外国语事迹材料

第一篇：外国语事迹材料

努力构建新时期文明大家庭

——外国语学院申请“文明单位标兵”称号材料

外国语学院现有教职员工118名，学生1700多名。近年来，外国语学院党总支根据校党委、校行政的工作部署，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，积极落实我校发展战略研讨会议精神，认真组织师生的政治理论学习，积极开展“四创两争”活动，紧紧围绕精神文明建设工作目标，大力开展精神文明创建活动，改进工作作风，增强服务意识，提高了管理效率和教育教学质量，较好地完成了各项工作任务。

一、以学习和贯彻落实科学发展观为重点，认真组织师生的政治理论学习，大力加强精神文明建设

1、组织师生学习了科学发展观的内容和党的路线、方针、政策。外国语学院党总支认真组织全院的教职工党员开展深入学习实践科学发展观活动，制定了具体的学习培训计划。通过学习，党员统一了思想，提高了认识，深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为外国语学院的发展提供了强大的精神保证。在 09年学习实践科学发展观的征文比赛中，全校19篇文章获奖，我院5篇，三个一等奖，两个二等奖；知识竞赛获团体三等奖；“我爱祖国，我爱安师”歌咏比赛，获

得一等奖。理论学习和活动提升了党员干部的理论素养。

2、重视师德师风建设，营造良好教育教学风气。积极举办师德报告会和开展“师德师风建设月”活动，既做好典型宣传，也及时纠正个别教师中存在的不良现象，进一步增强了教师的敬业精神、爱岗意识和纪律观念，形成了良好的院风。坚持典型引导，扩大辐射。用身边的事教育身边的人。谢爱喜教授是外国语学院的一名老教师，多次获得省市校奖励，去年她患严重鼻炎病，头痛难耐，医生多次催她做手术，但她为了不耽误学生的课，一直等到春节放假才做，党总支大力宣传她的治学精神，不但感动着班子，更影响着每一位师生。

3、充分发挥分工会、团总支和学生会的作用，加强学院的精神文明建设。大力支持分工会依法自主地开展工作，牢固树立全心全意依靠教职工办学的思想，拓宽了民主管理和民主监督渠道，促进院务公开。加强“教工之家”建设，丰富和活跃了教师的文体活动。2010年我院先后组织教工参加了学校组织的篮球比赛和乒乓球比赛，在篮球比赛中荣获第五名，乒乓球比赛也进入了前八名。团总支和学生会切实加强自身建设，通过组织丰富多彩的校园文化和社会实践活动，拓展了学生的综合素质，在学校举行的第十届运动会上，我院学生勇夺甲组第二名。在外国语学院分工会组织参加的教工运动会上，我院参赛教师表现出的重在参与、奋发进取、昂扬向上的体育风尚，荣获第六名。同时，我院还荣获了 “特别贡献奖”。

二、狠抓领导班子建设，打造坚强有力的领导核心，切实改变干部队伍的工作作风和状态

在班子建设上，我们除严格执行院党委、院行政的有关规定和要求外，还结合外语实际，提出了坚持“五靠立身”的建设思想。

1、靠人品取得信任。要求大家做到四个字，诚、公、和、实。诚是对党忠诚，对群众热诚，对同志真诚；公是公正、公道、公信；和是和善、和气、和谐，就是要珍惜共事之缘，听得进别人的意见，工作中的分歧，用理解和宽容去消融；实是老实、朴实和务实。倡导大家不在于出多少思路而在于办多少实事，不在于作多少汇报而在于解决多少实际问题。

2、靠工作展示能力。强化大家精心工作、精细工作、经营管理意识，在工作中不断提高谋事能力、协调能力和创新能力。

3、靠成绩赢得尊重。班子成员有明确的分工，要求大家要善于把自己分管的事，大事能办好，难事能办成。

4、靠素质求得进步。09年，我院新提拔了一批科级干部，为尽快提高他们的综合素质，缩短岗位适应期，及时举办了科级干部学习班，并要求大家要善于学习、吃透上级精神；要深入一线、增强实践能力；要追求卓越、提高综合素质，通过素质提高赢得个人进步。

