第一篇:武大弘毅备考指南:艺考生面试常见问题汇总
武大弘毅备考指南:艺考生面试常见问题汇总
回答考官问题也可被看作为综合考察中的最重要一项,具体形式有两种:
(1)考官直接向考生提问。
(2)通过观看短片或影视片断或摄影或美术作品等问题源提问。一般提到回答考官提问主要指第一种。
(一)常规问题(出现频率较高的问题)
(1)个人情况(认识自己、知识结构)
(2)与别人的关系
(3)对社会的认识(即兴评述)
(4)对专业的基本认识
(二)专业基本能力考查
1、合格高中毕业生应具备的能力
(1)语言表达能力(言之有物、反应敏捷、流畅等)
(2)基本逻辑思维(表达条理、清晰、层次分明等)
(3)分析综合能力(问题实质、核心矛盾)
(4)观察问题的能力(细致、细腻)
(5)良好的心理承受能力
(6)独立的判断能力
2、与专业相关的几项能力要求
(1)创造性的思维能力
(2)思辩能力
(3)艺术感受能力
(4)形象思维能力
(5)结构故事的能力
3、影视编导专业基本功
(1)影视伤口的读解能力
(2)视听思维基本素养。
(三)问题备考纲要
1、个人背景
2、专业认识程度
3、文化知识的广度
4、政史相关(时事新闻)
(四)备考要点:高考,编导,广播电视编
1、清楚那些作品是自己读过的,梳理自己熟悉的作家及其作品
2、口头分析表达能力训练。
3、要认识到对考生认识广度的考察的重要性。
4、对问题、对人、事、物及作家作品的认识是独到的,分析应该有理有力,表述有条理,主动与考官交流你所熟悉的作品,并敢于深入对话。
5、对专业的悟性,分析综合能力要强。
6、基本知识之外的问题可以自由发挥。
7、回答的不好或问题不会,一般情况不会影响考官对你的印象。
常见问题示例:
问题一:“请你自我介绍一下”
思路:
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害,不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰,层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二:“谈谈你的家庭情况”
思路:
1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用,这是招聘者问该问题的主要原因。
2、简单地罗列家庭人口。
3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、宜强调父母对自己教育的重视。
问题三:“你有什么业余爱好?”
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是招聘者问该问题的主要原因。
2、最好不要说自己没有业余爱好。
3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网,否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四:“谈谈你的缺点”
思路:
1、不宜说自己没缺点。
2、不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、不宜说出严重影响所应聘学校的缺点。
4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点,甚至是一些表面上看是缺点,从工作的角度看却是优点的缺点。
问题五“谈一谈你的一次失败经历”
思路:
1、不宜说自己没有失败的经历。
2、不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、不宜说出严重影响所应聘学校的失败经历,4、所谈经历的结果应是失败的。
5、宜说明失败之前自己曾信心百倍、尽心尽力。
6、说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、失败后自己很快振作起来,以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题六“你为什么选择我们学校?”
思路:
1、面试官试图从中了解你求学的动机、愿望以及对此学校的态度。
2、建议从校风、校纪和前景这三个角度来回答。
问题七:“你能为我们做什么?”
思路:
1、基本原则上“投其所好”。
2、回答这个问题前应聘者最好能“先发制人”,了解学校期待学子所能发挥的作用。
3、应聘者可以根据自己的了解,结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题八:“你最崇拜谁?”
思路:
1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
2、不宜说自己谁都不崇拜。
3、不宜说崇拜自己。
4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。问题九:“你的座右铭是什么?”
