“两基”攻坚先进个人现实表现材料

第一篇：“两基”攻坚先进个人现实表现材料

“两基”攻坚先进个人现实表现材料

李文菊，女，28岁，东乡族，中共党员，本科学历，现担任河滩镇人民政府副镇长一职，分管全镇教育工作。自2011年7月调任河滩镇至今7个多月的时间里，在县委、县政府和镇党委、政府的正确领导下，我紧紧围绕国家对“两基”工作达标验收这一契机，突出组织领导、狠抓控辍保学、加大经费投入、完善软件资料四个重点，进一步靠实工作责任，强化依法执教，各项工作有序开展，“两基”迎国检任务圆满完成。

一、进一步强化组织领导，确保形成工作合力

为确保顺利通过国家对“两基”验收，一是镇党委、政府把“两基”工作列为全镇工作的重中之重来抓，列入党委、政府主要工作日程进行安排部署。镇上成立了以镇党委书记为组长的“两基”工作领导小组及“两基”巩固提高领导小组，领导小组下设办公室，李文菊同志兼任办公室主任，负责处理全镇“两基”工作日常事务。二是坚持常抓常议。镇上每年对教育工作进行两次以上专题会议安排部署，先后多次召开党委会议研究解决有关问题，组织召开宗教界人士座谈会讨论教育发展问题，全社会关心、支持、参与教育的氛围日益浓厚。

二、进一步强化责任措施，确保政府行为到位

将“两基”工作纳入全镇经济社会发展的总体规划，落 1

实“两基”工作责任制。采取政府、教育两条线逐级签订责任书的做法，明确了镇村两级和各学校的工作责任。镇上与各村支部书记签订了“两基”工作责任书，重点保证适龄儿童、少年入学率，巩固率；实行入学率、巩固率、完成率、辍学率与镇政府干部和教师绩效工资挂钩制度，每年严格考核、兑现奖罚，确保责任落实。

三、进一步加大宣传力度，努力营造良好氛围。加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》、《东乡族自治县教育条例》等有关教育法律法规的宣传力度。要求宗教界充分利用少数民族群众聚礼之际，把教义教化与义务教育法律法规结合起来，动员信教群众积极送子女上学；要求各村委会通过会议、广播等形式向村民宣讲义务教育法律法规，教育村民自觉送子女上学，及时接受九年义务教育。通过有效的宣传，增强了各级组织的责任感，提升了广大干部群众送子女上学的自觉意识，形成了“党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以执教为乐”的浓厚氛围。

四、完善表册，规范档案

为巩固“两基”成果，完善“两基”档案资料，摸清全镇人口受教育程度，为全镇教育工作长中短期规划保证基础资料，李文菊同志多次组织学区、三中、七中召开“两基”工作会议及“两基”档案会议。为了保证档案的绝对准确，利用暑假、周末休息时间，李文菊同志和镇上干部深入1

1个行政村，逐社、逐户进行调查摸底，完成了0至50周岁人口的摸底工作，使基础档案得到进一步补充和完善。

五、加快平安创建，着力优化校园环境

镇政府成立了安全工作领导小组，形成了政府、学校、派出所、医院等部门齐抓共管的安全工作网络。近三年来，安全工作做到有部署、有落实、有检查，多次组织开展校园周边环境整治活动。自李文菊同志负责全镇教育工作起，对各中小学进行了“平安校园”创建活动。要求各校成立校园安全工作领导小组，与学区、中学、各小学签订了安全工作责任书，进一步明确了职责，加强了校园安全管理，提高了学生安全意识和自我防范能力。

