小学语文第十册期中试卷(一)

第一篇：小学语文第十册期中试卷(一)

小学语文第十册期中试卷

（一）一、看拼音填字词。（13分）

ju shu

pan tan

shu zhan xin wen

（）（）（）（）

二、查字典填空。（6分）

1．“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母（），再查音节（）。用部首查字法应查部首（），再查（）画。

它在字典里的解释是：①光线射在物体上；②照相、摄影；③按照、依照；④对着、向着。在这个词中应选（）种解释。“照敌人开枪”中“照”应选（）种解释。

2．“乃翁”中“乃”字用数笔画查字法应查（）画，第一笔是（）。

3．“木屑”中“屑”的音节是（），结构是（），组词（）、（）。

三、按一定顺序排列下面词语。（4分）

1．起床、放学、吃饭、上学

2．食品、面包、蛋黄面包、面食

3．收获、耕地、田间管理、播种

4．秋天、冬天、夏天、春天

四、理解字、词的意思。（10分）

1．写出下面句中加黑的字词的意思。

①大理石并不是生来就那么美丽的，要经过人的选择和琢磨。有经验的人看了开采出来的石块，就清楚它内在的含蕴，懂得它的价值，知道它可以做成一件什么器具。

②应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

③砍头不要紧，只要主义真。

2．给加黑的字、词选择正确的意思，把序号写在句后的括号内。

①年老的工匠，年轻的学徒，就在这样的小房子里长年累月地劳动着。（）

我怎么能连累你哪？（）

你可千万不要累戒不改。（）

A．牵连 B．屡次；连续 C．积累

②“陆续”的意思是（）。

A．坚持下去。

B．先先后后，接连不断。

C．从没有停过，一个接一个。

五、句子。（8分）

1．用横线画出大句子中包含的小句子。

①我看见小丽在学校里帮助同学值日。

②我们去公园玩可真是一件开心的事。

③他们发现一个孩子坐在河沟边上。

2．扩写下面句子。

这是小站。

_____________

3．缩写下面句子。

红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。

_____________________________________

4．把句子写具体。

三月，下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。

_________________________________________________

六、按要求填空。（8分）

1．《送孟浩然之广陵》的作者是______代_______。后二行诗是________________。这二行诗的意思是_______________。

2．按原文填空。

有几对燕子_________了。落在_______上。__________的天空，几_________细线连于电杆之间，线上___________着几个小黑点，那就是__________。

七、判断对错。对的在括号内打“√”，错的打“×”。（10分）

1．“晕”是多音字，它的音是“yun”、“yin”。（）

2．《夜莺之歌》一课是按事情发展的顺序写的。（）

3．“这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。”中“需要它”指的是“需要这种勇往直前的精神”。（）

4．“山上开满了映山红，_____花朵和叶子，_______比盆栽的杜鹃显得精神。”中横线上应填的关联词是“即使„„也”。（）

5．“包蕴”的口语是“包含”。（）

6．写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬人的姓名和日期。（）

7．“茂盛的大榕树成了鸟的天堂。”是比喻句。（）

8．“这些奇异的云彩，有的像羊群，在慢慢地走动；有的像一床又厚又大的棉被，满满地盖住了天空。”中所有的标点都是正确的。（）

9．“起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”这段话是“动态描写”。（）

10．《挑山工》是以人物命题的。（）

八、阅读课文片断，并回答问题。（16分）

______________ 泸定桥离水面有几十丈高，是由十三根铁链做成的。两边各有两根，算是桥栏；底下并排九根，铺上木板，就是桥面。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泻下来，撞击在岩石上，飞溅起一丈多高的浪花，震耳欲聋。桥的对岸就是泸定城。城背靠着山，西门正堵住桥头。守城的两个团敌人，早已在城墙和山坡上筑好工事。他们凭着天险，疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！”

红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号，所有武器一起开火，枪炮声、喊杀声，霎时间震动山谷。二连担任突击队，二十二位英雄（）着短枪，（）着马刀，（）着手榴弹，（）着敌人①密集的枪弹，（）着铁链向对岸冲去，跟在他们后面的是三连，战士除了武器，每人带一块木板，一边前进一边铺桥。

