主题班会方案——振兴民族梦情系大中华五篇

第一篇：主题班会方案——振兴民族梦情系大中华

化学化工学院2013级2班二0一三年十月十一日

主 题 班 会 方 案

主题班会方案

一、活动目的：

1、开展这次活动，使我们的心和祖国贴的更紧，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

2、我国是一个统一的多民族国家，在五千年的发展史中，各族人民用他们的勤劳、勇敢、自强不息共同谱写了辉煌的篇章。这次中对活动通过畅游祖国的山川河流，了解各民族的风土人情，使我们深刻体会到各族人民在祖国大家庭中幸福地生活着，从而激发我们维护祖国统一、民族团结的爱国热情。

二、活动主题：

振兴民族梦情系大中华

三、活动地点：

第一教学楼307室

四、活动时间：

2013年10月20日（星期天）17:00~18:00

五、邀请对象

班主任：卓莉老师

代理班主任：邓立波师兄

主持人：伍林、周雪

参与者：应用化学2013级2班全体成员、其他人员待定

六、活动流程

1、主持人开场，并介绍班会主题

2、观看有关《振兴民族梦想情系大中华》的纪录片

3、互动环节，起立齐唱《五星红旗迎风飘扬》

4、主持人对于此次班会进行总结

七、预期效果

1、通过此次主题班会，提高同学们的爱国主义精神，加强同学们对国家、社会、集体奉献精神，让我国这个大家庭更加和谐美好

2、参与者的爱国情绪被调动，活动气氛活跃

八、现场布置

在黑板上写上主题班会的标题——振兴民族梦想情系大中华

九、活动注意事项

1、及时通知参与者准时到达活动地点

2、保持教室卫生

3、保持活动秩序，使活动正常进行

第二篇：情系母校主题班会策划方案

情系母校主题班会策划方案

情系母校

主题：情系母校

教学目标：

1．让学生回顾六年来的学习和生活，激发他对过去生活的怀念，对未来生活的憧憬和向往。

2．通过回忆，激发学生对母校及老师的眷恋之情。

3．通过活动，培养学生的组织和管理能力。

教

学准备：一些节目。

教学过程：

一．主持人宣布开始。

二．出旗，奏乐。

三．唱队歌。

四．活动开始

主持人：阳春的撵轮，驶过了四月的风之旅，迎来了热情而不燥热的红五月，在她的襁褓中，我们心潮澎湃，热血沸腾开展了《情系母校》的综合系列活动。让我们了解了母校的世态炎凉，重温了往昔丰富多彩的学习生活，感受到了母校的温暖、同学的友谊和老师的关心。今天我们摘取了活动中的一个个动人画面，作个展示，以表我们对母校、对老师的深深眷恋之情。

汇报过程：

主持人甲：敬爱的老师们，乙:亲爱的同学们，甲乙：大家好！

乙：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已共同走过了六年。

甲：在这漫长而又短暂的六年里，在这古老而又崭新的校园里，我们了解到了我们的学校风雨兼程，硕果累累。请同学上台介绍。

乙：辛勤的园丁，历炼着朴实的教风：敬业、严谨、务实、求是；勤勉的学子，传承着鲜明的学风：勤思、善问、博览、求真；“团结、文明、勤奋、求实”的校风就像是化雨春风，滋润着泗小希望的热土，美丽着师生诗意的人生。

甲：在这美丽的校园，留下了我们多少童年的梦想与欢乐，留下了多少老师对我们的关爱和教诲。让我们一起来回忆那属于我们的故事，一起来分享我们的快乐时光。——谁愿意把自己的故事讲一讲？（我和老师的故事）

甲：多动人的故事，不错，在母校的六年的时间我们得到了老师的亲切关怀，耐心的教育，让我们大声地说一声：“老师，您辛苦啦！”

乙：在老师的辛勤教育下，六年来，我们都有不少的收获呢。

甲：同学们，从我们进入校园的第一天起，老师就教导我们讲文明，懂礼貌.经过六年的学习，我们早已把文明礼貌牢牢记在了心田。请欣赏快板《文明礼仪伴我行》。

乙：是呀，文明礼仪伴我行，礼仪之花开在校园里，个个成了文明礼仪好少年。

甲：可别忘了，我们班级，我们同学还获过不少奖呢。下面请上我们班的记功大奖来为我们公布。（把六年来班级和同学取得的奖罗列出来）

甲：同学们，我们取得的这些成绩，凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊！

乙：在即将告别母校的时候，我们的同学要把赞歌唱。请听诗朗诵《献给教师的歌》。

甲：“教师是人类灵魂的工程师”，“教师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己”。是啊，正是有了老师的辛勤耕耘，细心呵护，才有了我们这些花朵，才有了我们快乐的学习生活。请听歌曲《让我们荡起双浆》。

