中北大学大学生考勤制度

第一篇：中北大学大学生考勤制度

中北大学大学生考勤制度

（校学字[2002]第17号）

为维护正常的教学秩序，培养大学生的组织纪律性，促进大学生积极参加学校的各项学习活动，特制定本制度。

一、每学期开学时，学生应先到校财务处交纳规定费用，按规定的时间持学生证到系办公室办理注册手续。因故不能如期注册者，必须办理请假手续，否则以旷课论处。未经请假或请假未准逾期两周不注册者，按自动退学处理。

二、学生上课、实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、劳动、军训、社会实践、以及规定参加的会议、活动等都实行考勤制度。因故不能参加者，必须履行请假手续，否则以旷课论处。正常上课时间，旷课一天按 6 学时计算，课程设计、毕业设计、实习、社会实践、军训每天按 8 学时计算；属于其它缺勤（如旷操、无故不参加集体活动），一次缺勤不足 2 学时以 2 学时计，超过 2 学时以实际学时计。

三、学生请假期满必须找班主任及相关部门办理销假手续，否则以旷课论处。

四、学生请假累计超过本学期总学时数三分之一者，应予休学。

五、学生考勤工作，由任课教师、班主任、班长协同进行，班主任、班长对学生考勤工作全面负责，任课教师对自己任课学生进行考勤。

六、每门课的任课教师可以自选时间进行点名考勤，检查学生出勤情况，点名不到，即以旷课处理。课堂教学，教师可以全点名，也可以抽点名，抽点的人数由教师自定；对实验、实习环节必须全部点名。凡点名三次不到者，该门课程应重修。

七、对旷课、假满未归或经常迟到、早退的学生，班主任、班干部应给予帮助和教育，督促其及时改正。对旷课并离校一天以上的学生，班长必须向班主任、系学生办汇报，由系学生办向有关部门汇报。

八、学生请假的手续与审批权限：

1、学生请假应事先办理请假手续，除急病或紧急情况外，不得事后补假；

2、学生假期结束后，因特殊原因不能按时返校，必须书面（信或电报）向系领导请假，返校后凭当地医疗机构或家长的证明销假；

3、学生在校期间因病、因事请假者，必须提交书面申请、填写请假单并附有关证明材料；

4、正常学习期间，请假一天以内者，必须经班主任同意；请假一天以上一周以内者，经班主任同意后，由主管教学系领导审批，并报系学生办备案，请假超过一周者，经班主任、主管教学系领导同意后，由教务处审批，并报系学生办备案；

5、双休日、节假日期间，学生个人外出请假必须经班主任同意，由系主管学生工作领导审批同意，并报学生办备案后方可离校；

6、学生外出实习、实践期间的请销假由带队老师负责；

7、学生参加各种文体比赛及活动，不能照常上课或参加考核的，由主办部门出具请假证明，并协调办理请假手续；

8、考核、考试期间不准请事假，对重、急病者需有校医校的证明，并由主管教学系领导严格审核控制。

九、违反以上考勤规定者，学校将根据《中北大学学生违纪处分条例》的有关规定，给予相应处分。

十、本制度解释权和修改权在校学生工作领导组。

十一、本制度自二OO二年九月一日起执行。

第二篇：中北大学

中北大学

信息商务学院

暑期社会实践论文

姓名

院系

专业

班级

学号

学校代码

13538

第三篇：中北大学章程

北 大 学 章

2014年5月

程

中

中北大学章程

目录

序言

第一章

总则

第二章

学校与举办者

第一节

举办者的主要职责 第二节

学校的权利与义务 第三章

学校的职能与教育形式 第四章

学校管理体制与运行机制

第一节

学校的组织机构

第二节

学校的基层组织 第五章

教职员工 第六章

学生 第七章

校友

第八章

财务、资产与后勤

第九章

校训、校徽、校旗、校歌、校庆日第十章

附则

第一章

总则

第一条

学校名称为：中北大学。

英文名称为：North University of China，简称：NUC。

学校住所为：山西省太原市学院路3号。学校网址为：http://www.xiexiebang.com。

学校宗旨和业务范围为：培养高等学历人才，促进社会发展；高职、大专、本科、硕士、博士学历教育；成人教育；相关科学研究、继续教育、专业培训、学术交流；相关社会服务。

第二条

学校是由山西省人民政府举办、山西省人民政府与国家国防科技工业局共建的全日制普通高等学校。

学校受山西省人民政府的领导和监督，接受国家国防科技工业局在国防特色相关学科专业、科学研究和实验室建设等方面的支持。

学校的教育行政主管部门是山西省教育厅。学校具有独立法人资格。

第三条

学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，遵循高等教育发展规律和人才成长规律。

学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校的根本

主办学，纠正学校违反本章程的行为；

（三）按照国家有关规定任免学校校长、副校长,以及其他应由举办者任命的人员；

（四）制定经费拨款标准和使用办法，保障学校办学经费的稳定来源和逐年增长；

（五）制定教育教学质量标准，组织对学校教育教学质量的监督和评估，推进学校教育教学改革，优化学校教育结构和资源配置；

（六）支持学校根据实际需要，自主确定内部组织机构的设置和人员配备。自主评聘教师和其他专业技术人员的职务。自主确定内部收入分配。自主规划和管理校园基建以及其他项目。自主开展与境内外高等学校之间的科学技术文化交流与合作；

