第一篇:凝神聚力谋发展一心一意奔小康(王小楼)
凝神聚力谋发展一心一意奔小康
——记创先争优典型王小楼村党支部
王小楼村位于东阿县姜楼镇镇驻地姜楼西1.5公里处,紧靠省道齐南公路,县级公路关顾路横贯全村,位山引黄公路绕村而过,交通便利。全村492户,1757人,由于被市水利工程沉沙池占压4000余亩土地,仅有耕地233亩。该村曾先后获得“东阿县精神文明先进单位”、“东阿县畜牧生产先进单位”、“东阿县尊老敬老先进单位”、“东阿县先进基层党组织”、“东阿县民调工作单位”、“全市美在家庭示范村”、“全市敬老模范先进单位”、“全市综合治理示范村”、“东阿县十佳文明村”、“市级文明村”等荣誉称号。村支部书记张道成被评为“山东省劳动模范”。
一、以壮大集体经济为切入点,千方百计增加农民收入
努力做大做强集体经济。该村党支部将壮大集体经济作为带动群众快速致富的一条重要途径,从上世纪八十年代开始,就先后建起了面粉厂、钢球厂、复合肥厂、脱水蔬菜厂等集体企业,一直到今天的聊城龙兴汽车附件有限公司,最终实现了村集体经济的快速增长。目前,龙兴公司已拥有固定资产8000余万元,年加工各类车型全车车门5000套、车用玻璃钢制品10000套件,企业职工达200多人,其中吸纳本村村民100多人2010年销售收入达1300万元,利税80万元。同时,大力发展私营企业和经商户,村里先后发展了建筑装修队5个,5个大型窑厂吸纳劳动力500多人,饲料加工厂1个,塑料颗粒厂1个,汽车修配站4个,面食加工房3个,饭店3个,常年从事运输的有60余户。该村1/3的户成为养猪、养牛、养鸡、养鸭、养獭兔专业户,90%的劳动力得到了有效安排。2010年五个砖厂纯利润达200多万元,三个养猪场利润达60多万元,企业和养殖场的建立,实现了户与集体经济的快速增长,企业职工,砖厂工人的月工资达到2000元上下,有的高达3000多元。
精心打造致富平台。村党支部根据调查得知:除去打工的、搞建筑的这些人,村里还有二、三百人闲着没事干,而且大部分是农村妇女,他们的致富问题成了一个难题。为使他们能获得一个平等的自我发展的空间,成为“懂技术、会经营、能致富”的新型农民,村党支部决定上马养殖项目,引导扶持村民发家致富。一是按照长期合作、优惠互补、利益共享、不断开发的原则,通过招商引资与浙江一养猪厂签订了合作合同,利用对方先进管理经验,共同经营。猪场无偿向村民提供技术培训、咨询服务,优先购买本村玉米等粮食作物,协调养猪户外调商品猪,优先安排村民到场做工。目前,投资200多万元王小楼村良种猪场,在推广新品种方面起到了关键作用,先后引进的品种有英系长白、比利时斯格、法系大约克、台系杜洛克、美系杜洛克等,成为西寺、尹庄、中杨等8个养殖小区及周边地区的育种基地,带动全镇新添养猪专业户100多户。二是大力发展订单养鸭业。该村多次组织群众到山东荣达农业发展有限公司养鸭基地进行参观学习。回来后,召开座谈会,分析了养鸭的经济效益,增强了群众的养殖信心,群众纷纷报名参与。而且,经群众代表会议同意,该村在村北统一规划了总投资60万元、占地60亩、18个养鸭棚的养鸭小区。小区建成后,年可出栏成品鸭50万只,增加经济效益100余万元。目前,建起了16个养鸭大棚,村党支部村委会投资近10万元,解决了群众没法办的土地、电力、道路、排水等问题,还与六和集团签订合同,解决了鸭苗、饲料及回收等事项,解除了饲养户的后顾之忧。一个容纳4500只鸭子的大棚,一年纯收入达2万多元,有的达3万多元。
二、加大农村公共事业投入,以新村貌促成生活新风尚
集中财力,重点解决主要基础设施建设。村里有了一定公共积累后,首先将重点放在了村内的公共基础设施建设上,先后投资120万元对村中的基础设施进行了改善。对全村的主要路段进行了硬化、美化、亮化,安装了路灯,生产道路基本铺设了石渣路。新盖了村小学
教学楼、村卫生室。新建了配有垂钓、棋类等设施集娱乐休闲为一体的老年人活动室。村委会办公场所也整饰一新、购置了新的办公家俱。这些设施的建设,彻底改变了人们印象中农村基础设施土屋、破墙、脏乱差的印象,使人眼前一亮。
逐步完善,进一步提高村民生活环境质量。安装了有线电视、程控电话,实现了村内通话免费;上马了自来水工程,村民全部用上了洁净方便的自来水;成立了集贸市场,解决了群众的菜篮子问题。为方便交通,便利群众里拉外运,几年来该村支部村委一班人跑县、市、水利部门,给村里修大小桥闸十几座,又投资60多万元,在引水渠上重建了一座高标准的大桥和维修了一座危桥,硬化了村级道路,并修了通往沉沙池高地的石渣路。这些工作都受到了群众的欢迎和好评。
投资20余万元建设了高标准村老年文体活动中心,购置了健身器材、搭建了钢架结构的大舞台,成立了秧歌队和文艺宣传队,每逢重大节日都举办各种文艺活动,让群众实实在在地感觉到新生活的明显变化。
三、强化民主管理,夯实构建和谐社会的基础
时刻心系群众,时刻为群众着想,时刻为群众解决困难,这是该党支部成员的座右铭,也是按照这一标准去开展工作的。例如,村里集体出资使群众全部参加了合作医疗。为倡树尊老、敬老村风,每年除评选“好媳妇”“好婆婆”外,还对60岁以上老年人,每年给予300元的补助;对80岁以上老年人,每年的九九老人节每人再发50元的补助;对60岁以上老党员按党龄给予补助;对考入大专院校的本科、专科学生按照3000元、2000元的标准给予补助;提倡喜事新办,厚养薄葬,村委制定了“殡葬改革办法”,一律实行火化,凡是符合规定的给予补助。
认真执行村民自治、村务公开等各项规章制度,凡是涉及村里的主要事务,都要召开党员干部、村民代表会进行商讨决策,这既培养了村民的民主参与意识,又提高了工作开展的成功率。同时,干部都以身作则、廉洁奉公、勤政为民、公正处事赢人心,村里的党员在狠抓经济建设,带领群众致富方面都做出了表率。
四、精心谋划,建设社会主义新农村
按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,该村党支部努力改善农村生产、生活条件,提高群众的生活质量,促使全村整体面貌出现较大改观。
加快劳动力转移。针对该村人多地少的特点,积极引导、鼓励村民,特别是年青农民到外地,到经济发达地区,或者到国外打工,使他们既能多挣钱,还可以学到一技之长。为拓宽剩余劳动力的做工渠道,增加劳动岗位,对村联办企业龙兴汽车附件公司、种猪场及个人联办砖场加强指导和管理,使其提高效益、扩大就业、增加收入。另外,努力引进外资外地企业到该村落户,以便增加劳动岗位,提高农民收入。
