2014上期期末工作注意事项

第一篇：2014上期期末工作注意事项

2014年上期期末年级组长、班主任工作注意事项

一、需按时上交的材料：

1、6月30号下班之前上交本期《班主任工作手册》进行检查（需按要求填写好所有内容），检查完毕后放教育处存档（如手册上的资料班主任假期需要用的请提早复印好）；

2、6月30号上交《班委会工作总结》、上传《班级考核自评表》；

3、6月30日下班之前上交《三好学生、优秀干部申报表》、上传电子版《班级评先名单申报表》； 4、7月6号之前将写好评语的《学生手册》送到教育处检查并盖章；

5、7月6号之前上报学生电子版《评语》、《综合素质评价表》和《社会实践学分认定表》，发送至752109406@qq.com（初中不需交《社会实践学分认定表》）；

6、6月30号之前所有班级上交《待进生记录本》；

7、6月30号之前上交本学期《班级日志》；

8、6月30号之前班主任收齐本班《心语交流本》、年级组长收齐本年级《导师工作手册》交教育处。

9、7月6号之前年级组长上交《会议记录本》。

二、关于《社会实践学分认定表》、《综合素质评价表》、《学生评语》、《学生评先申报表》：

1、所有电子表格请在班主任工作群的“群文件”中下载电子表格。

2、《学生评语》电子表格为年级总表，填写时注意：（1）、不分段，不空格，字数不要太多。（2）、粘贴时点右键，用“选择性粘贴”中的文本格式。以“---班评语”为名保存上传。

3、《综合素质评价表》中“道德品质”“公民素养”一律用“Y”表示，其他项用“A、B、C、D”表示，原则上不出现“D”。《综合素质评价表》为年级总表，下载电子表格后，直接在总表里填好本班的内容，以“---班综合素质”为名保存上传。学生综合素质的具体评价请参照上传到校园网的《长铁一中学生综合素质评价表》。（包括初中年级）

4、《社会实践学分认定表》为年级总表，下载电子表格后，直接在总表里填好本班的内容，需填的成绩“过程评价”为30分，“模块成绩”为70分，总分为100分。请以“---班社会实践”为名上传。（初中年级不需填写）

5、《班级评先名单申报表》下载后直接填写，不改变表格格式，以“----班评先申报表”为名上传。

三、请按要求、按时上交、上传各项资料。

第二篇：上期总结及本期注意事项

前几期监测总结及本期注意事项

一、前几期监测总结：

政企渠道执行力监测工作，已经进行到第三期了，本是每月一期，但从7、8月高校放假这一特殊性，因此第三期工作从本月底开始。从上两期监测的实效来看，能真正的把校园存在的问题及亮点表现出来，省公司对大家的工作已越来越认可和赞赏，因此，省公司政企部再次要求以我为代表，对大家表示感谢。希望在以后的工作中继续发扬、再接再励！

公司也对上两期大家的工作态度，表示肯定，在学习之余，抽出时间来认真完成问卷的填写。并能在规定的时间内，返回监测成果。特别是在抄终端和照相方面，很多市州的同学能想办法完成，才使得前两期的监测报告，呈现了更多有价值的东西。在此，也谢谢大家对我们工作的支持和帮助！

通过对第一期问题的发现和总结，第二期的监测结果和监测过程，都不。特别是监测过程中，大家能及时与我互动，有不清楚的地方和问题及时告诉我，大家想办法一起解决。

二、本期注意事项：

从上几期发现的问题，本期进行了一系列的优化，本期监测重点为秋季校园迎新工作是否到位，大家注意以下几个方面。

1、本期强调秋季营销的宣传及3G业务体验，特别是营业员和直销员对3G终端策略、宽带融C政策的业务熟悉度，新的校园优惠套餐的熟悉度，能为用户演示、下载3G应用。主营业厅监测，主要是3个方面：有无学生购机月活动、主推商务领航套餐、是否能办理3G总机。

2、本期仍需对异网（移动、联通）资费政策进行简单监测，主要是便于大家在做三大运营商对比时，有内容可写，并且三大运营商的对比，直接与奖金挂勾。

3、问卷上要求的照片，请务必照回。下部分会给大家一些方法参考！

4、对于终端这块，请大家尽量抄回来，因为这期校园终端也是重点之一。

三、照像、抄终端的解决办法：方法暂时未变，待有更新更好时，再提供给大家。录音，本期不作要求，考虑到校园迎新人流量问题，环境吵杂，导至录音效果不佳。

针对上期大家反映和讨论的两个热点问题：抄终端和照片，给予一定的帮助，以下方法仅供参考，如觉得有适合自己的，可借鉴。总的方法是：先照相-再问策略并录音-最后抄终端，注意，录音时像平时拿手机的一样，拿着，千万不要有心里作用，只要你越放松，就没事。