（七）保障学校办学自主权不受任何非法干预，保护学校的合法权益不受侵犯，维护学校良好的办学环境和办学秩序；

（八）加强学校教师的思想政治教育和业务培训，保护学校教师的合法权益，改善教师工作条件和生活条件；

（九）审查批准学校需要举办者审批的事项；

（十）法律法规规定的其他职责。

第二节

学校的权利和义务

第八条

学校的权利：

（一）依照法律法规和学校章程自主办学，管理学校内部事务，开展教学活动、科学研究、技术开发、社会服务、文化传承

（五）执行国家和山西省的人事分配政策，保障教职工收入合理有序增长；

（六）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；

（七）为经济社会发展提供服务；

（八）按照国家和学校的信息公开规定，依法公开相关信息，接受举办者、政府主管部门的监督、校内民主监督及社会监督；

（九）法律法规规定的其他义务。

第三章

学校的职能与教育形式

第十条

学校坚持以人才培养为根本任务，开展人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新活动，保证人才培养质量达到国家规定的标准。

第十一条

学校根据社会需要和办学条件，合理确定办学规模。

第十二条

学校的主要教育形式为全日制学历教育。学历教育以本科教育为主，大力发展研究生教育。根据社会需要积极开展外国留学生教育、继续教育等多种形式的学历和非学历教育。

第十三条

学校根据国家教育行政主管部门的规定，建立学籍管理制度。

第十四条

学校根据人才培养目标和要求，制订培养方案，有计划地组织实施教育教学活动，考核学生成绩。

第十五条

学校依法依规颁发结业证书、学历证书和学位证

继承和发扬中华民族优秀文化传统，借鉴国外先进思想理念，构建中国特色社会主义核心价值体系，加强校园文化建设，营造积极向上的育人氛围。

第四章

学校管理体制与运行机制

第一节

学校的组织机构

第二十一条

学校实行中国共产党中北大学委员会（以下简称“校党委”）领导下的校长负责制。

学校坚持党委领导、校长负责、教授治学、民主管理。

第二十二条

校党委是学校的领导核心，按照《中国共产党章程》和有关规定，统一领导学校工作，支持校长按照《中华人民共和国高等教育法》的规定积极主动、独立负责地开展工作。校党委的主要职责是：

（一）宣传和执行党的路线方针政策，宣传和执行党中央、上级组织和本级组织的决议，坚持社会主义办学方向，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人；

（二）审议确定学校基本管理制度，讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项；

（三）讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。加强领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设；

0 的最高决策机构。党委会由党委书记（或由党委书记委托的副书记）召集和主持，按照学校党委会议事规则，讨论决定事项。

第二十六条

校长是学校的法定代表人，在校党委的领导下，全面负责学校的教学、科研和其他行政管理工作。副校长协助校长工作，对校长负责。

校长行使下列职权：

（一）拟订发展规划，制定具体规章制度和工作计划并组织实施；

（二）组织教学活动、科学研究和思想品德教育；

（三）拟订内部组织机构的设置方案，推荐副校长人选，按干部任免权限任免内部组织机构的负责人；

（四）聘任与解聘教师以及内部其他工作人员，对学生实施学籍管理。依照法律法规和学校规定对教师、内部其他工作人员以及学生实施奖励或者处分；

（五）拟订和执行学校经费预算方案，筹措办学经费，依法管理、使用和保护学校资产，维护学校合法权益；

（六）有关法律法规规定的其他职权。

第二十七条

校长办公会是研究和决策重要行政事项，组织实施校党委有关决议的会议。

校长办公会由校长（或由校长委托的副校长）召集和主持。按照学校校长办公会议事规则，讨论决定事项。

第二十八条

中国共产党中北大学纪律检查委员会是学校

教授、专家代表组成，依照其章程，主要对本科、研究生教学工作履行教学督导、教学研究、日常教学检查、教学评估，提出教学工作咨询意见等职责。

第三十二条

学校实行以教师为主体的教职工代表大会（以下简称“教代会”）制度。教代会是学校教职工依法行使民主权利、参与学校民主管理与监督的基本形式和制度，依照相关规定和章程行使职权、履行职责，维护教职工合法权益。

第三十三条

中国教育工会中北大学委员会（以下简称“校工会”）是校党委领导的由教职工自愿结合的群众组织，按照《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》履行职责。

