2012年窝赛乡寄校“两基”工作计划

第一篇：2012年窝赛乡寄校“两基”工作计划

2012年窝赛乡寄校“两基”工作计划 为了更好地巩固“两基”成果，达到“两基”巩固提高的目的。根据上级的指示精神及工作要求，结合本校实际，特拟定本计划。

一、指示思想

坚持以邓小平进理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，始终坚持把“两基” 巩固提高工作摆在教育工作重要地位不动摇，努力搞好各项工作。

二、统一思想，提高认识

充分利用宣传工具，加大宣传力度，使《义务教育法》得以落实，保证适龄儿童、少年依法接受九年制义务教育，做好“控辍保学”工作。

三、建立健全组织机构，加强领导管理

学校建立以校长为组长、教务主任为副组长，校委会成员及班主任为组员的“两基”工作领导小组，经常召开工作会，实行层层责任制，抓好学校“两基” 巩固提高工作。

四、本学期工作要点

1、认真搞好开学工作。开学初每天按要求向乡政府、县教育局上报一次学生到校情况。

2、做好流动学生的清理，建立好相关表册，清理出辍学学生，组织教师做好家访工作，了解辍学原因，动员学生入学。

3、认真建立好学前班—六年级在校生花名册，建立好学籍档案。

4、认真做好流动学生印证材料的收集，做到材料与表册一一 对应。

5、建立好学生电子档案及流动学生学籍变化。

6、继续做好 12届毕业生去向调查。

7、抓好学校教学常规管理，力争教育教学质量（特别是毕业班）进一步提高。

8、加强师资队伍建设，鼓励教师创造条件，提高学历水平，提高教师的政治思想觉悟和教育教学业务水平，提高依法执教和依法治教的法律意识。

9、进一步做好资料收集及档案管理工作。

10、完成上级下达的各项临时工作任务。

第二篇：窝赛乡寄校“两基”迎复检汇报材料

窝赛乡寄校“两基”迎复检汇报材料

尊敬的各位领导：

今天，省“两基”复查验收工作队一行不辞辛劳莅临我校检查工作。谨此，我代表全校师生对你们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。并对多年来一直关注我校发展的各级领导、各位同志表示衷心的感谢！

近年来，为全面实现学校的“两基”攻坚工作目标，我校“两基”工作在乡委、乡政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下，以巩固和提高我校“两基”水平为目标，以提高教育教学质量为学校“两基”工作的切入点，紧紧围绕学校各阶段发展规划，从办学目标、学校建设、师资水平、教育教学质量、德育工作、安全教育及后勤管理等方面着手，经过全校教职员工的努力，我校的“两基”工作得到进一步的巩固和提高，各项管理取得了长足发展。下面，我将有关工作汇报如下，不妥之处，敬请批评指正。

一、基本情况

学校位于距达日县东南部21公里处，始建于1965年。于2003建制为六年寄宿制藏文小学，现有教职工35人，其中：专任教师26人，后勤人员9人，代课教师0人；现有在校生256人（包括学前班32人）。共设7个教学年级，7个教学班。学校内设校委会、教务处、政教处、学生会、少先队、学科教研组等职能部门。

二、各项指标情况(一)普及程度

1、入学率：全校7—12周岁学龄儿童在校生214人，女104人，其中：7周岁45人（女24），8周岁41人（女15），9周岁49人（女27），10周岁41人（女20），11周岁31人（女14），12周岁7人（女4）；13—15周岁适龄儿童在校生10人（女6人），其中：13周岁8人(女4)，14周岁2人（女2），15周岁0人；在校生巩固率100％；小学升学率、毕业率为100％。“残疾”儿童5人，在校5人，巩固率为100%。