5、靠自律营造风气。认真组织班子成员和科级干部学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》及廉

洁从政的各项规定，自觉落实校党委关于党风廉政建设和反腐败工作的实施意见，提高了班子成员的廉洁自律意识，有力地推动了我院党风廉政建设，形成了风清气正的良好风气。

三、充分发挥党员和党组织作用，积极探索党建工作新途径 外国语学院始终把党建工作融入各类活动之中，起到了春风化雨，润物无声的作用。

一是党政互动，以党建带动发展。坚持以教学为中心，围绕改革、发展、稳定的大局，突出重点抓大事，主动地把党务工作渗透到全院的各项工作中去，与教学、科研、行政等工作一起部署，一起检查，一起落实，一起考核，一起奖惩，提高了党务工作实效性。

二是突出主题，以活动营造环境。首先是结合热点及学校不同时期中心工作，确定不同的活动主题，潜移默化育人。如利用庆祝建国60周年、建党88周年的有利时机，开展“忆光辉历史，做时代先锋”主题教育，激发了大学生争做时代先锋的意识。其次，丰富党内生活，以活动强化党员身份意识。如开展党员“奉献日”、实行党员“一助一” 活动等。尤其是党员“一助一”，即“思想上一助一共同进步，学习上一助一力争上游，生活上一助一真情互动，工作上一助一共同提高”。今年，我院菊园5号312金牌考研宿舍，正是开展一助一活动，成就了六朵金花全部榜上有名，大多是211、985的高校。第三，注重大学生科技创新、社会实践活动。积极组织大学生参与科技创新“挑战杯”比赛、英语演讲比赛和职业生涯规划大赛。09年度获得挑战杯先进单位，多名学生获得英语演讲比赛、职业规划设计大赛奖励，暑期的《大学生社区挂职锻炼》社会实践队获得学校三星

级实践队。这些活动，使同学们开阔了视野，锻炼了能力，增长了才干，也拓展了素质。

三是树立品牌，以品牌求得收效。首先，以占领网络阵地，打造特色品牌为契机，创建了“博客家苑”特色教育品牌。其次，利用网络新技术，首创了电子期刊“外苑风”，开辟了宣传党建及其他各项工作的新途径。

四是基层党组织建设成效显著。认真学习和贯彻系（院）党总支工作职责，进一步规范党总支的活动，较好地发挥了党总支的政治核心作用。认真搞好学生党建工作，注重支部建设和党员发展。首先严格按照党章要求，制定措施，严把标准，确保党员发展质量。其次，制定了组织发展规划。本年度，共举办了2次入党积极分子培训班，培养了202名入党积极分子，发展196名新党员，不仅为党组织输送了新鲜血液，也为“抓党建、创五好、促发展”增添了新的活力。

2009年，在校党委的正确领导下，我院党总支和广大党员围绕中心、服务大局，加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，团结和带领学院广大教职工同心同德、努力工作，积极发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，经过我们的努力，我院党总支被中共河南省委组织部授予“五好党组织”称号。

四、科学谋划学院发展新路子，推动各项事业再上新台阶

一是坚持破废立的原则，建立修订完善了112项规章制度并装订成册，人手一本，人人有规范，事事有章法，基本做到了用制度管人理事。

二是强化经营意识，整合办学资源，经营人才队伍，把人多资源转化为人才优势。结合外语实际，凝练了三个学科方向，组建了三支学术团队，为每个教师指明了发展方向。

三是充分调研、论证和研讨，集全院师生之智，制定了《外国语学院2008-2012发展规划》，确立了符合本院实际的发展路子。进一步凝聚了人心，鼓舞了士气，提高了干劲，推动了教学、科研、学生管理等项工作的顺利开展，也获得了各项荣誉。2009年度获得“目标管理考核优秀单位”“学生工作先进单位”、学费收缴先进单位、校工会星级评估先进单位，团学活动五四表彰赢得大满贯，荣获五四红旗团总支、十佳团支部、十佳团支书荣誉称号。两名青年教师获得全校教学技能大赛一等奖。

总之，我院精神文明建设活动的开展，推动了我院教学、科研和师资队伍建设，使我院师生的精神面貌焕然一新，为我院各项工作的开展奠定了坚实的基础。回首过去，我们十分欣慰；展望未来，我们豪情满怀。今后，我们将发扬成绩，克服不足，解放思想，求真务实，扎实工作，开拓创新，努力使作风有大的转变，精神文明建设工作有新的进展。

