关于开展全区优质少先队中队活动课评选的通知

第一篇：关于开展全区优质少先队中队活动课评选的通知

沙镇各小学：

为贯彻落实《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》及省第六次少代会精神，把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，围绕少先队根本任务，研究少先队活动课程建设，探讨辅导员专业化职业化队伍建设，深化少先队核心品牌活动，区关工委、团区委、区教育局经研究决定开展全区优质少先队中队活动课评选活动。现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨通过本次活动，挖掘一批优秀的少先队队课案例，丰富和创新少先队活动，凝聚少先队组织。

二、活动主题红领巾相约中国梦——少年梦、聊城梦、中国梦

三、参赛对象

全区各级少先队组织。按照年龄阶段分为A、B、C三个组别。A：小学1——3年级；B：小学4、5年级；C中学7、8年级

四、时间安排

2013年9月—12月。

1.校级评选：9月——10月，各中、小学组织校级优质中队活动课评选，每校在10月31日前按组别各推报1节优质中队活动课参加区级评选。

2.区级评选：11月上中旬，区关工委、团区委、区教育局将组织人员对参赛中队课方案进行评选，确定奖项。

五、评选标准

1.活动准备：主题设计新颖、有时代气息，方案撰写合乎规范，具备一定的文字功底。

2.活动仪式：队活动仪式完整规范；队礼标准，队歌悦耳动听，呼号嘹亮；出旗、退旗规范；辅导员讲话简明精练。

3.活动过程：在一个课时内（40分钟）活动内容紧扣主题；活动过程流畅清晰；活动形式生动有趣、有感染力；队员参与态度认真，充分展现实践活动中的体验、感悟和分享。

4.活动效果：活动有创新、有亮点；活动过程流畅，充分展现队员和辅导员的智慧；队员参与面广，精神状态饱满，参与活动兴趣浓厚，主体意识得到体现，实践体验得到展示，活动能力得到增强；合理使用现代新媒体，活动成效明显。

六、其他要求

1、提高认识，加强领导。全区各级少先队要充分认识少先队主题中队课评比活动对

推动辅导员队伍建设的重要意

义，切实加强对活动的领导和指导，以赛促训，确实提高广大少先队辅导员的工作能力和业务水平。

2、精心组织，认真实施。各级少先队组织要精心组织、多方协调、加强指导，为活动的顺利开展营造氛围、创造条件，组织大队和中队辅导员设计方案、开展活动，确保主题队课各项工作和活动顺利开展。

3、广泛参与，务求实效。各相关学校要广泛动员，组织少先队大、中队辅导员参与活动、参加评比，在精心设计活动方案的基础上，认真开展主题队课教研活动，在参与活动的过程中，使少先队辅导员得到锻炼、提高水平，使少先队员得到启发、受到教育。

东昌府区教育局

二〇一三年九月

附件1：中队活动规范仪程

中队活动的规范仪程

一、整队集合由中队长负责整队，各小队依次报数以后，由小队长指挥小队成员“立正”并向中队长报告人数，要注意小队长的动作和语言：小队长应两手握拳曲肘放在腰部、两臂自然摆动、小跑步到中队长面前，立正，二人互行队礼，小队长：“报告中队长，X小队应到XX人，实到XX人。报告完毕！”中队长：“接受你的报告！”小队长从右方转身，小跑步回队。各小队报告完毕后，中队长转身小跑步到中队辅导员面前，立正，二人互行队礼，中队长：“报告辅导员，XX中队集合完毕，应到XX人，实到XX人。请给予指导！”辅导员“接受你的报告。祝本次活动取得圆满成功！”中队长转身小跑步回到队前：“稍息，立正！出旗、奏乐、敬礼！”

二、出旗

由一名旗手、两名护旗手从队列左侧出旗。辅导员应挑选五官端正、形象良好、高矮胖瘦适度、气质优秀的学生作为旗手，并加以训练。旗手执旗，应该左手在上，右手在下，左手伸直，右手握旗竿尾端放于右腰处，旗子与水平面成45度角左右。两名护旗手行队礼并排紧随其后。三人均正步或齐步行进，从队列右侧经前面走到左侧（即主持人的左侧走到右侧），三人均应按从左向右的方向转向主席台，而不能 从右往左转。在转角处，旗手执旗应果断有力，不能拖泥带水。在出旗的过程中，辅导员和全体队员都必须行队礼。行队礼时，动作必须规范：右手举至右额前，五指并拢伸直，略高于头顶，肘部呈90度角。

三、唱队歌

要求：节奏准确、声音洪亮、气宇轩昂。这里容易忽视的问题是指挥，有很多指挥动作都不规范，不合节拍，因此要加强对指挥的训练。

四、中队长（班长）讲话

讲话内容主要针对活动的主题、意义和要求来讲。

五、中队活动开始

六、集合，辅导员（班主任）讲话

辅导员讲话应抓住主题，简明扼要地小结活动的意义、效果，并提出要求，切忌罗嗦。

七、呼号

呼号时，旗手、护旗手站到队列前面，面向队列，旗手执旗，两名护旗手站在中队旗下，一左一右，左者右手执旗上角，右者左手执旗下角。辅导员和其他队员面向队旗，举右手握拳（拳心对准太阳穴，掌心朝前），两眼注视队旗，辅导员领誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员齐声呼：“时刻准备着！”

八、退旗

退旗与出旗方向相反，从队列右侧经前面到左面。

九、主持人宣布主题中队结束，各小队依次解散。

第二篇：一中队少先队活动课教案

一（2）中队少先队活动课教案

韩永贵

（一）队仪式

预备部分为：集合列队，整理队伍。1.小队长向中队长报告人数 2.中队长向中队辅导员报告

中队长：报告辅导员，一（2）中队应到少先队员53名，实到53名，“自己的事情自己做”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。

辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。

（二）活动过程

1、出旗，全体肃立，敬礼。（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）

2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》。

3、有请辅导员讲话。（亲爱的队员们，你们已经是优秀的少先队员了，我们要学会自己的事情自己做，因为劳动最光荣。请大家欣赏合唱《劳动最光荣》。）

课件出示《劳动最光荣》的配乐，学生演唱。他们唱得真不错，我们要学谁呀？不能学谁呢？

再看看许恺文和陈露给我们带来的小品，小刚身上有什么不对的又有什么值得我们学习的？

表演小品

问：“同学们，小品中的小刚怎样吗？”你想对他说什么？（同学们讨论）

甲：“小刚把纽扣系错了。”

乙：“小刚让奶奶穿衣，系鞋带不对。”

丙：“小刚起床不叠被子，把绿领巾、袜子、鞋乱扔不对。” 丁：“小刚让奶奶喂饭，还不洗碗不对。” “那么怎么做才对呢？”（揭示：自己的事情自己做）

“同学们你们说说自己做了哪些自己的事？” 学生们踊跃发言

“下面请听同学们的汇报《我们从小爱劳动》。” 表演三句半

“说得真好，大家说说他们都自己做了哪些事？” “你们在家自己还做了哪些事？” 学生们回答

“好，咱们今天比一比，看谁做得又快又好！”同学们做评委

“今天比赛的第一项目：穿运动服、戴红领巾，看谁在最短的时间内完成！请评委给参赛队员打分。”

“第二项比赛内容：穿运动服、系鞋带。看谁在最短的时间内完成。请评委给参赛队员

打分。”

“第三项比赛：摘芹菜叶，在规定时间内把芹菜叶摘完。” “好紧张的比赛场面呀！从比赛我们看出，一（2）班队员真棒！”

“夏天到了你们会自己洗澡吗？”下面请欣赏由韩艺群等小朋友带来的舞蹈《我爱洗澡》

“她们的表演真棒！别看我们年纪小，样样事情都会做。同学们，人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造，让我们朗诵《我能行》结束这次少先队活动课吧！”