思路:
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、参考答案--“只为成功找方法,不为失败找借口”。
第二篇:艺考生如何备考广播电视编导
艺考生如何备考广播电视编导
什么是一名编导,编导需要做什么。江西编导培训网在这里通俗一点地告诉广大考生,一名合格的编导就是需要从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作,最后再对作品进行把关检查的系统性创作。也就是说编导似乎可以决定整个制作节目的好坏。如果你现在正在备考编导专业,那么你需要做好充分的准备,可以看看南昌编导培训给你的建议。
首先,要对当前的电视节目,以及一些热点栏目、热点事件要保持重点关注;文学和艺术书籍也要广泛涉猎,提高自己的审美水平,深入生活,艺术来源于生活,高于生活。
其次,平时注意影评以及其他命题作文的写作,这是高考编导考试最专业、最有难度的考点,因为一篇影评足以考查学生的基本素质和专业水平。当然要注意区分观后感与影评,前者是人主观上的感受,而后者是客观专业的分析;前者强调他的思想内容和教育意义,后者是从专业的角度,比如从结构、画面、色彩、表达方式、剪辑是否流畅、拍摄手法等等更加深层次的分析。
最后,南昌编导培训班提醒考生注意:在口试时,要克服自己的紧张情绪,把口试当做与老师的一次聊天机会,秉着学习经验的理念,充分发挥自己的才能,回答问题时不要喋喋不休,更不要问一句答一句。许多考生喜欢背答案,但是一遇到突然情况,就会乱了阵脚,从而影响整场考试的发挥。
广播电视编导是个前景不错且竞争激烈的行业,如果你想要学习编导专业,就要注意文学和艺术常识的积累,因为影视编导需要广博的艺术知识和文化底蕴作为创作的基础。
第三篇:摄影专业艺考生该如何备考?
摄影专业艺考生该如何备考?
摄影专业区别于音乐、舞蹈、绘画等需要很长时间的磨练,上手比较快,是一个近年来艺考生报考较多的一个专业。我们先看一下艺考摄影专业主要考什么:
很多学校不是单独招生的,就只考美术联考:素描,色彩,速写。而那些需要单独校考的学校具体考试内容不一样的。比如北京电影学院的图片摄影,有的时候会搞特殊不考美术。1.摄影基础,作品赏析,2.现场拍摄,3.面试;中国传媒大学:1.面试 2.写作3.美术影视作品赏析。
而面试相对比较严格,考的内容是摄影技术,还有一些摄影有关的常识(比如有名的摄影家,摄影比赛……),还有适应数码摄影时代的一些软件常识,是摄影爱好者都懂的。
具体来说,摄影专业的考试内容主要包括以下几部分:
一、笔试:
主要是文学艺术常识、摄影基础知识、摄影作品分析三大部分。
具体如下:
电影作品分析(以中国第五代导演作品为主)、电视作品分析(以电视纪录片、专题片、电视散文为主)、摄影作品分析(名家作品:分析主题、色彩、构图、光影、景别、拍摄角度、拍摄方向、特别之处)、美术作品分析、故事编写(例:南郭先生逃走之后)、分镜头脚本撰写、影视创意(策划、广告等,例:策划一档青春励志类节目,如何向爱斯基摩人推销冰箱等)、文艺基础知识(电影史、广播电视史、美术史、文学史、舞蹈音乐史等)等。
二、面试
主要包括:自我介绍、即兴问答、基本知识、才艺展示、现场操作、热点述评等。
三、实拍测验:静物摄影
四、重点或者难点
影片分析、画面组合(部分学校会考,主要内容:根据所提供的若干画面,编写成一个画面叙事段落或故事)
摄影专业艺考生该如何准备考试呢?
