第一篇：东沟中学举行2014年中考复习备考策略研讨会
大东沟教学区举行2014年中考复习备考策略研讨会 2014年4月22日上午九时，大东沟教学区在东沟中学校会议室举行了2014年中考复习备考策略研讨会。
参加本次研讨会的有泽州县教育局分管东沟教学区的何芳主任、泽州县教育局政工科肖科长、镇教委主任郭满土、副主任赵建平、东沟中学校长王帮荣、段都中学校长刘晋波、东沟中学教导处主任赵军民以及初三所有代课教师。
研讨会由郭主任主持召开。先由何主任就本次研讨会召开的目的发言，之后镇教委领导、东沟中学和段都中学领导以及教师代表就备战中考的措施和方法发言，最后何主任针对去年我校中考完成指标情况向与会人员提出今年一定要完成指标这一底线要求，同时还针对一模考试成绩指出我校思品成绩排名靠后的现状，同老师一起分析原因，讨论解决的办法。
本次研讨会让老师们鼓足了干劲，完善了复习策略。相信在各级领导和所有初三代课教师的共同努力下，东沟中学今年的中考成绩一定会有所提高！
第二篇：中考复习策略研讨会心得体会
中考复习策略研讨会心得体会
通过这次研讨会，使我了解了2010年中考试题特征，学生普遍存在的问题和弱点。我意识到：作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，通过策略的适当选择和调整，真正地将所学过的进行整合，系统复习。还为我们讲了各题型的解题技巧和方法。
讲座为提高复习效率提供了理论上的指导。我更深地认识到了中考前复习策略的意义和重要性，我会在复习中紧紧握着中考这一指挥棒不放，研究历年来的中考试题，充分把握近年的中考动向，让学生在复习中不走弯路，在有效的时间内充分复习所学知识。
此外，我还体会到：在自己的复习教学实践中，应该及时反思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，并努力创出自己独特的教学路子，形成个性化的复习教学模式，为此，我需要努力的还有很多，很多。
其次，明确了中考复习的方向。
在领会此次研讨会精神的基础上重新调整了我们的复习计划，使之更为行之有效，从而减少复习的盲目性。我们又结合个人体会，共同探讨出一些提高复习有效性的具有可操作性的方式方法，教学中注重双基，循序渐进，选择优质复习资源，并以话题带出词汇复习，以任务带出综合运用，还要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导，进一步把分层教学、复式训练等策略落到实处，使其发挥最大的效力。总之，通过这次学习，我对中考考试说明有了较深刻的理解和把握，对中考形势有了更清晰的认识，由此，我对未来的英语复习教学更有信心。我相信：只要我们洞悉中考命题原则和考点，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，就一定能获得中考的最后胜利。
第三篇：中考复习策略研讨会心得体会
2012年中考复习研讨会心得体会
何宏涛
3月24日, 商南县2012年中考复习策略研讨会在县初中隆重召开,作为毕业班的一名化学教师，我很荣幸地参与了大会研讨和交流。此次研讨会，使我收获颇丰。
通过这次研讨会，使我进一步了解了近3年陕西中考化学试题特征，学生普遍存在的问题和弱点。我意识到：作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，通过策略的适当选择和调整，真正地将学过的知识进行有效整合，做到系统复习。教研员张老师为提高复习效率、学生答题技巧和方法提供了理论上的指导。使我更深地认识到了考前复习策略的意义和重要性，我会在后期的复习中紧紧握着中考这一指挥棒不放，精心研究历年来的中考试题，充分把握2012年的中考动向，让学生在复习中不走弯路，在有效的时间内充分复习所学知识。
此外，我还体会到：在日常的化学教学实践中，应该及时反思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，并努力创出自己独特的教学思路，形成个性化的复习教学模式。复习教学中更要注重双基，做到循序渐进，选择优质复习资源，要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导，进一步把分层教学、复式训练等策略落到实处，使其发挥最大的效力。其次，明确了中考复习的方向。张老师详细解读了近几年化学中考说明，并结合自己的工作经验，针对化学试卷中的实验探究题、分析计算题等方面谈了自己的体会，分析了我县化学教学的现状和今年中考的形势，从注意研究中考命题的方向、注重夯实基础知识、注重实验能力训练、关注中考热点等方面，为全县初三化学教师指明了复习备考的新思路，提出了一些指导性的建议。
在领会此次研讨会精神的基础上，我重新调整了复习计划，使之更加行之有效，从而减少复习的盲目性。总之，通过这次学习交流，使我对2012年中考考试说明有了更深刻的理解和把握，对中考形势有了更清晰的认识。我相信：只要我们洞悉中考命题原则和考点，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，就一定能获得中考的最后胜利。
