学习目标规划(精选五篇)

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第一篇:学习目标规划

2013—2014年上学期学习目标规划

时光飞逝,刚结束三年的大专学习,来到本科。因为有专科的一些基础知识和经验,来到新的本科学校中,在很多方面都不是那么的迷茫。两年的时间要学完四年的知识,这是一个很重的课程,在这个繁重的过程中,我将制定一个合理的学习目标规划。

1、在期末考试中,努力做到全部课程都通过。

2、努力完成本学期的基础课程和专业课程,专业课程争

取在班级中名列前茅,学期结束后,争取成绩在班中前五名。

3、英语四级考试,争取过学校规定分数。

4、争取普通话过二级甲等.13小教体育专升本毛忠诚

第二篇:大学学习规划与目标

大学学习规划与目标

进入大学,开始了一段新的征程,在象牙塔尖,先苦后甜。

大学的终极目标是:考研,无论是国内的还是国外的,只希望继续深造,能成为建设祖国的有用之才!

大一

夯实基础,专攻高数、英语与基础化学。准备四级考试,计算机考试。必须在大一下学期拿下计算机二级证书。在学期末时,GPA应达到3.5以上。短期目标是进入国旗护卫队,进入学生会。

提高交际能力,释放激情,多和学长交流,总结经验,轻装前行!大二

接触专业课,学好专业课,充实自己,备战英语四级,大二必须拿下英语四级。选修课应该在大二结束并顺利拿到学分。下学期,了解有关考研的事项,提前做好准备。同样,期末GPA应该达到新的高度。

大三

进入大三,专业课的难度会达到一个新的高度,彼时,我相信,大一与大二坚实的基础会帮我从容应对,并且轻驾就熟。考研的压力会越来越重,此时,应当将很大一部分精力投入到考研中,选定自己的目标大学,目标导师,积极准备,努力学习。

大四

此时,应当是一个比较轻松的学年,在准备研究生考试的同时,可以从各方面充实自己,提高自己,选择喜欢的科目,进行深入研究与探索。

四年一梦,四年后,又是一个收获的季节,坚信,自己将达到新的高度,迈向更远的征程!

第三篇:高中三年学习目标规划

【高中六个学期的分析和自我目标】

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。

这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。

简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。

这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。

这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,认真执行并适时调整自己的计划。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自信是成功的第一秘诀”。

【科学的学习方法】

相对初中的学习,高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比,在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面,如逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等都要求有较大的发展和提高。因此大家除了要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度,还必须具备科学的学习方法。

1、预习

预习最主要的目的是——加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

具体做法是:要在测览教材的总体内容后再细读,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。同时适当练习一些课前习题,逐步了解知识点。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径,科学的听课方法包括以下几点:

A)集中注意力,抓住老师讲课的重点。思想开小差要靠理智强制自己专心听讲,靠意志来排除干扰。上课时注意老师讲课的开头和结尾,同时还要注意老师反复强调的部分。

B)认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者,应定位为老师的合作者,学习的参与者,紧跟老师讲课的思路,掌握老师的解题方法。

C)做好课堂笔记。俗语说,好记心不如烂笔头,应充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作,并有选择的记笔记,记录经典例题。

3、作业

作业应通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,一定要做到独立完成,去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

根据遗忘曲线,识记后的两三天,遗忘速度最快,然后逐渐缓慢下来。温故而知新,这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平,达到了融会贯通的新水平。合理的复习计划要注意以下方面

A)课后回忆,即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

B)精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。

C)整理笔记。对课堂笔记及时的完善,勾画出疑点,寻求同学老师的帮助。

D)看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

【总结】

高中三年是是人生成长重要的三年。在这充满挑战的三年间,我们面临的问题不再是那么简单和具体,高中是我们在思维上的一个飞跃,希望大家能根据自己的实际情况制定合适的学习规划,并狠狠执行,才能有满意的收获。

第四篇:初一学习目标规划表

XXX 的学期规划(每学期制定一次)学期规划 每学期制定一次)规划(2011 年海淀区中学中考录取分数线排名 梯队 第一梯队 学校名称 人大附中 北大附中 清华附中 第二梯队 101 中学 首师大附中 十一中学 第三梯队 八一中学 人大附中分校 理工大附中 交大附中 第四梯队 中关村中学 北航附中 二十中学 后面还有 38 所中学 年中考目标学校(每学期制定一次)我的 2014 年中考目标学校(每学期制定一次)中考录取分数线 550 542 544 538 534 532 528 526 523 520 517 511 510 离家距离

