第一篇：中山大学中国近现代史研究生必读书目
中山大学中国近现代史研究生必读书目
1、经典作家论近代中国与世界的有关著作
2、费正清等主编：《剑桥中国晚清史》
3、费正清等主编：《剑桥中华民国史》
4、范文澜著：《中国近代史》
5、胡绳著：《从鸦片战争到五四运动》
6、《胡绳论〈从五四运动到人民共和国成立〉》
7、李新等主编：《中华民国史》
8、近代中国重要人物文集、传记、年谱（林则徐、曾国藩、康有为、梁启超、严复、孙中山、胡适等）
9、各种近代经济史料汇编
10、中国史学会编：《中国近代史资料丛刊》
11、台湾文海出版社：《近代中国史料丛刊》（正、续、三编）
12、《中华民国档案资料汇编》
13、《清史稿》
第二篇：中国近现代史必读书目 下载
中国近现代史必读书目
一、专题史
茅海建： 天朝的崩溃、鸦片战争再研究
萧致治：鸦片战争与近代中国
罗尔纲：太平天国史
茅家琦：太平天国通史
李时岳、胡滨：从闭关到开放——晚清洋务热透视夏东元：洋务运动史
戚其章：甲午战争史
戴 逸：甲午战争与东亚政治
石 泉：甲午战争前后之晚清政局
汤志钧：戊戌变法史
王 拭：维新运动史
吴廷嘉：戊戌思潮纵横论
周锡瑞：义和团运动的起源
柯 文：历史三调：作为经历、事件和神话的义和团廖一中：义和团运动史
乔志强：辛亥革命前的十年
章开沅、林增平：辛亥革命史
金冲及、胡绳武：辛亥革命史稿
李 新：中华民国史（共五篇八卷）
来新夏：北洋军阀史稿
李新，陈铁健：中国新民主主义革命通史
中国第二历史档案馆编：中国民国史档案资料汇编
张玉发：中国现代史
李剑农：中国近百年政治史
闾小波：中国近代政治发展史
吴承明：中国资本主义发展史
二、通史研究
严耕望：治史三书
柯 文：在中国发现历史——中国中心观在美国的兴起
陈旭麓：近代中国社会的新陈代谢
费正清：剑桥中国晚清史、剑桥中华民国史
萧一山：清代通史
郭廷以：近代中国史纲
蒋廷黻：中国近代史
三、专题研究
章开沅：辛亥革命与近代社会 辛亥革命前后史事论丛
辛亥革命前后史事论丛续编
陈旭麓：近代史思辨录
黎 澍：再思集
李时岳：近代史新论
李 侃：中国近代史散论
周策纵：五四运动：近代中国的思想革命
罗荣渠：现代化新论
罗兹曼：中国的现代化
许纪霖：中国现代化史
罗尔纲：湘军兵志
宝成关：奕欣慈禧政争记
苑书义：李鸿章传
李喜所：梁启超传
马洪林：康有为大传
史华兹：寻求富强：严复与西方
朱 英：晚清经济政策与改革措施
马 敏：过渡形态：中国早期资产阶级构成之谜
侯宜杰：二十世纪初的中国政治改革风潮
徐宗勉等：近代中国对民主的追求
谢俊美：政治制度与近代中国
齐锡生：中国的军阀政治
丁伟志：中体西用之间
吴雁南、苏中立：晚清社会思潮
王先明：近代新学：中国传统学术文化的嬗变与重构
罗福惠：中国近代民族主义思想论稿
黄逸平：近代中国经济变迁
四、专题论文：
理论与方法：历史学与社会科学的关系及其他
历史研究2004年第4期
近代中国社会变迁（1860——1916）社会科学战线2003年第1期“半殖民地半封建”概念形成过程考析
近代史研究1996年第4期
片面最惠国待遇在中国的确立
近代史研究 1996年第1期
论英国发动第一次鸦片战争的双重动因近代史研究1998年第4期太平天国的悲喜剧 历史研究1991年第1期
关于太平天国史研究的几个问题 史学月刊2000年第6期
太平天国与中国近代化的历史轨迹——纪念太平天国起义150周年人大复印资料2001年第8期
太平天国失败的多维透视 人大复印资料2001年第8期
中国式近代化的启蒙与浅尝：关于洋务运动历史地位的评说山东师大学报2001年第4期