一、和同学一起，照相、录音、抄终端同时进行的方法。

·在去营业厅前，可叫上一两个同学，特别是刚好要充费或缴费的，去分散营业员的注意力。提前做好分工，他去办理业务，你先照需要的像片，然后你问终端策略和宽带策略，他录音，然后找相应借口，一起抄下终端。

·如未有要充费的同学，让同学去业务受理台，找一些问题分散营业员的注意力，马上去照你需要的照片，速度要快。然后，把相应的录音打开，你再去询问终端 和宽带融C的策略，完后，找借口抄终端，让同学一起抄。

所以，在做问卷前，要仔细阅读每一题，要从问卷的几个大方面进行，提前如何做好分工，要明确下来。

二、单独行动，录音、抄终端的方法

1.和同学打电话，把手机型号，价格告诉给同学，叫同学帮忙记一下.（提前和同学商量好，你说，他记录。借口可以说，我同学想买款电信手机，外面的比较贵，想在学校买一部。先策略录音后，再开始记录。打通同学电话，把刚才营业员关于哪款手机和优惠政策说了之后，就说：营业厅的手机型号有点多，我不知道你喜欢哪种的，要不你记一下，看哪款你喜欢，有华为C8500，价格890，还有.....，就这些。）

2.先策略录音，然后说自己开了一家网店，去抄手机型号，传到网上去，第二次去的时候，直接问营业员，现在有哪些新型号，直接抄。

3.假装帮同学买手机，先策略录音，然后自己抄终端。借口可与第一种一样.4.了解终端等一系策略并录音后，借口自己对这些终端仍不是很了解，抄下来，到网上查一下。5.先了解策略并录音后，找借口，用高清照相机一一照下来，回去后整理。

三、照相的方法

1.和自己同学一起，同学引开注意力去拍

2.单独行动，趁营业厅人多时，假装耍手机，进行拍照。根据你自己对营业厅的了解，判断哪个时间段，办理业务的人较多。

四、特别关注

本期监测回来的结果，仍会返回相应的各市公司进行核查，看你们的监测结果是否与现状相符！不符合省公司要求的，就要求营业厅进行整改。符合，并做得好的，全省表扬，给予一定的激励政策，同时供其他市州学习借鉴。

五、监测时，最好把问卷打印后，进行填写。格式已调好，直接打印即可。

六、返回文件：

1、问卷

2、照片（校园、主营业厅）两部分，其中校园有电信、移动、联通。所有照片，按照问卷上的编号来取名。如：“照片A1”

3、录音（校园、主营业厅）

4、个人信息表（未参加第一期监测的，本期返回公司）例如：

成都海瑞信通科技有限公司

二零一一年八月二十五日

第三篇：大班上期期末家长会2017

大三班家长会

尊敬的各位家长：

大家好！

首先我代表我们班三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们一直以来对孩子教育的重视，感谢你们积极参与幼儿园的各项活动，感谢你们对老师工作的理解。今天的会议主要是对本学期孩子的学习情况、生活习惯以及行为习惯做一下总结，最后是孩子们的一个才艺展示的时间。

孩子们在幼儿园的学习除了有奇乐数学、思维游戏以外，我们还开展了美语活动、体能活动、主题活动以及语言、科学、艺术、健康和社会五大领域的教学活动。这些活动巧妙的融合在一起让孩子们真正的做到在游戏中学习，在学习中成长。我们就语言领域和科学领域举例说明。

大班的幼儿在语言的倾听和表达能力方面要让他们做到认真倾听别人讲话，不随意打断别人讲话，能够清楚的表达自己的意愿和想法，而不是让别人去猜，同时具有文明的语言习惯知道不同场所情景用恰当的语言。当然对于大班的孩子而言语言领域除了倾听与表达之外还有一个就是阅读能力的培养。让孩子有喜欢看故事、看图书的习惯，并对书中的内容、文字符号感兴趣知道其中的意思，并根据画面和内容进行一些想象和创编。我们不要求孩子写拼音写好多好多字，但是要求他们会写自己的名字并且坐姿规范。

