安全案例教育班会策划书（共5篇）

第一篇：安全案例教育班会策划书

安全教育班会主题策划书

1.活动主题：安全教育，防范于未然。

2.活动时间：11月7日13：:00

3.活动地点：J4-21

54.活动策划：工商09302班级全体班委

5.活动对象：工商09302班级全体学生

6.主持人：张子龙、郑晓宇

7.活动背景：

为了保证学生在学校学习生活中的安全，对学生进行比较全面的安全教育，提高学生的安全意识，保障学生的安全，确保学校教育工作有序进行。

8.活动目的：

帮助同学们进一步提高安全防范知识，掌握安全防范知识，加强自我保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“安全教育，防范未然”。

9.活动准备:： a.安全教育主题班会活动的策划

b..教室的布置

c.收集有关学生违反交通规则及不注意校园内的安全案例d.准备好班会需要用的道具

e.购买一些小礼品作为互动活动的比赛奖品

10.活动流程：a.主持人开场白

b.主持人带领同学们看看有关安全事故的案例

c.看完视频后，由班长发表自己的看法

d.进行知识问答互动环节

e.最好由辅导员发表自己本次班会的看法和安全事故的重要性

11.活动注意事项：a.活动过程中要维护好次序，不得喧哗，吃东西等b.保持好教室的卫生，同学们不得随便丢垃圾

c.活动结束后班委留下清理教室

第二篇：安全班会策划书

关 爱 生 命 关 注 安 全 主 题 班 会

安全教育主题班会

活动主题：关爱生命

关注安全

活动时间：2010年10月29日

活动地点：土建楼

主办单位：

参加人员：

组 织 者：

主 持 人：

活动背景：

高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。

安全教育没有终点。

活动目的：

通过本次活动不仅让大家了解，学习安全方面知识，同时此次班会要求每位同学都尽可能的参与进去，调动每个同学的积极性，使班级学生关系更加融洽，提高班级的凝聚力。

活动形式：

一、小组表演

为了体现一个班级的建设以及和谐发展离不开每个同学的参与的宗旨。本次活动将班上同学分成四个小组A组,B组，C组，D组。每组十人2位女同学8位男同学，都采用随机抽签制。每个小组负责至少一个安全方面的节目，外加一到两个文艺节目。

二、安全知识抢答互动活动

三、辅导员宣讲有关大学生在校的安全知识，存在的隐患和预防措施。

活动内容：

1．A组主要讲解有关大学生在校人生安全的内容，具体以学生在校遇上打架斗殴此内事件上的正确处理方法及预防措施。（表演形式为情景剧）

2．B组主要宣讲大学生寝室防火、防盗，安全问题上的处理方法。判断其正确与否。（表演形式为小品）

3．C组主要为大家提供有关急救方面的知识。比如体育活动中的不慎扭伤摔伤，及时的急救知识。伤口的正确包扎方法，游泳活动中出现溺水正确处理方法等等。（表演形式为小组成员现场演示）

4．D组主要宣讲大学生安全意识的重要性和常见性。（表演形式为知识宣讲）

5．知识抢答环节为集体参与，本环节抢答内容覆盖大学生交通安全，消防安全，食品安全，在校人生安全等知识内容。判断其正确处理方法及预防知识。供20道题目，且对答对者有物资奖励。

6．各小组的文艺节目穿插整个安全教育的活动当中，营造班会气氛。

7．加强班会的娱乐与学习，调动大家的积极性，本次班会还设置了几大奖项。

最佳安全教育奖、最佳文艺节目表演奖、最佳风尚小组、优秀参与小组、评奖方法：1.每个小组抽取一人作为代表对其他三组节目表现打分；2.分派两位班干负责打分（四个小组）；3.辅导员也将是评委之一；4.安全知识互动抢答环节各组表现也将列位评比之中（注：安全知识抢答环节分数占总分数30%，安全宣讲50%，文艺20%;评分方法为去掉一个最高分和最低分求平均值。本过程建立在每个评委公平公证原则的基础之上）。

