网络新闻专题实践周报告作业

第一篇：网络新闻专题实践周报告作业

网络新闻专题实践报告

实践 人：

实践时间：2012/12/24—2013/1/5

实践内容：网络新闻专题页面策划与制作

实践地点：尚学楼50

4这次进行了为期两周的网络新闻专题页面网页策划与制作实践，主要是针对学习过的《网络传播》和《网页设计》两门课程。理论与实践相结合，让理论在实践中的到充实。再者，现在的社会中，网络已经变得相当重要，作为新闻专业的学生，熟练的掌握网络技术，利用网络进行新闻传播，也是一个重要途径。因此，进行此次实践很有必要。通过这次实践，收获了很多，更好的理解了网络专题该如何策划，更熟练的掌握了网页制作技术。

一、实践目的1、理解网络新闻专题策划

网络新闻专题不受存储空间的限制，因此，它可以以特定的主题或事件为中心由于，将各方面的信息高度集中化，形成一个整体性的传播单位。而同时，由于网络的超文本特性，网络新闻专题不是封闭的、孤立的，它以专题的主题为中心，向外辐射形成一个更广阔的信息空间，因此，它是可延展的。由于这种特性，网络编辑在进行新闻专题的组织时，既要善于捕捉到信息传播的焦点，又要善于围绕这一焦点进行恰到好处的信息延展，使网络新闻专题具备丰富的信息层次，满足不同层次的读者的需求。

一般来说，专题的信息构成有三个层次：核心信息、周边信息和辐射信息。其中核心信息是最重要的，是直接针对新闻事件或主题的信息，满足受众对信息的基本需求，实现报道的主要目标。核心信息取决于专题的报道角度。

网络新闻专题是具有网络特色网络深度报道方式。所谓深度报道，是对主题新闻的时空维度进行扩展的报道，它通过对主体新闻的生成背景、波及影响和发展趋势进行全面的展示于剖析，从而深刻的反应客观环境的最新变动状态。利用网络的巨大容量，可以利用的丰富资源以及多种媒体的报道手段。它可以更好地满足人们对于一个事件或主题在广度上与深度上的信息需求。

2.熟练掌握网页制作技术

网页制作的内容主要是网页的一些基本操作，例如怎样在网页中布局，怎样在网页中使用多媒体，怎样用css美化网页等。熟练的掌握网页制作的技巧，是与网络新闻专题相辅相成的。有了好的页面，也就有利于网络信息的传播。一个简洁大方、条理清晰的网页，能更加便宜的帮助浏览者浏览信息，节省时间。

在网页中插入多媒体元素，使原本静止的页面有了动感，这样才充分发挥了网络的作用与优势，使通过网络传播的信息更加强势，引人注目。

二、选题与策划

网络新闻专题的实施第一步当然是确定选题。网络新闻专题适合于表现各种重大新闻题材。不同的题材在选题中考虑的重点不同。可以选择的主题可以是重大的突发事件、可预知的重大事件和重要的社会现象或问题。

通过对近期的诸多新闻事件的比较分析以后，我们决定做的主题是《河南光山小学生被砍事件》。这是一个重大的社会事件，这样事件的发生引起了社会的广泛关注。

为什么继之前的幼童遭碾压事件、幼童遭虐待事件等之后，又出现了小学生被砍事件？似乎所有的问题都与小孩有关，这说明，小孩子是一个弱势群体，他们所需要的保护比我们通常意义上所认为的还要重要；再者，此类事件屡次发生，也说明了我们的社会监管与保护工作不到位，存在很多漏洞，这值得整个社会反思；最后，在相似的时间里，美国一所小学也发生了枪击案，造成二十多名小学生丧命，这样，我们可以在中美事件之间做出对比，对比更能突显问题，尤其是两国对待此类事件的态度与处理方式上。

在具体的网页表现中，我们是这样安排的：首先用一张杂志式的封面作为专题的首页，简洁明了，点击即可连接到正文页面；其次，在正文页，上面是栏头，接下来是导航栏，导航栏的设置是为了方便读者查找信息；再下面就是对这一事件的报道了，分别以小的标题列出，形成一个个栏目版块，小标题的使用使版面得到自然分割；最下面设置了网友评论栏，这样形成互动，加强受众参与。在整个版面中并使用了图片、视频等多种媒体样式，使页面生动。

当然，在设计中也不忘遵循一些基本原则。

第一、风格统一：保持统一的风格，有助于加深访问者对你的网站的印象。要实现风格的统一，不一定要把每个栏目做得一模一样，举个例子来说，你可以尝试让导航条样式统一，各个栏目采用不同的色彩搭配，在保持风格统一的同时为网站增加一些变化；第二、色彩和谐、重点突出：在网页设计中，根据和谐、均衡和重点突出的原则，将不同的色彩进行组合、搭配来构成美观的页面；我们采用的主色调是黑色和灰色，与我们所选的主题相照应；

第三、界面清爽：要吸引访问者长时间的停留在你的网站，千万不能让用户第一眼就感觉压抑。大量的文字内容要使用舒服的背景色，前景文字和背景之间要对比鲜明，这样访问者浏览时眼睛才不致疲劳。

三、网页制作过程

1.首页

我们的首页使用photdshop软件把两张图片融合在一起，大图是一个小女孩用手挡住了脸，寓意是她害怕来自外界的伤害，想得到保护。图片的上面有隐约的烛光，表达了对被害小学生的同情。这个画面使用的是黑色调，给人一种沉重压抑的感觉。使用白色的大字衬于画面之上，醒目了然，主题突出。在下面，用烛光做了链接的按钮，也是为了与整体风格相统一。

