第一篇:有关环保企划书问题
关于环保问题的调查问卷
您好!为了调查了解当地的环境状况,我们发放了此问卷来进行调查。希望通过此问卷来了解当地所存在的环境保护问题,据此提一些建议,并大力进行宣传保护,进而提高居民的环保意识。此问卷仅用于调查研究,不会泄露您的个人信息,请您积极配合,如实填写,谢谢!这里的经济状况如何?A.好B.一般C.差
2您觉得发展经济与保护环境相比,哪个更重要一些?A.发展经济比保护环境更重要一些
B.保护环境比发展经济更重要一些C.两者一样重要您觉得当地的环境质量怎样?A.很差B.较差 C.一般 D.较好 E.很好
4如果环境质量不好,你认为是什么原因造成的?(可多选)A工厂排放的废气、废水、废渣B居民环保意识差,生活垃圾、生活污水乱排放C其它
5当地工厂多吗?(包括最近迁出的)A.多B.一般C.不多当地的工厂有按照环保法律法规的要求处理废水废气废渣吗?
A.工厂严格遵守跟环保相关的法律法规,环保工作做得很好
B.工厂遵守跟环保相关的法律法规,做了一些环保工作
C.工厂不大严格遵守跟环保相关的法律法规,没处理好废水废气废渣
D.工厂完全无视环保法律法规,乱排放废水废气废渣三废当中,您觉得哪一种对环境的危害最大?A.废气B.废水C.废渣您觉得工厂对废料的处理怎样? A.合理B.不合理C.不知道居民的环境保护意识如何?A.差B.一般C.好当地政府对环境问题的关注程度怎样?A.很关注B.一般C.不关注
11政府出台了一些强有力的政策来保护环境吗?A.有B.没有C.不知道
12您对政府的关注程度满意吗?A.满意B.一般C.不满意D.不知道
13您觉得有必要大力宣传环境保护吗?A.有必要B.没有必要C.无所谓下面是有关自己身边的问题:
1.你们寝室一个月电费大概有多少?A10元及以下B10-20元C20-30元D30元以上
2.你们寝室一个月用水大概多少?A10吨及以下B10-20吨C20-40吨D40吨以上
3.你是否看到过有寝室使用学校电器外的大功率电器?(多选)
A电吹风B小电风扇C电热毯D其他(请具体补充)_________G未曾见过
4.你们寝室电脑一周大约开几个小时?A5小时及以下B5-15C15-30D30小时以上
5.手机充满电后是否一直插着? A从未有过B偶尔C经常D不清楚
6.寝室里是否有废水利用情况? A从未有过B偶尔C经常D不清楚
7.用玩水后是否有忘关水龙头情况? A从未有过B偶尔C经常D不清楚
8.人走后灯有未关情况吗? A从未有过B偶尔C经常D不清楚
9是否利用寝室里收集起来的废纸、饮料瓶等?A从未有过B偶尔C经常D不清楚
10.电脑是否一直处于待机状态?A从未有过B偶尔C经常D不清楚
11.寝室里有没有制定节能环保的计划? A曾经有过B没有C制定并实施D制定没实施 十分感谢您的配合!谢谢!
第二篇:环保企划书
环保企划书
昨天,全市农村环境保护暨秋季农作物秸秆禁烧工作会在芜湖召开。会议要求进一步做好农村环境保护工作,增强我市农村可持续发展能力。副市长出席会议并作重要讲话。
据悉,我市连续两年把生态村创建列为向社会公开承诺的十大实事之一,通过强化农村环境整治、生态示范创建、畜禽养殖治理、安全饮水工程、控制农业面源污染、林业生态建设、河道综合整治、农村污水垃圾处理设施建设等措施,全市农村环境保护和生态建设工作取得明显成效。
副市长在讲话中指出,要加强组织领导,确保农村环境保护工作落到实处。环保部门要加强农村环境保护的统一监管和指导协调,发改、财政等部门要抓好“以奖促治”、“以奖代补”政策的落实,加大农村环保资金的投入,住房和城乡建设部门要加强农村污水和垃圾处理设施建设的指导,农业部门要抓好农业面源污染防治,水利部门要在农村饮水安全问题上下工夫。要抓好今年秋季秸秆禁烧工作,深入宣传,营造浓厚的禁烧舆论氛围,加强督察,严格执法,力争全市不点一把火,不出现一次大面积的焚烧,确保农村环境保护工作取得实效。
眼下又到了秋收的时间,我县农作物丰收在望。但喜迎丰收的同时,焚烧秸秆的问题又再一次摆在眼前。
我县农民因对稻谷收割过后的大量秸秆无处存放而发愁。这些秸杆除少量用于饲料和燃料,或者进入畜圈作肥料外,大部分都随意露天焚烧了。