扩大经济作物种植面积。利用县国土资源局平整开发的近1000亩沉沙池高地,引导村民种植经济作物或种桑养蚕等,特别是尽量让药材种植这一产业在该村得到发展,并带动起相关加工企业。
进一步扩大畜牧养殖规模。充分利用联办种猪场的作用,引导、发动群众大力发展畜牧养殖业,促进养猪业的大发展,争取在农民的收入中畜牧养殖收入占有一定份额。
建设王小楼新的居住区。一是将原王小楼新村整体搬迁,由于受国家工程的需要和村周围沉沙池高地风沙等恶劣环境的影响,初步决定将新村搬出,并采取村户自筹、村级补贴、争取上级资金扶持三中方式,建设新的居住区。参照城市居住小区模式,全部盖成二层小楼,统一道路、用电、用水等规划。二是根据目前全村发展状况,在村四纵四横#字框架结构上开展改造活动,配合新村搬迁,整治村容村貌。
第二篇:凝神聚力搞教育 一心一意谋发展
凝神聚力搞教育 一心一意谋发展
——2017年学校工作汇报
大王庄中心小学
二0一七年十二月
凝神聚力搞教育 一心一意谋发展
——大王庄中心小学2017年学校工作汇报
大王庄中心小学坐落在沂南县最东部,下辖三处联小,五处幼儿园(其中公办园3处,保留的民办园2处)。在校学生1434人,共28个教学班,在编教职工76人,临时代课教师10名。借教育均衡发展之风各校楼房矗立,各功能室齐全、设置配套合理。在基础设施完善情况下学校高度重视校园环境建设,通过硬化修整,绿化种植,美花装点,净化治理,文化渗透,创建了全方位多角度的育人环境。
一、强化组织建设,增强党组织的凝聚力。
一年来,我校进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实“三会一课”制度、“主题党日”制度党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等,以规范的制度管理,促进提高党内生活质量。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,组织党员认真学习党的十九大精神。不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育,加强对党员经常性的教育工作,提高党员素质;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。严格落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进校园”工作,加强党员干部的廉洁从政教育,教职员工的廉洁从教教育。开展反腐倡廉专项教育活动,组织观看廉政纪录片,撰写心得体会,自查报告,整改措施,个人总结,不断提高广大党员教师廉洁从教的思想认识。
加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《沂南县人社局、教体局关于进一步加强师德师风建设的意见》、《沂南县教育体育局关于严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,与每位教师签订了严禁教师有偿补课的保证书,严禁教师体罚变相体罚学生,做到了警钟长鸣。扎扎实实地开展了师德教育月活动,开展师德演讲比赛,教育教师廉洁从教、奉献自我,树立身边师德典型,让老师们学有榜样。
二、抓好德育工作,进一步增强工作的针对性与实效性 学校始终把德育工作摆放在首位,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。从最基本的行为规范的落实入手抓好习惯养成。利用周一升国旗仪式,学校全体教干、教师、学生全员参加接受教育。以学生的体验教育、养成教育为出发点,通过检查红领巾的佩戴、站好放学路队、考评学生日常行为规范、室内文化布置等活动,培养了学生的良好的道德习惯、卫生习惯、讲文明等习惯。在全县组织的辅导员大赛中,我校胡晓杰老师荣获全县第二名,同时被推选到山东省参赛,马敏敏老师也荣获全县第十名的好成绩。
三、强化学校安全管理,打造平安和谐校园
“安全责任,重于泰山”,我校持之以恒地开展创建平安和谐校园工作。
1、扎实落实“三防”建设。
一是强化职责,提高“人防”水平。“人防”是安全防范的基础,也是校园安全管理的核心。我校通过建立“三位一体”的防范机制,努力提高“人防”水平。二是保障经费,落实“物防”设施。学校的公用经费有限,每一份钱都要花在‘刀刃’上。学校为保安配备了钢盔、警棍、钢叉、防割手套等专业安保器材,做到人手一套;在火患重点区域安置了灭火器、消防栓等灭火设施,做到定期检查、维修、更换,确保火灾发生时物尽其用;在教学楼教室和走廊安装了钢丝防护网,保障学生的安全。三是突出重点,加强“技防”建设。今年我们将三处联小9个分平台,连到中心小学监控总平台,并与蒲汪镇综治办联网,安排安保人员实时监控。学校三处联小全天候、全方位监控,减少了各类事故的发生,整体提升了校园安全管理的实效性。
2、加强门卫管理力度
一是优化安保人员。我们辞掉了临沂泰兴保安公司保安4名,我们安置了教体局分配的保安2名,新聘保安两名,保安实行24小时值班制,工作时间加了一倍,但资金却节省了一半。二是学校班子成员挂牌值班。学 3 校班子成员率先垂范,按值班表每早7:30到校,在大门口维持秩序,确保了学生入学的安全与规范。三是实行严格的出入管理制度。除上学、放学时段外,所有校门一律关闭。实施门卫接访制,确有必要进入学校时,也须由接访人员带入校内,严防来历不明人员进入校园。实施师生外出申请制度,学生外出必须由班主任审批签字,并送至门卫让接孩子的家长签字方可放行;教师外出,先由本人提出申请,经副校长同意签字后(学区经负责人同意签字),再持审批证交门卫凭条放行,并监督其返校时间。
3、加强教师楼道、校园安全值班
三处联小根据中心校安全办要求,将教师安全楼道、校园执勤责任到人,同时中心校分管校长、安全办主任、安全工作专职人员加强对三处联小实施抽查,对各联小做好量化工作,各联小教师楼道安全值班实行二级量化。通过近一阶段的努力,校园课间井然有序,未发生安全事故。
4、实施人车分流,做好路队安全工作
