第一篇：各学生班
各学生班、团支部：
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技优势为社会服务，积极贯彻“修身博学 明志 成才”育人理念，根据学校统一部署，结合学院实际情况，现将2011暑期大学生社会实践有关事宜通知如下：
一、活动主题
永跟党走建功中原
二、活动目的与任务
结合庆祝建党90周年，建设中原经济区的契机，教育引导广大青年学生认真贯彻落实科学发展观，充分发挥自身科技文化优势，积极投身社会实践活动，担负起振兴中原经济区建设的历史使命，明确责任，为促进城乡和谐发展，建设社会主义新农村和全面建设小康社会做出积极的贡献；将社会实践“受教育、长才干、做贡献”三大功能与促进学生创业就业紧密结合，通过丰富生动的暑期社会实践活动，有力地促进青年学生成长成才。
三、主要内容
按照胡锦涛总书记提出的“始终高扬光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德”的指示精神，根据校团委的统一部署，结合我院实际情况，2011年我院学生暑期社会实践工作采用社会调研、实践服务及就业创业见习。
1、追寻红色足迹，弘扬爱国精神。围绕庆祝建党90周年，引导广大青年学生感悟体验中华民族走向自强复兴的百年历程，组织学生开展寻访老党员（老红军）、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动，参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育，结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动，在寻访、考察过程中为老党员（老红军）提供各种志愿服务，引导学生坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。
2、“发挥专业优势、奉献新农村建设”实践服务活动。充分利用我院社会实践基地，组织大学生深入农村、深入基层，广泛宣传党的方针和政策、传授先进的技术理念。组织服务团队深入农村、工厂、企业，发挥智力优势和专业特长，在制度创新、企业管理、心理咨询等方面提供服务。
3、“挥洒青春汗水、奉献爱的教育”科教文化实践活动。组织大学生深入村镇、社区，以当地居民的现实文化需求为导向，以我校文化教育资源为依托，积极有效地组织开展形式多样的文化宣传、义务家教、专业培训、文艺表演等方面的科教文化援助实践服务活动。
4、“青春有爱，志愿服务”。以青年学子为骨干，大力开展爱老敬老、关心留守儿童等志愿活动，组织师生深入师资力量薄弱的贫困地区，为中小学教师开展网络、英语等有关培训，帮助中小学教师扩大知识面，提高计算机操作基本技能，提高贫困地区的教育教学水平；举办中小学生文化辅导班，为中小学生辅导功课，帮助他们开阔视野，实施素质教育。
5、关注社会热点，调查民生问题。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的先进典型；通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题。组织大学生就医改、房改、教育资源均衡化、新生代农民工融入城市、民众幸福感、人口老龄化、低碳环保等社会关注的热点问题进行调研，了解人民群众的实际需求，分析种种现象背后的实际原因，形成具有参考价值的调研报告。
6、倡导绿色低碳，共建生态家园。充分发挥学生生态环保意识强烈的优势，围绕传播生态文化、感知生态体验、宣传节能减排、服务我省生态文明建设，深入企业、社区、工地、村镇、郊区公园、自然保护区等，积极宣传环保，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护
环境，鼓励更多的人参与环保事业。利用专业优势，积极参与低碳环保科技类项目的策划，推动低碳环保技术在企业中推广。
7、“学以致用，学用相长”就业实习活动。发挥就业创业见习基地的作用，扎实开展各类活动，为大学生就业创业提供实习见习机会。设计相关活动加强校企合作，保证基地长期良好运转。结合学院专业特色和课程设置，了解社会对高校人才培养的现实需求，了解本校毕业生择业就业意向与供需特点，找出差距，认清不足，以此进一步推动学校教育教学改革，切实提高我校人才培养质量和毕业生就业竞争力。