本学期目标(每月制定一次)本学期目标(每月制定一次)20110901 我的 2011 年期中 考试班级排名目标 我的 2021 年期末 考试班级排名目标 我要超过的同学是 班级排名 我的 2011 年期中考 试班级排名情况 是否实现了目标 好的经验 待改进的问题 20111001 20111101 20111201 20120101 20120201

我的 2012 年期末考 试班级排名情况

期中超过同学情况 期末超过同学情况

星期一

星期二

每日计划及自查表(每日计划及自查表(20110901--20110908))星期三 星期四 星期五 星期六

星期日

上周小结

本周小结(爸爸妈妈和 XXX 共同完成)进步点:

当日作业是否 全部完成 第二天上的课 是否预习完毕 第二天上课学 具是否齐备并 放入书包 自学及课外班 内容是否完成 书桌是否整 洁,各项物件 已分类放置好 今日计划完成 情况 明日的计划

进步点: 进步点:

1、懂得课前预习

2、自 理 能 力 有 所 提高 课堂笔记情况: 课堂笔记情况: 作了数学、语文、生物三科课堂笔 记,知道记要点,字迹工整 待改进点: 待改进点:

1、非 周 末 不 得 上 网

2、及 时 整 理 自 己 的物品

3、每 天 认 真 填 写 自查表

课堂笔记情况:

待改进点:

记分表(记分表(满分 126 分,一等奖 110 分-126 分;二等奖 90-109 分;三等奖 80-89 分。获得全部加分颁发特殊奖 50 元)
星期六 是否完成了当日自查表填写(认真完成记 5 分,没完成 记 0 分,部分完成记 1——4 分)制定的明日计划是否围绕本 阶段目标充实、细致、量化、可检查(符合要求记 5 分,未制定计划记 0 分,充实、细致、量化、可检查性不到 位记 1-4 分)是否严格按照制定的计划完 成了相应内容(全面完成了 计划记 5 分,没执行计划也 没写清原因记 0 分,没执行 计划但写清了原因记 2 分,部分完成计划及 1-4 分)饭后自觉将碗拿到厨房记 1 分 四点半前放学,四点半前放学,七点前写完 作业或五点半前放学,作业或五点半前放学,七点 半前写完作业加 2 分 点前上床加 晚上 10 点前上床加 2 分 晚上睡前不用提醒,完成刷 星期日 星期一 星

期二 星期三 星期四 星期五 每周抽查情况 每周对数学和 英语进行前期 学习效果抽查(以试卷形式 或者自行出 题)每次抽查,按 照 120 分 记,根据具体 得分折算系数 同其他事项所 得总分数相乘 后作为本周积 分。如本周总 分数=100 分,抽查分数为 110 分(折合 系数为 1.1),则本周积分为 100*1.1=110 分,可获得一 等奖。

牙、洗脸、洗屁屁、洗脚、洗袜子全部事项记 1 分 合计 21 21

每日作息时间安排和注意事项

1、到校日,每日早 6:10 起床,6:40 前出门上学,7:15 前进入教室。非到校日早 8:30 前起床。

2、每日从学校回家后,按照下列次序完成相应事项: a)洗手换衣; ; b)完成当日全部作业(饭前没有完成,饭后继续)c)预习次日课程内容,对不理解处向爸爸妈妈提问; d)按计划完成其他课外班作业; e)准备次日上课学具及其他需要准备的东西; f)填写每日计划及自查表; g)在完成上述事项后可以选择自己喜欢的课外书阅读; h)按规定时间洗漱上床睡觉。

3、在完成当日应作事项后,每日晚 9:30 洗漱完毕上床睡觉。如没有完成当日事项,也要按时上床睡觉,次日早晨设置闹钟,提前起床继续完成。

4、非休息日任何时间不得看电视及电脑,周末在完成当日计划后,可以看一小时电视或电脑。

5、其他非计划内事项,在完成第 2 项必做内容后,可与爸爸妈妈协商确定。

应该完成的 应该完成的其他事项

1、饭后将自己的碗筷放入厨房洗手池。

2、每次换下的袜子洗净、晾出。

3、自己房间的桌面、书架、地面每日睡前归类整理干净。奖学金相关事项 奖学金相关事项

1、周奖学金 a)爸爸妈妈根据一周来各项计划的制定与执行情况以及应该完成的其他事项完成情况确定本周奖学金,周奖学金主要考核标准如下: 一等奖 考核标准 认真制定每日计划,严格按 100 元 照每日计划及作息时间要 求生活、学习,各项事项完 成质量高。认真完成应该完 成的其他事项,做事不拖 拉、不抱怨、不乱发脾气、知错就改。诚实守信,无投 机取巧的行为。计划制定及完成的较好,各 50 元 项事项能够认真完成,能够 完成应该完成的其他事项,遇到事情不抱怨、不乱发脾 气、诚实守信。基本能够按照计划完成各 项事项,基本能够完成应该 完成的其他事项,不乱发脾 气、诚实守信。尽管基本无法按照计划完 成各项事项,但本周有所进 步,诚实守信。20 元 奖励金额

二等奖

三等奖

进步奖

10 元

待改进基金

1.