第二篇：潍坊外国语学校优秀少先队集体事迹简介

潍坊外国语学校三年级九班优秀少先队集体事迹简介 这是一群充满朝气的阳光少年；

这是一支有着强大凝聚力的团队；

这是一个奋发向上，团结友爱的集体。

潍坊外国语学校三(九)中队是一个拥有46名队员的大家庭。在这个温馨的家庭里，每个成员都深感自己是家庭的“小主人”。三年来，这支团队就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那四十六颗火热的童心，迸发出无尽的朝气与热情。他们以坚定的步履留下了令人引以为豪的足迹，展示着他们独特的风采。

一、竞选展才华，民主促和谐。

“飞鸟在天空中翱翔，不怕风吹雨打，蓝天是它的梦想。今天，我也有一个梦想，我愿与同学们一起翱翔在知识的海洋里，努力学习，一起创造美好的未来。如果我能当上中队长，我一定做到„„如果我没选上，我决不灰心，我会继续尽心尽力为大家服务。”这是第一个走上讲台的隋昕言同学的竞选演说，他那炯炯有神的目光注视着同学们，精彩、真诚的演讲博得了队员们热烈的掌声。张高瑞、刘怡然等同学也相继登台演讲。通过这样一种民主、活泼的形式，队员们也将手中珍贵的一票投给了信任的同学，就这样设置规范、制度健全的中队组织产生了。每一位队干部都在他们的实际工作中履行着自己的誓言。在队干部和全体队员的努力下，三九中队，无论是学习、纪律还是活动样样都名列前茅，多次被学校评为优秀中队，中队长王雪颖同学还被潍城区教育局评为区优秀三好学生。

二、主题队会显特色，寓教于乐促成长。

小学生的可塑性大、模仿性强，是形成良好行为和品格的最佳时期，为此，中队辅导员充分利用主题队会活动，强化队员的养成教育，树立良好的班风。我们外国语学校是全国根基教育特色学校，三(九)中队就紧紧抓住这一“特色”开展了系列活动，队员们结合根基品格课的内容广泛开展了如“优秀品格在我班”“让红领巾更鲜艳”“我为学校添光彩”“我为社会献爱心”等活动。让优秀品格在中队中回荡，让中队会的寓意更深远，更富有实效。

三、学校文化润心田，凝心聚力勇争先。

为营造健康快乐的中队文化氛围，融洽中队感情，提高集体凝聚力，中队委带领全体中队成员发挥班级宣传阵地的作用。他们自编自创主题黑板报，布置班级学习园地，展示学生的绘画、书法作品，优秀作业，精美的小报等，让队员置身于美的环境。还精心设计光荣榜，将孩子们各方面的进步用一面面红旗、一颗颗红星记录下成长的足迹，这种积极向上的文化氛围浸润学生心灵，提升学生的价值观念。

四、用博客架起心与心沟通的桥梁。

有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”为了达到这个境界，有着十多年教学生涯的中队辅导员建起了三(九)中队博客，用博客架起了一座心与心沟通的桥梁。

（1）美好回忆永留心间

中队博客里，队员们记录下了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。博客视频里，孩子们刚入队时，戴上红领巾的那一刻，举起小拳头，说出的句句宣誓；圣诞、元旦联欢会上，纵情的歌声，优美的旋律，欢快的舞蹈；校运动会上，运动员勇于拼搏，获得胜利的喜悦；诗歌吟诵会上精彩的亮相，激情洋溢的吟诵的画面，令队员们感到无比自豪与幸福。

（2）家校沟通促成长

为了加强中队与家长的沟通，中队辅导员在博客里与家长进行情感交流。中队活动过后，博客里，及时展示活动图片或学习心得，使家长及时了解孩子在学校的学习情况，孩子们的点滴进步，通过博客中的《光荣榜》公布出来，让家长看到孩子在茁壮成长。家长们也积极参与到中队博客的建设中，许多家长帮博客制作了孩子们班级活动视频，除此以外，中队辅导员老师还利用爱心联系本，拉近了家长与学校、老师的心灵距离，提高了家校联系的效率，让家长更放心，老师更轻松，学生更快乐。

