2015年中北大学专升本

第一篇：2015年中北大学专升本

针对2015报考中北大学专业课考试的备考指南

复习总的来说要突出一个字：“早”,早复习、早准备、尽早进入复习状态；对考试的知识点系统、全面掌握。复习是一个过程，需要循序渐进的进行：根据自身情况对薄弱环节确定重点方向。打好基础的同时，加强核心范围掌握。

学校为方便考生复习，印刷2015年专用（教材和试卷），各专业印刷50套试题，全部覆盖考试内容。专业课复习应当把全面复习和重点内容结合起来同时进行。在线咨询QQ：363、916、816、张经理，邮购事项电话：135、637、50163 不明白事项及时联系，办理订购的比较多，统一安排邮寄。

把握基本理论，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用全面、整体的思路看待每一个知识点，这样才能融会贯通，全面准确牢固。对相关专业的情况和材料备考进行安排。考试范围覆盖面较宽，不仅考点热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点务必全面复习。重点复习是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论更多地投入时间和精力，力求熟练掌握。重点内容是研考的主要考查对象并且所占分值极高，是“广”与“精”的关系。

一、“专升本”工作领导小组组成和职责

由学校领导小组组织和领导，各相关学院成立工作小组，由党政领导和相关院系负责人3-5人组成。确定工作中的相关原则、政策和办法,研究重大事项；审定专升本的报考名单。专升本工作小组负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成参加报考学生成绩的统计及平时成绩和综合素质的进行排名；组织符合报考条件的学生完成综合考试报名；完成考试各项汇总材料并上报。

二、“专升本”选拔条件和指标

根据文件规定，本次“专升本”考试选拔对象，应符合以下条件：

1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：专科（或同等学历），无重考，无重修记录3.身心健康。

4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。

三、“专升本”选拔工作程序

1.各学院要先完成报专升本考试专业班级的学生的平时成绩和综合素质进行排名，从而确定选拔学生范围。

2.符合上述“专升本”考试选件的学生自愿报名参加“专升本”综合考试，并提交书面申请材料，提交考试学院。

3.各相关学院将考试报名汇总表交“专升本”考试领导小组办公室审核。

4.“专升本”领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。

5.统一组织本次“专升本”考试，按照考试科目的先后顺序依次进行。

6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。

四、“专升本”录取工作

以“专升本”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，再按成绩从高到低择优进行录取。综合成绩将在录取前公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序进行递补。

五、“专升本”教学管理

1、参加考试并获得资格的考生，应在考试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的各种材料，包括攻读专升本阶段的计划、学习成绩等。

2、报考考生的资格审查由“专升本”领导小组进行审查，对考生报考材料进行审阅，对于符合报考条件的考生统计填表。

3、我校采取笔试、考核或两者相兼的方式进行组织考试，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况进行确定，统一组织进行安排。

六、“专升本”注意事项说明

明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有重要作用。试题主要应了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生根据这些特点，有针对性地复习和准备，对每个核心考点安排，投人更多的时间和精力，力求做到对考试范围系统掌握。推荐书目：必看，专业课教材+习题全解；

