中原一中学习贯彻落实教体局2014年教育教学工作会议

第一篇：中原一中学习贯彻落实教体局2014年教育教学工作会议

中原一中学习贯彻落实教体局2014年教育教学工作会议精神情况汇报

“一中兴衰，我有责任”吹响了中原一中新学期的号角。开学伊始，张校长带领班子成员先于教师们提前一天到校，打扫卫生，铲除校园积雪，围坐一起，学习吴晓昊局长在中原区教育体育局2014年工作会议上的讲话局文件精神，理清新学期工作思路，探讨学校品牌发展出路，谋化特色教育发展，打造优秀团队，以饱满的热情迎接全体教师的到来。

2月15日，在”一中兴衰，我有责任”的新学期教育工作会议上，通过视频宣传片回顾了上期主要工作，卢书记带领老师们再次学习贯彻了中原区教体局新学年教育工作要点及安全工作等文件；高文霞副校长对全体教师进行了课程纲要培训，并针对教学工作提出了教案书写三原则，作业批改三规范等。张校长就“愉快工作，幸福生活”做了主题报告，她指出，教学要让学生“亲其师，信其道”，并指导教师如何缓解压力，拥抱阳光，引领教师要有积极的生活理念，活在当下，把握今天。张校长通过有趣的故事，教育老师们要学会管理好自己的情绪，学会在压力中成长；让压力成为我们生活的动力；让压力使我们变得更加坚强。

张校长最后告诉老师们，不断地改变自己吧！主动跑起来，让自己成为一股强劲的风，把自己送到理想的高空，把学校和学生送到成功的彼岸。会后，老师们纷纷表示，一中兴衰，我有责任。

中原区第一中学

2014.2.15

第二篇：##小学贯彻落实全县教育工作会议学习总结

大余县水城小学贯彻落实全县教育工作会议学习总结

及时传达 全面领会 深化教育 落实精神

8月26日上午，暑期全县校长会议在县教育局五楼会议室召开。会议上教育局##局长作了题为《加强管理提高质量为把##建设成为教育强县而努力奋斗》的学年工作报告。会议中还针对2011-2012年的教育教学综合考评情况进行了通告，同时县分管教育的##副县长做了重要讲话，局领导###、##、###等副局长分别做了专题讲话。整个会议历时一天，每个参会人员都积极的投入到会议当中去，严肃认真的听取会议内容，做好会议笔记，以便很好的将会议精神进行传达。现将我校落实会议精神情况总结如下：

一、及时传达，认真学习会议精神

本次会议后我校##校长非常重视，立即安排第二天27日上午召开学校班子会；在会上#校长认真传达会议精神，重点学习了#局长的学年工作报告，同时把其他领导的讲话及专题工作要求也一一传达到位。他要求全体教师要把#局长的讲话精神作为立足新学年开始新起点，着力推动当前教育工作快速发展的重要举措来抓，领导的讲话有很强的指导性、针对性、可操作性，在对教育发展的认识上，寻找差距，客观、透彻、入木三分，不但指出了短处，还提出了措施，为我们指明了努力方向，坚定了发展信心，在今后的工作上，联系实际，思路清晰，立意深远，为后续的工作提出了明确的思路与方向。

二、结合会议精神，积极落实措施

1、根据会议要求，集中开展学习

前段时间，《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的出台让我们欢欣鼓舞。为进一步提高教职工政治意识，关心我县各项事业特别是教育的发展，学校全体教职员工于25日集中学习了《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》（国发45条）文。会中，每一位教师在认真听取文件内容后，都积极的进行文件摘抄和学习，从而体现教师们实实在在做事、老老实实做人，从自身做起，大力弘扬区精神，切实增强责任感和使命感，大力弘扬以“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”为主要内涵的苏区精神，进一步发扬艰苦奋斗作风，振奋精神、不等不靠，齐心协力、真抓实干，为大余教育及其他相关事业的发展作出应有的贡献的积极心态。