李文菊同志是长期在基层工作战线上的一名优秀干部，虽然岗位平凡，但经过他的不懈努力，干出了不平凡的业绩，是我镇干部、职工学习的榜样，深受领导赞誉和群众认可。

第二篇：两基先进个人材料

“两基”个人先进事迹材料

“两基”是基础工程，是民心工程，实现“两基”更是全县广大党员干部及教育工作者长期艰苦奋斗、开拓进取的过程。在这一场“两基”迎“国检”攻坚战中，他们坚持以为人民服务、办好人民的教育为宗旨，发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风，使“两基”迎“国检”工作取得了重大的成果，得到了广大人民群众的认可和好评。今天我们所提到的赛达买提.尼扎木同志，就是其中的一位。

赛达买提.尼扎木，男，维吾尔族，1962年8月生，1978年参加工作，1987年加入中国共产党，中学高级教师，时任叶城县伯西热克乡中学教师、教务主任、小学校长，现任伯西热克乡中学校长。赛达买提.尼扎木参加工作以来就在伯西热克乡任教, 已在教育战线上辛勤耕耘了30多个春秋,可以说伯西热克乡中学的变化发展溶入了他的心血和汗水。在他的履历中，没有惊天动地的壮举；在他的言谈中，没有荡气回肠的豪言壮语，但他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。2000年4月，赛达买提.尼扎木被任命为伯西热克乡中学校长时，学校办学条件差，师资水平低，教育教学质量远远落后于其他乡镇中学，面对这一切，他没有退缩，因为他没有忘记，13岁时失去父亲后，是党和政府及周围的邻居帮助救济自己的完成学业的，从那时他就立志要把自己的一身

控辍保学用真情

穷娃人人有书读

赛达买提.尼扎木同志作为中学校长和乡“两基”巩固提高迎“国检”工作领导小组的成员，他身先士卒，当好广大教师的表率。为了能让家长积极送子女入学，他亲自和教师、村组干部们一道，走街窜巷，深入到农户家中，向家长耐心细致地宣传《义务教育法》及送子女入学的重要性，他随身携带的小本子上，写满了密密麻麻的名字，详细地记录着各乡镇辍学学生的名单及家庭住址。为了使这些学生返校，他带头资助了10多名辍学学生。在他的苦口婆心劝说下，家长们放弃了留孩子在家帮忙的念头，纷纷表示，一定要马上送孩子到学校。同时，他非常关心其他小学动员学生入学的情况，经常下到小学，了解遇到的困难和问题，能解决的当下解决，不能解决的请求政府协助。几个月的时间，他的脚步遍及了全乡所有村组。校长是学校的“标杆”，当全乡的教职工看到一个校长能以如此的精力投入到“保学辍控”工作中，也都纷纷积极行动起来。他结合本乡实际认真查找分析中小学学生辍学原因，认真落实《伯西热克乡关于加强控制中小学生辍学工作实施意见》，对辍学返校生学习成绩差，跟班学习有困难，厌学情绪严重的学生及时进行教育和安排教师专门进行辅导，对因家中有重病人、残疾人、缺乏劳动力等原因辍学的贫困学生，除采取与乡民政、扶贫办、村委会积极协调沟通外，认真贯彻执行“两免一补”政策，确保贫困家庭学生按时到校上学，通过不断努力，全乡

教师任职条件达标率为96.16%，新补充教师学历合格率为100%的目标。

率先垂范做表率 严谨教学取成效

作为校长的他，在党组织内部，是一名普通党员，但他感觉到自己肩上担子的份量，对于任何工作他都不敢有丝毫的懈怠，在工作中他特别注意及时向老领导请教，始终坚持与单位同事沟通，与党支部保持一致，积极配合，精心认真地开展学校的每一项工作，在处理每一件事情时都能做到顾全大局，集体利益优先，先人后己，营造了一个良好的工作环境，使广大教师和教育工作者都能够全身心地投入到教育教学的各项工作中来。