第四篇：中考复习策略研讨会心得体会
中考复习策略研讨会心得体会
新泰市英语中考复习策略研讨会在我校召开,作为毕业班的一名英语教师，我很荣幸地参加了这次研讨会。此次研讨会，我收获颇丰：
首先，这次研讨会让我们认识到智慧与策略在中考总复习中的重要作用。
杨主任的讲座为提高复习效率提供了理论上的指导。我更深地认识到了教学策略的意义和重要性，明白了“怎样教重于教什么”，“教无定法，只有适合自己的才是最好的”的教学理念。
此外，通过与各位优秀同仁的研讨和交流，我还体会到：在自己的英语复习教学实践中，应该及时反思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，并努力创出自己独特的教学路子，形成个性化的复习教学模式，为此，我需要努力的还有很多，很多。
其次，明确了中考复习的方向。并结合自己的工作经验，针对英语试卷中的听力测试、情景交际、书面表达等方面谈了自己的体会，分析了英语教学的现状和今年中考的形势，从注意研究中考命题的方向、注重夯实基础知识、关注中考热点等方面，为全体初三英语教师指明了复习备考的新思路，提出了一些指导性的建议。
研讨会后，我们初三英语组的全体教师召开了备课组会议，在领会此次研讨会精神的基础上重新调整了我们的复习计划，使之更为行之有效，从而减少复习的盲目性。我们又结合个人体会，共同探讨出一些提高英语复习有效性的具有可操作性的方式方法，教学中注重双基，循序渐进，选择优质复习资源，并以话题带出词汇复习，以任务带出综合运用，还要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导，进一步把分层教学、复式训练等策略落到实处，使其发挥最大的效力。
总之，通过这次学习，我对2013年中考考试说明有了较深刻的理解和把握，对中考形势有了更清晰的认识，由此，我对未来的英语复习教学更有信心。我相信：只要我们洞悉中考命题原则和考点，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，就一定能获得中考的最后胜利。
第五篇：中考复习策略研讨会心得体会
中考复习策略研讨会心得体会
3月13日, 榆林市20１１年中考复习策略研讨会在市实验小学召开,作为毕业班的一名英语教师，我很荣幸地参加了这次研讨会并
且听了报告。此次研讨会，我收获颇丰：
本次讲座分三部分：
一、评析
2011年陕西省中考命题趋势。
三、研讨
中考复习方略及备考。
通过这次研讨会，使我了解了
王秦祥老师的讲座为提高复习效率提供了理论上的指导。我更深让学生在复习中不走弯路，此外，我还体会到：在自己的英语复习教学实践中，应该及时反
力的还有很多，很多。2010年陕西省中考英语学科试题。2010在有效的时间内充分复习所学知 2011年英语学科11年的中
二、展望 年中考试题特征，学生普遍存在的问题和弱点。我意识到：作为教师，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，通过策略的适当选择和调整，真正地将所学过的进行整合，系统复习。还为我们讲了各题型的解题技巧和方法。地认识到了中考前复习策略的意义和重要性，我会在复习中紧紧握着中考这一指挥棒不放，研究历年来的中考试题，充分把握考动向，识。思，总结经验，扬长避短，促进个人的不断发展和成长，并努力创出自己独特的教学路子，形成个性化的复习教学模式，为此，我需要努
其次，明确了中考复习的方向。
王秦祥英语教研员详细解读了20１１年英语中考说明，并结合自己的工作经验，针对英语试卷中的听力测试、情景交际、书面表达等方面谈了自己的体会，分析了英语教学的现状和今年中考的形势，从注意研究中考命题的方向、注重夯实基础知识、注重语篇训练、也是今后英语命题的方向,其中语篇占很大比重，阅读四篇，完形填空一篇，任务型阅读一篇，短文填空一篇，听力中的短文理解一篇关注中考热点等方面，为全体初三英语教师指明了复习备考的新思
路，提出了一些指导性的建议。
在领会此次研讨会精神的基础上重新调整了我们的复习计划，使之更为行之有效，从而减少复习的盲目性。我们又结合个人体会，共同探讨出一些提高英语复习有效性的具有可操作性的方式方法
中注重双基，循序渐进，选择优质复习资源，并以话题带出词汇复习，以任务带出综合运用，还要结合学生实际，为他们提供量身定做的训练和指导，进一步把分层教学、复式训练等策略落到实处，使其发挥
最大的效力。
总之，通过这次学习，我对20１１年中考考试说明有了较深刻的理解和把握，对中考形势有了更清晰的认识，由此，我对未来的英语复习教学更有信心。我相信：只要我们洞悉中考命题原则和考点，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，就一定能获得中考的最后胜
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