第一篇：2011、11班主任论坛活动方案
博兴三小班主任论坛
——班级亮点展示活动
为进一步加强班集体建设，促进班主任理论和业务素质的提高，搭建班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采。学校决定举行班级亮点展示活动。现将有关事项通知如下：
一．交流内容：根据本班实际情况，着重选择一两个亮点进行交流，可以结合自身实际工作，在班主任工作策略，班级活动组织，学生自主管理，尊重与赏识教育，后进生的教育与转化，学生良好行为习惯的养成教育等方面进行总结反思。要求交流采用PPT展示。
二． 参加人员：班主任学校领导
三．时 间： 12月12日下午一二节课
四．活动形式： 以级部为单位自定地点，每人交流5——8分钟交流。
要求：各班主任把自己发言材料用A4纸打印于活动前交德育处一份，并把电子稿上传FTP---德育处的《2011、12班主任论坛》的文件夹中。
五．活动安排：一年级部：王兆强张红霞二年级部：刘锡浩刘永峰
三年级部：王凤强曹春红
四年级部：王淑霞王国光
五年级部：霍兴英刘同光郑方勇
六年级部： 张永华王建光姚辉
德育11、29 处
第二篇：班主任论坛活动方案_
班主任论坛活动方案
一、指导思想
教育改革对班主任工作的要求,说到底就是师生关系的解放,因而班主任开始树立以人为本的学生观,开始注重师生之间人格的平等.然而长期的“师者传道、授业、解惑”师道尊严等传统思想束缚着教师，更定势了孩子。所以班主任首先必须解放学生，从人性的角度去了解学生，从人格的角度去理解学生，建立新型民主平等的师生关系。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，结合学习全国优秀教师李镇西的《以心灵赢得心灵》的报告。给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。
二、论坛主题：
和谐师生关系大家谈
三、论坛要求：
1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4、交流的时间不超过5分钟。
四、参加对象：
1、论坛人员：现任全体班主任
2、参与人员：报名参加班主任培训的教师（其他教师可自愿参加）
五、活动时间安排及评奖办法
1、论文字数：至少在1000字以上。
2、论文上交时间：2009年12月9日
3、交流时间：2009年12月18日上午9：304、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，第一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名。
5、评奖标准：
（1）按时上交，字数符合要求（至少1000以上）。（2分）
（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）
（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）
（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）
（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）
六、组织领导及分工
组
副组长：季春丽（活动安排）
成
邹秀芹（交流材料基本条件审核，评分统计）
高晓峰（摄影）
第三篇：“班主任工作论坛”活动方案
清河学校
“班主任工作论坛”活动方案
为深入贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》文件精神，进一步加强我校班主任队伍建设，探索新形势下班主任工作的新理念、新内容、新方法、新规律，解决班主任工作中的困惑问题，整体提升我校班主任专业化管理水平与技巧，推广班主任工作管理经验，彰显新课程理念下班主任工作的管理艺术，打造一支管理科学、业务精良、创新有术的高素质班主任队伍。经研究决定举行寿县三中首届“班主任工作论坛”，现将有关事宜通知如下:
一、论坛形式：
1、会议交流。
2、专题报告
二、论坛时间：2013年10月8日（周二）
三、参会对象：
校领导、全体班主任。
四、论坛地点：清河学校会议室
五、会议流程：
1、七、八、九年级各推荐一位教师汇报班级经验。2．专题报告交流。
六、相关要求：
1、请各年级组督促班主任在10月8日前上交相关班主任工作经验交流的文字稿和电子文稿。
2、论文要有自己的独到见解，立论鲜明，行文流畅，能体现新的教育观和学生观，字数在1000字左右。
第四篇：班主任工作论坛活动方案
2016年汶南二中班主任工作论坛活动方案
教育改革对班主任工作提出了更高的要求,新型民主平等的师生关系的建立是我们目前不得不重新思考的一个重要课题。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。经学校研究决定于2016年5月12日（星期四）举办汶南二中2016年班主任工作论坛.时间：2016年5月12日（星期四）下午13:40—15:10 地点：会议室 人员：全体班主任
论坛主题：新形势下如何正确处理师生间的矛盾或冲突 会议议程：
1、典型发言
2、自由发言
3、校长讲话
4、会议小结
论坛要求：
1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4、交流时间限5分钟左右。特别要求
1、全体班主任准时参加会议；
2、带好班主任工作手册和笔。
汶南二中 政教处 2016年5月6日
附典型发言人名单：
韩晶璞
刘长华
徐加强
李宁
梁金丽
第五篇：新都小学班主任论坛活动方案
新都小学班主任论坛活动方案
学校管理之道——班主任专业发展活动沙龙
（三）一、活动背景
（一）3月21日，宋协广校长带领三名班主任奔赴烟 台，聆听教育家魏书生和全国优秀班主任高金英老师的报告，收获很大。3月25日，宋协广校长带领邓爱群、丛新珠两位主任来到济南山东会堂，亲耳聆听了美国十佳教师——雷夫的报告会，雷夫老师的敬业精神让大家深受感动；同时参观了济南市著名的两所学校——济南经十一路小学和舜耕小学，他们先进的办学理念和办学特色也让人深受启迪。4月19日，宋协广校长随教育局领导参加了全国班主任专业化“直抵心灵的教育”高层论坛，聆听了全国优秀班主任的成功管理之道，深感震惊，颇受鼓舞。
（二）目前我校班主任专业化发展初见成效，一批优秀班主任有很多管理班级的金点子，值得发扬和推广；部分年轻班主任在工作中力不从心，产生困惑和不解，急需帮助解决一些难点问题。
二、活动目的
（一）以论坛活动为契机，进一步加强班主任队伍建设，改进班主任工作手段，更新班主任工作观念，创新班主任工作途径，努力增强班主任工作的针对性和实效性，不断总结班级工作的新经验、新成果。
（二）以论坛活动为媒介，搭建班主任专业成长的平台，展示班主任工作风采，促进班主任理论和业务素质的提高，逐步打造一支业务精干、素质优良的班主任队伍。
（三）以论坛活动为纽带，增进班主任工作间的协调发展，扎实推进学校校风建设，构建和谐的人文管理环境。
（四）围绕主题，开展交流与畅想，不断开拓我校德育教育的新途径。
三、活动主题
创新班级管理手段，争当新形势下优秀班主任
四、参加人员
学校领导班子成员、全体班主任老师
五、活动时间
2013年4月26-28每天下午3：50-4：30
六、活动地点 二楼报告厅
七、活动内容
（一）它山之石：1.去烟台学习的班主任交流学习魏书生、高金英的体会以及自己今后如何更好地应用到班主任工作中去。2.两位班主任代表进行经验交流。
（二）专业引领：宋协广、邓爱群、丛新珠进行讲座，研讨我校今后工作努力方向。
（三）难点研讨：班主任工作中重难点问题进行研讨，寻求解决方案。
2013年4月
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