8、“五个一”实践活动。全体学生利用暑期阅读一本经典书目，参加一次志愿服务活动。在返校一周内上交阅读心得、志愿服务总结。在条件许可的情况下，鼓励学生参观一次爱国主义教育场所，撰写一篇社会调查报告，传播一次科技文化知识，在社会实践的过程中不断了解社会、学习知识、增长才干，促进全面成长。
9、“感恩母校，你我同根”寻访校友活动。组织学生感悟大批优秀校友的成长奋斗经历，丰富成长体验，开阔成才视野，体会新时期国家、社会对青年学子成长成才的要求，努力建立在校学生与广大校友的长期联络机制。深入挖掘基层就业校友成长历程，通过走访、访谈、交流等形式，走近正在或曾经参加基层选调生、三支一扶、特岗教师、服务贫困县、服务西部计划、大学生村官等志愿者项目的毕业生同学，深入挖掘基层就业校友闪光事迹，分享基层经验、感悟心路历程、启迪人生真理。
10、追溯农大变迁，回顾办学历程。积极开展农大百年办学之路寻访活动，探寻农大百年变迁，寻访旧址遗迹，回顾百年农大的办学历程和光辉校史。以我校办学的时间为纵轴、办学地点的变迁为横轴，组织学生通过重走办学路、当事人口述历史、学生寻访感悟、史料搜集等多种形式，搜集整理农大百年办学历史的点点滴滴，并让更多的同学们了解农大百年建校路上的酸甜苦辣，深入挖掘、学习农大人的闪光事迹，分享成功经验、感悟心路历程、启迪人生真理，展示农大风采，献礼百年校庆。
四、参加方式
今年暑期社会实践活动按照“灵活多样，就近就便，结合专业”的原则组织实施，主要分为集中组队实践和个人实践两种。
1、组队。采取跨班、跨专业、跨学院灵活组队、有机结合的方式进行组队。结合社会实践活动的主题，鼓励学生会、学生社团等学生组织组建团队，积极联系指导老师。原则上每队5-10人，时间不少于5天，每支团队必须有一名指导老师。
2、个人方式参加。没有参加团队活动的同学，可以本着就近就便原则，开展如农民工生活现状调查、农村医疗、卫生状况的改进情况调查等形式多样的社会实践活动。要求：所有同学都必须参加社会实践活动，开学第一周内交社会实践活动总结及实践鉴定表（要求加盖在当地实践的证明公章）。
3、加强社会实践基地建设。今年继续组队赴商丘睢阳区路河乡我院社会实践基地开展实践活动。
五、工作步骤
1、宣传动员
暑期社会实践活动将由院团委具体负责组织实施。各班要认真学习、领会《国际教育学院2011年暑期社会实践活动安排意见》的文件精神，做好本班的宣传动员工作。
2、实践团队申报评定与培训（6月20日—6月30日）
各学生班组织本班学生进行组队投标，要求每班组队一到两个，每队队员最少不得低于5人，服务时间原则上不少于5天。鼓励跨年级、跨专业进行组队。
院团委将根据团队申报情况，确定中标团队，并推荐到学校参加国家级、省级、校级团队的竞争，并予以培训。
3、实践活动开展（7月上旬）
4、各实践团队将本队活动总结、活动图片、调查报告及活动个人心得于7月10日前上交（guojiaotuanwei@163.com）。
5、总结表彰。本次活动将针对表现突出的班级、团队及个人予以表彰，评出“社会实践先进班级”、“社会实践优秀团队”、“暑期社会实践活动先进个人”、“优秀指导老师”等奖项。
六、活动要求
1、高度重视，加强领导。学院成立暑期社会实践工作领导小组，党总支副书记屠克任组长，张华、赵宁为副组长，加强领导。专门召开会议研究制定社会实践方案和实施计划，引导班级青年学生做学习实践科学发展观、服务新农村建设、促进社会和谐的楷模。同时，要求各班级要特别重视学生的安全，按照“就近就便、安全第一、统一保险”的原则，采取切实措施，确保万无一失。
2、突出重点，讲求实效。按照校团委有关精神，组织召开全院学生干部会议，积极动员、广泛宣传。要求各班级按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求和“就地就近就便”原则，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，联系相关专业的大学生组建团队。
3、扩大覆盖，注重建设。各班级要把“三下乡”社会实践活动作为实施“大学生素质拓展计划”的重要内容，引导学生广泛参与，力争使每一名学生在学期间至少参加一次以“三下乡”为主要形式的社会实践活动，切实为基层提供力所能及的服务，切实促进自身素质的提高，切忌走马观花、弄虚作假等形式主义。
