领导力受文化约束1

第一篇：领导力受文化约束1

领导力受文化约束

一、陈述我方观点

1.领导力的概念

在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。

2.通过对中、美、日三国企业文化的比较来论证“领导力受文化约束的观点。”

3.从政治、经济方面举例论证观点

（1）政治：中国模式vs苏联模式

（2）经济：a.中韩文化差异(三星）

b.戴尔文化与中美文化的冲突

c.伍尔玛在日本

二、辩论

1.辩论过程

（1）在辩论中，反方意在强调领导力的概念，认为领导力不同于执行力，文化受执行力影响，但不受领导力影响。我方认为领导力包含执行力，文化是不同的，每一个地区都有不同的文化，领导力在执行中是受文化影响的。

（2）我方认为一个软件公司会针对不同的玩家开发不同的游戏，哈根达斯在国外为普通品牌，但在中国却为高端品牌。这两个例子充分说明领导力是受文化约束的。

2.第三方看法：

（1）第三方向反方提问：如何理解领导的权变理论？领导力的有效性体现在三个方面：第一，领导者；第二，被领导者；第三，环境。其中环境就包括文化因素，这充分说明领导力是受文化约束的。

（2）第三方提到“入乡随俗”这一成语，他认为一个人的行为（包括领导力）是受当地环境影响的。

3.观点总结

（1）我方认为领导力在发生作用时应考虑到活动本身及区域环境的影响；

（2）对方的陈述只是在证明领导力是否存在，把领导力与个人能力混为一谈。对方说领导力是受文化的一点影响的，文化是要适应的，经过适应影响就将被抵消。我方对此观点并不认同。

第二篇：文化领导力

铅业分公司

文化领导力

（铅业分公司通讯员李淑寅）2014年“七一”来临之际，冶炼事业部党委开展一系列活动，庆祝中国共产党诞辰93周年，进一步推动西矿企业文化在基层落地生根。6月30日上午，冶炼事业部党委和行政共同举办了“我们的故事”主题文化宣讲会。参加完这次活动后，作为一名传统文化和企业文化的爱好者、学习者、践行者和传播者，我对文化有了新思考、新学习、新认识。

文化思维：思维方式，是人们大脑活动的内在形式，它对人们的言行起决定性作用，因此，思维方式决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运，换言之：思维方式决定个人命运，企业文化思维决定企业的发展。“文”同“纹”错综复杂的彩色纹路“和谐美好”的现象引申为“理念”，“化”变化、教化用理念行之一切引申为“行动”。文化的核心是“人”，因为只有人才同时具有“理念”和“行动”。所以说个人文化就是以个人理念指导个人行为，企业文化则是以企业理念指导企业行为。既然是理念和行为的结合，我们只能说某人在某件事上有文化，很难说那人在一生中都很有文化。文化是具体的，不是抽象的，文化是每一个人的每一天。多一点思考，少一点随性；多一点理念，少一点本能便是有文化了。理念是指看法、思想、观念、是大脑思维活动的成果，而我们个人的思维经常会有惯性思维、先入为主、经验之谈等弊端，造成了偏局限性、准确率低等后果。然而，一个团队、一个组织的思维认知偏全局性、结论准确率高。只要思维定格了意味着理念就统一了，用统一的理念指导群体行为，企业文化就在可建的路上了„„

文化系统：精神文化、制度文化、行为文化、物质文化构成了文化的C4系统。我们可以说某个企业有文化因子，却无法说这个企业有文化系统。因为具备文化系统的企业必会产生一定的商业价值；具备C4系统的企业文化是基业常青的保障、是业绩倍增的动力、是统一行动的向导、是团队建设的凝聚。

文化思维和文化系统的共同作用对我们的行为向导、沟通高效、制度创新都有着不可忽视的作用，可以提高我们每个员工的职业成熟度，使我们在未来的职业生涯道路上走的更快捷、更平稳。有了对文化的近一步认识，在以后的工作中我很乐意去做一个企业文化的践行者、传播者，因为一切都是企业想用一种思想凝聚着我们员工大家的力量同心、同向、同步迈向同一个目标—让员工能够有笑容的生活，有尊严的工作；一切都是为了矿业报国，振兴民族经济。

批判包容务实创新/ 1

第三篇：企业文化咨询之文化约束

企业文化咨询之文化约束

文章导读：一方面我们无法接受一种完全的“赚钱文化”或“榨取剩余价值的文化”，另一方面我们也不能接受大手大脚的提前进入“共产主义”的文化。那么在企业文化咨询、企业文化建设中，又该如何去协调呢？此文将为您一一作答。

以“理财为落脚点”的非正式约束：

不谈钱，或是羞羞答答地谈钱，或是不耻于谈钱，或是公私不分地花钱，对于企业讲都是一种虚假的文化。现实残酷的竞争，对于企业来说，任何结果最终总是会以数字形式体现在财务帐面上。对于一个老板而言，是“自己的”与“不是自己的”那是两个完全不同的概念，两种不同的责任。