科学领域就包含了科学探究和数学的认知。对于科学探究这个领域我们要培养孩子的求知欲，刨根问底的能力，让孩子提问你不知道的时候你可以告诉他你现在确实不知道，不过我们可以一起想办法来解决这个问题，千万不要乱说或者是不了了之。在幼儿园我们可能更多的是让孩子们认知天气和季节的变化以及植物的生长发展变化，但是我觉得这些还是远远不够的，你们可以带着孩子多出去走走看看，接近大自然，孩子们他们看到的远远比大人们看到的多，他们的观察力远远比大人们强。大班幼儿的数学认知能力可能也是大人们特别关心的，特别是我们奇乐数学课程的开展更有效的帮助孩子去达到目标。对于大班孩子而言能辨别左右、能进行10以内的加减运算，感知理解数、量以及数量的关系。如大小、高矮、粗细、多少等就是量的特征，在日常的生活中通过生活中的物品来指导幼儿理解数的概念。其实不仅语言和科学，其他各个领域对于孩子的发展都是有目标要求的，幼儿园是一个集体，我们的教学内容和目标但不是每一个孩子达成目标的情况都一样，如果觉得有必要的家长你可以配合老师来帮助孩子们加强复习。如果你在和孩子共同成长的过程中你需要找到老师帮助的地方你可以随时来找到我们。

我把生活习惯和行为习惯一起来讲。对于我们班大多数孩子而言他们习惯很好，他们知道不在教室奔跑打闹，他们知道吃饭不洒饭菜，他们知道离位传小椅子、不拖拉小椅子，他们知道鞋和衣服放整齐、他们知道上课不讲话不接嘴、他们知道老师声音沙哑了会体谅老师。有时候我觉得我们班的孩子特别可爱，恨不得天天和他们在一起嬉闹玩游戏。有时候老师累了会有一群小不点过来给你捶背捏肩，真的觉得很幸福。可是还是有一些小朋友老爱在教室里面疯打，这个时候老师怕他有磕磕盼盼，还有一些小朋友上课老是爱讲话，可是一上台就什么也不敢说，这个时候老师担心的是怕他没有学到东西，还有些小朋友吃饭老是洒饭菜，一桌子一地上全是，这个时候老师担心的不是怕脏怕累而是怕他没有吃好。其实作为老师我们好多时候都是站在孩子的角度在为他们考虑，希望下学期来，孩子们又长大一岁了，会有更大的进步。

孩子们的进步离不开家长的用心，我特别感谢我们班的家长每次我交代给你们的任务你们都可以办得漂漂亮亮，每次我布置的手工作品，你们都可以完成得新颖创意，让人眼前一亮。

当然，这学期来，在升旗手、鼓手、礼仪小天使和小组长这些职务的鼓励下，孩子们的表现欲更强了，他们的自理能力增强了，为小朋友服务的意识也增强了、学习习惯和学习能力也更强了。所以接下来我们请孩子们来为我们展示一下他们学到的儿歌、歌曲等。

最后，我说一下寒假放假通知和注意事项。假期从1月19号到2月12号，2月13号报到正式上课。为了孩子度过一个愉快的假期，请家长朋友们安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。注意培养孩子良好的饮食习惯，走亲访友时正对孩子进行礼貌教育让你的孩子成为有礼貌的好孩子。放假了，少看电视，尽量把看电视的时间控制在30分钟以内。元旦放假12月30日到1月2日。1月18日春节大拜年活动，希望大家都来参加热热闹闹的团个年，这也是孩子们在幼儿园过的最后一个春节了。最后提前祝大家新年快乐，鸡年大吉！

第四篇：一年级上期期末经典评语

xxx小朋友：

你那纯真的笑脸，已被老师深深地记住，你那真诚的问候，早已暖进老师的心中，你可爱，善良，懂事；你认真，勤奋，积极。老师喜欢看到你上课时直直的小背；喜欢听到你精彩的发言；喜欢看到你漂亮的书写。短短一学期，你已进步不少，如果你能在今后的学习中再努力，再用心，再大胆一些，你一定会更加出色！

xx小朋友：

课堂上总能看见最先举起的小手，总能听到你那最清晰，流利的回答；你嘴角露出的丝丝微笑，是你听得入神的写照；课下总能看见你帮助同学，为班级服务的身影。你是老师忠实的听众，是老师得力的助手，是同学的超能量，为班级有你而感到窃喜，为父母有你而感到骄傲，你早已成为同学们学习的榜样！

