建筑艺术研究会第一届建筑模型大赛策划书

第一篇：建筑艺术研究会第一届建筑模型大赛策划书

第二届建筑模型大赛

策

划 书

山西大学工程学院

太原电力高等专科学校

建筑艺术研究会

第二届建筑模型大赛

建筑艺术研究会

一、活动背景

为提高校园文化气氛，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强学生的综合素质，激发大家的热情，为同学创造更好地交流、学习、动手能力的平台。体验大学生活的丰富多彩。我建筑艺术研究会在校社团文化节期间特举办第二届建筑模型大赛。

二、活动目的

建筑模型大赛旨在从多方面培养大学生的制图和实践动手能力，通过大学生活动来培养团队精神，丰富校园学术氛围，促进学生之间的交流与学习。

三、活动主题

建筑艺术研究会第二届建筑模型大赛

四、主办单位：

山西大学工程学院（太原电力高等专科学校）建筑艺术研究会

五、参赛对象: 山西大学工程学院（太原电力高等专科学校）建筑艺术研究会全体会员

六、比赛内容

1、初赛作品：分为四类：

（1）外观美：突出作品的艺术美，包括外观，造型，色彩等，以视觉美为原则

(2)创新类：结构新颖，功能强悍，以与众不同为原则。(3)可动类：建筑具有一定的可动性，可以电源供电，也可以手动。以建筑可动为原则。

(4)沙盘：喷泉广场及四周的建筑（包括主教楼、综合楼、校园北门、实验楼）以实物为准，绝对比例，不得自行更改为原则。

注：以上作品中（4）必须按比例作图，包括正立面图、侧立面图、建筑分布图。其他作品能画出图形则作出以上三种图（建筑分布图改为建筑平刨图），若无法作出则要做出草图并附带一份草图介绍，要求思路明确，详细易懂。

2、决赛作品：

外观美、创新类、可动类、沙盘、四种主体模型。

注：（4）中所有尺寸参赛队自己量取，尺寸允许与协会留有的校园真实数据有一定出入（5%以内），但切记不要胡乱编造数据，否则将取消比赛资格并协会内部通报。

七、大赛流程 ：

1、前期宣传工作，制作海报，出宣传板，营造浓郁的模型制作比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。

2、竞赛时间

2012年11月20日—2012年12月25日

3、比赛报名工作 报名时间：2012年11月20日—2012年11月21日（2）报名方式：

a.由建筑艺术研究会各部部长统计各部参赛人数后报至建筑艺术研究会办室。

b.秘书处统计人数后，协同协会其它各部，集合参赛人员进行分组（3人一组，分组以自愿组合为主，结合协会安排）。c.最后秘书处统计参赛小组信息并编号 d.各部长记录熟悉自己所负责指导的组

4、举行山西大学工程学院（太原电力高等专科学校）建筑艺术研究会第一届建筑模型大赛启动仪式（2012年11月21日）a.宣布分组情况，建筑艺术研究会各部长明确所负责的组 b.宣布比赛细则