把企业当作自己的，也有两种，一种是把企业的财产当作自己的，挥霍殆尽，一种是把企业的前途看作是自己的，鞠躬尽瘁。使制度管用的“非正式约束”的企业文化是不羞于谈钱，公开自己对于钱的看法的。主张“以法治企”的万通，在企业文化的理念中明确规定：“制度选择归根结蒂应该以理财为落脚点。管人是为了治事，治事是为了收利。”

把作为一个商业企业最起码的经营原则明确告示大众：一个企业的最终目的是羸利，是以“理财为落脚点的”，制度不能回避这一最重要的问题，应为理直气壮而不是羞答答地赚钱鸣锣开道。而如何理财，如何通过管人治事达到赢利，如何让员工心甘情愿地为你赚钱、让消费者心甘情愿地为你掏钱，万通也自有一套“妙招”——那就是万通在隐形中起作用的“非正式约束”。

不让制度成为摆设：

在尊重制度基础上建立的制度才有制度执行的效力。

大多企业都重视规范化建设，从经营管理到科研技术，从员工技能到礼仪培训等等，制度无所不包。但订立的制度往往成为柜子里的摆设。

笔者曾经在一个国有企业作过调研，当与人事经理访谈时，问到他：企业制度是否健全？能否执行下去？他苦笑一把，回道：制度是有的。一大本，放

在柜子里做样子的。我问：为什么？他继续回答：就说一件事吧，公司订立一些有关人事的制度，比如规定公司项目部必须进大专以上学历的人才，因为项目部是公司的核心部门，但制度订出来没几天，我就接到一个领导的批条，要求将某一个员工调进项目部，我一看他的资料就傻眼了，学历根本就不到大专，怎么办？请示分管领导，分管领导也没有办法，我听谁的，是听制度的，还是听领导的？最后没有撑腰，只有按一把手意见办了。你说这种制度订与不订是不是一样？所以我们的制度是订给外人看的，最后还是领导的意志，既不能约束员工，更不能约束领导。制度成为摆设，在国有企业里是很普遍的。

小贴士：深圳市上员企业文化传播有限公司：成立于2002年，由精于企业文化提炼、企业战略管理、营销策划和企业品牌规划的多位权威人士和相关机构共同组建而成，汇聚具备多年相关工作经验和曾经在国际知名公司任职的众多优秀人才。

多年来，上员凭借对中国企业形态、消费者以及本土市场的深刻理解，致力研究解决本土公司在改革重组中的文化整合问题，以及面对市场的品牌传播问题„„

第四篇：学生会章程(所有学生会成员受本条例约束)

安徽职业技术学院

学生会

章程 规章制度 档案管理制度

安徽职业技术学院学生会章程

第一章 总论

第一条 院学生会是在院党委领导和院团委具体指导下的学生群众组织。他与共青团组织一样，是党联系广大青年的桥梁和纽带，与共青团组织共同配合开展工作。

第二条 学生会的宗旨是全心全意为全意为广大同学服务。第三条 学生会的基本任务是贯彻党和学院的教育方针，促进我校同学德、智、体、美、劳全面发展，团结和引导我院同学成为中国特色社会主义现代化建设事业的合格建设者和优秀接班人。在维护学校整体利益的同时，表达和维护学生的具体利益。倡导学生会自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益，丰富多彩的校内活动和社会实践活动，努力提高同学服务本领。

第四条 院学生会由主席、副主席负责日常工作。院学生会设有办公室、体育部、生活部、女生部、科技实践部、学习部、宿管部七个部门。

第二章 成员

第五条 凡取得安徽职业技术学院正式学籍的在校学生（留校察看以上者除外），承认本会章程,顺利经过学生会招新、招聘二者之一，均可成为本会会员。

第六条 学生会成员的权利与义务

（一）成员有选举权和被选举权（受院、系级处分或在我院试读的学生，无选举权和被选举权）；

（二）成员有参加本会所举办的各项活动的权利，并对本会工作有监督、批评和建议的权利；

（三）成员有向学生会反映，或通过学生会向学校领导及有关部门反映会员在学习、生活、工作等方面问题和提出改进措施的权利。

（四）认真学习和贯彻毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观；

（五）成员有遵守本会章程，执行本会决议的义务；

（六）学习目的明确，态度认真勤奋刻苦；

（七）成员有维护本会利益和名誉，为本会服务的义务；

（八）成员有积极参加学生会举办、协办的各项活动的义务；

第七条 成员有退出学生会的自由，需履行退会手续。

第三章 组成机构

第八条 学生会的组成

（一）安徽职业技术学生会在主席团的领导下开展工作，设置的机构有：办公室、学习部、生活部、体育部、科技实践部、女生部、宿管部等七个部门。

（二）主席团设主席一名，副主席若干，各部门设部长一人，副部长1--3人，委员和干事若干。

第四章 组织职能

第九条 主席团职责

（一)负责主持学生会的全面工作,积极与各部门联系,参与学校有关学生事务的管理,维护学生权益；

（二）出席学生会部长会议,听取工作汇报，讨论并制定学生会工作计划,决定,布置各项工作,广泛听取各方意见和建议；

（三）负责学生会内部的思想、组织、作风和制度建设；

（四）对学生会的各项工作全面负责；贯彻、领导、落实学生会的工作计划；协调各部门的工作关系，及时处理有关问题；组织检查各部门工作情况，认真做好学生干部的思想工作；经常和院团委及有关职能部门保持联系，让老师了解学生会的情况，争取他们对学生工作的帮助与支持。

