认识班级活动

第一篇：认识班级活动

认识班级活动——班级活动的概念

“班主任与每一次活动”是对班级活动的一种案例分析，这种在真实情境下的个案分析，有助于加深对班级活动本质的认识，掌握班级活动的技巧。这种案例分析不排斥，或者说，也需要对全局的把握，从“树木到森林”与“从森林到树木”是互补的过程。

班级活动的概念：

班级活动是指为实现教育目的，在教育者（主要是班主任）引导下，由班级学生或少先队员参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动。

班级活动是以班级为单位开展的活动，它不是小组活动或个别活动。班级是建立在班级授课制的基础之上，将学生按年龄大小和知识的水平编成固定的班级，即同一个教学班学生年龄和受教育程度大致相同，且人数固定，这样同一个学校就形成不同的班级。因此，班级是学校教育中的一个组织概念和管理单位，也是一个学习、生活和发展的共同体。

班级活动是一种以学生为主体开展的活动。从活动的主题的确定、活动内容的选定和组织、到活动的实施以及活动的评价，都应当让学生参与或主持。学生是活动的主演和观众，也是活动编剧，导演和制片人。

班级活动是一种教育活动，也是一种生活。说它是教育活动，就是时刻追求教育效果，关注活动是否促进了学生的发展。说活动是一种生活，是学生一种存在方式，就要更关注活动本身的趣味性与活动的美，让活动给学生带来更多的快乐。

班级活动是一种开放式的活动，除了学科教学以外，班主任组织的全班性的活动，不论是班级管理、德育和社会实践活动，还是体育，文艺、科技、劳动、知识竞赛、游戏，春游秋游等等，都属于这个范畴。

第二篇：如何让人更快认识我班级活动策划书

“如何让人更快认识我”班级活动策划书

一.活动名称：如何让学校的人更快认识我

四.活动宗旨： 在组织生活的舞台上，让同学们充分展示自己的特长、让同学们了解多才多艺的自己，更快的让别人认识自己。

五．活动背景：

美丽的校园，是我们最喜欢的地方。青少年的成长过程，不仅是学习知识、发展智能、增强身体素质的过程，而且也是人格的形成和发展的过程。在美丽的大学校园里，是我们展示的舞台，展现自我，一个人怎样让别人去认识自己首先需要自我的认识，认识自我是大学生关注的一个话题。正确的认识，可以让我们作出更完美的抉择。六.活动意义：

舞台上发挥自己的才能、表现自己的才艺，别人也才能更快的了解自己。正确认识自己是改造自己的前提，让同学们通过组织生活更正确地认识了自己，看到自己的不足，改进自己的不足。展现自己最好的一面，让大家更快更好的认识自己。

七．前期准备：

（1）由本次负责人提前申请场地。

（2）班委负责活动所需物品的购置。

（3）班委负责对场地的布置。

（4）宣传委员负责照相。

八．活动内容

（1）由主持人对嘉宾的介绍，并宣布组织生活会的开始，活动中对节目的介绍，调动同学的积极性、加强活动的精彩及对活动的穿针引线。

（2）名人的介绍总有值得我们学习的地方，观看名人自我介绍的视频。在观看之余，学习和借鉴其中特别之处，让自己的自我展示具有个性，让学校的人更快的认识自己。

（3）活动：自我画像

每个同学在白纸上画一幅自我画像，表现自己的形象，可以具体，也可以抽象，只要把自己心目中最能够代表自己形象的东西。并且可以在自画像空白地方写下自己的特长，上台展示。

（4）才艺展示：

同学们展示自己的才能，使别人更好的了解自己的优点。

6612歌曲《相信自己》

3617歌曲《一个像夏天一个像秋天》

6604+6608 《兄弟》

仁切娜嫫，伍庆，伍雪琳，达日吉《我们好好爱》

武术表演---李杰炬

6609《站起来》（6）活动结束：同学们有序离开，并打扫好教室卫生。

十.活动人员：团支书完成活动的策划并开展

宣传委员对黑板海报的制作

十一．活动结束：全班同学留下打扫卫生还原教室后离开。生活委员下载视频 组织委员带动活动气氛 同学们参与活动积极

第三篇：班级特色活动——“认识生命、尊重生命、珍惜生命”总体方案

“认识生命 尊重生命 珍惜生命”