重点章节讲解+考核题库（必备）；

题型分析解读+考点汇编50套（必备，里面出过真题）；

专业课的复习主要是真题和重点内容，根据考试范围系统全面掌握，安排时间加强记忆，对考试的核心问题，一定要拿出足够多的时间来进行。

考试是一个复习的过程，重要的是心态和坚持，能够对自己严格要求的考生，持之以恒，不断的丰富自己的知识，根据考试思路总体范围进行复习。

第二篇：中北大学

中北大学

信息商务学院

暑期社会实践论文

姓名

院系

专业

班级

学号

学校代码

13538

第三篇：中北大学章程

北 大 学 章

2014年5月

程

中

中北大学章程

目录

序言

第一章

总则

第二章

学校与举办者

第一节

举办者的主要职责 第二节

学校的权利与义务 第三章

学校的职能与教育形式 第四章

学校管理体制与运行机制

第一节

学校的组织机构

第二节

学校的基层组织 第五章

教职员工 第六章

学生 第七章

校友

第八章

财务、资产与后勤

第九章

校训、校徽、校旗、校歌、校庆日第十章

附则

第一章

总则

第一条

学校名称为：中北大学。

英文名称为：North University of China，简称：NUC。

学校住所为：山西省太原市学院路3号。学校网址为：http://www.xiexiebang.com。

学校宗旨和业务范围为：培养高等学历人才，促进社会发展；高职、大专、本科、硕士、博士学历教育；成人教育；相关科学研究、继续教育、专业培训、学术交流；相关社会服务。

第二条

学校是由山西省人民政府举办、山西省人民政府与国家国防科技工业局共建的全日制普通高等学校。

学校受山西省人民政府的领导和监督，接受国家国防科技工业局在国防特色相关学科专业、科学研究和实验室建设等方面的支持。

学校的教育行政主管部门是山西省教育厅。学校具有独立法人资格。

第三条

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律和人才成长规律。

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校的根本

主办学，纠正学校违反本章程的行为；

（三）按照国家有关规定任免学校校长、副校长,以及其他应由举办者任命的人员；

（四）制定经费拨款标准和使用办法，保障学校办学经费的稳定来源和逐年增长；

（五）制定教育教学质量标准，组织对学校教育教学质量的监督和评估，推进学校教育教学改革，优化学校教育结构和资源配置；

（六）支持学校根据实际需要，自主确定内部组织机构的设置和人员配备。自主评聘教师和其他专业技术人员的职务。自主确定内部收入分配。自主规划和管理校园基建以及其他项目。自主开展与境内外高等学校之间的科学技术文化交流与合作；

（七）保障学校办学自主权不受任何非法干预，保护学校的合法权益不受侵犯，维护学校良好的办学环境和办学秩序；

（八）加强学校教师的思想政治教育和业务培训，保护学校教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件；

（九）审查批准学校需要举办者审批的事项；

（十）法律法规规定的其他职责。

第二节

学校的权利和义务

第八条

学校的权利：

（一）依照法律法规和学校章程自主办学，管理学校内部事务，开展教学活动、科学研究、技术开发、社会服务、文化传承

（五）执行国家和山西省的人事分配政策，保障教职工收入合理有序增长；

（六）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（七）为经济社会发展提供服务；

（八）按照国家和学校的信息公开规定，依法公开相关信息，接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督；

（九）法律法规规定的其他义务。

第三章

学校的职能与教育形式

第十条

学校坚持以人才培养为根本任务，开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新活动，保证人才培养质量达到国家规定的标准。

第十一条

学校根据社会需要和办学条件，合理确定办学规模。

第十二条

学校的主要教育形式为全日制学历教育。学历教育以本科教育为主，大力发展研究生教育。根据社会需要积极开展外国留学生教育、继续教育等多种形式的学历和非学历教育。

第十三条

学校根据国家教育行政主管部门的规定，建立学籍管理制度。

第十四条

学校根据人才培养目标和要求，制订培养方案，有计划地组织实施教育教学活动，考核学生成绩。

第十五条

学校依法依规颁发结业证书、学历证书和学位证

继承和发扬中华民族优秀文化传统，借鉴国外先进思想理念，构建中国特色社会主义核心价值体系，加强校园文化建设，营造积极向上的育人氛围。

第四章

学校管理体制与运行机制

第一节

学校的组织机构

第二十一条

学校实行中国共产党中北大学委员会（以下简称“校党委”）领导下的校长负责制。

学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理。

第二十二条

校党委是学校的领导核心，按照《中国共产党章程》和有关规定，统一领导学校工作，支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作。校党委的主要职责是：

（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；

（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项；

（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设；

0 的最高决策机构。党委会由党委书记（或由党委书记委托的副书记）召集和主持，按照学校党委会议事规则，讨论决定事项。

第二十六条

校长是学校的法定代表人，在校党委的领导下，全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作。副校长协助校长工作，对校长负责。

校长行使下列职权：

（一）拟订发展规划，制定具体规章制度和工作计划并组织实施；

（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育；

（三）拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，按干部任免权限任免内部组织机构的负责人；

（四）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生实施学籍管理。依照法律法规和学校规定对教师、内部其他工作人员以及学生实施奖励或者处分；

（五）拟订和执行学校经费预算方案，筹措办学经费，依法管理、使用和保护学校资产，维护学校合法权益；

（六）有关法律法规规定的其他职权。

第二十七条

校长办公会是研究和决策重要行政事项，组织实施校党委有关决议的会议。

校长办公会由校长（或由校长委托的副校长）召集和主持。按照学校校长办公会议事规则，讨论决定事项。

第二十八条

中国共产党中北大学纪律检查委员会是学校

教授、专家代表组成，依照其章程，主要对本科、研究生教学工作履行教学督导、教学研究、日常教学检查、教学评估，提出教学工作咨询意见等职责。

第三十二条

学校实行以教师为主体的教职工代表大会（以下简称“教代会”）制度。教代会是学校教职工依法行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本形式和制度，依照相关规定和章程行使职权、履行职责，维护教职工合法权益。