（五）按时做出学生会学期工作计划并根据情况的变化及时调整；督促及检查学生会各部门工作的开展情况；定期做好学生会工作总结，及时把有关情况向上级汇报。

学生会各部门的职责 第十条 办公室职责

办公室是学生会内部的协调部门，负责学生会的文件起草、信息汇总等事物性工作，负责协调学生会各部门工作。

（一）负责学生会日常公文的起草和处理工作，以及院学生会各类文件、档案整理存档工作；

（二）负责组织安排各类学生会议，确立议程，做好考勤与记录工作，重要会议要形成纪要，并督促检查执行部门的执行情况；

（三）负责学生会办公室人员值班的安排，制定学生会制度、例会制度等；

（四）负责学生会财务、公章管理领取和发放工作用品，即学生会的物资管理工作；

（五）负责做好学生会开学计划及期末总结；

（六）根据学生会决定及主席团指示，负责组织协调多个部门共同办理的综合性工作及学生会的有关重大活动。协助主席团督促检查学生会各部门工作职责的执行情况；

（七）结合学生会的中心工作，开展调查研究，作好信息的收集、整理和上报工作，及时发相关通知，并协助主席团进行决策；

第十一条 学习部职责

（一）配合学院开展学风建设、树立新风，创建良

好的校园学习氛围，营造文明健康的校园环境。

（二）与学院教务部门建立和保持联系，配合学院

教务工作的展开。

（三）紧密联系各系部以及班学习委员，了解同学

们的真实学习情况和所面临的问题，及时反馈给学院教务部门，促进同学们在学习中遇到的实际问题的解决，促进学院教学工作的改善、提高以及学生学习条件的优化。

（四）根据广大同学求知成才的需要，团结和配合各系（部）学生分会学习部开展形式多样的学习性活动，规划和组织辩论赛、学习竞赛、知识讲座、学习经验交流会等活动，促进校园良好学风的形成，活跃第二课堂。

（五）协助学院经常性地开展教学质量的检查以及

相关情况的收集，及时反映并协助解决教学中的问题。

（六）指导各系（部）学生分会学习部做好相关工

作，完成上级组织交办的其他工作。

（七）积极主动的协助学生会其它部门开展活动

第十二条 生活部职责

（一）协助学院抓好校园净化、美化工作，倡导勤

俭节约，创造良好的生活环境。

（二）举办一些丰富校园文化的活动，积极倡导健

康向上的生活理念。

（三）收集同学们对食堂、水房等公共场所的意见

和建议，听取和征求同学们对食堂工作的意见和建议，同饮食中心密切配合，制定、执

行食堂工作各项规章制度并及时向有关部门反映学生生活上的问题；，调动同学积极性，管理好学生食堂。对学生食堂饭菜质量、卫生情况作检查及对各类小吃点心进行卫生监督。了解同学们的生活状况，把有困难的同学的情况向学院有关部门反映，争取解决。关心同学的日常生活等方面的情况，及时反映同学们正当的权利和要求。

