安溪县第三实验小学2013年秋季六年级语文期中试卷(一)

第一篇：安溪县第三实验小学2013年秋季六年级语文期中试卷(一)

·············

········线····名···姓··订·· · ·····装·座·· · · · · ·班封··········密··········校··学·· · · · · · · · · · · ·

安溪县第三实验小学2013年秋季六年级语文期中试卷

（一）成绩

一、卷面书写（5分）

二、字词句基础。(25分)1．看拼音写词语。（10分）

zǔnáojìnɡmìmiǎnlìpínláirùmânɡ（）（）（）（）bào yuànkuíwújuànliànqǐnbùānxí（）（）（）（）2．选字填空。(4分)

带戴代

爱（）（）领（）理佩（）

幕墓暮

夜（）日（）一（）坟（）3．给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分）

①不安全②损害③端正④高．（1）危．峰兀立（）（2）危．及生命（）（3）居安思危．（）（4）正襟危．坐（）4．把词语补充完整。（4分）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁思潮（）（）可见（）（）（）（）而渔（）（）可亲惹人（）（）5．选词填空。（3分）

省心

精心

开心

专心

小姑娘看着经过（）挑选的海螺都成了一般大小，她（）地笑了。能把海螺卖出去，学费就不用愁了，母亲也就（）了。

三、语言积累。（10分）

1．写一句真诚待人的名言警句。(1分)

2．写出一句有关环境保护的标语。(1分)

3．写出一句表达爱国情感的名言。(1分)

4．我们认真讨论并听取校长的报告。（修改病句）(1分)

5．没有人敢说这不是真理。（改为反问句）(1分)

6．按课文内容填空。(5分)。

（1）捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了；拾一片落

叶，我看到了它，在它们走向泥土的途中，我；捧起一块石头，我。（《山中访友》）（2）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。（《詹天佑》）（3）我们热爱土地，就像。

（《这片土地是神圣的》）

四、阅读课文片断，按要求作答。（6分）

那座古桥，是我要（拜见拜访）的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，你（弯弓）着腰，（俯身低头）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你（依然仍然）如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎（．．zhāzhá)进泥土和岩层；头发长成树冠．(ɡuānɡuàn)，胳膊变成树枝，血．（xiěxuâ）液变成树的汁液，在年轮里旋转．(zhuànzhuǎn)、流淌。1．“俯”查音序应查（），查部首应查（）部。(1分)2．为文中加点字选择正确的读音，用“√”表示。（2分）3．把括号里不恰当的词语划掉。（2分）

4．用“”画出具体体现老桥德高望重特点的句子。（1分）

五、阅读短文，按要求作答。（14 分）

一壶人生

上高中那会儿，我十六七岁。因为成绩不好，考上的高中是全市最差的。

班里的学生大多和我一样，在校老师头疼，在家家长烦心，反正也没指望．．上大学。班里有几个流里流气的插班生，平时我屁颠屁颠地跟在后面，一起逃课，进游戏厅，还学会了抽烟喝酒。尽管老师把我请到办公室训了好多回，我依然．．是不屑一顾，我行我素。

暑假里的一天晚上，我照例在外面玩了一天一夜才回家，看见父母在门口乘凉。带着一身酒气，我吹着口哨就往屋里钻。父亲一个拖鞋就砸了过来，正砸在我的背上。我恼怒地跳了起来，他也生气地站起来，挡在门口吼着：“成什么样子了!还像个学生吗?不回家就别进门，滚!”

我掉头就走，吹着口哨，把愤怒的父亲和他对我的教训丢在了身后„„漫不经心地走在大街上，我看见一家饭馆正在打烊(yànɡ)，门口蹲着一个厨师模样的老头，正在用水龙头使劲冲洗一只茶壶。闲着没事，我叼了根香烟，蹲在一旁，饶有兴趣地问：“这么晚了，你这么使劲地洗茶壶，闲着无聊啊？”

老头头都没抬，一边继续着他的工作，一边好像自言自语：“新招的伙计咋这么笨，装茶的壶拿去装醋。唉。”老头站了起来，看了看我，用毛巾把茶壶里里外外擦了一遍，放在鼻子下闻闻，叹了口气，“废了，这壶!”