5.辅导员讲话

同学们，今天的主题队会开得非常成功，我向你们表示热烈的祝贺。通过这次主题队会，我深深地感到，我们一（2）班的所有队员都是“生活的小能手”，老师为你们感到骄傲。希望你们在以后的学习生活中能积极发挥爱劳动的美好品质，坚持自己的事情自己做，独立自主，在学校成为老师的“小助手”、同学的“好搭档“、爸爸妈妈的“小帮手”！

6.呼号

中队长：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着 7.退旗

鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）8.宣布队会结束

第三篇：中队少先队活动课计划32中队

中队少先队活动课计划

指导思想：根据少先队和学校计划，以文明礼仪教育为主线，加强行为规范养成教育，切实提高我班学生的文明礼仪水平。主要做法：

一、突出抓好思想道德建设

1.对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

2.有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。要根据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，保护好奇，引导个性”；让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

二、突出抓好文明礼仪教育

1.开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员队员积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2.动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3.重温《小学生礼仪常规》，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。

4.开展“文明礼仪伴我行”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

5.精心布置教室环境，用宣传画、手抄报、书法作品、黑板报、评比栏等有教育性的宣传品感染、陶冶学生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。

6.积极支持班级和队员参加学校 “文明班级”、“流动红旗”

评比。建立健全值周制度，评比结果每天一公布，每周一小结。

三、突出抓好行为规范的养成教育

开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育。注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”，和昆明市的“创卫”“创园”等开展活动。适时举行《守则规范记我心》演讲和歌咏比赛。

四、突出抓好少先队实践活动

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“学雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。

第四篇：二二中队少先队活动课教案

诵国学经典 传中华美德

活动目的：

1、通过诵读、表演、谈话等主题队会形式，使队员体验学习国学的喜悦，掀起学生学习国学经典的热潮。

２、通过此次活动，弘扬传统文化，提高学生思想道德素质。活动形式：

1、诵读经典美文

2、展示小短剧。

3、队员畅谈活动收获。活动准备：

1、深入了解学生具体情况，为队会教育做好充分准备工作。

2、确定主持人，队会发言人，拟写队会主持词。

三、活动过程：

（一）报告人数

中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。

中队长：报告辅导员，二二中队应有40人，实到40人。各项准备工作已经完成，邀请您参加我们的队会，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，很荣幸参加你们的队会，预祝你们取得成功。

（二）活动开始： 中队长：全体肃立，出旗。唱少先队队歌。有请主持人。

主持人（女）：五千年的传统文化博大精深

主持人（男）：五千年的国学底蕴深厚绵长。今天我们将通过读国学经典，去聆听华夏五千年的心声。

主持人（女）：首先让我们一起来欣赏少先队员给我们带来的《三字经》。

朗诵《三字经》

主持人（男）：他们朗读的真棒，你们听了这个朗诵，心里有什么收获呢？（请队员们大胆发言，交流自己的感受。）

陈凤祥你来说：我觉得“人之初，性本善。性相近，习相远”告诉我们从小就要养成好习惯。主持人：你听得真仔细，王子鹏你来说：《三字经》中幼不学，老何为。让我明白，从小就要好好学习，长大才能成为有用的人。主持人：你听得真认真。

焦赐福你来说：从“人不学，不知义”这句话中我知道要认真学习知识，不然就会什么都不懂。主持人：你说的真好。

刘宝莉你说：“昔孟母，择邻处”。这句话让我觉得父母为了子女的成长真的付出了很多，他们真辛苦。主持人（女）:是啊，父母含辛茹苦的把我们养大，煞费苦心的教育我们，我们怎么能不孝顺父母呢？在我们的生活中，还有很多人孝顺父母呢，你看他们来了。

（队员表演小短剧：孝顺父母的好孩子）

主持人（男）：他们真是孝顺的好孩子。生活中的点滴小事都能体现我们对父母的爱。谁能说一说，你在家里是怎样孝顺父母的呢？（队员积极主动发言）李佳乐你来说：我会帮助妈妈扫地、拖地。任高妍你来说：我在家里会帮妈妈擦桌子、洗碗。张梦涵你来说：我会帮妈妈洗脚。张锦涛你来说：我会帮妈妈去地干活。

主持人（女）:大家说的真好。古人曾说：“一日为师，终身为父”。我们除了要孝顺自己的父母，还应该孝顺谁呢？（生回答）当老师上完课累得筋疲力尽时，我们应该怎样做呢？请欣赏队员们带来的表演。

（队员展示小短剧：体谅老师）

主持人（女）:他们真是我们学习的好榜样。古人曾说：“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。在生活中，我们不仅要孝顺自己的父母、老师，凡是我们的长辈，我们更要去关心、照顾他们。如果你遇到他们需要帮助时，你会怎样做呢？请看他们是怎么做的吧。

（队员表演小短剧：公交车上）

主持人（男）：看了这样的场景，我觉得我们的社会特别的温暖，如果大家都能这样做，那我们的生活该是多么美好啊!主持人（女）:是啊我们通过这些生动活泼的表演，知道了作为一名少先队员，不仅要孝顺自己的父母，还有老师和长辈。长辈和老师老师为我们付出了那么多，我们怎样做才能真正回报他们呢？谁能说一说？（队员自由回答）

赵鑫茹你来说：我以后要多做一些力所能及的事，让妈妈不那么辛苦。不惹她生气。

主持人：你真是个贴心的孩子。

刘珂莹你来说：我以后上课要认真听讲，好好学习来回报老师。主持人：说得真好，我相信你一定能做到。

李培旺你来说：我要好好学习，考试考100分，让爸爸妈妈高兴。主持人：你的愿望一定会实现，加油吧！

祝子康你说：我要好好学习知识，将来找个好工作。好好照顾我的爸爸妈妈。

主持人：你真棒，真是个孝顺的孩子。

魏仁杰你说：我觉得我们的老师上课很辛苦，我要用优异的成绩来回报她，让她开心。

辅导员：大家说的真是太精彩了，老师心里也有一个想法。我们的父母都望子成龙、望女成凤，为了你们有个美好的未来他们再苦再累也无怨言。孔子在论语中说过：“我日三省吾身”。通过学习，我们也反思一下自己过去的表现，把你对爸爸妈妈或者老师想说的话写下来。

（分享自己的心里话）老师提议，把我们的心里话展示在黑板上，让我们共同见证你们的成长与感动。

主持人（女）：《三字经》当中处处渗透着做人的准则，深刻的道理。让我们再次诵读《三字经》，温故而知新。

辅导员讲话：同学们读得真响亮，我们的生活中处处都蕴含着经典文化的内涵，老师大家能积极投入到诵读活动中，阅读更多的经典美文，在传统文化中学习做人的准则。

（女）让我们以今天为起点，把国学教育塑造成广武七小的新亮点（男）让我们以未来为指向，把学校文化建设成广武七小的新坐标 向队旗宣誓:准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！退旗，敬礼！（奏退旗曲）中队长宣布主题队会结束。

第五篇：少先队活动课中队记载簿(参考资料)

‚红领巾相约中国梦‛关注十三五，创造新生活-大社小学少先队

一、活动目的：

为深入学习宣传贯彻总书记系列重要讲话精神，把握少先队组织属性，坚持思想性、先进性、自主性，发挥少先队组织教育、自主教育、实践活动的作用，教育引导广大少先队员听党的话，跟党走，‚从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造‛，培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。