第三十三条

中国教育工会中北大学委员会（以下简称“校工会”）是校党委领导的由教职工自愿结合的群众组织，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行职责。

校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。第三十四条

中国共产主义青年团中北大学委员会（以下简称“校团委”）是校党委和上级团组织领导的先进青年的群众组织，依据其章程开展工作，履行职责。

第三十五条

学生会、研究生会是由学生代表大会产生的学生群众组织，在校党委的领导下、在校团委的指导下，按照其章程开展活动，参与学校民主管理，维护学生合法权益。

第三十六条

学校各民主党派依据各自的章程开展活动。各民主党派成员、无党派人士和各级人大代表、政协委员，参与学校民主管理、民主监督，为学校建设与发展建言献策。

第三十七条

学校实行党务、校务公开制度。学校重大事项的决策，除依法应当保密的以外，决策事项、决策依据、决策过

展规划和计划；

（二）组织实施学科专业建设、教学、科研和师资队伍建设以及社会服务活动；

（三）拟订学院内部机构设置方案，制定学院内部工作规则和办法，就学院人员的聘任与管理提出意见；

（四）提出招生计划建议，实施学生的教育与管理；

（五）管理和使用学校核拨的办学经费和资产；

（六）行使学校赋予的其他职权。

具有独立建制的系，其权利和义务与学院相同。

第四十四条

学院党组织（总支部委员会或党的委员会）是学院的政治核心。其主要职责是：

（一）宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用；

（二）支持本院行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作；

（三）加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，具体指导党支部开展工作；

（四）领导本单位的思想政治工作；

（五）做好本单位党员干部的教育和管理工作；

（六）领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织。第四十五条

院长是学院的行政负责人，全面负责学院的行政管理工作。副院长协助院长工作。

学校对于纳入国家事业编制的教职工，依法按照国家有关规定进行管理。学校对于未纳入国家事业编制的教职工，依法实行合同管理。教职工离退休以后为离退休人员，学校对于离退休人员依法按照国家和学校有关规定进行管理。

第五十四条

学校对教职工实行聘任制度和岗位管理制度。学校对教师实行教师资格认证制度和教师职务聘任制度；对教学辅助人员及其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度；对管理人员实行管理职级制度；对工勤人员实行劳动合同制度。