xx小朋友：

团结同学，勤奋好学，思维敏捷是你最好的写照。你有过人的独立和管理能力，所以老师对你十分放心，你对学习的认真，对同学的帮助，老师和同学都看在眼里，记在心里。在课堂上你精彩的回答，流利的谈吐，令老师赞叹，希望你在今后的学习中能再大胆一点，让自己变得更加出色！xx小朋友: 文静，朴实，大方，是你的真实写照。文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格。你不多言，但你能辨别是非，你不多语，但你会关心别人。可是孩子为什么课堂上你举起的小手又悄悄地放下，楼道里向老师问好的话语到了嘴边又落下，如果你能再大胆一些，你会越来越棒！

xx小朋友：

你可知道，你有几宗“最”？身高最高，长相最帅，玩心最大。你的身高，让你学会了帮助和照顾；你的帅气，让班级多了一道美丽的风景；你的贪玩，让你学会了宽容与分享。同学们喜欢你，老师欣赏你。欣赏你上课时，思维活跃，发言大胆；劳动时，刻苦耐劳，不怕脏累；集体活动时，积极拼搏，全力以赴。老师希望你在学习上能够虚心踏实，相信你一定会越来越棒！

xx小朋友：

你大方，活泼，又特别可爱。课堂上经常能看到你高举的小手，挺得直直的小背；听到你响亮而清晰的表答，作业中总能看见一个又一个漂亮的书写。课下总能听到你对老师真诚而甜美的问候，短短一学期你已进步飞速，老师看在眼里，喜在心里，不过老师希望看到你更多优秀的表现！xx小朋友：

你是一个文静而又懂事的小女孩，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。你总是很有礼貌地向老师问好，很真诚的对待同学。你浅浅的微笑，是给同学的支持和力量；你的真诚、善良，是同学离你越来越近的法宝，小姑娘在以后的学习和生活中，愿你能过得快乐和充实，越来越棒！

xx小朋友：

你活泼、开朗又大度，你时时关心集体，处处帮助同学； 你聪明、勤奋又好学，学习上能刻苦钻研，课堂上聚精会神，积极发言。你有超强的理解能力和接受能力，无疑你的学习应该很棒，可不知从何时开始你交了一位朋友——粗心，使你离优秀时远时近，聪明的你若想获得优异的成绩，一定知道该怎么做了对吧！老师希望你能和——细心交朋友。相信在不久的将来，你一定会变得很棒！

Xxx小朋友：

星星榜上一长串的星星,足已见证你的出色。课堂上，你的目光总是那么专注；作业本上你的优得的最多。你的责任心和荣誉感极强，交给你的任务总能出色地完成。你是很多小朋友学习的榜样,入学一学期，你以严格的要求，优异的表现受到各位老师的称赞，再大胆些，你会更加出色！Xx小朋友：

短短一学期，你已进步不少。你的回答已变得响亮；你的书写已变得漂亮；你的小手已举得高高；你的胆量已大了不少。在你文静外表下，藏着一颗勇敢，勤奋，上进的小红心。你在学习上越来越认真，学习成绩稳步提高。在课下你乐于帮助大家和同学相处融洽，知道吗？如果你能在各方面再大胆一些，聪明的你一定会越来越棒！

xx小朋友：

课堂上总有你专注的目光，高高的小手，大胆而又准确的回答；作业中总有你工整，漂亮的书写；课下总你有欢快，纯真的笑声，乐于助人的身影。你热爱劳动，从不怕吃苦；你热爱集体，为班争光。你是班级女生中的佼佼者，你是优秀的代言。如果你能在各方面再大胆一点，你将会更加出色！

xx小朋友：

你性格文雅恬静,不太爱说话；你那充满灵气的大眼睛，让老师记忆犹新。老师喜欢听你发言，因为你声音清脆响亮，思维敏捷；老师喜欢批改你的作业、因为你的书写端正清秀，工工整整。你热爱劳动，不怕吃苦；热爱集体，团结互助。如果再大胆些，在积极一些你会更加出色！

xx小朋友：

你聪明伶俐又文静；你少言寡语又好学。课堂上你总能管好自己，聚精会神地听讲，积极主动的动脑；作业中你总是认真的思考，成绩总是保持优良；课下你总是带着甜甜的微笑与同学友好。老师想看到课堂上你举得高高的小手，想听到你积极的回答，小姑娘再大胆一点，你将赢得更多的掌声和表扬！

xx小朋友：

看到你认真听课，积极发言，老师是多么高兴；看到你热爱劳动，关心集体，尊敬老师、团结同学，老师是多么骄傲；可看到你作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，老师是多么着急。老师希望你能再认真一点，踏实一点，把细心当朋友，在学习中以高标准严格要求自己，你一定会非常出色！

xx小朋友：

你聪明、活泼又可爱；你懂事，明理又乖巧。你尊敬老师，热爱集体，帮助和团结同学。不过你时而认真，书写工整，计算快速，发言精彩；时而放松，课上总会管不住自己的小手；时而马虎，字会写错，计算出错。孩子，在未来的日子里，老师希望你能再用心一点，期待你更大的进步！xx小朋友：

