“球棍模型大赛”策划书

第一篇：“球棍模型大赛”策划书

“球棍模型大赛”策划书

活动背景：大一同学已在《大学化学》科目中对“分子结构”相关知识进行学习，这不仅是检验学习成果的好时候，而且是培养同学们动手能力和实践理论结合能力的好契机。活动目的：为了检验同学们的学习成果，培养同学们动手能力和实践理论结合能力，同时为了丰富大学生活，展现当代大学生的风采，我们新材料科技社特此举办“球棍模型大赛”。活动主题：球棍模型大赛

活动对象：大

一、大二全体同学

活动时间：2012年12月02日

活动地点：4C405

活动单位：新材料科技社

活动安排：

前期准备：1.搜集知识竞赛题目，制定评分细则并张贴活动通知。

2.邀请评委嘉宾，并准备主持词。

3.准备活动过程中所需的制作材料，评分表，中性笔，抽签箱等。

4.于活动前由参赛班级选出一名代表进行抽签，来决定所做分子模型。

5.在活动教室划定各参赛班级活动范围。

活动流程：1.各参赛班级组织各自参赛人员进行模型制作。

2.在制作过程中向各参赛班级下发知识竞赛题目，并要求其在制作结束后上

交答案。

3.统计最后得分，评出获奖班级。

4.公布获奖情况，活动结束。

后续工作：打扫活动现场，并撰写活动总结。

经费预算：气球，一次性筷子等15元

注意事项：维持现场纪律，保持公平公正。

附：评分细则：模型制作16分，知识竞赛4分，满分20分，由评委根据模型制作效果和题

目得分情况现场打分，根据分数的高低依次评出一个一等奖，两个二等奖，四个三等奖。

第二篇：建筑模型大赛策划书

建筑工程学院第六届建筑模型大赛策划书

为了响应我院第十一届大学生科技文化艺术节的号召，同时为庆

祝潍坊学院建校六十周年，增强学校学生的创新协作能力、实践操作

能力及普及建筑知识，营造校园科技氛围，建筑工程学院决定举办以

“献礼潍院60周年”为主题的建筑模型大赛，面向全校征集作品，有关建模大赛的具体通知如下：

一、活动时间安排

报名时间：2011年5月4日——5月5日，将报名表统一上

交至6#117；

作品上交时间：参赛作品以院（系）为单位于2011年5月

2日--5月24日统一交至建筑工程学院辅导员（6#117）；

评选及颁奖时间： 2011年5月26日在6#214 由评审委员会成员按照评分标准对参赛建筑模型进行打分，按照分数评出相应奖

项现场进行颁奖；

展览时间：参赛获奖作品将于2011年5月27日——5月29日

在图书馆楼前启智广场展示，并将挑选部分优秀作品在《建工

时讯》上进行刊登；

二、建筑工程学院08级—10级建筑学学生的参赛任务安排：

10级建筑学： 根据课程要求，自由组队制作模型，每队3—4人，制作大师范例建筑模型；

09级建筑学：按照课程进度，个人或小组进行模型的制作，每小组不可超过四人，可制作自己设计的模型，也可制作大师范

例建筑模型；

08级建筑学：紧扣“献礼潍院60周年”为主题进行建筑模型的 制作，以小组为单位制作学校整体沙盘或学校现有单体建筑和环境。

三、评分与奖项设置

评分：依据手工和机械两种评分标准进行现场打分，现场公 布成绩，奖项设置：

1、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名；

2、优秀组织奖3名（以院系为单位）、优秀组织个人12名；

四、经济预算

1、建筑材料费：08级建筑学制作学校沙盘费用800元

2、获奖人员奖金：特等奖：200元，一等奖每组150元，二等奖每组100元，三等奖每组50元

第三篇：建筑模型大赛策划书

宜职学院建筑工程系 技能创新建筑模型制作大赛

活

动

方

案

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

宜宾职业技术学院建筑工程系

大学生技能创新建筑模型制作大赛

一、活动主题

创意建筑成就辉煌

二、活动目的展示我系学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间

2012年3月20日— —2012年5月1日

四、活动对象

建筑工程系全体学生

五、主办单位：宜宾职业技术学院建筑工程系

承办单位：建筑工程系建筑设计协会

六、参与方式

全系学生自行组队参与，以个人或团体形式，团体人数不得超过10人

七、参赛须知

(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

（一）、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

（二）、比赛细则

第一部分：设计要求

（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新·················（15分）

（2）结构比例·················（20分）

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当··············（30分）

（4）设计说明书及现场解说···················（30分）

（5）附加分···················（10分）

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色„„说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例·············（20分）