二、活动主题：

‚红领巾相约中国梦‛关注十三五，创造新生活

三、活动过程： 【活动一】

活动主题：‚一人一句心里话，讲述自己的中国梦‛ 活动时间：5月10日下午 活动形式：主题班会 活动要求：

1、每位班主任准备相关的中国梦材料分享给学生们。

2、活动当日，师生以班级为单位互相交流自己心中的中国梦。

3、以‚描绘中国梦‛为主题展开‚红领巾相约中国梦‛一句话征集活动，让队员体验到每一个人的梦想，然后汇聚在一起，就是我们美丽的中国梦，树立从现在开始、从脚下开始为实现自己梦想，实现伟大中国梦想而努力的志愿。

4、落实主题校园文化建设，开展《弟子规》诵读活动和学习‚新八德‛活动。【活动二】

活动主题： 关注十三五，创造新生活 活动时间：5月11日 活动形式：社会实践 活动准备：

1、全体队员复习、学会唱中国少年先锋队队歌；正确佩戴红领巾、敬队礼、大队委员宣誓、呼号等。

2、队员分组由各小队长带领。

3、学生们纷纷走出校园，走进乡村，为乡村环境清理杂物；走到空巢和孤寡老人家，帮助老人们收拾房屋；走向社区，为了社区的清洁环境付出艰辛的劳动。

4、通过自我动手劳动，让学生体会生活，感悟生活。提高学生对生活的认识 【活动三】

活动主题：各班出一期‚红领巾相约中国梦‛黑板报。活动时间：第六周 活动要求：

1、要突出中国梦；

2、体现班级中国梦的特色；

3、要用一句话，说出班级的中国梦。

关于开展‚红领巾寻访‘强富美高’新江苏‛

主题教育的通知

各市文明办、团委、教育局、少工委：

2014年12月13日—14日，总书记在江苏视察指导工作，殷切希望江苏紧紧围绕‚两个率先‛光荣使命，协调推进‚四个全面‛，着力推动‚五个迈上新台阶‛，努力建设‚经济强、百姓富、环境美、社会文明程度高‛的新江苏。在总书记系列重要讲话精神指引下，全省上下扎实推进‚迈上新台阶、建设新江苏‛实践，实现了‚十二五‛发展圆满收官。2016年是实施‚十三五‛规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，为教育引导广大少先队员积极关注家乡改革发展的丰硕成果，真切感受‚强富美高‛新江苏的实践内涵，为谱写好中国梦江苏篇章做好全面准备，省文明办、团省委、省教育厅、省少工委决定，在全省少先队员中开展‚红领巾寻访‘强富美高’新江苏‛主题教育。有关事项通知如下：

一、活动目的

贯彻落实省委、省政府《关于深入学习贯彻落实总书记视察江苏重要讲话精神的意见》精神，发挥少先队组织教育、自主教育和实践体验的功能，丰富少先队活动课的实施内容、教育形式，通过组建红领巾小记者团、雏鹰假日小队等形式，利用少先队活动课、寒暑假、节庆日等时间，发动少先队员走出校园、走向社会，开展社会观察、实践体验等活动，以少年儿童的视角发现、感知江苏改革建设取得的巨大成就，学习、践行‚十三五‛规划的发展理念，在丰富多彩的活动中培养他们从小爱党、爱祖国、爱家乡的朴素感情，激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，争做建设‚强富美高‛新江苏的小主人。

二、活动时间 2016年3月至11月

三、参与对象 全省少先队员

四、活动内容

1.寻访 ‚经济强‛的新江苏。组织少先队员寻访各地的互联网、新能源、智能制造、高端装备、现代服务业等现代产业，园区、企业科技创新中心，农业、水利、交通、环保等基础设施建设重点工程等，亲身感受江苏经济转型发展的良好态势。

2.寻访‚百姓富‛的新江苏。组织少先队员深入企业、社区、农村，与亲朋好友、父母长辈等深入交流，感受在教育、就业、医疗卫生、社会保障、居住条件等方面的巨大变化，珍惜现在的幸福生活。走进各类科技园、孵化器、创业基地、小微企业，感受大众创业、万众创新的时代浪潮，体验改革发展成果。3.寻访‚环境美‛的新江苏。组织少先队员参观城市、城镇、乡村，感受精致、细腻、整洁、有序的生态环境，体验自然环境之美、景观特色之美、文化交融之美、城乡协调之美，增进对家乡的荣誉感、自豪感。

4.寻访‚社会文明程度高‛的新江苏。组织少先队员走进各地博物馆、规划馆、影剧院、创意街区等，感受江苏深厚的历史文化积淀。学习‚三创三先‛先进事迹典型，引导少年儿童从身边人、身边事入手，感受共同的精神家园、良好的社会风尚、广泛的公平正义、和谐的社会秩序、奋进的精神风貌，努力培育和践行社会主义核心价值观。

五、日程安排

1.启动阶段（2月下旬）：下发通知，启动全省‚红领巾寻访‘强富美高’新江苏‛主题教育。各地可结合实际，因地制宜，举行启动仪式，层层发动各级少先队组织，全面开展寻访活动。

2.寻访阶段（3月上旬—6月上旬）：省少工委常态化征集寻访活动优秀案例，择优在‚江苏共青团‛微信平台发布。各级少工委要征集原创微文、微图、微视频等优秀作品，并利用‚六一‛、建队日等契机，展示活动的阶段性成果。鼓励各地联合社会专业机构，开发纪念寻访活动的童谣、诗歌、动漫、微电影等文化作品。

3.深化阶段（6月中旬—10月中旬）：结合‚七彩的夏日——未成年人暑期系列活动‛等相关安排，深化‚红领巾寻访‛活动，指导少先队大中队开展好主题队日、队会，通过寻访汇报、互动交流等形式，晒寻访收获、谈心中感受、讲自己梦想。各级文明办、团委、教育局、少工委要依托网站、微信、微博等新媒体平台，集中展示寻访活动优秀成果。

4.总结阶段（10月下旬—11月上旬）：省少工委负责征集、评选各地优秀活动成果，汇编优秀寻访活动案例集，择优在省级少年儿童媒体上进行宣传。以‚红领巾寻访‘强富美高’新江苏‛为主题，举办全省少先队辅导员说课展示活动。各市少工委于5月20日、10月20日前，分别向省少工委报送不少于20篇和30篇寻访活动成果（电子版，包括图片、文字、视频）。

少先队主题队会——我爱红领巾

活动目的：

1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2、对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：

1、了解队员当中爱护红领巾、为红领巾争光的事例，并把这些事例编成小品，串联成词和诗歌。

2、指导队干部布置主题队会会场。

活动特邀嘉宾：

阳光小学所有中队辅导员

活动程序：

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）

主持人甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙：阳光小学二（1）中队，‚我爱红领巾！‛主题队会现在开始。今天，我们还专门请来了许多辅导员来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

主持人甲：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！

主持人乙：大家知道我们正在想啥？

主持人甲：猜猜谜语就知道了！

生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，‚五自‛记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2]）

生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，‚准备着，为共产主义事业而奋斗！‛（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

主持人甲：中国少年先锋队是中国共产党亲自创建的，至今已有58年的历史了。

主持人乙：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

学生⑤：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

学生⑥：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生⑤⑥合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

主持人甲：光荣的队史，是我们的骄傲！

主持人乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。

二、佩带红领巾，抒发真感情

主持人甲：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

主持人乙：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！（队员自己佩带红领巾仪式，配乐）

主持人甲：队员们，你们佩带红领巾时，心里在想些什么？请听诗朗诵《红领巾之歌》

主持人甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。‚请听歌曲《国旗国旗真美丽》

主持人乙：在革命先烈的鼓舞下，我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。

（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。）

送你一个‛无花果‚花环，无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。

送你一个‛金色钥匙‚花环，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。

送你一个‛小青松‚花环，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。

送你一个‛七色花‚花环，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。

送你一个‛小蜜蜂‚花环，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。

主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。

主持人甲：看着他们开心的笑容，一定会对他们的成功感到羡慕吧！其实，此时此刻，他们最想做的一件事就是对辅导员老师说一声‛谢谢‚，因为在他们成长的道路上，洒满了辅导员老师无数的汗水。