中国从农业文明向工业文明的过渡——对中国资本主义萌芽及相关问题研究的反思史学理论研究2002年第4期
洋务运动与中西文化交流 中国文化研究2000年春季刊
中体西用论在洋务运动时期的形成与发展
中国社会科学1994年第1期
中法战争期间清政府对法斗争方略演变之探讨
军事历史研究2000年第4期
20世纪中法战争史研究回顾与前瞻 广西师大学报2000年第6期如何看待中法战争的结局 广西师大学报1994年第1期
中日甲午战争的前因与后果 历史教学1994年第7期
中日甲午战争的影响与意义 齐鲁学刊1991年第1期
洋务派与戊戌维新运动 史学集刊1998年第4期
论“百日维新” 广东社会科学1993年第3期
思想观念与社会角色的错位：戊戌前后湖南新旧之争
历史研究 1998年第5期
中体西用论在戊戌维新时期的嬗变 历史研究1994年第1期
戊戌维新是中国资本主义近代化的首次尝试
近代史研究1989年第2期
义和团运动和古典爱国主义的终结近代史研究1991年第5期义和团运动与中国传统文化近代史研究1992年第1期
有关八国联军战争的几个问题 清史研究2000年第4期
语境、政治与历史：义和团运动评价50年
人大复印资料《中国近代史》2001年第10期
社会思潮与义和团研究的百年历程 历史教学2000年第12期探求民主与富强之路的两种模式——晚清君主立宪和民主共和论福建论坛1988年第1期
20世纪初年中国政治近代化的三个方案及其命运
湖南师大学报1991年第5期
清末新政与清朝政府的灭亡近代史研究1995年第2期
辛亥革命阶级基础再认识——兼论海峡两岸学者关于辛亥革命性质的意见分歧中国社会科学1992年第3期
省界、业界与阶级——近代中国集团力量的兴起及其难局
中国社会科学2003年第2期
清季科举制改革的社会影响 中国社会科学1998年第4期
近五年来关于晚清时期“西学东渐”问题的研究略述
近代史研究1998年第1期
西学传播与晚清社会的蜕变 复旦学报1993年第3期
外国资本主义入侵与中国现代化的艰难起步 教学与研究1991年中国近代化问题研究述评 史学理论研究2000年第4期
关于近代史研究“新范式”的若干思考近代史研究2001年第2期
第三篇：研究生必读书目1
汉语言文学专业必读书目
一、作品
1、鲁迅《鲁迅自选集》；
2、郁达夫《沉沦》；
3、老舍《四世同堂》；
4、钱钟书《围城》；
5、茅盾《子夜》；
6、沈从文《边城》；
7、穆旦《穆旦诗文集》；
8、巴金《家》；
9、曹禺《雷雨》；
10、张爱玲《倾城之恋》；
11、林海音《城南旧事》；
12、白先勇《台北人》；
13、聂华苓《桑青与桃红》；
14、柳青《创业史》；
15、路遥《平凡的世界》；
16、高行健《车站》；
17、张承志《金牧场》；
18、莫言《红高粱家族》；
19、王小波《黄金时代》；
20、苏童《妻妾成群》；
21、余华《许三观卖血记》；
22、王安忆《长恨歌》。
23、夏志清《中国现代小说史》，复旦大学出版社2006年版；
24、钱理群《与鲁迅相遇》，三联书店2003年版；
第四篇：教育学研究生必读书目
课程与教学论专业研究生必读书目
一、中外名著必读书目
1、柏拉图：《理想国》，商务印书馆，1995年版。
2、夸美纽斯：《大教学论》，人民教育出版社，1984年版。
3、赫尔巴特：《普通教育学》，商务印书馆中华民国25年版。
4、赫尔巴特：《教育学讲义纲要》，载张焕庭主编：《西方资产阶级教育论著选》，人民教育出版社，1979年版。
5、《斯宾塞教育论著选》，人民教育出版社1997年版。
6、《杜威教育论著选》，华东师大出版社1982年版;