2.二级页面。在二级页面中，我们依然选用了一张页面。栏头依然是“河南光山小学生被砍案件”为主题，醒目，呼应整体主题。后面又用了几张照片来增加效果，点明主题，让网友一目了然。在导航条上，我们分了七个板块——“最新消息”“事件回顾”“图说真相”“视频报道”“众说纷纭”“类似事件”“网友评论”，并分别做了第三级页面的链接。在“图说真相”和“视频报道”中采用了特效，在网页浏览时可以自动播放。

在制作过程中要注意的是，交互式强: 发挥网络的优势，是每个使用者都参与到其中来，这样的设计才能算成功的设计。这样的网页才算真正的美的设计。每个子页都设有上导航栏，便于浏览和跳转。二级网页制作时，使用的是布局，每一个页面都用单元格为它布局好，然后在插入图片文字及其他，这样有一定的规划性，体现了连贯统一性，不同的内容根据各自的特色建立了不同的表格，突出各自的主题，增强了对比性。我所有网页的背景颜色及主题颜色都是相同的以便突出我每一个网页都是为凸显我主题而服务。

3.三级页面

三级页面的设置主要是为了实现二级页面的链接。三级页面采用的是框架布局，广告部分和网友留言部分是固定的，只把文章部分做成了可编辑区域，这样每一篇链接过来的文章也都有了统一风格。

四、感想与收获

这是我们第一次自己独立完成一个网络专题的制作，从内容到形式，都是自己亲自完成，其实这并不是一个简单的过程。

从一开始的选题与策划到最终完成实践报告大概用了一周的时间，每一天都在很认真的讨论，制作，修改。

当选题定下来以后，便开始了收集资料的工作，文字的，图片的，视频的，各种各样。收集资料是一个很重要的环节，资料准备的越充分，那么等实际操作的时候就越容易。将收集的资料分门别类的整理也为后来的工作提供了很大方便。所以说，有了充分的准备，也就等于成功了一半。

打开一个空白的网页，头脑中也是一片空白。一开始在脑海中只是有了一个初步的想法，没有成熟，当要执行的时候才发现是一件多么困难的事。于是我和同组的人开始了认真的讨论，到底该如何布局我们的网页。构思的阶段是最痛苦的，当这个想法成熟了，接下来的事就都水到渠成了。

在制作的过程中，出现了很多小问题，比如网页突然变了形，图片的滚动效果不能实现，视频插入不成功等等。对于第一次做网页的我们来说，这些小问题都是难题，但是又不能太着急了，只能一步步重新做。当一切问题解决之后，有了很大的成就感，曾经遇到的问题，此时都变成了宝贵的经验。

这次的网络新闻专题实践进行的很有意义，在课堂上学到的诸多理论在这次的实践中得到了充分的利用，达到了此次实践的目的。这次实践的成果，也将成为我们走上社会的宝贵财富。

第二篇：实践报告作业

本地区08年就业措施及形势

摘要：我国就业形势将趋严峻，劳动力供给压力空前加大，在这种大的形势之下我市积极贯彻落实《就业促进法》的有关要求，加强就业服务，切实帮助就业困难人员。本论文从三个方面阐述了有关本市08年就业形势。一，08年就业情况的分析总结，就业率有所提高。并且积极开展各种培训，这样一来不但解决就业问题而且也带动了一部分人的再就业。二，为了摆脱经济危机所带来的就业压力，我是采取一系列措施。三，针对08年的就业情况阐述09的主要就业思路及打算。

关键词：就业再就业实名制就业大龄就业就业援助加强管理保险业务培训

①

（一）08我市就业情况

2008年是葫芦岛市城乡就业工作全面推进的第二年。一季度以来，该市紧紧围绕省政府确立的普及充分就业社区、实现棚改回迁家庭双就业、全部解决历史遗留再就业问题三项主要就业工作目标，坚持培训工作与就业工作结合、维权工作与就业服务工作结合、服务市民就业与服务农民就业结合、促进域内就业与促进域外就业结合、政策引导与经营就业市场结合，多效并举，并行推进城乡就业工作。在07年取得统筹城乡就业工作丰硕成果的同时，今年一季度就业工作取得了开门红，为今年各项就业工作目标的完成打下了坚实的基础。1-3月份，全市实现实名制就业15517人，完成计划26%；实名制劳务输出29983人，完成计划37%；安置大龄就业困难对象1206人，完成计划26%；实名制扶持就业带头人25人，带动108人实现就业和再就业，分别完成计划的12%和9%；城镇登记失业率4.55%。

全市实名制培训下岗失业人员2463人，完成计划的18%。农村劳动力转移技能培训5353人，完成计划的14%；积极开展创业培训。扶持318名下岗失业人员自主创业，从事汽车摩托车维修、打字复印、小商品批发、小型餐饮等行业，不但解决了自身就业问题也带动了一部分人员实现就业和再就业。

特别是在零就业家庭就业援助工作中，继续对零就业家庭实施动态跟踪管理，确保零就业家庭动态管理为零。一是在对零就业家庭成员基本情况清、就业需求清、技能结构清、培训需求清的基础上，以公益性岗位安置为主，同时积极引导用人单位吸纳就业；二是采取职业技能培训与安置就业岗位并举的方式，有效解决零就业家庭、特困家庭成员就业困难。三是认真贯彻落实零就业家庭和棚户区回迁居民就业再就业优惠政策，积极开展就业援助工作。对新开发的公益性岗位优先安置棚改零就业家庭成员。