2、辍学率：近三年来在校生辍学率为零。(二)师资水平

1、师资力量

（1）任职要求：我校建制属于六年寄宿制藏文小学，小学专任教师26名（中级职称7人、初级职称19人），取得相应教师资格证书人数26名。均达到相应任职要求。

（2）学历合格率：专任教师中专学历以上4人，取得本科学历22人。学历合格率达到100%。

（3）补充教师：2001年至 2013年补充教师21名，补充的教师学历合格率100%。

(四)教育经费

1、近三年教育经费使用情况

2011年当年拨入284700元。转移支付38400元，当年总支出284700元。

2012年当年拨入447500元。转移支付38400，当年总支出447500元。

2013年上年拨入418500元。

2、教育转移支付资金到位率100%。

3、教师工资按时足额发放；后勤职工工资能够按季度足额发放。

(五)教育质量

1、坚持全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展课程改革，教育教学质量稳步上升。

2、小学毕业率： 2013年小学毕业实有人数43名，毕业43名。毕业班学生毕业率为100％。

3、小学毕业年级体育合格率：小学毕业年级体育合格人数43名，小学毕业年级体育合格率达100%。

4、小学年级行为规范合格率：小学生各年级行为规范合格人数256名，合格率为100%。

三、采取的主要措施和具体做法

（一）加强组织领导，认真落实“两基”攻坚工作。

教师负责“两基”档案续建工作，并派遣人员前去参加了县级“两基”复验的培训工作。为使学校的“两基”工作步入规范化、制度化、责任化。二是建立健全学生档案。学年初，在班主任的支持和配合下，完成了新生基本信息的采集，搞好新生学籍存档。每学期开学初，在全体教师的帮助和指点下，为转走学生办理转学手续，并为转入学生及时办理学籍增补。三是在全体教师的协助下，对在校学生的学籍档案进行规范管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了学生学籍的电子化管理。四是在档案资料建设上，学校“两基”工作人员夜以继日，加班加点，力求把工作做细、做扎实。通过几个月时间的努力，做到了全校“两基”档案人数清、数据准、资料全、情况明。五是结合“两基”攻坚工作的要求，组织全校教师参与 “两基”宣传展板的制作和研讨。通过举校上下的齐心协力按期完成了“两基”宣传展板。并将“两基”标语上墙宣传。

（三）加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，以“八荣八耻”、教育科学发展、创先争优为标准，教育广大教师树立爱岗、敬业、爱生、奉献、守法的形象，培养高素质人才的责任感，做到教书育人、为人师表。大力支持教师参加继续教育、学历教育等教师培训，从而使教师的综合素质和业务

变，目标追求由规模扩张向质量效益转变。强化制度建设积极稳妥地推行学校内部管理体制改革，制定了一系列严密而健全的管理制度。二是针对我校在如何提高学校教育教学质量方面，采取召开骨干教师座谈会、学科教研组座谈会，广泛征求意见，集思广益，共同研究探讨我校如何结合实际，提高学校教育教学质量等问题，并提出一些具体的工作措施，制定和完善各项激励措施和考评体系。同时，为尽快提高后进生的学习成绩，学校还制定了《学困生辅导计划》，各任课教师也结合本班实际，并根据不同的学习情况，因人而宜，制定有针对性的辅导计划。三是针对教师的业务绩效以考核的办法来鉴定教师的执教能力，以教师考评机制促进教师管理水平，努力打造公平、公正、规范、合理的教师绩效管理体制和以评比为手段、以提高为目的的良性循环教育管理工作机制，相应地制定和完善了各项指标考核办法。使全校师生共促进、共提高、共发展。

五、实行财务公开制度，依法合理使用经费

严格实行财务公开，校长签字报帐制度。学校切实执行国家统一规定的教育收费标准，严格采取经费收支使用监管措施。依法健全财务监管机制，完善经费报账审核制度。一是根据学校财务管理办法，学校配有专任会计和出纳。制定了相应的财务管理流程，采取行之有效的监督措施，将各项经费使用情况明细化、公开化、规范化。二是健全长效的学