“装错了一次就不中了?”我好奇地问。

“装过醋的茶壶任你怎么洗，都是醋味，废了!”

老头说完，弯下腰剧烈地咳嗽起来，缓了好一会，直起腰冲着我苦笑了一下，“年轻时候，跟人学新鲜，抽烟叶，老了才知道厉害，嘿嘿，不中了。人啊就像这壶，染上了就洗不去啦。”

我蹲在原地，呆呆地看着老头进了店才缓过神来。低下头回想老头的话，头脑顿时清醒．．了许多。我站起来狠狠地给了自己一巴掌，咬紧牙地将兜里的香烟踩得稀烂，转过身来向家的方向走去„„ 1．写出短文中带点词语的近义词。（3分）

指望（）依然（）清醒（）2．请联系短文，说说下面句子中“不中了”的意思。（2分）（1）“装错了一次就不中了？”

不中了：（2）“年轻时候，跟人学新鲜，抽烟叶，老了才知道厉害，嘿嘿，不中了。”

不中了：3． 回答问题。（3分）

我蹲在原地，呆呆地看着老头进了店才缓过神来，低下头回想老头的话，头脑顿时清醒了许多，我站起来狠狠地给了自己一巴掌，咬紧牙地将兜里的香烟踩得稀烂，转过身来向家的方向飞走去„„

从词语“呆呆”“狠狠”“咬紧牙”中，你体会到了什么？

4．读读文中带横线的句子，再联系你的生活实际谈谈你对这句话的理解。(3分)“人啊就像这壶，染上了就洗不去啦。”

5．概括文章的主要内容。（3分）

····

····················· 密

··········封

········装

········订

·········线

·····················

第二篇：小学六年级语文期中试卷

小学六年级语文期中试卷

姓名

班级

成绩

一、积累与运用。（29分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确，美观。（4分）

gū

xī

mán

pãng

无

笑

隐

帐

tún

hïu

hïu

zhāi

部

咽

诸

饭

（二）根据要求选择正确答案，将序号填在括号里。（6分+6分+2分=14分）1．找出带点字读音错误的一项。

(1)A依恋（niàn）B.哺育（bǔ）C收敛（liǎn）D悄然无声（qiǎo）（）

(2)A诺言(ruî)B堤（dī）岸

C.凌晨(línɡ)D 系（jì）着绳子

（）

(3)A歼灭(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙（mãnɡ）骗（）

2．找出词语中有错字的一项。

(1)A.烽火

B.银妆素裹

C.半截

D.无辜

（）(2)A.蛤蟆

B.豪不介意

C.魔爪

D.烛芯

（）(3)A.灌溉

B.赤朱丹彤

C.胀溢

D.湛蓝

（）3．读读诗句，划线的词语与农具相关不正确的是（）A.昼出耘田夜绩麻。

(锄头)B.童孙未解供耕织。

(木犁)C.春种一粒粟，秋收万颗子。(耙)

（三）根据课文内容填空。（6分）

1.兴许是悬得太久的缘故，只见它，刚一挨到海面

，它似乎借助了

，再一次。

2.中华文化丰富多彩，当清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句：“，”。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“

，”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“

，”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：

，”

（四）用修改符号修改。（错别字、语病共5处）（5分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

二、阅读与理解。（37分）

（一）《三亚落日》节选

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺（拨 拔）俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软（ruǎn nuǎn）地暖暖（ruǎn nuǎn）地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧（rân

lân）的面。

1.在文中选择正确的字或拼音，在上面打“√”。（3分）2.这段话是围绕哪句话来写的？请用横线在文中划出来。（3分）

3.这段话写到了

、、、、等许多景物，它们的特点分别是、、、、。（5分）4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。（2分）蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

（二）渤海将变成死海 水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”新 课 标 第 一 网 海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”

全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示： 渤海无机氮超标率为（），无机磷超标率为（），油类超标率为（）。”

中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”