（四）帮助家庭贫困的同学找到合适的勤工助学岗

位。

（五）积极主动的协助学生会其它部门开展活动

第十三条 科技实践部职责

（一）负责制作与维护学生会网页，准确、高效、及

时地报导学生会工作活动的最新动态。

（二）与外界社会联系沟通接触，友情支持赞助学

生会举办的各种活动。做好学校与校外企事业单位做好桥梁作用，负责组织开展全院学生寒、暑假社会实践工作，提供社会实践机会。

（三）增强与兄弟学校的联系，致力于校际交流。

（四）积极主动的协助学生会其它部门开展活动。

第十四条 体育部职责

（一）负责学生课余体育活动等工作的计划和实施，通过开展活动，来提高同学们的身体素质。

（二）了解同学们对学院各类体育工作，体育活动的意见和要求，并积极向学院有关部门反映，不断改善体育设施，推动学院体育活动的开展。

（三）与学院有关部门(学院体育教学部、体育教师等)建立密切联系，积极创造条件，组织开展丰富多彩的群众性体育比赛、体育活动，并组织好学生的晨练活动。

（四）通过各种形式和途径，宣传体育工作的重要性，增强同学门的体育观念，动员同学积极参加体育锻炼。

（五）指导各系（部）学生分会体育部做好相关工作，完成上级组织交办的其他工作。

（六）积极主动的协助学生会其它部门开展活动

第十五条 女生部职责

（一）面向广大同学举办心理讲座等的活动，旨在促进广大同学的心理健康

（二）根据同学的要求建立相应的团体和举办相应的培训班

（三）面向女生、服务女生；及时了解全校女生思想及生活状态；树立女生形象，代表女生利益；组织一系列与女生有关的活动，丰富女生的文化生活。

（四）组织开展有关像美容、化妆、减肥、保健、礼仪、交际等女生较为感兴趣的方面的活动。在增添女生生活情趣的同时，也为女生创造了一个施展才华的小天地。

（五）开展一些与当代女生生活息息相关的知识讲座。与广大同学探讨如何更好地树立新时代女生的形象。

（六）积极走访新生宿舍，收集以及采纳一些意见和建议，做好男女生之间的沟通工作，使我院男女生更融洽地相处。

（七）加强与其他高校女生部的交流工作。

（八）积极主动的协助学生会其它部门开展活动

第十六条 宿管部职责

（一）协助校宿管中心对学生宿舍进行管理,引导同学营造文明、舒适的生活环境,养成良好的生活习惯.（二）协助学院教育学生并制定制度及采取措施确保学院学生遵守校及院的各种章制度,爱护公物,敢于与坏人坏事及不良作风作坚决斗争.（三）定期召开校宿管部干部会议,总结工作,征求意见,布置任务,统一各项检查标准并组织评比活动,了解其他学校宿管工作的运转情况.（四）负责搞好宿舍的文化建设,开展各种有利于学生身心健康的文体活动,为学生创造一个积极健康文明向上的文化氛围.（五）定期走访宿舍,了解和收集同学反映的情况,经常向宿管中心反映学生对宿舍管理的意见,建议,并联系学校有关部门解决实际问题,发挥学生和学校管理部门之间的桥梁作用.（六）加强学生宿舍的安全管理,尤其是对学生宿舍的防火,防电的安全教育和防火,防电安全知识的宣传,加强自我保护意识.（七）积极主动的协助学生会其它部门开展活动

第五章 学生干部

第十七条 学生干部

（一）学生会主席是最高决策者，负责学生会的整

体工作，制定本学年的工作计划，指导各个职能部门开展活动，负责召集和主持主席团、部长会议，代表学生会参加各种组织举行的会议和活动；行使代表权、决策权，定期向院党委、团委汇报工作。

（二）副主席协助主席做好各项工作；分管各职能

部门，监督学生会成员的纪律遵守情况，帮助各部部长完成工作；对违纪成员做出及时处理；及时向主席回报工作的执行、开展情

况。

（三）学生会成员在主席团、各部部长带领下的指

导下认真负责、活泼大胆、创造性的完成各项工作。各部部长坚决服从主席团的安排，并对本部成员的工作和学习情况负责，培养和造就高素质的学生干部，不断提高和加强自身的能力及政治修养。

（四）学生会应在本部门部长及副部长带领本部学

干熟悉工作和活动的流程，培养自己的工作经验，为来年自己举办学生会活动打基础。

（五）学生会干事应在认真完成部长分配的任务的基础上帮助其他部门搞好日常工作；在举办活动时可根据活动的进行情况，向部长提出自己对活动的意见和建议，使活动的举办更加顺利并取得圆满成功；要在活动中体现自己的特点和主动性，充分施展自己的才能，促进部门之间的交流合作，虚心向他人学习。

第十八条 学生干部自身素质要求：

（一）有坚定正确的政治方向，认真学习马列

毛泽东思想、邓小平理论、三个代表以及科学发展观。关心国家大事，积极进取，在思想、行动上与党中央保持一致；

（二）有高度的爱国主义、社会主义、集体主义精

神，以集体利益为重；个人利益服从集体利益；

（三）有乐于奉献、全心全意为人民服务的精神；

（四）严于律已、以身作则，日常行为规范端正，言行举止文明礼貌，并敢于同不良行为作斗争；

（五）自觉遵守各项法规及制度、维护正常的教学

和生活秩序；

（六）充分发挥桥梁纽带作用、及时做好上传下达、下传上报工作，扎根于同学之中，想同学之所想，急同学之所急，为同学们办好事、办实事。

第十九条 学生干部工作态度基本要求：

（一）学生干部应始终保持高度的工作热情，认真负责的做事态度，切实将本职工作 不断创新；

（二）学生会各部门紧密配合、团结合作，一个

部开展活动时，其它部应予以支持配合，服从调遣、听从安排，做到“分工不分家”

