工科生经济类专业课高分攻略

第一篇：工科生经济类专业课高分攻略

在这里，没有考不上的研究生。

工科生经济类专业课高分攻略

【人物介绍】

本科院校与专业：北京工商大学自动化专业

报考院校与专业：中央财经大学国际贸易学

成绩：总分407分，专业课132分

研究生入学考试已经结束数月，余音渐远而记忆犹新，我仍然记得自己在数学考场上的游刃有余和获知成绩后的欣喜激动。准备考研的这两年，数学一直作为一个矛盾体存在，让我本科所在的大学仅是北京一所非“211”的普通大学，本科专业是自动化，纯工科的专业。由于兴趣和自我定位，在考研的时候我舍自动化而选经济类专业。当然这个选择是需要胆量的，因为当时我没有任何的经济学基础，而经济类每年近400分的分数线高得让人咂舌，这就意味着专业课需要考一个非常高的分数。

虽然在整个复习过程中，我一直担心因为基础差而被淘汰，但是我始终在高效的学习方法的指导下认真学习，最终在考场上独步天下，以专业课132分、总分407分的成绩杀进了中央财经大学的国际贸易专业。

“笨人”的破茧成蝶

这个世界什么时候都不缺“聪明人”，恰恰相反，每个时代都是“聪明人”太多了，“笨人”太少了，但是往往最缺的还就是“笨人”。在学习一途上，很多“聪明人”并不如笨人取得的效果好，究其原因：“聪明人”不舍得在基础上下笨功夫，认为下那种难度小耗时多的笨功夫不划算。许三多凭着那股子傻劲，做大回环，不停地跑步，练习最基本的对练动作（因为高难度的他确实学不来），靠最基础的重复，他成了比武冠军。

其实大家不要把考研专业课想象得有多复杂，它考的很多东西都是很基础的，只要你把基础原理、基本概念掌握了，题目也是万变不离其宗。就从我报考的央财来说，有一道简答题考的是“需求的变化和需求量的变化有什么区别”。这道题目算是很基础的，相信只要是学过经济学的人都能回答。

但是对于跨专业的学生来说，专业课基础的薄弱是一个非常大的劣势，也是一个无法回避的问题。复习伊始，我经济学的基础为零，就像小孩子学走路一般，从最基础的开始，这个过程虽然痛苦，但真的是个破茧成蝶的过程。

打基础的阶段是在大三下学期，这学期伊始我就在跨考老师的建议下选择了报考中央财经大学的国际贸易学专业，其专业课的参考教材只有两本，《微观经济学》和《宏观经济学》，但都是中级课本，对于我这样没有任何经济学基础的人来说确实有点难度。为了弥补自己的不足，我想到了去旁听。其实大部分的考研科目在本科院校都有开设，我就对照我要考的两门科目去学校网站上查询，发现学校那个学期开了三门关于经济学的课程，即微观经济学、宏观经济学和中级微观经济学，并且幸运的是，上课时间与我本专业的上课时间都不冲突，于是我每周都会去旁听那三门课程，把它当成自己的必修课。说实话，那个时候自己本专业

跨考魔鬼集训营0

1在这里，没有考不上的研究生。

自动化的课程还是蛮多的，平均每天4~6节课，但即使这样，经济学的课程我依然一节不落地去听，在课堂上老师说的每一句话对我来说都很新鲜，我如饥似渴地吸收着老师说的点点滴滴。

在上每节课之前，我会提前把那节课的内容预习一遍，不要求理解，也无需弄懂，只要保证知道老师上课时所讲内容位于教材的哪个地方即可（因为有时老师讲课不按教材的顺序讲，如果不预习可能就不知道老师在讲哪儿，跟不上老师的节奏，这样听课效果就不好了）。如果老师讲的是课本上的内容，我会一边听一边在书上画出重要的知识点，做好备注；如果老师讲的是临时想到的一些内容或者是相关的补充内容，我就会快速地将其记在笔记本上，无需太工整，只要下课以后自己能看得懂，还能回忆起当时老师讲的是什么就可以了。课间休息的时候一定要抓紧时间把自己不懂的问题向老师提出来，请老师帮忙解答，其实老师们人都很好，他们非常喜欢爱学习、爱问问题的学生。还有一个不容忽视的地方，就是课后作业。老师布置的作业要弄懂，研究清楚，因为那是老师精挑细选出来的，很具有代表性。每次作业我都非常认真地完成，通过写作业也能帮我回忆当天上课学习的内容。那段时间过得非常苦，每天繁重的课业压得自己喘不过气来，几乎一学期都没怎么出校门，但同时自己也收获了不少，不仅是知识，还有自己的人生态度。