短短一学期，你已经进步不少。目光变得如此专注，小手举得又快又高，小背挺得又端又直，书写变得越发漂亮。你是对学习认真了,成绩越来越好了；是对同学友好了，朋友越来越多了；是对班级热爱了，老师越来越欣慰了！老师希望你能再多一份责任心，多一份用心，这样你会更棒！

xx小朋友：

你文静可爱、热爱集体，热爱劳动；你懂事明理，尊敬老师，团结同学；你是认真的，从你工整的字迹中可以看出；你是真诚的，从你的言行中可以看出，你虽不善言辞，但很希望能拥有真心朋友，得到老师的认可。孩子，对集体和同学再热情一些，大胆一些相信你的愿望一定会成为现实，加油吧，小姑娘！

xx小朋友：

你那专注的目光，入神的微笑，精彩的回答让老师惊叹；你精心的值日，舞台上、运动场上全力以赴的身影是你强烈的责任心和荣誉感的真实写照。教室里，走廊上你那爽朗的笑声，是调节课余氛围的一剂良药。你的沉稳和细腻让所有同学望尘莫及，你的古灵精怪实在招人喜爱，小小年纪已如此之棒，希望你能一直让老师欣慰，让父母自豪！xx小朋友：

你是个漂亮、聪明的女孩子；你做事有主见，上课守纪律；你尊敬老师，帮助同学，热爱集体。你在学习上很有潜力，可在课堂上你时而沉默不言，时而开小差；作业中你时而认真，时而马虎。很多次你举起的小手又悄悄的放下，准备好的回答又慢慢咽下。孩子你可知道，这让你失去许多表达和锻炼的机会，老师希望看到你能积极的思考，大胆的回答，继续进步，相信你会变得更强！

第五篇：高二上期期末评语

高二上学期期末评语

高二一班

1.李杨娇 你是一位很上进的女同学,从高一到现在,你在各方面都赢得班级同学和任课老师的赞誉。你能真正认识到学习知识、提高素质的重要性,你很细心,也很努力,教室里总能看见你在埋头苦练的身影。当然,从目前的现状来看,你的理科思维还需要加强,你学习的劲头是十足的,建议以后的学习中多注意方法的融会贯通,多注意知识点的牵连性与灵活运用,相信你会学得更自信、更轻松。2.程飞 程飞同学!谢谢你一个学期帮老师做了这么多生物学科教学方面的工作,也很欣慰地看到你能在生物学科竞赛中拿奖,为学校、为班级争得荣誉,这足以看出你在这门学科上的无限潜力。但老师希望你的潜力可以发展到其他科目，比如英语学科。在跟其他同学交往的时候,你表现的比较活泼外向，在同学之间也有一定的人缘，但同时也应该注意交往的方式方法，正确处理好与同学之间的矛盾。希望你的成绩节节攀高，与同学的关系更加融洽。

3.魏起乐 性格内向的你，以踏实的学习态度给老师留下了深刻的印象，你在英语上的优势,也是老师为你骄傲的地方。在这一次文艺汇演中，你能勇敢担任话剧中的重要角色，让老师很惊讶，也很欣慰。老师希望你能继续下去，克服自己在人际交往方面的缺点，多与同学交流，多参加类似的活动，不断地锻炼自己的能力。在学习方面，你的理科科目还需进一步加强，理科思维还有待培养。在此，老师向你提以下几点要求:一是要改变自己的学习方法，勇敢地向难题挑战;二是多跟老师交流,遇到不懂的问题要多问。还有一年半的时间,希望你把握好关键,到达自己理想的彼岸。

