第一篇：明丽晨简介1
深圳市明丽晨包装制品有限公司
简介
深圳市明丽晨包装制品有限公司，成立于1995年5月，先后于深圳及东莞创立生产基地。
公司的主要产品为彩盒、纸箱、说明书、画册、手提袋、礼品盒。
公司拥有设备：印前有仙纳及玛米哑摄影机为主导的专业反转片拍摄影棚、MAC及PC电脑数台组成的设计制作室；高堡印刷机对开两台,高堡全开五色机一台,海德堡四色全开一台；印后加工设备有过油机两台、磨光机两台、过胶两台、UV机两台、全自动裱纸机二台,全自动啤机一台,啤机十四台、自动粘盒机两台、打钉机六台。
公司占地面积约15000平米,拥有纸品从业人员近300人，其中中高级技术职称人员有60人。公司已通过ISO9001：2008认证及ISO-14000，并坚决执行“绿色环保，保护地球”的指令，倡导无毒产品。在品质上，公司的方针为“客户满意，持续改进”。卓越的品质已使公司在珠三角稳扎根基。
来源社会，服务社会。公司将不断完美自己，以更优质的服务、卓越的品质回报新老客户。
深圳地址：龙岗横岗街道大康村
电话：0755-89951232
89950235
传真：0755-89950283
联系人:周小颖
电话:***
第二篇：晨鸣简介
晨鸣简介
山东晨鸣纸业集团股份有限公司是以制浆、造纸为主业的大型企业集团，全国首家A、B、H三种股票上市公司，拥有武汉晨鸣、晨鸣热电、齐河晨鸣、湛江晨鸣、江西晨鸣、延边晨鸣、吉林晨鸣等10多家生产子公司。总资产375亿元，年纸品生产能力实现600万吨，进入中国企业500强和世界纸业30强，被评为中国上市公司百强企业和中国最具竞争力的50家蓝筹公司之一，“晨鸣”商标被认定为中国驰名商标。
目前，集团拥有国家级技术中心、博士后科研工作站及多条国际一流水平的造纸生产线，主导产品为高档铜版纸、白卡纸、轻涂纸、新闻纸、双胶纸、电话号簿纸、静电复印纸、箱板纸、书写纸、高密度纤维板、强化木地板等，其中7个产品被评为“国家级新产品”，23个产品填补国内空白，4种产品列入“国家免检产品”，产品远销英国、日本、美国、澳大利亚等50多个国家和地区。企业经济效益主要指标连续15年保持全国同行业首位，在全国同行业率先通过ISO9001质量体系认证、ISO14001环保体系认证和FSC-COC体系认证，先后荣获全国五一劳动奖状、轻工业全国十佳企业、中国企业管理杰出贡献奖、全国精神文明建设先进单位等省级以上荣誉称号150余项。
面对全球经济一体化的机遇和挑战，晨鸣集团致力于建设绿色生态、持续发展的国际一流造纸企业，以发展为主题，以创新为动力，大力实施国际化战略，努力把企业做强做大，两三年内，公司产能、效益实现翻番，跻身世界造纸行业前列。
第三篇：郭明丽总结
2014-2015下学期工作总结
古山明德小学
郭明丽
时间如流水转瞬即逝，转眼之间一学期的工作又即将结束了，为了更好地总结经验，汲取教训，更好的开展以后的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到提前备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。
4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
5、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的教学促进很大。
6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，通过公开课的学习，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处
二、教研工作 教师是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高我个人的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我坚持参加听、评课活动，且把这个活动做为一个重要的教研活动。听课前认真备课，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，使我收获匪浅。
三、校本培训
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代发展的需要而不致于落伍，教师尤其应该如此。本学期我聆听了吴东晓主任的讲座，使我受益匪浅。课堂是学生的，要还课堂以本真，要让学生真正的成为课堂的主人，教师就要从自身做起改变自己的教学态度，我一直是这样做的，在今后的工作中我也会继续努力。本学期几位主任又给我们培训了新课程标准。让我们在课堂教学上有了理论的指导，又让我们很好的把握教材的知识难易程度。
总之，通过校本培训的学习我收获很大，使我能够尽快提高自身能力，投入到教育教学当中，为学校的发展贡献一份力量。
四、读书活动
我按照自己的读书计划，读了好几本书，一学期下来，真是受益匪浅。读书能让人保持平淡的心境，充实生活，怡养性情。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。读书的好处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外，更应该多读一些专业方面的书籍。读书能提升教师心灵修养，增长职业智慧，完善教师道德。读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体，社会看教师的眼光很高。人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。读书能让教师博学多才。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。多读书，可以让人多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让人变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使人的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使人的身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。