三(九)中队是一枝崭露头角的的小荷，亲爱的学校就是滋养他们的清池，敬爱的辅导员就是哺育他们成长的阳光，三(九)中队的队员

们将肩并着肩，手牵着手，迈开大步去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜。

中队辅导员：王颖

第三篇：万圣节 外国语

在西方国家，每年的10月31日，有个“Halloween”，辞典解释为“The eve of All Saints'Day”，中文译作：“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“鬼节”。The origin of Hallowee The legend of the origin of Halloween, there are many versions, the most common view, that is before the birth of Christ from the Medieval Western Europe countries, including Ireland, Scotland and Wales.This person called several of the Medieval Western Europe Druitt people.Druitt in the November 1 New Year, New Year's Eve, young people who set druid team, wearing all kinds of weird mask, carrying a carved radish good light(the late custom pumpkin light system, Medieval Western Europe first there is no pumpkin), they walk in the villages between.This was actually a kind of harvest celebration;also said to be “Halloween”, the legend who died that year, the eve of Halloween spirit will visit the world, said that people should be allowed to visit the ghost that the ghost of a successful harvest and to render a hearty welcome.All fire and lights, the one to frighten away the ghost, but also for the ghost light line, to guide their return.Central Europe in the Middle Ages, there had been destroyed by the pagan history of Christianity.However, before the ritual celebration of New Year's Eve never really eliminated, but in the form of witchcraft.This is why we are Halloween, but are also left witches broom, black cat, spells and other marks.译文：万圣节的由来

关于万圣节由来的传说有许多版本，最普遍的认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。

在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。October 31 is Halloween, one of the most popular festivals in the US, Canada and Britain.The festival began as a day to remember the dead.But nowadays it's all about the carnival atmosphere when people can enjoy dressing up and scaring each other.10月31日万圣节前夜是美国、加拿大和英国最受欢迎的节日。节日源起于对死者的纪念日。但现在它完全一场大狂欢，人们尽情享受着改装易容互相恐吓的乐趣。

Halloween is one of children's favourite nights of the year.They dress up as monsters and go to their neighbours'houses.Knocking on the door they shout: “Trick or treat!” Of course, usually people give them “treats”-a like sweets and chocolates.But, if you don't, you can expect a prank such as having your car windows soaped or your garbage cans turned over.万圣节前夜一年之中孩子们最喜欢的夜晚。打扮成妖怪去邻居家，敲着门大喊：“不给糖就捣蛋!”当然，人们通常会给“糖”——比如甜食或者巧克力。但你不给，那就等着一场恶作剧吧，你会你的车窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。

Halloween is also a time for masquerade parties.Witches fly in on broomsticks, while ghosts and skeletons chat on the dance floor.万圣节前夜举办化妆舞会的好时机。你会看到女巫坐着扫帚柄飞进来，鬼怪和骷髅则在舞池中窃窃私语。

You can even dress up as a famous monster like Dracula!The motto is: “The scarier, the better.” 你还可以化妆成像吸血鬼那样可怕的妖怪。有句谚语说：“越恐怖越好。”

Even making Halloween food should be like casting a spell or mixing a magic drink.In Britain, people drink “Witch's Mix”, made with apple, orange, grape and berry juice.Children also enjoy “Halloween Worms,” made from egg noodles.And how do you like the sound of “Eye-Balls”? Don't worry, they're made with scoops of chocolate and vanilla ice cream, shaped like human eyes.Skeleton-shaped cookies are equally popular.甚至连万圣节前夜做的食物也要像下了咒语或者配备魔法饮料。在英国，人们喝叫“巫师之饮”的东西，用苹果、橘子、葡萄和浆果的汁调配而成。孩子们还喜欢吃“万圣节虫子”，是用鸡蛋面做的。你觉得“眼珠子”听上去怎么样?别担心，那只是用几勺巧克力和香草冰激凌做的，只不过像是人眼的形状。头盖骨形状的饼干同样也很受欢迎。

史上最全的万圣节Halloween介绍（中英双语版）

Happy Hallowee October 31st is Hallowee

一、Origin of Halloween(万圣节起源): Halloween is one of the world’s oldest holidays, celebrated in several countries around the world including the USA, Canada, England, Ireland, Scotland, Mexico, Latin America, and Spain.万圣节是世界上最古老的节日之一，在10 月31日这天，有许多国家，如：美国,加拿大,英格兰,爱尔兰,苏格兰,墨西哥,拉丁美洲,西班牙等，都会庆祝万圣节的来临。

The Celtic peoples lived over 2,000 years ago In the place that is now Ireland, the United Kingdom, and Northern France.Halloween’s origins date back to the ancient Celtic festival of Samhain(pronounced sow-in).在2000多年前的爱尔兰及法国北部，住着一群凯尔特人，而万圣节就是起源于古凯尔特人的一个叫做Samhain的节庆。