突击队刚刚冲到对面，敌人就放起火来，桥头立刻被大火包围了。在这②情况十分危急的时刻，传来了团长和政委的喊声：“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利，冲呀！”英雄们听到党的号召，更加③奋勇向前，不考虑自身的安危，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城里，和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时，守城的敌人被消灭了大半，其余的都④狼狈地逃跑了。红四团英勇地夺下了泸定桥，取得了长征中的又一次决定性的胜利。

1．给课文片断加一个小标题，写在前面的横线上。

2．在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。

3．将文中划横线的部分换成相应的成语。

①_____________②____________

③_____________④_____________

4．为每个自然段选合适的段意，把序号写在括号内。

第一自然段（）。

A．泸定桥的桥面。

B．两个团的敌人守住泸定桥这个天险。

C．夺取泸定桥的准备。

第二自然段（）。

A．我军发起总攻，冲到对面。

B．我军发起总攻，冲向对面。

C．二连突击，三连铺桥。

第三自然段（）

A．我军夺桥的经过。

B．我军在桥头跟敌人激战，夺下泸定桥。

C．敌人被我军打得大败。

5．按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。

6．结合你对课文的理解，“党的号召”具体指下面哪句话？（在括号内打“√”。）

①“29日早晨夺下泸定桥！”（）

②“同志们！为了党的事业，为了最后的胜利。冲呀！”（）

九、作文。（25分）

写一件自己经历过的有意义的事。

要求：按事情发展的顺序写；

重要的地方写详细、具体。

第二篇：小学语文第十册期中试卷(三)

小学语文第十册期中试卷

（三）一、看拼音写字词。（8分）

lin xun

dian zhui

shen zhong

（）（）（）

二、将成语补充完整，再解释所填的字。（4分）

心（）诚服________ 波光（）（）_____________

应接不（）________ 天（）地裂_________________

水流（）急________ 千（）一发_________________

变化多（）________ 长年（）月_________________

三、在括号里填上合适的词语，使每组词语按一定顺序进行排列。（4分）

1．买布（）缝衣 穿衣

2．妇女节 劳动节（）国庆节

3．学习用品 书写工具 笔（）

4．（）中国 亚洲 世界

四、选词填空。（6分）

1．果然 竟然

(1)这样一座几十层的大楼，（）只用了一年的时间就建成了。真让人难以相信。

(2)昨天气象台预报今天有雨，下午（）下起了大雨。

2．印象 影响

(1)小芳喜欢摄影是受她爸爸的（）。

(2)长江三峡那奇美壮丽的景色给外国游客们留下了终身难忘的（）。

3．镇静 寂静

(1)空旷的山林（）无声，见不到一个人影。

(2)立安看见特务突然出现吃了一惊，但他很快就（）了下来。

五、用带点的词照样子造句。（2分）

六、扩句。（至少要加两处）（4分）

1．星星在眨眼。

_______________________

2．小船停在湖面上。

_________________________

3．战士们冲上铁索桥。

__________________________

4．火焰吞噬着森林。

__________________________

七、修改病句。（4分）

1．乌云和大雨一齐从天空倾泻下来。

___________________________________

2．她对答如流地回答了老师的提问。

_________________________________________

3．在老师的帮助下，他的缺点有了很大的进步。

___________________________________________

4．经过努力，终于获得了“三好学生”。

__________________________________________

八、默写古诗《游园不值》，并填充。（6分）

___________________ _____________________

___________________ _____________________

这首诗的作者是__________，表达了作者_______的思想感情。

九、根据课文内容填充。（10分）

1．《小站》一文中写小站很小主要表现在________、_________、__________和_____________四个方面。“这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意”这句话说明了__________。

2．《挑山工》一文写的是_____________的挑山工。他们与游人上山走路的不同之处在于_________________。作者从一位挑山工朴素的话里领悟的道理是_____________________。

3．“我们是天生的叛逆者，我们要把这颠倒的乾坤扭转！”这句话中的“叛逆者”是指_____________________，“乾坤”原是__________的意思，这里是指______________________。