（2）室内用色及设备搭配···············（30分）

（3）手工精细程度·····················（20分）

（4）说明书及现场解说·················（20分）

（5）附加分···························（10分）

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作难点，制作的技巧及特色„„及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维··········（30分）

（2）手工精细程度··············（30分）

（3）说明书及现场解说··········（30分）

（4）附加分····················（10分）

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

九、大赛流程安排

（一）、前期宣传

1、通过本系组织宣传

我系学习部向各班宣传，并向各班学习委员发放报名表，报名情况由各班

班长辅助。

2、海报宣传以及横幅宣传。

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题

（二）、报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的不必要性

（三）、作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）、评审

评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解说能力，具体评分标准见第九部分

（五）、奖项设计

一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金300元

二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

第四篇：科技模型大赛策划书

大

学 生 科 技 协 会 科技模型设计大赛

策

划

书

策划人： 大学生科技协会2011/3/15

一、前言

邓小平曾说过，科学技术是第一生产力。确实，人类自古至今的每一次重大的进步都离不开科技的推动，而科技也给人们生活的各个方面带来了翻天覆地的变化。一项新的科技创造往往就是由最初的一个构想、一个模型而产生的。

因此，大学生科技协会精心策划了这次规模宏大，且颇有意义的科技模型大赛。

二、活动介绍

1、活动目的：普及科技知识、提升大学生对科技的兴趣，鼓励大学生发掘自己的一些

奇妙构想，增强大家的动手制作能力。

2、活动背景：科技模型设计大赛是科技协会一年一度的品牌活动，每年总是可以吸引众多

人的关注，所以为了给大家一个展示自己的舞台，同时也是为了提高本社团的知名度，我们决定筹备这次大赛。

3、活动对象：铜陵学院全体学生

4、活动内容

（1）、模型设计大赛

（2）、模型展览

（3）、趣味实验大比拼

（4）、现场互动

5、活动流程

（1）、大赛前我们会组织评委对作品进行筛选，选出大约30个作品进入当天正式比赛。

（2）、大赛分为两组进行，赛前将作品随机编号。第一组各位参赛选手上台介绍制作此作品的想法及作品的精彩之处。

（3）、由大众评审团选出第一组前5名作品进入决赛。

（4）、和现场观众互动，进行有奖问答环节。

（5）、按第一组规则进行第二组比赛。选出5个作品。

（6）、趣味实验大比拼。

（7）、进入前10名的作品由评委打分，决出一、二、三等奖。

（8）、把所有参赛作品摆上展示台，供现场各位观众观摩、学习。

6、活动时间：2011年5月7日

7、活动地点：铜陵学院一区广场

8、主办单位：大学生科技协会

赞助商家

三、市场分析（投资高校活动的优势）

1．学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活动中进行宣传，效果可想而知。

2.因为大学生科技协会是铜陵学院较有影响力的大社团，会员人数众多，商家若可以同我们科技协会建立一个长期友好合作关系，那么将会使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!

3.便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过和我们科协协会合作，贵方可以方便快捷获得校方批准，并且得到我们协会各部

门的大力协作配合。

4.高效廉价的宣传：以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动!

6．本次活动面向全校，参与人数众多，将对商家的品牌效应的提升有很大帮助。

7．“科技模型设计大赛”是科技协会一个品牌活动，给大家舞台展示自己的想法，贴近学生、参与人数多、影响力大、被关注程度高，意义深远，商机无限！

四、宣传计划

1、横幅在一区和二区显眼位置悬挂活动横幅，持续一个月时间。既说明了要开展的活动，同时也为赞助商家达到很好的宣传效果。

2、海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容明晰、精彩。在保证相关活动宣传的情况下, 也要最大程度的展示出赞助商的品牌。另外，科技协会自己也拥有几块展板，可以在一区、二区食堂前宣传。

3、传单派发动员广大科协会员在吃饭、放学等人流高峰期派发传单。

4、论坛在活动开始前夕，将在铜陵学院育秀论坛大学生科技协会版块做出宣传，活动结束后也会在论坛上发帖，对本次活动进行总结。

五、商家补偿计划

产品展销商家可在我们活动现场设立自己商品的展销柜台，展示和销售自己的产品。

广播台我们会与校广播台和学院校报联系，对活动进行跟踪报道，同时我们还会联系校内其他兄弟社团，参与到我们的活动中来，以此来扩大商家的品牌影响力。

传单宣传传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发贵方的传单。该项目可独立

小册子宣传如商家有自己的宣传册子，我们可协助派发 由商家自己提供

海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上商家Logo，商家自行设计也可

展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报，本板不受其他组织宣传影响。宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我社团会在校内和公寓宣传栏内张贴