校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。第三十四条

中国共产主义青年团中北大学委员会（以下简称“校团委”）是校党委和上级团组织领导的先进青年的群众组织，依据其章程开展工作，履行职责。

第三十五条

学生会、研究生会是由学生代表大会产生的学生群众组织，在校党委的领导下、在校团委的指导下，按照其章程开展活动，参与学校民主管理，维护学生合法权益。

第三十六条

学校各民主党派依据各自的章程开展活动。各民主党派成员、无党派人士和各级人大代表、政协委员，参与学校民主管理、民主监督，为学校建设与发展建言献策。

第三十七条

学校实行党务、校务公开制度。学校重大事项的决策，除依法应当保密的以外，决策事项、决策依据、决策过

展规划和计划；

（二）组织实施学科专业建设、教学、科研和师资队伍建设以及社会服务活动；

（三）拟订学院内部机构设置方案，制定学院内部工作规则和办法，就学院人员的聘任与管理提出意见；

（四）提出招生计划建议，实施学生的教育与管理；

（五）管理和使用学校核拨的办学经费和资产；

（六）行使学校赋予的其他职权。

具有独立建制的系，其权利和义务与学院相同。

第四十四条

学院党组织（总支部委员会或党的委员会）是学院的政治核心。其主要职责是：

（一）宣传、执行党的路线方针政策及学校各项决定，并为其贯彻落实发挥保证监督作用；

（二）支持本院行政领导班子和负责人在其职责范围内独立负责地开展工作；

（三）加强党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，具体指导党支部开展工作；

（四）领导本单位的思想政治工作；

（五）做好本单位党员干部的教育和管理工作；

（六）领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织。第四十五条

院长是学院的行政负责人，全面负责学院的行政管理工作。副院长协助院长工作。

学校对于纳入国家事业编制的教职工，依法按照国家有关规定进行管理。学校对于未纳入国家事业编制的教职工，依法实行合同管理。教职工离退休以后为离退休人员，学校对于离退休人员依法按照国家和学校有关规定进行管理。

第五十四条

学校对教职工实行聘任制度和岗位管理制度。学校对教师实行教师资格认证制度和教师职务聘任制度；对教学辅助人员及其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度；对管理人员实行管理职级制度；对工勤人员实行劳动合同制度。

学校与受聘人员遵循双方平等自愿的原则，签订聘任合同。第五十五条

学校根据教学和科研的需要，设置教师职务和其他专业技术职务。

教师职务设助教、讲师、副教授、教授。

教学辅助人员及其他专业技术人员的职务，按照其相应系列的职务标准设置。

第五十六条 学校教职工除享有宪法、法律规定的权利外，享有下列权利：

（一）公平使用学校的公共资源，获得自身发展所需的相应工作机会和条件；

（二）在品德、能力和业绩等方面获得公正评价和各级各类奖励及荣誉称号；

（三）知悉学校改革、建设和发展及关乎切身利益的重大事项，并对学校工作提出意见和建议；

第六十条

学校尊重和爱护人才，维护学术民主与学术自由，为教师及其他专业技术人员开展教学、科研和社会服务等活动，提供必要的条件和保障。

学校建立健全教职工进修、培训制度。

学校建立教职工权利保障机制，设立申诉机构，按照相关规定和程序，受理教职工申诉事项，维护教职工合法权益。

第六章

学生

第六十一条

学生是指被学校依法录取、取得入学资格，具有学校学籍的受教育者。

第六十二条

学校坚持以人为本、服务学生的理念，依照法律法规和学校规定管理学生事务。

第六十三条

学校提倡和支持学生开展课外科技活动、申报专利和发表学术论文等，鼓励学生参与教师的科研等活动。

学校支持和鼓励学生积极参加有益的社会实践活动，提供必要的活动条件。

第六十四条

学校建立和完善学生参与民主管理的组织形式和程序，鼓励学生通过座谈会、信箱等方式对学校各项工作提出意见和建议。

第六十五条

学校支持学生社团在法律法规和学校规定许可范围内开展活动。

第六十六条

学生在校期间依法享有下列权利：

0

（警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍）。

第六十九条

学校建立学生权利保障机制，维护学生合法权益。

学校设立奖助学金、勤工助学、困难补助等形式的资助项目，关心在学习、生活中遇到特殊困难的学生，为其健康成长提供必要的帮助。

学校为学生提供心理健康教育、就业指导与推荐等服务。学校设立大学生申诉处理委员会，按照相关规定和程序，受理学生申诉事项，保护学生正当的申诉权利。

第七章

校

友

第七十条

校友是指曾经在学校接受过学历教育的学生、非学历教育培训的学员、曾经在学校工作过的教职工、现任名誉教授、名誉博士、客座教授、兼职教授和兼职研究生指导教师，以及学校授予校友会会员资格的其他个人。