c.协会各部部长领取此次大赛的比赛细则材料，发给所负责组的参赛人员，每组一份。

5、初赛时间：（2012年11月21日—2012年12月6日）

初赛作品：（2012年12月6日晚6点前交）

6、初赛作品评比（2012年12月7日）

7、海报公布初赛晋级前5名的组队，晋级组（2012年12月8日）领取决赛材料，进入决赛阶段

8、决赛时间（2012年12月8日—2012年12月25日）决赛作品：（2012年12月25日晚6点之前交）

9、决赛作品评比及颁奖（2012年12月27日）一等奖、二等奖、三等奖各一项。

10、全协会范围内进行集中展览。（2012年12月28日—2012年12月29日）

八、参赛要求（细则）及注意事项：

1、每个参赛队只能提交一份作品（正立面图、侧立面、建筑分布图（或平刨图）、建筑模型各一份，原始数据表一张，参赛心得创意一份）。

2、参赛学生只允许参加一个参赛队，竞赛期间可以查阅任何资料，向自己的指导部长请教，但任何人不得为参赛队提供主要帮助和指导，一经查实，将取消参赛资格。

3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。

4、模型制作要求

(1)模型制作主体材料由竞赛组委会统一提供，无偿使用。各参赛队在规定时间内完成模型制作。

(3)模型制作只需表达出外形，内部空间不用表达出来，制作时需把握好建筑体量之间的比例关系，以及外维护构件的样式（4）制作技术合理、科学，模型美观、牢固。

5、所有作品由专业老师进行评选。

6、所有参赛作品版权归作者本人所有，作品归大赛主办方所有，收藏于建筑艺术研究会，本次大赛将会对部分优秀作品（包括未获得奖项的）进行展览。

九、评分标准： a.符合国家建筑制图要求，主要格式错误没有 b．图中数据在允许数值之内，没有乱编数据

c．比例符合要求，布局合理，纸面干净，整体效果良好 D.草图介绍的详细及表意清晰 注：作品前5名的小组进入决赛

2、决赛作品评分标准（作品满分100分）

a．作品比例符合要求，把握好建筑体量之间的比例关系（20%）b.作品所用材料主要为协会提供（25%）c.作品整体技术水平好，稳固（30%）

d.作品外观美观程度，表达出模型外形（25%）

注：以作品得分高低来评定名次

十、指导部长在整个比赛过程中的职责

1、登记并熟悉自己所负责的组

2、指导对于超市主体的测量工作

3、对参赛组参赛材料以及作品的准时收发

4、比赛整个过程中负责指导所负责的组

5、随时了解所负责组比赛进展情况，每五天向秘书处汇报一次

十一、具体奖项设置

1、颁发获奖证书

2、社团积极分子评定、团课党课名额优先

3、学校综测分考虑适当加分 后记：

通过此次建筑模型大赛将全面提高参赛学生的各方面能力，首先通过自己测量校园超市提高了他们的测量能力；其次通过画图提高了他们的建筑制图能力，为建筑制图课程的学习起到很好的帮助；再者建筑模型的制作培养了他们的实践与动手能力；最后以组的形式参赛增强了他们的团队意识，明白了合作的重要性。

十二、活动预算

第二篇：第一届建筑模型展览会策划书

徐州建筑职业技术学院

建

模

展

览

策

划

书

建筑工程技术学院

雄风建模协会

二O一O年十月十五日

一、活动全称

第一届建筑模型展览会

二、活动目的模型展览旨在多方面培养大学生的创新思维和空间想像能力，通过活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、活动主题

社会的发展加快了脚步，对于我们还处在萌芽阶段的同时，我们需要的不仅要有卓越的智慧，更要有创新的胆识。但在创新的道路上曲折多难遍布荆棘，甚至有前功尽弃的危险，对此，尚未走出象牙塔的我们要有思想，心理和知识的准备，在正确思路的基础上，通过团队合作，努力拼搏，才能取得成功

四、活动时间：2010年11月5日——2010年11月15日。

五、参与人员

徐州建筑职业技术学院全体师生

六、举办机构：

1）主办单位：建筑工程技术学院团总支

2）承办单位：雄风建模协会

七、活动内容：

活动1：无约束式建筑模型展出欣赏；

活动2：有一对一进行介绍每个模型做法与特点，提高同学对模型类型的了解认识，熟悉建筑房屋的基本结构，培养同学对模型外观的艺术欣赏力；

活动3：对所展出的模型进行投票选出“我的中

意模型”；

活动4：在票数最多模型投票箱中，抽取三名幸

运奖，给予物质奖励；

八、活动注意事项

1）建筑模型为工艺品，观赏期间需爱护对待；

2）活动所使用的模型由模型作者进行保管和介绍模型的简单制作方法;

3）模型展出时各观展人员到达展出现场后注意会场秩序；

九、场地安排

场地1（林荫大道）

优点：人流量大，能使活动的效果达到最大化

缺点;由于人流量大，模型不易保管，并且不易对观众讲解

解决方案：保留一两个人看管模型，对于讲解部分，完全可以用书面表达的形式来阐述该作品，并且在每个作品旁放上投票箱，让同学自主投票，至于场地布置方面，可以向学校申请桌椅，在每个桌子的表面铺上白色布条之类，当然，先前必要的宣传是必不可少的。