准备工作：

（1）安全教育主题班级活动申报材料

（2）申请阶梯教室

（3）准备签名海报

（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例

（5）主持人与班委负责节目流程的编排与串词。

（6）需要买一些礼品作为在活动中的奖励

（7）各个工作分配：

拍照负责人：王媛

现场秩序负责人：李俊民

教室卫生负责人:全体班干

注意事项：

（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；

（2）要保护好多媒体机子，不得让同学乱用；

（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；

（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。

08给排水

2010年10月28

日

第三篇：教育主题班会策划书

教育主题班会策划书

教育主题班会策划书1

活动目的：

1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。

2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。我们应该怎么做，不应该怎样做。

3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。

活动重点：

懂得为什么要关爱父母

活动难点：

学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。

突破措施：

通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。

教具准备：

多媒体，课件

活动过程:

孝敬父母学会感恩

一、歌曲导入

1、听歌曲《小乌鸦爱妈妈》

来!大家一起唱

2、互动环节：

你喜欢这只小乌鸦吗?(喜欢)为什么?学生举手谈感受。

我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。

这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》

板书：孝敬父母学会感恩

二、懂得孝敬父母、感恩父母

是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最?(最伟大，最真挚，最无私的爱)让学生来回答。所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。

1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情?

四人小组交流，代表发言。

总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。

是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗?妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。见过这道伤疤的同学请举手?你想对你的妈妈说些什么?

妈妈经过了生死抗争之后，才把你带到了这个世界上，那时你特别小，妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边，你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗?

(让学生发言。)妈妈每天晚上不能睡一个好觉。孩子一会儿渴了，一会儿饿了，一会儿又尿了，一会儿又拉了，一会儿又哭了，爸爸妈妈就是这样才把我们养大的。

之后，爸爸妈妈教会我们说话，教会我们走路，用勺子，拿筷子。给我们读故事，陪我们做游戏。

当我们取得进步时：爸爸妈妈会对你说……

爸爸妈妈会为我们竖起大拇指说你真棒!我们的孩子就是了不起。每次我的妈妈都是这样鼓励我。

当我们失败的时候，当别人笑话我们的时候，爸爸妈妈会对你说……

师：当我成功的时候，妈妈会对我说：“我的女儿就是好样的。”

当我失败的时候，爸爸会对我说：“波，记住，咱是属大龙的，什么都不怕!”人生路上，我们会遇到许多失败和挫折，正是爸爸妈妈的话一直在激励着我，让我不怕任何困苦，摔倒了，爬起来，继续向前!向前!向向!这就是父母之爱给我们的力量!

爸爸妈妈是从来都不会嫌弃我们的人，永远鼓励着我们，这就是父母之爱

四人小组交流，代表发言。

所以，父母对我们的恩情，我们一辈子也报答不完。

2、请同学们看这几组画面;他们都是干什么的?学生介绍。

思考：每天我们的父母有多么辛苦

①几点起床?

②几点睡觉?

③最辛苦的工作是什么?

④周末能休息吗?

1)有的孩子的家长打夜班请举手?他们几点钟去?几点钟回来?半夜去，我们还在温暖的被窝里熟睡着，爸爸妈妈却走向漆黑的深夜，去干辛苦的工作，干了一个晚上，他们不知道累吗?

2)有的家长干个体，去外地进货需要很早很早，我教过的孩子说，她爸爸妈妈需要早晨一点出发去外地进货，再回来赶集去买，根本就没有睡觉吃饭休息的时间，听后，我真的为父母的辛勤付出而感动。

3)爸爸妈妈在外地打工的请举手?他们多长时间能回一次家?他们不想你们吗?