因为是跨专业的，底气不足，我适当地寻求了外力：报了跨考教育的专业课精英班。专业课老师反复强调让我把专业课的基础打牢，让我更加坚定了这个破茧成蝶的工作。我按照老师说的一步一步踏踏实实做下来，现在想起来，的确非常有益处。

高鸿业的《微观经济学》和《宏观经济学》是公认的国内编得比较好的经济学教材之一，我用的就是这两本书。每天白天听完老师讲的课以后，当天晚上我会花一晚上的时间把老师白天上课的内容认认真真复习一遍，主要是看书和笔记。先看上课时在书上做了标记的地方，仔细理解每一句话，回忆老师当时是如何讲解这句话的，举了哪些例子，做了哪些说明，问问自己是否真的明白了，一旦有不明白的地方一定要记下来以便以后问老师或同学。然后重点理解书上出现的所有图表和公式，这个没有什么投机取巧的办法，只能是跟着书上的推导过程，自己一步一步尝试着证明出来，再理解所得出的图表或公式所表达的经济学意义，所涉及的假设条件。这个说起来容易，其实做起来难，因为这不是说你读懂了书上的文字就可以了，关键要读懂这句话、这张图背后的数学推导、经济学意义等。对于那些一直搞不明白的问题或者容易混淆的问题，我会把它们专门抄在一个本子上，然后反复地揣摩理解，总有一天会豁然开朗。只要这些基础工作做好了，专业课也就成功了一半。

强渡“险滩”

如果把打牢基础比作在平静的水面行船的话，那么重难点就是行船过程中遇到的急流险滩，虽然平静的水面占了路程的绝大多数，但是如果不重视路程极短的急流险滩，那么船毁人亡是必然的。

打牢专业课基础是我们复习专业课的一个重头戏，同样，强化重难点是专业课的另一个重难点，同样不可小觑。重难点的复习既是对基础复习的一种深化和升华，也是对考试当中具有区分度的知识点的把握。掌握重难点也非常不容易，需要克服自己的惯性思维和反复训练。

除了自己的努力，我的专业课强化阶段还有跨考专业课老师的帮助。强化阶段既可以从暑假开始，也可以从9月份开始，主要还是因自己的进度而定，我就是从9月份才开始强化复习的。当时基础知识复习得已经差不多了，我就给老师建议：让他讲解书中我在打基础阶段标记出来的不理解的难点和历年考试中出现频率较高的重要的知识点。每次老师上课大概

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会有两个半到三个小时，书上的内容讲3~4章，先是把书上的知识点都罗列一遍，如果发现自己还有不明白的就当场弄明白，然后老师会把重点的名词解释、重点简答题的出题点挑出来，我做上记号以便回去复习。有些同学可能由于各方面的条件限制，不能通过辅导班的形式进行辅导，但是一定要想办法找到一个指导者以帮助自己解决专业课方面的重难点，可以是本科院校的老师，读研的学长等。因为有些问题仅仅一味地靠自学，不仅耗费时间，还很难解决。

每次上课虽然只有短短的两三个小时，但这两三个小时的知识我在上完课后要花一周的时间去巩固和消化。

首先，我把这几章的内容仔仔细细地再看一遍，边看边在书上做标记，特别重点的地方要抄下来，书上的公式要求做到自己能在一张白纸上推导出来，这也就要求其中涉及的假设条件要熟记于心，书上的图形一定要自己在稿纸上画几遍，重点注意图形的走向趋势和一些关键点，如拐点、最低点、最高点等。此外，对于一些相似的概念一定要自己尝试着进行比较，这属于综合能力的考查，在复习的过程中也非常重要，比如完全竞争市场定价原则和垄断市场的定价原则。