此外，该市还积极对就业援助方式进行创新，确保各项就业扶持政策落实到位，在全省率先为全市公益性岗位人员统一参加了工伤保险。不但及时保障了公益性岗位人员的合法权益，而且分担了安置单位的工伤风险力。

②

（二）我市所采取的就业措施

为了达到以上就业目标，我市积极贯彻《就业促进法》的有关要求，进一步加强公共就业服务，切实帮助就业困难人员实现就业和稳定就业，葫芦岛市2008年就业援助月活动日前已经展开。

此次活动以党的十七大精神为指导，认真贯彻执行《就业促进法》相关规定，加大就业援助工作力度，通过全面落实各项就业援助措施，逐步建立健全就业援助长效机制。活动主题为“实现就业，稳定就业，我们真情相助。”

据葫芦岛市劳动和社会保障局相关工作人员介绍，此次活动的援助对象为“零就业家庭”中目前尚未就业人员、棚改回迁居民中目前尚未就业的人员、“4050”人员中目前尚未就业人员、农村剩余劳动力和被征地人员、已在公益性岗位就业和被企业吸纳，但没有享受

社会保险补贴政策的人员、连续失业一年以上仍未能实现就业的人员、本地确定的其他需重点援助的人员。

活动的具体时间为2008年1月14日至2月6日。其中1月14日至20日为“迎新春，送温暖，再就业援助服务周”，1月19日为“迎新春，送温暖，再就业援助服务日”。活动内容包括以下几个方面。政策援助。公共就业服务机构要开辟政策咨询窗口（热线），为援助对象提供政策咨询，加大落实就业政策力度，对符合条件但尚未享受补贴政策的人员，特别是就业困难对象，要注意社保补贴和岗位补贴落实情况，要确保各项就业扶持政策落实到位。

岗位援助。大力开发就业岗位，充分发挥公益性岗位安置就业困难人员的主渠道作用，安置符合岗位要求的就业援助对象。组织举办专场招聘活动，通过多种形式广泛宣传和发布求职招聘信息。市、县级劳动力市场要积极开展好此项活动，为援助对象提供更多就业机会，实现多种形式就业。

重点援助。就业部门要重点对2007年底尚未实现就业的“零就业家庭”成员，提供有效的就业援助，要在援助月期间加大工作力度，力争实现“双就业”。对新产生的“零就业家庭”，要确保在两周内为其提供合适的就业岗位，帮助实现就业。

为了能把此次活动开展得更好，市劳动和社会保障局对工作提出了严格要求。

首先，要提高认识，统筹安排。全市各级就业部门要将组织开展援助月活动，作为深入贯彻落实党的十七大会议精神，全面贯彻实施《就业促进法》的具体行动，要将此项活动纳入全年工作计划，统筹安排，结合本地实际，制定具体方案计划，确定工作目标，确保有步骤、有计划地推进此项活动开展。

其次，要强化政策宣传，营造和谐氛围。就业部门要围绕《就业促进法》，充分利用各种媒体，采取多种形式，加大活动的宣传力度，使各级政府和相关部门更加重视就业援助工作，使广大群众更加理解《就业促进法》的内容。组织开展针对辖区内各类企业的新政策宣传活动，特别对商贸型、服务型和加工型企业，通过上门解读，发放宣传单和召开企业管理人员座谈会等多种形式，使企业了解相关政策信息，动员企业提供就业岗位，吸纳就业困难人员。

第三，要做好总体计划，摸清重点对象，制定援助方案。要充分发挥街道、社区劳动保障平台作用，通过入户走访等具体方式，摸清尚未就业的就业困难对象与“零就业家庭”人员、尚未享受补贴政策人员的具体人数和实际情况，拟定有针对性的服务方案，明确援助的具体措施、服务内容和实施时间表，分步实施。

第四，要注重工作延伸。依托街道、社区劳动保障平台，将每一位援助对象的帮扶工作落实到基层，落实到每一位工作人员，并一一建立帮扶责任制度和服务协议落实情况评估制度。

③

（三）对09就业形势的展望

2009年葫芦岛市就业工作压力较大，除受经济衰退影响之外，还将努力推动几项薄弱环节的工作，主要思路和打算是：

一、加强对公益性岗位的管理，完善市公益性岗位管理办法。建立公益性岗位退出机制，在全市开展一次公益性岗位检查活动，实现公益性岗位定岗、定位、定责。同时将公益性岗位管理同零就业家庭成员就业工作结合开展，确保零就业家庭成员能切实安置到公益性岗位上。

二、提升培训档次。由初、中级培训向中、高级培训全面推进。在2009年实现阳光工程与普惠制培训的完全对接。调整培训结构，利用葫芦岛市打造旅游城市的契机，加大旅游产业在三产培训中的比重，满足市场需求。在培训基地管理上，实行二次招标制度。建立教师资源库，并从培训流程各方面进行完善，整体提高全市就业培训工作质量。同时，积极开展创业培训并狠抓创业培训质量，提高城乡劳动者创业技能和创业成功率。

三、强化人力资源档案管理工作。出台《人力资源档案管理办法》，对档案进行细化管理。建立退休预告制度，方便群众及时办理退休。

四、妥善完成机关事业失业保险业务移交工作，全面理顺失业保险管理工作。探索失业金待遇发放新方法，由失业保险管理机构发折、银行打入失业保险待遇的方法改为由失业保

险管理机构直接打入失业保险待遇，进一步方便群众。

五、加强就业信息化建设。完善劳动就业管理信息系统，根据业务需要不断完善系统模块、借助系统将服务功能继续下延。同时，提高县（市）区及劳动保障服务平台系统应用水平，发挥系统在就业工作的最大效用。