赛达买提.尼扎木同志坚持身体力行,着力在教学上下功夫。他按时检查各教研组的日常教研活动,坚持每周听两节公开课，帮助年轻教师积累经验,对在教学中存在的问题及时研究对策给予解决,组织教师进行研讨,互相交流,他坚持每周对学生进行两小时的思想品德教育并通过家长座谈会或者是让家长到校单独谈话等形式，了解学生情况。为丰富校园文化生活,在校园开设了学生创作园地及月报校刊。还积极开展第二课堂活动，活跃校园文化氛围，根据学生兴趣自主选择、学习创作，充分发挥自身潜能，提高学生动手创作能力。同时他坚持从更新教育观念、深化课程改革、加强教育科研和师资队伍建设等方面入手，在教育教学常规管理上狠下功夫，全面推进素质教育进过不断努力。近四年以

不管是在工作中还是在生活中始终坚持做好民族团结工作，对汉族同志就如同亲兄弟一般，从生活工作上都给予最大的帮助。从2001年以来，他多次被地、县两级评为“优秀共产党员”、“优秀教育工作者”。在他的带动和教育下，民族团结教育在他所在的中学已蔚然成风。2007年5月学校被评为县级民“族团结先进集体”。他本人也荣获国家级“孝亲敬老先进个人”。赛达买提.尼扎木同志用自己的实际行动谱写了一曲民族团结“爱”的赞歌。

第三篇：两基先进个人材料

打造“特色学校” 构建“和谐校园”

——两基先进个人事迹材料

渠县望溪乡第二中心小学 郑海娥

“两基”是基础工程，是民心工程，实现“两基”更是广大 党员干部及教育工作者长期艰苦奋斗、开拓进取的过程。要高标准完成工作，就要准确把握工作中的要领，抓住问题的关键，确保在工作中不走弯路或少走弯路，不出差错，必须认真领会每次迎检的要求，多向县、镇“两基”领导请教，工作中遇到问题，及时向上级汇报沟通。在这一场“两基”迎国检攻坚战中，郑海娥同志坚持以为人民服务、办好人民的教育为宗旨，发扬特别能吃苦优良作风，努力使“两基”迎“国检”工作取得重大的成果，得到广大人民群众的认可和好评。郑海娥，女，汉族，1977年5月生，1998年8月参加工作，小学高级教师，2000年至今，每年均被评为“优秀教育工作者”。2006年，被评为“县青年骨干教师”。2006年、2007考核为“优秀”。2001年被县委、县政府授予“新时期好园丁”称号。2008年评为渠县“师德之星”。2008-2009年达州日报、达州教育、渠县教育网,、渠县新闻网分别报导了郑老师的先进事迹。现任渠县望溪乡第二中心小学包山村小主任教师。

一、勤恳耕耘，精于业务。

“两基”工作被普遍认为是件难事，令人谈“基”色变。她从事多年的“两基”工作经验，只能是一个基础。每次“两基”检查，都有 不同之处，因此，要高标准完成工作，仅凭以往的一点老经验是 不够的，才能在县统一部署下依据“两基”工作要求，结合自己的工作思路，统筹安排。只有做好了周密的安排后，“两基”工作才 能步调一致，有条不紊。“两基”工作千头万绪，纷繁复杂，往往需要集中力量攻坚，需要专职人员不辞辛苦地忘我工作。每当碰到任务紧时，无论是节假日还是晚上，牺牲一切休息时间，忘我工作。为不影响工作，有几次学校停电，电脑无法使用，她便和信息员一起到街市上的文印部，费尽口舌用他们的电脑为学校工作，以确保按时完成任务。1998 年8月她参加工作，就负责学校业务，特别是 2010 年四川省被确定为国检省市后，急“两基”国检之急，想两基国检之事，她在“两基”工作期间，多次深入村（组）指导档案工作，深入学校班级核对学生数，深入家户宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，劝返失辍学生，资助多名特困学生，并对档案中的每个表册内容，逐项研究，逐项分析，把握工作中的要领，抓住工作的关键，并对学校“两基”档案人员进行了专项培训。工作中遇到问题，及时向上级领导汇报、沟通，避免了走弯路，出差错，确保了“两基”县级预检得到了充分肯定。