行岗位责任制，细化责任，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节上。建立健全校长住校、校级领导带班、教师值班、突发事件应急预案、事故追究责任制和夜间巡查等安全制度。加强完善学校应急突发事件的预防机制和保障措施；加强学生安全卫生教育，教育学生遵守各项安全卫生制度，建立应急预案防控体系，严格加强传染病的防控。五是持续开展平安校园创建活动。健全安全工作责任制度和责任追究制度，把安全责任落实到部门、岗位和责任人，使综合治理和安全工作层层落实，档案规范，资料健全。六是严格实行校园防护和学生管理制度。严格门卫制度和值周夜间巡查制度。不断完善校园安全设施，并定期搞好水、电、体育设施、生活设施等方面的安全隐患排查及整改。七是加强依法规范办学行为，组织师生认真学习涉及教育的相关法律法规，并结合在学校开展综合治理暨普法各阶段学法的学习活动为契机，不断增强法制观念，提高法律意识。在全年利用课余时间组织教师举办43个学时的学法培训。坚持依法治校，规范办学行为，不断完善学校各项规章制度，促进学校各项工作健康持续发展。

八、存在的问题

（一）基础教育设施条件与实现义务教育发展目标之间仍有较大差距，截止目前学校还没有一套设备功能齐全的多功能教室。

011-

第三篇：寄校党风廉政建设工作计划

央隆寄校2012年党风廉政建设工作计划

本，我校党风廉政建设，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和《廉政准则》，认真学习贯彻上级会议精神，紧紧围绕教育改革、发展、稳定大局，坚持标本兼治、综合治理、注重预防的方针，认真贯彻落实县目标考核领导小组办公室关于《县直各部门2012年党风廉政建设和反腐倡廉工作目标任务》要求，着力加强党风廉政和反腐倡廉制度建设，着力提高群众对学校教育教学的满意度。

一、强化责任意识，进一步完善党风廉政建设责任制

1、健全党风廉政建设责任制长效运行的工作机制，形成和完善学校党支部统一领导、党政齐抓共管、各处室各负其责、依靠群众支持和参与的党风廉政建设领导体制和工作机制。

2、党风廉政建设责任制与常规工作同部署、同落实、同检查，确保组织领导、责任分解、责任考核、责任追究和绩效奖惩落到实处，真正体现党政班子成员、中层以上干部“一岗双责”的定位，既抓好教育改革与发展，又抓好党风廉政建设，做到“两手抓、两手硬”。

二、加强宣传教育，构建拒腐防变思想道德防线

1、强化教育，构筑宣教格局。深入学习实践科学发展观活动，贯彻落实《廉政准则》，采取综合措施，整合各种资源，发挥整体效能，进一步提高反腐倡廉宣教水平。充分利用党支部会议、民主生活会等各种载体，组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党政机关厉行节约若干问题的通知》等，把思想教育贯穿于工作的各个环节。

2、进一步深化“学习《廉政准则》，争做勤廉表率”的主题教育，举行党风廉政建设专题培训（看录像和参观等），落实领导干部带头上党课制度，召开专题民主生活会。组织观看警示教育片，学习贯彻中纪委十七届六中全会精神，进一步提高党员教师廉洁从教意识和拒腐防变能力。

3、研究制定我校创建廉政文化进校园实施办法，大力推进廉政文化建设，积极开展廉政文化进校园、进家庭活动。把“崇尚廉洁”教育与行风建设、教师职业道德建设相结合，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。

三、加强制度建设，源头治理预防腐败

1、强化制度，从源头上治理和预防腐败。进一步推进党务、校务公开，把完善校务公开制度作为深化党风廉政建设、加强学校民主管理的重要工作来抓。不断完善民主生活会制度，以切实发挥民主生活会在加强党内民主、强化党内监督方面的作用。

2、建立学校领导干部述职、述廉、述学制度，健全中层领导干部任用和监督管理机制。

四、加强监督检查，确保重点工作落实到位

继续把学习贯彻《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》作为一项重要政治任务，继续查找党内监督和执行纪律方面存在的突出问题，及时纠正和查处违反《条例》的行为。