六、完善劳动保障代理工作，从改进工作程序入手，实行集中开展退休登记的办法，将退休登记业务集中到上半年开展，从而提高退休业务办理效率。

七、扩大境外劳务输出规模。市局现已成立涉外劳务科，负责全市境外劳务输出工作的推进。下步准备将市在境外输出方面的探索成果进行总结，并借鉴其他省城的境外输出工作经验，建立一条适合葫芦岛市境外输出的模式和渠道，扩大其境外劳务输出规模。

八、加强就业宣传工作。明年市在开展常规宣传的同时，在电视台开辟专栏，系统宣传就业工作政策、用工信息及培训基地、用工企业典型、创业带头人等，扩大就业工作影响，将各项就业政策宣传到位。

九、加强队伍建设。在城乡就业管理局队伍组建完成之后，在全局开展“内强素质、外树形象”活动。以原劳动就业管理局获得全国优质服务窗口这一殊荣为动力，继续推进公共就业服务工作效率和质量，努力让服务对象满意。

附注：资料来源

①葫芦岛日报记者访谈记录

②辽宁就业网文章《葫芦岛市2008年就业援助月活动》 ③葫芦岛市09就业相关文件文件

论文题目：本地区08年就业形势及措施姓名：刘欢

地址（）

第三篇：实践周报告

实践周报告

短暂的实践周已经结束了，这段时间真的可以说让我们收获到了很多。从刚开始的毫无头绪慢慢的开始理清思路、从最初的毫无章法到后来的不断配合。这一过程让我们真正的体会到了什么叫做集体，什么叫做团结的力量。当然，这其中也发现了很多的问题。总的来说，此次的实践周就像一面镜子让我们看到了自己的优缺点，并及时的作出调整和改变。

其实之前很多人对我们的评价都不是很好，认为我们很散漫、太自我、缺乏集体意识。而对此我们也从不否认。甚至我们都不认为一直都很特立独行的14繁星能够一起去为了一场报告演出而努力。但结果，我们做到了。最后在台上谢幕的时候我的内心很激动，并不是说我们的汇报有多么的出色，而是因为即便它并没有那么的出色每个人也在竭尽全力的去表现。这才是我心中的繁星播本。

这次实践周的主题是长征精神，还是那个亘古不变却永不过时的主题。回首历史，这段峥嵘岁月为我们留下了多少巨大的精神财富，为我们谱写了多少革命的宏伟篇章，让我们认识到了祖国的辉煌和永垂不朽的革命精神。在我们当今社会，长征精神值得我们颂扬和践行。学习和发扬长征精神，是我们当代大学生应该积极号召和响应的。对于我们国家建设社会主义现代化，全面建设小康社会以及构建社会主义和谐社会具有重大的意义和作用。长征，是人类历史上的一个壮举，有着无可比拟的地方，它不会因时光流逝而成为过眼云烟，也不会被层出不穷的新鲜事物掩盖了光彩。理由就在于，它凝结成了一种民族的灵魂，形成了不屈不挠的民族精神，它是革命先烈留下的一笔巨大的精神财富，一笔无法估量的无形资产。然而，这看似是一个我们非常熟悉的主题实际上却给我们带来了很大的难题。因为这个主题被无数人演绎。而我们如果想要作出创新打破常规就变得非常艰难。在排练的过程中我们的剧本一直敲定不下来就是因为每个人的想法都不统一，有的人想求稳，而有的人想突破。所以排练的时候我们经常发生争执，闹得很不愉快。好在同学们都很有大局意识，有的时候虽然不是很高兴，但是也没有人拖集体的后腿。就这样，一次又一次的更改、一次又一次的吵架，我们的作品渐渐形成规模。

之前我很担心，害怕同学因为这次配合的不愉快之后而相互不予理睬。但其实我多虑了，因为我们每一个人的想法是一致的，就是希望我们作品能够变得更高，所以无论谁与谁产生了矛盾，最后在看到我们共同创作的作品后，都化干戈为玉帛。这也让我们对最后的展示变得更有信心。

说起来这也是我们上大学以来第一次用这样正规的方式结合自己的专业向所有的老师进行展示。对于实践周，我们往往抱以不予重视的态度，不把它当作一门重要的课程来对待，忽视其设立的必要性和意义，因此经常是草草了事，能混水摸鱼更是倍感幸运，殊不知正错失了一次宝贵的学习机会。而通过这次的实践，也让我们明白了，只有首先正确认识实践周的意义，才能保证我们以一个积极、热情的态度投入到实践周的创作和学习中去。其实，艺术实践是高校艺术类专业独特的、重要的一门专业必修课，也是理论联系实际的一项重要教学环节。可以说，此次实践周是我相比以往的来说最投入，也最深有体会的一次。本次实践周，我们自己组织，自己制订研究方案，自主探索和研讨，使我们切实处在自主学习和积极交往的状态之中。

在相互交流的过程中，同学们都很虚心的接受别人提出的意见。面对专业，每个人也都拿出了十二分的精神。针对每一个人不一样的问题，所有人都陪着一起不厌其烦的一遍又一遍的练习。让这个团体变得更加紧密，也让我们的思想更加统一。