二、身先士卒，保学控辍

作为学校“两基”迎国检工作领导小组的成员，她身先士卒，当好广大教师的表率。为了能让家长积极送子女入学，她亲自和教师、村组干部们一道，深入到农户家中，向家长耐心细致地宣传《义务教育法》及送子女入学的重要性，她随身携带的小本子上，写满了密密麻麻的名字，详细地记录着各村辍学学生的名单及家庭住址。为了使这些学生返校，她带头资助了 10 多名辍学学生。在她的苦口婆心劝说下，家长们放弃了留孩子在家帮忙的念头，纷纷表示，一定要马上送孩子到学校。同时，她非常关心各校动员学生入学的情况，经常下到村组，了解遇到的困难和问题，能解决的当下解决，不能解决的请求政府协助。几年的时间，她的脚步遍及了全村所有村组。当全校的教职工看到一个作为主任教师的她能以如此的精力投入到“保学控辍”工作中，也都纷纷积极行动起来。面对辍学返校生学习成绩差，跟班学习有困难，厌学情绪严重的现状，及时安排教师专门进行辅导和教育，对因家中有重病人、残疾人、缺乏劳动力等原因辍学的贫困学生，除采取与乡民政、扶贫办、村委会积极协调沟通外，确保贫困家庭学生按时到校上学，通过不断努力，全村学生辍学率控制在 0.02%以内。

三、多方筹资 改善条件

为更好完成“两基”验收工作，她校与村委结合，于2006年11月份拆除了13间D级危房，在乡政府、村委及中心校的通力合作下于2007年8月份完成了D级危房改造工程，已建好9间教室。目前，教师已搬进新房，正常办公。校园硬化及绿化也得到了大力改善，教师安心工作，学生安心学习，校容校貌焕然一新。为凝聚各方力量做好“两基”攻坚，努力改善学校的办学条 件，近几年，她绞尽脑汁，想办法、找路子、筹资金，坚持自力更生、积极争取的思想，多方筹措资金。近年以来，在积极争取上级党委政府的大力支持下，共投入资金 50.5 万元，修缮学校围墙 90 米，硬化地面 120平方米，新购文艺体育器材 200 余件，校园“四化”建设得到空前改善，为师生创造了良好的生活、工作和学习环境。用她自己的话说：“作为一名教育工作者，发挥率先垂范先锋模范作用，就是要通过做好自己的本职工作体现出来。”

四、强化管理 提高素质

针对本校教师短缺和新补充的教师能力、素质高低不一这一 特点，她采取以老带新和抓青年教师的校本培训，亲自带队到兄弟学校学习先进教学经验，鼓励教师参加学历提高培训等各种形式，不断提高了教师综合素质和教学能力。同时加强了教师的校本学习和电脑学习，使教师队伍整体素质逐步提高，教师学历层次稳步上升，教师队伍结构得到了不断的优化，实现了教师任职 条件达标率为 100%，新补充教师学历合格率为 100%的目标。

五、率先垂范 严谨教学

作为一名主任教师的她，深知自己肩上担子的份量，对于任何工作都不敢有丝毫的懈怠，在工作中她特别注意及时向老领导请教，始终坚持与单位同事沟通，精心认真地开展每一项工作，在处理每一件事情时都能做到顾全大局，集体利益优先，先人后己，营造了一个良好的工作环境，使广大教师和教育工作者都能够全身心地投入到教育教学的各项工作中来。坚持每周听两节公开课，帮助年轻教师积累经验,对在教学中 存在的问题及时研究对策给予解决,组织教师进行研讨,互相交流。她坚持从更新教育观念、深化课程改革、加强教育科研和师资队伍建设等方面入手，在教育教学常规管理上狠下功夫，全面 推进素质教育。作为一名教育工作者，郑海娥就是这样，时刻用优秀“人民教师”的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了教书育人的神圣责任，以高尚的师德、敬业的 精神、无私的奉献、显著的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