4)老师讲述自己的母亲最辛苦的一个故事

在我上小学的时候，妈妈很能干，别的妈妈到冬天了都找不到工作了，但是妈妈却会给全村人做豆腐，为我们挣钱。妈妈做的豆腐可好吃了，大家都夸。当时，我非常想知道豆腐是怎样做出来的，就让妈妈叫着我，妈妈心疼地说，四点就得起来，太早了，你不困吗?我说没事。来到豆腐坊，我看到那豆子里什么都有，怎么吃呀，妈妈耐心地挑出杂物，洗了好多遍，才洗干净，妈妈说，给公家干活，一定要认真干，干什么事情就要把它干好。妈妈朴实的话语我记住了。非常小的豆腐坊里，一口非常大的锅在不停得沸腾着，蒸汽上升到屋顶又落下来，屋里简直就是在下小雨。不一会儿，妈妈的头发湿了，秋衣湿，连棉裤也湿透了，我站到妈妈跟前，捏了一下妈妈的棉裤腰，竟然捏着出水来，当时，我的心都碎了，妈妈天天就是在这么恶劣的工作条件下为我们挣钱，这捏出来的哪里是水呀?分明是妈妈的血汗呀?我哭了。妈妈却笑着说，傻孩子，妈妈没事的，只要你们能好好念书就行。这就是后来妈妈为什么腰不好，站不起来的原因。就是在那一刻，我发誓，我一定要好好学习将来让妈妈过上好日子。从此，我努力学习，不会乱花一分钱，因为我知道，这钱是用父母的血汗换来了。

师：我们的爸爸妈妈这样拼命地工作是为了谁?生;我们。这就是父母之爱。所以我们要孝敬父母，学会感恩。

三、感恩父母要落实到行动上

1、感恩父母，我们应该做到什么?

同桌交流，发言。

2、介绍父亲节和母亲节的时间。

母亲节：每年五月第二个周末

父亲节：每年六月第三个周末

建议大家在这一天用不同的方式祝父母节日快乐!

3、你知道母亲的生日吗?你知道父亲的生日吗?

1)表扬知道的同学，他们是孝顺的好孩子，讲述一下他们曾经是怎样祝爸爸妈妈生日快乐的。

2)不知道的同学怎么办?可以向爷爷奶奶姥姥姥爷去打听，到时候也给他们一个惊喜。

4、老师简述一个真实的故事：

我二年级时教过的一个学生，叫张玉妹，我是她的班主任。现在她已经上初一了。二年级的时候，我们就让学生一定要记住爸爸妈妈的生日，到时候给他们一个惊喜。张玉妹告诉我们，妈妈生日这天需要打夜班，半夜12点才能回来。她精心给妈妈制作了一个漂亮的贺卡，又准备的彩色金纸碎片，她一直激动得等着妈妈回来给妈妈一个惊喜。半夜12点，大家都熟睡的时候，辛苦的妈妈终于回来了，她小心翼翼地走进屋，还没等开灯，张玉妹一下子打开灯，把金纸撒了妈妈一头，之后把贺卡赛到妈妈的怀里，拥抱住妈妈，大声说：祝妈妈生日快乐!当时妈妈感到得眼泪都流出来了。我想，她的妈妈是世界上最最幸福的妈妈!你能让你的爸爸妈妈也成为世界上最最幸福的爸爸妈妈吗?

张玉妹的这个故事感动了所有的人，我总是记忆犹新。所以当张玉妹上四年级的`时候，我也去教四年级语文了，她写的《我想对爸爸妈妈说》获得全国网络大赛二等奖，我就又想起了她二年级时给我们讲的这个动人的故事。她之所以获奖不是偶然的，是她的孝心打动了所有的人。

我们要把每一天都当做父亲节，母亲节去过，让父母天天都能感受到我们的关爱，让我们的爸爸妈妈都成为这个世界上最最幸福的爸爸妈妈。好吗?