乙：虽然我们即将毕业，虽然我们即将离别，但同桌一定也让你难忘。多年以后，你是否记起你的同桌？请听歌曲《同桌的你》。

甲：大家一定不会忘记重庆电视台的《生活麻辣烫》吧，他以诙谐、幽默、有着浓郁的地方特色而闻名。今天我们班的同学也自编自演了一个《校园麻辣烫》，请欣赏。

甲：接下来再看一看我们描绘的未来的母校吧。

乙：亲爱的同学们，老师对我们的恩情比天高，比海深。

甲：再甜美的歌，再动人的舞，再深情的话，都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语，汇成一句话：

甲乙：母校永记，恩师难忘。

（结束语）合：亲爱的老师啊，您对我们的谆谆教诲让我们受益终生，我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天，您一定会听见，万水千山，都传来我们的歌声；明天您一定会看见，天涯海角，都有我们努力的身影！亲爱的母校啊，请您相信，有我们，就会有东方的未来。有我们，就会有美好的明天！让我们放声高唱校歌。

最后，让我们怀着最诚挚的心在这棵思念树上签上我们的名吧！

甲：同学们，乙：老师们，甲乙：《情系母校》汇报活动到此结束！谢谢大家！

附

你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖； 是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

五．辅导

员老师讲话。

六．退旗

快板〈〈文明礼仪代代传〉〉

齐：打竹板，响连天，中华文明五千年。

1：我是祖国新一代，传承文明任在肩。

2：言谈举止有规范，人文奥运作贡献。

齐：作贡献。

3：学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。

4：有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

1：您好谢谢对不起，文明语言通情理。

2：坐立走要端正，举止文明有修养。

3：常洗澡，勤换衣，仪表文明好风貌。

4：同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

1：见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

2：重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

3：礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。

4：中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。

齐：弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。共迎北京奥运会，文明礼仪代代传，代—代—传。

同桌的你

明天你是否会想起昨天你写的日记明天你是否还惦记曾经最爱哭的你老师们都已想不起猜不出问题的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你谁娶了多愁善感的你谁看了你的日记谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣你从前总是很小心问我借半块橡皮你也曾无意中说起喜欢跟我在一起那时候天总是很蓝日子总过得太慢你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西谁遇到多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁看了我给你写的信谁把它丢在风里从前的日子都远去我也将有我的妻我也会给她看相片给她讲同桌的你谁娶了多愁善感的你谁安慰爱哭的你谁把你的长发盘起谁给你做的嫁衣啦......

第三篇：民族复兴中国梦主题教育方案

“民族复兴中国梦”主题教育方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。根据区关工委《关于在全区青少年中开展“民族复兴中国梦”主题教育方案》文件要求，现就我校组织开展“民族复兴中国梦”主题教育安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“民族复兴中国梦”主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（3月26日至3月29日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。成立了马文华校长任组长，谭艳霞副书记任副组长，班子成员共同参与的“民族复兴中国梦”主题教育领导小组。

第二阶段：开展活动，全面落实（4月1日至7月31日）

积极开展适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动，内容包括：爱国、修身、责任、守法、立志等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。活动安排：

（1）清明祭扫：（4月2日）结合“中国梦”教育，组织学生以“学雷锋、知荣辱、讲道德、做模范”的清明祭扫活动，我们还要组织学生“网上祭先烈”活动。

（2）召开主题班会：（4月12日）召开“我的梦-中国梦”主题班会。通过班会，对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要 爱自己，从我做起，要承担自己的责任和义务。

（3）开展读书活动：（4月5日-4月15日）开展“复兴中华，从我做起”的读书活动。我们学校订购了 “复兴中华，从我做起”教育读本，组织学生利用班会、晨读时间集体学习，学生个人课件、课余时间读书，全校一、二年级学生，每人写一篇读后感，同时要发给政治、历史、语文，每个老师一本，使复兴中国梦走进课堂。