第四篇：先进个人现实表现材料

个人现实表现材料

一年来，本人一直从事规划，工程建设，项目管理工作。主要负责孔目江生态经济区管委会代管的新余市现代农业科技园规划设计，工程项目建设工作。多年来，始终坚持负责，求实，朴实的工作作风，以一个共产党员的标准严格要求自己。思想上，政治上同党组织保持一致，工作勤勤恳恳，业务兢兢业业，按时完成了管委会、农业科技园及上级主管部门交给的各项任务，多次受到管委会的表彰奖励。

新余市现代农业科技园是我省2008年批准的省级现代农业科技示范园之一，位于距市中心区2.5公里的孔目江生态经济区管委会东北部湖陂村境内，规划面积10000亩，核心区为5000亩。作为新开发的一个园区，要在一个荒山上建成一个现代化的农业科技示范园区，其困难可想而知，要解决的问题很多，但面对这些困难和压力，他迎难而上，从不退缩，从做园区规划，划定地界红线，道路放线，到工程建设项目管理，他都深入实地现场，做到掌握了第一手资料，赢得了入园企业、施工单位和同事的普遍赞誉。

作为一名新余市现代农业科技园负责规划、建设的管理人员，必须熟悉整个园区基础设施的规划，项目红线范围，工程建设进度等情况，虽然他所学专业不对口，但凭着一股钻劲，凭着一股闯劲，凭着对现代农业科技园事业的热情和对人民的忠诚，白天到园区熟悉地形地貌，掌握原始资料，晚上加班学习业务知识，硬是将园区企业项目用地、规划道路线型、项目建设位置等基本情况烂熟于心。

为了确保每项工程质量，在工程实施过程中，深入现场，不管刮风下雨，都到施工现场和监理单位、施工单位、入园企业共同商讨方案、对策，解决疑难问题。经常放弃节假日，双休日，加班加

1点及时保质保量完成了工程建设任务。在他和同事们的共同努力下，园区已初步成型，为下一步加快农业科技园的建设奠定了基础，收到了良好的社会效益，生态效益。

一是负责新余天工葡萄酒庄工程建设工作，该项目作为市里农业方面一号重点工程，其意义非常重大，他接到任务后，不敢有半点马虎和松懈。从设计到施工，他都事事亲为，先后通过电子邮件，信函及电话方式与设计单位沟通，提出了多条合理意见，为工程顺利开工奠定了基础，从2009年12月份开工以来，共完成土石方工程30多万立方米，并在2010年6月完成主酒庄主体工程，取得了较好的工作成绩，得到了领导的肯定。

二是负责实施新余市农业科技园内酿酒葡萄种植基地及高效节水灌溉项目。到目前为止，共完成打深井一口，40平方米灌溉水泵房及设备安装两座，衬砌防渗漏节水节时U型槽渠道90000米，解决了300亩葡萄地排水问题，铺设节水节时节能PE塑料管灌溉管道3000米，解决节水节时节能灌溉面积260亩。安装葡萄喷灌喷头80000多只。

三是完成了900亩葡萄休闲园区的规划工作。

四是完成了酿造葡萄酒10吨，建成一个临时酿酒车间和安装酿酒设备系统一套。

五是完成了5多公里园区道路建设任务，并完成3公里道路设计工作。

六是完成了400平方米世界葡萄酒文化展示厅布置和装饰工程。

七是协调办理新余天工葡萄酒庄30亩土地挂牌和规划红线。八是重新规划设计3万亩新余现代农业科技园概念规划。

一年来，他都早出晚归，由于满负荷的工作和经常性加班加点，一天下来不是腰酸腿痛，就是困乏无力，家里的事经常顾不上。有很多次，因为工作忙，家属和孩子对他意见大，常常埋怨，时时唠叨，母亲年事已高，全靠老婆亲戚照顾。有时想到这些，他内疚过自责过，也彷徨过，但自古忠孝不能两全，在家庭和事业上，他选择了后者，在个人和集体上，他选择了后者，在自身和园区建设上，他又选择了后者。因为他深知自己是一名干部，是一名仰天岗管委会的建设者。认真踏实地做本职工作，一心一意谋事情，就是他最大的快乐。每当完成一项工程，那就是他最满足，也是最踏实的时候。