我县今年焚烧秸秆现象相比以往好了很多。尽管如此,记者呼吁广大农民朋友用其他方式代替焚烧秸秆。毕竟露天焚烧秸秆害处非常大。一是产生大量烟尘,污染大气环境,损害别人也损害自己的身心健康;二是产生的大量烟雾,致使能见度降低,影响汽车的正常行驶,极易产生安全事故;三是露天焚烧秸秆易酿成火灾,稍不留神,会引起房屋和山林大火,严重威胁人民的生命财产安全。其实,秸秆也是好东西。它含有丰富的氮、磷、钾等,希望我县农民能将秸秆还田,改良土壤,变废为宝。
十一长假,市民感受最深的是,市区蓝天白云较多,空气质量较好,良好的天气条件为我市长假旅游助了一把力。秸秆禁烧现象热让存在,问题死角仍然存在,督导严查一刻不能松懈。
长假期间,我市环保部门放弃节假日休息时间,组成多个督导组巡回督查各县区秸秆禁烧情况,发现问题及时处置。市环保局党组书记、局长高勤科亲自带队,深入田间地头,村边沟渠,巡查督导。各督导组在督导过程中与领导沟通、与农民攀谈,宣讲政策,申明利害,动之以情、晓之以理,督导工作起到了良好的效果。
各乡(镇)、涉农办事处行动迅速,立即把会议精神传达到每村每户;同时动用了大量的人力、物力、财力,开展了集中清理排查隐患行动,迅速扭转禁烧工作局面。虽然多数区域禁烧工作比较成功,情况较好。但在市督导组检查中,发现个别村仍出现焚烧现象,按规定进行了处罚。其它县(市、区)落实市禁烧办通报精神,基本做到了家喻户晓,禁烧力度不断加大,开展了清除隐患行动,局面稳定,形势良好。
目前,我市禁烧工作虽取得阶段性成果,但还不容乐观,路边、村边、沟边、地头,村头,有大量的秸秆,特别是玉米裤(皮)堆放在村头,造成焚烧隐患大,特别是雾天,发生焚烧,烟雾不容易散去,现正处于禁烧的关键时刻,为确保全市人民良好的生活和工作环境。市禁烧办要求巩固成果,不断创新方法,坚决克服放松的模糊认识,要善始善终,做到步步紧,时时紧,紧到底。把禁烧任务进一步细化分解到具体乡镇、村、户,明确任务,责任到人。
“9月25日至10月30日,是我市秋季秸秆禁烧时段,目前各项工作已准备就绪,督导组及时到各县区督导”。日前市禁烧督导组负责人接受记者采访时如是说,“禁烧期间,市秸秆禁烧办公室联合督导组对各县(市、区)禁烧工作的动员部署,宣传氛围、措施落实、禁烧效果等情况进行巡回检查督导,对禁烧工作做得好的典型通报表扬,会议表彰年秋季和2010年夏季农作物秸秆禁烧工作先进单位;对工作不力、有焚烧现象的进行通报批评和曝光。
为切实做好全市秋季秸秆禁烧工作,有效防治季节性大气污染,确保全市人民良好的生活和工作环境,特别是在国庆节期间不发生焚烧现象,日前市政府专门下发通知,要求坚持秸秆禁烧与综合利用相结合,全面防控与重点清查相结合,明确职责,周密部署,部门联动,全民参与,巩固成果,高标准、高质量地完成秸秆禁烧工作。
据了解,在全市范围内实施农作物秸秆禁烧。通知要求各县(市、区)要根据当地实际情况,及时召开动员部署会,进一步加强组织领导,成立督导组,明确分包的乡镇、责任到人;设立禁烧举报电话,24小时受理群众的举报,严厉查处焚烧秸秆行为。
通知要求各级各部门要建立禁烧工作联动机制,齐抓共管。环保部门及时组织、收集、通报工作信息,加强大气环境质量监测;农业部门及时掌握今年农作物收种进度,加强对秸秆还田和综合利用的指导;市气象部门获取气象卫星遥感监测数据,要及时通报给检查组和各县(市、区)公安、消防、林业部门要加强对蓄意焚烧秸秆且造成一定后果的行为进行严厉打击;监察部门对秸秆禁烧工作不力的区域和部门负责人要加强督察。秸秆禁烧是各县(市、区)政府环保责任目标的重要内容之一,对于禁烧工作不力,秸秆焚烧现象突出的县(市、区),将予以通报批评,并在考核目标考核中扣减相应分值。情节严重,造成重大危害和影响的,将从严查处,追究责任。
今后3年,我市将在全市农村实施生活污水、垃圾处理、畜禽养殖污染防治等农村环境连片整治,着力改善农村人居环境,提高农民生活质量
作为“十二五”环境保护和新农村建设的重要内容,今后3年,将在全市农村实施生活污水、垃圾处理、畜禽养殖污染防治等农村环境连片整治,着力改善农村人居环境,提高农民生活质量。