———— 走近特殊儿童的学习和生活

活动目的：

孩子们入学两年来，在老师和家长们的共同努力和配合之下，学会了很多东西：热爱班级，珍惜集体荣誉；爱老师，爱同学，爱自己的家人；有学习上进之心；愿意做积极健康、受人欢迎的孩子„„孩子们的进步几乎是看得见的。同时，现在的孩子们生活很优裕，在物质上很享受，享受旅游，享受美食，享受高科技„„，生活上享受得太多了，在学习生活中就表现出：怕苦，怕累，不愿多付出，不懂得珍惜，缺乏克服困难的信心和勇气。针对孩子们的这些心理，为了引导他们能珍惜现在自己所拥有的生活，增强他们克服困难的信心和勇气，感受到自己现在的生活是多么的幸福，我们特别策划以“认识生命，尊重生命，珍惜生命” 为主题的班级特色活动。活动准备：

1、师生共同收集有关残疾人的图片：（1）残疾人的生活、运动图片；（2）2008残奥会的图片；（3）社会关爱残疾人图片。并集体观看图片，让孩子们认识到在我们身边还有这么一群特殊的弱势群体，通过这次活动，认识他们，了解他们，关心和爱护他们，从而学会珍惜自己现在的幸福生活。

2、简单了解残疾人的分类（聋哑、智残、自闭、多动、唐氏综合症）；

3、收集白痴天才舟舟、杜建平、姚娟、林海燕的故事。

4、5、将本班学生分为十个小组，每组选出一名小组长负责。和家长沟通与联系，取得家长的支持与配合，请家长填好回执单并交回学校。

6、7、列好学生与家长坐车的名单，并复印十份。

与都江堰市翠月湖镇特殊学校取得联系，请他们配合与支持，老师先实地考察，拍摄一些相关的照片回来，给我们的学生先观看，以便实地参加时有个心理准备。

一、体验 活动目的：

1、通过收集残疾人的小故事，观看其生活运动的图片，认识了解一些残疾人的事迹，增进对残疾人的关爱之情。

2、通过游戏体验，认识到身体残疾给学习、生活带来的不便。感受他们生活的不容易，从而理解尊重敬佩残疾人。

3、认识和了解国家对残疾人的保护及有关措施。活动过程：

一、观赏导入，激发情感

师：现在老师请大家欣赏一组图片，打开千手观音的幻灯片，让学生观看。

师：图上的舞蹈美吗？你们知道图上的这些演员是些什么人吗？（21位聋哑人）

现在，你有什么想说的？ 生： 师：是啊，这21位聋哑人跳得太整齐了，这是2004年他们在雅典残奥会上演出的《千手观音》，曾经感动了中国，得到了世界人民的掌声，震撼了全世界。同学们，其实，在我们中国13亿人口中，大概有6000万分之一的残疾人。他们因为先天或者后天的原因，造成的身体或心理有缺陷的一个特殊群体。他们中有肢体残疾的，有盲人，有聋哑人，还有智力和精神障碍的残疾人等。

师：下面我们就走进残疾人的世界，用心去体验残疾人的生活。

二、活动中体验残疾人生活的不易 活动一：体验盲人

师：我们找两位同学来当一回残疾人，从讲台回到自己的座位，谁愿意？

（蒙上眼睛，转动方向）

师：刚才蒙上眼睛时，你看到了什么？现在，请你回到自己的座位。其他同学不要出声，静静地看着他回座位的样子。师：谁能把自己刚才看到的给大家说一说？ 生：

师：（问盲人）你为什么要这样走？ 生：

师：是呀，从讲台回到我们的座位，在我们正常人看来是很容易的一件事。可盲人做起来是那么的不容易，是那么的困难。同学们，我们刚才给他们把眼睛蒙上才几分钟就给他们带来了不便。请大家想一想：如果把我们的眼睛蒙上一节课、一天、一年、两年、十年、二十年、一辈子，我们的生活会怎么样？ 生：