多年来，他始终热爱自己从事的工作，服从组织分配，爱岗敬业，积极工作，不求名利，不怕吃苦，不畏困难，不图虚名，勤恳的工作态度和扎实的工作作风，赢得了干部、群众的赞誉，也得到了组织和领导的信任。2007年，2009年被仰天岗管委会评为先进个人。并在2009年获得全市五一劳动奖章，在荣誉面前，他说，这是组织对我工作的肯定和认可，也是对我今后工作的动力和鞭策，今后我要珍惜荣誉，时刻不忘党的宗旨，加强学习，不断提高自己的政治素质和业务能力，用更加严谨的工作态度，勤奋的工作作风和同事们一道更好地完成组织交给的各项工作任务，为孔目江生态经济区建设做出自己应有的贡献，做一名合格的孔目江人，做一名无愧于时代的干部。

新余市现代农业科技园刘苟生

2011年9月5日

第五篇：“两基”攻坚大事记

同德县“两基”工作大事记

2003年

1.4月，省政府教育督导室下派工作组到同德县检查督导“两基”工作，举办“两基”教育培训班。

2.7月，抽调151名教育工作者进村入户搞“两基”普查，迅速摸清了家底，建立了能够准确反映本县“两基”实际的相关档案。

3.8月下旬，县委县政府成立了“两基”攻坚领导小组，并召开全县“两基”工作会议，制定出台了《同德县2003—2007年“两基”教育实施规划》，打响“两基”攻坚战。

2004年

1.6月，根据国家实施西部地区“两基”攻坚的要求，召开全县教育工作会议，县委、县政府制定了《同德县2004—2010年“两基”攻坚计划》，并根据2004海南州教育工作会议精神，制定了《关于贯彻<中共海南州委州人民政府加快教育事业发展的决定>的实施细则》，确定了“两基”攻坚目标任务，具体了工作措施，明确了部门职责，制定了监督检查程序。

2.10月，编制完成《同德县“十一五”教育发展及2020年展望规划》。

2005年

1.1月，兑现了全县所有教师的专业技术职务工资，彻底解决了96年来一直未能兑现教师专业技术职务工资的问题，从待遇方面稳定了教师队伍。

2.6月，县政府印发了《同德县教育科技文化局关于在全县中小学中深入开展学校管理集中整治活动的意见》，教育科技文化局制定了《关于加强学校管理的意见》、《同德县中小学考核办法》和《同德县中小学教师能力层次认定办法》等重要文件，开展为期三年的旨在推进教育教学改革、建立完善学校教师评价体系、提高中小学管理、促进教育教学质 1

量提高的整治活动。

3.11月，根据基础教育第一线的师资需求，结合中小学机构改革，按照公开、公平、公正的原则和“凡进必考”的要求，面向社会公开招聘教师50名。

2006年：

1.4月，计划投资1205.8万元，总建筑面积达11306平方米的寄宿制学校建设项目破土动工，其标志着同德县中小学基础设施建设进入历史上最好的发展时期。

2.10月，在谷芒乡中心寄校召开由全县中小学校长参加的同德县中小学管理经验及交流现场会，总结和交流了专项整治活动开展以来的经验和不足，3.根据《海南州中小学人事制度改革方案》要求，制定《同德县中小学核定编制及人事制度改革方案》，全面完成了中小学人事制度改革。

2007年

1.4月，按照州教育局《关于在全州中小学开展“教学月”活动的通知》精神，教研室组织全县各校开展了以“八个一”为主要内容的“教学月”活动，使之成为每年坚持开展的校本调研活动。