3年内农村环境大变样,我市将从解决农民群众最关心的突出环境问题入手,把水污染防治重点流域和区域作为主要整治范围,通过3年的农村环境连片综合整治,使整治范围内农村饮用水水源地得到有效保护,农村生活污水、垃圾、畜禽养殖污染得到有效治理,面源污染得到明显缓解,村容村貌焕然一新,人居环境全面改善。力争到2013年,全市农村自来水普及率高于90%,村民饮用水合格率100% ;农村生活污水集中处理模式和分散处理模式处理率分别超过80%、60%;村村配备卫生保洁人员,清扫保洁到位,柴草、杂物、畜粪等分类堆放整齐,无乱搭乱建、残墙断壁、乱涂乱画、乱堆乱放等现象;群众满意度超过90%。
重点治理污水、垃圾、养殖污染,安阳市本次农村环境连片整治将以行政村为基本单元,对连片村庄统一综合整治。优先治理乡镇政府所在地,新农村建设区域(社会主义新农村建设示范村、循环经济试点村、农村新型社区、迁村并点区域、土地综合整治区域、移民迁安村),交通枢纽和工矿企业周边,风景名胜区,大气污染防治重点流域、区域,国家扶贫开发重点县的村庄,并逐步在其他县(市、区)区域推进。重点对农村饮用水水源地进行保护,拆除、截污及隔离集中式饮用水水源地排污口设施。
我市安排部署了今夏秸秆禁烧工作,动员广大干部群众进一步提高认识、精心组织,全力以赴做好今年的秸秆禁烧工作。
我县作为一个农业大县,今年的秸秆禁烧工作仍面临着较重的任务。会议要求有关部门、各乡(镇)政府和街道办事处要进一步统一思想、提高认识、明确责任,严格执行奖惩制度,加强联系、多管齐下,高标准、高质量地完成秸秆禁烧工作。
各乡(镇)、街道办事处要以立足群众生命财产安全的高度出发,精心安排和周密部署今年的秸秆禁烧工作,改善农村生活环境,维护城乡居民身体健康和生命财产安全。
过去,秸秆可是农民的宝贝,喂牛、做饭、建房,样样用得着。秸秆烧出的袅袅炊烟,曾经是田园风光令人陶醉的点缀,现在怎么就烧出了社会和环境问题?
显然,烧的人多了,而且是集中在短期内烧,自然就成了灾。有人说,不烧,不就没事了吗?农民太懒,总想一烧了之,而且环境意识也太淡薄,得有人管管。
如果仅仅从农民身上找原因,解决办法很简单,加强监管就行了。然而,这样治理的效果却不理想,只要“老虎打盹”,农民就东一把火、西一把火地打游击。可见,问题并非如此单纯。
现在许多村子只有留守老人和小孩,要处理秸秆,请工帮忙并不容易,而且也得花钱。用机器就地粉碎秸秆还田,有没有机器都得花一笔钱。即使把秸秆扛回家也没用,砌墙、盖屋顶用砖瓦,种田用机耕,做饭用电、沼气、煤气„„在不少农民眼里,秸秆已经成了“鸡肋”。比较而言,就地焚烧还可以肥田,似乎成了效率最高、经济成本最低的一种选择。
“禁烧”并没有解决农民面临的实际问题,结果只能是屡禁不止。而采用所谓“抓素质”的疏导办法,仅靠宣传、教育、引导来提高农民认识,并没有真正给出路,也还远远不够。
当秸秆能够以生态型的庭院经济或规模化的产业方式被利用时,它是可再生资源,否则它就是农业产出的垃圾。对秸秆进行资源化利用,环境成本最低,也最为合理。然而,通过以传统农业为基础的生产、生活方式来实现秸秆的资源化利用,已不适应现代社会要求。而推行现代意义上的秸秆资源化,需要新型的生态产业或传统的产业与之对接。
秸秆是一种资源,但只有放到有用的地方才是资源。有人举例,秸秆可以用来造纸、发电、编织、种蘑菇、沤沼气、做板材等,甚至还可以拉到有大量喂养牲畜需求的草原、牧区。然而,各地在实际运作中,往往并不顺利,也不乏半途而废的先例。
比如农村户用沼气,目前我国还没有很好地解决秸秆发酵和冬天出气等技术问题,还没有构建起生态庭院经济支撑体系。有些地方一拍脑袋就建起了大量孤零零的沼气池,结果不是用不了就是用不好,最后只好废弃,造成很大浪费。
又比如秸秆发电,有的地方一窝蜂地大量上马发电厂,方圆300平方公里内就建了十几座,造成秸秆资源不足,原材料价格暴涨;而跑到远处购买原材料,运输成本又急剧上升。结果,这些发电厂几乎全部亏损,随之要求提高电价,与有关部门和企业相互扯皮,形成一种恶性循环。
秸秆资源化利用是一个系统工程,不仅要做好前期论证,也要做好体系配套;不仅需要资金、技术、政策支持,也需要政府引导、市场推动、公众参与。否则,资源化的结果只会剩下一个个“烂尾工程”,城乡“狼烟四起”的景象也会依然如故。
解决因秸秆焚烧产生的环境污染问题的有效途径!每年的秸秆焚烧产生的大量有害烟雾也严重影响生态环境和人民的生产生活,其无害化处理已成为当务之急!大力实施清洁能源秸秆气化工程,让秸秆转化为气体,供农户使用,即能解决因秸秆焚烧所产生的环境污染问题,又能解决农民生活用能!