第七十一条

校友会是学校校友自愿组成的社团组织。校友会依据国家有关规定及其章程开展活动。

第七十二条

学校设立校友总会，其理事会为各级校友会的领导机构，依据国家有关规定及其章程开展活动。

学校设立校友工作部门，负责校友总会的日常工作。第七十三条

学校支持校友成立具有地域、行业、届别等特点的校友组织。

任到人”的国有资产管理制度，合理配置，用管结合，确保资源的安全完整和使用效率。

第八十一条

学校依据国家有关知识产权的法律法规，建立保护学校、教职工和学生的知识产权的制度。

学校保护并合理利用无形资产，包括校名、校誉等。第八十二条

学校建立公共服务与后勤保障体系，坚持为教学、科研、师生员工服务的宗旨，提供必要的后勤保障。

第九章

校训、校徽、校旗、校歌、校庆日

第八十三条

学校的校训是“致知于行”，源自荀子的《儒效》，意喻知行合一，强调“知”与“行”的高度统一，亦为成人、成才之渐进、逻辑过程。

第八十四条

学校校徽的整体外观为“圆”型，主要部分为“贵”字造型，以“中北”二字为主要图案。

第八十五条

学校的校旗为印有校徽和“中北大学”字样的长方形旗帜，有蓝底白字和白底蓝字两种。

第八十六条

学校校歌为萧忠良作词、杨立岗作曲的《再铸辉煌》。

第八十七条

学校确定9月8日为校庆日。

第十章

附

则

第八十八条

本章程的制定和修订需经学校教职工代表大

附件：

校训：致知于行

提出者：萧忠良

“致知于行”，指如何做人、做事、做学问。荀子曰：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之（《儒效》）。“知”，指读书学习，延伸为博学广知；“行”，指实践、身体力行，延伸为不断实践创新；“致知于行”意喻知行合一，强调“知”与“行”的高度统一；同时，“致知于行”为成人、成才之渐进、逻辑过程，符合大学教育的客观规律。

校徽：

设计者：付航（中北大学工业设计专业０１级学生）

1、采用了“中北”二字为主要图案,字体以“汉仪篆书体”为基准,并将“中北”二字有机地结合起来。“中”字代表中国和中华民族;“北”字由两个“人”组成，象征一双充满智慧的双手, 也象征着莘莘学子勤学报国，共同担负中华民族伟大复兴的历史重任。“中”字

第四篇：中北大学毕业生德育论文

机 电 工 程 学 院

姓 名：徐班 级：

毕 业 生 德 育 总 结 论 文

吉 07010643

我的大学四年 我的缤纷四季

在中北大学学习生活的四年时光犹如白驹过隙，转眼就到了大四毕业前夕，似乎一切都来得这么突然，而一切又是那么自然。在这段最为美好的时光里，我们有过欢笑，有过苦恼，亦如变换的四季，每个时节都有不同的心境与感悟，在阳光中、在风雨里，渐渐成长，慢慢成熟。

中北的春天，总是姗姗来迟，却往往在一夜之间旧貌换新颜。昨日还光秃秃的枝丫，就跟商量好了似的，一齐吐露新芽，迫不及待地炫耀着珍藏许久的绿色。春风拂过，杨絮飞舞，这是暖春里的雪花，带着对世人的问候，在和煦的阳光中翩然飘落，更加如诗般写意，如梦般朦胧。此时的二龙山正是一派百花争艳、生机勃勃的气象，在山顶眺望远方，在凉亭谈天说地，在桃花丛中微笑留影，在绿草坪上驻足嬉戏，成了中北学子们享受闲暇时光的最佳选择，也吸引了不少外地的游客前来采风踏青。放眼望去，山道上奋力攀爬的人们与山道旁铺青迭翠的花草相映成趣，好一副人与自然欢乐和谐的热闹景象。

我的大一生活，正如中北的春天，充满生机与希望。怀着无尽的憧憬，刚刚步入大学殿堂的我对校园里的一切事物充满了好奇与欣喜，虽然大学的学习生活并没有之前想象中的那么轻松，诸多的课程几乎挤满了整个时间表，但是我依然利用课余时间参加了不少活动，从头脑急速运转的科普知识竞赛，到口舌针锋相对的辩论赛，再从弥漫艺术气息的书画大赛，到充满激烈对抗的篮球赛，我都尽自己所能地活跃其中，并取得了不俗的成绩。从中我明白了团结合作的重要性

第1页，共5页

以及一份耕耘一份收获的道理，曾经内向的我也渐渐变得开朗起来。同时身为团支部宣传委员的我在处理支部工作有余力的情况下还加入到了学生会的工作中，并向党组织递交了入党申请，为今后各方面的能力与素质的提升奠定了基础，也正如春天播种下地的种子一样，开始成长，孕育希望。

中北的夏天，酷热中不失清爽。炎炎烈日下，柏林园成了大家避暑纳凉的最佳去处。经过几个月的精心准备，树木们已经换上了繁茂的着装，为来者提供阴凉。坐在树荫下、凉亭里，观赏着池塘里盛开的荷花与绚丽的喷泉，闲聊着近期校内外的新闻趣事，就连本应聒噪的知了声也在此刻变得清脆悦耳。校门口的汾河水畔，成了孩子们玩耍嬉戏的天堂，泼泼水，抓抓鱼，又一个燥热的假期在浪花声与欢笑声中清爽度过，更是勾起了我不少童年的快乐回忆。万事万物都在这个充满激情的季节里以自己独特的方式彰显着旺盛的活力，向世人证明着“只要愿意，我就可以”。

