装潢艺术设计专业学期工作计划[精选5篇]

第一篇：装潢艺术设计专业学期工作计划

装潢艺术设计专业学期工作计划

我院在2011年是一个要有较大变化的，充满挑战的一年，十二五开局之年、新校区建设、迎接第二轮教学水平评估工作，对装潢艺术设计专业来说机遇与挑战并存，我们要勇于面对挑战抓住机遇全面做好专业的建设工作，不断提高自身的教育教学水平进一步狠抓日常教学管理，将教学工作向系统化、正规化、体制化方向推进，为专业全面提升到本科教育打下坚实的基础。

本学期装潢艺术设计专业主要面临的工作有以下几个方面：

1、根据系部和院里的计划积极抓好教学基础文档建设工作，努力在保证教学运行稳定的前提下提升教学质量与水平，做到经常强调、及时检查、及时总结、及时归档。

2、认真积极配合系部做好10级大一学生的分专业工作，通过

基础平台课的专业教育分流学生，避免出现装潢艺术设计专业学生扎堆选择的现象，确保教学资源的平衡发展保证大局稳定。

3、认真做好课程建设，本学期重点建设1—2门课程，初步选

定“书籍装帧”和“招贴设计”课程。申请一定的经费支持，做好机遇课程教学过程的课程跟踪记录，全面重点提高这两门课程的实效性。

4、迎接精品课评估验收工作，本学期“标志设计 ”国家级精

品课要进行验收，专业组要仔细研究精品课验收的条件与

要求，做到提前准备并将迎接精品课验收作为进一步强化课程建设的契机，通过迎接精品课验收工作提高课程质量使广大学生受益。

5、全面落实系部有关加强毕业设计环节的有关要求，严格要

求专业毕业答辩化解，做好毕业生的稳定离校工作。

以上是装潢艺术设计专业2010—2011学年第二学期的工作简要计划，有不全面之处敬请指证。

环境艺术设计专业2011年3月17日

第二篇：装潢艺术设计专业实习报告

装潢艺术设计专业实习报告

工作1个月来.最后用一句话总结了.“先做人,再做事,后挣钱”，装潢艺术设计专业实习报告。在昭通这个市区里，刚开始总认为有很多机会在等着。认为没有什么可以难到自己的。只要用心了，就一定可以做到的。可是明明有些事不是你用心了，认真去做了。就能成功的，每天面对着电脑发简历。左看看，右看看，没有一家广告公司是不要工作经验。面对这样的情况我胆怯了。简历不敢投.只能找那些不要工作经验的公司.第一次去人才市场.被人骗走了20块钱,出门的时候我爸一直在交代,在外面要小心.要交钱的地方就不要去.他的那句话还在我耳边没有冷却.而我的钱已经到了别人的口袋里面了.20元.就当是个教训吧.出门在外不要相信老乡.但是我还是相信了.比较幸运,有他的帮助我得到了一次面试的机会.给自己壮胆进去了,没有紧张.经理看了我的简历.说了句.“刚毕业的，有工作经验吗？能做好吗？那就去试试吧。”那个时候我想说点什么。可是最后一句话也没说出来，失望，只能这样说，不算什么大公司吧。应该算只是一个小小的制作部。心理面开始失落着。面试的题目就是做一个室内模型，2个小时。当看着它，我一直自信着，在建模这方面我还是可以的。可是这个，真的有点头痛。这也许是件最简单的活。可是我没能做好。那里的环境，作品都不符合我的格调。可后来老总要见我。第一次见我们老总的时候，有点不太相信自己的眼睛，当是在自己心理规划了一下老总的样子，秃顶……中国普遍老板的样子。给他看了我做的标志，夸了我两句，面试的时候很简单。基本上是确认要我下周一上班了，面试中我记得的只有一句话。“今天你所说的，等到明年，后年，我还是不会忘记的”这话听得我有点惊。