按照各个院校摄影艺考内容的不同要求,摄影考生在迎考时,必须做全方位的知识储备和技能训练,这些准备大致应该包括以下几个方面:
1.摄影基础知识
2.文艺常识 3.拍摄技能 4.摄影作品赏析 5.影视作品赏析
6.自备摄影作品
7.面试准备(自我介绍、回答考官提问、普通话、才艺展示)8.美术技能
9.计算机及数字图像处理技术。
第四篇:2017艺考生志愿填报指南宝典
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2017艺考生志愿填报指南宝典
①报考条件。对于美术生来说,色盲色弱的考生是不能报考美术专业的,这个必须要知道。此外,解放军艺术学院不招收复读生(往届生)且年龄小于20周岁。部分院校明确表明不招收第二志愿考生。此外一些热门的院校每年生源都很充足,所以第二志愿被录取的机会就就非常小。
②招生计划。31所独立设置艺术本科的院校及13所参照院校中的大部分都是面向全国招生的,没有分省的招生计划,全国报考这些院校的全国考生全部统一排 名录取(部分院校有招生省份的限制,如复旦大学上海视觉艺术学院等)。剩下的院校都是分省招生的,考生只是和报考该校的同省份考生竞争。一般,各校艺术类 专业分省分专业的招生计划在4-5月份公布,考生可以关注这些院校的招生网站,招生计划是分析录取机会大小的一个非常重要的指标。
③招 生类别。大部分院校都有多个美术专业,所以招生类别也有区别。有些是按照美术学、设计学大类来招生的(例如中南大学),报考这类院校的某类美术专业的考生 参加考试的科目是一样的,校考合格后考生可报考该院校该类别校考专业的任何一个,例如可报考美术学类的绘画、摄影、美术学、雕塑等。剩下的绝大多数院校但 是按照专业来招生的,考生收到的合格证是某个专业的合格证,填报志愿的时候也就只能报考合格证上表明的专业。
④录取规则。目前,艺术类 院校录取方式大致分为三种:第一是专业课合格后,依据高考文化课成绩从高分到低分录取,这样的学校比较少,这类学校考试专业课成绩只要合格,分数再高也没 有什么用,最后录取看文化课成绩高低,www.xiexiebang.com高考圈-让你的大学对得起高三
可参考往年文化课录取分数情况。第二是文化课达线后,依据专业课成绩从高分到低分录取;这类学校不少,一般热门的高 校,考生专业课排名在招生名额1.5-2倍之内是比较有录取的希望;如果在招生名额之内,第一志愿报考该校,录取基本没疑问。第三是将文化课成绩与专业课 成绩按一定比例(按照学校给的一个计算公式)综合后,从高分到低分录取,现在大部分院校采取这种录取形式;这类学校情况复杂,考生须参考近几年该校的录取 分数线、专业合格分数线、招生人数等信息。学生要认真分析自己的优势和劣势;若专业课成绩好的尽量选报按专业课录取的专业;若文化课成绩好的尽量选报按文 化课录取的专业。这样可以充分发挥自己的优势,提高录取率。
有一点要注意的是,各省对省内院校招收省内考生一般都有统一的录取规则。例 如,山东省对省内高校在省内招生的统一规定是(山东艺术学院的大部分专业、山东工艺美术学院的大部分专业、山东大学、山东师范大学、山东大学威海分校的美 术专业):全部按照文化和美术统考专业都过线,先按照文化成绩排名,按照1:1.5投档,然后再按照专业成绩排名录取;安徽省对省内所有院校招收省内考生 的规定是:按照综合分录取,美术综合分=(专业成绩÷专业满分)×700+(文化成绩÷文化满分)×300。安徽省、浙江省(不含中国美术学院)、福建 省、江苏省(不含南京艺术学院部分专业、江南大学、南京师范大学陶瓷设计)、湖南省对所有省内院校在录取本省考生的时候都必须按照综合分来进进行录取;江 西省则对所有省内院校在录取本省考生的时候按照专业课成绩排名录取。所以,考生一定要了解本省对省内院校的录取规定。www.xiexiebang.com高考圈-让你的大学对得起高三
有些院校使用美术统考成绩录取,有些院校使用校考成绩录取。有些院校的部分专业使用统考成绩录取,部分专业使用校考成绩录取。
⑤录取批次。每年高考后志愿填报之前,各省都会发给美术考生一本关于志愿填报的书籍。书籍中包含了各校的录取批次,招生院校的名称、是否使用统考成绩录取,招生人数,学费等信息。