2、针对会议精神，提出明确要求

在25日教师动员会上，#校长专门就新学年工作作风做了严明的要求，结合校长会精神，提出以下几个重点方面：1）、2）、3）、4）、3、落实会议精神，积极筹备开学工作

开学伊始，准备工作在#校长的亲自带领下紧锣密鼓地进行着，为做到井然有序，#校长每天到校统筹部署，课桌椅的调配、教科书的领取发放、安全排查的开展、校园环境的整理和周边环境的整治、报到注册的人员安排以及新生接种证的查验等等事无巨细地都一一安排专人负责，各分管领导也在各自范畴内加班加点的完成布置的工作任务，从而保障开学时能及时步入正规，正常开学。

第三篇：全县教育工作会议贯彻落实情况汇报

关于贯彻落实2015年教育工作 暨教师节表彰大会情况汇报

9月10日，我县2015年教育工作暨第31个教师节表彰大会在县文化艺术中心大礼堂召开，会后，我局及时对大会情况进行了传达学习，并就履行教育职责工作进行再安排再布署：

一是传达学习大会精神，特别是饶清华书记在大会上的“为什么要如此重视教育工作”、“怎样来抓好横峰教育工作”、“要以什么高度来抓好教育工作”三个方面重要讲话。

二是根据大会“提高认识，抓好学习；高度重视，抓好贯彻；实干兴教，抓好落实”的指示精神。我局在履行教育职责方面的工作重点在整治校园内外餐饮服务，保障师生饮食安全。

1、抓好学校食堂管理和从业人员的教育培训，提高相关人员的食品安全意识和管理食堂的能力。

2、抓好各项专项整治，切实保障校园食品安全。在上半年，我局已开展了春季食品安全护校行动和校园周边餐饮安全整治，近期，我局正在开展秋季开学期间的学校食堂学校餐饮食品专项抽样，目前已检查学校、幼儿园食堂27家，抽样37个品种送市产品质量检测所检测，下步我们将继续开展整治和抽样，保障学校师生饮食安全。

3、在9－10月期间的食品药品安全宣传月活动中，突出学校和师生，加强食品安全宣传。

4、整治校园周边餐饮，根据不同的业态和管理现状，规范一批、整治一批、取缔一批，为学生食品安全保驾护航。

二〇一五年九月十四日

第四篇：关于贯彻落实市县教育教学工作会议情况的汇报

关于贯彻落实市县教育教学工作会议情况的汇报

射阳县新条小学

今年以来，教育局坚持教育优先发展战略，把促进教育事业均衡发展摆在突出位置。教育工作会议之后，我校按照会议要求结合本校的实际，开展以下几方面工作：

一、组织学习、贯彻落实教育教学工作会议精神

学校领导班子认真学习贯彻教育工作会议精神，并组织全体教职工对会议精神和基础教育改革发展与意见进行学习讨论。使教职工端正思想、提高认识、明确目标。

二、抓科研，重培训，不断提高师资素质

1、加强理论学习，进一步提高广大教师的政治思想、职业道德及整体素质，努力造就一支献身事业，勇于创新的高水平教师队伍。

在教师队伍建设中，我们深入学习“三个代表”的重要思想，学习现代化教育理论及方法，学习国外先进的教改经验，明确当前教育改革的趋向及发展任务，增强使命感。弘扬高尚的师德，树立教育新风，大力倡导敬业爱生的职业道德，并树立典型，表彰先进，带动全体教师以开拓进取的精神，卓有成效地做好各项工作。

2、加强继续教育，提高教师教育教学能力。

积极组织教师参加各类各级学习、培训，特别要注重信息技术教育的学习，使广大教师更新教育观念，改进教育手段，优化教育方法，提高实施素质教育的能力和水平，以适应课程改革的需要。同时加强骨干教师队伍建设，鼓励年青教师勇于承担课题，开展教学研究，为他们提供展示才华的舞台，从而促进全体教师整体素质的提高。

3、开展岗位练兵比武活动。根据教育局《小学教育“四个八”工作要求》的精神，广大教师进行教学基本功训练、计算机操作、设计、制作课件比赛。每个教师每学期都要上一节探索课，有效地提高教师的业务水平。