1．你怎么理解题目中的“死海”？（2分）

2．阅读右边的统计图，将有关数字填入文中括号内。（3分）

3．文中画线的句子主要运用的说明方法是

。全文4段话中共同运用的说明方法是

，这样写的好处是

。（3分）4．题目中的“将”字提醒我们：拯救渤海。（请从时间的紧迫程度上考虑，填一个成语。）（1分）

（三）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shū

sū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻

幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wãi

wâi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己的毅力和

精神，硬是在一年内全部学完了。令人的是，她的考试成绩（竟

竞）然。

其实，玛格丽特不光是学业上，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是

，每件事情都做得很出色。” 正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。

“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1.划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

2.第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）3.适当的词语填在文中的横线上。（3分）

坚强

顽强

拼搏

竞争

毋庸置疑

难以置信

名列前茅

异军突起

出类拔萃

野心勃勃

雄心勃勃

4.联系上下文写出词语的意思。（2分）

凤毛麟角：

“残酷”：

5.请你给短文加个合适的题目：（2分）

6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（2分）

7.读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）

三、作文。（30分）

题目：想起来就___________________ 要求：1.把题目补充完整，横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语；2.有中心有条理，注意写出真实的感受。

四、卷面与书写。（4分）

第三篇：小学六年级语文期中试卷

一、按要求填空。（8％）

1.“幽静”的“幽”，用部首查字法先查（）部，再查（）画。

2.“幽”字在字典里的解释有：①深远、僻静、昏暗；②隐蔽的、不公开的；③沉静；④囚徒。“幽静”一词应取第（）种解释。21教育网

3.“允、伪、兆、辽、叉、蔓”6个字中，属形声字的有（）、（）、（）。

4.下面4组句子中。意思相同的是第（）组；不相同的是第（）组。

二、按要求改句子。（10％）

1.把下面的句子改为“被”字句。

烈火烧着了邱少云身上的棉衣。

_____________________________________

2.把下面的句子改为反问句。

老班长的高尚品质令人感动。

_____________________________________

3.用关联词语把下面两句话连成一句话。

我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。

_____________________________________

三、修改病句。（4％）

1.我把宣传义务教育法的标语和口号贴在墙上。

_____________________________________

2.姑姑给我买了玩具、小汽车、机器人，还有激光枪。

_____________________________________

四、默写古诗《枫桥夜泊》，并按要求填空。（8％）

________________，________________。

________________，________________。

作者看到了（），听到了（）。这首诗表达了作者（）的心情。

五、读下文，回答问题。（10％）

我于是日日盼新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

1.用│将上文分为3层，并写出各层层意。（6分）

第一层：____________________________

第二层：____________________________

第三层：____________________________

2.“这可见他的父亲十分爱他……”句中的“这”指什么？（2分）

_____________________________________

3.用曲线画出描写闰土外貌的语句，并写出这些外貌描写表明闰土是个怎样的农家孩子（2分）

_____________________________________

六、阅读短文，完成练习。（20％）

他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘朝后一拐，两腿一蹬，上了车。

“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。

老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”

他故意装着没听见，转头看窗外。

老奶奶立起身，手里拿张旧报纸：“小伙子，这位子……”

“这位子你包了？”

“这位子脏！”

“咱不怕脏”

“不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。21世纪教育网版权所有

1.在标题的横线上填上一个最恰当的字，使它符合本文的内容。（2分）

2.文中老奶奶连续两次说：“这位子……”句中省略号表示的未说出的意思是（）。（3分）

3.这篇短文主要是抓住人物的（）和（）来描写的。（2分）

4.摘出第一自然段中描写“他”上车时动作的词。（3分）

_____________________________________

5.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）

______________________________________

七、作文（40％）

题目：××，我做错了

要求

1.先把题目补充完整，写明指谁。

2.具体记叙一件你和××之间发生的事，注意写出人物的特点，并适当写一点自己的内心活动。

3.书写规范，字迹工整，字数400个以上。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

第四篇：实验小学六下语文期中试卷

六下语文期中试卷

姓名得分

一、根据拼音写出词语6

dînɡ jiānɡnuï yíchōu tìbiān pàochú chuāngfěicuì

()()()()()()