然而，这次的实践周也暴露了我们班级的一个最大的问题。此次的实践周，我们班级按照平时上课的小组分成了三个组进行展示，每个小组在如火如荼的排练的同时，跟其他的两个小组没有一个沟通和交流，甚至在汇报的前一天都还在进行着保密工作。这是我们的一个重大失误，也是我们不成熟的表现。因为这直接导致了在汇报当天我们三个小组的展示没有丝毫的衔接，完全就是各演各的。无论组内的节目有多优秀，这场汇报都是松散的。在汇报之后老师也很疑惑，感觉没头没尾，这让我们很是惭愧。班级才是我们共同的集体，而我们却如此的目光短浅不以大局为重，实属不该。每个人都想着演好自己的一部分而不管其他组的好和坏，这也是一种自私的表现。所以，演出过后我们每个人也都很懊恼，对自己的想法和行为也感到深深的自责。

这次实践周让我们提前暴露出了自身的不足，从另一方面来说也是一件好事。除去配合上的不足，也让我们在自身的专业能力上有了一个新的认识。老师也曾说过，舞台就是一个放大镜，它会放大一个人的优点也会更大的暴露出一个人的缺点。在这次的汇报过程中，舞台上同学们的热情得到了充分的肯定，而且在上下场的过程中也井然有序不慌不忙。但与此同时，却暴露了我们基本功的不足。在我们情绪完全释放的时候往往忽略了很多细节，从而导致了我们在说台词的时候会有喷麦、破音等等现象。而且缺乏舞台经验的我们在演出的时候也出现了舞台调度不合理的情况，导致了偏台的现象。在面对突发问题时，比如话筒没声音的时候，很多同学也不知道如何应对，这都是我们今后要注意并且改正的地方。通过这次的实践周也让我明白了，什么叫做台上一分钟，台下十年功。如果真的想让别人为你的表演而喝彩，那么自己一定要付出很多努力。古话说的好，天才就是百分之一的天赋加上百分之九十九的努力。这条路没有捷径，只能自己一步一个脚印稳稳当当的去学习和积累。而我也要作出更全面的改变，包括自己的基本功和舞台调度以及自己的形体等等，让自己变得更加完善。

总的来说，此次实践周对我们来讲是一个促成质变的积累，就像是漫漫长征路一样，虽然艰辛，却一直不懈坚持着，在新时代，我们应该不忘长征精神，在时代意义下弘扬长征精神。深刻体现了资化学子爱劳动，光荣伴资化；增强大学生的社会责任感，强化大学生保护环境的意识。驻足时代前沿，代表中国的希望和未来。我们要以执着的信念、优良的品德、丰富知识、过硬的本领，勇敢地担负起“五四”先驱们未竟的事业，奋力托起中国梦。

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。长征的胜利，锻造出了不朽的长征精神。而长征精神的形成绝非偶然，它而是以源远流长的中华民族精神做基础，以马克思主义为指导，在红军广大官兵艰苦卓绝的革命斗争中磨砺而成的。树立长征精神对我们大学生来说，具有终生受用的意义。作为当代大学生的我们，被认为是天之骄子。但我们不能总是碌碌无为地浪费光阴。相反，我们应该践行长征精神中的“艰苦奋斗”，在奋斗中求发展，在发展中求创新，在创新中构建我们的社会。只有这样，才能成为真正意义上的天之骄子，才能开创祖国的大好河山。

时光飞逝，实践周结束之后，我们也结束了大二的课程。说来感叹，一晃两年的时间过去了，大学也已经过半。面对即将到来的大三学期，我也通过这次实践为自己树立了一些计划和目标，在不断练习专业的基础上培养出自己的爱国意识和社会责任感，长征精神不应该只停留在口笔之间，而是应该真正的去行动。我认为当下社会与我们大学生来讲最贴合的长征精神就是我们的公益意识。用我们自己的能力去为这个社会做一些事，为更多的人收益。这也是长征精神的一种延续。大学本就短暂，我们更不能整天躲在宿舍安逸的度过。所以这次的实践周也让我充满干劲，让我更加期待新学期的来临。我也希望我能在未来的道路上一直这样，充满热情，用自己所学去传承长征精神。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这句话永不过时，也会永远指引我不断前行。

第四篇：实践周报告

财务管理主要培养目标和主要课程比较

实践目的：

大学生社会实践的目的在于弥补学校实践知识的不足，大学生通过社会实践可以开阔学生眼界丰富大学生的专业知识，实质全面深入了解该专业的系统，促进大学生理论知识与实践知识的融合，提高专业技能，丰富学生知识生活。

在大学生尽兴实践知识的同时，也可引导学生了解社会、国情，建立正确价值观，世界观，培养学生劳动精神，提高专业素质，适应时代要求为就业做好准备，使之加快融入社会。促进了大学生了解社会，了解国情，增长才干，奉献社会锻炼毅力，培养品德。社会实践是大学生在实现自我的这条道路上不可或缺的元素。

实践内容

1：财务管理专业的主要培养目标

财务管理是在一定的整体目标下，关于购置，资本的融通和经营中出现的现金流量，以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简单地说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。

财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能录、会计信息系统然间应用能力、资金筹集能力、财务可行性评鉴让你管理、税务筹备能力，具备突出的财富管理金融专业知识，能为公司和个人财务决策提供共方向性指导及具体方法。能够掌握企业会计信息系统与设计的基本原理、电算化会计软件初始化设置、总账系统能在工商、金融企业、事业单位及部门从事财务、理财的专用型专门人才。

2：财务管理专业主要课程比较

主干学科为经济学、工商管理、会计学

财务管理专业中包含微观经济学、宏观经济学、管理学、初级财务管理、中级财务管理、高级财务管理、国际财务管理、中级财务会计学、审计学、统计学、经济法、税法、商业银行经营管理、证券投资与期货、项目评估、成本管理、公司财务案例分析、市场营销学等