我的大二时光，亦如中北的夏天，充满激情与活力。随着参加活动的减少，我将更多的精力放在了学习与工作上。在这一年中，我不断学习党的知识，提高自身党性修养，并顺利通过了校党课的洗礼与考验，成为一名预备党员，自身的认识与素质得到了很大的提升，离自己梦想更近了一步。另一方面，在学生会工作的我已升职为宣传部副部长，从一个活动参加者过渡到了活动组织者，通过策划安排一次次学生活动，自身组织能力与人际交往能力得到了更多的锻炼与提高。此时的我已渐渐告别了大一时候的青涩与无知，不再那么容易上

第2页，共5页

当受骗，也不再那么容易因偶尔的失败而垂头丧气，更多的是以一个积极的心态面对生活，面对挫折，正如盛夏的树木一样迅速成长着，变得枝繁叶茂。

中北的秋天，落叶纷飞，遍地金黄。秋风飒爽，一扫夏末的噪热，送来丝丝清凉，带来屡屡惬意。这个时候，我最喜欢捧一本闲书，坐在怡宁园的木质长椅上，静静地享受这段舒适安详的时光。拾一片火红的枫叶亦或是金色的杏叶，便是最别出心裁的书签，夹于书页中，与优雅的文字相互辉映，自然与人文珠联璧合，真不愧为美的享受。走在落叶铺成的地毯上，沙沙作响；聆听枝头鸟儿的怡然歌唱，啁啾婉转；加上下课时间同学们的欢声笑语，在此刻汇成一曲动听的交响，演奏着成熟与丰收的乐章。

我的大三生活，正如中北的秋天，是成熟的时刻，是收获的季节。通过自己的努力，我顺利通过了党组织的培养与考察，成为一名正式的中共党员，同时也深刻地意识到自己身上的责任更加重大，除了跟之前一样严格要求自己之外，更要为身边的同学树立榜样，带领大家共同进步。在工作方面，我升职为我院学生会宣传部部长，并获得了优秀团学干部等称号，我深知这些荣誉是自己付出辛勤汗水的成果，更是老师与同学们对我能力的肯定，同时我要戒骄戒躁，不辜负大家的信任与期望，尽职尽责，继续努力将自己的工作做好，继续为同学们服务。这时的我思想已经基本成熟，能够较准确地分辨是非黑白，扬长避短，同时为人处世方面尊敬师长，团结同学，做到以德服人，与不少人建立起了深厚的友谊，这也是我在大学生活中收获的最宝贵

第3页，共5页 的财富。

中北的冬天，相比南方家乡的含蓄，更多了几分豪爽。下雪的天气里云朵从未吝啬过，抛下的雪花扬扬洒洒，不久整个校园便成了银装素裹的世界。堆雪人，打雪仗，亦或是在冰场滑翔，中北学子们毫不掩饰地展示着自己童心未泯的一面，让纯白的雪把所有的不快通通深埋。此时的铁道更是别有一番风味，路面完全被积雪覆盖，而两旁的树木也因穿了一身厚重的白棉袄而往路中央低垂下肢腰。置身其中，仿佛来到了一个梦幻般的童话世界，漫步于一条水晶筑成的隧道之中，顿时忘却了严寒，忘却了烦恼，心境如雪般洁白，思绪如水般纯净。

我的大四时光，亦如中北的冬季，在经历了春的播种，夏的成长，秋的收获后，开始变得淡泊而静谧。我和朋友们经常聚在一起畅谈未来人生的规划，也回忆过去三年的喜怒哀愁，仿佛刚踏入校门也只是发生在昨天的事，一觉醒后我们不得不开始面对即将毕业的现实，面对即将步入社会的压力。大家开始为了将来的未知人生忙碌起来，读研的自不必说，仍然在图书馆中坚定地学习，其他的则为了工作去实习或考试而东奔西走，而我也在准备公务员考试以及往返于学校与异地考场之间度过了大部分的时光。此时的我更加关心国内外时事以及方针政策，可能与今后从事的工作有关，也可能是自己思想上的转变，逐步努力使自己成为一名有德有能而又胸怀国事的有志青年，为步入社会做好充分的准备，以足够的自信去迎战激烈的竞争。不以物喜，不以己悲是我现在的心态，不管未来是幸福亦或是艰苦，我都会以积

第4页，共5页

极乐观的精神面貌去经营自己的人生，去奉献自己的价值。

每年都会有四季的变换，然而我的大学生活却只有这短暂的四年。在此期间，我学习了很多，也获得了很多。在老师的敦敦教导中，我掌握了专业文化知识，也习得了做人的道理；在与同学的交往中，我学会了为人处世的方法，也建立了深厚的友谊；在学院与班级的工作中，我锻炼了组织能力，也明白了团队合作的重要性；在申请入党直到顺利转正的过程中，我提高了自身品德修养，也将为人民服务的宗旨深深地铭刻在心里„„是知识的阳光沐浴着我，让我茁壮成长；是挫折的狂风刺激着我，让我学会坚强；是关怀的晨露滋润着我，让我懂得感恩；是竞争的暴雨催促着我，让我变得成熟。作为中北大学的一份子，我骄傲，骄傲的是能与在中北毕业的各位将士与学者成为校友；作为机电工程学院的兵工人，我自豪，自豪的是自己一定能运用所学的专业知识为祖国做贡献。