二、选择正确的读音或汉字，用横线标出。4

估量（liànɡ liánɡ）瑰丽（ɡuī ɡuì）炊事员（chuī cuī）曲（qū qǔ）线．．．．

震（憾撼）书（籍藉）绸（缎锻）（萦 荧）绕于心

三、给下列加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。3

1．固：①结实② 坚定③本来

人固有一死（）战士们固守阵地。（）．．

赵州桥不但坚固，而且美观。（）．

2．顾：①转过头看，看；②注意，照管；③拜访

奋不顾身（）三顾茅庐（）左顾右盼（）．．．

四、成语积累11

1．补充： 温文（）雅（）（）如生万象（）（）

2．春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语, 如：春光明媚、____________、_____________、。．

3．根据意思写出本学期你学过的成语。

（1）比喻一味模仿别人，学不到本事，还把原来的本事忘了。（）

（2）形容人声很大，就像一锅烧开的水一样。（）

4．用“”划去用的不恰当的成语。

（2）1949年人民解放军以（势如破竹、排山倒海）之势进军江南，解放江南。

（3）不知他的住址，想找他，简直如同（旋转乾坤、大海捞针）一样困难。

五、在句后的括号里选择正确的答案填空。3

1．老师（）的批评了我，我感到很惭愧。（严峻严肃）

2．（）你说得对，我们（）改正。（只要„„就„„ 虽然„„但是„„）

3．关于放射性元素的（），居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。（发明发现）

六、按要求写句子。10（1）爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。

1.与“没有一个人不关心他”意思不同的是（）。

A.每个人都关心他。B.难道有一个人不关心他吗？C.难道人人都关心他吗？

2．父亲坚决地对母亲说：“我常对你说，这里的工作这么重要，我不能离开。”

（1）改为反问句

（2）改为第三人称叙述

3．我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。（用符号修改病句）

4．玛丽·居里白净端庄的脸上显出坚定而又略带淡泊的神情。（缩句）

七、根据课文原文或内容填空。（16分）

（一）日积月累填空。

1．一鼓作气，________________，___________________。

2．___________________________，观千剑而后识器。《文心雕龙》

3．使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________。

4．爆竹声中一岁除。

（二）课文填空。

1．在____________的日子里，在____________的世界里的我能做些什么呢？只有_________罢了，只有__________罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（2）

2．《为人民服务》是____________1944年9月8日在____________同志追悼会上所作的演讲。„„人固有一死，或_______________，或_______________我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍得人都要________________，________________，________________。7

3．一人虽听之，一心以为。2

八、课外阅读。（17分）

一碗牛肉面

一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩。父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。

“爸您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。

“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指着我身后的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗要葱油面。我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。

①厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼“爸，面来了，小心烫着。”

老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。

“快吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛虽然无神，但脸上的皱纹却布满温和的笑意。

让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是地接受了父亲夹的肉片，然后再地把肉片夹回父亲的碗中。“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片又薄如蝉翼的肉片啊。

②做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了。”

“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈不知道什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子送到那对父子的桌子上。

男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：“你放错了吧?我们没要牛肉。”

③姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。”一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看他们吃完，然后再目送着他们出门。

小张去收碗时，忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……

1． 把下列词语的序号准确地填在横线，依次应该是。（3分）

A．悄无声息B．周而复始C．默不作声

2．读句子，写出下列句中标点的作用。（2分）

（1）“店里来了一对特别的客人——父子俩。”文中破折号的作用是：________

（2）“一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间„„”句中省略号的作用是:________________________。

3．文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用波浪线画出两处（2分）

4．文中几个人都说了假话，谈谈你的理解。(6分)

第①处儿子要对父亲说假话是因为_______________________________________________ 第②处中儿子又对父亲说假话是因为_______________________________________________ 第③处店主也要对顾客说假话是因为_______________________________________________

5.想象写话。(4分)

“一时间，我和姨妈都说不出话来，无声的叹息沉重地回荡在每个人的心间”，试以姨妈的口吻说说她此时的心理感受。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、作文。（30分）

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵！我们学过的许多课文都表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《顶碗少年》„„现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。（请另附纸张）