秸秆气化工程是一项高科技的绿色能源项目,它能够充分利用生物质资源,为居民提供洁净的燃料,是农村燃料史上一大突破,为秸秆的综合利用开辟一条新路。本项目的实施对于保护和提高当地村民生活质量,促进农村生活现代化发展水平,加快当地全面建设小康社会的步伐,具有重要的意义。
推荐几种处理方法:
1、不烧、直接回田
2、集中回收,热解制油制气
3、集中回收,直接发电
4、提高秸秆类生物质利用效率和利用价值。
我国主要农作物秸秆类生物质(稻秆、麦秸、玉米秸等)总量7.2亿吨,农业残余物(稻壳、蔗渣等)0.84亿吨,主要被农村作为一次性炊用能源直接燃烧或废弃,燃烧不完全,热源转换率低,浪费严重;而采用气化集中供气技术,其热源转换率在75%以上,实际热源利用率大于直接燃烧利用率的3倍以上。
5、提高农民生活质量和生活品位,加速农村城镇化建设。生物质气化集中供气,解决了农民炊用直接燃烧秸秆的麻烦,做到了“一人烧火,全村做饭”,使农民享受到使用管道煤气的便捷,大大改善了农民的炊事和采暖环境,提高农民的生活质量和生活品位,有利于加速农村城镇化建设。
6、减少农村大气环境的面源污染。生物质气化集中供气,避免了“家家点火,户户冒烟”的室内空气污染与室外大气面源污染问题,对改善大气环境质量具有重要的现实意义。
7、充分利用可再生能源,延缓不可再生能源资源的持续利用。石油、天然气和煤炭等不可再生能源资源的储量固定有限,随开采量的增加,储量逐年减少,直至耗尽。现在各国均在加强新能源的开发利用研究,秸秆气化集中供气,属于传统能源利用的新途径,可用作炊事燃料、供热、发电或液化等,是常规能源的良好替代品。秸秆气化是利用农作物秸秆、木屑、稻壳等各种可燃生物质在缺氧状态下,加热反应的能量转换过程。秸秆是由碳、氢等元素和灰分组成,当它们被加热,只供应少量的空气时,发生热解反应,使碳、氢等元素变成一氧化碳、氢气、甲烷等可燃气体,产生的秸秆燃气通过输配管网输送到各个家庭。目前按气化装置的运行方式主要分为固定床气化炉、液化床气化炉两种,其中应用最为广泛、技术
最成熟的是下吸式固定床气化炉。下吸式固定床气化炉具有以下优点:⑴操作简便,运行可靠;⑵原料适应性强;⑶气化效率高;⑷热裂解充分,焦油含量低。系统基本工艺流程为:原料经输送机送入气化炉中经过热解气化反应转换成可燃气体,在净化器中除去燃气所含灰尘和焦油等杂质,冷却到常温由风机加压后送至气柜,经燃气输配系统分配后送至用户用于炊事。生物质气化集中供气项目的实施,将带来良好的社会经济效益:
1、秸秆等生物质原料的回收将成为当地农民新的收入增长点。江苏省秸秆年产量丰富,其中绝大部分秸秆废弃田间地头,利用率极低。供300户炊事用气的秸秆气化集中供气项目实施后,气化站年秸秆消耗量近274吨,按照现行市场价格和当地秸秆年产量估算,村民年总收入可增加万元左右,这将成为农民新的收入来源。
2、采用集中供气进行炊事将使用户节约大量的用能支出。随着国家能源产业政策的调整,煤炭等常规能源的价格上涨,村民炊事和取暖用能支出也相应大幅度增加,这加重了村民的负担。而采用生物质集中供气进行炊事,与采用煤炭等传统能源相比,全村每年将节约用能支出约15万元。集中供气项目建成投产后,凭借相对于煤炭、天然气和柴油等常规能源的高性价比优势,秸秆气将成为当地村民的用能首选。按照0.15元/立方米的销售价格估算,300户集中供气进行炊事时,气化站全年总收入约8万元,纯收益近2.2万元。
3、改善村民生活质量,提高村民生活品质。秸秆气化集中供气项目的实施,将使村居民享受到管道煤气的便捷,而清洁燃气的使用也将大大改善村民的炊事和取暖环境,提高居民的生活质量和生活品位,加快农村城镇化建设的步伐。