（三）积极配合学院做好各项学生工作听从上级安

排，服从上级管理和调遣；

（四）正确处理工作与学习关系，以学习为主，做

到学习、工作两不误；

（五）工作时不要带有情绪化，努力做到入会时的承诺

安徽职业技术学院学生会规章制度

第六章 工作制度

第二十条 为了加强学生会自身建设，规范日常工作，增强学生会的凝聚力，提高工作效率，真正起到先锋模范带头作用，特制定各项工作管理制度。

第二十一条 入会制度

招新：每年9月份，在校新生经过学生会招新测

试，最终进入学生会实习，实习期为一个月,期满转正；

招聘：对于特别有才能的在校学生，经过学生会

相关测试，将其聘用为学生会实习学干，实习期一个月，期满转正。第二十二条 退会制度

（一）即将毕业的学干，可向院团委递交离职申

请，经批准后，方可离职。

（二）因特殊原因需要退出学生会的，应向主席

团及院团委递交辞职报告，经院团委审核批准后，方可 退出学生会。

（三）对于未经院团委批准，擅自离职或退出学

生会的学干，院团委将给予全院通报批评，并作开除处理。

（四）对于在院学生会**人心，到处宣扬、鼓

动离职的学干，经主席团核实，院团委将给予全院通报批评，作开除处理，并记团内处分一次。

（五）学生干部退出学生会前，应向所在部门学

干和主席团做好工作安排，并到办公室备案。

（六）凡对于毕业离职的学干，院学生会将在全院公告。

第二十三条 会议制度



学生会部长会议

（一）时间与地点：每周周二18：00 院学生会办公室

（注：如有特殊情况另行通知）

（三）对（每月）迟到者或缺勤者做如下处理：

① 一次迟到(早退)视为一次缺勤，② 缺勤一次者，例会上通报批评，（四）会议内容由办公室做好记录，填好会议记录表； 

例 会

（一）时间与地点

各部门自行安排

（二）学生会人员不得无故缺席，迟到或早退。由于特殊情况而不能出席者，必须正常办理请假手续； ① 缺席：会议进行十五分钟未到者,视为缺席； ② 迟到：未准时列席会议,且会议开始后十五分钟内到会者,视为迟到；

③ 早退：会议结束前未经负责人同意自行离开者,视为早退；

（三）与会人员须遵守会议纪律，会议进行中请勿交头接耳，嬉笑打闹，会议前请自觉关闭手机或调为振动，不得在会议进行期间，频繁进出会场，影响会议的正常进行；

（四）会议务求严肃认真，精简高效，若无特殊情况不得随意拖延会议时间；

（五）对（每月）迟到者或缺勤者做如下处理：

① 缺勤一次者，给予严厉警告；

② 缺勤两次者，例会上通报批评，取消其优秀学干评比资格；

③ 缺勤三次者，例会上自我检讨；

④ 缺勤三次以上者，各部门上报办公室处，办公室草拟免去其学干资格的意见上报主席团； ⑤ 二次迟到(早退)视为一次缺勤

第二十四条 学生干部工作证管理条例

工作证作为学干身份标志，为便于管理和规范工作证用途，特制定管理条例，具体如下：

（一）学生干部应将工作证放在胸前醒目位置，并应保持衣着整洁；

（二）学生干部工作证不得转借或用于抵押，如有用工作证抵押的学干立即停职处理；

（三）工作证如有遗失，立即上报办公室，不报者将视情节造成的后果予相应处罚；

（四）值班期间，值班人员及办公室人员必须佩带工作证，不佩带工作证者不得在学生会做长时间逗留（时间不得超过5分钟）；

（五）在学院组织的各类活动中，参与值勤的学干必须佩带工作证；

（六）对不按规定佩带工作证者将给予相应的处罚，三次以上者将上报主席团，例会上通报批评，五次以上者将建议其自动离开学生会。

安徽职业技术学院学生会档案管理制度

第七章 档案管理制度

第二十五条 日常档案管理办法

（一）学生会档案是学生会管理、教育、活动等工作开展所积累的文字与图像声像资料，是学生会至关重要的公共财产，档案内容不得随意公示、复制。

（二）学生会档案由办公室统一分类管理，部门档案由各部门自行整理，主席团监督管理。

（三）学生会档案包括人事档案、工作档案、活动档案及财务档案等。

（四）各部门策划筹备的各项活动的所有资料（包括图像资料），活动后必须交办公室存档，以备查找。

（五）档案形式要求：对于各部门档案，可有文本和电子档两种版本。

第二十六条 人事档案制度

（一）档案范围

个人履历简介、日常工作评定、部门基本资料、部门日常工作记录以及其它有关材料，都作为先进评选、奖励、试用期调整和届中调整的依据。由办公室负责考察记录。

（二）档案建立

（1）安徽职业技术学院学生会成员的人事档案由办公室在成员正式加入时为其建立，其中个人履历等基础资料个人填写后各部门统一上交办公室存档。

（3）学生会成员工作评定由相应的人员在届满时填写（干事由部长填写，部长由主席团填写，主席团由团委指导老师填写）。

（4）部门档案是纪检部对各部门日常工作的考核纪录，作为每月之星等先进评选、奖励、试用期调整和届中调整的主要依据。

第二十七条 工作档案制度

（一）档案范围

包括团委学生会大事记、各部门各类检查结果及通报、各种通知、通报、决定，学生会或各部门计划、过程、总结、建议意见、结构设置、会议记录、上级或外单位来文、各种出版物及印成品、照片及底片、日常考核、奖惩情况等，由学生会办公室整理保管。