学校与受聘人员遵循双方平等自愿的原则，签订聘任合同。第五十五条

学校根据教学和科研的需要，设置教师职务和其他专业技术职务。

教师职务设助教、讲师、副教授、教授。

教学辅助人员及其他专业技术人员的职务，按照其相应系列的职务标准设置。

第五十六条 学校教职工除享有宪法、法律规定的权利外，享有下列权利：

（一）公平使用学校的公共资源，获得自身发展所需的相应工作机会和条件；

（二）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价和各级各类奖励及荣誉称号；

（三）知悉学校改革、建设和发展及关乎切身利益的重大事项，并对学校工作提出意见和建议；

第六十条

学校尊重和爱护人才，维护学术民主与学术自由，为教师及其他专业技术人员开展教学、科研和社会服务等活动，提供必要的条件和保障。

学校建立健全教职工进修、培训制度。

学校建立教职工权利保障机制，设立申诉机构，按照相关规定和程序，受理教职工申诉事项，维护教职工合法权益。

第六章

学生

第六十一条

学生是指被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。

第六十二条

学校坚持以人为本、服务学生的理念，依照法律法规和学校规定管理学生事务。

第六十三条

学校提倡和支持学生开展课外科技活动、申报专利和发表学术论文等，鼓励学生参与教师的科研等活动。

学校支持和鼓励学生积极参加有益的社会实践活动，提供必要的活动条件。

第六十四条

学校建立和完善学生参与民主管理的组织形式和程序，鼓励学生通过座谈会、信箱等方式对学校各项工作提出意见和建议。

第六十五条

学校支持学生社团在法律法规和学校规定许可范围内开展活动。

第六十六条

学生在校期间依法享有下列权利：

0

（警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍）。

第六十九条

学校建立学生权利保障机制，维护学生合法权益。

学校设立奖助学金、勤工助学、困难补助等形式的资助项目，关心在学习、生活中遇到特殊困难的学生，为其健康成长提供必要的帮助。

学校为学生提供心理健康教育、就业指导与推荐等服务。学校设立大学生申诉处理委员会，按照相关规定和程序，受理学生申诉事项，保护学生正当的申诉权利。

第七章

校

友

第七十条

校友是指曾经在学校接受过学历教育的学生、非学历教育培训的学员、曾经在学校工作过的教职工、现任名誉教授、名誉博士、客座教授、兼职教授和兼职研究生指导教师，以及学校授予校友会会员资格的其他个人。

第七十一条

校友会是学校校友自愿组成的社团组织。校友会依据国家有关规定及其章程开展活动。

第七十二条

学校设立校友总会，其理事会为各级校友会的领导机构，依据国家有关规定及其章程开展活动。

学校设立校友工作部门，负责校友总会的日常工作。第七十三条

学校支持校友成立具有地域、行业、届别等特点的校友组织。

任到人”的国有资产管理制度，合理配置，用管结合，确保资源的安全完整和使用效率。

第八十一条

学校依据国家有关知识产权的法律法规，建立保护学校、教职工和学生的知识产权的制度。

学校保护并合理利用无形资产，包括校名、校誉等。第八十二条

学校建立公共服务与后勤保障体系，坚持为教学、科研、师生员工服务的宗旨，提供必要的后勤保障。

第九章

校训、校徽、校旗、校歌、校庆日

第八十三条

学校的校训是“致知于行”，源自荀子的《儒效》，意喻知行合一，强调“知”与“行”的高度统一，亦为成人、成才之渐进、逻辑过程。

第八十四条

学校校徽的整体外观为“圆”型，主要部分为“贵”字造型，以“中北”二字为主要图案。

第八十五条

学校的校旗为印有校徽和“中北大学”字样的长方形旗帜，有蓝底白字和白底蓝字两种。

第八十六条

学校校歌为萧忠良作词、杨立岗作曲的《再铸辉煌》。

第八十七条

学校确定9月8日为校庆日。

第十章

附

则

第八十八条

本章程的制定和修订需经学校教职工代表大

附件：

校训：致知于行

提出者：萧忠良

“致知于行”，指如何做人、做事、做学问。荀子曰：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之（《儒效》）。“知”，指读书学习，延伸为博学广知；“行”，指实践、身体力行，延伸为不断实践创新；“致知于行”意喻知行合一，强调“知”与“行”的高度统一；同时，“致知于行”为成人、成才之渐进、逻辑过程，符合大学教育的客观规律。

校徽：

设计者：付航（中北大学工业设计专业０１级学生）

1、采用了“中北”二字为主要图案,字体以“汉仪篆书体”为基准,并将“中北”二字有机地结合起来。“中”字代表中国和中华民族;“北”字由两个“人”组成，象征一双充满智慧的双手, 也象征着莘莘学子勤学报国，共同担负中华民族伟大复兴的历史重任。“中”字

第四篇：中北大学迎新致辞

迎 新 致 辞

亲爱的新同学：

你们好!

金秋九月，又是一个收获的季节。在美丽的汾水河畔，二龙山麓，中北大学汇聚了来自四面八方的八千学子。在此，请接受我对你们到校后的第一声问候——————欢迎你，我们的新主人!

中北大学前身是1941年八路军总司令部创建的我党我军第一所兵工学校——太行工业学校。其后于1951年更名为华北兵器工业学校，1953年改称华北第二工业学校，1958年升格为太原机械学院，1963年学校划归国防科委领导，成为当时国防工业八所本科院校之一，是我国常规兵器学科和专业发展的摇篮，之后曾先后隶属于五机部、机械工业委员会、兵器工业部、机械电子工业部、兵器工业总公司等。1993年更名为华北工学院，2004年更名为中北大学。1999年，成为国防科工委与山西省实质性共建的高校。经过65年的奋斗，中北大学已从单一的工科院校，发展成为一所国防军工特色鲜明，在山西省乃至全国颇具实力和影响力的多学科性大学。