其次，我要把老师强调的地方，如名词解释或出简答题的地方，用自己组织的语言写出来，并誊抄在笔记本上，然后加以背诵。通过复习我发现很少有参考书将名词解释写得详细而又不啰嗦的，要么是两三句话解释个大概的意思，要么是长篇大论、洋洋洒洒上千字，根本不适合答题。因此我自己整理了一本专属的名词解释。事实最终也证明，考试不会考太偏的名词解释，像今年（2012年）的名词解释在我整理的本子当中都能找到。这个工作虽然有点烦琐，但特别有效。

最后，就计算题而言，书中的例子和书后的习题一定要练得滚瓜烂熟，做到一看题目就知道考什么知识点，考哪个公式。因为这毕竟是经济学考试而不是数学考试，一般计算的难度都不会很大，也就只涉及一到两个公式，只要你知道考什么知识点，需要用到什么公式，题目也就迎刃而解了。当你把这些工作做扎实，基本上专业课就不会出问题。

上面我已经说过，对于重难点要强化复习，熟练掌握，可能有人就要问，重难点在哪儿呢？我哪知道什么是重难点。单就书本来说，无所谓重点不重点，而对于考试来说，肯定是有重点与非重点之分的。研究生入学考试的几门科目中，唯独专业课没有考试大纲，也没有考试范围，只有指定教材（有的学校甚至连指定教材都没有，只有要考的专业名称），这时学校历年考试真题就显得尤为重要了，自己总结重要考点的主要依据也就是历年真题。其实专业课的复习主要指向两类书：一类是学校指定教材，一类是历年真题。真题给考生传达的不仅仅是以前考过的那几道题，关键是告诉了广大考生这个专业出题的大致范围、出题的题型、题量的大小。如何利用真题决定了你复习效率的高低，真题利用得好，可以说是事半功倍。以我自己报考的中央财经大学国际贸易学为例，就出题的范围而言，我从真题中获得了不少信息，比如微观经济学，央财必考的几个知识点有：偏好、成本曲线、垄断等。主要考那本参考书的前面大半部分，后面小部分顶多出个名词解释。同样用这本书作为参考书的还有北京大学、上海财经大学等。拿北大来说，它就更偏向于考书的后面部分，比如博弈、不对称信息等。可见，从真题中把握考试范围对于复习很有帮助，能省去很多无用功。出题的题型，我们同样能从真题中获知。我报考的专业考的题型有名词解释、选择、简答、计算。而像其他学校如北大，用的是同样的参考书，它的题型只有简答题。就题量的大小而言，央财的试卷题量非常大，很多同学都说做不完。看题量能看出什么呢？通过题量和每题的分值你就知道每道题目要答多少文字，央财名词解释一个4分，那么只需答四五行文字就行，而简答题一个十几到二十分，这就需要分段答，答十几行。这也算是一个技巧。

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约定俗成的答题规范

考研在我眼中就是一个见招拆招的过程，这在考试的试卷中表现得最为明显。“十年磨一剑”固然可喜，但是若是因为“剑利而招不对”就着实可惜了。因此在考研战场上除了基础牢，难点通外，还需要有着应万变的答题技巧。

注意答题技巧的细节，可以让你的成绩更上一层楼。起初，经济类的题目对于我这样一个工科生来说很是头疼，因为对于很多题目，我能理解它的意思，却难以表达。我习惯了工科的那种言简意赅的逻辑思维，比如一道计算题，我只能列一个公式代入数值算一个结果，而不会想到加上很多语言文字的描述。但后来发现，每类题目都有每类题目的答题规范，虽然没有明文规定与说明，但是每类题目都有约定俗成的答题规范，你做到了，老师自然能给你高分。这也是我在复习过程中逐渐摸索总结出来的答题技巧。

对于名词解释，首先，要详细描述它的含义，然后要解释它相关的性质，有图的配上图形，有公式的配上公式，然后跟它相关的你能想到的都写上，尽量多写。对于简答题，首先答出题目中涉及的名词解释，然后再对问题本身作答，回答问题时要尽量详细，有图形或公式说明更好，只要与问题相关的知识点和结论都要写上。最好是分条描述，即写上标号，这样老师看得清楚，也显得你思路清晰，回答得有条理。对于计算题，先要把涉及的相关原理和公式写出来，并对公式做适当的解释，然后对公式中每个字母代表的含义进行解释，并联系题目进行赋值，最后得出结果，如果必要的话，还要对结果进行经济学解释。