（二）档案建立

（1）团委学生会各部门每学期工作伊始都应向学生会主席团呈交一份详细的工作计划，作出本部门在未来一学期内的各项工作设想，每一学期末后交一份工作总结由办公室存档

（2）各部门在召开内部会议时，根据会议的开展情况，详实做好好会议记录，做好内部民主建设。

（3）学生会部长例会由办公室做好会议记录并存档。（4）学生会各部门建立工作日志。工作日志作为部门工作档案保存，各部门将其各项工作指示、活动通知、会议文件、决定、建议意见、经验总结等认真详实地加以记载，办公室定期检查并将重大事项列入学生会大事记。

第二十八条 活动档案制度

（一）档案范围

活动的申请书、经费物品申请、计划书（策划书）、实施方案、海报底稿、节目单、照片、活动总结等。

（二）档案建立

（1）学生会各部门在举办活动前，做出可行性报告并及时上交，活动后5个工作日之内，需做出详细的书面材料，包括活动计划、过程、总结以及财务报告等，一并交至办公室，由办公室做好存档工作。

（2）举办活动时，本部门须及时采集活动图片，及时将照片、新闻稿件上交至主席团，由主席团上传到学生会网页中。

（3）在举办大型活动后，由活动主办部门提名活动举办过程中表现极好学干，并对对活动中表现极好学干进行加分，本部门将其记录存档。

第二十九条 财务档案制度

（一）档案范围

学生会财务帐目、预算申请评价表格、发票、学生会集体获得的奖品、纪念品，学生会的报刊、杂志、家具、文具、展板、橱窗、条幅、装饰品等。

（二）档案建立

（1）学生会的物品统一由办公室管理，各部门活动所需的物品办在公室处配置好后，该物品在活动期间全部由物品使用部门负责，活动的宣传条幅由活动主办部门自行保管和处理。

（2）各部门举办活动前，根据活动计划书，本着节约务实、具体详尽的原则编制预算申请，然后交由主席团审核通过，再上报分管老师审核。

（3）发票填写所购物品、时间要符合实际。申请清单表格注明经手人、所购具体物品及用途。做到详实具体，以便登记入账。最后主办部门将预算申请表格和发票一并交至办公室报销、存档。

（4）办公室专门设立财务账目本，每月应作账目整理，并向主席团汇报批示，接受主席团监督。

第三十条 活动申报制度

（一）决定开展活动前必须经本部门成员民主讨论，确认活动可行后，由部门成员递交活动策划书（宣传资料、策划书）至主席团；

（三）由主席团审批后，给出意见返还部长；

（四）由该部门拟订活动通知等材料打印后一并交予主席团；

（五）主席团审阅后经会议商讨，通过后报团委老师审批；

（六）团委老师审批后填写意见返还计划书予学生会相关部门；

（七）由部门负责开展活动，开展活动时必须严格按照策划书中的方案执行，如遇到特殊情况需改变方案的须经主席团同意，事后主席团须向院团委汇报活动开展情况以及相关材料；

（八）活动结束后，相关部门负责及时上交新闻稿，活动主办部门将活动计划书、过程、总结等所有图文材料于活动结束之日起5个工作日内整理成册，交到办公室存档；

（九）将会作为评选先进的依据。第三十一条 奖励制度

在结合交于办公室的材料的同时,对在工作中表现突出的给予一定的肯定，激励大家对工作的热情

第三十二条 问责制度

在日常工作和开展活动过程中实行主要负责人问责制，各部门部长应把具体工作细化到人，分工明确，以便在出现问题时追究责任。如因分工不明造成的事故，责任归咎于各部部长。

责任事故的认定：

（一）违反学生会条例及制度；

（二）有损学生会形象；

（三）未完成主席团（或各部部长）交付的任务；

（四）一次会议无故不到或两次请假（一个月内）；

对于出现三次责任事故者，一票否决各种评优资格；对于出现五次责任事故者，劝其退会。如因会议不到造成的责任事故，出现两次即行开除；因会议请假造成的责任事故，出现五次即行开除，最终解释权归主席团所有。

第三十三 本章程自实行之日起生效学习是成就事业的基石

安徽职业技术学院学生会

二零一一年三月

第五篇：组织文化与领导力读后感

《组织文化与领导力》读后感

作为一本管理类的图书，《组织文化与领导力》在管理界一直享有盛誉，怀着好奇和崇敬的心情，我开始接触这本管理界的“圣经”。正如我以往对读书的看法：无论什么时候，读一本书，要想真正了解这本书，首先要了解他的作者。只有详细的了解作者的生平经历之后，并且结合着作者的自身经历，我们才能体会作者写这本书的目的，才能真正的吸取其中的精华。我一直坚信：思想来源于实践，任何人都一样，外在的种种表现都体现着内在的思想，而这种内在的思想又都来源于切身的实践。一本书同样如此，这其中所有的思想精华，都来源于作者的自身实践，都是作者思想的文字表现。所以这次，我依然是从作者入手，由表及里，由浅入深的来阅读这本书，以此来体会其中的真谛。