四、课后作业：

从今天开始，坚持每天做一件孝顺父母的事。做多长时间?我们要用一生去报达父母的爱。

五、我想对爸爸妈妈说

你想对爸爸妈妈说什么?学生发言。

请同学们把你们的真心话写到老师发给你的信纸上，读给爸爸妈妈听好吗?

机动内容：我们的妈妈辛苦一生，给我们留下了最最宝贵的东西，让我受用不尽，我们都长大了，过上的幸福的生活，妈妈却积劳成疾，永远地离开了我们。妈妈，放心吧!我们会照顾好爸爸，您的女儿会勇敢乐观地生活下去，就像当年的您一样!我每天都带着微笑，善待每一个孩子，和周围所有的人。因为我知道，我笑了，天堂中的您就笑了!

为了怀念妈妈，我给妈妈写了长诗，表达了我对她深深的爱，希望妈妈一定能读懂。这辈子我对不起您，没能照顾好您，如果有来生，我还做您的女儿，我会好好保护您，不让您再受那么多的苦，让您永远过上幸福的生活!爸爸，为了我们能拥有一个幸福的家，操劳一生，已是满头白发，祝您永远幸福安康!同时，我也给我的爸爸也写出了一首诗，爸爸开心极了!我们班的孩子看了我的诗，每年的母亲节父亲节的时候也会给爸爸妈妈写诗，我们建立了诗集，表达出他们对父母所有的爱!请拿出你的笔开始写吧!送给你的父母。让他们感受到你的爱!

结尾：全体起立，让我们大声喊出爱的誓言：爸爸妈妈我爱你们，请看我们的行动吧!

板书：请看我们的行动吧!

小结：孝敬父母，学会感恩，每一天，都拿出我们的行动来，父母的脸上就会天天露出幸福的微笑。

反思：本次赛课我的成绩是全镇第一名，88、79分，讲完课的时候，三位评委一致对我说，讲得非常好，太感人了。这是我没有想到的结果，我的眼睛湿润了，我对他们说，一个周以来，每天晚上我是哭着把这一课备完的。感谢评委给我的鼓励，我会继续努力下去。这也是我对父母的爱的一个献礼!

教育主题班会策划书2

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。

活动过程：

一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)

师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)

师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?

(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的.油锅严严盖住。

(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。)

四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。

你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

你拍十，我拍十，自我保护是大事。

教后感：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。”

第四篇：心理健康教育主题班会策划书

湖南工程学院“感恩节”

主题征文比赛

主办单位：共青团湖南工程学院委员会

承办单位：院学生会心理健康教育中心协办单位:

湖南工程学院学生工作处“温馨家园”心理协会 策划书

前言：

你会唱《感恩的心》吗？你还记得雨中那个脸上挂满泪痕，一遍一遍用心、用手去唱歌的小女孩吗？当你想起她，想起在你身边的一切的一切，你是否有所感悟？生命的挑战坦然的压在了她瘦小的肩膀上，没有温饱的生活，没有疼爱自己的父母。甚至没有健全的身体，可是她依然坦然的接受并感恩上苍赋予她这微不足道的一切。是啊，虽然上苍是那样不公，它没有给你一个健康的身体，没有给你美丽的容颜，但是它给了你一颗多么美丽善良的心！你用你的心来生活着，用你的心来爱这个世界，爱每一个人，你的人生被演绎地如此生动和美丽！当你脆弱不堪的时候你要对自己说要好好地活着，活下去就是胜利……

是的，生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次；感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人；感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独；感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强；感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，帮助那样多的人，让他们感到温暖和力量。

感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。你没有注意到吗？如果你的父母一进家，一句暖意的问候迎面而来“妈妈，回来啦！上班累了吧，我去给你倒杯茶。”就这一句不经意的问候可以让父母高兴一上午。可能父母对你说一句知寒问暖的话，你会感到很平常，你可知道这其中包含多少父母对你的爱。而反之，情况则孑然不同，父母会认为太阳从西边出来，你的这种短暂的“孝”是不可多得的，是值得珍惜的。如果你细心观察，你会发现父母喝你送的这杯茶比以往会慢一些，这是父母在体味其中深层的味道。

