师增效。防止无效管理，防止将帅无能，累死三军的情况。

2、努力打造阳光教育文化特色，形成有爱心、有技巧、有方法的阳光教育特色。

3、在个人英语教学上，主要从教科研工作入手，在论文的撰写、课题研究、教学反思的撰写等方面开展有效的研究，促使个人的教科研成效更加突出，以此引领学校其他教师科研能力的提升。

五、具体措施保障：

1、多读一些教育理论与实践方面的书，向书本要思想。同时努力把理论运用到实践中，向实践要经验。此处，我多作讲座与交流，在交流中磨练思想，提升和完善理论。

2、积极参加教师专业发展培训，认真作好记录，积极撰写学习心得与反思。在培训中，积极沟通互动，努力向专家和名师学习，不断更新教育理念。每次回来后，除了要有感动之外，更要的行动。要把学到的东西运用到教学实际中，并从中找出新的发展和改进的方法，形式自己的特色。

3、把每一堂课都当作研究。努力做到每堂课都运用到学到的理论进行精心地设计。尽量每一堂课做好课件，让学生在课堂中获得更多的语言输入，获得更多的语言操练，获得更多地语言实践与运用。

4、努力做好学习心理辅导工作。要积极运用评价理论，让每一个学生在课堂都能获得积极的引导和鼓励。不管是成绩好差的学生，都要让他们能够快乐而自信地在课堂中学习，获得幸福的校园生活。

5、在教务管理上要多向仲副校长及校外资深教导主任学习。在平时的工作中除了要有自己的思想外，要更多地征求领导的意见，提供多种可供选择的操作方案，使教学业务管理的改革，既有创新，又有延续。

6、在教务管理上还要多征求教研组和老师们的意见。要有开放和民主的态度，让全体老师参与到学校管理的工作中来，从而形成符合学校实际的、人性化的管理模式。

以上是我今后五年中的个人发展规划。希望在今后的五年中，我会按照以上的设想不断地学习、实践、提高、总结，并经常对照自己的五年发展规划，及时修改，时刻提醒自己，使自己在教学管理和教学工作中能不断创新，提升质量。

姓名：任丽君 学科：小学英语 规划时间：2011年9月1日——2016年8月30日

一、自我分析：

1、个人优势分析：

（1）、热爱教育工作，对学生有一颗爱心，多年的班主任工作，积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展。

（2）、有较高的语文教学素养，较扎实的语文教学基本功，语文教学中教学理念日益更新。

（3）、已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。（4）、工作认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析：

（1）、工作目标不是十分清晰，工作措施不是十分具体，工作上易受情绪的波动而变化。

（2）、整个小学各年级语文教学还没能全面把握，二、认识 三尺讲台，书写着多少执着与梦想，三尺讲台，播撒着多少阳光和希望！很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作，站在讲台上，心中就有了一份沉甸甸的责任感！怎样才能无愧于这份神圣的工作，是我一直在思考并努力的问题。为了使自己快速的成长，在师德、业务等各方面都有较大的进步，并快速跟上新课程.新教育思想的步伐，特为自己制定一份专业成长计划：

三、发展规划：

“多做”、“多想”、“多听”，在未来的二年时间中，不断改进自己的课堂教学；改善自身的坏习惯，将自己改变成一名主动学习者，使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师，并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师，使自己的课堂成为诗意的课堂，是学生向往的精神家园，满足学生成长和走上社会的实际需要。

（1）、提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”。

（2）、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比。（3）、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀班主任学经验，使自己具有一定的管理班级的能力，做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

（4）、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思。

在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我，踏实勤恳的走好每一步！争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果！

姓名：张立波 学科：小学英语 规划时间：2011年9月1日——2016年8月30日

作为一名年轻的小学英语教师，我一直都能保持一种饱满的激情工作。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定5年教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。

一、发展目标

树立终身学习的观念；课堂教学形成自己的独特风格。三年内，评上巴市英语教学能手，完成一个课题研究，论文争取在省级以上获奖或公开发表一篇，进一步充实自己的博客。三年后，力争成为一名优秀的英语教师，成为一名研究型和发展型的教师。

第一阶段：发展内涵，努力学习英语专业知识，提高自己的听说能力，认真阅读有关书籍，提高英语教学理论水平和教学技能；争取在市里上一堂公开课。

第二阶段：形成自己的教学风格，所写论文、案例至少有一篇在省级或以上获奖，力争评上巴市英语教学能手。

第三阶段：通过探索、研究，完成自己的英语课题研究，在校内乃至区里英语教学中起引领辐射的作用。教学方面：首先，继续以教学为中心，将心思集中在备课上，认真全面地备好每一节课，并在上课后及时反思，扬长避短。慢慢形成自己独特的教学风格。其次，以发展学生能力为目标，以课本知识为基础，不断将旧知识滚雪球似的进行巩固，并有机地将新知识加以拓展，着力培养学生听、说、读、写各方面的综合能力。再次，在教学的过程中，开展教学研究，将理论知识结合起来，评写有关小学英语教学方面的论文。

思想工作方面：促进个人专业发展，确立教育教学新理念.注意搜集专业发展的新动向、新信息，不断更新知识，以适应时代发展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。注重个人素质的培养，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师，在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己，提高自身的政治理论素养。

二、发展具体措施

1.积极参加各种教科研活动和专业知识的培训，提高自己的英语水平和自身能力。

2.平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍，钻研新教材和教法，让丰富的理论支撑教学活动。定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与研究》、《杭后教育》等刊物，做好读书笔记，尤其写好深刻的读后感。将理论与教学实践结合起来。

3、学习身边老师的宝贵经验，多参加听、评课活动，提高执教学水平，使自己的课堂真正成为生动、高效的课堂，教学上形成自己的独特风格和特色，4.及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思，加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。争取第一学年有一篇论文或案例在市级以上获奖。

5.积极参加教师课堂大比武活动，在活动中得到提高。

我始终相信一句话：用心，没有做不好的事！只要我用心，有不足就学习，有困难就探索，我相信自己可以做好每一件事情！

第五篇：成长计划

成长计划

通过一年的学习，我希望自己在以下方面可以得到提高：

1.提高分析教材，处理教材的能力。

2.提高课堂教学能力。

3.提高激发学生学习兴趣，调动学生课堂积极性的能力。

4.提高应对课堂突发事件的能力。

5.提高写作能力同时提高自己指导学生写作的能力。

6.让自己的课堂语言更加规范。

7.提高自己对知识点把握的准确度。