师：对。盲人就这样一辈子生活在黑暗中，整天过着提心吊胆的生活。

活动二：体验单手穿衣

师：我们再找两位同学来当残疾人，把校服穿上。（生体验残疾人穿衣服）

师：采访刚才穿衣服的同学，刚才穿衣服有什么感受？ 生：

师：是的，像穿衣服这样简单的事，对残疾人来说也是这么难，这么不容易。同学们，短短的几分钟，我们就体会到残疾人的生活有很多的不方便。而残疾人天天如此，年年如此，他们在生活中会学习中会遇到什么困难呢？请你想一想。生：自由谈

师：是啊，残疾人是一个多么特殊的群体啊。他们在漫漫长夜里摸索，他们生活在无声的世界里，他们靠轮椅、靠拐杖去延展自己的人生。他们有眼却看不见多彩的世界，有嘴却不能说出心中的话儿，有耳却听不到美妙的声音，残疾人有多少的痛苦和困难啊。

三、明白正确对待残疾人的态度 师：你觉得我们应该怎样对待他们？

生：（我们不能嘲笑他们、骂他们、不能侮辱他们、不能给他们取外号、不能捉弄他们、、、）

师：那在生活中，当我们面对他们时，你认为我们该为他们做些什么呢？如果你遇到下面这些情况，你会怎么办？出示残疾人生活图片。生：

师：是啊！残疾人是社会的一员，他们已经很不幸了，因此，我们不能骂他们，嘲笑他们，不能欺侮他们，不能捉弄他们，应该平等的对待他们，把他们当做朋友，真心地去帮助他们，这就是尊重他们，也就是对他们最大的帮助了。

四、听故事升华对残疾人的敬佩之情

师：课件出示“音乐家舟舟”，师讲述“舟舟的故事”（录音机录下来）师：在我们的生活中，像舟舟这样在一定的领域取得成就的残疾人还有很多很多。谁来给大家介绍介绍。生：介绍自己收集的故事。

师：同学们，我们每个人都有特殊的需要，每个人都需要关怀，更何况我们的残疾人呢？让我们用真挚的爱，为他们撑起一片蔚蓝的天空，让用我们的实际行动，去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残疾人的生活，走进残疾人的心灵。重新去认识生命、尊重生命、珍惜生命吧。（出示活动主题）明天，就让我们一起手牵手，走进都江堰中国海外新建特殊教育学校，走进特殊儿童，去感受他们特殊的学习和生活吧

二、感受

活动实践考察过程： 在活动过程中，让孩子们近距离地了解特殊儿童的生活与学习，用心感受他们生活学习的不容易，认识他们，了解他们，接受他们，并从内心尊重他们。

1、中午在校就餐后，12:40从学校出发，估计2:00到达。

2、在特殊学校的统一安排下参观学校。

3、在聋特殊学校的统一安排下，进课堂观摩他们上课。

4、4:00结束，再统一回校进晚餐。

三、感悟

一、进行活动小结并谈感想：

1、学生回校后，适当回看活动时拍摄的一些场景；

2、谈一谈这次活动后，你心里有什么话特别想对大家说？（教师注意收集精彩发言）。

3、老师赠送大家一些有关珍惜生命的名言警句：

@人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。（亨利•门肯）@生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚 @生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 ＠人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 ＠生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋。

二、推荐学生阅读：《墙角的小婷婷》、《假如给我三天光明》、《张海迪的故事》

四、心得

1、把你想说的话在你的日记本上写一写。

2、把精彩的日记收集来展示在教室后面的板报上。

3、将整个活动过程制作成展板进行展示。

附：家长学生感言 家长感言篇：

片段一：我帮你！

在走廊里，我正在看孩子们玩耍，突然一个孩子飞快地走过来“扑嗵”摔倒在我面前。我正准备把他扶起来，旁边一个孩子已经弯下腰把他的同伴扶了起来，摔倒的孩子爬起来后自然地一笑，和朋友一起从我身边跌跌撞撞地走了过去。（宇航妈妈）