For the Celtic peoples, the New Year was celebrated on November 1st of every year.This date marked the end of Summer and the beginning of Winter.And this time of year often associated with human death.凯尔特人选在每年November 1st，11月1日庆祝新年，正值夏天结束，冬天刚开始的时节，多半让人联想到黑暗的死亡。

二、Traditions of Halloween（万圣节的传统习俗）：

Many of the traditions associated with Halloween can be traced back to the ancient festivals of Samhain, such as costuming, trick-or-treating, pinata, pumpkin carving.许多关于Halloween的习俗，包括变装打扮，不给糖就捣蛋的游戏，打彩罐的游戏，刻南瓜灯笼等习俗，都可以追溯到凯特尔人Samhain节。

三、Symbols of Halloween（万圣节的象征）：

Modern day Halloween celebrations use many symbols to help make the holiday more interesting.Do you know what they are？

现代人用许多东西来庆祝万圣节，让这个节日变得更有趣。你知道有哪些东西吗？

Ghost、Haunted house、spider、bat、vampire、werewolf、coffin、zombie、witch、skull、pirate、Skull &Crossbones、mummy、skeleton、goblin、ghoul、tomb、Bandaged finger、owl、black cat、mask、moo

四、Activities and games of Halloween（万圣节的活动和游戏）： They watch scary movies.They wear costumes.They play trick-o’-treat.They play pinata.

第四篇：浙江外国语[推荐]

致广大师生的一封信

一、概况

浙江外国语学院是省属全日制普通本科高校，坐落于风景秀丽的杭州西子湖畔。学校现有全日制在校生5100余人。学校总部目前有文三路、小和山两个校区。继续教育学院文一校区位于杭州市文一西路83号。

二、培养模式

我校采取全日制学历+高技能的学生成材培养模式，有30多个专本科专业共学生自主报名，涵盖领域广。学生开学后参加10月全国成人高考招生考试，成绩合格后在毕业时拿到我校大专文凭，另可参加专升本考试直至拿到本科文凭，国家承认学历，教育部电子注册，学信网可查询。我校的语言类教育是最大的特色，是浙江省教师教育省级重点基地。我们主要注重实践动手能力的培养，现在大学生难找工作的最核心问题就是动手能力差，学生到我们这里来读书，完美倡导“师徒结对”的方式，在学校中相应的教师承担一定量的学生培养任务，提高学生理论素养，在实习单位，确保每个学生都能有相应的技能导师，由师傅手把手的交，确保动手能力，学到真正的技能。我们采用专业课+培训课的形式，以最实用的专业课为主，再加上岗位所需的培训课程，争取让我校学生拿到自己专业相应的技能证书（如会计从业资格证，人力资源师，教师资格证，导游证等）。

就业方面，学校重视学生就业指导工作和创业教育。大学期间一般在最后一年开设《大学生职业生涯规划与就业指导》公共必修课，采取灵活多样的“理论+实践+讲座+咨询”的教学形式，通过课堂教学、专题讲座、开展活动、现场咨询、职业测评、实习走访等方式进行就业指导，分阶段有针对性的帮助大学生科学地进行职业生涯规划。帮助学生联系一定的就业实习单位，为学生就业牵线搭桥，同时尊重学生自主择业，引导和鼓励大学生创业，三、教学管理

教学上，以企业对岗位所需的能力为导向，来设置相应的课程与教学计划，确保每个学生在校所学到的知识是企业里最需要的，并注重能力的培养，以单项技能的熟练度为培养目的，确保每个学生在学校都能学到一技之长，打好基础课，侧重专业课，确保实践课，努力使学生成为一个又红又专又健康的适应社会发展的可造之材。管理上每个班级都配备专职班主任和辅导员，有效的对班级进行各项管理，严格各项规章制度，让家长放心让社会满意。为学生排忧解难营造良好的学习氛围。

四、文化建设

我校位于杭州市中心闹市区文一路文教区内，交通便利，周边设施配套完善，校内体育场所设施完备，丰富的校园生活受到学生们的喜爱，才艺大赛，篮球赛，乒乓球赛，十佳歌手，棋艺赛，园游会等各类活动让学生感受大学生活的同时提高了学生的实践能力。学院以党建工作为统领，高度重视思想政治工作，设立学生党支部，定期祛斑业余党校、入党积极分子培训班，吸纳优秀学生入党，增强学生的进取心。团委学生会及各类学生社团给学生们营造了一个提升自我和表现自我平台，为学生以后走上社会能力的提升起到了很好的锻炼机会。