这本书的作者埃德加·沙因，在美国被称为“企业文化理论之父”并且在世界上享有盛名，是世界百位最具影响力的管理大师之一，是国际上享有盛誉的实战派管理咨询专家，并且作为企业文化与组织心理学领域的开创者和奠基人，曾为苹果，花旗银行，宝洁，摩托罗拉，惠普，壳牌，DEC等知名企业和国际原子能机构做过管理咨询。埃德加·沙因主要成就实在组织文化领域，他率先提出了关于文化本质的概念，对文化的构成因素进行了分析，并对文化的形成和文化的间化过程提出了独特的见解，业界公认“企业文化”一词是由他发明的，并且他率先提出了企业文化，职业发展，职业锚等概念。对后来的管理文化做出了巨大的贡献。埃德加·沙因的成就在企业文化与领导力上，他结合着自己多年的管理经历详细的解释了组织文化与领导力。而这些观点则在这本《组织文化与领导力》当中都有体现。

了解了埃德加·沙因的成就与经历，我们对他本人也是对这本著作有了一个大致的了解。一看到组织文化与领导力，我就大致的对这个署名有了几个提问。什么是组织文化呢？如何界定组织文化 ？如何破评估组织文化呢？紧接着，我的脑海里也在想作为一个领导者，他们是怎么建立组织文化关系，怎样建立文化的？并且组织文化是怎么发挥其作用呢？还没阅读，就产生了种种的疑虑，带着这些疑惑，我开始了认真的探索。

经过不止一次的阅读这本书，我对组织文化与领导力也有了一个大致的认识和了解。组织文化是日积月累的结果，它不仅具有持久力，而且具有扩展性，甚至扩展到了职业文化和社区文化之中。并且在国家层面，文化在帮助我们理解团体间冲突上，显得比以往任何时候都更重要，而在组织层面，文化同样是理解团体间冲突的关键。下面再说一下领导力，谈到领导力，我们或许无一例外的想到了权威。的确，领导力对于我们每一个人都是息息相关的，在每时每刻，我们都在领导或许是被领导。每个人的生活都离不开领导。那么将领导力与组织文化放到一起，他们之间又有着怎样的联系呢？在某个时期，领导力曾经一再被吹捧为组织成败的关键因素，若将组织文化和领导力看作同一枚硬币的正反面，那么，这个时期，领导力远比它的另一面来得重要。领导力与文化之间的关系就是：方面，领导力能够组织领导着来创建文化，没有领导，文化是混乱的，也不是我们现在看到的这样的文化了。另一方面，文化能够潜移默化的影响着领导。一旦文化被创建，它就会自觉不自觉的影响着领导。简而言之，在领导下产生文化，而文化又过来影响着领导。《组织文化与领导力》这本书则很好的诠释了企业和组织如何建立一个良好的企业文化，并且如何运用领导力。

这本书共从三个方面对组织文化与领导力进行诠释，下面我对这些内容进行一个总体的概述，并对其中的精华惊醒归纳。首先第一部分：组织文化与领导力的界定。主要对组织文化与领导力的含义进行了解析。文化不但是一种动态现象，无时无刻不环绕在我们身边，在我们与他人的互动过程中不断的被制定和创建，进而借由领导行为塑造而成；同时还是一套指导和约束行为的结构，惯例，规则和规范。这一部分当中，我从中学到了。领导力是这样一种能力，它能使领导者带领团体走出造就了这个领导者的旧文化，同时开始适应性更强的发展性变革进程，这种洞察旧文化的局限性及发展以使其更具适应性的能力，就是领导力的本质和最大挑战。第二部分是：文化的维度与发展组织和领导力。这一部分则从更深的一层

来对文化与领导力的内在联系进行分析。从中，我了解了文化的广泛存在，从根本上包含了一个团体要考虑和必须处理的一切事物，除了这些外部和内部的问题以外，文化假设还反映了一些关于真理，时间，空间，人性和人际关系的更深层次观点。最后一个部分则是：领导在文化建设，根治和发展中的角色。在这一部分当中，我从读到了，领导之所以能够区分经营管理和制度管理，其特殊的功能在于它对文化的关注。领导会创建文化，而且我们也将看到，领导同时也将管理文化，有时甚至还会对文化进行变革。通过对这本书的分章阅读，打破了以往我对组织文化与领导的认识，对其中的思想精华很有感悟。