4、加强宣传，营造氛围。各社会实践服务团也要加大宣传，扩大影响，及时上报（传）活动的文字材料和图片（guojiaotuanwei@163.com,0371-63555786）。院团委将组织专人审稿，宣传各单位的活动情况，扩大“三下乡”活动的影响和效果。
5、做好总结，巩固成效。院团委将在9月上旬，对各团支部、各团队的社会实践报告及社会实践心得进行汇总、评选，并编辑社会实践成果汇编。各团支部、各团队在开学后第一周周二以前将以下材料交至院团委。
（1）社会实践鉴定表、社会调查报告、社会实践心得（包括电子版）；
（2）实践图片、实践DV片；
（3）团队2011年暑期社会实践总结；
（4）各媒体的报道材料、感谢信、锦旗等。
共青团国际教育学院委员会 2011年6月20
第二篇：各名校坑班情况（定稿）
海淀
人本、人分：华校（人分的网上填报系统基本职能为人分收费班推荐生源），学而思和巨人有少量名额，高思不知为何没有
清华附：龙校，学而思
北大附：北大附小、未明、高思（少量名额）
101：101培训部是唯一渠道
首师附：师达培训部（但仅有5个名额）
十一学校：十一培训部（各大机构均未获得合作考试的机会，可能会有极少部分名额推荐）北达资源：未明（如直接递交简历也可以，站坑意义一般）
海淀有一些区重点，如 海淀实验、交大附 等学校，众多机构均和其有活动，但录取情况仍不明朗
西城
实验：老教协（数学班比较有用，英语班好像没啥用、录取主要还是看证书）。
（学而思将“学而思杯”的名单提供给了学校，所以有很多没站坑的也接到MD了）四中：学而思、巨人、三达、四中网校、四忠培训部、高思、SAX 等众多机构
（学而思名额最多、大概1200人。其他机构基本都是100-200人。而且同样分数下学而思被录概率稍高）
三帆：师大二附培训部（育英、远志乔老师、鸦儿胡同 等都没有名额，后来转到师大二附才被录的）
（学而思将“学而思杯”的名单提供给了学校，所以有很多没站坑的也接到MD了）八中：八中培训班是唯一途径
十三分：学而思基本是独家，梦想教育等一些小机构只推荐共建生
东城
5分：SAX、学而思
（SAX今年推荐了19个，学而思大概70个）
2中：SAX（由于 张雅文 校长退休到SAX主管其初中部，所以2中成为其主要推荐对象）另外SAX还向22中数学实验班和景山北官厅分校推荐学生
今年学而思还向东城的171和东直门进行了推荐
第三篇：班委会各班委职责
班长：
1.组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议
2.组织召开每月一次的班会
3.及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作
4.检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。
5.担当某些具体任务的第一负责人
6.监督活动和任务的执行与完成7.危机事件处理与应对
8.对内对外的沟通交流和宣传，尽最大努力为班级争取利益
9.协调统筹各班委工作
团支书：
1.负责团委一系列活动的安排，是总负责人。活动包括：红旗团支部评比，优班评比，团日活动等★
2.组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；☆
3.协助班长完善管理机制
4.对内对外的交流和宣传
5.协调班委工作
6.危机事件处理与应对
7.监督活动和任务的执行与完成副班长：
1.协助班长和团支书的工作
2.协调班委工作
3.特殊情况时代理班长和团支书，处理班级事务
4.随时关注同学们的要求和愿望等，并及时向班长和团支书反应，提出意见和建议。★
学习委员：
1.负责班上领发教材和学习费用的收取
2.动员同学们参加学术性活动竞赛，3.课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复☆
4.时刻关注班级公共邮件，发现上面有新的老师们的重要邮件，通知同学。
5.在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用
6.努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动★
7.配合班长组织参加各种学术性活动比赛，组织班级内部的学习交流