十、阅读课文里的片断，完成练习。（10分）

1．联系上下文理解带点词语的意思。（4分）

(1)呈—______________________________________________

(2)新绿—____________________________________________

(3)或浓或淡—________________________________________

(4)盘曲而上—________________________________________

2．画横线的句子采用修辞手法是（）（1分）

3．用“无论„„都„„”造句。（2分）

___________________________________________________

4．作者描写了沿途哪些景物？表达了怎样的思想感情？（3分）

__________________________________________________________________________

十一、阅读文章，完成后面的练习。（12分）

爸爸错怪了我

语文课上，倪老师正在有感情地朗读《冬眠》。她的语调十分动人，我们班上每一个同学都非常喜欢听，我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然，我听到倪老师把惊螫（zhi）的“螫”读成了第四声。

“老师，您读错了。”我站起来说道。

倪老师先是愣了愣，看了看我，随即让我坐下。这时，前后左右的同学都向我瞪眼睛，歪鼻子„„

放学回家，我把语文课上发生的事告诉了爸爸，没想到爸爸发火了，他冲着我说道：“你还懂不懂礼貌？你这是对老师不遵重的行为。”我解师是你的长辈，乱提意见这还了得？”

“这是你的看法，我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地说了一句。

谁知爸爸听见了，走过来，朝我就是一巴掌，我委屈地哭了。

第二天，倪老师知道了，就到我家来访问，她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了读错的字音，下课后，我查了查字典，刘刚的意见是正确的。”

倪老师又回过身来对我说：“刘刚，谢谢你向我指出了错误，希望你今后再向我提出更多的意见。”

我低着头，激动地说：“我不该不举手发言。„„”

倪老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“是爸爸不好，爸爸错怪了你。”

1．联系课文解释词语。（2分）

(1)十全十美：_________________________________________

(2)嘴硬：_____________________________________________

2．用“‖”将短文分成三段，写出各段大意。（6分）

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．本文第4小节中有三个错别字，把错别字圈出来，依次写上正确的字：（1分）

____________________________________________________

4．爸爸知道了语文课上发生的事后，神态是怎样变化的？（1分）

____________________________________________________

____________________________________________________

5．倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质？

____________________________________________________

6．写出文章的中心思想。

____________________________________________________

____________________________________________________

十二、作文。（30分）

选择班级里最近发生的一件好事，写一则表扬稿。注意条理清楚，语言生动，格式正确，在200字左右。

第三篇：小学语文期中试卷

学不好小学语文，就会连最基本的理解能力都没有，学好其他学科也就无从谈起。接下来，就和小编一起练习小学语文期中试卷。

一、我会按顺序默写声母。(16分)

二、我能写得最好。(10分)

三、我会照样子，给下面的音节标上第三声声调。(5分)

xǐhɑoliuhuoweitui

四、我会拼一拼，写一写。(14分)

m-ei→()()-()→xue

n-üe→()()-()→pɑi

j-ü→()()-()-()→shuɑ

q-()-()→qiɑo()-i-()→xionɡ

五、我会用“”画出整体认读音节。(6分)

ribaizhijinwenyu

wudehuiyeyuejun

六、我会看图连线。(16分)

yuèliɑnɡbèikéshuǐniúdàshù

xiǎoyúshànɡxuéshǎndiàndàhuǒ

七、我会看拼音写汉字。(13分)

jiǔshíshāndònɡshuāyáhuǒchē

tàitɑishànɡxiàshānshuǐmùmǎ

八、我会读拼音，写字词。(16分)

1、zǎoshɑnɡtài

阳(yáng)从(cóng)东(dōng)方(fāng)升(shēng)起(qǐ)来(lái)。

shɑnɡxiǎoniǎo2、树(shù)的(de)在(zài)唱(chàng)歌(gē)。

3、yíèrsānsìwǔ

去(qù)里(lǐ)，烟(yān)村(cūn)家(jiā)。

liùqībājiǔshízhīhuā

亭(tíng)台(tái)座(zuò)，枝花。

本文整理了小学语文期中试卷，希望可以帮助到大家，祝大家在学习愉快。

第四篇：五年级语文第十册期中测试卷

五年级语文第十册期中测试卷

（时间：90分钟

满分：100分）

姓名

年级

学校

一、给下列加点的汉字选择正确的读音。（4分）

狰狞（nín

níng）

翁媪（ǎo wēn）

颠（diān diǎn）簸 ．．．水泵（bèn

bèng）

渲（xuān xuàn）染

倭（wěi wō）瓜 ．．．抽噎（yē

yè）

窘（jiǒng

jūn）迫 ．．

二、比一比，看谁的字写的最漂亮。（8分）

lǐ

mào

qīng xī

jǔ

jué

jì mî()()()（）wǔ rǔ guī ju fàng sì jì diàn()()()()