（4）观看电视片《复兴之路》：（4月3日-14日）组织学生收看松原电视台播放的《复兴之路》电视片。

一、二年级学生为实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大“中国梦”而奋发学习，不懈努力。

（5）参加松原市演讲比赛：（4月23日）团委组织学生参加了松原市团委组织的“知党性，学党史，跟党走”演讲比赛。

（6）征文大赛：（4月25-5月5日）组织开展“我的中国梦”为主题的征文大赛活动，活动对象为全校学生，征文内容围绕近代中国人民坎坷追梦历程的启示，围绕新中国的光辉成就，让学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”。用文章记录和表达爱国之心，强国之愿、报国之志。树立奋力实现中华民族伟大复兴的光辉梦想。

（7）书法绘画大赛（4月29-5月14日）组织开展以“最美中国梦”为主题的书法绘画大赛组织学生利用书法、绘画。对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的描述。从而展现出“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

（8）开展“五四”活动（5月3日）为纪念“五四”运动94周年，由团委组织开展“强身健体，实现中国梦，”全校拔河比赛。5月4日举行“我的中国梦”升旗仪式。

（9）学雷峰社会实践活动（3月-8月）学校在学雷锋社会实践活动中，与去年开展的做一个有道德的人学习实践活动相衔接，继续将伯都乡敬老院作为学校的学雷锋活动基地、社会实践活动基地。去年学校师生为伯都乡敬老院捐款五万六千余元，捐赠图书、订报纸，买录音机等价值一万余元，并且学生演出团专程去敬老院慰问演出，帮助打扫卫生。今年我校继续组织师生以伯都乡敬老院为社会实践活动基地，继续开展捐赠活动，将于5月份开展此项活动。

四、工作要求

1、统一认识，加强领导。“民族复兴中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，各部门、年级、班级要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。要突出学校特色，加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“民族复兴中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

3、明确责任，有序推进。各部门、年级、各班级要明确各自的工作内容，及时有效进行协调，做到明确目标，及时沟通，确保活动顺利进行。

第四篇：我的梦主题班会方案[定稿]

我的梦主题班会方案

开场：主持人登场，主持词 第一篇章：启梦

《我的未来不是梦》，话剧《》 第二篇章：谈梦 主持词

演讲、朗诵（4名老师）、万书记谈自己上学时的梦想 第三篇章：寻梦 开场白，主持词

播放聋哑女孩感人的音乐追梦故事 播放视频，录制学生的，每班选2个 结束语

第四篇章：圆梦 开场白，主持词 歌曲《蜗牛》

发放标签，每位同学写下自己的梦想，粘贴在梦想墙中。每位同学准备一本梦想手册将每天为梦想而奋斗的点滴记录在册。

圆梦宣誓 在这神圣的时刻

在这庄严的殿堂 我用青春的名义宣誓

选择了大海，就去乘风破浪；

选择了蓝天，就去展翅翱翔；

第五篇：弘扬民族传统文化主题班会

弘扬民族传统文化主题班会

永吉二中 李东红

一、活动目标 ：

1、知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化,提高学生的审美能力。

2、过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。通过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。

3、情感态度与价值观目标：增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

二、活动准备 ：

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，实物（中国结等），文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。

三、活动人员：永吉二中三年五班全体同学。

四、活动过程：

（一）活动的步骤：让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。展示中华传统文化多彩的内容。培养爱国情感。

（二）活动的具体过程

1、宣布主题：

班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始！有请两位主持人。

2、活动开始

主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

主持人甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。

主持人乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

主持人甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗。

主持人乙：每个地方还有自己的民族特色。

主持人甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗？

全班答：想。

主持人甲：今天，老师给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗？（出示中国结）

全班答：中国结。

主持人甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗？ 学生A：„„学生B„„学生C„„

主持人甲：谢谢大家。

主持人乙：看完老师的展示，我知道大家也准备了很多关于中国传统文化的资料。请看**等同学的展示。

**：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

（诗词背诵）

主持人甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一些节日风俗，请看**给我们带来的作品展示。**同学的展示：春联。

主持人乙：请看**同学的展示。

主持人甲：请看**同学的展示。……

主持人乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看**和**同学的话剧表演《秦皇求仙入海处游记》。

主持人甲：原来秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切相关，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢？

学生A： „„学生B：„„学生C：„„ 请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流、汇报）

主持人甲：请班主任老师给大家做总结。

班主任总结：

同学们，“感悟传统文化”主题班会，在二位主持人的精心策划和各位同学的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。

大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。

作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。

3、主持人宣布活动结束：“弘扬民族传统文化”主题班会到此结束。