4.王韬 你做人豪爽又带些冲动，有明确的目标却又缺少决心与勇气，自尊心强却又缺乏对生活的忍耐。老师欣赏你的义气,但同时也有点恨铁不成钢。冲动会让你失去理智,缺少决心会让你前功尽弃,只有自尊心又缺乏忍耐会让你失去不达目的决不罢休的坚韧。在成绩上，老师希望你能坚持下去，克服自己的惰性，必须要有“吹尽黄沙拾到金”的毅力，让自己的每一滴汗水都得到相应的回报。5.何奇壕 过去的一个学期，作为班级的体育委员，你为班级做了大量的工作，并且尽心尽职，在此，老师深表谢意。你身上有很多的闪光点，尊敬师长、与人友善、同学关系处理融洽等。从学习上看，你的资质不错，领悟能力也不差，但你的态度、决心与自制力制约了你成绩的提高。从做事方面看，也会常常考虑不成熟甚至缺乏思考。老师希望你能在今后的学习生活中踏实做事、诚实做人，也希望你能以父母和老师们满意的成绩报答他们。

6.杨满云 在老师眼里，你是一个内向的男生，总是一个人自己默默地做着自己的事，从不喧哗，从不吵闹。一学期以来，你自觉遵守学校的规章制度，认真完成班级的各项工作，也在尽己所能地学习，并且取得了很大的进步。老师看到了你的付出与努力，希望你一定要对自己有信心，积极求知，大胆提问，不懈思考，多与各科老师交流，相信知识的大门会向你敞开,也愿你在今后的学习中能发掘出自己的潜力。

7.程宣天 性格偏内向的你以踏实的学习态度和良好的学习成绩给我们的同学和老师留下了深刻的印象。在平时的学习生活中，你与同学关系融洽，也懂得体谅父母和老师。学习上有很强的时间观念，每次都能看见你在教室埋头苦练的身影，你是我们班级学习的楷模。从目前的成绩来看，你的理科学科成绩，老师从来不会担心，但是两语科目还需继续加强，特别是英语。在课外活动方面，老师希望你能积极参与，除了学习，你还有很多闪光点，比如声音，你的声音比较浑厚，可以竞选学校和班级各类活动的主持人，这也是对自己能力的一种锻炼。希望你能一如继往，为明天的辉煌继续努力。

8.鄢浩宇 作为班级文艺委员，你认真负责地完成了自己的工作，更在本期文艺汇演中，带领大家获得了优异成绩，为此，老师深表谢意。你很聪明、很开朗，在班里你给同学们带来了不少笑声，让同学们紧张的学习中有一丝放松。从平时各科老师的评价中，足可以看出你灵活的头脑，和你在理科上的潜力，再加上你的英语成绩并不是特别弱，所以，只要你能克服自己“多动”的缺点，静下心来，刻苦学习，你一定会有很大的进步。老师相信你的潜力无限，希望你不要辜负老师、家长对你的期望。

9.谢晓佳 你为人随和,厚道朴实,外表文静秀丽,知书达理。感谢一学期以来，你在物理学科教学方面，帮助老师为班级做出的贡献。学习上,你认真踏实,刻苦努力，但是学习的路任重而远，希望你在以后的学习生活中，更能多一份沉着冷静，多一些忍耐，多一点豁达，多与老师和同学交流，注意方式方法。希望你在接下了的学习生活中，抓住机会，勇于突破自我！

10.王茹 你个性开朗,大大咧咧的像个男孩子，在班级里能与同学相处融洽，尊敬师长。作为团支书，班级办板报的事，辛苦你了。本学期以来,你为班级做了大量的工作，老师深表谢意。但你在成绩方面有所波动,优势科目似乎逐渐失去优势,而相对弱势科目还是停滞不前,这一点必须引起高度重视。综合各科老师的评价，你并不是基础不扎实，头脑不灵活,而是比较“多动”，上课管不住自己，做题时太马虎。老师希望在今后的学习中,你能静下心来，刻苦学习，把握好关键,期待你的精彩表现。

11.李阳 你是一个待人宽容，略带幽默感，也略带调皮的男孩。本学期你在学习习惯上、在学习心态上都有很大的进步，特别是后半学期，“周清”时，也不是以往过不了就不努力的样子，而是知道加油，能够尽自己所能完成老师布臵的任务，学习积极性明显提高了，做事的行动力得到明显的加强。对于今后的学习，你需要提高上课听课的效率，紧跟老师的上课思路，也希望你常常借鉴旁边同学好的学习方法，最终找到适合自己的，这样学习效率才能更高。望你能百尺竿头，更进一步。

12.车高 你给老师的印象一直是吃苦耐劳、踏实厚道。总体来说,你在各方面的进步是很大的,理科方面，老师从来不会担心你，语文学科也在胡老师的引导下，得到了重视，并且有一定成效，老师目前唯一担心的就是你的英语，希望你在今后的学习中，重视英语，尽自己所能，提高英语成绩。在与同学相处方面，老师希望你能改掉自己冲动的缺点，遇事给自己留一点思考的时间，这样，能够让你与同学们相处的更加融洽。希望你在今后的学习权衡轻重,合理安排,到达自己理想的彼岸。