7、左腾正夫著、钟启泉译：《教学论原理》，人民教育出版社，1996年第1版。
8、克伯屈：《教学方法原理》，人民教育出版社，1991年版。
9、泰勒：《课程与教学的基本原理》，人民教育出版社，1994年版。
10、布鲁纳：《教育过程》，文化教育出版社，1982年版。
11、赞可夫：《教学与发展》，人民教育出版社，1985年版。
12、巴班斯基：《教学过程最优化》，人民教育出版社，1984年版。
13、瞿葆奎主编：《教育学文集·教学》（上中下），人民教育出版社，1988、1990年版。
14、瞿葆奎主编：《教育学文集·课程与教材（上下）》，人民教育出版社，1989年版。
15、布鲁柏克：《教育问题史》，安徽教育出版社，1991年版。
16、马斯洛等著：《人的潜能和价值》，华夏出版社，1987年版。
17、《学记》，载《学记今译》，人民教育出版社，1957年版。
18、《教育：财富蕴藏其中》，教育科学出版社，1996年版。
19、《学会生存──教育世界的今天和明天》，教育科学出版社，1996年版。
20、《教育的使命》，教育科学出版社，1996年版。
21、《美国2061计划》，载《发达国家教育改革的动向和趋势（第四集）》，人民教育出版社，1992年。
二、教材及其参考书目
1、陈侠：《课程论》，人民教育出版社，1989年版。
2、廖哲勋：《课程学》，华中师范大学出版社，1990年版。
3、钟启泉编著：《现代课程论》，上海教育出版社，1989年版。
4、吕达等著：《独木桥？阳关道？──未来中小学课程面面观》，中信出版社，1991年版。
5、施良方著：《课程理论──课程的基础、原理与问题》，教育科学出版社，1996年版。
6、靳玉乐著：《现代课程论》，西南师大出版社，1995年版。
7、比彻姆著、黄明皖译：《课程理论》，人民教育出版社，1989年版。
8、劳顿等著、张渭城等译：《课程研究的理论与实践》，人民教育出版社，1985年版。
9、吕达著：《中国近代课程史论》，人民教育出版社，1994年版。
10、黄甫全著：《阶梯型课程引论》，贵州人民出版社，1996年版。
11、李子建等著：《课程：范式、取向和设计》，香港中文大学出版社，1994年版。
12、胡森主编、江山野主编译：《简明国际教育百科全书·课程》，教育科学出版社，1991年版。
13、钟启泉编译：《现代教学论发展》，教育科学出版社，1992年第2版。
14、王策三著：《教学论稿》，人民教育出版社，1985年版。
15、李秉德主编：《教学论》，人民教育出版社，1991年版。
16、吴也显主编：《教学论新编》，教育科学出版社，1990年版。
17、田本娜主编：《外国教学思想史》，人民教育出版社，1994年版。
18、吴文侃主编：《比较教学论》，人民教育出版社，1996年版。
19、车文博著：《教学原则概论》，湖北人民出版社，1980年版。
20、熊明安主编：《中国教学思想史》，西南师大出版社，1989年版。
21、李如密著：《教学艺术论》，山东教育出版社，1995年版。
22、董远骞等著：《教学的艺术》，人民教育出版社，1993年版。
23、钟以俊著：《教学美学》，广西教育出版社，1992年版。
24、顾泠沅著：《教学实验论》，教育科学出版社，1994年版。
25、黄甫全、王本陆主编：《现代教学论学程》，教育科学出版社，1998年版。
26、黄甫全主编：《课程与教学论学程》，高教出版社，2001年版。
27、江山野主编译：《简明国际教育百科全书·课程》，教育科学出版社，1990年版。