经济学：

经济学一般学者都会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”，所以经济学大致分为两大类，即“微观经济学”、“宏观经济学”。“微观经济学”主要研究个体或个体与其他个体之间的决策问题，并按照该角度审视日常生活中的经济事件。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，并以此角度分析经济行为及运动。

经济学家保罗.萨缪尔森在自己的著作《经济学》中曾给经济学的定义“积极学院就的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将它们在不同的个体之间进行分配。” 经济学是社会的一个尺度，他研究了人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律。

学习经济学可以帮助学生拥有自己的价值判断，帮助学生了解时会经济事件与经济现状，从而促使学生做出准确的价值评估。

财务管理学：

财务管理学包括初级财务管理学、中级财务管理学、高级财务管理学。初级财务管理学勾勒出了“基础理论+主体理论+客体理论+行为理论+其他理论=财务管理理论”主要介绍了财务管理的基础观念和基本理论，内容包括财务管理概论、财务管理的基础观念、基础理论、主要理论、客观理论、行为理论，以及财务管理的其他理论和财务管理工作的组织。

学习初级财务管理学

1、可以了解国家、公众、单位、家庭及个人等财务主体对钱和物资的流量、存量、经济利益、经济关系等财务管理客体所实施的财务预测、财务决策、财务预算、财务核算、财务控制、财务分析、财务分配、财务审计、财务沟通、财务协调等财务管理行为的基本理论和方法。

2、可以认识到各类财务管理主体在对各自的财务管理客体实施的各种财务管理行为是所必须牢固树立资金时间价值观念与风向收益相匹配观念。中级财务管理学将初级财务管理学中所提及的财务管理理论、原则、目标、方法、内容等细化，详细地阐述了并介绍财务管理的基本理论以及这些理论的应用。高级财务管理学将理论、原则、方法、内容结合企业实际例子，多以企业现金以及现金流为研究对象，从财务预测，财务决策，财务预算，财务控制以及财务分析等财务管理的环节，想理论与方法系统的呈现在学生面前，从而帮助学生构建一个完整的理论体系，提升财务管理主业方面的专业知识、执业判断、专业创新等能力。

初级财务管理，中级财务管理，高级财务管理之中，初级财务管理构建框架，中级财务管理细化初级财务管理之中的理论与方法，并由高级财务管理整合，最终呈现出一套系统的理论与方法。

会计学：

是以研究财务活动和成本资料收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地干礼经济学的一门应用科学，可以说它是社会科学的组成部分，亿资金的运动作为主要的研究对象。是一个反应和控制生产过程的方法和工具。

是一门实践性很强的学科，在商品生产的条件下，研究在在生产过程中的对价值活动惊醒计量、记录和预测，在获取已经以财务信息为主的经济信息的基础上，监督，控制价值活动，促使在生产过程，不断提高经济效益。

会计学有利于培养学生在具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和决绝问题的能力，病史学生能够正确理解经济信息。

会计原理是会计基础的重点亦是财务管理的基础

工商管理学：

工商管理是是市场经济中最常见的一种管理专业，研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。

研究营利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。

该学科的范围广泛，涵盖了很多内容，可以将会计学，经济学，财务管理管理学相融合。一高工作效率。

学生在学习该科目时，可以受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，使之具有分析和解决其与管理问题的基本能力。并且在掌握专业所学的基础科学理论知识的同时有用学习该专业的基本技能以及良好的业务素质，掌握科学的思维方法，具有创新和较强的实践能力。

培养学生良好的心理素质和适应能力。

经济法、税法：

经济法是从国家经济发展角度，对具有社会公共性的经济活动精心干预，管理和调控的法律规范，利用经济法正确的看待经济事件。

税法是国家制定的用以调节国家和纳税人之间在纳税方面的全力一击义务关系的法律总成。通过税法，学生可以建立正确的经济观和价值观。

审计学、统计学：

审计学是一门专门研究审计理论和方法，探索发展规律，对经济活动进行有效监督的学科，在审计实践的基础上产生的，经过实践检验和证明，正确的反映了客观经济事物的本质以及规律。统计学是一门通过搜索、整理、分析数据等手段，已达到推断所测对象的本质，甚至预测对象。

通过对审计学和统计学的学习可以探索经济的发展规律，提高学生的预测力。

实践总结以及体会

通过对财务管理专业主要课程的了解与分析，财务管理专业的核心课程是经济学，会计学，财务管理学。经过对财务管理专业主要课程的研究大致了解到了财务管理专业主要课程学习及主要板块，构建了初步的知识体系及知识框架，学生通过会计学建立基础并主要的财务知识，通过经济学创建主要的价值观，通过财务管理学，掌握具体的管理方法，将财会知识与自己构建的经济体系融合财务管理的管理方法，并利用此搭建主要的知识体系与价值体系以此提高自己的经济效率，使之能够利用所掌握的的财会知识，正确理解并应用经济信息。利用经济法，税法提高判断力，提升公民素养，利用证券投资与期货、项目评估、成本管理、公司财务案例分析、市场营销学的只是，收集现实经验，落实理论知识，提升技能技巧。通过对统计学和审计学，提高自己对社会经济规律的了解程度与社会规律的探索能力。

同时发现财务管理专业的主要课程都是有其共通知识点，相互融合。利用经济学，会计原理，财务管理知识为基础，利用工商管理，财务管理的技巧和方法为辅助，令学生在掌握管理学、经济学基本原理、会计学和现代企业管理的基本理论、基本知识的同时具有较强的语言和文字表达，人际沟通以及分析和解决企业管理工作的问题的基本能力，了解到了该学科的理论前沿和发展动态，帮助学生构建并完善自己的世界观、价值观并且会培养学生良好的心理素质和适应能力以及科学严谨的思维方法，有利于学生早就积极乐观的生活态度和开拓进取的出。为掌握宽厚的知识基础、了解国际经济和世界贸易组织规则，熟悉我国财务、金融管理方针、政策和法规构建了基础的知识体系。