第四篇：优秀少先队员李晓晨事迹简介
优秀少先队员李小晨事迹简介：
我市特教学校六年级中队长李小晨同学一向热爱祖国，热爱人民，思想素质良好；乐于学习，勇于实践，学习成绩优秀；文明诚实，积极进取，是队员学习的楷模。
班上的桌凳坏了，他找来钉子悄悄修好；别人有了困难，他总是伸出援助之手；为了班级荣誉，他组织同学搞好各种训练，顽强拼搏，连创佳绩。
李小晨不仅具有高尚的思想道德情操，而且热爱学习、善于思考、勤实践，在学习中有钉子精神，善于和同学合作交流、自主探究，在操作实践中发现问题、解决问题，学习成绩优秀。
作为一名中队干部总是全方位地严格要求自己，努力把自己打造成一名全面发展的“四有”新人。充分发挥自身潜能，在校运动会上，努力拼搏，获跳绳比赛第三名；在广播操比赛中，他与同学们团结协作，获中年级组一等奖；在学教的写字比赛中，获得一等奖；在全 口算比赛中，获二等奖。
总之，李小晨同学综合素质良好，在学习、生活中起到了少先队员的先锋模范作用，现推荐为通州市优秀少先队员。
第五篇：晨阳文学社简介
晨阳文学社简介
晨阳文学社是城阳中学成立的一个学生社团，它的成立主要是为了让学生的文学创作提供一个欣赏作品、发表作品、交流作品的园地，激发学生的文学品味和创作热情；其次，通过文学社的管理及刊物的出版，锻炼学生的组织能力，扩展知识面；再次，通过文学社举办的活动、出版的刊物激发全院学生的阅读兴趣和创作兴趣，繁荣校园的文学文化，体现人文精神。
晨阳文学社创办以来，一直致力于培养和提高社员的写作能力、鉴赏能力，以繁荣校园文学文化为宗旨。在晨阳文学社的带动下，学校形成了浓厚的文学创作氛围，涌现了一大批文学爱好者，培养了不少文学新秀，他们的作品不时《城阳校刊》和市县的征文比赛中获奖。
在我社共设有以下几个部门:主编部、编辑部、组织部、宣传部、外联部、网络部、文娱部。各个部门工作各异，相互合作，为把我社建设得更加出色皆做出了自己的努力。
（一）文学社的运作——学生为主，教师为辅。
晨阳文学社的管理及运作采取“学生为主，教师为辅”的模式。文学社聘请语文组里教师为顾问，指导文学社刊物的办报方向。文学社运作的主体是学生，包括文学社的日常管理、活动的举办、刊物的组织与出版等等，从多个方面锻炼学生的实践能力。经过几届学生的探索与实践，在编委会成员的努力下，晨阳文学社逐步发展成为一个机构完整、运作灵活、畅顺的学生社团，在学院学生中具有较大的影响力。
（二）文学社的活动——创作与交流并重
晨阳文学社创办以来，一直致力于为文学爱好者提供创造一个品味文学、感觉文学、创作文学的平台，既注重社员写作能力的训练，又重视为社员提供交流经验的机会，并以此作为文学社举办活动的依据和目的。在多年的实践中不断地总结经验，逐步形成了自己的特色项目。
1、会员交流会
每年招收新会员之后，文学社都会举办一场针对新会员的创作交流会。主要由有经验的会员向新会员介绍他们的写作经验，交流探讨在创作当中碰到的问题。
2、名师讲座
晨阳文学社每年都会在学校领导的支持下安排学校特级语文教师为社员开设讲座，进行座谈，让同学们积累创作经验。通过讲座与点拨，提高学生的文学创作水平和文学欣赏水平；另一方面，通过交谈，消除了学生对写作的敬畏感，拉近了学生与文学作品的距离，使学生感受到了理论课程无法传授的东西，激发了他们的创作兴趣。
3、征文比赛
除了正常的社员投稿外，每学期的征文比赛是晨阳文学社鼓励社员进行文学创作，征收较高质量稿件的另一个重要途径。近年来，征文比赛的方式越来越灵活、主题更为贴近学生生活。这两年文学社举办的征文比赛主要有：2012年 “爱国爱家爱笑校园作文比赛”、2013“我的中国梦”征文比赛，这些征文比赛有效地激发了学生的创作热情，营造了一定的创作氛围。
5、出版刊物
晨阳文学社的社报《晨阳》，是一份纯文学报纸，坚持正确的审美观，力求较全面地反映校园生活。它是文学爱好者发表作品，阅读作品的园地。《晨阳》至今已出版34期，《晨阳》所刊的作品都是社员及学校学生的优秀稿件，因此，在《晨阳》上发表作品成为激励学生进行文学创作的一大动力。
6、采风活动
生活是文学创作的源泉。晨阳文学社除了在校内训练、培养社员的写作能力外，还鼓励社员走出校园，走向更为广阔的天地。通过郊游、探望孤寡老人等，一方面让大学生们服务社会，一方面也为社员提供一个观察生活、体验生活的机会，为社员的文学创作积累素材。
（三）文学社的影响
1、自主管理，培养能力。
晨阳文学社由学生进行内部自我管理，一直以来，在校领导的关心、指导下发展成一个拥有60名社员、管理有章可循、在学生中有较大影响的校级社团。在晨阳成长的过程中，考验了编委会的团队合作精神，锻炼了一大批学生的领导能力、组织能力，培养了学生的实践动手能力，为他们走向社会打下了一定的基础。
2、培养文学新秀，形成浓厚的文学氛围。
晨阳文学社创办以来，一直致力于培养和提高社员的写作能力、鉴赏能力，以繁荣校园文学文化为宗旨，在晨阳文学社的带动下，全系形成了浓厚的文学创作氛围，涌现了一大批文学爱好者，培养了不少文学新秀，他们的作品不时在市县校的征文比赛中获奖，在各类报刊中发表。
晨阳文学社的茁壮成长，体现了城阳中学在专业人才培养方面所取得的成效
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