另外，还要重视平时自己的写字速度，注重答题效率。央财的题量很大，如果自己能回答而由于写字慢却最终没来得及作答，那就太可惜了。这种情况很多人都有，包括我自己。因此在此特别提醒大家，希望能引起重视。

（资料来源：魔鬼集训营官方合作伙伴《求学•考研》）

第二篇：2014东南大学机械工程学院专业课考研高分攻略

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2014东南大学机械工程学院专业课考研高分攻略

作为有多年辅导经验的老师，在这里给大家做一些复习指导，包括复习方法和复习重点。东南大学机械学院考研专业课——机械原理，和其他学校比起来还是有一定难度的，但是从2005年起，机械原理初试试题表现出很强的规律性，但是每年还是会有一些题型创新，只要把握了基本的规律，再加上在基础知识理解上的创新思维，专业课考起来就简单多了。我们所用的参考教材为：《机械原理》（第七版）郑文纬、吴克坚主编，高等教育出版社，1997年。

根据东南大学机械原理考研辅导的经验和以往高分考生的成功案例，我们总结了这门考研课程的“三轮复习方法”。经过多年的实践，我们得出结论这种复习方法是最省时、高效的。第一阶段：（7～8月）

很多考生在专业课的复习上总是很迷茫，不知道什么时间开始复习，从哪里着手复习；我们建议专业课复习时间在7月份开始，到8月底这段时间做第一轮复习，主要任务是仔细研读参考教材和课后习题，主要使用资料为教材、《复习精编》、习题解答和复习笔记。本阶段要仔细阅读教材的各章节，结合宏韬东南的《复习精编》深刻理解大纲要求的各知识点，并配合着做教材后面的练习题。现在是基础积累阶段，各章都要好好看，重在理解，不能抱有任何侥幸心理，不能只复习所谓的重点章节或知识点（类似于解析法设计的问题明显不考的可以不看）。第二阶段：（9-10月）

有了前一阶段基础知识的积累，理解掌握了各章的知识点，在第二阶段复习的主要任务是做题和巩固重点考点，使用的主要资料为《东南大学机械原理考研复习精编》里的近年考研真题与答案解析、参考教材。东大的机械原理试题还是很难的，真题要做很多遍，第一遍比较困难但不要灰心，不会的可以查阅资料，我们的真题也有详细的答案解析，要仔细研读，搞懂其中的考点；做第二遍的时候就简单很多，这一遍的目的在于巩固，然后在做第三遍，这一遍的目的在于总结，做完这遍就可以总结到每年的考点题型和出题规律了，有时间再继续做，具体进度根据考生的个人情况而定。其次，在做真题的同时，应该结合教材，做每一道试题都应该找到教材中对应的考点，仔细琢磨出试题的老师是如何教材中的考点编为试题的型式的。

第三阶段：（11-12月）

这是考研复习的最后一段时间，也是多数考生感觉到最难熬的阶段，多数考生也进入了模拟冲刺阶段，要了解自己的复习状况，针对薄弱环节进行巩固强化。对于专业课的复习在这一阶段主要任务是模拟考场、查漏补缺，主要使用资料为近年真题、模拟试题和参考教材。这段时间不管是做真题还是模拟题都要按照考场环境来，准备好答题纸和考试文具。各题都要自己计算作图，不要看着以为自己会做了，就放过去了，往往看似简单的题，最后考试时丢分最多；对于不会的题目不要找借口，对于做错的题目要仔细分析错误的原因。三个小时结束就要停下来，对照参考答案给自己评分、分析；这样才能做到查漏补缺，不断提高不断完善，在考试时确保基本题型能完整得分，为做有变化创新题型争取时间。其次，还有做题时总结题型重点，形成自己的一套解题方法，这样在考场上做题才能得心应手。

另外，这段时间每个考生的压力都很多，特别要注意心态的调整，不要盲目地追随别人的脚步，要按自己的进度安排来，要保证自己的复习状态，不影响自己的复习状态和复习质量。

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考试注意事项：

在真正走上考场的时候，请各位考生一定要放平心态；也许每个考生走上考场的压力不同，之前付出的劳动和汗水也不同，但是你们有相同的目标：发挥自己的水平，实现自己一成不变的梦想。在即将奔赴考场之时，给大家提些建议：