只有25岁的他就这样成了我的老板，整个盛烨装饰工程公司的老板，实习报告《装潢艺术设计专业实习报告》。不知道他成功的背后有多少个故事。工作的第一天还算是很兴奋的，有的自己的办公桌。不过这办公桌刚开始做着，我怎么也不自然，据说这套老板桌是以前我们总经理的。这个办公桌的地位和我的身份真的不和谐。现在当我把它当做静物看的时候，自己也就释然了。我适应了它。也适应了盛烨装饰工程公司，想想最初的自己，是个连电话也不会接的菜鸟，一接到电话就急急忙忙的找人。殊不知有些电话。他们是根本不想接的。慢慢的知道了，在公司里面，最好是明哲保身。少说话，多做事。不关自己的事，最好不要多问。薪水问题是禁忌。基本上我的工作还算比较好的一点是，我的直属上司就是我们经理，和其他的部门基本上没什么关联，这样对我这个新人来说真的剩去了很多的麻烦。“责任”以前不知道是什么样的概念，现在工作了必须去承担，在工作要小心，仔细。之前的一个星期，做一位客户的室内模型。刚开始不知道出现了多少状况。改了一遍又一遍。本来是一天可以搞定的事。我基本上是做了一个多星期。比较好的是也没被老板训。做完之后我记下了两个字。“仔细”因为这些东西关系到施工，只要有一点的错误，就会造成很大的损失。严重的后果只能是我自己承担了。来到这个公司有个很可笑的事，从老板到员工。他们似乎认为只要和设计有关的我都会。公司前面要制作公司的招牌和后面的背景墙。关于公司形象的设计，应该是属于环艺类的，只能说他们太把我当“人”看了，公司要去买个前台，老板叫上我，要我去挑。有这样的必要嘛，最后还不是老板自己做决定。我只能做个军师。更好玩的是，仓库贴一点玻璃纸也叫我去，问我怎么贴好看。洗手间放了一块镜子。也来问我放哪里比较好看。有意思，我不是风水大师。觉得自己真的成了一块砖。是那里需要那里搬。其实反过来想想，也许他们是真的很信任我。来这里一个月的时候。经常会有人问我以前是在哪里工作的。工作几年了。当时我在想我真的有表现得这样好吗？他们看不出来我是个菜鸟吗？

比较不幸的事发生了。我做的工程图出错了。当时心理很难过。一切又要从头开始，尤其做为一个新人，感觉自己浪费了老板这么久的工资。接下来的几天，我真的努力工作，像弥补什么一样。可是最终我也不知道，我到底有什么错。也许这就是一种对工作的责任心吧。有时候我想，我和经理在工作上的关系，我理解出的一句话就是。就像两个相亲的人一样。刚开始需要一段的磨合期。渐渐的我做出来的东西可以一气呵成没有太大的修改。当他不说话的时候，基本上就是同意我的说法和观点。后来的后来，也许是了解他一点点后。工作也是越来越好做。基本上是。在设计上，我要坚持自己的观点，自己要强势一点。他就会听取我的意见了。可是刚开始的时候，我真的就没有做好。很多时候都是被他牵着我怎么走。自信很重要，我是学这行的，他虽然是老板，但是他毕竟不懂。虽然他在工作上习惯了指示。可是在设计上我应该自信的发挥自己，以自己的意见为主。我这样做，他也会觉得，自己一个月花了点钱雇一个人。还是值得的。他还有点本事。总之一句话，不要被他是老板的气势压倒。让他听自己的。

第三篇：装潢艺术设计专业的自荐信

尊敬的先生/女士：

您好!

感谢您在百忙中浏览我这份自荐信，给一个即将毕业的大学生一个机会，在次我对此表示深深的感谢!

首先请允许我做自我介绍，我的名字叫xiexiebang，是*****学校2007届装潢艺术设计专业的毕业生，获知贵单位广纳贤才，我幕名而至，真诚的渴望加入，为贵单位的明天添砖加瓦，更愿为此奉献自己的劳动和智慧。秉着对知识的渴望，对设计的执著，在校期间我认真学习专业知识，取得了优异的成绩，在班上排名前列，曾被学校评为精神文明建设优秀学生，获取过学习优秀奖学金。在课外我积极参到社会实践中，在校期间曾作过兼职，通过这社会实践我学到了很多课堂上学不到的知识，对社会有一定的了解和认识。伴随着青春的激情和求知的欲望，我即将走完三年的求知之旅，美好的大学生活，造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

课堂内外的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!乐慧眼，开始我千里之行。疾风知劲草，路遥知马力。古有毛遂自荐，今有伯乐点将。愿借您伯有待于您通过“使用”来证明。

最后谨祝贵公司事业蒸蒸日上!谨附上本人履历一份，详列本人的基本资料，技能和学历。承蒙审阅，不胜感激!