第三篇:环保企划书
全民动手,留住绿色;
守护地球,留下欢笑。
——大型环保活动
策
划
书
策 划 人:流金睡月
时间:2014.5.8
一. 活动主题:全民动手,留住绿色,守护地球,留下欢笑。
二. 活动的背景:
随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。沈阳市乃至全国各地雾霾弥散,令人难以呼吸,更谈何健康生活。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展 “十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。我沈阳市全民更要敢为人先,用自己的切身行动来表现出自己对环境热爱。让我们自己动手留住绿色,留住我们的爱,给子孙留下个绿色的童年,一个绿色绚烂的梦,更要留下一片蓝天绿色。
三.活动目的:
1、增强学生及市民参与环保的意识
2、培养学生及市民养成爱护环境,保护环境的意识
3、增强学生及市民们的环保意识
4、解决环境污染问题
5、自己动手给家人留住一个绿色的梦
四.活动内容:
本此活动主要分为三大模块:第一、绿色DIY;第二、寻找或制作环保创意商品;第三、认领绿地,呵护亲情。
第一模块:绿色DIY,顾名思义就是用树叶、花朵等一切可用的环保物品做出个人喜欢或者象征教育意义的作品,亦可以用环境破坏物做出作品警示大家。这个模板可以在沈阳市广大幼儿园(教师家长协助孩子)、大中小学校乃至社区、老年活动中心举办。有参赛人做出参赛作品进行参赛,这样学生、市民等参赛人在亲自动手制作作品中就起到绿色环保教育意义,切身体会到绿意;同时获胜作品将在学校、社区、公交车等公共场合展出的机会并且获胜人将得到一定的物质奖励。同时,好的DIY作品,可以批量生产,进行绿色教育,呼吁大家爱护环境,爱护绿色。
第二模块:寻找或制作环保创意商品,如今很多商品美其名曰努力使人舒适,但是在多数情况下都忽略了绿色环保的理念。环境不好试问怎能舒适?商品一味的追求利润,不断的破坏环境,将人类推向灭绝的境地,这样的商品让我们如何安心享用,如何心安理得的购买。但是,还是有些商品处处体现着绿色、环保、节约的思想。所以就需要大家将这些商品给寻找出来,加大它们的推广和利用已达到保护环境的目的。同时,广大市民和学生也可以自己动手改造和设计绿色环保的商品。可以将寻找和制作环保创意商品进行分组比赛,进行一定的奖励。这样可以潜移默化的改变人们的生活习性,向环保、可持续发展的方向发展。达到全民动手的绿色活动的目的。
第三模块:认领绿地,呵护亲情;雾霾的难题一直困扰的大家,我想通过这个活动治理好雾霾的希望也是微乎其微的,但可以在一定程度上改善现在的情况,同时让大家有了治理雾霾的意识。我的建议在沈阳市的各大公园、社区等相对安静但又不愿的地方开辟绿地,让广大市民进行认领绿地,当市民认领下绿地就必须进行绿色播种,种子可以是免费发放的也可以是自己购买的,但必须是环境友好的绿植。认领人必须按时进行护理。这个模板主要针对家有小孩或老人的市民。父母带着小孩一起打理在喧闹城市中属于自己的绿色净土,带着孩子种下希望,这不仅可以保护环境,减少雾霾;在一定程度上也是一项亲子活动,可以培养和孩子之间的感情,促进家庭和谐,孩子健康成长,增强环保意识。同时退休在家的老人也可以认领一块绿地,闲来无事亲自动手打理,即参加了锻炼,有保护了环境,同时还陶冶了情操,何乐而不为呢?