三、写一写，仔细分辨同音字。（6分）

biàn péi níng yì 分（）（）训（）笑 战（）

（）解（）同（）结（）站（）子（）偿 安（）

四、把下列成语补充完整。（8分）

襟（）带（）美（）美（）不（）代（）（）汤（）火 始料（）（）（）来覆（）安（）乐（）（）躬尽（）

翻（）

五、选词填空。（6分）

挺立 耸立 矗立 屹立

1、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（）在西安市玉祥门外。

2、那巍峨的红色山体以及远处（）的山峰吸引了人们的视线。

3、一排排高大的白杨（）在茫茫的戈壁滩上。

4、毛主席镀金雕像（）在长沙广场中央。

痴迷 着迷

1、人类对飞行一直都很（），从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的穿梭机，人类从未放弃过。

2、桂林山水甲天下。令多少人（）啊！

六、按要求写句子。（10分）

1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

2、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。（缩句）

3、夫人说：“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住他。”（改为转述句）

4、祖父年岁很大。祖父腿脚很灵活。（用关联词语把两句话合并成一句话）

5、人们游览公园。（扩句）

七、句子小诊所。（10分）

1、因为我端正学习目标和学习方法，所以成绩提高了。

2、同学们经常锻炼，增加了体质。

3、小华络绎不绝地对我谈了他的丰富的暑假生活。

4、在一阵激烈的掌声中，优秀队员代表上场了。

5、我今天中午做了整整一天的作业。

八、课外阅读回答问题。（18分）

长征中的炊事班

有一天早上，一个炊事员挑着铜锅在我面前走，忽然身子一歪倒下去，一声不响就牺牲了。另一个炊事员脸上挂着眼泪，拾起铜锅又挑起来。

草地的天气变得快极了。正午，下起了大雨，部队停下休息，炊事班赶忙找个地方支起锅，烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤开了，刚才挑铜锅的炊事员刚把盛着姜汤的碗递给战士，便一头栽倒在地，停止了呼吸。仅仅半天工夫，眼睁睁地看着牺牲了两个同志，怎能不让人伤心呢？

连长要给炊事班补充几个战士。炊事员们不同意，钱班长对连长说：“绝不能从连里抽人，影响部队的战斗力；牺牲同志的担子，我们担得起！”连长考虑了一下，举得他的话有道理。

后半夜，钱班长爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发着高烧，于是便起来帮他，借着火光，我看到他脸上滚动着豆大的汗珠。刚要问，便见他“扑通”一声倒下了。我急忙走上前伏在他身上叫着、喊着。灶膛里火光熊熊，他的身体却渐渐冷了，我们的钱班长死在他的岗位上——锅灶前。

在最艰苦的长征中，我们连的战士除了战斗减员以外，没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着烈士们功绩的铜锅，仍被珍贵地保留在我们连里。

1、写出下列词语的近义词。（4分）

补充——（）考虑——（）急忙——（）珍贵——（）

2、文中画波浪线的句子是个 句，把它改成陈述句是：。（4分）

3、文中第4自然段破折号的作用是。（3分）

4、在炊事员的身上，你看到了怎样的高尚品质？（3分）

5、谈谈你对文章最后一自然段的理解。（4分）

九、习作。（30分）

同学们，相信你一定有过“心儿怦怦跳”的体验吧？考场上题目做不出来是，心儿怦怦跳；第一次上台演讲时，心儿怦怦跳；参加比赛时，心儿怦怦跳„„

请你以“心儿怦怦跳”为题，选一件事来写，把你当时的感受、体验用流畅、生动的语言写下来。不少于400字。

第五篇：预备年级语文期中试卷一

预备年级语文期中试卷一,阅读

(一),文言文阅读

1,默写

(1), ,恨别鸟惊心.(2)青山缭绕疑无路,.(3),三万里河东入海,.(4),予独爱莲之 ,.2,解释带点字

(1),陶后鲜有闻 鲜(2),及其日中如探汤 汤

(3),斯是陋室 斯(4),无案牍之劳形 劳

3,阅读短文,回答有关问题

一

阅读《两小儿辩日》,回答9-12题.孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”