为了进一步规范、提升路队管理工作,我们实施人车分流,学校大门口利用警戒线将道路上的机动车和学生队伍分开,早晨家长送孩子时学生走警戒线以内,下午放学学生在班主任带领下沿警戒线走内侧。路队的管理进一步提升了上放学路上的安全。
5、进行了防震防火演练,扎实做实了安全教育平台教育学习工作,在安全专题教育学习中我校完成率达到100%。
四、精细化管理,学校管理全面提升
我们加强学校内部管理,向“精细、特色、创新、内涵”发展,建设美丽校园。我们制定了《大王庄中心小学学校管理细则》,主要从校园环境管理、教育管理、班级管理、安全管理这四个层面抓实日常管理,对学区实行量化赋分。我们将根据赋分表,组织相关人员进行日常检查,实行“周清月结”制,即:每周一检查,通报整改相关问题;每月一总结,分析总结提出要求,并以《和美录》的形式展现出来。通过这种常态化的日常监控,切实提升学校管理水平。10月19日,教体局局长李道宽局长来校检查 4 指导工作,对我校管理工作给予充分的肯定,并对学校的发展提出了合理化的建议。10月25日,蒲汪镇党委政府副镇长李芳芹同志对我校教育教学进行视察,充分肯定了龙角、万成两处联小的变化,指出王庄片区学校教育日新月异,并号召本镇学校到两处联小参观学习。一年来,学校管理方面,我们主要做了以下几点:
1、实行例会制度,加强调度协调。
实行三个例会制度,即:每周一的班子例会,每周五的周总结会,每月底大例会。通过例会制度来传达镇党委、教体局等上级主管部门的会议精神和工作要求,对各项工作进行总结,并提出了注意事项,安排一周的各项工作。
2、美化了校园环境。
新学期开始学校领导班子及全体教师粉刷了墙壁,划锄了花坛,在校园内画出了行走线,新建功能室内刷上了地板漆,学校大门口两侧进行了平整铺垫供老师们放车用,通过共同努力学校面貌焕然一新。
3、加强餐厅管理。
一是万成联小餐厅按计划投入使用,反响较好。二是中心小学抓实了餐厅管理工作。学校成立了以分管校长为组长的餐厅管理工作小组,制定了《大王庄中心校餐厅管理细则》。要求班主任带领学生就餐前排队,从餐厅西门进东门出,零声音就餐。依靠大队委开展工作,围绕文明就餐、安全就餐、节约就餐等切实做好了餐厅管理工作。三是扎实开展了食品安全大培训、大检查、大整改、大提升工作。
4、抓实班级管理工作。
一是召开了班级管理论坛,理顺了班级管理思路,明确了班级量化细则。二是加强日常检查,利用大队委班干部对学生楼道校园安全、班级卫生、学生路队、两操、餐厅就餐秩序进行量化赋分,每周一总结,评出流动红旗。
5、扎实开展了学校主题管理月活动。
下半年,九月份我们开展了习惯养成月活动,学生的文明礼貌、楼道安全、路队、精神面貌等方面都得到了提升。十月份我们开展了金秋艺术节活动,学校大队委制定活动方案,通过软硬笔书法、绘画、剪纸、唱歌、舞蹈、小品、快板等艺术形式来展现学生的才艺。学校举行了首届学校艺术节闭幕式暨阶段性测试表彰大会。进行了文艺汇演,提升了学生艺术欣赏力。
五、改善办学条件,加快校舍建设。
1、龙角幼儿园建成使用。
一是通过多方协调,加快了龙角幼儿园附属建设工程的进度,让幼儿早日搬迁上楼。二是平安搬迁后,室内布置整理做到了细致美观。三是与开发区实验学校手拉手,接受开发区实验学校捐赠的室外大型玩具一套、幼儿生活用品一宗,价值约5万元。四是户外活动场地铺设了草皮,保证了幼儿户外活动的安全。五是为幼儿园每个班级安装了空调。
2、万成餐厅建成使用并重新硬化了楼前路面。9月份沂南县电视台摄制组来到万成联小,对近几年义务教育均衡发展学校建设取得的成就进行了专题录制,并在沂南电视台进行了播出。
六、突出教学中心地位,加强学校教科研工作
深化教育教学改革,提升育人质量,加强教学改革力度,实行一月一主题教研,每周先周单元集体备课。深入推进“语文主题学习”实验,不断扩大和提升实验成果。积极探索推进备课、课堂教学、教师学生评价体系,教科研等方面改革。
1、加强日常课堂监控。
我们对三处联小的晨读、教师午间辅导、课堂教学进行监控抽查,电话抽查教师上课是否接电话,课前是否提前2分钟进课堂等情况,通过努力教师的教学常规基本已经进入常态化,空堂现象较少,没有出现拖堂、晚放学的现象。
2、实行一月一主题教研。
教研室实行每月一主题活动:下学期,九月份为习惯养成月,十月份为课堂听评课月,十一月为质量提升月,十二月为迎查总结月。通过主题教研全面提升教师水平与学生素养。
3、实行先周单元备课、听评课制。
每周我们都举行了集体备课活动,主备人讲课,教干与
教研室深入课堂一线听评课,通过努力教师讲课普听一遍,教研室人员听评课进入常态化。
4、常规检查常态化。
教研室每月对教师的备课、作业批改、试卷测试等情况进行检查,并及时总结通报,量化赋分,并收录到《和美录》中。
5、加大教学质量监控。
学校进行了质量监测活动——月考。由教研室统一组织、统一安排考试。学校本着进一步做好教育教学工作,完善管理,查缺补漏,从总体上提高教育教学质量的目的,进行质量监测分析,结合金秋艺术节表彰了近一半的学生。这次考试,无论监考组织还是阅卷情况,都安排的比较周密,从而保证了学生成绩的公平、公正。
七、加快学校特色发展,提升办学品位。
1、编写印制了特色发展校本教材。
学校的特色发展不能仅限于口号,要有章可循,触之有物,要有实实在在的承载体。大王庄中心小学打造的以“和美”为内涵特色的办学育人理念,还是以最朴素的“德、智、体、美、劳”为着力点。我们通过对教研室各学科教研员的调研,并联系学科特点分解、提炼,尤其是依据音、体、美、运动会等对学生的素质的要求,同时根据学生差异与不同。我们组成了三十四名中青年骨干教师成立了校本教材编辑组,利用暑假,通过外出学习、集中调研、文本校对、材料取舍、质量审验,创编了三十余项涵盖知识学科(语数英)、素质能力(音体美)、社会生活、民间工艺等以“和美”为主旨的凤凰文化特色校本课程——《畅想和美》分学科、类别、7 特长、年级等形成以语言文学类、奥数类、音乐艺术类、美术艺术类、体育运动类、信息科技类等六系列校本教材。教材旨在充分发展孩子个性特长及独立创新能力,夯实孩子的综合素质,利用课内课外,为孩子提供自由而规范的成长空间。
2、开展了丰富多彩的社团组织活动。
学校首先开发、推出各类社团项目,让全体师生根据自己的特长和爱好采用自己主动报名的形式,自由选择喜欢的社团,学校宏观调控,平衡社团人数,力求特长生优先加入特长社团,力求各社团带头人建立社团制度、社团口号及社团简介,力求达到人人参入,要求教师参入率97%,学生参入率100%。下周,各类社团必须建立健全。学区可根据实际适当设置个数。