13.刘桔宗 老师欣赏你开朗、与人友善的性格，与同学关系融洽。你有一个聪慧的大脑，潜力很大。“尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。”这学期里，你也做过一些让老师不满意的事情，但可贵的是你能认识到其中的错误，有过深刻的反省，并及时予以改正。老师认可你有错就改的作为，并对你充满希望。目前来看，你在学习习惯方面还有一些欠缺，会走神，还不能够把自己全部精力用在提高成绩上。你需要榜样的力量，应该向那些勤恳学习的同学看齐.相信你能把握好这一年半的时间，期待你出色的表现.14.田聪 你很开朗,也很豪爽,与同学们关系融洽,而且在同学们中有很强的号召力。你酷爱篮球,并且带领同学在篮球赛中为班级流汗出力，这一点老师很欣赏。但是在学习上,你重视不够,学科上成绩也不够平衡,对于自己的弱科并没有花多大心思去提高。古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”有关,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。老师们对你的期望很高,希望你能把篮球场上的那股子劲带到学习上来,分清轻重缓急,相信你通过努力,再加上你本身灵活的头脑,静下心来,老师非常看好你的后发力量。有好的心态,有必胜的决心，定能创造出完美结果。

15.王术江

感谢你本学期以来为班级做出的贡献，篮球赛、诗歌朗诵、广播体操比赛、文艺汇演，哪一次没有你忙碌的身影，是你带领全班同学在各方面取得了优异的成绩。你有一颗爱班级、求上进的心，和同学们的相处也极为融洽，在同学中的威望很高,赢得了很好的口碑。这是很可贵的。但学习上，你还有很多地方需要改进，俗话说：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。在履行班长职责、锻炼自身能力的同时，重视自己学习的提高。老师希望你拿出乘风破浪的勇气，吹尽黄沙的决心，全心全意投入，最终得到能力与学业的双丰收。

16.王亚玲 给老师印象最深的，是你的行事方式：不做则已，要做就做到最好。对自己下定决心要做的事，行动力强且能坚持做得很好。作为班长，对于自己的任务，你从来都是认真负责的。但是，在学习方面，老师希望你能够静下心来，养成良好的学习习惯，提高学习效率。在遵守校规校纪方面，做好表率作用，严格要求自己。老师坚信你是一个极富潜质的学生，拿出你的决心和勇气，好好努力，老师期待你的表现。

17.刘晓慧 你性情温和,言语不多,但待人诚恳,思想上进,作为生活委员，为班级出力从没任何怨言。在校严格遵守学校的各项规章制度,有很强的时间观念。对待学习,你能坚持不懈、孜孜以求,你的努力带来了你成绩的提升,不管提升幅度大小,老师们都清楚你已经为此付出了努力和汗水。希望在以后的学习中多注意借鉴旁边同学的学习方法,找到最适合自己的,也多听取老师们对你的意见或建议。在生活上，多与同学们交流。相信你会有出色的表现。

18.高山 感谢你作为班级的劳动委员和学习委员为班级所做的大量工作,单是完成教室和公区卫生的安排和检查，就可以看出你工作的认真与细致。你是个聪明的男孩，能够用一种积极向上的态度对待学习生活，在学习上有很好的悟性和积极性，你的理科思维是班级中数一数二的，但老师希望你能尽自己所能，提升自己的英语和语文成绩，周末时，能够有足够的自制力，克制自己少上网。希望你在未来的学习中扬长避短，顺利踏入大学校门。19.宋佩玲 你在校很好地遵守校纪校规，尊敬师长，讲文明，讲礼貌，显示了你优秀的品质。你作业书写字迹清晰，是同学们学习的榜样。对于你学习态度，总体上进步了很多，特别是本学期，你逐渐意识到了学习的重要性，危机感应然而生。只要有明确的目标，相信你有能力学得更出色。老师希望你能多和班上同学交流沟通，多与同龄人一起，你会发现有很多意想不到的快乐。还有一年半的时间，你有什么理由不相信自己可以做的更好呢？加油吧，孩子，不要给自己的青春留下任何遗憾。

20.邓建凯 有句话说：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。高一以来，你在学生会工作，尽心竭力为同学服务。但是，在学习方面，却缺少了一点决心与恒心，并且静不下心来，上课管不住自己。希望你在今后的学习中，能正确找准自己的不足，克服自己的弱点，给自己找准目标定位。