⑦历年录取情况。学校和专业的录取规则如果是按照专业课成绩排名来录取,那么不用参考往年录取分数线情况,只需了解自己的专业课成绩排名与招生计划的关 系。如果招生人数是10人,你的排名在前十名,那么第一志愿报考该校的对应专业,那录取没什么疑问。热门高校,一般排名在招生计划1.5倍之内,都有比较 大的录取希望;如果在招生计划2倍之外,那么录取希望就很小了。非热门高校,一般在招生计划2倍之内都有录取的希望,最关键还是看学校的热门程度如何。
按照文化课成绩录取的、按照综合分录取的院校和专业,学生可以参照近三年各院校各专业录取分数线、录取人数、专业合格线,根据自己专业课和文化课的实 力,选择自己可以报考的院校及专业。其中,考生不仅仅要注意最低录取分数线,更应该注意录取的平均分数。另外,要注意,部分院校的录取规则可能出现变化,考生一定要在参考录取分数的时候弄清各年的录取规则。值得考生注意的还有一点,艺术生是一批非常特殊的群体,每个学校每年的录取分数波动很大,例如 2010年福建师范大学在安徽省征集志愿,也就是说招不满,只要参加该校的校考合格了,文化过了本科线,即可录取。今年有可能会出现大量考www.xiexiebang.com高考圈-让你的大学对得起高三
生报考,分数线 立即抬高的现象。另外需要注意各校往年的录取分数线、往年的合格线与今年的合格线的差距、今年本省考生的文化分数线与往年的差距、本省今年统考专业线与往 年统考专业线的差距。因为近几年各省美术高考拉开改革大幕,部分院校开始陆续承认美术统考成绩,所以一定要注意往年学校录取规则(是否承认统考成绩)是否 与今年相同;广东省是2014年进行美术高考改革的,今年录取的批次、划线规定、承认统考成绩的省外院校增多等方面都有较大变化,往年录取分数线参考的价 值会严重下降;甘肃、内蒙古今年是第二年改革,所以只有2013年一年的录取分数可以参考。
⑧第一志愿很关键。就目前的情况,使用平行志愿和顺序志愿的省份大约各占一半。使用平行志愿的省份,考生的录取机会比较大。平行志愿的实质就是分 数优先,按照分数的高低来进行整个录取过程。例如,从第一名考生的第一志愿开始投档,如果该生第一志愿没有被提档,那么就开始该生的第二志愿投档;如果第 二志愿还没有被投档,那么就轮到第三志愿,以此类推,直至该考生被提档为止,或者所有志愿都没有提档,然后就轮到第二名的考生开始此过程。(但是提档不等 于录取,一般现在的提档都是按照1:1.2提档的,部分省份按照1:1.5提档。以山东省为例,山东省是按照文化排名投档,1:1.5提档的,按照专业成 绩排名录取的。例如,曲阜师范大学在山东招收文科艺术设计专业10名,那么他先提走报考该校文科艺术设计专业文化成绩前15名的考生,然后按照专业分数排 名录取最高分数的前10名考生。)按照平行志愿录取的省份的考生,第一志愿和第二志愿、第三志愿没有什么差别。另外一种就是顺序志愿,或者说是传统志愿,此类录取方法的实质就是志愿优先。就是一次性把所有考生的第一志www.xiexiebang.com高考圈-让你的大学对得起高三
愿投出,只要是符合各院校要求的,按照院校的录取规则,直接录取,录取到院校录取满为止。如果院校的第一志愿不足,再进行第二志愿的录取。所以,顺序志愿的第一志愿非常关键。例如一位考生第一志愿报考了山东工艺美术学院,他的分数刚好过合格 线,恰好报考该校的考生不多,他可以直接被录取。另外一位考生第二志愿才报考山东工艺美术学院,结果该校已经录取满额了,即使分数再高,也无法录取。
⑨哪些院校和专业比较容易被录取:很多考生都来51美术网咨询那些学校好考些,那些学校比较少人报考,哪些学校报考的成功率高些?实际上广大考生一定要清醒些,好考的学校基本都不是好学校,好的学校和专业都不好考。根据归纳总结,好考的学校主要有以下几类:
第一:偏远地区。例如东北三省、新疆、西藏、青海、宁夏、甘肃、陕西、云南、贵州、四川等地方的不知名院校比较好考。
第二:学费贵。学费的报考人数较少,录取机会较大。例如首都师范大学科德学院。