学校高度重视特色发展的有序持续开展,防止搞形式走过场应付了事,把此项工作纳入到正式的工作列表中,一把手二把手亲自抓,班子成员具体带头从事学校特色发展各种活动,办公室人员成为各社团的责任领导。各社团都有一名责任领导负责指导监督,一名带头人即为本社团活动的责任人、指导教师,按照本团的校本教材进行授课。严格按照备课--授课--内容呈现--效果展示--评价--积累基本程式进行活动,同时每次有备课、有作业、有记录、有图片、有展示栏。学期末举行大型特色发展社团文化节。
八、加强幼儿园自身建设,塑造幼儿园良好形象
一年来,我园加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。今年我们中心幼儿园积极申报市级一类幼儿园评审。经过领导的支持和全体幼儿教师的共同努力,11月30日迎来了市教育局评审组的评估验收。并已顺利通过。通过此次申报提升了我们的办园水平,提高了教师的业务素质。
为营造一个宽松、和谐、快乐的幼儿生长环境,调动广大幼儿家长参与园所工作的积极性我们开展了家长进课堂活动,邀请部分家长走进课堂给孩子讲故事、做游戏; 开展了金秋十月故事大赛;开展了书香家庭评比 8 活动。这些活动的开展拉近了家园的关系,拉近了亲子之间的情亲,拉近了家长与老师的距离,丰富了校园生活,收到良好的效果,受到家长们的一致好评。
九、扎实做好信访维稳工作
1、扎实做好十九大期间信访维稳工作。十九大期间,学校进入战时状态,班子成员24小时全员在岗,做好信息日报制度。
2、做好60年代下放人员、民师、涉军人员维稳工作。加强了对以上人员的布控,实行日报制度,经过努力,我校未出现非法上访事件。
十、认真落实上级扶贫政策,做好相关扶贫工作
1、学校领导班子成员按照镇里扶贫要求,完成了2017年精准扶贫的各项任务,在扶贫工作中班子成员能克服各种困难,走村入户,调查了解,付出了很大的努力,同事也得到上级领导的表扬。
2、围绕教育扶贫,我们做了大量的工作,调查了解,建档立卡,学生资助,各种工作都有序进行。
3、认真做好幼儿园贫困生保教费退费工作。
4、认真做好上级领导及友好单位对我校地捐助。4月份迎接了山东省国土资源厅对我校贫困学生的捐助。6月份,我们迎接了临沂市是机关事务管理局第一书记的捐助,县委书记姜宁同志亲自参加,并对学校的发展做了充分肯定。10月份与开发区实验学校手拉手,接受开发区实验学校捐赠的室外大型玩具一套、幼儿生活用品一宗,价值约5万元。
另外,学校督导、成教、工会、少先队、后勤管理、信访、计划生育等都做了大量的工作,同时取得了不错的成绩。
近年来,在上级部门的关心支持下,学校抢抓机遇,充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式,大力改善了办公和学习环境。办学实力和社会声誉得到了空前提高,学校工作成绩得到各级领导及社会各界的普遍认可。学校先后被授予“沂南县教育教学先进学校”、“ 沂南县安全工作先进学校”、“沂南县少先队工作示范学校”、“临沂市绿色学校”、“临沂市 9 先进教研室”、“沂南县精神文明单位”等荣誉称号。
回顾一学期的工作,感受较深的是管理有成效、特色初显出。虽然做了一些工作,取得一些成绩,但与教育发展的形势要求,与管理部门的工作要求,与学校发展的目标要求,与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析,积极寻求对策,提高管理水平,发挥教师潜力,开发教育资源,加快学校发展。开拓创新,不断促进学校工作的全面发展,提升学校品位。
大王庄中心小学
2017年12月
第三篇:一心一意搞教学 凝心聚力谋发展
一心一意搞教学 凝心聚力谋发展
----2010-201
1学开学典礼上的讲话
(2011年3月9日)
张建勋
兔年新春,万象更新。在全国两会胜利召开,华夏神州春风骀荡的早春三月,我们迎来了新年新的学期。今天我们在这里隆重集会举行开学典礼,趁着年意未消,我向各位老师致以新年最诚挚的问候,祝愿大家新年有新气象、新进步、新作为,取得新的成绩。刚才我们表彰奖励了上学期在各项教学活动和管理服务等工作中取得优异成绩的8个先进集体、34名先进教师和105名优秀学生,让我们以热烈的掌声对这些受到表彰表扬的集体和个人表示热烈的祝贺!我衷心希望这些老师和同学能发扬成绩,再接再厉,在今后的工作和学习中更好地发挥传帮带动作用,同时也希望各位老师和同学向他们学习,勇于拼搏,争创一流,在工作和学习中取得更好的成绩。
过去的一年,我们的各项工作按照学校既定的工作思路,以科学发展观为指导,以推进课堂教学为载体,明确思路,树立目标,扎实工作,争创佳绩,德育效果突出,管理日臻规范,教研逐步深入,体艺渐显活力,服务趋于优质,基建项目落实,办学声誉渐增,各项工作都取得了阶段性的进步,正朝着规范、创新、和谐、健康、持续的方向发展。过去是未来的基础,成绩是前进的动力。本学期,学校的整体工作思路是:一个模式(“小组合作,以学定教”课堂教学模式);两个包干(政教处育人包干、教导处教学包干);三个基本点(学生发展、教师作为、教学有效);三个增加(德育工作增加实效、教学质量增加高度、体育音乐增加亮点);四个给力(教师教改要给力、全面育人要给力、特色工作要给力、班级管理要给力);四个深化(政教工作要深化、教导工作 要细化、总务工作要小化、团支部工作要常规化)。
一、以科学发展观为统领,进一步深化德育工作。
本学期,学校德育工作坚持“以人为本,德育为先”的教育思想,以班级管理为突破口,以创建安全文明校园为有效载体,加强常规管理,抓养成教育,培养学生良好的行为习惯。
1、构建科学的德育网络,拓宽育人渠道。一是继续完善德育网络,构建社区教育、家庭教育和学校教育三位一体的教育网络,充分发挥社区教育、家庭教育对学校教育的渗透和互补作用;二是进一步完善德育组织,建立德育工作领导小组、部门、年级组、班级四级德育管理体制,形成校委会、分管副校长、政教主任、团委书记、年级组长、班主任为主的学生管理网络,明确职责,发挥作用,有效地保证各项德育工作渠道的畅通。