五、深化作风建设，进一步健全政风行风建设长效机制

1、建立政风行风建设长效机制，不断巩固政风行风建设成果。

2、认真贯彻落实国家“两免一补”政策，全面实行教育收费公示制，把贯彻“两免一补”政策和收费行为作为党风廉政建设责任制的主要内容。

3、加强教师职业道德教育，从正面引导教师做为人师表的楷模，使维护教师队伍良好形象成为每一位教师的自觉行为。

4、将创建节约型学校作为2012年学校管理的一项重要任务，加强过程监督，责任落实到人，坚决杜绝铺张浪费现象。

六、提高解决问题水平，维护党纪、政纪的严肃性

1、认真受理群众来信来访来电，仔细分析信访内容，密切关注信访动向，认真研究调查取证的工作方法，严格掌握政策、法规，慎重处理群众举报信访件。

2、对上级的调查予以积极配合，对群众反映有明显违纪内容的举报及时处理办结。

**连县央隆寄校党支部

2012年3月

第四篇：学 校 寄 语

学 校 寄 语

龙年的钟声不久就会敲响，寒假悄然而至，教字垭中心完小56名员工提前祝愿各位家长及您的家庭：春节愉快，万事如意！假期老师与孩子们又要暂时分开一段时间，孩子们让老师又多了一份牵挂，为了让他们拥有一个愉快而有意义的寒假，度过一个文明、祥和、欢乐的春节，学校在这里要给大家一些温馨提示，请家长们督促好孩子：

1、认真完成寒假作业，注意书写要认真规范。

2、合理安排孩子的休息时间，每天早睡早起，不要做一只赖床的“小懒虫”哟！

3、坚持锻炼身体，每天坚持2个小时的体育锻炼到户外活动。

4、注意饮食卫生，一日三餐有节制，不暴饮暴食。

5、放假在家注意安全，要远离火、开水，注意用电安全；不要燃放烟花爆竹。

6、注意控制看电视、玩电脑的时间，每天不能超过2小时。

7、过年时孩子们都会去做客或有客上门，希望你们教育好孩子注意礼貌待人，尊敬长辈，友好地对待同伴。时时提醒孩子要感恩，只有一个知道感恩的人将来才能成为一个对社会有用的人。让孩子参加一些适当的体力劳动，一些公益活动……。还请家长们要用自己的言行举止去感染孩子。

8、还请大家都要注意交通安全，2011年及以往全国各地的交通事故件件让人触目惊心。孩子们需要安全，我们大家都需要平安，平安才是福！所以敬请家长们要对孩子进行安全教育，特别是交通安全。住地离学校较远的家庭请及早安排好孩子们下学期上学的交通问题。农用车及无牌无证、破旧车、超员车辆绝不能成为孩子们的交通工具，孩子们的生命绝不能当成这些车辆和司机们赌运气的试验品！

9、下学期开学报名只有正月十八（2月9日）一天，请您及时送孩子入学。以免影响孩子正常学习。

祝各位：阖家团圆，幸福平安！

教字垭中心完小

2012年1月

第五篇：乡两基最终汇报

玉门市小金湾东乡族乡 “两基”迎“国检”工作汇报

一、我乡“两基”迎“国检”工作基本情况 我乡于2011年2月全市“两基”迎“国检”工作动员会议召开以来，积极筹备迎检工作，根据上级的工作部署，从2011年3月份开始分五个阶段，有秩序、有计划地分步实施。为了促进我乡“两基”工作的巩固提高，扎实做好各项工作，争取主动，确保顺利通过国家级“两基”达标验收，我乡进一步加大了教育改革的力度和对“两基”各项指标的检查督促落实的力度，在上级政府的正确领导下，特别是市政府和市教育局教育局的关心指导下，不断改善办学条件，积极推进我乡教育教学改革，为提高教育教学质量打下坚实的基础。通过多半年的努力，我乡对照国检的七项指标一一进行自查整改，完善档案资料，营造氛围做好宣传。随着“两基”和实验教学工作的推进，全民素质的提高，推动了我乡经济社会又好又快的发展，全乡人民更加意识到巩固“两基”成果，提高“两基”水平的重要性。为此，就我乡“两基”和实验教学工作的情况作如下汇报：

一、党政重视、措施具体、确保“两基”工作巩固提高巩固“两基”成果，提高“两基”水平，不仅是贯彻实施《中国教育改革和发展纲要》的重要步骤，更是兴民富乡的长远大计，为此，党委政府上下一条心，常抓不懈。