展望未来，步入社会是学生时代的结束，也是崭新生活的开始，纵使前路坎坷，障碍重重，我也会勇往直前，运用自己所学的知识与能力化解一切阻碍，最终抵达理想的彼岸。只要心中充满阳光，又何惧道路布满荆棘。当然，社会是一个更复杂的学堂，我会继续以谦逊的态度多向别人学习，不断提升自身能力，以适应日新月异的社会发展，走在时代的前沿，为祖国的现代化建设奉献自己的青春与热血。

我爱你，母校中北；我爱你，缤纷四季！

第5页，共5页

第五篇：中北大学朔州校区

中北大学朔州校区

选修课论文

课程名称： 现代军事科技与武器装备

论文名称：浅谈中国海军驱逐舰的发展现状与趋势

姓 名： 田 宇 学 号： 1427054149 班 级： 14270541

2015年12月1日 浅谈中国海军驱逐舰的发展现状与趋势

学号：1427054149 姓名：田宇

【摘要】：本文详细介绍了中国人民解放军海军驱逐舰的发展历程以及现役驱逐舰的主体作战对象和战斗水平，并与世界海军强国的驱逐舰进行了粗略的对比，从而体现出人民海军装备的驱逐舰与其存在的一些差距，以便能够对人民海军的整体作战水平做出简单评估，对于人民海军未来的长足发展有着重要的意义。本文还在研究人民海军驱逐舰发展历程的基础上对人民海军水面作战舰艇的整体制造水平与火力配置做了较为详细的评估，并指出了其中存在的一些较为严重的问题与明显的漏洞，且提出了正确的做法，指明了正确的发展方向，对于人民海军打赢信息化条件下的未来战争有着一定的意义，对于缩小人民海军与世界海军强国存在的差距有着一定的帮助。

【关键词】：人民海军，驱逐舰，052D，发展趋势，战略转型

引言

驱逐舰是一种中型水面战斗舰艇，是军舰中用途最广的一种舰种。它能在海上执行多种任务，如反潜、扫雷、布雷、支援登陆作战，以及负担日常巡逻、警戒、护航等等，号称“海上多面手”。自从1893年英国建造了世界上第一艘驱逐舰以来，各国海军都大力发展驱逐舰。

如今，现代导弹驱逐舰的吨位一般都在4000至8000吨，航速一般在30节左右，舰体长度一般在一二百米。主要武器装备有舰炮、鱼雷、水雷、深水炸弹、反潜火箭、多种型号导弹、舰载直升机和完善的导航、通讯设备以及多种电子装备。许多国家海军的驱逐舰发展越来越现代化。

新中国成立后，在人民海军舰艇的行列中，驱逐舰是个头最大，作战威力最强的舰种。多年来，中国驱逐舰部队在保卫祖国万里海疆，维护世界和平，开发利用海洋资源，参加各项科学试验、考察及增进国家和军队的对外友好关系中起到了突出的作用。驱逐舰部队参加完成了多次远洋航行训练、发射运载火箭试验、出访南亚三国及在中国南沙建立海洋观测站等任务，捍卫了中国的领海主权和海洋权益。

正文

人民海军的发展历程：人民海军成立于1949年4月23日，初创时期，中国海军没有自己建造的驱逐舰。1952年4月22，中国人民解放军海军司令员萧劲光率团赴莫斯科谈判购买驱逐舰、岸炮、水鱼雷及教练飞机等海军装备，但苏联拒绝出售驱逐舰，其他愿售装备也是以远高于国际市场的价格卖给中国。为此，毛泽东两次致电斯大林，阐述“中苏战略合作”的重要性，请求出售驱逐舰。1954年10月，从苏联购买的第一批2艘驱逐舰抵达青岛，分别被命名为“鞍山”号和“抚顺”号。1955年6月，第二批购买的2艘抵达北海舰队，命名为“长春”号和“太原”号。人民海军的第一代驱逐舰由此诞生。由于这四艘驱逐舰在当时的人民海军战斗序列中是吨位最大，装备最齐全的水面作战舰艇，因此它们被誉为人民海军的“四大金刚”。

进入60年代以后，中国海军舰艇海上值勤日趋频繁，对中型水面舰艇的需求也日趋渴求。1960年，海军组织了导弹驱逐舰的研究工作，这显示中国海军开始瞄准世界潮流。1965年，为适应远程火箭实验时护航警戒的需要，中国海军又重新进行导弹驱逐舰的研制。，人民海军的第二代驱逐舰开始批量装备部队。到了90年代，中国海军开始发展新级别的导弹驱逐舰，其排水量为4200吨，可搭载直升机，装有防空导弹系统和反潜武器系统。新级别导弹驱逐舰的问世，标志着中国海军驱逐舰群朝着多用途、远海作战的方向发展。人民海军的驱逐舰开始出现革命性的转折，紧追世界海军强国的发展方向，第三代驱逐舰较之前两代有着本质的区别。