8.配合教师完成教学目标和要求，了解每科教师教学进度和安排
生活委员：
1.收取班费，存入银行，并妥善管理，等到需要时再取出；
2.管理班费开支，班集体活动的开支或上缴院系的经费可由班费报销★
3.每月班会向班级同学汇报一次班费使用情况，每学期末要将本学期班费收支情况整理出来，并在班会上予以通报☆
4.配合班长做好本班的贫困生工作
5.做好各项活动的后勤工作
组织委员：
1.协助班长支书分发、收取、整理各项证件及资料，保存好学院下发的管理规定和文件；☆
2.做好班级团员证注册、团员档案整理、团费收缴工作；☆
3.负责班级班会情况的记录
4.组织团内党内思想学习，开展推优工作，发展入党积极分子；★
5.组织委员应尽职尽责，积极组织配合各项工作。
6.负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。
7.负责学校和学院组织的各种活动的组织工作。
文娱委员：
1.积极参加各项文娱活动，调动其他同学的积极性；★
2.主动了解全班同学的兴趣、爱好、特长，从中发现人才；
3.为各种文艺演出准备节目，组织好本班同学排练节目；☆
4.积极配合系学生会文艺部的工作，努力完成各种演出任务；
5.在完成本职工作的同时，协助其他班委搞好班级工作。
宣传委员：
1.根据每个学期学院、系的工作任务，宣传党的路线、方针、政策；☆
2.了解和掌握学生思想情况，根据学院、系里的指示，结合本班级的思想实际，提出思想教育意见和建议；★
3.协助团支书组织开展班级文化体育活动宣传工作。
4.配合团委学.会宣传部做好工作
5.做好团支部的宣传报道工作，培养宣传骨干。
6.文字或影像记录；多种方式宣传班级，维护班级形象。
体育委员：
1.负责班级一切体育活动
2.协助其他班委搞好班级工作
心理委员：
1.关注同学的生活和情感状况，倾听同学心声；
2.及时向班长和团支书反应状况
3.协助其他班委搞好班级工作
4.宣传心理知识，传播心理健康理念，班长寄语
各位班委,很高兴能跟你们一同为了我们的10行1的发展出自己的一份力量;同时也很高兴地看到你们都是有能力有想法的人,这个正是我渴望的集体.⒈我们班委需要集体责任感和荣誉感.正如我竞选时所说,作为传统意义上是领导团体的我们,我们既不能将自己置身于金字塔的顶层,同时也不必要将自己压到班级的最底部,我们应该将自己融入班级内部,以一个普通同学的看法来处理自己班委工作所遇到的事情,这样做有利于我们能站在广大同学的立场上,谋取他们的切身利益,同时也有利于我们自身利益的得到,我们班委需要成为的,是”置身于草野”的知政者,是能将集体与个人利益争取最大化,将自身的荣誉与集体的荣誉结合起来的集体人.⒉我们班委需要尊重民主.无论什么决策,我都会给予所有同学发表意见看法的机会,希望你们能够多听取同学的看法和意见,尊重他们对我们对班的建议,并及时反映给我和团支书,大家一同多加协调,将我们班成为一个协调和谐,到离别时能够感慨知己难得的一个家,一个圆;平时更要多关注同学们的需求,在自己力所能及的情况下伸出帮助之手.我希望这两点能成为未来一年中班委们对班级工作的主要态度,发挥自己最大的才能,为自己所在的这个将会陪伴我们4年,甚至会留给我们终身回忆的10行1贡献自己的力量.同时,我更渴望跟你们,跟你们这些有才华有能力有想法的人,成为终身的朋友,为那么一个方向,共同前进.团支书寄语
各位班委，很高兴能跟大家相聚在10行1，更高兴能跟大家一起成为10行1第一届班委的成员。我的工作理念是“责任，计划，沟通”，我日后的工作都会以这个工作理念去进行。我希望各位班委对我和班长都要有信心。我们不会因为打游戏，私人感情或者其他私人事情而耽误或者轻视班级的工作。我们俩会全心全意的为班工作。所以，我希望你们能支持我们并和我们一起为10行1做出贡献。不知道大家看了优班评比和三下乡成果展之后有什么感想，我看了之后，触动很大。我希望一年后两年后三年后甚至更久之后，当我们回顾我们的10行1时，我们可以有更大的感动与自豪。而想要这样，我们现在就必须从一点一滴开始去建设我们的10行1。在这个建设过程中，班委起着举足轻重的作用，尤其是第一届班委，我们更加任重而道远。大家作为班委要带头树立集体观念，要支持班级里面的活动，使全班同学凝聚起来，从而带动整个班级的发展。我们的班级目标是“第一”，我们要始终树立信心，始终朝着这个方向进发。各位班委，一般来说，大学同学是我们人生的最后一批同学了，我希望我也相信，通过未来四年的共处，我们必定能够成为好同学好朋友。让我们为建设一个团结向上的班级，为成为终生的好朋友而奋斗努力吧！携手共进！