1、加强了对“两基”巩固工作的领导，成立了以乡长马建国同志为组长，党委委员蔺建春同志为副组长，人大、乡财政、派出所、农业服务中心、计生领导、民族学校校长为成员的“两基”工作领导小组。召开了”两基”迎“国检”、实验教学培训动员会、教师表彰会、控辍保学专题会、学校基础设施建设专题等大小会议8次。

2、乡政府制订了《小金湾东乡族乡义务教育发展计划》，做到“两基”工作有长远计划，又有短期目标。

3、建立并落实“双线”目标责任制。同时与村签订“两基”巩固提高工作责任状，做到“两基”工作任务到头，责任到人。

4、建立了“两基”考核评估机制，把“两基”巩固提高工作纳入每工作目标管理综合考评，确保学生适龄儿童、少年入学率达标，确保了学校师生安全。

5、为了确保学生的在校巩固率，降低全乡文盲率，乡党委、政府先后下发了《小金湾东乡族乡人民政府关于实施<中华人民共和国义务教育法>的通知、《小金湾东乡族乡人民政府关于加强农村成人教育和扫除文盲的意见》、《小金湾东乡族乡人民政府关于进一步加强控辍保学工作的实施意见》、《中共小金湾乡党委、小金湾东乡族乡人民政府关于对“两基”、实验教学工作实行责任追究制的通知》等一系列文件和措施，加强依法组织入学、依法办学、依法治校的力度。

6、加强收费管理，乡政府与民族学校签订了收费责任状，严格执行农村义务教育“两免一补”政策，建立农村义务教育优化政策，使特困家庭子女全部入学。

二、“两基”工作各项指标完成情况

1、普及程度

本，我乡小学在校学生840人，适龄儿童入学率100%，在校学生巩固率100%，小学在校学生无辍学；初中在校学生172人，初中阶段入学率101.2%，净入学率100%；残疾儿童0人；小学留守儿童17人，初中留守儿童3人，留守儿童入学率100%；小学在非服务区学生223人，初中在非服务区学生6人，非服务区学生入学率100%；15周岁人口85人，初等教育完成率100%；17周岁人口66人，初级中等教育完成率93.93%；当年小学毕业67人，升入初中比例100%；当年初中毕业94人，升入高中阶段教育的94人，升学率100%；15周岁人口文盲率0。

2、师资水品

目前，全乡有专任教师48人，其中小学33人，初中15人，教师任职资格合格率100%，学历达标率100%。2001年以来新补充小学教师27人，中学教师10人，学历合格率100%。全乡中小学校长2人，参加校长岗位培训2人，合格率达100%。小学生师比27:1，初中生师比13:1，无代课教师。小学教师大专以上学历33人，专科率100%，初中本科以上学历9人，本科率80%，教师继续教育参学率100%。教师学科结构合理。

3、办学条件

民族学校现有占地面积44800平方米，建筑面积4628平方米，无D级危房。建有：教室 7 栋，面积 976平方米；图书室、阅览室各1间，面积108平方米；办公室2栋，面积330平方米；实验室2间，面积 108平方米；教师宿舍2栋，面积508平方米，公寓楼1栋1240平方米；教学楼1栋，面积1193平方米；其他用房165平方米。全校生均校舍面积达到了省定标准。2011年，校园生均占地面积44.3 m2，生均校舍建筑面积4.6 m2。

图书19850册，生均图书达20册以上。

按照基本配备标准配备有初中物理、化学、生物实验室和小学科学实验室。

全校23个教学班。小学18个，其中班额在50人以上的3个。初中5个班，班额符合国标标准。

信息建设按照三级标准配备，有计算机室1个，电教室1个，有计算机50台，2010年，学生拥有计算机台数生机比22:1。

体育场地面积13760平方米，按十二个班以上标准配备有总价值21.8万元的体育器材，音乐、美术按照三类标准配备，总价值为3.8万元和4.8万元

建成农村远程教育项目“模式二”1套，现代远程教育覆盖率和仪器配齐率均达到100%。

4、教育质量

我乡全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，严格执行国家和省制订的课程计划和新课程标准，开齐课程，开足课时。广泛开展学校体育、卫生、艺术教育工作，保障了学生的身心健康，促进学生的全面发展。小学、初中毕业班学生毕业率均在100%。学校经过连续几年的“三化”建设，校园面貌发生了巨大的变化，校园布局规划合理，育人氛围浓厚。