主持人乙：让我们一起把最优美的诗句和最动听的歌声献给辅导员。请欣赏诗朗诵《献给老师的歌》（配乐《烛光里的妈妈》）

三、赠献红领巾

主持人甲：同学们，我们的荣誉抹不去敬爱的辅导员的汗水，让我们将这鲜艳的红领巾赠送给亲爱的辅导员，如同献上我们的爱。

（给在场的辅导员老师佩带红领巾）

主持人乙：让红领巾在我们的胸前飘扬吧，让我们愉快的歌唱吧，请听小合唱《国旗国旗真美丽》

四、珍藏心中的领巾

主持人甲：同学们，看，红领巾是那么的鲜艳，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！

主持人乙：啊！小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。

主持人甲：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

主持人乙：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少年先锋队队旗；我们难忘有一种礼——中国少年先锋队队礼（行队礼）；我们难忘有一种标志——红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一直要高呼，这就是中国少年先锋队的誓言。

主持人甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。

（辅导员讲话：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？）

请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

主持人甲：全体起立，退旗！

‚我爱红领巾‛少先队活动教案

大同市矿区平泉第一小学 二年级四班 张海英

一、活动意义：

通过‚我爱红领巾‛ 少先队活动课，帮助儿童进一步了解少先队的知识，明确入队的意义。同时，教育儿童树立远大的理想，培养他们的集体主义精神和主动性、创造性、积极性，促进儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展。

二、活动目标；

1、帮助学生认识红领巾，初步了解少先队的知识，明确入队的意义。

2、对学生进行革命传统和热爱党，热爱学校、热爱老师的教育。

3、引导学生们在歌颂党和学校的活动中受到教育，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。

三、活动准备：

1、实物‚红领巾‛、‚队旗‛。

2、学唱有关歌曲。

3、录音机、相关音乐磁带。

4、学生收集小英雄的故事。

5、培训好故事员和活动主持人。

四、活动过程：（1）、甲乙主持人宣布活动开始（播放歌曲《少年少年祖国的春天》）

甲乙主持人（合）：少年少年祖国的春天，正像歌词中说的那样，我们是祖国的春天，我们是祖国的花朵，我们和祖国一起茁壮成长！同学们，大家好！二（4）中队《我爱红领巾》少先队活动现在开始。

甲：（刘浛钰）：今天，我们还专门请来了辅导员张海英来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。

乙：（赵天宇）：接下来，先让我们来给大家猜几个谜语。小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，‚五自‛记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

抢答：红领巾！

甲：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

抢答：队旗！

乙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

抢答：队歌！

甲：请听《中国少年先锋队队歌》

乙：听，这就是我们少年先锋队的队歌，辅导员握紧拳，党的号召记心间，‚准备着，为共产主义事业而奋斗！‛（全班起立）齐答：时刻准备着。

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）甲乙合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

（2）、回顾光荣的队史

辅导员介绍：北伐战争时期，我们的名字叫‚劳动童子团‛； 土地革命战争时期，我们的名字叫‚共产儿童团‛；抗日战争时期，我们的名字叫‚抗日儿童团‛；解放战争时期，我们的名字叫‚少先队和儿童团‛；在社会主义建设时期，我们的名字叫什么？全班同学齐答‚中国少年先锋队‛。

学生甲乙合：（《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。（《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

甲：同学们，你们知道红领巾吗？还是让我来告诉大家吧，红领巾是少先队的标志。她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

乙：今天，我们的党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。

甲：同学们，我们现在的幸福生活是革命前辈们用自己的生命换来的，是中国共产党人团结奋斗换来的，我们的幸福生活来的多么不容易啊。

乙：是啊，2014年7月1日，我们将迎来中国共产党93周年生辰，10月13日也是我们少年先锋队的生日，这是一个令人骄傲的日子。（3）、讲英雄的故事

甲：同学们，你们一定知道很多英雄的故事吧！接下来，我们都来说说英雄的故事。

乙：他们本应拥有美好的童年，但为了革命事业他们却做出了牺牲，像这样的小英雄值得我们称赞。：请听边帅给我们带来的刘胡兰的故事。

甲：是啊，在红领巾的精神鼓舞下，象刘胡兰这样的少年英雄有千千万万，他们在战争时期，不怕困难，不怕牺牲，为了新中国的诞生，为了全人类的幸福，和敌人展开顽强的斗争。

乙：接下来，请听刘可、孙浩给我们带来的故事《王二小》、《小英雄雨来——夜送鸡毛信》。

甲：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。

甲：为解放而献出生命的英雄们太多太多了。就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧！（指名回答）

乙：此时此刻，我相信大家和我一样热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。

（4）、歌曲联唱

乙：听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来，让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听合唱《红星闪闪》。

甲：接下来，请听小组联唱。首先请听第一小组给我们带来的歌曲《七色光》、第二小组《卖报歌》、第三小组《茉莉花》、第四小组《我向党来唱支歌》。

乙：中华民族五千年文明史上，无数先辈为了祖国的强盛、民族的兴旺而前赴后继，奋斗不惜，他们的故事可歌可泣。

（5）、诗歌朗诵

乙：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。

甲：同学们，在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。

乙：同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。（全班起立，高举右拳）：牢记历史，领巾向党。奋发图强，振兴中华！

（6）、辅导员总结

甲：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请特邀辅导员老师讲话，大家欢迎。

辅导员的话：同学们，我们的少先队活动会开得非常成功，大家表现得很精彩，你们是最棒的！你们也是最快乐的、幸福的。通过今天的少先队活动课，希望你们更加珍爱红领巾，因为红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望你们勤奋学习，积极进取。相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望，努力学习，为祖国创造美好灿烂的明天而努力奋斗。

甲、乙：让我们在歌声中结束今天的少先队活动课。（歌曲《我向党来唱支歌》）

[美德章] 争当美德好少年主题队会活动方案 松阳县古市小学302中队 辅导员：叶玉薇

一、【活动目标】

1、了解中华传统文化，感受礼仪之邦。

2、从身边的榜样发现美，感受美。

3、有争当美德好少年的愿望，向榜样学习，传递爱的正能量。

二、【活动对象】 302中队全体少先队员

主持人：（甲）周文平（乙）谢夏微

三、【活动准备】

1、队员通过自己查阅资料，搜集中华传统文化、文明礼仪故事的资料。

2、编排文明礼仪操，论语朗诵，搜集朗诵、演讲配乐。

3、制作美德章、小组组牌。准备书童服装、竹简、学生自制贺卡、队旗、铃鼓。

四、【活动过程】

（一）预备部分：整理队伍、报告人数 中队长：各小队报告人数

一队小队长：萝卜小队立正，（小跑向前，敬礼，还礼）报告中队长，萝卜小队原有队员6人，实到6人，报告完毕。

中队长：接受你的报告（敬礼、还礼）一队队长跑回原地，稍息，坐下 二、三、四、五小队分别同上。

中队长：全体立正，（跑向辅导员，敬礼，还礼）报告中队辅导员，302大拇指中队原有队员32人，实到32人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，我非常乐意参加你们的活动，预祝你们活动取得圆满成功