第四篇：班委会各成员岗位责任制
0707班 岗位责任制
一．班长职责
１．全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
２．及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３．班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４．负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。
５．负责指挥值日生积极主动地开展工作。
二．宣传委员
具体负责本班黑板报的创办,整体的策划工作;督促播音员,编辑员做好班级宣传工作.三．班委会委员
１．班委会设学习、生活、体育、文娱、纪检、安全等委员，加班长一人，共由7人组成。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。２．学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；负责指导各学科科代表开展工作；负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分； 负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导；作业的收发情况并及时向老师汇报。
３．生活委员负责协助班长维护班级纪律；负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责记好班费往来帐目，并于必要时向同学们宣布班费开支情况；负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。负责服装、发型、零食等项工作的开展，负责课外活动的组织。
４．体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、体育活动课、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
５．文娱委员负责班级的文娱活动的组织与领导工作，负责课前一支歌活动。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱乐节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。
四、值日班长职责
１．负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日志上记载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
２．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。３．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为。
４．领导三名值日生搞好班级卫生，每晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位
底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５．协助体育委员，督促同学们认真做好早操。
五．科代表职责
１．负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
２．及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
３．协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分
４．更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。
５．负责记载学期每次考试，并对成绩升降进行分析，为提高成绩给同学们以指导，给教师当好参谋。