企业文化看上去非常抽象，但却无时无刻不在影响着我们企业的成败。它是企业的灵魂、生命、也是成功企业不可复制的核心的要素。而企业的创始人，他的信念，他的价值观，对企业文化的塑造起着至关重要的作用。通过对整本书的阅读，我想举一个例子，来加深我对这本书核心思想的认知。我想用现在中国乃至整个亚洲的首富—马云的例子，来具体的谈谈这种感想。在今天，风起云涌的创业大潮中，真正敢用企业文化这一面大旗来独树一帜的企业家是寥寥可数。因为独特的企业文化可能会引起争议，在企业文化的设定和执行上也可能是困难重重。但独特性和它的不折不扣的执行，也正是企业成功的关键要素之一。当初，马云带着自己的梦想，带着给自己的一份承诺，领着自己的团队，在激烈竞争的市场上去厮杀。一九九九年的二月，他在杭州湖畔，对着十八位创业成员，热情洋溢的这么说着：“我们在黑暗中一起摸索，一起喊，我喊叫着朝前冲的时候，你们都别慌，你们拿着大刀，一直往前冲，十几个人往前冲，有什么好慌的！”想想他的激情，想想他对创业团队的激励，不难看到今天阿里巴巴的成功。马云当初提出了三个目标：我们要成立一家能生存百年的公司；我们要建立一家为中国中小企业服务的电子商务公司；我们要建立世界上最大的电子商务公司，要进入全球网站排名前十名。这是一九九九年，十一年过去了，按照他当初提出的目标，梦想早已成真。这就是阿里巴巴集团主席和首席执行官—马云。

马云和他的阿里巴巴的成功，很好的诠释了组织文化与领导力的作用，一方面是靠他的领导力，通过他的领导力，阿里巴巴的企业文化得到建立和完善，另一方面，他所创造出的这种文化有对他所创建的这个企业产生了积极的作用。那么文化是怎么建立的？马云曾经在一次演讲中这样说过。文化绝不是强大的口号，文化不是出刊物，出杂志，做DVD，文化是行为的考核，文化是一场场考核出来的。阿里巴巴的文化很简单，所有的员工进来都要说到六条价值观。第一条是“客户第一”。是谁给我们钱，不是股东买股票给我们钱，是客户买我们东西给我们钱。是谁在创造价值，是员工，第三个才是股东给我们的信任。所以我们的宗旨永远是客户第一，员工第二，股东第三。

我们公司的第二条是“团队合作”，我们都是平凡人，我是反对精英的，如果你认为你是精英，那么请你离开，我相信是平凡的人一起做一件非凡的事，团队合作对我来说非常重要。还有一条是“拥抱变化”，要用积极乐观的态度去应对各种各样的变化，有些他们的员工一年换了六个老板，项目换了7、8个，马云认为这是他们的荣幸，谁有这种经历可以一年换六个老板呢。

第四条是“诚信”，马云觉得诚信是最关键的，做企业要诚信。企业的文化就是企业的宗教一样的概念，文化是一定要考核的，不考核没用的都是虚的，文化是使命，是价值观。一家企业、一个组织一定要有使命。阿里巴巴招聘员工的时候，马云喜欢那些有梦想的人。什么是梦想，梦想不是为社会主义奋斗终生，梦想就是我要买车我要买房我要娶老婆生儿子，马云觉得这样的梦想最实在。这就是平平凡凡实实在在的人。有些人认为他的这种梦想怎么那么低俗，但马云认为这就是实实在在的。组织是要有使命的，迪斯尼的使命就是让世界快乐起来，他们招的员工都是开开心心的乐观主义者。怎么往前走，就是使命驱动，阿里巴巴的使命很简单：让天下没有难做的生意。阿里巴巴做的一切的事情，很重要的一点都是围绕帮助中小企业让天下没有难做的生意，客户要的不是服务，是体验，体验是什么，体验就是感受。每个企业都可以找到自己的使命，根据这个使命你才有未来行动的准则和方向。然后就是价值观，阿里巴巴公司的

人都知道，百分之五十的业绩考核是价值观考核，每个季度考核，考得他们晕头转向，一定得考核，阿里巴巴员工的奖金、工资、待遇全和这个挂钩，价值观是考核出来的，它会变成一种本能。企业如宗教，企业的价值观如同宗教信条，信则进(加入企业)，进则必须信，不信则换(换工作)。跻身企业，员工就必须以积极心态去适应企业文化，转变自己的价值观。公司不欠任何人，任何人也不欠公司。今天的企业家比十年前更加能承担责任，能力更强，阿里巴巴企业的文化培养是积极乐观的面对未来。如果企业是个旅程，那使命就是目的地，价值观是红绿灯、斑马线。马云为什么喜欢小公司，在小公司马云看到的是理想，是梦想，是希望，在大企业看到的是KPI、做战略做的应该是“战”，而不是“略”。

这就是马云独特的领导魅力，在他的领导下，阿里巴巴集团在中国乃至在世界上都有着不可忽视的地位。马云和他的阿里巴巴集团很好的诠释了组织文化与领导力。他的领导力缔造了阿里巴巴集团的文化，而这种文化又在一定程度上成就了马云和他的阿里巴巴，所以说，组织文化与领导力是不可分开的。两者相辅相成，共同的缔造了成功。

通过阅读埃德加·沙因的这本《组织文化与领导力》，并且结合着马云和他阿里巴巴的例子。我打破了以往脑海中对组织文化和领导力的浅显的认识。真正的组合字文化就如埃德加·沙因所描写的那样。领导力和文化就是同一枚硬币的两个方面。这本书的阅读，加深了我对组合字文化和领导力的认识，我想这种收获，会让我受益终生的。