（二）正式部分：

中队长：转身，全体起立。出旗、奏乐、敬礼 齐唱《中国少年先锋队队歌》

中队长：下面欢迎中队辅导员为我们讲话。

辅导员：亲爱的队员们，今天我们在这里举行美德争章队会，了解中华传统文化。咱们中国是个讲文明、有礼貌、重礼仪的国家。我们是正在成长的一代，是祖国的未来和希望，应从小养成了良好的文明礼貌行为习惯。让我们搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活动中发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动，争取得到‚美德章‛。下面我宣布 ‚争当美德好少年‛主题队会现在开始。有请主持人。

甲朝霞托着红日，徐徐从东方升起。乙一个灿烂的日子，撒满大地。甲 春风吹，阳光照，语言美，行为美，乙尊师长,爱同学。

合让我们从小讲文明，懂礼貌，302中队《争当美德好少年》主题班会现在开始。

第一篇章：明镜台——礼仪我知道

乙让我们进入今天队会的第一篇章：‚明镜台——礼仪我知道‛ 甲 中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。乙 作为礼仪之邦，中国有许多礼仪故事至今仍深深地教育着我们。

甲 各小组都收集了很多小故事，现在就请派代表上来与大家分享吧！

故事

一、《孔融让梨》

孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：‚你为什么总是拿小的而不拿大的呢？‛孔融说：‚我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！‛ 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

故事

二、《无礼》

古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：‚喂，老头儿！快告诉我XX寺庙在哪里！还有多远啊！‛老伯伯望了望他，平静地说：‚无礼（五里）。‛于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……

甲 《孔融让梨》、《无礼》这一个个小故事如群星璀璨的银河，熠熠闪光，让我们备受启发，那文明礼仪小知识你又知道多少呢？现在我们就分五组进行抢答，这五组分别是：（各小队自报）

出示：抢答题 选择

1.早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应（）。

A、学生给老师让路 B、学生或老师让路都可以 C、老师给学生让路

2.升国旗时应（）。A.肃立、脱帽 B．肃立、脱帽、行注目礼 C．肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼

3.未经（）同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

A.老师 B.本人 C.家长

4．在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点（），这是一种不礼貌的行为。A．天空 B.自己 C.对方

5．学生进老师办公室（）。

A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C.敲门允许方可进入 6.佩带红领巾时，应（）。

A.把红领巾系在衣领下面B.将红领巾直接接触脖子 C.穿无领衫可以带红领巾

判断

1、有客人来学校参观，他们不是你的老师，不要说老师好。（）

2、我们是文明的小学生，平时要注意不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画。（）

3、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找老师帮助或与同学之间协调。（）

4、去亲友家用餐，可以抢先入座，挑选自己喜欢吃的食物（）

5、在乘坐公共汽车时不得向车外抛洒物品（）请辅导员为讲故事者和抢答优胜者颁发美德章。颁发美德章 合：口号：争做最美古小人,美德少年我先行！第二篇：智慧泉——美就在身边

乙 古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。接下来进入第二篇：智慧泉——美就在身边。请欣赏各队员带来的朗诵《新三字经》（换好服装上台）

为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝与悌 需继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心

亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华

乙 我们的身边有许多值得学习的美德好榜样，他们在用行动传递着正能量，今天我们现场就来了一位我们学校的‚丽水市美德少年‛——雷帅（掌声欢迎），现在我们可以变身小记者，做一次采访。（小组合作完成采访）

甲 最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌、最美教师张丽莉，他们用实际行动为我们展示了中华儿女的传统美德——爱，现在就一起来欣赏演讲《美，绽放在千钧一发间》

美，绽放在千钧一发间

一双美丽的大眼睛，高高的鼻梁，圆圆的脸蛋，看上去是那样的淳朴，善良。她，就是黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师——舍身救人的张丽莉老师。了解张老师，缘于开学的第一周，我和同学们一起观看了《开学第一课》视频宣传片。今年这个节目的主题是‚美，就在身边‛，在那么多美丽的人中，张老师给我留下了深刻的印象。

今年，只有29岁的她，每月，只有一千元工资的她，和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而，在2012年5月18日，悲剧就这样发生了：

初夏的北国晚风微凉 那是一个残酷的夜晚

放学的师生刚刚走出课堂 死神在霎那间露出狰狞的嘴脸 滚动的车轮好像疯狂的饿狼 孩子们猝不及防满眼的恐慌 在那一刻 恶魔的手臂已经触摸到了鲜活的生命 在那一刻 高悬的月亮也吓得失去了光芒

痛断肝肠的悲剧似乎已经注定上演 我们仿佛已经听到死神得意的狂笑

一个俏丽的身影忽然闪现 横亘在车轮与孩子之间 横亘在生与死之间

用她那拿惯了书本的双手 将两个孩子远远地推开 用她那还沾染着粉笔末的双手 给了死神狠狠的一击 孩子——得救了 她——却倒在了血泊中

一瞬间，一个人的命运就这样改变了，张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运，可是为了救学生，她没有想自己，更没有想到救了学生会给自己带来什么，正如她们学校的刘文川副校长说的：‚千钧一发间，最能反应人的真正品质‛。是啊，这就是中华民族的本色，是中华民族顶天立地、流芳百世的道德楷模，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音！

这段时间以来，我们一直都在温暖的感动中度过，接连涌现的好人好事一次次地震撼着我们的内心，让我们感受着道德的感化和精神的洗礼。‚最美教师‛张丽莉、‚最美军官‛沈星、‚最美司机‛吴斌、‚最美妈妈‛吴菊萍。他们都是平凡的人，但这些平凡的英雄，在危急时刻以不平凡的行动，让我们永远记住了他们的名字。

少年励志中国强，3亿少年儿童的‚少年梦‛聚集起来，就汇成了明天的‚中国梦‛。‚中国梦‛属于全体少年儿童，作为祖国未来的建设者，让我们从现在做起，点亮我们的‚中国梦‛，让梦想从这里起航，将红领巾的‚少年梦‛绘成蓝图，让中国梦——梦想成真！

孔子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。楷模是一盏灯，照亮我们前进的方向。在实现中国梦的征途中，我们中华儿女必将勇往直前，让美——绽放在千钧一发间！

请辅导员为参与者颁发美德章。【颁发美德章】 乙：一二三，合 口号：争做最美古小人,美德少年我先行！第三篇：回音壁——传递正能量 甲 榜样像一面旗帜，指引着我们前进的方向，我们要向榜样致敬，传递美德正能量。接下来，我们进入第三篇：回音壁——传递正能量

乙 你给别人一个微笑，别人给你一个春天 甲 你给别人一份温暖，别人给你快乐无限 乙 你给别人一份谦让，别人给你敬重万千 甲 你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念

乙 我们相聚在302中队，这是一个温暖的大家庭，队员们都应该彬彬有礼，团结合作。课前，你的同桌为你亲手做了一张贺卡，藏在课桌下。卡片上有他对你的赞扬与祝福，也有他的小建议，现在就请大家快快找一找吧！

队员各自看贺卡（播放《感恩的心》），自由与同桌交流，升华感情。

甲 接下来，咱们一起来做‚文明礼仪操‛吧，全体起立（播放视频音乐）

我是古小小小学生，遵守道德好习惯，微笑待人有礼貌，诚实守信会感恩，努力学习求上进，礼貌用语记得牢，对待长辈要用您，早晨见面说声好，平时互相问问好，分别请说声再见，若求人‚请‛字先，最后别忘说‚谢谢‛ 我是I，你是you，见面问好说hello，hello，hello，hello，hello，hello，hello。

你好吗？How are you，谢谢，Thank you。对不起，sorry，没关系，It’s ok。

见面问声Hi Hi，再见，再见Bye，Bye。早上好，Good morning，晚安晚安，Good night 铃声一响进教室，安静等候老师来。课前准备要充分，专心听讲多动脑。