６。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快。
六．备品承包现任制
１．承包某项备品者须保持该项备品的清洁。如：电视机、DVD者，应按学校规定，定期擦拭，在校例行卫生备品大检查时，不得因该项不合格而扣分。
２．承包者要保证该项备品的合理使用：承包窗户者，热天负责开窗；承包灯具者，光线暗时及时开灯，日光明时及时关灯。
3．保护备品不被损坏，及时加以维修，损坏严重的，查清现任者，及时赔偿或报生活更新。
4．具体承包人
（１）（教室门）
（２）（保管粉笔、擦板）
（３）（电视机、DVD）
（4）（桌子椅子数量保管）
（5）（讲台）
（6）（扫除用具）
（7）（班内南边的玻璃）（班内北边的玻璃）
（8）（教室黑板）
（9）（每张桌子、墙面的干净、整洁）
七、专项任务承包责任制
１．承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过常务班长，重新委托他人负责。
２．对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权按班规给予当事者惩罚。
3．对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定
不移地执行，一面向班长提出修改建议。
４．专项任务承包人
Ａ．思想方面
（１）（检查日记，没按时完成者，当天补完，写500字说明书；每拖一天500字。未经本人允许，私自看人日记者写1000字说明书。）
（２）（负责记录每位同学在校内外做的好人好事。做好事一件，操行评定可加3-10分。）
（5）（负责各项违纪者说明书的登记、收取、归类、统计。每写1000字的说明书，在该生操行总分中减去１分。）
（6）（负责班级课外书的保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合中学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收；并写1000字说明书。）
Ｂ．学习方面
（１）（负责检查作业。可定期检查，亦可抽查。未完成者，立即补上，打水一桶。）
（2）（负责检查语文课课练的完成情况及解答同学们的疑问，辅导。）
（3）（负责监督不懂装懂的同学。不懂装懂，打水三桶。）
（4）（负责帮助同学掌握学习方法，提高学习成绩。检查其各科作业完成情况。）另外几名帮助后进同学者略。
Ｃ．纪律方面
（１）值周班长（负责考勤。发现早晨上习迟到者，罚扫操场45分钟；早退者写500字说明书）由负责早跟班的考勤。
（２）（负责检查校牌，缺一次写1000字说明书）
（３）（负责检查是否有买乱七八糟贴画的同学，发现以后，罚其买粘贴画款10倍，交团支部，邮到灾区。）
（４）（负责自理叫别人外号或骂人者，叫别人侮辱性外号者写2000字说明书，赞誉性外号另当别论。骂人者，写2000字说明书。）
（５）（负责监督不爱护粉笔者。乱扔粉笔头，一次写500字说明书，擦窗户一扇。）
（７）（负责自习说话接力本，凡接力本上有名的，一次写500字说明书，晚间没交出接力本的，写1000字说明书。）
（８）值日班长（负责监督自习课借东西者。一经则罚其写500字说明书，借东西给他人而不阻止者写250字说明书，生习课传作业本、文具等送还别人者，扫操场一节课。）（９）（负责处理造谣的同学。造谣危害别人者写5000字的说明书，传谣危害别人者，写2500字的说明书。）
Ｄ．体育卫生
（１）（负责同学们的个人卫生，发现个人卫生不干净者罚写500字 说明书。）
（2）（负责检查教室地上的纸屑 及其他垃圾，乱仍垃圾者罚写500字说明书。）
（3）（发现不请假又不参加跑步活动或课间操活动者，罚写1000字说明书。有病不能跑步或出操者，须写400字的请假条。
（6）（负责督促同学严禁在教室吃零食、一次罚写500字说明书。对吃瓜籽者
加倍处罚，扔到地上一粒瓜籽皮，写1000字的说明书；再看衣袋里，每发现一粒加写1000字的说明书。）
（7）（若开家长会或其他活动，负责后勤服务工作，如有不配合班内的后勤
保障工作，罚写800字的说明书。）
（8）（负责安全监督工作，若发现有小偷小摸及其他违反班级安全制度的同学，立即上报班委会，负责侦查等工作。）
第二部分 各种常规一、一日常规
1．见到老师、同学要问好。