2、加强德育队伍建设,提高班级管理水平。一是进一步完善《班级管理考核办法》。将日常性工作纳入班级考核,发挥绩效考核的导向作用,建立激励机制,激发班主任工作的积极性、主动性、创造性和实效性;二是建立学习化德育队伍。坚持周四政治学习制度,组织学习魏书生等中外著名教育家的教育思想和教育理论,学习典型经验;三是广泛开展德育工作研讨活动。本期举行“用爱心点燃智慧人生”班主任工作论坛,为班主任提供一个展示管理经验、提高管理能力的平台;四是提高班会质量,根据需要安排主题鲜明、教育意义强的班会,加强对班会的检查力度,严防班会挪作他用,强化班级管理,提高班级管理水平。五是抓好教学渗透德育工作。学科教学是教师向学生传授知识的同时进行德育的最经常最有效的途径,对提高学生的政治思想道德素质具有重要作用。本学期,各科任教师要结合学科特点,要教书育人,为人师表,认真落实好本学科的德育要求,寓德育于各学科的教学内容和教学过程中,在教 案备写中要渗透德育,形成全员参与,人人都是德育工作者的局面。班子成员应身体力行,发挥榜样表率作用,全体教职工都应在政治、思想、道德方面做学生的表率。
3、加强团支部建设,充分发挥职能作用。政教处要积极指导团支部工作,不断完善团支部机构,发挥团支部在德育工作中的核心作用。团支部要把努力营造文明、健康、安全、和谐的优良校风作为本期工作的重点,充分利用重大节日进行主题教育,提高学生综合素质。并积极开展青年志愿者活动,成立组织机构,提高全体学生的社会责任意识。
4、加强常规管理,抓好学生纪律和养成教育。一是按照政教处安排,各班要认真组织入学教育。组织学生学习《周家初中学生行为三十不准》等规章制度,严查学生携带刀具、赌具、烟花爆竹、手机、MP3等违禁物品和不健康书籍,揭摆学生中存在的不良行为,使入学教育取得实质性效果;二是根据各年级学生所表现出的思想动态,有针对性地对学生实施教育,七年级主要加强纪律教育,努力改正其不良行为,为今后的发展奠定基础;八年级学生处于衔接点、转折点,对他们要加强时间观念和学习习惯教育;九年级学生面临毕业,学业任务重,压力大,主要加强心理疏导和前途理想教育;三是班主任要加大对自习课、两活动、两到校、住宿生晚休纪律的检查,做好学生考勤工作。政教处要开展学生不良行为调查研究,定期对被处分学生的在校表现进行回查,定期召开问题学生思想汇报会,促其转变;四是抓好学生仪容仪表检查,禁止学生穿奇装异服、男生留长发、女生佩戴首饰耳环。重视住宿生管理,注重对他们进行纪律教育、集体主义教育。政教处要多检查,促落实,通过常抓不懈,力争收到明显成效;五是结合“三八”妇女节、植树节、清明节、五四青年节、母亲节、七一建党节及世界读书日、国际无烟日、国际禁毒日等重大节日开展 纪念教育和社会实践活动,加强对学生法制教育、诚实守信教育、感恩教育、禁毒教育,全面提升学生素质,为学生终身发展奠定基础。
5、加强校园文化建设,体现文化立校的办学特色。政教处要组织以开展师生“经典诵读”为核心的校园文化建设系列活动,充分发挥文学社、广播室、校园网等处室及机构的校园文化宣传主阵地作用。通过“书香溢满校园,心灵徜徉书海”读书周暨征文比赛及“吟诗思贤,情浓端午”古诗文朗诵会等活动的开展,营造浓厚的读书氛围。各班要建好图书专柜,人均图书要达3本以上,做好图书的管理、借阅和组织工作,生生要有《读书笔记》,班班要有《借阅制度》及《借阅登记》,每生每期要读文学类、励志类、科技类等读书10本以上,班内在中期工作总结时要开展读书笔记展评和读书心得交流会,举办学生“经典诵读”知识抢答赛。教师每人要读专业书籍2本以上,写读书笔记10000字以上,读书心得2篇以上,培养“学习型师生,学习型学校”,体现学校文化立校的办学特色。
二、深化自主管理,提高管理水平。
本学期,学校管理工作坚持以人为本,深化自主管理,突出督查整改监督机制,使学校管理工作达到“人文化、科学化、规范化、制度化、高效化”,提高学校管理水平。
1、深化值周管理机制,突出监督检查整改作用。本学期,依照新修订的《值周工作制度》,各部门要加强团结协作,按照分工,靠实责任,落实措施,使管理工作取得实效。包级领导要加强督查考核力度,形成人人参与值周的工作作风。值周组成员要深入一线检查学校方方面面工作的落实情况,并将督查结果随时随事公布,违纪事实公布力求时间准确、人员具体、事件典型。如有特殊事件,值周组长应及时口头汇报值周领导。每周五的值周总结会议人员要 齐、汇总要细、总结要全、反馈要准,督促学校工作的整改与落实,力求督查工作做到全员、全程、全方位,并在科学管理制度引领下实行文化管理,提高管理效能。
2、实施扁平化管理,突出单元管理的工作模式。一是继续实行扁平化管理,减少管理层次,提高沟通效率,提高工作效率;二是进一步落实以部门、年级组、教研组、班级为基本单位的单元管理模式,增强各管理单元的凝聚力,强化他们的责任意识、集体意识、质量意识、竞争意识,提高教育教学质量和管理水平;三是扩大年级组长、教研组长等中层管理人员在教育教学、科研培训、学生管理等方面的管理权限,并通过各种激励机制激发他们工作的积极性、创造性,充分发挥他们的管理作用,提高学校办学效益。
3、深化学生会管理,提高自主管理效能。一是建立健全学生会组织机构。对于各班推荐的学生会干部政教处要逐人审查,确保学生会干部队伍的纯洁性、模范性。二是政教处定期组织召开学生干部会议,加强对学生干部管理方法的指导与培训,提高学生会干部的管理能力。通过召开“自主管理”研讨会和“自主管理”经验交流会,总结自主管理经验,提高自主管理效能;三是政教处随机跟踪学生会工作。对于学生会工作中存在的徇私舞弊、检查不实、扣分不准等现象,要及时予以纠正;对于屡教不改、影响恶劣的学生会干部,要及时诫勉;对于恶意阻挠学生会工作的学生,要跟踪追击,从严处理。通过以上措施的执行,保证学生会工作的严肃性、公正性、客观性。
三、以办人民满意教育为宗旨,全面提高教育教学质量。
本学期,学校坚持以教学为中心,以提高教学质量为目标,以办人民满意教育为宗旨,加强教学常规管理,实施有效教学,深化新课程改革,促教学质量全面提高。