博览群书增见识，认真作业按时交。读写姿势要记牢，做好眼操保视力。

课间活动要文明，开开心心消疲劳。上下楼梯不乱跑，讲话轻声不乱叫。

用餐文明增营养，爱惜粮食不乱倒。餐前餐后要洗手，个人卫生做得好。

见到垃圾弯个腰，不让纸屑到处跑。交通安全最重要，时时刻刻要记牢。

自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。古小雏鹰有志气，明日腾飞看今朝。

请辅导员为优胜者颁发向美德章。(颁发美德章)合 口号：争做最美古小人,美德少年我先行！甲 下面掌声有请中队辅导员讲话 队员们，今天的主题队会开得非常成功，通过这次队会，我们每个队员都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯，向榜样学习，接住爱的火炬，发扬中华传统美德。孩子们，你们长大了！祝贺你们！让我们携手共进，争当美德好少年。

乙 全体起立呼号

辅导员准备着为共产主义事业而奋斗 全体队员时刻准备着 甲 退旗、奏乐、敬礼

《热爱祖国》少先队活动案例 六二班 杨 艳

一、活动目标：

1、通过本次活动，用诗朗诵、三句半、舞蹈等形式增强队员热爱祖国的意识。

2、通过主题班会活动，使队员热爱社会，从小养成热爱祖国、继承优良传统美德，懂得祖国对我们的重要性。

二、活动形式：诗朗诵，知识竞赛，舞蹈、三句半。

三、活动准备：

1、召开队会动员大会，广泛收集材料。

2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。

3、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。

四、活动过程：

（一）报告人数

（二）宣布开始 第一项：出旗

第二项：唱队歌唱中国少年先锋队队歌 第三项：请主持人讲话

主持人（女）:中国是帕米尔高原上一只展翅欲飞的雄鹰（男）：中国是边城漠河上第一缕充满希望的曙光（女）：中国是南沙群岛哨兵手中紧握的钢枪(男)：中国是乌苏里江上升起的点点白帆

（女）：五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情（男）：五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血（女）：对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去（男）：对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天

（三）活动过程 主持人上场

主持人（男）：尊敬的老师，亲爱的同学们，（合）大家好！

（女）六（2）中队祖国在我心中主题中队会（合）现在开始。

（男）:我们心系祖国,眷恋祖国，热爱祖国，下面请欣赏舞蹈《爱你》。

（女）：我骄傲，我有着一双宝石般的眼睛；我骄傲，我有着大地般的黄色皮肤，我骄傲我是中国人。下面请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人!我是中国人——

黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人—— 我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘，我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。我是中国人—— 在我的民族中

不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，我骄傲，我是中国人！我是中国人——

在我的国土上，不光有雷电轰击不倒的长白雪山、黄山劲松 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！我骄傲，我是中国人！我是中国人——

我那黄河一样粗犷的声音，不光响彻在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响彻在奥林匹克的赛场上，大声高喊着‚中国得分‛ 当掌声把中国的旗帜送上蓝天，我骄傲，我是中国人 我是中国人——

当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同住。我们就是飞天，飞天就是我们，我骄傲，我是中国人！

（男）:我们生在新中国，长在国旗下，我们的童年是美好的；是七彩的；是值得回忆的。下面请欣赏电子琴音乐《童年》

（女）：五千年的历史，铸造了——我们的祖国。她是我们的第二个母亲，所以我们要热爱她，赞美她。下面请欣赏诗朗诵《祖国，我深深爱恋的祖国》

你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.你有一个神圣的名字, 那就是中国!那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏, 我深深地爱着我的祖国, 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波, 我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色, 我深深地爱着我的祖国, 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝, 我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄, 我深深地爱着我的祖国!（男）：我们的祖国繁荣富强从而祖国变化之大，科技发展之快，是我们难以想象的。下面就让我们来欣赏三句半《祖国发展变化大》

甲:神州大地新气象, 乙:各行各业都兴旺, 丙:全球目光聚中国, 丁:好风光!甲:农民生活大改观, 乙:丰衣足食有存款, 丙:如今农村和城市, 丁:一样欢!甲:柏油路上宽又平, 乙:交通方便畅无阻, 丙:塔河明珠发射塔, 丁:好威武!甲:中国发展快又快,乙:美国也不敢懈怠, 丙:各国总统来拜访, 丁:齐称赞!甲:中国是个大国家, 乙:13亿人民热爱她, 丙:谁不说咱家乡好, 丁:都来夸!甲:56个民族56朵花, 乙:56个民族是一家, 丙:各族人民跟党走, 丁:爱国家!甲:如今农村新面貌, 乙:全靠党的好领导, 丙:全国人民热爱党, 丁:拥护她!甲:党的政策真英明, 乙:一心想着咱农民, 丙:土地承包到各户, 丁:快努力!(女):没有共产党，就没有新中国，顺境时,我们站在党旗下思念；逆境时，我们站在党旗下思念；有了92年的红旗引路，才使我们义无返顾，勇往直前。下面请欣赏诗朗诵《党旗下的思念》 顺境时，我们站在党旗下思念 是党为我们插上了飞翔的翅膀 让我们扶摇万里直上九天 逆境时，我们站在党旗下思念 党从来不会抛弃她每一个儿女 风浪是对你我的严峻考验 富裕时，我们站在党旗下思念 生于忧患，死于安乐 让我们永远记住这 人生不变的哲理名言

荣誉来了，我们站在党旗下思念 别忘主席西柏坡的谆谆教诲 天天赶考，天天要交合格答卷 摔了跟头，我们站在党旗下思念 从哪里跌倒，就从哪里站起 革命的劲头儿永远不会消散 只要我们还有一息尚存 党旗就会永远与我们相伴 你是灯塔，你是舵手 有了91年的红旗引路 才使我们义无反顾，勇往直前

（男）：同学们，我们是跨世纪的新一辈。（女）:同学们，我们肩负着民族复兴的重任。

（男）：因为我们都有一个家名字叫中国。下面请欣赏合唱《大中国》。

（女）:我们心中怀着凌云壮志。（男）：我们的肩上担着浩荡乾坤。(女)：新时代的曙光照耀着我们的征途。（男）：21世纪的清风伴着我们自信的脚步。（女）：就让我们用坚实的脊梁托起明天的太阳。(男)：就让我们用稚嫩的肩膀挑起明天的希望。

呼号：中队辅导员：全体起立，准备着，为共产主义事业而奋斗！齐：时刻准备着。

（四）活动结束

退旗：中队长：全体起立，敬礼。

中队长：我宣布，六（2）中队热爱祖国主题中队会到此结束。辅导员总结：这次班会给同学们上了一堂别开生面的爱国主义教育课，让同学们深刻明白祖国与我们血脉相通、荣辱相系，爱国主义在这一刻得到了最好的诠释。努力学习、赤心报国必将成为我们今后学习生活中最永恒的主旋！祖国在我心中，明天祖国枝头累累的硕果必将有我们生命的颜色，明天共和国的大厦上，必将闪烁我们汗水的晶莹。

十岁成长仪式方案

作者：ccf 文章来源：本站原创 点击数：53 更新时间：2016-4-30 7:25:04

生日是一个快乐的纪念日，也是孩子成长的界碑。十岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱！★活动目的：

通过活动，请孩子们一起感悟生命的精彩，珍爱身边的真情。使孩子们回味自己的成长经历，体会父母养育的辛劳，学会感恩。让孩子们与父母、老师一起互动，体验、分享成长的快乐与感动，为孩子们的童年生活留下值得珍藏的美好记忆。★时间：2016年4月30日（下午2：00）★地点：四楼会议室