第五篇：实践周报告

中华女子学院计算机系 《实践教学周实践实训》报告 [键入文字]

计算机系

实践周实践实训综合报告

遨游在思想的实践里

----20

学年_____学期

学

号：_______________________________ 姓

名：_______________________________ 班

级：_______________________________ 实践时间：

****年**月**日 至

****年**月**日

共

天 实践单位：_______________________________ 评定教师：_______________________________ 评定成绩：_______________________________ 中华女子学院计算机系 《实践教学周实践实训》报告 [键入文字]

目录

序言..........................................................3 第一章 报告综述...............................................3

1.1中关村软件园的实践.....................................3

1.1.1学术讲座..........................................3 1.1.2中关村软件园实践参观..............................3 1.1.3亚信联创公司参观..................................4 1.2关于数据可视化的讲座...................................4 1.3职业生涯规划讲座.......................................5 1.4研讨实训过程中的感悟...................................5 第二章 自我认识...............................................6

2.1自我鉴定...............................................6 2.2自我存在的不足.........................................6 第三章 专业设想与规划.........................................6

3.1专业分析与规划.........................................6 参考文献......................................................7

序言

实践周如期而至，与上一学期不同的是除了在校内听讲座，还增加了去中关村软件园的实践参观的环节，让我不得不早早兴奋了起来。在实践周的作用下，我们不得不扬起我们前进的航帆，去往心灵和梦想最近的远方。这次集中性的四天实践，让我对一些新名词和新事物有了进一步了解，同时也长了不少的见识，更加坚定了自己心中的目标。要相信：“机遇总是留给那些有准备的人！”

第一章 报告综述

1.1中关村软件园的实践

1.1.1学术讲座

北京瑞易通科技有限公司副总裁Jacky与我们一起分享了他创业的整个过程，并传授予我们一些必备的知识技能和在职场中遇到的问题及解决的办法。以前从未想过创业的我在他分享他成功的经验后居然也动心了，也对创业流程有了一定的了解。是啊，创业是需要很大勇气的。其中，令我印象最为深刻的是他说，模仿永远达不到在自己原版游戏的高度，想要好好做，就要做属于自己的。由此可见，创新意识在本专业的重要性和优势性了，他还提供给我们一个很好的平台，以此不埋没任何有idea的人。当然我最佩服的还要算是他说的“逆向思维”了，当今IT互联网行业发展得如此迅速，各式各样的游戏也相继问世，IT牛人接踵而至，要想在其中崭露头角，就得学会逆向思维，反向思考爱好游戏者的需求，他们抓住的点是女生对萌的事物没有抵抗力，由此开展了一系列的市场调查与行动。最后，北京瑞易通科技有限公司项目经理还让我们试玩还未正式上线的游戏，这个环节也是非常有趣的。真是收获颇丰啊！

1.1.2中关村软件园实践参观

中关村软件园的另一个别名又叫“中国的硅谷”，由商务区和研发区组成，是中国著名的软件基地，是一个健康环保的花园式软件研发基地，它的产业环境是国家软件产业基地、国家软件出口基地。入驻企业也是相当多，包括百度、新

浪、甲骨文、亚信科技、曙光信息产业等200余家公司。园区自然环境宜人，建筑也很有特色，如中关村软件园的广场是由一个大的光碟和围绕在光碟四周的四个鼠标组成，也代表了在该园区刚被建起的那个年代的计算机的另一些代名词。中关村软件园产业服务部业务总监通过视频让我们了解中关村软件园的成立与发展过程。

1.1.3亚信联创公司参观

工程实践教育发展中心的卢副主任带我们参观了园区企业，了解有代表性企业（亚信科技有限公司）的发展史及企业现在的主营方向（偏向于大数据和云计算方面）、新的科技成果、未来的发展方向，让我们有机会接触到行业内顶尖的科学技术。

1.2关于数据可视化的讲座

数据可视化（Data Visualization）是对大型数据库或数据仓库中的数据的可视化，它是可视化技术在非空间数据领域的应用，使人们不再局限于通过关系数据表来观察和分析数据信息，还能以更直观的方式看到数据及其结构关系。数据可视化技术的基本思想是将数据库中每一个数据项作为单个图元元素表示，大量的数据集构成数据图像，同时将数据的各个属性值以多维数据的形式表示，可以从不同的维度观察数据，从而对数据进行更深入的观察和分析。数据可视化是指将大型数据集中的数据以图形图像形式表示，并利用数据分析和开发工具发现其中未知信息的处理过程。

数据可视化分为科学可视化、信息可视化、可视分析。

其中，科学可视化（scientific visualization）是科学之中的一个跨学科研究与应用领域，主要关注的是三维现象的可视化，如建筑学、气象学、医学或生物学方面的各种系统。重点在于对体、面以及光源等等的逼真渲染，或许甚至还包括某种动态成分。

信息可视化的研究对象是大规模非数字型信息的视觉表达（representation）问题。此类信息如软件系统之中众多的文件或者代码行、图书馆与文献书目数据库以及国际互联网上的关系网络等等。信息可视化集中关注的是建立以直观的方式传达抽象信息的手段和方法。可视化的表达形式与交互技术则是利用人类眼睛通往心灵深处的广阔带宽优势，使得用户能够目睹、探索以至立即理解大量的信息。立体可视化，又称为体视化或三维可视化，研究的是一套旨在实现在无须数学上表达另一面（背面）的情况下查看对象的技术方法。立体可视化最初用于医学