1、在考试前两天时间再把最近一年的真题做一边，保证在考场上不至于对试题陌生；

2、考试前一定要带上准考证、身份证和必要文具：剪刀、三角尺圆规、铅笔橡皮等等；

3、做完试卷后保持卷面清洁，作图完后，不需要的线条解题后应擦除；

4、尽量减少剪贴图时间，把握好计算的速度和准确度；

5、会做的题目步骤应写完整，不会做的题目能写多少写多少，不要慌不要留空白。

第三篇：北京理工大学工业设计考研专业课高分攻略

北京理工大学工业设计考研专业课高分攻略

这几年，工业设计专业一直是考生报考的热门专业，在近几年的热门专业排行榜中我们都能看到它的身影。在全国平均录取比例约为4∶l的情况下，工业设计专业所属的设计艺术学专业的录取比例却达到了8∶1甚至10∶1。面对如此激烈的竞争，我们要顺利通过考试，应该如何复习呢？

一、专业考试情况介绍

工业设计专业的研究生考试由四门课程组成，分别是：政治、英语、专业课

一、专业课

二。两门专业课中，绝大部分学校都是考“设计创意”和“设计理论”这两门。

通常来说，“设计创意”考试的出题形式一般是这样：在规定的考试时间内(3个小时)根据给定的题目设计出一件产品，用手绘的方式进行表达，需要画出你的设计概念的展开过程、设计草图与最终方案效果图。给定的题目可能是某一类产品，或者是某一类人群，也可能是某种设计理念。有些学校可能不只是一个题目，但基本方式是一样的。一般来说，这门课没有参考书(即使有，大多也和设计内容没有太大关系)，所考查的内容为本科所学专业课的综合运用，主要依靠考生平时的知识积累。

“设计理论”考试主要有两种出题形式：考“设计史”或者“设计分析”。设计史指的是工业设计史和现代设计史，考查内容包括设计史当中的各种流派、风格、主义，代表性的设计师以及他们的思想。而设计分析的考查内容可能是对某类特定产品、某类消费人群、某种设计理念的分析。分析的角度包括形态、功能、人机关系、色彩、心理需求等。如果是考设计史

就比较简单，考生只需仔细复习学校指定的专业参考书就可以了。不过现在许多院校更倾向于考设计分析，也没有固定的参考书，它和设计创意的考试题型一样，主要考查考生平时的积累和学科知识的综合运用。

二、“设计创意”考试复习提点

没参加过考研的同学总是对这门课的复习充满疑惑，不知道该如何备考，也不知道会出现什么样的题型。从上述介绍中我们知道，设计创意是用手绘的形式设计出一款产品，在卷面上老师并不要求考生绘制出精美的最终效果图，而是考查考生整体的设计思路。这是本科设计教学的核心，但往往也是教学的薄弱环节。

为此，笔者在教学当中将高分的设计创意总结为9大元素：

1．版面设计：漂亮的版面会给考官一个非常好的第一印象，这样考生一开始就容易获得考官的青睐。

2．设计分析：即用简洁的文字对设计对应的人群以及产品的功能和创新点进行阐述。考生在做这部分试题时，不需要很多文字，但必要的文字说明必须要有。

3．设计概念展示图：用图形的方式表现怎样从一个需求/形态/概念逐步创造出一个具体的产品.这种展示图不用占很大的地方，但一定要有，这往往是评卷老师最看重的，也是决定能否获得高分的评判点。

4．多套方案：也许考试题目告诉你需要做几套方案，也许题目没有说明，但是一定要

有多套方案，这体现了你思维的广度。同等情况下多套方案一定比一套方案得分要高。

5．最终方案：选用一套方案作为最终方案，并用效果图的形式表现出来。由于时问短，所谓的效果图就是比一般的设计草图画得略为精致一些，细节更多一些，色彩更丰富一点。

6．基本主体图：笔者称每套方案中画的产品叫做基本主体图，这部分是草图中最重要的部分。我们平时对考生进行训练主要也是训练这方面的能力，它需要长时间的训练，并不是短期内能提高的，所以考生平时应当注意训练基本功。

7．细节图：为特别表现某些产品的功能与造型，我们需要对产品的某一部分进行放大处理。这就是草图的基本部分，体现出考生绘制草图时思想的丰富性，也是区别考生水平的重要指标，因为能力的高低往往可以从细节中看出来。