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang

第四篇：2013《装潢艺术设计专业》技能考试大纲

装潢艺术设计专业

专业技能考试大纲

专业技能考试分两部分，一部分为必做题，一部分为选做题。选做题包括室内装潢设计方向和广告装潢设计方向两部分，考生按自己所选专业方向进行选择。

技能考试总分为150分。其中必做题部分为50分；选做题部分为100分。

要求：

1、具有一定的创意思维能力，掌握基本造型设计技巧与手法，能通过造型表达一定的含义。

2、室内装潢设计方向：掌握小型空间如家居、店铺等的设计技巧与手法，懂得进行功能布局，能用图纸的形式表达设计意图，懂得用文字表达设计构思。

3、广告装潢设计方向：掌握标志、海报、书籍封面等基本平面设计类型的设计技巧与手法，能用图纸的形式表达设计意图，懂得用文字表达设计构思。

考试形式：笔试考试。

请考生自备笔、橡皮、尺等室内设计或广告设计的绘图工具参加考试，因纸张较薄，色彩工具请用彩色铅笔、马克笔等工具，不要使用水粉、水彩。

第五篇：装潢艺术设计专业技术服务的规划（定稿）

装潢艺术设计专业面向社会开展技术服务的规划

教育部要求高等职业院校要坚持产学研结合，面向行业企业开展技术服务；要与企业合作建立技术研发机构、产学研结合基地，推进企业技术进步，为产业升级服务；引导和激励教师主动为企业和社区服务，开展技术研发，推进成果转化，促进校企合作人才培养。艺术设计学院党政领导班子一直把各个专业面向社会开展技术服务作为主要工作来抓。为了适应高职教育的实践性、应用性、技术性，针对本区域经济和社会发展需要，不断强化课程教学团队的建设，加强师资培养，科学规划师资培养方案，院行政部门为各个专业更好地开展社会服务，全力以赴提供人力、资金和组织上的保障。

为进一步落实学院党政领导班子的统一部署，以专业资源优势更好地服务于地方经济，装潢艺术专业全体教师对开封及周边地区的行业情况进行了调查分析。由于地域经济方向、文化教育、经济收入、人们的认识等诸多因素影响，开封市及周边地区装潢艺术设计相关行业发展缓慢。虽然本地区注册的设计类公司数量不少，但在规模和实力上明显较低。能够在全省甚至全国有影响的设计公司寥寥无几，大多数设计公司规模较小，其中能够形成行业经营的较少，还有一部分是“家庭作坊式”的管理经营形式。这些企业在人员需求上也呈现多样化趋势，大型公司需要有至少有两年以上工作经验的，有创意设计能力和实践设计经验的专业人才，而占多数的小型设计单位需要的又是既精通设计同时又能进

行设备使用、维护的全方位人才。通过调研我们发现，为促进开封及周边地区装潢艺术设计行业发展，装潢艺术设计专业必须要走产学结合的发展道路，逐步解决装潢艺术设计人才缺乏的问题，服务于区域经济社会发展，突出专业办学特色的目标定位。

根据学院的相关精神，装潢艺术设计专业教研室经过多次研究和讨论，制定了开展专业技术服务的规划。具体内容以下：

1、积极开展面向社会的技能和职业培训。依托现有的国际商业美术师资格认证资质，充分发挥专业教师的专业技能，积极开展面向全社会的相关职业资格认证的组织、培训与考核工作，并在此基础上积极开发新的职业技能培训项目。

2、积极承担行业、区域的专业技术服务工作。鼓励专业教师深入企事业单位，进行挂职锻炼。要求每位专业教师3年内至少在装潢艺术设计相关企业工作半年以上，在生产第一线积累实践经验，力促本专业课程教学与社会实际、学术前沿紧密结合。同时，进一步深化校企合作，鼓励专业教师把从社会承接的专业设计项目引入课堂实训，以提高实训教学效果、服务地方经济，实现我们的实践教学和社会、企业之间的零距离。

3、积极开展产学研结合。鼓励专业教师深入开展产学研工作，将教学、科研、社会服务融合在一起，营造科研和技术创新浓厚氛围，多出成果，促进行业进步，创造更好的社会效益，为地区经济发展服务。此外，装潢艺术设计专业教师通过科研项目的研究，一方面加深了专业

理论基础，可以为行业企业提供更为优质的技术服务；另一方面，通过技术服务的过程掌握装潢艺术设计领域的变革，及时更新教学内容，保障了专业教学效果。使装潢艺术设计专业的教学过程实现与设计实践领域的完全对接。

装潢艺术设计专业

2012年3月17日