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第五篇：曹瑾同志感动事迹常州信息职业技术学院外国语学院

曹瑾同志感动事迹

春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。曹瑾同志将自己的生命，献给了她挚爱的山村教育事业，被称为“最美乡村女教师”。其先进事迹主要体现在以下五个方面。

一是感恩回报，情系家乡。曹瑾父亲曾是一名小学代课教师，受父亲影响，她从小就立志，长大后要当一名光荣的人民教师。2005年高中毕业，曹瑾被重庆医科大学录取，为圆教师梦，她毅然选择复读，并如愿考上重庆师范大学。2009年11月，临近大学毕业时，重庆主城区一培训机构看中了曹瑾的成绩和教师素养，愿意高薪聘请，然而曹瑾拒绝了。她说：“能留在主城区工作对大多数人来说是巨大的诱惑，可是，我觉得家乡的孩子可能更需要我。”2010年6月，曹瑾大学毕业后，报名参加巫山县农村“特设岗位”教师招录考试。面对父母的反对，曹瑾说，“我就是要回乡教书！我能够走出大山，得益于小学、中学、大学老师的精心培养。我是走出去了，也想让更多的孩子走出去。”之后，父亲又要求女儿报考大学生村官，曹瑾还是一口拒绝：“我之所以选择复读，就是想当一名教师。我们大山里的娃儿其实并不愚钝，只是由于经济欠发达、教育资源稀缺、家庭教育缺失等原因才让孩子们落了伍，我回到大山深处教书，是为了让更多的孩子带着尊严走出大山，实现自己的梦想。”在她的一再坚持下，她被录用为离县城100多公里的巫山县平河小学特设岗位教师，接到录用通知的那一刻，曹瑾异常高兴，还专门电话告诉她的大学同学，说自己从事山区教育事业的理想终于实现了。从此以后，曹瑾用她稚嫩的双肩扛起培养大山里留守孩子的责任，将毕生精力和心血奉献给生她养她的家乡。

二是勤奋学习，踏实工作。大学期间，曹瑾品学兼优，每年都得学校奖学金，还得过国家励志奖学金。她的毛笔字写得特别好，其书法作品至今还在重庆师范大学书法研究所留存。长期坚持阅读教育学类的书籍。参加工作后，她不仅担任六年级2班的班主任，而且承担了数学、音乐、美术课教学，还照顾学生们的生活起居，每天早上7点必须起床，陪学生们晨练，白天要上课，晚上要辅导住读学生，几乎将全部精力和心血用在工作上。为了上好课，她勤学苦练，系统研读数学教材和新课标，每节课前她总是查阅大量的资料，课前在办公室面对墙壁进行试讲，反复修改教案。在短短一学期的时间理，曹瑾足足写了三本备课教案，五本班级日志和工作笔记。2010年的冬天，一次数学考试很不理想，很多孩子在分数应用题上丢了分。她顿时慌了神，随后，她多次和同事探讨，但总认为，小时候父亲教给她的方法最有效。就在那个周末，她先搭乘同事的摩托车，再走了两三个小时的山路，专门回家向父亲请教。