2.5月18日召开全县教育工作会议，制定出台了《中共同德县委 县人民政府关于深化教育体制改革加快教育事业发展的决定》、《中共同德县委 县人民政府关于加强全县中小学管理、提高教学质量的意见》两个重要文件，明确和强化各乡镇政府、县政府各部门在教育工作中的职责，从落实“两基”督导经费、中小学工勤人员临时用工指标、中小学骨干教师津贴、边远学校教师艰苦津贴等方面出台了一系列优惠政策，促进了全县上下重视关心和支持教育事业，举全县之力打“两基”攻坚战新局面的形成。

3.9月按照公开、公平、公正的原则和“凡进必考”的要求，面向社会公开招聘教师100名，较好地保证了全县各校教育教学工作的正常运转。

4.10月州人民政府对我县的“普六”和成人扫盲教育进行了州级验收，“普六”及扫盲工作均顺利通过州级验收，较好地解决了“两基”中的“一基”。

5.至年底全面完成农村义务教育经费保障机制的改革，制定了《同德县中小学核算管理实施方案》、《同德县教育会计核算中心职责和乡镇学校报帐员职责》、《同德县教育会计核算中心操作流程》，建立健全农村中预算编制制度，县级预算管理得到加强。

6.克服财政困难的实际，通过财政拨付“两免一补”资金缺口与拨付中小学学生作业本费的办法，秋季学期“两免一补”覆盖全县义务教育阶段学生。

2008年

1.至4月底，抽调30名干部和20名教师组成的5个教育调研工作组，全面完成教育调研，7月编制完成了《同德县中小学布局调整方案》、《同德县中小学布局调整后定点学校建设规划》、《同德县教育建设项目管理办法》等5个方案、2个规划、2个办法。并召开4次县委常委会、6次政府常务会、9次项目建设领导小组会议研究和协调学校建设的相关事宜。9月中小学布局结构调整一期项目学校县民族中学、县民族寄宿制小学等定点学校校舍建设工程破土动工。

2.5月15日，青海省教育厅厅长王予波同志在州教育局局长公保同志的陪同下对同德县“两基”攻坚情况进行督察指导，并对中小学布局调整一期项目建设进展情况进行调研。

3.6月初，县委、县政府召开“两基”攻坚专题会议。15日召开全县“两基”攻坚会议，出台了《关于加强“两基”攻坚工作的意见》，对全县“两基”攻坚工作作出了全面细致的安排，进一步完善了各项工作制度，实行了“两基”攻坚县级领导联乡、部门联村负责制、领导责任追究制和教育工作一票否决制，并对“两基”各项刚性指标的落实、“两基”攻坚的措施、验收程序和时限、政府和相关部门的职责

作了明确的规定。

4.9月结合国家实施的教师特设岗位计划，招聘特岗教师33名，教师紧缺的困难有所缓解。

2009年

1.继3月26日省政府召开“两基”攻坚和迎国检工作会议之后，4月13日我县召开了同德县“两基”攻坚会议暨迎国检动员大会，确定了2009年提前一年实现“两基”目标，成立了同德县“两基”迎国检工作领导小组，制定了《同德县“两基”迎接国家督导检查工作方案》，进一步明确和具体了2011年迎国检“两基”迎国检的工作目标、内容、步骤及保障措施，落实了“两基”迎国检工作各成员单位的职责。

2.9月，成功转移学生4827名（由村级学校转移到乡镇学校的904名，由乡镇学校转移到县级学校的3923名），完成将中小学总数调整为14所的目标。全面完成了12所定点学校小学校长聘任、全县中小学教师调配和临时用工的配备。.9月结合国家实施的教师特设岗位计划，招聘特岗教师137名，保证了教育教学工作的正常运行。

4.9月7日，青海省省委书记强卫同志在海南州委书记旦科等领导的陪同下，莅临同德视察同德县中小学布局结构调整工作，并视察了同德县民族寄宿制小学，就学校管理、学校安全等方面提出了指导性的意见。