三、深化教育教学改革，努力提高教学质量。

1、严格教学管理，切实提高教学质量。

坚持“以人为本”的教育思想，积极探索符合时代要求的教育教学方法。有计划有组织地围绕教学基本功、学科理论、教学技巧和组织活动能力等内容进行系统培训，努力建设能适应课程改革要求的高质量教师队伍。严格按照上级教育行政部门规定的课程方案开设课程，扎实抓好教学常规管理，坚持抓好备课、上课、作业批改、课外辅导等基本教学环节的管理，增强教学管理的科学性和规范性，促进教学质量的提高。

2、抓好活动课的管理及研究工作。开展符合我校教学相辅的活动课教学体系和模式，拓展课外活动的类别、内容和形式，发展学生个性特长的工作。语文组举行一、二年级铅笔字、识字比赛活动；

三、四年级开展课外阅读比赛活动；

五、六年级举行作文竞赛。英语组举办了英语阅读能力竞赛。

3、加强体育、卫生、健康、艺术教育，促使学生健康成长。认真贯彻落实学校体育、卫生工作条例，不断规范学校体卫工作，认真制订体育、卫生、健康、艺术教育等课程计划，健全制度。加强对学生开展心理健康教育，举办卫生知识讲座，开辟与学生心理咨询的渠道，重视培养学生健全的人格及良好的心理素质。加大防治各种传染病、常见病的力度，以提高学生的自我保健能力。坚持以课堂教学为主，深化教学改革。积极开展大课间活动和阳光体育活动，学校举办了跳绳、转呼啦圈、拔河比赛。

四、抓常规，创佳绩，促进全校教学质量提升。

新学期，我校在管理上认真落实校务公开制度，在原有的基础上继续完善管理队伍网络，使领导班子成员、班主任明确各自的职能；健全规章制度，并建立相应的考核评价，强化检查与监督。使学校管理水平跃上一个新台阶。

学校制定了奖励性绩效工资考核方案，根据“六认真”的要求，严格考核每一个教学环节，力求使工作落在实处。奖优罚懒。

学校根据“争创八星、星光灿烂”评选标准，校内评选出48名学生，在学校、社会产生了一定的影响。

总之，教学领域是学校的主阵地，学生整体素质的形成，在很大程度上

取决于教育思想的端正，教学内容的科学合理，教学方法的科学有效，管理制度的完善落实。因此，我校继续抓好教学常规管理，以质量立校，以特色教育立校，办人民满意的学校。

第五篇：全县教学工作会议贯彻落实情况汇报

全县教学工作会议贯彻落实情况汇报

盐窝镇北岭中学2010年10月9日

全县教学工作会议召开后，我校立即召开了学校中层干部、年级组长、教研组长会议，对会议精神进行了认真传达和学习。会议由林校长主持，组织与会人员认真学习了《教学质量通报》、《教学工作报告》和李建永局长的讲话，结合我乡实际，对新学年教学工作提出了明确要求，并决定10月22日召开全校教学工作会议，公布新学年教学工作目标和措施，统一思想，振奋精神，促进教育教学工作再上新台阶。会议达成了以下几点共识，并要求全体班子成员带头认真执行。

一、继续坚定不移的搞好课堂教学改革，并逐步完善和进一步规范，创出我乡教学工作的品牌和特色。

在近两年的课堂教学改革中，我校借鉴潍坊十中“小组自主互助学习型课堂”，通过在小学3—5年级的实验和探索，结合实际，逐步形成了独具特色的课堂教学新模式——“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”。实践证明，新的教学模式促进了教师的专业成长，增强了学生的自主意识和自学能力，有利于学生良好学习习惯的养成和科学学习方法的培养，全面提升了教学质量。新学年全乡3—9年级全部推广实施“自主预习，小组互助，精讲点拨，当堂达标”教学模式，在操作中逐步完善和提升，力争创出我校教学工作的品牌和特色。