中北大学所走过的每一步，都与我们国家的命运和历史的进程紧密相关。中北大学的发展史，就是一部时代与社会发展史的缩影。

今天，先贤的梦想正在我们手中实现并超越。在二龙山麓，汾水河畔，一座巍峨雄壮的学校正迅速崛起。在青山的怀抱中，高耸的新教学主楼彰显出中北大学鹤立鸡群的宏伟，行知广场气象恢宏，象是以中北人宽广的胸怀迎接着世界。宽阔平整的道路，在南、北环道里矗立着教学实验大楼，新落成的图书馆，实验中心，教学楼群等现代建筑……

站在这辉煌的又一个开端，我们回顾过往，建设现在，更梦想未来。

任重道远，创业维艰。与国内外著名大学相比，我们还有明显的差距，不断的缩小乃至消除这种差距，正是我们矢志不渝的奋斗目标。我们深知，只有主动的寻找自己的不足和问题，才能促进我们的持续发展；只有不断的应时代之变而锐意改革，才能克服学校前行中的危机。

同学们，大学是理想起航和梦想飞扬的地方，中北大学也是常新常青。几十年来，中北大学的校园已走过了逾十万之众的校友，今天又迎来了充满青春激情和满怀未来憧憬的你。从今而后，中北大学的风物和精神将融入你的生命，成为你生命里最生动最美丽的人生注脚。也是青春和梦想，使学校在时光代序和岁月的轮回中永葆着生机和活力。

新世纪，新征程，让我们在“十六大精神”和“三个代表”重要思想的指引下，始终不渝地坚持“坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，求真务实的科学态度，坚忍不拔的进取意识”，大力弘扬“太行精神”，与时俱进，团结拼搏，为把学校建成“山西一流、全国知名”的教学研究型大学而团结奋斗！

第五篇：中北大学环境工程系

中北大学环境工程系

一、概况

环境工程专业1999年开始招收本科生，2004年被评为中北大学校品牌专业，2005年成立环境工程系，2006年获得环境工程硕士学位授予权，目前本系在校本科生近500人，硕士生30余人。目前有教授2人，副教授6人，其中硕士生导师8人，拥有博士学位教师6人，已建立了一支学历层次高、结构合理，充满生机和活力的教师队伍。

本系以教学为中心，以学科建设为龙头，教学科研相辅相成。现有实验室面积约500平方米，实验设备60万元左右，教学科研设备较完备，可完成环境监测、环境生态学、环境生物学、水、气、固污染控制及处理等实验。

本系在核心期刊上发表论文100余篇，多人次参加国际学术交流，其中被SCI、EI、ISTP等收录30余篇。近年来，我系在人才培养、学科建设、教学科研等方面均取得了突出的成绩，办学能力和水平得到了显著提高。

二、专业方向

环境工程系经过近10年的发展，已形成较成熟的专业研究方向，即：

（1）污染控制及其资源化

本专业方向理论联系实际，反映科学进展，适应社会需求，在本科生教学中着力阐述基本原理，注意加强理论深度，并及时介绍国内外最新的学术动态，使学生系统掌握污染防治理论与方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。

（2）环境监测及评价

该专业方向以环境监测技术、监测器材、监测管理等方向为主要内容，已形成了从书本到实验室再到实践的综合研究，取得了可喜的成绩，对优化人才培养模式、提高教学质量效果显著。

（3）绿色设计与清洁生产

该专业方向以绿色设计、清洁生产原理及应用等方面为主要内容，采用并行工程的思想与方法，突出从源头控制污染物的产生，消除传统上的“末端治理”的种种弊端。

三、学科简介

环境工程（083002）硕士点现有硕士生导师8人，教授、副教授8人。已形成了一支具有科研素质高，学历层次、年龄结构合理的教学科研队伍和4个稳定的研究方向，取得了较突出的成绩，相关的研究成果达到国内领先水平。主要研究方向有：

（1）水污染控制工程 主要研究城市污水与工业废水污染防治理论与方法，包括物理、化学和生物处理等理论与方法。

（2）大气污染控制工程 主要以工业废气、粉尘污染的理论研究和技术开发为主要内容，同时开发治理室内环境污染的新技术和新方法。

（3）废弃物资源化与清洁生产 主要以对环境造成污染的工业废弃物、生活垃圾等资源为对象，研究其无害化、减量化及资源化的处理方法和工艺，探讨以清洁生产为目标的生产模式、管理模式等理论体系的建立和实际应用。

（4）环境监测与环境评价 主要以环境监测技术、监测器材、监测管理等方向为主要内容，突出污染源监测与评价、治理监测与评价相统一。