2．每节课（包括自习课）前三分钟要坐好，全身心投入课前一支歌的活动时坐直，目视黑板中缝 的蹲点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。
３ 中午要求在宿舍休息，不得大声宣华，由寝室长负责纪律，违反者写300字的说明书。
5.中午第二节课为课间操，要求认真做操。不能随意旷操，违反者写300字的说明书。
7.下午最后一节自习课应认真完成各门学科的作业，不能交头接耳，违反者写500字的说明书。
8.每周写二篇以上的日记，老师和日记负责人布置题目时，必须完成布置的日记，无统一布置时可自由选题。
9.每天早晨要用５分钟时间规划一下当天共有多少项任务按轻重缓急确定做事的顺序；每节自习课前先确定学习目标及具体任务量。
10.做事的时候要定向、定量、定时，开展自我竞赛，不断超越自我，增强效率感。
11..晚间统计一下一天“三闲”的数量，即：大致说了多少名闲话，做了多少件闲事，闲思用了几小时。订出明天减少一点“三闲”的具体措施。
二、一周常规
１．周一参加学校升旗，按学校要求统一着装。轮到班级值周时，宣传委员写国旗下的献词，并指定护旗人，升旗人及献词朗诵人。
2.每周一班团活动由班长、班委成员主持组织活动研究班级管理和民主讨论班规班法。全班同学选举本周说闲话最多的同学，或比上星期有进步的同学，或选举有较明显违纪
同学，或选举促进同学们学习的同学。
3.周日晚自习为文学欣赏课，教师可选择学生喜欢的作品给学生朗读，可由学生推荐，也可让学生自读喜欢的课外小说、诗歌、剧本、散文等。
4.每周有三次练钢笔书法的时间，安排在第七节课堂上进行。
5.每周三自习为教唱歌的时间，由同学们按学号轮流教，歌曲自选，报文娱委员批准。
三、每月常规
１．每月１日即制订本月的自我教育计划，包括德、智、体、美、劳诸方面要做的实事，计划的可操作性要强。
２．每月至少进行一次自测。测验题老师或学生出，出试题要按照班级规定的出题大纲，确定试题范围、试题数量、试题难度、试题覆盖面和试题分数比例。每份试卷的几张卷纸必须装订在一起。每份试卷的卷头格式，必须统一：写清出题人姓名，估计分数，每道小题及总分实得分数；留出答题人姓名空格，供答题人填写。
3.每次自测，９０％的同学要达到70分，不足70分写1000字的说明书，并自己选择自测题，要求达到及格。4.每月末进行一次备品大检查，由生活委员检查各自承包的备品是否清洁，是否完好无损，是否充分利用。
５．每月最后一天，对照月初的计划，总结任务完成情况。
四、学期常规
１．将开学典礼大会上学校布置的任务同自己的实际结合起来，确定本学期自我教育计划。
２．根据自己的实际确定座右铭是否需要更换。座右铭３项内容必须明确： 最崇敬的人是谁？本班要追击的目标是哪位同学。针对自己的心理确定一句鞭策自己的格言。
3.研究讨论作文批改的方法，提高互批作文的能力，逐步学会从4个方面批改一篇作文的方法。
4.召开两次学习方法交流会，选择适合于自己的科学的学习方法，增强学习兴趣，提高学习效率。
5.每学期第周、第周周二为量化作业检查日。届时，每位同学把开学以来的各种作业全部准备好，先进行自检，写出自检报告，然后进行互检，抽检。
6.期末放假前一天，将本学期各科量化作业全部分类，排队，编号，进行一次大检查，数量不足者须补上。合格者，愿集中统一保管的，可交班级统一保管。
7.做好本学期自我总结和自我鉴定。将《素质教育报告册》所列成绩和班主任鉴定交家长过目、签字，开学后上交班级。
8.放假期作业，对书店卖的假期作业，可以不做，凭兴趣看看，但假期必须完成符合自己实际的量化作业。
9.参加学校结业典礼后，按学校统一要求，制订自己假期的自我教育计划。
10.本学期结束，各班干部要做总结发言。
学 会 学习学 会 做 人
学 会 做 事学 会 合 作
第五篇：五班各兴趣班学生名单
五（5）班各兴趣班学生名单
美术班：陈乐婷陈秋霞
电脑班：符方权苏俊铭朱云杰梁文侃莫植棠 剪纸班： 张敏许淑娴许苗诗
象棋班：刘国成杨骏杰唐浩翔杨舒淘罗嘉亮 高年级国学班：黄志彬徐伟明杜昊天张媛婷
高年级书法班：麦丽婷谷佳怡麦敏晴梁海燕莫嘉鑫 羽毛球班：李冠阳邓斌庞卓凡庞卓旭李志辉黄杰 葫芦丝班：郑嘉莲黄嘉雯邹琳
古筝班：梁文侃莫植棠陈文睿
健美操班：袁世昊陈宇婷许宇浩卢凯还
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