二、细化常规过程管理，向管理要效益，向规范要质量。在以往常规管理的基础上，进一步规范和细化管理过程，把教师的常规教学全过程纳入学校常规管理体系中。重点做好常规检查新方案的落实，突出校本教研和集体备课，坚持过关课、示范课、特色课、先听课后上课、同上一节课等制度。

进一步规范办学行为，坚决贯彻落实上级有关要求，确保课程方案真正落到实处。开展系列特色教学活动，创办社会满意、家长放心、1学生喜欢的特色学校，引导教师走名师之路，培养合格加特长学生。

三、强化教科研意识，提升教科研水平。

针对教师教科研意识不浓，教科研能力偏弱的现状，新学年采取以下措施进行强化。一是邀请教科研名师到校作报告、开讲座，传经送宝。二是制定奖励政策鼓励教师参加各项教科研活动。三是抓好教学反思活动，让教师在反思中积累素材，提升理论水平。四是加大教科研在教师考核中的比重，引导教师搞好教科研活动。

四、突出现代教育技术和文化艺体活动特色，高效发挥现代化实验设施的作用，全面提升教学质量。

学校在教育信息化工作中，曾有多名学生在国家、省、市组织的电脑制作、机器人竞赛、科技创新大赛中，取得优异成绩；学校连年被省电教馆授予“山东省中小学电脑制作最佳组织单位”；学校网站先后荣获市县“十佳校园网站”、“优秀专题网站”；被山东省教育厅授予“山东省科普示范学校”，被市教育局授予“东营市中小学现代远程教育先进单位”、“东营市教育信息化示范学校”。新学年我们将继续鼓励学科教师进行集体备课，形成学科广泛、内容丰富的素材库、课件库等资源库。制作开发专题网站、个人博客，增进师生之间、教师之间的交流沟通。同时发挥培训师资优势，组织课件制作培训，力争教师人人达到独立上机制作课件的水平，多媒体利用率确保达80%以上。开设学生电脑制作及科普竞赛活动，提高学生现代教育技术应用水平。

新学年我们将继续发挥山东省体育传统项目学校、东营市特色运动队训练学校、东营市实验室及实验教学管理示范学校的优势，在学生动手实践能力培养方面，突出实验室的服务功能，坚持规范化、科学化管理，要求课外活动时间开放实验室，允许学生到实验室动手实践。通过学生问卷的形式监控实验教学的过程，根据实验技能考试成绩考评实验教学效果。在继续规范办学行为的基础上，加强体育、艺

术教育，借助“文化协会”的力量，开展丰富多彩的文化艺体活动，确保学校的体育运动水平、学生文化底蕴和艺术水平不断提高。

五、本学年教学工作目标：

新的学年，我们将继续按照 “建设三支队伍，培养一个群体”的工作思路，确定“两条腿走路”的学校发展路子，加大教育教学管理力度，努力争取教育质量和社会声誉的双丰收。

“三支队伍”：一是加强领导班子队伍的管理和建设，实行岗位目标责任制；二是加强教师队伍建设，建立健全各项规章制度，用制度管理人、激励人；三是加强教学教研队伍建设，开展丰富多彩而又扎实有效的教学教研活动。“一个群体”：从各个年级开始，着手培养习惯良好的学生群体。

“两条腿走路”： 一是加强学校文化及规范化建设。依托北岭乡浓厚的文化乡氛围，创设一系列活动，着力建设尊重知识、尊重人才、崇尚文明，立志成才的学校文化。同时学校进一步加强规范化建设。通过教代会制定学校章程，下设各方面规章制度，规范学校的办学行为，规范教师的工作行为，规范学生的学习行为和日常行为。力争做到有章可依，有章必依，违章必究，究则必严。二是走科研兴校、深化课改、减负增效的路子，力争二至三年，做到三高：高素质的教师队伍，高效率的课堂教学，高质量的教育教学成果。力争探索出一条通过课堂教学完成教学任务，提高课堂教学效率，减轻学生负担，提高教师素质，全面提高教育教学质量的路子。

本学年力争学校综合评价、初中和小学均进入受表彰行列。