五.活动意义:
我坚信通过本次活动提高广大市民及学生的环保意识,积极响应全民动手、留住绿色、守护地球、留下欢笑的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高广大市民及学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。通过全民自己动手、切身感受,懂得环保的乐趣和重要性。如果全民参加本次活动将会产生怎样的影响,传播多少正能量。主办方通过各种形式的宣传,并用实际行动建议、鼓励他们改变与环境保护可持续发展背道而驰的不健康的生活、消费习惯,引导广大市民及学生对气候变暖和地球环境的关注,从日常生活做起,从身边力所能及的小事做起节约能源,保护绿色,遏制全球气候变化,力求收到实实在在的影响效果。
第四篇:节约环保活动企划书
活动目的与意义
以号召节约用水,用电,用纸,不浪费,注意回收餐具,爱护校内公物为主题的校内公益活动,提高大学生的节约意识和环保意识,以实际行动为建设资源节约型和环境友好型社会做出我们力所能及的事情。
二.口号:
让节约成为一种时尚。
三,活动时间:10月24日至10月30日
四,主办:设计艺术学院 10级环艺宣传部 协办:后勤服务;食堂;小商店 五,活动形式与内容:
1.摆摊(挂条幅,做展板,讲解与建议搜集,音响、条幅签名)、宿舍宣传(黑板报、小黑板通知、滚动条、宿舍小贴士与小册子的发放。烘托气氛,提高学生关注度。)
2.发放倡议书。对象:校团委、各院团委、各班团书、后勤服务;食堂;小商店。
倡议校领导支持图书流动计划、督促全校各班集开展节约主题班会、自行节约;
倡议后勤服务;食堂;小商店提供必要的物资与权限支持并自行节约;
倡议各班委组织节约主题班会,内容可由协会提供。3.邀请环保人士进行宣传讲座(已定)4.播放节约环保宣传影片。
5.绿色出行提示条、食堂小贴士、一餐滚动条、打印室及商店小贴士 6.建议学校,把每年的这个活动周的时间定为“全校节约周” 7.图书流动计划(详情见附件2)六,一周活动安排:
周六之前准备阶段:宿舍宣传(黑板报、A3纸通知张贴、滚动条)1.黑板报内容为倡导节约,若后勤公司不允许换去就板报内容则取消该项。2.A3纸通知内容为对大学生的倡议书,倡议节约,张贴在宿舍大厅。3.滚动条内容是对此次活动的宣传。
周六周日:摆摊(挂条幅,做展板,讲解,音响播放致同学的一封信等,宿舍小黑板通知各宿舍长到值班室领取宿舍节约小贴士、公交车上张贴绿色出行小贴士、张贴餐厅小贴士、制作一餐滚动条、张贴打印室商店小贴士。)1.条幅16个:上次活动条幅8个、此次活动旧条幅改造8个、赞助1个。餐门口2个,摆摊14个。
2.展板:三个主题宣传板块(三张大白纸)内容。
3.讲解:设艺宣传部和10级环艺分会成员安排摊位值班,向路人讲解节约方面的知识,要求所有参加活动的成员必须熟读小册子内容,并且以身作则,先说服自己节约,再去影响周围的人。4.音响播放:
(1)致同学的一封信。可以即时朗读,也可录音。朗读者可从设计艺术学院选举,亦可从广播台请人义务协助活动。最好录音。
(2)音响播放部分节约主题音乐或其他轻音乐,避免播放流行音乐等与节约主题无关,只图热闹的东西。
(3)可以照顾到赞助方利益进行部分宣传播放。(4)可以宣传10级环艺。5.宿舍小贴士发放: 发放办法:小贴士交与各宿舍楼值班室,小黑板通知各宿舍长一日内前来领取,并张贴在宿舍明显处,指出今后每次进行卫生检查,要检查节约小贴士是否张贴并保存完好,若损坏,需自行打印。
小贴士内容:针对全校浪费现象的一些揭露与节约办法提倡,更重要的是唤起同学的节约意识,该内容由环艺分会准备。
6.公交车上张贴绿色出行小贴士、张贴餐厅小贴士、张贴打印室商店小贴士:(1)执行人:设艺宣传部与10级环艺成员(下面简称“活动成员”)(2)餐厅小贴士:
张贴办法:要求事先与食堂协商好,张贴在餐饭口和部分餐桌上,要求保持。
小贴士内容:关于节约粮食的内容,由环艺分会提供。(4)商店小贴士:
张贴办法:需要事先与后勤服务;食堂;小商店协商,张贴在校园内各商店显眼处并要求各商店保持。
内容:关于不用一次性塑料袋等内容(5)打印室小贴士:
张贴办法:若与后勤服务;食堂;小商店协商好,可要求各打印室允许我活动成员在电脑显示频桌面上输入小贴士内容,如此效果好且无成本;若不可行,需与食堂,小商店协商好在各打印室张贴纸质小贴士,可粘贴在个电脑桌上等易被看到的地方。并要求各打印室保持。
(6)小贴士制作由负责人安排人员进行。内容由环艺分会出。7.一餐滚动条制作:
内容由环艺分会准备;由实践部负责制作;需要与食堂协商;内容为提倡粮食节约并指出食堂其他不文明现象。
周一:到各团委办公室及宿舍楼值班室发放倡议书(各组织、各班团书)、摆摊,向各班团书发放小册子。1.宿舍楼发放:
发放办法:倡议书放在个宿舍楼值班室,写小黑板通知,要求各班团书一日内领取倡议书和小册子。
倡议书内容:倡议各班在本周开展节约主题班会,班会内容有环艺分会出,主要通过提供小册子和宿舍小贴士的形式提供班会方面内容。2.团委办公室发放:
发放办法:安排设艺宣传部和10级环艺成员到各学院团委办公室发放倡议书;
倡议书内容:倡议各团委下达命令,要求各学院各班在本周内进行节约主题班会,班会内容有环艺分会出,主要通过向各班提供小册子和宿舍小贴士的形式提供班会方面内容。
3.活动开展前需要与校领导协商,若能取得支持,要求各学院各班级举办节约主题班会,则可以省去向各团委和各班团书发放倡议书这一环节。但必须发放小册子,并要求校领导下达命令时提议各班组织班会时可以借鉴小册子和宿舍小贴士内容。
周二周三:摆摊儿(搜集节约金点子)、“让节约成为一种时尚”签名活动 1.宣传:
(1)周六周日周一宣传:
目的:促使大学生提前思考节约金点子,有利于周二周三金点子搜集工作取得更好成效。
宣传形式:滚动条、小黑板、展板宣传、与兄弟社团领导人协商(重要),邀请其成员积极参加活动、活动成员与所在班级班委协商,要求其倡导本班同学积极参加金点子搜集工作(重要)、活动成员与所在其他组织领导者协商要求其组织成员积极参加金点子搜集工作(重要)。(2)周二周三宣传:
形式:摆摊宣传,包括展板、音响、现场解说等。2.具体操作方法:
(1)宣传中,要求有节约金点子的大学生可提前写好内容,到时交到南北区摊位;
(2)准备金点子搜集小册子十个,可以购买红格信纸五本,每本平均撕成两本,作为十本金点子搜集小册子,每本小册子可以简单包装一下,加一个封面,美观,并在封面注明“节约金点子集——需要你来添上一笔”。
(3)需要准备10支圆珠笔或钢笔、中性笔,由会员自行提供,并由专人负责认真保管,活动结束后归还。