2.3.

4.

没能完成学校布置的 作业或学校的其他要 求; 本周基本没有完成应 该完成的其他事项; 不尊重爸爸妈妈和奶 奶

奶,出言不逊、乱发脾 气; 不诚实守信,隐瞒自己 的不理想成绩及错误 行为等。

发生第1、4 条事情 1 次,3、-50 元; 发生第 2 条事情,-20 元

b)c)

周奖学金由 XXX 负责建立账目管理,每周完成周总结后兑现,账目管理不及时、不清晰时,奖学金不予兑现。奖学金由 XXX 全权支配,主要用于礼物、学习用品、自行餐饮支出(不得买对身体有害的食品,如碳酸有气饮料、无固定摊位的烧烤和麻辣 烫及其他食品等)。一次支出事项超出 50 元的,需提前和爸爸妈妈商定,听取爸爸妈妈给予的建议。

2、学期奖学金 爸爸妈妈根据一学期来学期目标的完成情况及综合情况,确定奖学金。学期目标由爸爸妈妈和 XXX 共同制定,全面完成学期目标,综合完成情况优(具体考核标准待进一步爸爸妈妈和 XXX 商定后完善)良,奖学金 1000 元。


第五篇:规划目标

你想在五年之后,十年之后,或者一年之后的今天在哪?这些都是你的目标,你可不想一直呆在你现在的位置,但明确你的真正的目标是一件困难的事情。

很多人认为设定人生目标就是找一些遥遥无期的梦想,但永远不会实现。这被看成是只是预言如何实现自己抱负,因为,第一,这些目标没有被足够详细的定义;

第二,它始终只是一个目标,而没有相应的行动。

定义你的目标是一件需要你花费很多时间仔细考虑的事情。下面的步骤可以让你开始这样的旅程:

写出一个你的人生目标的清单。人生目标是一件重要的事,换句话说,就是你的人生抱负,不过抱负听起来总像一种超出你可控范围的事情,而人生目标是,如果你 愿意投入精力去做,就可能达到的。因此,你这一生真正想要的是什么?什么是你真正想去完成的事情?什么事情如果你突然发现你不再有足够的时间去完成的时 候,会后悔不已?这些都是你的目标,把每个这样的目标用一句话写下来。如果其中任何目标只是达到另外一个目标的关键步骤,把它从清单中去掉,因为他不是你的人生目标。

对于每一个目标,你需要设定一个你认为合适的时间框架。这就是你的十年计划,五年计划,还有你的一年计划。其中一些目标可能会有“搁置期”因为你的年龄、健康、经济状况等,这些你需要用来完成目标的因素需要花一些时间来达成。

下一步描绘你达到每一个人生目标的详细旅程——这才是更让人热血沸腾的部分。对于每一个人生目标,都按照下面的步骤来处理:

把每个人生目标单独写在一张白纸的顶端。

在每个目标下面写上你要完成这个目标所需要但是目前你又没有的资源。这些东西可能是某种教育、职业生涯的改变、财务、新的技能等等。任何一个你在第1步里面去掉的关键步骤,都可以在这一步中补上。如果任何一个目标下面还有子目标,都可以补上,以保证你的每一步都有精确的行动相对应。

在第2步所列出的每项中,写下你要完成每一步所需要的行动。这个可能是一个检查清单,这是你可以完成你的目标的所有确切的步骤。

检查你在第2步里面所写的时间框架,在每一张目标表上写下你所要完成目标的年份。对于那些没有确定年限的目标,考虑一下你想要在哪一年完成它并以此做为年限。

检查整个时间框架,为你所需要完成的每一小步,写下你所需要完成的现实时间。

现在检查你的整个人生目标,然后定一个你这周、这个月和今年的时间进度表——以便你自己可以按照预定的路程去完成你的目标。

把所有的目标完成时间点写在你的进度表上,这样你对要完成的事情就有了确定的时间了。在一年的结尾,回顾你在这一年里面所做的,划掉你在这一年里面已经完成的,写下你在下一年里面所要去完成的。

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