21.苟尧 有句话说: “静以修身，俭以养德”。总结你高一以来的学习, 你还是很难“静”下来。每个成功的人士，都必须拥有非凡的定力和自制力，这方面，你是非常欠缺的。你太容易受外界的干扰，思考问题的目光太短浅，承受能力不够强。特别是本学期以来，你所作出的事，太过任性。可不管怎么说，这是你成长过程中必须经受的，没有任何人能代替。希望在以后的学习生活中多体会我们每一位老师的良苦用心,多体谅身边的每一个人,真正为别人着想,为自己的前途着想,为父母亲争气。命运把握在自己手中，希望你在剩下的一年半中，能够成长起来。

22.徐炳银 默默无闻，却始终坚韧地向前。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习上你很刻苦，凭着一份执着和热情，你能把精力极大地投入到学习中来，并一如既往地努力，取得了突破性的进步。这很值得其他同学学习。但老师希望你能够开朗一点，在生活中能够多与同学交流，能够多参与班级和学校的各项活动。在学习中，能够提高学习效率。命运掌握在自己手中，老师相信你一定可以的。

23.潘明 本学期以来，你学习刻苦、认真、努力。你学习目标明确,并能持之以恒、一如既往地为实现自己的目标而认真学习，并且取得了突破性的进步。老师想跟你提出的是:在学习中，多与老师交流，克制自己，杜绝上课看课外书的习惯。望你在今后的学习中,把全部精力放到如何改进学习方法、如何提高学习效率上,进而让自己的成绩更上一层楼。老师相信,凭着你的努力,成功必定属于你。24.赵杰 你能参加体训，老师很欣慰。本期在篮球比赛中为班级流汗流血，在担任班级劳动委员的时候更是尽心尽责，这些都值得同学们学习。本期以来，你在学习方面有了一定的转变，但是由于从高一以来，你并没有尽力学习，精力没有花费到学习方面，导致了你基础比较薄弱。所以，在体训的同时，还需要你花费更多的时间在学习上。老师期待你的表现。

25.杨祥 你生活简朴,从不与同学攀比，与同学相处和睦,尊敬老师。在这次文艺汇演中的出色表现让老师大开眼界。学习上能保持安静的学习心态,但也存在一些问题:自制力差，上课容易开小差,学习效率也不高。这是我们必须清楚地认识到的,也是你必须抓紧纠正的问题,望能引起重视。在日后的学习生活中，多想想父母的付出，尽快成长起来。命运掌握在自己手中，老师相信，只要有决心与恒心，你一定可以改变未来。

26.胡英杰 你有聪明的头脑，有良好的基础，跟同学相处融洽，尊敬老师。跟开学相比，你各方面的状态都进步很大，学习刻苦了很多，对老师的意见建议也能接受了。你是一个能够体谅家人的好孩子，但是老师希望你能够学会表达，不要把自己的爱藏在心里，不要让自己看似冷漠的外表掩盖了你那颗爱家人的赤子之心。老师希望有一天看到你和爸爸侃侃而谈。

27.程长江 你尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪。本学期后半期,你帮老师负责班级考勤工作,认真负责，不徇私，老师在此表示感谢。在学习方面，老师看到了你的努力，但是希望你能够注意方式方法,多与老师同学交流。

在与同学相处方面，老师希望你能够改改自己的急性子，凡事多给自己一点思考的时间，学会站在别人的角度来看待问题，这样，老师相信你一定会有不错的收获。

28.王波

你尊敬师长，团结同学。在学习方面的心态比较稳定，理科成绩比较优秀，理科思维也是班上数一数二的。但是也存在一些问题：一是对英语的重视程度不够；二是没有勇争第一的决心，凡事都带了一种得过且过的心态；与老师的交流也不多。老师希望接下来的时间里，你能发挥你在理科方面的优势，重视英语，把英语成绩提起来，在最后的战争中，取得突破性的胜利。

29.宋猎 你能与同学和睦相处,尊敬老师。本学期以来,老师对你也有更深的了解,篮球赛时为班级出力流汗,文艺汇演也是积极参与。心思也能更多地投入到学习中,成绩有一定的进步,这可以看出你的努力。对班主任的批评,你能接受,但事后却没有多大的改进,所以有些好的学习习惯你也一直未能养成。老师希望在今后的学习中能够改正不足,上课时能静下心来，认真学习。期待你的出色表现。