1、细化过程管理,落实课改要求,提高教学质量。一要把好备课关,备课要做到“四有”,即脑中有目标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生,依“纲”(目标)扣“本”(课本),做到“四精心”,即精心制定教学目标、精心设计教学过程、精心选择教法、精心设计课堂练习,鼓励超前备课,继续落实教案批阅登记制度;二是把好上课关,继续执行上课签到制度,教导处要专人负责,不徇私情,认真考核,坚决杜绝上课迟到、早退、请假误课等不良现象;三是把好作业批改及课堂检测关,作业题目要精、格式要严、批改要快、质量要高,坚持全收全改制度,坚决反对学生互批作业的不良现象。课堂检测要到达堂堂清、日日清、周周清;四是把好辅导关,坚持“抓两头促中间”的辅导策略,实现培优拔尖和“抓偏补差”两不误;五是把好考试关,教导处要进一步规范考试制度,周密安排期中、期末考试,确保考试的严肃性和公信度,促良好学风、教风形成。
2、实施“小组合作,以学定教”课堂教学,提高课堂教学效率。在上期课改经验的基础上,全体教师要继续深入开展“小组合作,以学定教”课堂教学,课堂教学力争做到“三个突出”、“四个并重”、“五种思想”。“三个突出”即突出精讲多思、突出学生活动,突出学法指导。“四个并重”即教学结果与教学过程并重、智力因素与非智力因素并重、教师指导与学生会学并重、一般能力与创造品质并重。“五种思想”即从最后一名学生抓起,关爱每一个学生的成长;尊重学生人格,对学生教育要有爱心和耐心;允许学生在学习和个体发展存在差异,并能根据这种差异因材施教;相信每个学生都能够创造性地进行学习;相信每个学生都能够获得成功。教导处要精心组织第二届课堂教学竞赛及“我的课堂我做主”课件制作暨说课大赛等教学活动,不断优化课堂教学,提高教学效率。通过一学期的课堂实践及活动开展,力争人人都掌握、科科有 特色,让此模式在我校开花结果,形成具有我校特色的课改理论体系。
3、加强师能培训,提高教学水平。本学期,在教师业务培养上注重新课改的落实,关注教师专业能力的提升。通过技能竞赛、岗位练兵、校本培训、新课程学习研讨等多种行之有效的方法和举措,加强教师能力培训,提升教师队伍的专业水平。按照《周家初中“三工程”实施方案》,通过教案备写,作业批改、听汇报课、问卷调查、命题竞赛等活动,强化教师对教材的认知和执教能力。通过优秀青年教师评选、优质课评选、优秀教案、优秀作业评选、开展献好课、公开课、观摩课、示范课等活动,为青年教师搭台子、加梯子、引路子、压担子,提高青年教师的专业能力和水平。鼓励青年教师在岗参加函授学习和进修,使学历达标率达到98%以上。
4、加强毕业年级管理,确保中考目标的完成。九年级全体教师要确立“一心一意搞教学,全力以赴抓中考”的指导思想,俯下身子,担起担子,在百天左右的时间里,要以高度的责任感和无私奉献的精神去钻研业务,把握规律,指导学生高质量的备考。既要严格要求,敢于管理,又要呵护关爱,科学指导,要知道我们是在陪伴我们的学生走过他们人生最关键的时段,马虎不得,失误不得。九年级全体学生要树立“坚持到底,我定成功”的信心,奋战百天,逐鹿考场。要更加珍惜这最后一段平静的时间,静下心来复习备考,鼓起劲来迎接挑战,要知道“临时磨刀三分快”这个再简单不过的道理,要知道现在的我们不再有命运的眷顾和时间的宽容,我们将要直面人生道路的抉择。九年级组要集中一切力量,克服一切困难,排除一切干扰,创造一切条件提高教学质量,力争我校今年中考实考达到“保六过五争四创三”的目标,高中率录取率达到65.4%,高于去年4个百分点。全校预定完成185名,班均26.4人。一是定期召开毕业年级师生大会,统一思想,坚定信心,确保各项工作的顺利开展;二 是包级领导要深入毕业年级指导工作,年级组要抓好备考方案的落实,确保2011年中考再创佳绩;三是深入分析2011年中考模式和有关招生政策,广泛收集各种信息,及时调整教学思路,做到教学内容定位准确,各类习题精选精编;四是抓好“培优补偏”工作,重视临界生,对学习有困难、偏科学生进行抓缺补漏,重点跟踪,力求“保优、提中、转差”,提高中考总分优秀率和总分合格率;五是加强毕业年级学生及教学全过程的管理,向管理要质量,向管理要效益;六是组织毕业年级学生心理健康专题讲座,关注学生心理,开展学生谈心活动,减轻学生精神负担,以良好的心态迎接中考,确保中考目标的顺利完成。
四、加强后勤管理,提高服务质量。
本学期,学校后勤工作以“服务、安全、节能、高效”为指针,加强管理,确保安全,提高服务质量。
1、做好市级六星学校创建工作。本学期,我们要进一步做好市级六星学校创建工作,并将此项工作作为内强师生素质,外树单位形象,实施文化立校,提升办学水平的重要工作来抓。总务处要认真开展校园绿化美化活动,重塑校园外观形象,提升校园文化内涵,确保市级六星级学校验收及5月份的全市现场调研活动顺利通过。
2、加强安全教育,提高安全意识。本学期,学校安全工作坚持 “安全第一,预防为主”的方针,总务处要以广大师生的生命安全和学校财产安全为目标,以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点,进一步加强学校的安全工作,做到防患于未然。一是定时和不定时地对学校安全进行全面检查,发现问题,做好记录,及时整改;二是加强门卫管理,由于我校正在搞基建维修,出入校门的车辆、人员较多较杂,门卫要严把入校人员的审查登记关,安卫部长要 及时巡查校园,如有特殊情况及时汇报;三是开展多种形式的安全宣传教育活动,提高师生的安全意识。并积极协调公安社区等有关部门,维护好学校及周边治安秩序,确保师生生命和学校财产安全。
3、强化饮食安全管理,提高饭菜质量。一是加大对师生灶卫生、饭菜质量、服务态度的督查和监督考核力度,对师生灶要求值周员每天检查三次,总务处每三天检查一次,并做好详细记载;二是通过物品采购检查登记,杜绝三无食品、过期变质食品、无质检标志食品流入校园。进一步强化饭菜留样制、饮食安全排查制,切实建立起食品安全预防保障机制,为师生创建良好的饮食环境。
4、突出硬件建设整体推进,改善办学条件。本学期,总务处要提前做好住宿楼验收及食堂装修施工前的各项准备工作,确保验收顺利通过,装修如期进行。同时要做好工程质量的把关工作,施工期间,总务处要派专人监督工程质量,确保工程质量达标。
老师、同学们,一年之计在于春,一生之计在于勤。春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会收获丰硕的成果。让我们扬鞭催犁,勤耕不辍,播下辛劳,洒下汗水,等待我们的将是金秋的累累硕果。
谢谢大家!