8．使用场景/模式图：这也是区分考生能力高低的一个重要指标。用图画、漫画来表现考生所设计的产品应如何使用，不需要用很大的图，但它对于判断考生的设计能力是很有说服力。

9．色彩搭配：这一点很重要，建议草图的颜色不要超过四种。如果考生希望给考官留下好印象，就必须充分利用试题来展示色彩搭配的水平。那么，哪些色彩为主要、哪些色彩为次要，在用色时一定要注意。

在此，需要特别提醒考生的是，我们在参加设计创意的考试时，画得好看固然很重要，但考官更看重你的设计思维。如果你能按照上述的9个方面进行设计，考官就会认为你考虑问题很全面，具备了系统的设计思维能力。即使你的绘画功底不够好，依然有希望赢得高分。

三、“设计理论”考试的复习方法

设计理论的考试形式主要有两种：一种是考设计史方面的知识，这一类复习比较简单，只要根据参考书认真记忆和梳理知识点就可以，在此不作重点介绍；另一种是设计分析类的考题，有的是分析你的设计作品，有的是分析别人的设计作品，还有的是分析某一类设计思想或方法，或根据要求谈论对某种设计观念的看法，这类题目一般不好直接准备，而是需要平日对设计理论知识的广泛积累。可以说，设计分析类考题是所有本科设计课程理论知识的一个综合。为此，考生若想在考试中取得高分，在备考时就应注意以下几类方法的运用：

首先，平时一定要有意识地收集相关考点的各种资料。比如功能、形态、色彩、材质、结构、工艺、人机、心理需求、细节设计、设计风格或设计方法等，考生平时在阅读设计理论的专业书时，要对这些知识点特别留心。

其次，即使不考设计史，但设计史方面的书也要看。在写论文时，如果考生能从设计史的角度加以阐述，就能体现出相当的理论高度。同时，设计史中的经典设计是最好的论据，在论文当中使用将能有效地提高文章质量。

此外，考生可以从其他学科领域的理论体系中寻找观点作为自己设计观的核心概念。比如从心理学马斯洛的心理需求层次的角度或者从中国传统哲学的中庸思想来阐述自己的设计理念，这些都能让考生赢得的分数。

最后，有一个特别的办法，考生可以通过学校的论文搜索软件查找所报考学校的导师近期发表的论文，看看导师最近的研究成果。这样，一方面可以使我们的论文更具有针对性，与导师的研究方向一致；另一方面也可能会获得意外的惊喜——也许考题会和他们的研究成果紧密相关。

总之，只要有坚持的信念与正确的备考方法，通向优秀设计师的成功之路就不会遥远。

四、一些问题

在考生报考过程中有一些问题非常关键，却极易被忽略，在此笔者给考生作简要分析。

1．你是否适合这个专业?

这个问题在一开始报考的时候就应该问自己。设计是一个需要不断学习的职业，同样也是不断接受挑战的职业，只有对生活和工作一直保持激情、富有创意的人才适合学它。所以，考生首先要熟悉这个专业的具体情况：它是做什么工作的、研究生是做哪些研究的，自己是否感兴趣、能否从事相关工作，并把它作为以后的职业。对于这方面可以多与已经考上研究生的师兄师姐交流，也可以向自己的专业课老师或工业设计从业人员咨询。

2．如何选择合适的学校?

如果决定报考这个专业，接下来的问题就是择校。在决定报考院校之前，考生应想办法了解到近三年来拟报考学校的招生人数和报考人数，特别是该校当年的招生人数。这些数据，有的学校会在学校的招生网上公布，有的则需要考生到研究生院办公室去询问。如果学校的招

生比例超过10∶1或者12∶1,那考生就得仔细掂量一下自己的水平，以判断自己是否有把握报考。

另一个重要的信息是学校公布的分数线，除了基本线之外，学校每个专业还有自己内部的分数线。例如，2005年某校公布的专业课分数线是340分，可实际招生时的分数线却是359分，而2007年有些重点学校热门专业的实际复试线甚至达到了400多分。所以，在报考前，考生应收集拟报考学校的各种信息，经过仔细权衡之后再决定是否报考。如果这个专业是重点高校的重点学科，还要考虑专生对知识广度的要求，毕竟任何导师都不会欢迎高分低能的书呆子。

3．在复习中应该重视专业课还是文化课?