5.2009年10月13日-15日，根据省政府“两基”攻坚规划目标，青海省政府“两基”评估验收团于对同德县的“两基”工作进行了评估验收。

6.12月23日，教育部公布《第十六批基本普及今年义务教育、基本扫除青壮年文盲名单的决定》，同德县“两基”顺利通过国家督导团审查，实现“两基”目标。

2010年

1.9月8日召开全县教育工作会议对“两基”迎国检工

作进行全面安排和部署。

2.10月，总投资7241万元、建筑面积31300平方米的中小学布局结构调整二期、教师周转房、部分学校塑胶操场等配套设施建设项目破土动工，全县中小学基础设施建设进程加快。

3.10月，编制完成《同德县“十二五”教育发展及2020年展望规划》。

4.11月，2009年实施的计划投资3680万元，建筑面积17350平方米青海省未“普九”县“两基”攻坚寄宿制学校建设项目全面完成。

5.11月中旬，于5月开始草拟的《同德县中小学管理制度》、《同德县中小学教职工日常工作考核制度》、《同德县中小学财务管理制度》制定出台，为全面推进中小学管理的科学化、规范化和稳步提升教育教学质量提供了制度保障。

6.12月10日，新建的同德县民族九年一贯制寄校竣工并交付使用，并撤并了巴沟乡卡力岗寄校初中部、加日亥小学、尕毛其小学以及秀麻乡江群寄校和河北乡河秀逸夫学校初中部分，实现了将全县学校总数调整为12所的目标，保证了全县80%以上的农牧民子女到县城就读，使教育公平得到充分体现。

2011年

1.3月9日，省教育厅检查组到我县检查维稳及“两基”工作情况，汇报会后，县委书记华秀及县长兰生峰安排“两基”迎国检工作。

2.3月22日，根据州“两基”迎国检工作督查组的要求，再次安排“两基”迎国检工作，3.4月，制定了《同德县“两基”迎国检工作方案》、《关于实行“两基”国检攻坚倒计时制度的通知》、《同德县控辍保学工作实施方案》，“两基”迎国检工作进入倒计时工作时段。

4.5月15日，县委、县政府再次召开“两基”迎国检领

导小组专题会议，全面研究了“两基”迎国检工作中存在的问题，再次就“两基”迎国检工作进行安排。

5.5月23-24日，海南州“两基”迎国检预验组，对我县“两基”迎国检工作进行检查，预验组听取同德县“两基”迎国检工作汇报，并就检查情况进行了反馈，提出了整改意见。

6.6-7月，县政府组织成员单位相关人员，根据州预验组提出的意见建议，对各乡镇“两基”迎国检情况进行检查，再一次核实相关指标，核查所有档案和相关文件资料，查漏补缺。

7.7月21-22日，国家教育督导团专家组成员，国家督学胡致本、马书义同志，在省教育厅厅长王予波等领导的陪同下，对我县“两基”迎国检工作进行过程性督导检查。

8.8月11日县政府再次召开“两基”迎国检安排会，主管县长何香龙对“两基”迎国检重点工作进行了再安排。次日县政府办公室印发了《同德县“两基”迎国检近期重点工作安排的通知》，就各项准备工作提出了具体的要求，明确了部门分工，确定了完成的时限，提出了具体的要求。

9.9月26日同德县县委、县政府召开各乡镇、各成员单位、各中心学校、各中小学主要负责人以及全县“两基”工作人员参加的“两基”迎国检工作会议，县政府办公室下发了《关于开展“两基”迎国检县级预验工作的通知》。县委书记才让太、县政府县长兰生锋、副县长何香龙等同志，就全县“两基”迎国检工作进行了细致具体的安排。

10.9月27-10月3日根据《同德县政府办公室关于开展“两基”迎国检县级预验工作的通知》要求，对全县“两基”迎国检工作进行演练和督查。

11.10月7-8日，海南州政府“两基”迎国检办公室抽调人员，对同德县“两基”迎国检工作进行督查。