进入21世纪，随着世界高新技术的迅猛发展，中国海军又装备最新型导弹驱逐舰。作为中国自行研制和建造的新一代导弹驱逐舰，集中了全国最新科技成果和国外先进技术，成为中国海军目前战术技术性能最先进、高新技术最密集的“第一舰”。052C导弹驱逐舰是中国海军第一代具备相控阵雷达、垂直发射系统的防空型导弹驱逐舰，被誉为“中华神盾舰”。首舰2003年4月29日下水。标准排水量约7000吨，柴燃动力，航速<30节。2座4联新型反舰导弹发射架，2组“海红-9”防空导弹垂直发射系统，1座100毫米单管隐身主炮，2座国产7管30毫米近防炮，4座3×6多用途发射器，2座3联324毫米鱼雷发射管，搭载1架卡-28反潜直升机。截至目前，中国海军已经装备包括052C，052D型在内的18艘导弹驱逐舰。

中国海军驱逐舰的装备水平：052C及052D型驱逐舰是人民海军装备的全新一代导弹驱逐舰，其装备有最新的模块化作战单元，包括垂直发射单元，防空单元，反潜单元，反舰单元，侦测及火控单元。，详细介绍如下：

垂直发射单元：六联装环形圆筒垂直冷发射。共8个单元，前甲板6个，后甲板2个。每个发射单元装弹6枚，全舰垂直系统共装弹48枚，每个弹筒均为发射器，发射速率和可靠性比RIF高。

防空导弹：采用国产海红旗-9。海红旗-9导弹为无翼式，最小作战高度0．5公里，最大作战高度30公里，最小作战距离6公里，最大作战距离200公里，最大飞行速度大于4．2马赫。导弹全长6．8米，弹径0．47米，弹重1300公斤，弹头重量超过180公斤。

反舰导弹：国产鹰击-12反舰导弹。海军鹰击-12是八五计划重点项目之一，目标是研制一种通用的高超音速反舰导弹，代替现役的鹰击-83反舰导弹。十二号弹由601，611和海军研究院，航天三院联合研制。601，611负责气动设计，海军研究院解决制导。工程包括两个子型号，第一种弹体长而宽，呈扁平状，装备超音速冲压发动机，两侧进气，巡航速度为2.2马赫，末端速度高达4.0马赫, 射程250-300公里。第二种呈圆柱体，装备超燃冲压喷气，冲压燃烧双发动机，前端进气，巡航速度为4.0马赫，末端速度高达6.0马赫；射程550-640公里。十二号弹的雷达反射截面小于等于0.2平方米，采用惯性制导，卫星导航，战斗部为250公斤常规高爆炸药，能够从飞机，水面舰支或潜艇上发射。

巡航导弹：东海-10。东海-10是一种国产舰对地战术巡航导弹。性能和战斧巡航导弹差不多，射程约两千公里，采用卫星导航。

近防系统：730型反导密集阵。该炮为7管30毫米加特林转管炮设计，模组结构。其炮架上有1具EFR-1I波段跟踪雷达、1套华中光电技术研究所的OFC3光电跟踪系统。OFC3光电跟踪系统包括：1个热相仪，1个电视摄像机。1个激光测距仪。其对RCS为2的目标探测距离为15KM，RCS为10的目标探测距离为20KM。该型号属外能源转管炮，由7根刚性连接在一起的身管和炮尾组成，每根身管都有各自的炮闩，通过外部电机实现连续射击。由于每根身管的工作时间重叠，所以它具有射速稳定、身管寿命长、可靠性高等特点。

主舰炮：单管100毫米舰炮。采用激光制导炮弹，射程37公里。

中国海军驱逐舰的发展趋势：052D多用途导弹驱逐舰问世了，带给大家耳目一新的感觉。据说相当于美国同类驱逐舰20年前的水平。没有过碰撞交手，这个很难说的。对此没必要去追究比较。可以说的另外一方面，052D一问世就落后了，美国人正在设计更先进的作战舰艇，目前代表作是“独立号”三体频海战斗舰、DDG1000“朱姆沃尔特”级驱逐舰。美国的战舰升级使得我们落后于当今的技术进步。其实，052D也不是没有亮点，那就是多用途垂直发射和456A相控阵远程雷达、数据链等系列新型装备。也是未来我军下一代先进的新概念驱逐舰的核心部分。这些技术需要在不断的使用，改进，生产，再使用，再改进，再生产的不断的循环中，我们才能够更先进，不会落后于技术的潮流。对此，我提出以下改进方法