对于设计学科，许多人都认为应倾向于文化课的学习，主要原因是工业设计本科生源分别是来自艺术类和理科类学生，文化课往往成为其考研的绊脚石。而从各个学校工业设计专业的录取情况来看，大量考生落榜都是因为文化课单科线没通过而被淘汰。笔者发现，只要是学习过四年的工业设计，在班内成绩属于中上等的学生，专业课的成绩往往都很不错，但能否达到考研录取分数线并不仅仅由专业课分数决定，总分也具有决定性意义。所以，如果考生的文化课基础不够好，就必须在这方面花费足够的时间和精力。

第四篇：专业课选课攻略

吕江林院长,学术型教授,口碑不错，上课声音宏亮，不拘泥小节。作为院长，必树立典型，对课堂纪律比较重视。点到率一般，主讲《国际金融学》

2，汪洋要求严格，因曾经在东莞某银行工作过，上课比较注重讲解实际中的金融知识。喜欢点同学起来回答问题，特别是高年级的同学。不划重点，临近期末经常恐吓不来上课的同学“我要挂你！”主讲《中央银行学》《国际货币与金融经济学》

3，杨玉凤上课态度认真，教学严谨，对学生和蔼可亲，给分高，且不太爱点到。被广大金融学子广为赞扬。主讲《国际金融实务》《国际金融学》

4，邹朋飞湖南人，口音重，多次在所上课程第一节课时说“听不懂我说话的同学可以退选”，教学水平一般，点到率为3-4次。主讲《商业银行管理学》《货币银行学》

5，王辉上课不拘小节，讲课风趣，与经济热点结合较紧，对股市颇有研究。不太爱点到，且分给的较高。主讲《金融投资技术分析》《保险学原理》

6.刘紫云和蔼老太太,喜欢称呼同学为“小家伙们”,资格老,在江西保险界很有影响力.上课比较喜欢联想,讲授知识点较散.点到率一般,分不高.主讲《保险学原理》《人身保险》

7。王慧金融与统计学院屈指可数的几个教双语的老师，上课认真，点到率一般，不划重点。主讲《国际结算（双语）》《国际金融管理（双语）》

8。彭玉镏外号土豆，其貌不扬，上课较为踏实，不太爱说废话，PPT冗长。点到率一般。主讲《金融企业会计》《金融机构管理》

9。曾莉华长期担任毕业班班主任，上课期间开场会用十分钟讲述近一周的货币财政政策，然后结合毕业生的问题对学生进行思想教育。然后开始上课。不爱点到，给的分较高。主讲《中央银行学》《金融市场学》

10。王金佑学院副院长，因曾赴东京大学作访问学者，上课期间经常喜欢说自己在东京大学时候的破事儿，且喜欢与江西财大进行比较。思想比较活跃，与课本联系不太大。喜欢用叫学生回答问题点到，给的分一般。主讲《公司金融学》《金融市场学》

11。王国忠曾担任国际学院国际金融的教学工作，不知何原因回金融学院教课。上课喜欢说废话，且不允许学生请假，无论生老病死。喜欢点到。主讲《公司金融学》

12。方立新外号“方大炮”，常说自己可以开私人银行，可以给同学介绍实习机会，给的分较高，不太点到。主讲《货币银行学》《商业银行管理》

13。邹玲典型的中年女教授，喜欢和学生回忆自己的过去，特别是自己曾在上财读研究生的一段经历。喜欢点到，且给的分不高。主讲《金融企业会计》《货币银行学》

14，孙爱玲上课认真，不太爱点到，给的分很高，主讲《金融学》《货币银行学》

15。尹亚红上财博士刚毕业，教学经验不足，上课内容较为空泛。点到率3-4次，给的分一般。主讲《国际金融学》《货币银行学》

16。官保纲不拘学生上课态度，曾传144的选课班21人听课都不点到，照样上课。不爱点到，给的分较高。主讲《投资银行学》

17。李思敏因形象原因选课率不高，上课蛮空洞的，而且据说有一年改试卷让研究生改，造成大面积挂科。主讲《投资银行学》《金融投资技术分析》

18。凌爱凡工科出身，最后学位是数学，数学能力强，上课态度认真，但对学生要求严格，喜欢点到。主讲《金融机构风险管理》《金融工程》《信托与租赁》

19。桂荷发副院长。上课内容贴近课本，围绕金融联考展开，准备考研的学生可以选他的课，喜欢叫学生回答问题，且同一问题会叫5-6人回答，可以理解为变相点到。基本每节课全班人都可以点到一半多。考试计算题做对分就极高。主讲《证券投资学》