片段二：幸福？

儿子,幸福是什么?今天妈妈觉得：你的健康就是幸福!你能够轻松走路跑跳,是幸福!你能够清楚大声地歌唱,是幸福!你会识字写字,是幸福!能够认真听妈妈讲道理而理解它,是幸福!你会大口大口吃饭,是幸福!妈妈对你尽责任也是幸福!幸福无处不在,需要你去细细体会。（刘彦伯妈妈）

片段三：感悟

半天的参观，让我们深有感触。我们觉得：虽然那是一群残疾的同龄人，但是他们也教会了我们很多，让我们学到了很多。他们通过艰辛的努力要做到的事情，往往对我们来说很容易，但我们却没有去做，或者做得不好。他们虽然在某些方面有缺陷，但是他们的心和我们一样健康，阳光。（喻子言妈妈）

片段四：珍惜

跟随成外附小二.八班的孩子们一起去都江堰特殊学校参观学习，我感受颇深。我觉得我们应该以朋友的身份去关心和爱护残疾人，我们应该虚心向他们学习，学习他们积极向上，学习他们开朗活泼，学习他们勇敢执着，学习他们自强不息。我感觉我们是如此的幸福，一切都要好好地去珍惜......！（汤汉之爸爸）

学生感言篇：

今天，我们去了特殊学校，我一走进他们的美术教室，就看见很多种我喜欢的花，有蓝色的，有红的，有黄色的。。。我好奇地问老师：“这些花是谁做的啊？这么漂亮！”老师告诉我说：“是我们学校的聋哑孩子做的。”这，我可听得真真切切了，“是聋哑儿童做的”。我简直不敢相信自己的耳朵！我惊得目瞪口呆，聋哑人做的花这么好看，我在心里悄悄为他们自豪，为他们骄傲。（王博）

让我最感动的

去特殊学校参观学习，让我最感动的是：那些特殊儿童虽然他们耳朵听不见，嘴巴说不出，可是他们还是努力地学习，而且他们很坚强，摔倒了又重新站起来；上课了，他们一心一意地看着老师，好像在说：“我是最棒的！”有些聋哑人，他们做的手工栩栩如生，我在心里悄悄敬佩着他们，我敢说：“他们能做到的事，有可能我们正常儿童也做不到。”（曾馨）

3月30日，我们全体师生和家长一起去都江堰中国海外特殊学校参观学习。我们参观了他们的食堂、生活部，还观看了上课。在观看他们第一届运动会视频时，我都快哭了。其中有个小男孩，他行动很不方便，他双手平举着，还不停地摆动，双脚不灵便，可他还慢慢地踢着球，他一点一点的，一脚一脚地把球踢进了球门，赢得了大家的掌声。我真为他开心。看来，特殊儿童也能能享受运动的快乐。（徐雨茜）

第四篇：班级活动推荐

班级活动推荐

1.搞一个‚学习经验交流会‛大家一起讨论

1.搞一个‚背记单词大赛‛ 分别设一等奖二等奖三等奖优胜奖安慰奖 2.搞一个羽毛球，乒乓球，篮球联合赛（就是三个一起搞）。班上的大部分人都可以参加的，但要求每个人只能参加其中一项。每种比赛选出前10.（保证大部分人有）并颁奖

3.班上分组搞个跳绳比赛。按小组所跳总个数的多少排名，并对获奖的小组颁奖

4.节目一：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则： 1.平均每组有两到三个问题。2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3.回答错误的谜题可以再度作答。4.每组答对问题，主持人发放奖品。

5.节目二：我猜我猜我猜猜猜（动脑动手合作型节目）

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

6． 节目三：七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

6.节目四：真心冒险对对碰

⒈ 负责：主持人、音像组。

⒉ 说明：大家坐在一起，以‚击鼓传花‛的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到 道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

⒊ 组织：① 主持人做规则简介； ② 相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物； ③ 主持人做活动总结。⒋ 备注：真心话内容： 1.是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的？ 2．你选择男女朋友的标准是什么，为什么？ 3.说说你们组谁最帅，为什么？ 大冒险内容： 1.唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长； 2.做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个； 3.找一个异性（不是本班的），想方法让ta说出：‚友谊天长地久‛，不能让ta直接说。