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己；感恩的心感谢命运，花

开花落我一样会珍惜。《感恩的心》这首歌中的两句话表达出每个人内心最真实的感受吧！。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养着它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩的心，感谢父母；感恩的心，感谢世界……

一、组织机构及活动组委:

主办单位:湖南工程学院院团委

湖南工程学院学生工作处

院学生会心理健康教育中心

指导老师: ***

负 责 人：***

策 划 人：***

二、活动安排：

1、活动主题：“感恩节”主题征文

2、活动宗旨：心间存感恩，感恩要用心

3、活动意义：丰富当代大学生的生活的同时又能提高同学们独立思考人生的能力，让每个人都能从内心深处感悟“感恩”的重要意义。让每一个

人知道感恩，懂得感恩，学会感恩。在感恩中感悟生命的美好，享受

生活的快乐。在书写自身情感的同时，让心灵得以激荡，意识自身所

肩负的责任和生活赐予你享受生活的一切。

4、参与对象：南院、北院、新校区的所有在校学生

5、时间：08年11月12日——11月31日

6、参赛要求：

1）文章内容健康，积极向上，紧扣主题。

2）文体不限。

3）参赛选手征文材料鼓励原创，严禁抄袭。

4）征文材料需交电子档（邮箱：hugongxinxie2007@163.com）并注明主题。

7、活动流程：

1）前期宣传：利用校园网络、校报、广播站、橱窗、海报宣传板

等进行宣传。

2）通知各个学院，以学院为单位上交比赛作品。截稿日期为11月

23号，3）邀请学生工作处的老师、学生会主要干部、各学院心里部长代

表和本部门所有干部干事进行紧张的评比工作。

4)负责人作总结

8、参赛联系方式：

拨打电话:1313512150*刘同学（新校区）1589858039*李同学（新校区）

1302732919*李同学（南院）

1387529300*伍同学（北院）

9、奖励办法：

一等奖：1名（50元等值礼品及获奖证书）

二等奖：3名（30元等值礼品及获奖证书）

三等奖：6名（20元等值礼品及获奖证书）

优秀奖：10名（纪念品及获奖证书）

优秀学院组织奖：4名（证书）

三、资金预算：

奖金费310元

其他杂费50元

合计360元

心理健康教育中心2008年11月11日

第五篇：感恩教育主题班会策划书

感恩教育主题班会策划书

一，活动背景：

英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有大学生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。设计此次班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们学会用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。二，活动主题：

学会感恩，爱因为在心中

三，活动时间：

2009年12月13日

四，活动地点：

教学区B栋504室

五，活动目的：

“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩。

六，主题班会表达形式与展开形式：

团员宣誓，团章知识考查，朗诵，相声，合唱，感恩名言荟萃，感言贴吧等

七，活动内容：

1）班会主持人宣布班会开始2）团员宣誓3）团章知识考查4）配乐诗朗诵5）相声6）合唱7）感恩名言荟8）萃感言贴吧9）辅导员发言10）主持人结束语发言11）组织部人员作总结12）主持人宣布班会结束

八，活动布置：

教室的桌椅分别往两边及尾部靠齐，同时预留中间部分，讲台成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。蜡烛布置，黑板中间用彩带贴一心形，四周写主题，营造一种温馨和谐的气氛。

九，预期效果：

活动气氛浓烈，对感恩知识达成共识。都表示要提高自身素质，加强自身修养，树立大学生新形象，为学院营造良好的学习生活环境，贡献自身的力量。十，活动注意事项：

1，班会按时进行2，班会成员按时出席3，有较完整的班会记录和班会材料要充实4，班会秩序维持较好纪律5，保持教室清洁和活动气氛

主办单位：福州软件职业学院

承办单位：学生会

协办单位：09级市场营销3班

2009年12月6日