第五篇：2011六年级语文期中试卷

2011-2012学第一学期六年级语文期中试卷

3、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”（改为间接叙述句）

一、请你拼一拼，写一写。（10分）

4、厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。（缩句）quánsuōyáoyâmãnglóngkúiwúpángbó

()()()()()wān yánqīng sù zhōng chángtǎntâbūān

5、小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。”（改为转述句）()()()

二、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“∨”，有错的用“——”标出来，并在括号里改正。（4分）

A、娱乐（yú）生肖（xiāo）潜水（qián）装载（zài）()

B、窘迫（jiǒng）情绪（xǜ）勉强（qiǎng）召集（zhào）()

C、兴奋（xīng）入场券（quàn）恶劣(liâ)巢穴(xuã)()D、模样（mú）轴心（zhóu）龇着牙（zī）削铅笔（xuē）()

三、我能给带点的字选解释。（6分）

屈：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。

理屈．词穷（）屈．膝卑躬（）屈．指可数（顽强不屈．（）能屈．能伸（）屈．打成招（四、选词填空。（4分）

回荡激荡荡涤荡漾

（1）同时又把它那（）跳跃的光辉，投向两岸峭壁。（2）巨浪（）着尘埃。（3）涛声（）在天外。

（4）于是，整个峡谷波光（）。

五、我会判断。

下面的汉字，按汉语拼音字母次序排列，最前面的一个字应该是（字应该是（）。（2分）

澜绵檐丸辈酿贴

六、按要求按写句子。（10分）

1、修改句子。（用符号修改）（1）最美丽迷人的宁夏是秋天。

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫﹒托尔斯泰写的。

（3）老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。

2、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。（改为反问句））），最后面的一个

6、用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话：

天天锻炼不会影响健康。天天锻炼能增强体质。

7、每个人都说自己的家乡好。（改为双重否定句）

七、根据课文内容填空。（3分）

（1）长江三峡中的“三峡”分别指什么？（2）墨子，名 《》一书是他的弟子和后

人根据他的主张写的。

八、把文言文翻译成现代汉语。（2分）

西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦其里。

九、感悟课文。（6分）（1）《学奕》给我们的启示是（2）课文《做一个最好的你》中的“皮格马利翁效应”指的是

（3）寓言故事《东施效颦》告诉我们

（4）写一条描写母亲河的诗句：

十、读古诗填空（2分）

《浪淘沙》的作者是。这首诗描写了壮丽景色，表现了诗人 的精神和的气魄。

十一、阅读短文，完成文后练习。（21分）

（一）你从雪山走来，你用健美的臂膀，春潮是你的丰采；挽起高山大海。）

你向东海奔去，我们赞美长江，惊涛是你的气概。你是无穷的源泉；你用甘甜的乳汁，我们依恋长江，哺育各族儿女；你有母亲的情怀！

1、从诗歌中我们知道，长江起源于，最终目的地是。（2分）

2、这节诗歌运用了、的修辞手法。（2分）

3、说说诗人为什么用“你”而没有用“她”？（2分）

4、关于“母亲河”的诗很多，请默写几句。（2分）;

（二）时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”

流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔！”

时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童„„”

“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！

1、给下列加点字的正确读音画“√”。（3分）

少（shǎoshào）年麻将（jiāng jiàng）返老还(hái huán)童重（chóng zhòng）复仍（rãn rãng）然勤奋好（hǎo hào）学

2、按要求写词。（2分）

（1）“熟悉”的反义词是（2）“懊悔”的近义词是

3、回答。

（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“”画出有关句子。（2分）

（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（2分）

（3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（3分）

5、读完短文，你有何想法？（2分）

十二、妙笔生花：（30分）

你已经长大了，和过去相比，是不是更有自信了，是不是养成好学习或生活习惯了，是不是懂得关心他人了„„根据自己的亲身经历，把“我不再________”补充完整为题。如不再灰心，不再懒惰，不再粗心，不再娇气等。字数500字左右。要求：（1）诗歌除外；（2）内容具体，语言流畅，感情真挚；（3）书写整洁，字数不少于400字；（4）写好后不要忘记对自己的习作进行评价。