第四篇:进一步解放思想,凝神聚力,
进一步解放思想,凝神聚力,加快“三化”进程,增收节支,跨越发展,打造清廉、高效、和谐校园大讨论实施方案
为了进一步加大反腐倡廉教育力度,努力构建清廉、高效、人文、和谐的学校文化环境,按照《萍乡经济技术开发区教育系统关于开展“进一步解放思想,凝神聚力,加快‘三化’进程,增收节支,跨越发展,打造清廉、高效、和谐开发区”大讨论活动实施方案》精神,结合我校实际,特制定如下实施方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以崇廉敬俭为宗旨,以培养人文精神为核心,以强化素质教育为目的,以树立正确的人生观、价值观为导向,立足学校实际,大力加强廉政文化基础设施建设,规范校园廉政文化模式,努力构建具有特色的校园文化体系。为创建清廉、高效、平安、和谐的育人环境 奠定坚实的基础。
二、领导机构 组 长:付丹萍 副组长:李婵
胡秋梅
成 员:张萍芳
张岑
各班主任等
三、廉政、高效校园建设的主要内容
1、紧密结合争先创优活动贯彻落实,积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。
(1)充分利用端午节、劳动节、七一等喜庆节日,开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动,在公共场所悬挂横幅,将廉政文化融入其中。
(2)充分发挥广播、校报、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用,广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。
(3)在显要位置设立党纪条规警示标语口号,时刻提醒师生敬廉崇洁,使广大师生得到廉政的教育和熏陶,真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。
(4)开展“一把手”带头讲廉政课、带头廉洁自律、带头履行监督职责并自觉接受监督的“三带头”活动。
(5)积极响应上级号召,组织开展“反腐倡廉宣传教育月活动”,通过各种活动提升广大党员干部和全体教师“廉洁从教”的高尚师德。
(6)将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴,加强对教师的政治思想教育,制止乱办班、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。
(7)结合上级工作精神,以“廉政文化进校园”活动为载体,不断深化党风廉政建设。
2、结合学校德育工作和团队工作,开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。
(1)将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分,安排周
四的法制教育午会课一学期至少一次专门讲“反腐倡廉”;
(2)合理安排,组织学生观看 “反腐倡廉”录象片,谈体会、写感受。
(3)结合学校中心工作,举办以“反腐倡廉”为主题的讲故事比赛、作文比赛、演讲比赛、黑板报比赛等。
(4)通过“小手牵大手”的团队活动,使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。
3、抓实学校管理,为打造高效课堂提高有力的保障。(1)学校要抓实抓严教学督查,发挥学校督查的指导和督促作用,及时纠正一些高校课堂的因素。教学过程督查要做的“实”和“严”。“实”,指督查要实事求是,不弄虚作假,不自欺欺人,讲究实效,将平时督查作为学期末上报综合评估的唯一依据;“严”,指应严格要求,对教学常规是要求和标准不打折扣,严格执行标准,严肃对待出现的问题,从严提出整改要求,不搪塞,不宽容。
(2)学校严格执行教学秩序,确保建设用足课上40分钟的。严格考勤,严格执行后可制度,严格控制坐讲,严格杜绝课上做与教学无关的事情,学校实行巡课制度。
(3)学校要加大教学设备的投资,为教师上课提供有利条件。一是确保现有设备的正常使用,及时维修电教、农远设备;二是购足备齐教师教学必备的教参等教学资料和最实用的教具如小黑板等,小黑板要确保每位教师一套。
4、开展有针对性的教研活动,解决课堂是普遍存在的低效问题。
(1)各科针对课堂上低效因素的问题开展专题研讨会,发挥集体的智慧和教研员的引领作用解决问题。如语文学科开展低年级写字专题研讨会,解决学生识字写字耗时多,效果差、数学潦草的问题;开展作文教学研讨会,解决课被遗忘,学生写作能力差的现象。数学学科开展口算、算术比赛,以解决学生算理的问题;常识课利用目标教学,开展当堂达标,减轻学生负担,以提高常识课的成绩。英语学科则围绕“如何提高学生学习英语兴趣”的主题开展专题研讨,以提高学生学习英语的兴趣。
(2)发挥骨干教师的作用,让它们走在高效课堂的前沿。一是骨干教师执教公开课,为全镇教师作出示范,从而帮助教师解决问题;二是骨干教师进行经验交流,以带动教师们积极解决低效问题,提高自己的课堂教学的目的。
6、落实大集体备课制度,为开展高效课堂搭建平台。导学案是骨干教师智慧的结晶,使用教师只要认真研读,用好导学案,也能上出精品课,实现高效的目标。所以落实大集体备课制度仍是解决低效问题的一个有效途径。
四、措施要求
1、统一思想,提高认识,明确校园廉政文化建设的重要性。校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体,是学校管理的一个重要内容,是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设,有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升,有利于培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人
文精神的优秀人才。因此,各部门要增强对校园廉政文化建设的重要性、必要性的认识,把思想自觉统一到学校廉政文化建设的行动上来。
2、强化措施,注重实效,提高课堂的有效性。
贯彻落实新课程理念和实现有效课堂教学的重要性,在课堂教学中努力贯穿新课程理念,将实现新课程背景下的有效课堂教学作为自己课堂教学的目标。
3、加强领导,明确职责,确保学校文化建设工作顺利进行。教务处:主要负责抓好师生风纪、教风建设、道德规范,并积极主持开展高效课堂进校园工作。
德育处:主要负责抓好师生风纪、思想建设、文化氛围、道德规范和年极、组、班的廉政文化活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。