★参加人员：中年级全体师生和和特邀嘉宾。★策划实施：中年级组

★主题：

快乐 成长 幸福 感恩 ★活动过程：

第一乐章：在祝福中成长（祝福篇）（教室）

1、校长祝福

2、老师祝福（师生朗诵《我十岁了》。）

3、家长祝福（曹培轩的家长祝福学生十岁成长）

第二乐章：在快乐中成长（成长篇）（教室）

1、小合唱《送你一个长安》。

2、乐器合奏《天空之城》《小河淌水》（古筝表演）

3、相声《活学古诗》

4、集体舞《天使》

5、歌曲《跟彩虹一起成长》

6、歌曲《爸爸的雪花》

7、古诗词诵读《熟读圣贤书 做儒雅新知人》

8、琵琶、小提琴演奏

9、诗歌朗诵《我的未来》

10快乐的课余生活（航模、跳皮筋、赛车、悠悠球、中国武术）

11、歌曲《相亲相爱的一家人》

12、单簧管演奏《莫斯科郊外的晚上》

13、说唱快板《美丽的校园

美丽的童年》

14、班级成长感言

（一）组：在这里我们快乐地成长

（二）组：在成长中我们享受着快乐，（三）组：在幸福中我们学会感恩

（四）组：在感恩中我们更加幸福。

15、家长（学生成长）感言

第三乐章：在幸福中成长（知恩篇）（教室）

1、拆开家长的祝福（信）

2、交流感悟（最想对爸爸妈妈说的一句话、一个礼物、一封信）

3、书写成长宣言

第四乐章：在感恩中成长（感恩篇）（教室）

1、感恩祖国。

2、感恩家长（鞠躬、献礼、赠言、拥抱等）

3、感恩师长（献花、赠言）

4、感恩同学（同学代表讲话）

5、唱响生日歌。

6、成长许愿。

7、珍藏愿望。

8、班主任讲话

9、分蛋糕。（孩子分蛋糕，先请家长和老师）

10、成长礼结束。

一、祝福篇

1、欢迎入场：‚欢迎来到南京市禄口小学‘放飞梦想 幸福成长’十岁成长仪式现场‛。

主持人开场白： 甲：尊敬的各位家长，各位老师，乙：亲爱的小朋友们，合：大家下午好！

甲：欢迎来到禄口小学‚放飞梦想 幸福成长‛的十岁成长仪式现场。

甲:十年前，在爸爸妈妈殷切的期待中，我们幸运地来到这个世界。在他们的关爱和呵护下，我们幸福成长。

乙：今天，我们十岁啦！让我们为自己的生日送上祝福，为自己许下一个美丽的愿望，愿我们今天的回忆温馨，愿我们所有的梦想甜蜜，甲：愿我们爱的人快乐幸福，爱我们的人健康美满，让我们一起唱响生日歌！

（众人唱响生日歌。主持人下场，每班一位家长代表捧蛋糕走场）

2、甲:十岁,是一个崭新的起点。在新的旅程开始的地方，爸爸妈妈感慨万千，有好多好多话要对大家说，有好多好多希望要给予我们，好多好多祝福要送给我们，让我们一起来聆听吧~（家长送祝福）。

3、乙：我们敬爱的老师也给我们送上了美好的祝愿。看,那些园丁们来了~朗诵《孩子，很高兴遇见你》

二、成长篇

1、甲：在成长的路上，有鲜花有掌声,有困难有挫折,有欢笑有泪水,有友谊有温暖。

乙：那么成长是什么呢？让我们来听听孩子们的心声吧~（学生话成长）

2、甲：十年前的我们有的还没有出生，有的还是襁褓中的婴儿。乙：今天的我们已尝试独立，学习担当。甲：今天是我们十岁的生日，乙：我们自己为自己喝彩！请欣赏三（8）班诗朗诵《十岁生日》。

3、甲：小鸟用清脆的歌声，叫醒了沉睡的大地 乙：阳光用温暖的手儿，融化了冻结的河流

甲：春光明媚，莺飞草长，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天交响乐。

乙：春天是诗歌的季节，每一片叶子、每一朵花仿佛都写满了诗意。下面请欣赏三（2）班带来的诗朗诵《春姑娘》。

4、甲：看，阳光灿烂，那是绚丽的色彩。乙：听，书生朗朗，这是动人的旋律。

甲：下面请欣赏三（5）班三句半表演《读书乐》。

5、甲：我们在禄小的这几年,参加了很多社团,像春芽一样茁壮成长，像雏鹰一般展翅翱翔，就让我们用成长的累累硕果向爸爸妈妈做个汇报吧!首先让我们欣赏三（4）班口琴合奏《生日快乐》 乙：接下来请欣赏三（6）班竖笛齐奏。

甲：下面请欣赏三（7）班朱涵玉的小提琴独奏《茉莉花》。乙：接下来给我们展示的是来自三（9）班宛旭晨的吉他独奏《小星星》。

6、甲:乐器表演最后出场的是来自三（3）班的王捷，她带来的是古筝独奏《笑傲江湖》。

7、甲：禄小的孩子多才多艺，在学习知识的同时培养了许多业余爱好。

乙：姚蕊、王文卓就是其中两位，下面请欣赏他俩带来的拉丁舞表演。

8、乙：同学们的精彩才艺展示了我们在禄小生活的充实健康，积极阳光，歌声更能表达我们对美好生活的满意与祝愿。

甲：让我们一起来欣赏三年级合唱队带来的歌曲，大家掌声欢迎。

感恩篇（25分钟）

1、甲：亲爱的爸爸妈妈们，我们从蹒跚学步到知书达理，走过的每一步，都离不开你们的心血和汗水。

乙：在此我们代表所有的小伙伴们，向你们真诚的说一声：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了！（两人鞠躬）甲：蒋灵山，在你心里，爸爸是什么样的呢？

乙：嗯......爸爸呀，在我心中，就像一座高山，高大雄伟，站在父爱的高山上，我可以看得更远。

2、甲：是呀，父爱是山，父爱是树，下面请欣赏三（1）班亲子表演唱：《爸爸去哪儿》

乙：听着这么温暖的歌曲，让我们心中也充满了浓浓的温情和感动。张缘，此时此刻，你有什么想说的吗？

甲：我想说，爸爸妈妈，我真的很爱很爱你们。感恩你们的鼓励，感恩你们的唠叨。

乙：当我们做错事时，感恩你们的斥责；当我们遇到困难时，感恩你们给我们一个温暖的避风港。

甲：感恩你们赋予我生命，感恩你们抚育我成长。

四、梦想篇

甲：如果我们是祖国的花朵，那么我们的学校就是美丽的花园。乙：在我们今天十岁成长仪式的现场，我们很荣幸地请到了我们敬爱的马校长。下面，有请马校长为我们致辞。

1、领导讲话 合：谢谢马校长对我们的希望和祝福！我们一定不会辜负您的厚望!