横幅宣传，在一食堂和二食堂广场可悬挂带有商家特色的横幅。

六、经费预算

商家宣传横幅、海报、商家宣传册，此项目由商家自行提供

大赛获奖选手奖品由赞助商提供

悬挂横幅上缴社管委 400元

印发宣传单及宣传海报300元

大赛所需购买物品300元

趣味实验所需材料200元

合计 1200元

总负责人：邓广丰、赵维东

现场活动负责人：李伟波、范伟

活动组织：科协各部门部长

大学生科技协会

2011年3月15日

第五篇：科技模型制作大赛策划书

襄 樊 学 院

第二届

科技模型制作大赛

活

动

策

划

书

主办单位：襄樊学院学工部（处）·团委

襄樊学院社团联合会

承办单位：襄樊学院经济与政法学院

襄樊学院新希望勤工助学服务社

负责人：吴军联系电话：***(696771)

1一、活动主题：

培养大学生对科学技术的浓厚兴趣！

二、举办机构：

主办单位：襄樊学院学工部（处）·团委

襄樊学院社团联合会

承办单位：襄樊学院新希望勤工助学服务社

三、活动对象：襄樊学院全体学生

四、活动背景：在如今的时代背景下，科技在我们的生活中扮演着越来越重要的角色，小到我们日常的手机、电脑，大到我们的火箭和飞船，都无不需要科学技术来支撑。科学技术在渐渐的影响着我们的生活。我们需要对那些融入了各种科学技术的高端产品有一个比较透彻的了解。首先我们就从制作与之相关的模型开始，来培养大家探究的兴趣！

五、活动目的和意义：为激发广大大学生对科学技术的兴趣，培养大家的想象力、创造力以及动手能力，特此举办此次的科模制作大赛，希望借此激发大家的创意与兴趣，以此来提高大学生的科学素养。

六、活动流程：

宣传报名阶段：11月20日——12月2日组织校内的宣传报名，参赛选手登记信息并领取作品说明表一张。

作品准备阶段：11月20日——12月2日期间为参赛选手准

备作品的时间，在这段时间内参赛选手可以根据自己的创意设计并制作自己的科技模型了。

作品评选阶段：12月2日参赛选手要将自己设计制作的模型和作品说明表交给组织方，12月3日我们将对作品进行评选。为保证公正性，组织方会将所有作品集中放置在一个大型教室，同时联系全校各二级学院大约20名学生干部做评委，评委们会对所有作品进行一个评估，最后选出自己认为优秀的十个作品，进行投票（一个作品一票）。最后综合所有作品的票数来进行评选，票数最多的作品将荣获第一名，以此类推！

作品展览阶段：评选结束后，组织方将会布置展台把优秀的作品在校园里进行展览。

七、活动说明：

学生根据自己的想法进行模型设计，并将模型制作出来。本次活动对作品形式没有过多要求，但需要是有科技含量的产品的模型。例如：照相机模型、电脑模型、飞机模型、航母模型、自制电子小产品等等都可以，关键是要做的精致！每一个作品都需要有100字以内的说明。说明的主要内容是要介绍作品的主要信息，以让评委可以有一个详细的了解。

八、宣传手段：

赛前组织针对全校学生的宣传工作，具体方案主要有：

校园内张贴宣传海报和横幅；

布置宣传板并设置咨询台；

组织到班级里进行宣传；

去学生寝室发宣传单等。

九、活动咨询（报名）电话：

老区：蔡杨鑫：***4（665443）

韦双：***（666131）

新区：李鑫杰***（640320）

曾俊杰：***（660385）

付思远：***（664048）

十、奖项设置：一等奖1名：校级证书+200元现金二等奖2名：校级证书+100元现金三等奖3名：校级证书+50元现金优秀奖6名：校级证书

十、经费预算：

策划书打印：30元

作品说明表：20元

报名表：30元

横幅3条：180元

奖金：750元

其他宣传打印资料：40元

宣传海报、记号笔、浆糊：50元

总计：1100元

附件1：

新希望勤工助学服务社制作