一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎 ”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎 ”

孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎 ”

9,解释下列加点词语的含义.(4分)

(1)及其日中如探汤 汤()(2)及日中则如盘盂 及()

(3)孔子不能决也 决()(4)问其故 故()

10,用现代汉语翻译以下句子.(4分)

(1)我以日始出时去人近,(2)孰为汝多知乎

11,两小儿辩斗的问题是 ,所得结论不同,是因为一个是从 觉判定太阳远近的,另一个是从 觉判定太阳远近的.(3分)

12,两小儿的“辩斗”对你有什么启发 “孔子不能决”说明了什么(4分)

9,(1)汤:热水.(2)及:到.(3)决:判断.(4)故:原因

10,(1)我认为太阳刚出来的时候距离人近.(2)谁说你见多识广呢

11,太阳一天中什么时候离人近(远)视 触(或感)

12,对于两小儿的“辩斗”,可以认为两小儿喜爱探索,精神可嘉,或者认为两小儿认识事物的角度不同,标准不同,结果就不一致;对于“孔子不能决”,可以认为知识无穷尽,即使大学问家也有所不知,或者认为孔子能正确地对待小儿的问题,能实事求是.回答不拘一格,只要言之成理即可.(二)智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏.其子曰:“不筑,必将有盗.”其邻人之父亦云.暮而果大亡其财.其家甚智其子,而疑邻人之父.1,解释下列句中加点的字(2分)

A,天雨墙坏 雨()B,大亡其财 亡()

C,其家甚智其子 智()D,而疑邻人之父 父()

2,下列句子中“而”字用法不相同的一项是()(2分)

A, 与人期行,相委而去

B, 学而时习之

C, 暮而果大亡其财

D,而疑邻人之父

3,文中的富人对其子及邻人之父的看法为什么会不一样(3分)

(二)智子疑邻

1, 下雨,丢失,认为……聪明,老人家或老头

2, B

3, 围绕“因感情关系的亲近或疏远导致对事物的认识判断错误”来回答即可.《咏雪》

刘义庆

谢太傅寒雪日内乘,与儿女讲论文.俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟.”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也.9.解释下列各句中画线的词.(4分)

(1)俄而雪骤,公欣然曰____________________

(2)未若柳絮因风起_________________

(3)撒盐空中差可拟_________________

10.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”,你认为哪个更好 为什么(3分)

11.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛(2分)

18.(1)俄:片刻;欣然:高兴地.(2)未若:比不上.(3)拟:比,比拟.19.“柳絮”一喻好,好就好在有意象;“撒盐”一喻仅有物象而无意蕴,所以说不好.20.这是一道开放性题目,答案可从“融洽”“欢快”“轻松”中任择一两个.(二)

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不 ”答曰:“待君久不至,已去.”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去.”元方曰:“君与家君期日中.____A____,则是无信;_____B_____,则是无礼.”友人惭,下车引之,元方入门不顾.[乙]钟毓,钟会少有令誉①.年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇(yáo)②曰:“可令二子来!”于是敕③见.毓面有汗,帝曰:“卿④面何以有汗 ”毓对曰:“______C_______.”复问会曰:“卿何以不汗 ”对曰:“______D_____.”

【注】①令誉:好的名声.②钟繇:三国时魏国相国.钟毓:魏国车骑将军.钟会:魏国大将军,后平蜀.③敕:皇帝召见.④卿:古时帝王对臣子的称呼.9.将“战战栗栗,汗不敢出”“战战惶惶,汗出如浆”“日中不至”“对子骂父”句填入文中A,B,C,D四处.(4分)

A.B.C.D.10.解释下列加点词.(4分)

陈太丘与友期行

相委而去

钟毓,钟会少有令誉

卿何以不汗

11.翻译下列句子.(2分)

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾.(2)年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇曰:“可令二子来!”