2、甲：十岁，有爸爸妈妈的挚爱，我们幸福长大！十岁，有老师的引领，我们掌握本领！

乙：十岁，有同学的陪伴，我们体验欢乐！我们对着未来，说出了我们的十岁宣言。

合：我们相信：我们会有更加美好的明天！

甲：尊敬的各位家长，各位老师，乙：亲爱的小朋友们，南京市禄口小学‘放飞梦想 幸福成长’十岁成长仪式到此结束！

热爱解放军

—— 二年级政治启蒙教育活动课

南通市海安县丁所小学

何春香

活动背景

该活动内容为二年级‚政治启蒙‛单元第一课时活动内容。我班现有准队员51名，其中有34名队员生活在‚四二一‛家庭，有少数队员，一切总以自我为中心，任性、为所欲为、纪律性差，怕苦怕累，经受不起挫折。因此我想通过认识军旗、军种、唱军歌，了解解放军的艰苦训练的情况，从而感受军威。观看《地震中的解放军》，感受军民一心，激发队员对解放军热爱之情。队员为解放军做贺卡，增强对人民军队的崇敬之情。通过活动，让队员发扬军人的精神，努力成为优秀队员。活动目标

1、了解8月1日是建军节，认识解放军军种，感受军威，增强对人民军队的崇敬和热爱之情。

2、观看解放军的艰苦训练和解放军不顾一切救灾民，学唱军歌，从中感受解放军精神气质。了解解放军是人民的子弟兵，热爱解放军叔叔，给他们做贺卡。

3、对照自己，要向解放军学习，做一个严格要求自己的好队员。活动准备

有关建军节、军种等PPT《地震中的解放军》、《军歌》、《学做解放军》等视频

活动过程（队会仪式略）

一、认一认

1、出示国旗的图片。

中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。旗面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地上呈现光明。一星大，四星小表达亿万人民心向伟大的中国共产党。

2、出示军旗图片。

师问：‚这是什么？它又代表什么呢？‛

这是中国人民解放军军旗，代表一支军队——中国人民解放军，是中华人民共和国武装力量的标志，是中国人民解放军荣誉、勇敢和光荣的象征。图案为红底，靠旗杆上方为金黄色五角星及‘八一’两字，表示中国人民解放军自1927年8月1日南昌起义以来经过艰苦卓绝的长期斗争，终于在党的领导下取得了中国革命的伟大胜利。因此将每年的八月一日是中国人民解放军建军纪念日，因此也叫‚八一‛建军节。（图1）

3、中国人民解放军由中国人民解放军陆军、中国人民解放军空军、中国人民解放军海军三大军种，和一个独立兵种：中国人民解放军第二炮兵组成。（出示图片）

1.陆军——是人民解放军的主要军种，主要在陆地上作战。它担负在陆地歼灭敌人的任务，既能独立作战，又能与海军、空军联合作战。在人民解放军各军兵种中历史最久。（图2）

2.空军，是主要进行空中作战的军种。中国人民解放军空军于1949年11月11日正式成立。经过半个世纪的建设，人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、电子对抗、气象等多兵种合成，由歼击机、强击机、轰炸机、运输机等多机种组成的现代化的高技术军种。主要任务是担负国土防空，支援陆、海军作战，对敌后方实施空袭，进行空运和航空侦察。

3.海军，是以舰艇部队为主体，在海洋上作战的军种。中国人民解放军海军于1949年4月23日正式成立。海军由潜艇部队、水面潜艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种及专业部队组成。海军下辖北海、东海、南海三个舰队和海军航空兵部。舰队下辖基地、水警区、舰艇支队、舰艇大队等。主要任务是独立地或协同陆军、空军防御敌人从海上入侵，保卫领海主权，维护海洋权益。

4.中国人民解放军第二炮兵(简称二炮)，是以地地战略导弹为主要装备、担负核反击战略作战任务的军种。组建于1966年7月1日，由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。它的主要任务是遏制敌人对中国使用核武器。

二、看一看

1、观看解放军艰苦训练的片断，激发学生敬佩解放军的情感。师：‚为什么解放军叔叔走得这么整齐、精神？看，是他们不怕苦、不怕累，练出来的。‛出示相关图片。（图3）

2、解放军不但保卫祖国的边疆，当老百姓出现困难时，他们也挺身而出。‛ 观看《地震中的解放军》

在四川汶川大地震时，党中央国务院启动快速反应预案，在地震发生几个小时之后，温家宝总理就已经赶赴灾区现场，组织救援行动，十几万的中国人民解放军在党中央的统一部署下，以最快速度进入灾区搜救被困群众。救助行动开展得迅速而高效，安置、安抚受灾群众，帮助搭建帐篷，解决生活及医疗救助等一系列问题。解放军的出现让灾区群众吃了一颗‚定心丸‛，灾区人民有了主心骨，一切救灾工作有序推进，中国人民解放军是世界上唯一救灾不带武器的军队，因为他们做都是和百姓利益密切相关的，都是得到百姓拥护的。师问：‚此时此刻，你想说什么？‛

三、唱一唱

1、齐唱《中国人民解放军军歌》以此向解放军致敬，并激发学生热爱解放军。

‚解放军叔叔那么勇敢，坚强，为了老百姓的安危，放小家，保大家！‛齐唱歌曲《学做解放军》。(图4)

四、做一做

师：下面我们给解放军叔叔做一张自己亲手做的贺卡，表达对解放军的感谢。可以将自己想对解放军说的话或心里的感受画在纸上告诉解放军。（图5）

辅导心得：

在建军节到来之际，我们中队上了‚我爱解放军‛少先队活动课。课前，我让队员回家上网了解有关解放军相关知识。课上，我分四步进行活动：活动一（认一认）复习国旗、认识军旗，了解建军节的来历。活动二（看一看）让队员知道了解放军军种分海军、陆军、空军和第二炮兵。观看解放军训练技能时汗流浃背的场面，以及《地震中的解放军》。活动三（唱一唱）让队员唱军歌，看视频，感受解放军的军威。活动四（做一做）让队员做一张贺卡，表达对解放军的敬意。整个活动中，我通过知识讲解，观看幻灯片，看视频故事、讨论交流等多种形式为孩子展示了解放军相关知识，让队员们对解放军有了一个全新的认识，也收获了许多解放军的相关知识。‚我爱解放军‛的主题活动深深地影响着队员。本节课之后，我一提到向解放军学习，队员们立刻控制自己的行为，坐姿端正，认真听讲。相信队员们也将会在以后的生活中发扬军人的良好品质，成为一个严格要求自己的好队员。

寻访最美江苏人

篇一：红领巾寻访最美江苏人 记录表 雅周镇中心小学‚红领巾寻访最美江苏人‛ 活动记录表

篇二：红领巾寻访最美江苏人

‚红领巾寻访最美江苏人‛全市小记者采访活动 【填报对象：小记者团】

篇三：‚红领巾寻访江苏创造‛少先队活动方案 通师一附六年级组

一、活动目的： 通过开展‚红领巾寻访江苏创造‛少先队员采访活动，让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果，教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业，弘扬创业、创新、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少年儿童争当‚四好少年‛,将来报效祖国，为家乡的建设贡献自己的一份力量。

二、活动准备：

1、确定活动方案和活动参与对象；

2、联系社区和采访对象。

三、活动内容：

1、忆古思今话发展 联系启秀社区，请工作人员联系社区里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社区办公室，让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题，设计好问题，请老人们谈古论今，一起感受社会的发展，家乡的进步。

2、我和劳模有个约会 组织部分学生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她当选为全国劳动模范的爸爸，和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡，感受劳动的伟大和劳动者的可爱，从而树立正确的人生观。

3、日新月异新城区 组织学生走进新城区，通过看、问、听、拍等方法，感受新城区日新月异的发展变化，感受南通的飞速发展。

4、火车快快向前跑 组织学生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处，为南通的经济腾飞立下汗马功劳。

四、活动注意事项:

1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容，也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容；

2、班主任要尽心组织，一定要有老师或家长带队，保证活动的安全；

3、活动过程中要注意留下一手资料（照片、录音、录像等）；

4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记，主题要体现‚江苏创造‛；

5、班主任做好总结工作。

篇五：三年级少先队活动课教案—集体的力量 三年级少先队活动课教案 活动主题：《集体的力量》 活动目的：

1、知识和能力目标： 通过本节课的活动，让学生体验到团结合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相帮助中一起把事情做好。知道团结合作力量大，从而使学生认识到团结合作在人际交往中的重要性，并学会与人合作，掌握一些与人合作的经验和方法。