28、胡森主编、中央教科所比较教育室编译：《简明国际教育百科全书·教学》（上、下），教育科学出版社，1990年版。
29、董远骞著：《教学原理和方法》，人民教育出版社，1985年版。
30、张铁明著：《教学信息论》，江苏教育出版社，1990年版。
31、北京师范大学教育系编：《教学认识论》，北京燕山出版社，1988年版。
32、施良方著：《学习论》，人民教育出版社，1994年版。
33、田慧生、李如密著：《教学论》，河北教育出版社，1996年版。
34、王策三主编：《教学实验论》，人民教育出版社，1998年版。
35、杨启亮著：《困惑与决策——20世纪的新教学论》，山东教育出版社，1995年版。
36、施良方等主编：《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》，华东师范大学出版社，1999年版。
37、张楚廷著：《教学论纲》，高等教育出版社，1999年版。
38、多尔著、王红宇译：《后现代课程》，教育科学出版社，2001年版。
三、报刊杂志类
原则上，各教育类报刊、杂志尽可能多浏览、阅读。重点的如下：
1、中国教育报
2、教师报
3、教育文摘周报
4、教育研究
5、中国教育学刊
6、课程教材教法
7、教育理论与实践
8、比较教育研究
9、教育评论
10、教育科学
11、人大复印资料：《教育学》
12、人大复印资料：《中小学教育》
13、各部属师范大学学报 ……
第五篇：文艺学研究生必读书目
文艺学研究生必读书目
1、乔纳森•卡勒：《当代学术入门•文学理论》
2、特雷•伊格尔顿：《二十世纪西方文学理论》
3、雷纳•韦勒克：《二十世纪西方文学批评》
4、乌蒙勃托•艾柯：《符号学理论》
5、麦克卢汉：《理解媒介》
6、雷纳•韦勒克：《批评的诸种概念》
7、特里•伊格尔顿：《文学原理引论》
8、乔纳森•卡勒：《结构主义诗学》
9、韦勒克：《文学理论》
10、米克•巴尔：《叙述学：叙事理论导论》
11、利奥塔：《后现代状况：关于知识的报告》
12、布尔迪厄：《布尔迪厄访谈录：文化资本与社会炼金术》
13、海德格尔：《人诗意地栖居》
14、卡尔•曼海姆：《意识形态与乌托邦》
15、本雅明：《机械复制时代的艺术作品》
16、海德格尔：《存在与时间》
17、萨特：《存在与虚无》
18、什克洛夫斯基：《俄国形式主义文论选》
19、姚斯等：《接受美学译文集》
20、荣格：《心理学与文学》
21、爱德华•赛义德：《东方学》
22、米歇尔•福柯：《规训与惩罚》
23、爱德华•赛义德：《文化与帝国主义》
24、A.杰弗逊：《现代西方文学理论流派》
25、费瑟斯通：《消费文化与后现代主义》
26、罗兰•巴特：《神话：大众文化诠释》、《流行体系 符号学与服饰符码》
27、伽达默尔等：《理解与解释》
28、戴维•洛奇：《二十世纪西方文学评论》（上下）
29、布尔迪厄：《艺术的法则》
30、戴安娜·克兰：《文化生产：媒体与都市艺术》
31、彭小妍主编：《文艺理论与通俗文化》
32、多米尼克·斯特里纳蒂：《通俗文化理论导论》
33、约翰·菲斯克：《解读大众文化》、《理解大众文化》
34、Theodor W.Adorno，The culture industry : selected essays on mass culture.35、John G.Cawelti，Adventure, mystery, and romance: formula stories as art and popular culture
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