5、教育经费

2001年以前教职工国标工资无拖欠。2002年以后教职工工资无拖欠。

目前“两基”债务已全部解决。

2007年以来我乡民族学校1190名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费201437元。2008年我校1103名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费526909元。2009年我校1104名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费353500元。2010年我校1098名学生，全部享受“两免一补”政策，享受比例100%，无住校生，补助公用经费468461元。历年来无截留、挤占和挪用教育经费情况，无非法收取和摊派费用现象。

6、扫盲工作

我乡认真贯彻国务院《扫除文盲工作条例》，切实加强扫盲工作的领导和管理。2006年至2008年三年累计完成扫盲任务1936人。2008年全乡15—50周岁人口3471人，非文盲率100%，脱盲人口巩固率100%。自2008年后，我乡工作重点主要是完成脱盲人员的巩固提高工作，我们以农民文化技术学校为主阵地，将扫盲教育、成人教育与群众脱贫致富、奔小康结合起来，全面提升民族乡群众受教育水平，努力做到青壮年每人至少接受1次农民实用技术培训，每人至少掌握1项实用技能，至2010年，共举办农民文化技术培训班30期，累计参加培训青壮年4141人次。不断提高了农民群众的文化技术素质和增收致富能力。

7、安全工作

乡党委、政府政府把校园及周边环境整治纳入全乡社会治安综合治理体系，把学校安全纳入重要议事日程。成立了小金湾乡校园环境综合治理工作领导小组，建立了校园周边环境治理联席会议制度，开展经常性联合专项检查，对发现的问题及时整改，切实维护学校的正常秩序。同时强化学校内部管理，建立健全各类安全管理制度和应急预案，安装了技防设施，从人防、物防、技防下大力气确保学校财产和师生人身安全。学校定期举行地震、火灾等逃生自救演练，进行校园周边安全隐患排查，通过举办讲座、开设综合课、组织参观图片、观看录像、散发宣传材料等方式，注重了知识普及与实践运用的紧密结合，防患于未然，保障了学校的师生人身安全和财产安全。

三、开展以新课程改革为中心的继续教育科研工作。

通过新课程理念的全员培训和学科培训，广大教师充分利用在培训中学到的课堂评价理论与实践等新理念、新策略，积极探索教育教学改革的新路子、新方法，大胆进行新课程教学实践。

四、存在的问题及今后的工作思路

1、存在的问题

（1）、初中辍学率偏高，主要是受打工潮的影响，学生流动跟踪比较困难，辍学返校生不稳定，保学困难；

（2）、学校附属设施普遍简陋，校园绿化，美化，文化建设还不尽人意；

（3）、我乡为东乡族移民乡，教育资源相对紧缺，幼儿接受学前教育的入班率较低。

（4）、实验教师素质还需要提高，学生动手实验还需加强；

2、今后的计划和打算

在“两基”迎“国检”工作的促进下，我乡的教育事业取得了较大发展，“两基”工作进一步巩固提高，但我们也清醒地认识到，“两基”工作是一项浩大的育人工程，以办人民满意的教育为目标，今后的任务更加艰巨。为此，我们将着力做好三个方面的工作：一是进一步多方筹措教育经费，继续扩大学校办学规模，整体改善办学条件。二是继续深化学校内部管理体制改革，在巩固试点的基础上全面铺开，提高教育管理水平。三是坚持科研兴教，鼓励和支持教育教学创新，建立多层次、多渠道的教师培训和后备管理人才培养机制，优化教师队伍和教育管理者队伍，全面提高教育教学质量。“两基”工作是一个长期的过程，我们将持之以恒地抓基础、求深入、创特色，不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平，使我乡教育教学成绩再上新台阶。

小金湾乡东乡族乡人民政府

二〇一一年八月二十日