第三:感觉校名很难记、很拗口、很陌生的学校好考些(适合统考刚过线的考生)。例如百色学院(广西)、宿州学院(安徽)、皖西学院(安徽)、滁州学院(安徽)、昌吉学院(新疆)、商丘师范学院(河南)、盐城工学院(江苏)、盐城师范学院(江苏)、丽水学院(浙江)、台州学院(浙江)、莆田学院(福 建)、武夷学院(福建)、宜春学院(江西)、湛江师范学院(广东)、韩山师范学院(广东)、韶关学院(广东)、肇庆学院(广东)、惠州学院(广东)、嘉应 学院(广东)、孝感学院(湖北)、www.xiexiebang.com高考圈-让你的大学对得起高三
咸宁学院(湖北)、河池学院(广西)、邵阳学院(湖南)、怀化学院(湖南)、湘南学院(湖南)、绵阳师范学院(湖南)、内江师范学院(湖南)、乐山师范学院(湖南)、攀枝花学院(湖南)、西昌学院(湖南)、宜宾学院(湖南)、廊坊师范学院(河北)、邯郸学院(河北)、衡水 学院(河北)、邢台学院(河北)、长治学院(山西)、运城学院(山西)、黑河学院(黑龙江)等等。
第四:刚升为本科的高校。湖南女子学院、山东女子学院、齐鲁师范学院、河北民族师范学院、浙江外国语学院、宁德师范学院、广东第二师范学院、集宁师范学院、长沙师范学院、南昌师范学院、兰州工业学院、景德镇学院等等。
第五:美术学类、艺术学理论类专业比设计学类专业好录取些。①美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影等;④艺术学理论类:美术史论、设计史论、文物鉴定与修复、艺术管理、设计管理等。
第五篇:教师资格面试五大考生常见问题及回答
教师资格面试五大考生常见问题及回答 1.面试需要带哪些材料?
由于备考室中准备了纸笔,所以考生只需带准考证和身份证即可。有的考生如需在候考时看资料,可携带一支笔及相关材料。
2.机房抽题、结构化问答题目和答辩题目都是什么类型的题目?它们是如何确定的?
机房抽取的题目是备课或活动设计(活动设计针对的是申请幼儿园教师的考生)的题目,考生在备课前登录面试测评系统,计算机从试题库中随机抽取一组试题,考生任选其中一道试题并确认。
结构化问答题目在本手册最后部分有详细介绍,它是考生在试讲(或演示)前,考官在面试考场从试题库中随机抽取后确定的。一般会有2个题目。
答辩题目是考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行的提问,主要是课程设计的相关理念。
3.备课的题目出自哪里?教学设计的撰写要注意什么?
教育部的相关文件指出,面试考核以人教版教材为主。而根据以往经验,大多数的题目又会出现在三年级、四年级、五年级、初
一、初二的课本,因此考生在准备时可有所侧重。另外,人教社网站上会有各科课本的电子版,考生可根据需要下载。关于教学设计要注意的问题,本手册中的“通关秘诀三——教学设计”部分进行了详细介绍。
4.什么是试讲,试讲要注意什么?
试讲,又叫片段教学。是相对于一节完整的课堂教学而言。一般说来,截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学(虚拟)。试讲时首先要有导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构;其次,要详略得当,突出重点。由于试讲的时间有限,考生要在有限的时间里把多数精力放在一个或两个重点上面,切不可平均用力。第三,试讲时面对的是考官而没有考生,但是也要表现的像是有学生一样,要有课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容。
5.面试除了做一些礼仪上的准备以外,在知识和能力上还要做哪些准备?
准备面试时,在知识和能力上主要应当锻炼自己撰写教学设计的、试讲以及清晰、流利地回答问题的能力。这就要求考生多拿一些课文来练习。不光要练习教学设计的撰写,还要练习走上讲台,进行试讲。练习试讲时可让他人做观众,讲完后提出他的意见。或者用DV进行录像,讲完后自己看有哪些需要改进。或者两种方法兼而有之。总之,要不断、反复地练习。回答问题也是如此,首先要有每种问题的回答思路,然后还应当不断练习回答问题,使自己做到在听到任何一个问题时都能够有思路、有话说且能清晰流利地把自己的想法表达出来。练习试讲和结构化问答时要注意掐着时间,试讲10分钟以内,回答1个问题3分钟以内。但时间也不能太少。这样有利于我们在考场上正确地把握时间,表现出理想的状态。