12.用甲文原文填空(3分)

①客人发怒的原因是.②客人不守信的原因是.③表明客人认识到自己的错误的句子是_______________________________.13.甲乙两文 都选自《世说新语》,且都是写儿童的聪颖机智,试用自己的话说说甲文中元方的聪颖机智主要体现在_______________________________________,乙文主人公的聪明主要体现在____________________________________________.(2分

(二)9.A.日中不至 B.对子骂父 C.战战惶惶,汗出如浆 D.战战栗栗,汗不敢出

10.(1)约定(2)离开(3)小时候(4)出汗

11.(1)陈太丘的友人感到十分惭愧,下车拉元方的手(表示道歉),元方朝家门走去,连头也不回一下.(2)钟毓,钟会13岁时,魏文帝听到了他们的名声,对他们的父亲钟繇说:“可以让您的儿子一齐到大殿上来.”

12.①与人期行,相委而去 ②日中不至 ③友人惭,下车引之

13.陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯;兄弟二人在大殿上具有良好的应变能力,且语言风趣诙谐.(意对即可)

现代文阅读

(一)不必说

(二)牵着母亲过马路周末 下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不字自禁,一定要上街买点好招待我们.母亲说:“您们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“好,好,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥就买啥.”

2,到菜市场需要走一段人行道,再横穿马路.正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群匆匆而行.年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说.树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听

3,穿过马路,就是菜市了.母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来…… 4,一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个多么熟悉的动作呀!

5,上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

6,20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠.7,我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一渔民提着沉甸甸的鱼网……

阅读理解:

1,①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”.(1)母亲为什么喜不自禁(2分)

(2)母亲为什么眼里闪过惊喜(2分)

2,第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么(2分)

3,“我”周末回家做了些什么 请用简洁的语言分三点概括.(每一点不超过8个字)(3分)

4,第6段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”.这样写采用了什么手法 在表达上有什么作用(2分)

5,下列叙述,与原文意思不相符合的一项是()(2分)

A,这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景.B,文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征.C,这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华.D,文章早后一段连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰,满足和喜悦之情,增强了文章的感染力.6,这篇散文写得很感人,(1)你认为最使自己感动的内容是什么(2)你受到了什么启发或教育(2分)

(二)牵着母亲过马路

1,(1)看到儿子偕妻儿回家看望自己.(2)觉得儿子懂得了事理.2,“我”看到一个多么熟悉的动作.3,(1)陪母亲买菜.(2)听母亲诉说.(3)牵母亲过马路.4,对比手法.突出了母亲爱子的感情之深.5,B

6,(1)母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手.(2)要孝敬老人,父母,弘扬中华民族的传统美德.五,写作(40分)

从下面作文中任选一题,写一篇文章.［一)“当吹完生日蜡烛时,我想许个愿,许什么愿好呢 ”每个人都有自己的心愿,请以《我想许个愿…》为题,写一篇文章,文体不限,600字左右.预备年级语文期中试卷参考答案

一,1,2,3,4(略),5,A.日中不至 B.对子骂父 C.战战惶惶,汗出如浆 D.战战栗栗,汗不敢出.6,(1)约定(2)离开(3)小时候(4)出汗.7,(1)陈太丘的友人感到十分惭愧,下车拉元方的手(表示道

歉),元方朝家门走去,连头也不回一下.(2)钟毓,钟会13岁时,魏文帝听到了他们的名声,对他们的父亲钟繇说:“可以让您的儿子一齐到大殿上来.”.8,(1)与人期行,相委而去(2)日中不至(3)友人惭,下车引之.9,陈元方小小年纪对友人的批评十分中肯;兄弟二人在大殿上具有良好的应变能力,且语言风趣诙谐.(意对即可).二,10,11,写出了百草园乐趣之多;更加突出了“泥墙根一带”有着无限的趣味;引出下文对泥墙根一带无限趣味的具体描写.(言之有理即可).12,(略).13,“我”是个热爱自然,好奇心强,好动快乐的孩子.(言之有理即可).14,(1)看到儿子偕妻儿回家看望自己.(2)觉得儿子懂得了事理.15,“我”看到一个多么熟悉的动作.16,(1)陪母亲买菜.(2)听母亲诉说.(3)牵母亲过马路.17,对比手法.突出了母亲爱子的感情之深.18,B.19,(1)母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手.(2)要孝敬老人,父母,弘扬中华民族的传统美德.