场地2（教三前音乐广场）

优点：场地环境易于布置，易于对模型的讲解和对所喜爱模型的投票

缺点：人流量少，地理位置比较偏僻，不能使活

动的效果达到最大化

解决方案：除了加大力度宣传之外，还是大力宣传，以解决人流量问题。

（初定林荫大道）

十、宣传方案

1）通过学校板块的张贴宣传，海报的张贴等

方式宣传

2）通过辅导员对各班进行宣传

十一、工作分配

1）参展作品统计

魏洁王红如

2）地点安排与投票箱安排

张开升

3）展出场地布置

朱友华张雨亭

十二、预计费用

1音响等器具50元

2场地布置等费用（包括投票所用纸与笔）

50元

3奖品20元/人共60元

总计：160元

本次活动的最终解释权归建筑工程学院团委所有

徐州建筑职业技术学院建筑工程学院团总支

建筑工程学院团总支雄风建模协会

2010年10月15日

第三篇：建筑模型大赛策划书

建筑工程学院第六届建筑模型大赛策划书

为了响应我院第十一届大学生科技文化艺术节的号召，同时为庆

祝潍坊学院建校六十周年，增强学校学生的创新协作能力、实践操作

能力及普及建筑知识，营造校园科技氛围，建筑工程学院决定举办以

“献礼潍院60周年”为主题的建筑模型大赛，面向全校征集作品，有关建模大赛的具体通知如下：

一、活动时间安排

报名时间：2011年5月4日——5月5日，将报名表统一上

交至6#117；

作品上交时间：参赛作品以院（系）为单位于2011年5月

2日--5月24日统一交至建筑工程学院辅导员（6#117）；

评选及颁奖时间： 2011年5月26日在6#214 由评审委员会成员按照评分标准对参赛建筑模型进行打分，按照分数评出相应奖

项现场进行颁奖；

展览时间：参赛获奖作品将于2011年5月27日——5月29日

在图书馆楼前启智广场展示，并将挑选部分优秀作品在《建工

时讯》上进行刊登；

二、建筑工程学院08级—10级建筑学学生的参赛任务安排：

10级建筑学： 根据课程要求，自由组队制作模型，每队3—4人，制作大师范例建筑模型；

09级建筑学：按照课程进度，个人或小组进行模型的制作，每小组不可超过四人，可制作自己设计的模型，也可制作大师范

例建筑模型；

08级建筑学：紧扣“献礼潍院60周年”为主题进行建筑模型的 制作，以小组为单位制作学校整体沙盘或学校现有单体建筑和环境。

三、评分与奖项设置

评分：依据手工和机械两种评分标准进行现场打分，现场公 布成绩，奖项设置：

1、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖8名；

2、优秀组织奖3名（以院系为单位）、优秀组织个人12名；

四、经济预算

1、建筑材料费：08级建筑学制作学校沙盘费用800元

2、获奖人员奖金：特等奖：200元，一等奖每组150元，二等奖每组100元，三等奖每组50元

第四篇：建筑模型大赛策划书

宜职学院建筑工程系 技能创新建筑模型制作大赛

活

动

方

案

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

宜宾职业技术学院建筑工程系

大学生技能创新建筑模型制作大赛

一、活动主题

创意建筑成就辉煌

二、活动目的展示我系学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间

2012年3月20日— —2012年5月1日

四、活动对象

建筑工程系全体学生

五、主办单位：宜宾职业技术学院建筑工程系

承办单位：建筑工程系建筑设计协会

六、参与方式

全系学生自行组队参与，以个人或团体形式，团体人数不得超过10人

七、参赛须知

(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

（一）、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

（二）、比赛细则

第一部分：设计要求

（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新·················（15分）

（2）结构比例·················（20分）

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当··············（30分）

（4）设计说明书及现场解说···················（30分）

（5）附加分···················（10分）

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色„„说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例·············（20分）

（2）室内用色及设备搭配···············（30分）

（3）手工精细程度·····················（20分）

（4）说明书及现场解说·················（20分）

（5）附加分···························（10分）

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作难点，制作的技巧及特色„„及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维··········（30分）

（2）手工精细程度··············（30分）

（3）说明书及现场解说··········（30分）

（4）附加分····················（10分）

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

九、大赛流程安排

（一）、前期宣传

1、通过本系组织宣传

我系学习部向各班宣传，并向各班学习委员发放报名表，报名情况由各班

班长辅助。

2、海报宣传以及横幅宣传。

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题

（二）、报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的不必要性

（三）、作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）、评审

评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解说能力，具体评分标准见第九部分

（五）、奖项设计

一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金300元

二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

建工系建筑设计协会

二○一二年十一月八日

第五篇：建筑模型大赛策划书1

广东理工职业学院首届大学生技能创新节

暨第一届建筑模型制作大赛

——活动策划书

一、活动主题：创意建筑成就辉煌

二、活动目的：积极响应建党九十周年主题“永远跟党走”，展示我院学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间：2010年3月20日— —2010年5月1日