三是爱岗敬业，关爱学生。曹瑾所在平河小学是全县开展关爱留守儿童教育试点的学校。她所在的六年级2班共34名学生，其中有27个留守儿童。刚从学校走出来的曹瑾以校为家，工作一年仅回家四次。不仅在课堂上给学生传授知识，还引导、照顾27个农村孩子的生活，体贴孩子们的心情冷暖，细心呵护缺失亲情的稚嫩心灵。为每一位留守儿童过生日，帮他们洗脚，冬天还为班里穿着单薄的同学买棉衣，成了留守儿童的“知心姐姐”和“全职保姆”。为了与班里同学相互交流，她于2010年10月12日在教室里设置了一本学生留言的小册子。册子的扉页上这样写道：“六年级二班的全体同学：同窗之谊，师生之情是多么的难得与珍贵，也许你在为生活中的不如意烦恼，也许你有什么高兴的事需要分享，说出你的烦恼，让我们一起为你解忧，说出你高兴的事，让我们一起为你分享喜悦！”本子上密密麻麻地记录下她与学生心灵的交流。她在工作中总结出一套自己的名言：“每一个孩子都喜欢吃糖，表扬时要给一颗大糖，批评时也要先裹一层糖”，曹瑾老师对学生的爱成了学生最温馨的眷恋，幸福快乐的源泉。为了确切掌握每个学生的具体情况，曹瑾挨个对学生进行家访。每个周五送学生回家，周六家访一天，周日再和学生一起回学校，教书一年来，曹瑾把脚印走遍了平河乡的崎岖山路。今年5月17日，曹瑾突然晕倒在讲台上，学校领导及同事催她一定要到医院检查，她坚定地摇摇头说：“没事，挨一挨就过去了，学校离县城近百公里路程，一去一来加上检查，最少也得三天。我耽搁一天，就耽误了34个孩子的一天，划不来。”那以后，她脸上依然挂着笑容，工作依然到深夜，还为了能让孩子们过好快乐的“六一”儿童节而精心准备。7月3日上午，她再次晕倒在去家访的路上。随行的老师把她抱在怀里，不停地喊她，她慢慢睁开了眼睛说：“吓着你们了吧，没事，歇一会儿我们再去家访”。附近的家长、同事也闻讯赶来，这一次，终于把她送上了去医院的车上。弥留之际的曹瑾告诉她的亲人，“将教案寄给她”。即使在生命的最后时刻，她也没忘记自己的岗位，没忘记自己的学生！

四是无私奉献，大爱无疆。曹瑾为让学生顺利毕业耽误了病情，没有丝毫怨言。在住院治疗期间，面对记者采访说，“我并不是因为孩子们的拖累才得病的，是我自己不小心”。她还谢绝记者为她公布捐款帐号的建议，直到无法承担治疗费用后才同意公布。当得知自己的病情的严重性后，曹瑾通过媒体公布了自己的遗愿，想把眼角膜等有用器官捐给需要的人，让她能继续看着家乡的孩子健康成长。她在遗愿书中写道：“对于支教，我没有什么可后悔的，因为我爱那些孩子，至于生老病死，是每个人的造化！”另外，为了解除教室的酷热，给孩子们创造舒适的学习环境，她参加工作期间，省吃俭用，在自己微薄收入中攒下4000块钱，准备给教室安装空调，她去世后，其父亲将住院期间社会各界捐款的剩余款项5万元，全部捐赠给曹瑾同志生前工作的平河小学，帮助她实现生前的愿望。

五是热爱生命，坚强乐观。工作期间，曹瑾生活简朴，乐观向上。课外她带学生参加实践劳动，种桑养蚕，教给学生生活技能;还和学生一道把废旧的奶粉罐，做成了美丽的花盆，种上鲜花；把废弃的光碟片做成蚕宝宝贴在学生的床前。她告诉学生说只要心里有追求，有美，有爱，日子就会充实。住院治疗期间，曹瑾与病魔顽强抗争，临危的曹瑾连水都难以咽下，甚至不能说话，但她还要坚持吃药。曹瑾没有因病情而悲观，她总是将微笑留给身边所有的人。她渴望生命，直到最后关头，她都不曾放弃！“每次去采访时，如果实在很痛苦，她都会闭目养神一会儿，时常用手不停地按疼痛的胸膛，慢慢调整好情绪，总是艰难地露出笑容。曹瑾越是坚强，越是微笑，我多采访一秒钟，心里就多一份愧疚。”采访过曹瑾的记者说。她身边的护士也这样评价她，“不管病痛怎样折磨她，曹瑾的微笑最灿烂。”

曹瑾同志的先进事迹经媒体报道后，被网民亲切称为“最美乡村女教师”。中央电视台、人民日报、光明日报、新华社等中央主流媒体纷纷报道。

曹瑾同志去世后，市委书记***给曹瑾父亲曹长华写来亲笔信说：“小曹走的很早，但人生很有价值，重庆人民不会忘记！她对山村教育事业至死不渝的热忱，已成为人们心中的楷模，不仅使人感动，也让我们对山城的未来更有信心”。市文明委追授曹瑾为“第三届重庆市爱岗敬业模范道德模范”，市教委追授曹瑾为“最可敬可亲的教师”，市妇联追授曹瑾为“市三八红旗手”，团市委等追授曹瑾为“重庆青年五四奖章”，巫山县委、县政府追授曹瑾为“模范山村教师”。