总务处:主要负责抓好校园环境建设、美化绿化,搞好各种服务,不断提高服务质量。
校工会:主要抓好师德师风教育、组织教职工开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动,按规定搞好校务公开,引导教职工正确行使民主权利,切实搞好民主监督。
总之,解决问题的过程是一个不断摸索和改进的过程,构建廉洁、高效课堂的过程也是一个漫长的过程,坚持不懈的发现问题,持之以恒的解决问题,才能创建廉洁的校园文化,真正实现高效课堂。
第五篇:电视台:凝神聚力 攻坚克难(精选)
凝神聚力 攻坚克难
扎实推进公益电影工作深入有效开展
电影作为一种具有广泛群众基础和社会影响力的重要艺术形式,是进行思想教育、传播科学文化知识、丰富人们精神文化生活的重要载体。做好公益电影放映工作,宣传党的路线方针政策、普及科学技术知识、发展农村先进文化、提高农民思想道德素质、科学文化素质,不断丰富群众的精神文化需求,是建设社会主义精神文明的重要内容,也是贯彻落实科学发展观和党的十七大精神的具体体现,具有十分重要的现实意义。近年来,我单位根据区委、区政府为民实事的工作要求,精心组织,周密部署,有声有色地开展了公益电影放映工作,为丰富全区农民的精神文化生活作出了应有贡献。
一、我区公益电影放映工作中的主要经验和存在问题近年来,在区委、区政府的领导下,我区公益电影放映工作的基础设施条件得到初步改善,农村电影的放映能力明显增强,放映场次和观众人数明显增加,在传播文明新风、提高农民整体素质、密切党群干群关系、维护农村和谐稳定上起到了积极作用,较好地满足了全区农民求知、求富、求美、求乐的要求。从2009年起区电影公司将胶片放映机全部换成数字放映机,组建了10个放映队,把公益放映活动扩展到每个社区,每年公益电影放映均超过2400场,实现了一村一月放映一场公益电影的目标。总体来看,我区公益电影放映的主要经验有以下几点:
(一)领导重视是关键。区委、区政府将公益电影放映工程纳入为民实事工程,常抓常议,定时督导,制定了每月汇报制度,为公益电影放映工作的深入开展提供了有力保障。
(二)加强管理是根本。一方面,每年年初,由台领导牵头,召开专题会议,结合实际情况,精心制定方案,提前安排部署,另一方面,在公益电影放映期间,深入基层对公益电影放映工程的实施情况进行专题调研,重点督导,实行“周计划、周汇报”的工作制度,确保“队伍一流、节目优秀、优质放映、注重实效、政府放心、群众满意”。
(三)协调共管是抓手。在具体工作上,区电影公司提前与各镇、办积极沟通,认真落实放映场次和计划。各镇、办党委和政府也均对此项工作高度重视,有效配合放映队提前做好场地准备、观众组织、转场等衔接工作。电影队也能积极在预约放映,影讯公示和宣传上下功夫,每到一个放映点之前,都得提前通知当地的村委会主任,让村民准时到场,确保了公益电影放好、放实、放到位。
在总结我区公益电影放映工作的经验的同时,一些问题我们也不能忽视:
一是影片内容乏味,缺乏吸引力。从了解的情况来看,由于公益电影的拷贝选订都是由市电影公司统一选订,统一采购,部分电影内容不适合农村群众。“不喜欢看”、“看不懂”成了观
看人数反差大的主要原因。不少社区和村反映,群众喜爱的影片和不受欢迎的影片相比,观看人数有几倍甚至十几倍的差别。
二是电影播放场地不足,播放环境差。据调查,市内的红光、观海、胜利、北山等大多数老社区由于历史原因,没有固定的放映场地,只能在楼间或是路边播放,受过往车辆、路灯、行人等造成的噪音、光线影响,放映效果较差;有的社区居民文体活动场地,由于放电影被占用,有的居民对此有意见;农村虽然一般都有固定的放映场地,但也都是露天播放,受天气影响较大,遇到下雨天、雪天就无法播放,冷天或刮风天观看人数就会明显减少。
三是城乡文化发展不平衡,群众喜欢的影片类型和题材差异较大。社区与农村之间、村与村之间、社区与社区之间,群众所喜欢的影片类型和题材都有差别。调查中,社区居民喜欢看新片、大片的居多,在影片题材上追求新颖;农村则有的要求看老片、抗战片、科教片,有的喜欢看京剧、吕剧,还有的喜欢看现代农村题材的喜剧片。
四是部分社区对公益电影放映工作重视程度不够,工作不积极。调研中部分社区群众反映,哪天放电影只有居委会周围的部分人知道,离居委会稍远点的群众根本得不到放映消息。
五是放映时间安排考虑得不够周全。老年人居多的社区、上学学生居多的社区,都要求结束放映时间不要超过9点半。农村电影公益放映工作受农时季节的限制,放映活动分季节、分气象、分忙闲。这些都是需要提前考虑的因素,这也是有群众反映观看人数少和影响休息的主要原因。
二、改进公益电影放映工作的措施
(一)进一步争取公益电影发展上的资金和设备投入。近年来各上级部门给予全区公益电影发展投入一定的资金和设备,从一定程度上缓解了我区公益电影发展硬件“捉襟见肘”的局面,但是,我区公益电影工作经费短缺的问题仍将长期存在。作为公益电影工作仍需要来自方方面面的关心支持。因此,在今后全区公益电影工作发展上,我们将继续积极争取上级的政策、资金、设备扶持,不断增加我区公益电影发展的实力和后劲,确保全区公益电影工作实现又好又快发展。
(二)进一步提高做好全区公益电影工作的思想认识。要充分认识到新时期加强公益电影工作的重要性、必要性,进一步统一思想,提高认识,强化公益意识和改革意识,把实施公益电影工程作为民心工程、文化工程、扶贫工程、德政工程,作为落实科学发展观,落实新农村建设目标,落实农村公共文化服务任务,落实群众基本文化权益保障、落实服务三农的重要任务,立率先之志,谋发展之本,全力推进全区公益电影工作健康稳步发展。
(三)进一步改进放映内容。一是以群众意愿为标准,积极协调市电影公司改进拷贝选订的科学性,多引进群众喜闻乐见的电影作品。二是根据每个社区、每个村的实际需求情况,提高放映内容的针对性。针对社区居民,多放映一些新片、大片;针对农
村居民,则多选择一些农村题材、抗战题材的影片放映。另外,根据季节不同,进一步紧贴农民生产生活的实际,多放映一些符合现代农业科技的科学种田、科学养殖、科学种植的科教片。三是增加传承文化、公民道德、法律等方面的放映内容,发挥教育引导作用。
(四)进一步改进放映方式。一方面,加大与镇(办)、村(居)的沟通力度,根据每个村、社区的特点,适时调整放映方式。另一方面,针对老年人、夜班工人、学生等特殊群体居多的社区,适当调整放映时间和放映场地,尤其注意根据农忙、高考以及天气等特殊情况的调整,尽量减少对群众生活的影响。
(五)进一步加强宣传力度。通过电视、网络和村、社区的放映安排宣传,进一步提高全区广大群众对公益电影放映的知晓率和参与度,更加充分地调动全区百姓观看公益电影的主动性与积极性,确保我区公益电影工作的深入有效开展,为全区的公共文化建设做出更多更大的贡献。
环翠广播电视台 2012年10月9日