四、活动对象：广东理工职业学院中山校区全体学生

五、主办单位：共青团广东理工职业学院委员会

承办单位：工程技术系团总支学生会

六、参与方式：中山校区全体在校学生自行组队参与，以个人或团体形式，团

体人数不得超过5人；参赛选手分专业组和非专业组（专业组包括：工程造价、建筑工程技术、物业管理）。

七、参赛须知：

(1)每个参赛队只能提交一份作品，并命名，名称内容健康向上。

(2)参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的理论方案设计计算及模型制作。

(3)竞赛期间不得任意更换队员及队伍，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛

八、题目及评审细则

一、比赛题目：

概念设计——发挥个人创造力，设计概念模型，通过实践将所想变成现实（即创造）

室内设计——以“我的家”为主题设计制作室内装修布置模型，营造一个健康的生活、工作环境

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

非专业组：创意与表现形式，结构模型制作，作品介绍。

二、比赛细则

第一部分：设计要求

（1）概念设计：发挥个人创造力，将存于自己大脑概念中的建筑物或建筑群体、庄园等做成模型实体，即创造。（附设计说明）

（2）“我的家”主题设计：

主题：我的家

要求：

1、房间长度比例切合实际、常用户型

2、模型结构组成：四面墙壁，各式家具（床、柜、桌等）

3、模型的颜色、样式等搭配恰当，构思新颖、科学

4、房顶或任一面墙可移动，留为观察室内设计的视角

（3）模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

（一）专业组

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新15

（2）结构比例20

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当30

（4）设计说明书及现场解说30

（5）附加分10

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型

与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例20

（2）室内用色及设备搭配30

（3）手工精细程度20

（4）说明书及现场解说20

（5）附加分10

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要

切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要

求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作

难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要

求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念

讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思

维30

（2）手工精细程度30

（3）说明书及现场解说30

（4）附加分10

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选

手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

（二）非专业组

1、概念设计评分标准评分共分五项：

（1）概念创新25

（2）结构比例15

（3）手工精细程度，整体色彩搭配适当25

（4）设计说明书及现场解说25

（5）附加分10

概念创新：个人所设计的概念建筑物或群落、庄园等在艺术审美、功能实用、环保节能等方面所展现出的创新能力

结构比例：设计中的艺术、功能等方面的概念创新要以直观的方式（即模型

与色彩渲染）完好展示出来，不能是空空的述说与构想

手工精细程度，整体色彩搭配适当：主要考查选手艺术创新思维

设计说明书及现场解说：包括对方案的构思，艺术、功能等的设计技巧，制

作步骤，制作中的难点，制作的技巧及特色……说明书要求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟；现场解说主要考查选手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

2、“我的家”主题设计评分标准

评分共分五项：

（1）空间分格及样式、比例15

（2）室内用色及设备搭配20

（3）手工精细程度30

（4）说明书及现场解说25

（5）附加分10

空间分格及样式比例：空间分格要满足设计的家庭空间及功能需要，样式要

切合实际居住户型习惯，实物比例要符合现实

室内用色及设备搭配：用色搭配协调，符合居住习惯，室内日常家具设备要

求尽量完善，设备小模型制作要与房间整体比例协调

说明书及现场解说：包括对方案的构思，设计技巧，实际制作的步骤，制作

难点，制作的技巧及特色……及其它说明便利家居生活等方面的内容，说明书要

求完善、精美、生动、简洁明了，格式自拟，现场解说主要考查选手的设计理念

讲解及渲染

附加分：模型周边环境的制作渲染，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思

维30

（2）手工精细程度30

（3）说明书及现场解说30

（4）附加分10

说明书及现场解说：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟，现场解说主要考查选

手的设计理念讲解及渲染

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等

十、大赛流程安排

（一）前期宣传

1、通过各系组织宣传

我系学习部向各系学习部宣传，并向各系学习部发放报名表，报名情况由

各系学习部辅助

2、海报宣传以及横幅宣传

3、设立咨询点

于食堂侧门设立咨询点，可为对本大赛有疑问的同学解答 参赛问题

（二）报名方式

1、报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

2、如错过班长报名可向咨询处报名，但需注意不可重复报名，避免工作的不必要性

（三）作品上交

参赛队伍统一于四月中旬将作品上交于工程技术系活动室，逾期则作废

（四）评审

评审分为两个阶段：第一个阶段为设计理念，即考查参赛队伍参赛作

品的设计是否新颖科学；第二阶段为模型考查阶段，即考查参赛队伍

如何将创意付予实践，同时考查参赛队伍设计说明书的详细程度及解

说能力，具体评分标准见第九部分

（五）专业组奖项设计

一等奖 一名（组）奖杯+证书+奖金500元

二等奖 二名（组）奖杯+证书+奖金200元

三等奖 三名（组）奖杯+证书+奖金100元

优秀团队奖若干名（组）奖品+证书

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

非专业组奖项设计

一等奖 一名（组）证书+奖金200元

二等奖 二名（组）证书+奖金100元

三等奖 三名（组）证书+奖金50元

优秀奖若干名（组）证书+奖品

最佳团队奖 一名（组）奖品+证书

附表一 活动经费预算表

物品

材料消耗

喷画海报

横幅

报名表

水

证书

奖杯

奖金及奖品

合计 数量2张 2条 200张 4箱 若干本 6个价格 4000元 500*2=1000元 250*2=500元 0.1*200=20元 30*4=120元 300元 150*6=900元 2700元 9340元

工程技术系团总支学生会

二〇一一年三月八日