7.贴牌

道具：一副扑克牌（拿走大小怪）

规 则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家 都不放弃时，亮牌，最小者受罚。

亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到“以眼神害人” 8.猜数字

规则： 猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。道具：准备三个签，1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。

2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。9.007 由开始一人发音“零”随声任指一人，那人随即亦发音“零”再任指另外一人，第三个人则发音“柒”，随声用手指作开枪状任指一人，“中枪”者不发音不作任何动作，但“中枪”者旁边左右两人则要发“啊”的声音,群发邮件，而扬手作投降状。--出错者饮！

（注：适合众人玩，由于没有轮流的次序，而是突发的任指其中的一个人，所以整个过程都必须处于紧张状态，因为可能下个就是你了！）

10.孤岛求生（体验团队合作的重要性，并体会个人在团体的重要性）活动时间：30-40分钟 准备：报纸数张

规则：先将全班分成几组，每组约十人；指导者分别在不同的角落(依组数而定)地上铺一张全开的报纸，请各组成员均进入报纸上，无论用任何方式都可以，就是不可以脚踏报纸之外；各组完成后，指导者再请各组将报纸对折后，再请各组成员进入报纸上。各组若有成员被挤出报纸外，则该组淘汰不得再参加下一回合；上述进行至淘汰到最后一组时结束。分享与回馈：请各位成员围坐成一圈，讨论刚才之过程并分享心得。11.萝卜蹲

人数：将学生分成4～5队 方法：每队派出一人当队长（站在队伍前面），并决定自己哪队是什么萝卜，用什么方法，如：红萝卜跳，白萝卜跪„，轮到该队时全队要照选的方式做。

惩罚的点子

1.讲笑话。如：

曹操和刘备论放屁的不同之处

一日曹操和刘备喝酒论英雄。二人小酌了几杯，刘备忽然放了个响屁，十分尴尬。正窘迫时，只听身后关羽坦然地说道：‚诸位莫见怪，屁从羽（雨）中来！‛ 关羽话音刚落，一旁的赵云跨前一步，道：‚诸位莫见怪，屁从云中来！‛ 赵云刚刚说罢，张飞又接着叫道：‚方才一响屁，屁是飞来的！‛ 大家一阵哈哈大笑。刘备也已恢复常态。

曹操没有笑，他对此事深有感触。送走刘备等人后，曹操对部下们说道：‚刘备的属下，一见主公有个闪失，都争先恐后抢着承担和弥补，真可谓忠心耿耿。此事要是轮到尔等，能够办到吗？‛

众人都忿忿不平，均想：‚不就是个屁事，这有何难！‛

过了几天，曹操又请刘备喝酒，席间他想放个屁，看看部下反应如何。憋了半天，终于硬憋出个小屁。众人早已等候多时，听到‚咕‛的一声，大将许褚连忙抢先喊道：‚屁是褚（猪）放的！‛ 侍中王朗紧跟着说道：‚屁是朗（狼）放的！‛

曹操一听瞪起眼来，其他人以为曹操嫌自己缓慢，都抢着往自己身上揽，夏侯敦争着道：‚屁是敦（蹾）出来的！‛ ‚不对！‛徐晃听了大声反驳，‚屁是晃出来的！‛ 荀攸（you）说道：‚屁是攸（悠）来的！‛ 满宠说道：‚屁是宠（冲）来的！‛ 蒋济说道：‚屁是济（挤）来的！‛ 郭图说道：‚屁是图（吐）来的！‛

钟繇（yao）说道：‚屁是繇（摇）来的！‛ 接着 牛金：‚屁是金（金）的！‛

曹洪：‚屁是洪（红）的！‛ 张南：‚屁是南（蓝）的！‛ 曹操早已面红耳赤，正要发怒。谋士郭嘉嚷道：‚都不对，都不对！大家说的不对！‛不愧是我排名第一的军师。曹操暗暗想到。

郭嘉接着说道：‚屁是嘉（夹）出来的！‛ 刘备一等人已笑的东倒西歪 曹操气的昏过去了

2.朗读。如：（1）

我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载，人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙，帅到掉榨！