(4)工作人员道路上邀请行人参与活动,要求言行举止礼貌得体。周三晚上讲座 需要批教室;
宣传:展板,宿舍小黑板,滚动条。邀请嘉宾及组织:如社联、学生会、其员。周四:电影 需要批教室;
宣传:展板,宿舍小黑板,滚动条。
邀请嘉宾及组织:如社联、学生会、其他协会等部分成员。
周五:图书流动计划签名活动(根据之前与校领导或院领导联系沟通状况定夺)详情见附件2 该计划需要在活动前与校方协商,若校方同意,则周五的图书流动计划签名活动主要任务在宣传该计划,以争取更多人参与到该计划中,签名过程可以省去;若该计划没有得到校方同意,则进行签名活动,一方面倡导大学生自主组织该计划,另一方面可以这次活动尽量促使校方转变态度。
周六周日:绿色出行节约游。(推迟到11月份,作为另一个活动)详情见附件一。活动周小记者调查活动:
活动成员除负责人之外作为小记者(80人左右),在活动周期间没人完成10份儿调查问卷;
调查问卷由设艺宣传部制作;
具体操作办法:每位小记者携带一份儿调查问卷,准备一个小册子。在采访调查时,将调查问卷交给受访者,要求其将答案写在小册子上。注意:调查人数不可少于十个,多者不限。每日具体调查时间自定。
要求最晚在10月31日将所有小册子和调查问卷上交负责人。负责人可以将活动成员分成若干组,任命小组长,工作分配到组。三名负责人可以分别领导几个小组长工作。其他活动工作也可以小组形式进行。
七,活动所需物资:
环艺分会:
(一)、展板:要求数量大小满足张贴四张大白纸,活动主题展板的三张内容固定保存,剩下四张循环利用一个能张贴一张白纸的展板。
(二)、条幅:上次节约活动条幅8个;若丢失,重新做:4元*8米*8条=256元
旧有条幅改造:七个:一个横跨南北区、两个路边、南区北区食堂
新条幅制作:4元*11米*1条=44米(三)、2个帐篷,电影设备,三个桌子,六个椅子,音响设备:借用
(四)、教室:争取批用
(五)、倡议书:
1、致全校同学的一封信:A3纸通知20张贴于各宿舍楼大厅(3元)
2、各班团书倡议书:A4纸500份班级倡议书,倡议各班举行节约主题班会。(待定:若校团委下通知要求各班开班会,则可以免去此倡议书打印)(50元)
3、后勤公司、食堂,小商店、食堂、校领导各一份倡议书:A4纸四张。
4、各团委倡议书:20份儿A4纸(0.1*20=2元)
(六)、小册子:500份(0.8元*500=400元)发放到各班班委。
(七)、小贴士:
1、餐厅:100份儿(塑料贴纸)(0.5元*100=50元)
2、宿舍:3500份儿(A4纸)(0.1元*3500=350元)
3、商店:十五份儿(A4纸)(0.1元*15=1.5元)
4、复印室:八份儿(电子版最佳且免费,若不可行则A4纸)(0.1元*8=0.8元)
(八)、签字笔:一盒(12元)
(九)、调查问卷:80份儿,需要A4纸40张(0.1元*40=4元)
(十)、信纸:2元*5本=10元
(十一)、小记者调查奖品:
筷子:1元每双,100双,计100元
笔:0.5元每支,300支,计150元
书签:0.25元每个,300个,计75.5元
总计:1808.8元
08审计:团日活动所需的物品及相关物资
要求:各项工作中的物品使用情况必须有专人负责登记、保管、清查,此职务成为物品保管员,在各项工作结束时,由该工作物品保管人将各项物品回收,同报关单一并交与负责人保管。负责人在活动后将各项物品及保管清单一并上交宣传部保管员。团支书负责保管登记,并对保管物品的可重复利用性做总结,对宣传部回收物品在下次活动中的重复利用提出策划方案。
八,经费预算:
九,经费来源:
主要来源:赞助商赞助。(包括后勤公司,食堂,食堂,小商店)其他来源:08审计摊销,会费及其他赞助等 十.具体工作安排
1.环艺分会负责倡议书、致全校同学的一封信、A3纸通知、小黑板通知、小贴士、节约小册子、滚动条内容制作;“节约金点子”搜集后的整理工作;A3通知、小贴士、节约小册子制作、金点子搜集卡制作。
2.宣传部负责展板制作:周六周日周一活动主题宣传展板(需要白纸三张,自始至终不可揭下)、周二周三金点子搜集及签名展板(需要一张白纸)、周四电影讲座展板(需要一张白纸)、周五图书流动计划签名展板(需要一张白纸)。3.宣传部负责采购签名记号笔购买及协助、监督宣传部制作购买条幅。4.设艺宣传部负责滚动条制作。
5.设艺宣传部负责安排借展板、音响、联系演讲人。6.外联部负责赞助事宜。
7.实践部和10级环艺进行其他执行工作: 设艺宣传部和10级环艺进行其他执行工作: 作为活动成员,设艺宣传部和10级环艺相互并立,工作分配到协会负责人和审计班班委,然后分头行动。
所有活动成员所承担工作由设艺宣传部和10级环艺基本平均承担。
第五篇:环保问题
写作:环保话题
Writing
On Environmental Problems 问题解决题型(1).阐述问题/提出问题
(2).问题形成的原因/解决问题的办法(3).我的看法
Model
Please Protect Our World
Nowadays, environmental problems have been more and more valued by most, as all kinds of natural disasters frequently happen in the latest years, such as earthquakes, flood and drought.Faced with these environment difficulties, many countries have taken measures to protect our globe, but there are still great challenges.First of all, many people are not aware of the seriousness of the environmental problems.For example, there are still people cutting down the trees for disposable chopsticks, and some people still prefer using those chopsticks.Secondly, a large amount of dark smoke is being emitted(发出;排出)from the chimneys of some factories and choking fumes(呛人的烟)are