成像，而如今已经成为许多学科领域的一项基本技术。当前，对于各种现象的描绘，如云彩、水流、分子结构以及生物结构，立体可视化已经成为不可或缺的一项技术方法。许多立体可视化算法都具有高昂的计算代价，需要大量的数据存储能力。，硬件和软件方面的种种进展正在不断促进着立体可视化和实时性能的发展。

科学可视化主要应用于自然科学、地理学与生态学、应用科学等领域。

1.3职业生涯规划讲座

在讲座前，讲师让我们提前做了一份心理测试，我测出的结果是老虎型的。换作是以前，我会觉得这个结果，太准了，就是为我量身定做的，但是如今的我貌似没有那么自信了，亦或是没有了当年的年少轻狂。没关系，我会把它看做优点，朝着自己的职业规划走，那样的职业生涯一定会是精彩的。只希望多年以后，回忆过往自己走过的脚印，每一步自己都努力地踩稳了就好。每次听讲师们在讲台上分享他们的故事和成功史，每一条道路都是布满荆棘的，但只要拨开荆棘就会守得云开见月明。

1.4研讨实训过程中的感悟

这已经是实践周的而最后一天了，虽然天气闷得有点不正常，但大家还是早早地到了实验室。白老师做了很好的开场白，两个班的班长和学委也在老师的带领下分享了这几天来自己的所思所想，虽然大家都羞涩于站起来分享自己的想法，但我想大部分人不会不被中关村软件园的气势浩大而触动、被那么多“牛人”讲师的故事而感染。有些人决定毕业考研；有些人决定去做自己想做的工作；有些人想在自己的专业上有所成就，总而言之，几乎所有人都有心中已经确立了那个属于自己的目标。我想这就是很大的进步与体会了。宁玲老师也在这次研讨会上做了简短有力的总结词，她说可能很多事情我们现在并不知道其中的价值所在，但是多年以后，回首过去，那些都会是别人夺不走的财富，也都会有值得纪念的地方，我也深深认识到“珍惜”这个词的含义。最后用白老师的话来结束为期四天而又充实的实践周吧：只要甘于付出、乐观向上，你就会是快乐并且成功的！

第二章 自我认识

2.1自我鉴定

思想与能力。学问未必全在书本上，学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以我很注重在全方位锻炼自己，我加入体育联盟、积极参加各种校内校外活动，对待工作一丝不苟；对待同学和平友好。

专业与自学。周恩来曾说：“学习是学生们的天职。”为此，我一直很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂课程，并且课后自己通过敲代码、练习题练习。通过一番努力，我终于对一些新知识和新技能有一定的技术能力与知识掌握，并且我明白大学大多是靠自学的，只有这样才能把内在的知识点挖掘出来，并总结出一定的规律。

2.2自我存在的不足

每个人的记忆力都是有限的，所以在学习之后都得去巩固相应的知识点，有的时候我可能会在课后巩固一两遍，但是之后可能就不再看了，所以导致很多知识点在一定的时间内就会被我忘得一干二净，我觉得以后应该多花时间去复习，这样才不会忘记辛辛苦苦学到的知识。课前预习也是很有必要的，这样才能在课中继续完善知识点和解决相关的疑问。在学习生活中，总是感觉时间不够用，所有在以后的日子，我必须好好计划自己的学习时间与规划，这样既能在有效时间能完成作业，还能有条不紊地记牢知识。我最大的缺点就是不爱问问题，所以遇到问题一般都会问同学，虽然大部分可以得到解决，但还是有少部分疑问会被我遗忘并抛之脑后，所以应克服这个缺点。

第三章 专业设想与规划

3.1专业分析与规划

近几年，计算机IT行业飞速发展，竞争也非常激烈，所以只要找准时机，展现出自己独特的一面，你就会被HR赏识。当然这个行业范围也很广，俗话说：“鱼与熊掌不可兼得”，我们能做的就是把自己需要做的那部分着重做到最精致，其他的也就了解一下就可以了，多学无害嘛。所以对自己专业的设想是能到一家

民营企业或者外企做一名UI设计师。

UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计师的职能大体包括三方面：一是图形设计，即传统意义上的“美工”。当然，实际上他们承担的不是单纯意义上美术工人的工作，而是软件产品的产品“外形”设计。二是交互设计，主要在于设计软件的操作流程、树状结构、操作规范等。一个软件产品在编码之前需要做的就是交互设计，并且确立交互模型，交互规范。三是用户测试/研究，这里所谓的“测试”，其目标恰在于测试交互设计的合理性及图形设计的美观性，主要通过以目标用户问卷的形式衡量UI设计的合理性。如果没有这方面的测试研究，UI设计的好坏只能凭借设计师的经验或者领导的审美来评判，这样就会给企业带来极大的风险。

现在我们能做的是多欣赏一些好的作品，同时学习并熟练操作该专业必须掌握的某些技能，在专业知识得到一定的充实后便可以模仿或试着创新地做一些好的作品，等到能力得到一定提升后，就可以找兼职，积累一定的工作经验。我相信，如果每一步都坚持踏实地走，就会实现梦想。

参考文献

《Head First JavaScript》 作者：Michael Morrison 著 《无懈可击web设计》 《电子商务案例分析》 《大数据》 作者：徐子沛

《数据之美》 作者：[美]邱南森（Nathan Yau）著 《用户体验要素》 作者：Jesse James Garrett 著 《移动应用UI设计模式》 作者：Theresa Neil 著