第一、三体舰设计： 我国下一代先进的新概念驱逐舰的关键的还是构思创新，使用新的技术，不断的改进。在美国新设计的舰艇中，以"独立号”频海战斗舰最为出色，三体舰体制。三体舰体制应该是我国系列万吨级以上导弹驱逐舰、航母、登陆舰、轻型护卫舰、导弹快艇的通用标准和设计新概念。

双体舰一侧中弹后，一个结局是很快倾覆失去作战能力，沉没，而三体舰一侧中弹后，尤其是象052D这样级别的作战舰艇，几乎不受任何影响，两侧中弹影响都不大。只要主体能够保持完好。仍然具备作战能力，更令人惊奇的是没准还能够凭借自己完好的动力回到基地。

三体舰另外的一个设计要点，就是三体舰一体化设计，采用蜂窝结构的龙骨梁，和蜂窝结构的内部构造。连接三个舰体的横梁也采用蜂窝状的结构设计，上层建筑也是蜂窝状的内部结构设计。将大大增强三体舰的整体结构强度和抗打击能力。更容易实现战场损害管理。

为什么说是三体舰是新概念？这就从军舰的被动防御上讲了。单体舰如果在作战过程中中弹，不需要过多，只要一枚，大口径炮弹也好，反舰导弹也好，一枚鱼雷也罢，均能使其遭受重创，丧失作战能力并造成重大的我方作战人员伤亡。三体舰两侧的辅助船体就像两个大的盾牌，能有效抵挡住导弹、炮弹尤其是鱼雷的攻击，即便中弹，只能造成控制范围内的损伤，三体舰作战能力几乎能够保持完整，作战人员的伤亡几乎为零。还有一个战略就是，迫使目前敌对我们的国家必须重新装备自己的潜艇部队，水面作战舰艇等。我们的三体舰体制的航母特混编队，将使得敌方的潜艇几乎毫无意义。

第二、重新改进垂直发射系统：设计第二代的多用途导弹垂直发射架。方向为物联网，令新设计的第二代的导弹垂直发射系统具有自动识别的再装填功能。需要利用物联网技术，弹药仓和发射系统通盘考虑设计，在基地或者海面补给，只要导弹、鱼雷、水雷、炮弹等弹药上舰，用这些设备自动识别类型，分类放置。使用时机械手从侧面打开发射架完成装填及储藏。战时，则对无法发射的弹药及时拆除，重新装填发射完毕的发射架，等待指令二次发射或多次发射攻击敌人。第三、全面提升相控阵雷达数据交流和处理能力：相控阵雷达数据交流和处理能力是下一代新概念驱逐舰、航母、护卫舰必须拥有的，舰与舰之间的数据连接，与个个武器系统之间数据连接等。比如一个舰队通过这个数据链接，可以把所有作战舰艇上的各种雷达组网，形成更大的相控阵雷达，实现在无线电波使用过程中的无线电静默。舰队发射不同频率的雷达波，每个频率只使用极短的时间，敌方还未感觉到已经无线电照射了。我们已经形成了信号，做到先敌发现。第四、超级计算机系统：一艘军舰，同时也应该是一台超级计算机。舰里应该使用众多的计算机系统，三台超级主机，及各部门计算服务单元通过数据链连接，使用物联网、云计算等先进的电子信号处理方式。雷达应该是多波段全频率相控阵雷达，每台雷达4个发射面圈360度全方位对空对海实时监控。

综上所述，三体舰一体化设计和隐身设计，应该很容易完成，首先实现，以加快设计进度，主要是外形和隐身设计，有技术来源。第二代多用途垂直导弹发射系统也能很快实现。相控阵雷达、物联网和数据链可在目前基础上提高改进，相信不需要很长时间就可以做到。

驱逐舰只是海军武器装备的一种，海军作战力量的一部分。但是它的发展却对整个人民海军发展有着深远的意义。从驱逐舰的发展可以管窥到人民海军整体武器装备水平的提高，而透过现象看本质，从武器装备的发展就可以了解到中国人民海军战略的全面转型。从海防之争到蓝水战略，中国经历了由陆权到海权的转变，海军发展也经历了由封闭到开放的波折过程。中国必须集中力量推进海军建设，提高国防资源使用效益，将有限的国防资源合理地配置于海军建设，建立国家占有主导地位的海权。在全球化不断深入的今天，我们更有必要审视海权对国家安全和国家利益的深刻意义，国家不能无视本国政治边界之外的安全隐患，国家安全空间必须超越领土空间。海军发展对未来中国新军事变革，维护海洋权益，保障国家利益都具有十分重大的战略意义。【参考文献】

【1】梅然：海军竞争与战略稳定：从英德竞争到中美关系[J];国际政治研究;2007年04期

【2】杨震、周云亨;论海权论的进化和新世纪美国海军的转型[J];太平洋学报;2010年12期

【3】杨震、赵娟、卞宏信：论海权与航空母舰时代的中国海军建设【J] :世界地理研究：2013年04期

【4】杨震;;后冷战时代海权的发展演进探析[J];世界经济与政治;2013年08期