20。李汉国江西期货第一人，具有很强的期货从业经验，曾是某期货公司的老总。不爱点到，给的分数较高。主讲《期货投资学》

21。肖峻上课不爱点到，所开选课班经常为144人的大班。爱写板书，但后排基本看不清。给的分一般。主讲《证券投资基金》《证券投资学》

22.李卫民工科出身,上课比较投入,经常觉得上课时间不够他说的。穿着比较朴实。比较敬业的老师，不过传说有人称其为“疯子”。主讲《期货投资学》

23.刘金凤原金融学院党支部书记,现在调离,现为国际经济与贸易学院党总支书记.也是大妈型人物,以做学生思想工作见长,能把国际金融上成是思想政治课,很“有才”.上课基本照本宣科,没有什么实质性内容.喜欢签到.主讲《国际金融学》《政策银行学》

24.曹邓上课内容实在,把知识点能讲透了,偶尔喜欢吹牛.喜欢把自己曾经在电视台参加的节目拿出来给同学们看,最清楚的年年讲“近因原则”的时候必把自己当年在都市二台的视频放给大家看,看完后,“这就是”近因原则,不讲了".给的分数一般.主讲《财产保险》《保险学原理》

25.尹桦上课比较乏味,没啥激情,不喜欢写板书,直接用笔在屏幕上写.喜欢点到,不过晚到的可以签到.具有在保险业较长时间的实务操作经验.主讲《保险营销学》

26.陈春霞人称霞姐,常年抹着极浓的香水味,上课声音很小,四排以后基本听不到声音。不太点到，但喜欢叫同学交作业，一个学期交个五六次好正常。给分一般，主讲《投资项目评估》

27.邱晓平本科毕业于中国地质大学珠宝鉴定专业,(真不知道怎么混进江财队伍的)学院干事,以擅长做思想工作见长,继承了刘金凤的光荣传统.不太点到,人好说话,性格温和,但上课内容巨无聊.主讲《金融学》《货币银行学》

28.舒海棠授课经验丰富，不爱点到，经常就某一个时事问题进行分析,给分较高.主讲《货

币银行学》《金融学》《金融监管》

第五篇：高分生分享2018高考物理第一轮复习攻略

高分生分享2018高考物理第一轮复习攻略

高中物理涉及到力、热、光、电和近代物理等方面的知识，内容多、时间紧，复习任务重。，查字典物理网整理了高考物理第一轮复习攻略，请考生注意。

1、全面系统地进行学科基础知识的复习

在课堂上老师主要是理出要点，突出重点，解决疑难，总结提高，并辅以典型例题，因此除了上课认真听讲外，考生还要认真阅读课本章节内容，包括阅读材料，并熟记公式，以免形成知识的缺漏，要努力拓宽知识广度。

2、对每章的知识构建知识网络

网络化的知识结构具有知识存贮准确、提取迁移快速等特点，在解决具体问题时，只要触及一点，就能通过联想，迅速形成一个相关的知识群，有利于问题的解决。

3、掌握解决物理问题的基本分析方法

基本分析方法是解决高考物理试题的主要方法，通过第一轮的复习，要熟练掌握各种解决物理问题的基本分析方法，纵观全国各地的高考试题，可以看出所用到的各种基本分析方法主要有10种：

①受力分析方法;

②运动分析方法;

③过程分析方法;

④状态分析方法;

⑤动量分析方法;

⑥能量分析方法;

⑦电路分析方法;

⑧光路分析方法;

⑨图象分析方法;⑩数据处理方法。

4、独立完成配套试卷，检查自己对所涉及的概念及规律的理解程度。

本轮复习要尽可能多看一些习题，对不同类型的习题，要认真解答，做到对解决物理问题有明确的思路，并能得到正确的答案。对于本轮复习中做错的或理解不够透彻的题，可以用红笔圈出来，以便在第三轮复习中再看一遍。

高考物理第一轮复习攻略的全部内容就分享到这里，查字典物理网预祝广大考生金榜题名。