being released from numerous vehicles.Thirdly, the increasing population is one of the major problems leading to the global warming.Though the governments have taken some steps to solve those problems, more efforts are needed.In order to live well, to see the blue sky, to use clean water, to build a more beautiful homeland, please take actions to protect our world.For example, reuse the papers, take advantage of the clean and renewable solar energy and wind energy, and plant more trees.Let’s protect our environment to rebuild a “green” world.structures
1.Topic: environmental problems have been more and more valued by most
2.Body: there are still great challenges:
first of all…
secondly…
thirdly…
3.Solution: take actions Model 1
• We find there are really many problems / difficulties in ________.• Then how can we manage to overcome all these? First, ______.Secondly, ___________.Thirdly, _______.Last,_______________________________________________.• After a period of painstaking efforts, I feel that ________________________.Model 2 • These days we often hear that ___________________________________________________.• There are some possible reasons for that.In the first place, _______________________________.In the second place, _______________________________.• To solve the problem is not easy at all, but is worth trying.We should do something such as __________ to improve the present situation, and I do believe everything will be better in the future.Useful Sentences of …….• Recently the problem of …… has been in the limelight(受瞩目).• Generally speaking, the major reasons for ……can be listed as follows, ………….• Obviously / Apparently, several reasons contribute to / account for ……..• Now people are increasingly aware / conscious
• It is high time that quick / necessary action / steps / measures should be taken to ………… • We should try every means to …………..• Many things can contribute to solving the problem, but the following ones may be… Review
How we see our environment shapes our whole world.Global warming results from the burning of fossil fuels, such as petroleum products, resulting in the release of greenhouse gases into the atmosphere.The loss of trees upsets the ecosystem.Everything is not isolated;it is part of the interconnected, interrelated whole.Some people are blind to the this and driven by their greedy needs.The simplest way to help the environment is not to impact on it.We must realize that once we reach the point of no return, there will be nothing left for future generations.When we are greedy for more than what we need, we are abusing the resources of our body and the earth.We are nurtured by the healthy conditions of Mother Earth and if the planet is ailing, we are the cause and we are the victims.We should take action instead of sit back.