（2）本人没什么优点 唯一的优点就是没有缺点 本人基本全是缺点 最大的缺点就是只有优点如果靓仔是一种罪，我已经罪犯滔天；如果有型是一种错，我已经一错再错；如果聪明要受惩罚，我岂不是要千刀万剐；如果谦虚都要受折磨，我又点能逃得过?（3）本人年方23，英俊潇酒。七岁学文，九岁习武，12岁会泡妞，上知天文地理，下知鸡毛蒜皮，每外出行走，常引美女回头，帅哥跳楼，心地善良，乐于助人。小学时语文课老师讲解‚帅哥‛含义，我百思不得其解，同桌偷偷递过小镜子。我一照。哦。刹那间明白了。。据说，我出生时，天空的北方，出现祥云一片，渐渐由远至近，飘到我家房顶后，幻化成一个字：帅 爸爸见到我后，声嘶力竭的哭了一个半月，他打死也不相信我是他的染色体遗传下来的孩子，几次携菜刀冲到我母亲床前，挥舞着说要把我斩成肉泥，母亲以死相护，我才得以存活。爷爷的青光眼十几年了，一米开外分不清是人是狗，可是当我出现在他眼前的时候，老人家老泪纵横，自谫双目，从此不见天日，说是不想再见到人，以免后患无穷。后来，母亲为了证明自己的清白，拉着父亲要去医院作亲子鉴定，医生揭开被子只看了一眼就哭了，抹着鼻涕说回去吧，这不是你儿子，谁的也不是，人类生不出这么帅的孩子......3.大冒险惩罚。如：

1.唱青藏高原最后一句

2.让他到街上大喊“卖拖鞋啦～2块一双，买一送3” 3..抓着铁门喊“放我出去！” 4.原地转10圈（就近靠下）；

第五篇：班级活动

华中科技大学武昌分校2010级电气自动化技术1001班

2010至2011学班级活动总结

若有若无的阳光，闷热的天气，直压得人透不过气来。回去过去的一年，感触颇多，活动也蛮多，收获更多。下面是我们班一年的活动集：

一、班会

[活动背景]：一段时光结束了，另一段我们将携手共进！

[活动主题]：新的选择，新的开始！

[活动时间]：10月11日

[活动地点]：机电与自动化学院院办215室

[活动目的]：第一次班会，竞选班干、组建班委，简单规划未来一年的蓝图。

[参与人员]：全体同学。

[活动流程]：4：00，辅导员发表简单的讲话。

4：15，班干部竞选开始，候选人发表竞选演讲。5：10，辅导员对候选人的演讲进行点评，由全体学生投票选出班干部。

5：20，辅导员表示了对获选同学的祝贺及新组建班委的期望，简要强调了班委的职责，并对本次班会作结。

5：30，会议结束。

[活动意义]：①新生活的开始，来自各地的同学，大家相聚一堂，将一起度过三年的时光，相互认识，增进感情交流；②选出电气专1001班的第一届班委，带领同学做好相应的工作为宗旨，让大家感觉到来

到异地后仍然感觉到家的温馨;③为以后的工作、学习、生活做了展望与安排，并提出进一步的要求，以便大家学有所成。

二、秋游

[活动背景]：秋的神秘让人沉醉、向往，打破并体验是我们共同的追求！

[活动主题]：秋水共长天一色，恰同学少年！

[活动时间]：10月30日。

[活动地点]：马鞍山森林公园。

[活动目的]：增强班级凝聚力、亲近自然、放松身心。

[参与人员]：电气1001班、电气1002班同学。

[活动流程]：7：50，同学们在校门口集合并清点人数及检查所带物品。

8：00，乘车，一路上有说有笑的前往马鞍山森林公园8：40，到达目的地，下车进行简单的集合清点人数并讲述注意事项后，结队进入森林公园。

9：20，到达森林公园烧烤区，安排同学们做烧烤前的相应准备。

10：00，烧烤开始。

13：30，清理烧烤场地，带走产生的垃圾。之后进入自由活动时间，大家自行选择游乐项目。

17：50，回到森林公园门清点人数和物品。18：00，上车，回学校。

18：40，回到学校，本次活动结束

[活动意义]：①大学——心目中的象牙塔，来了之后都觉得自由了，大把的时间不知道怎样去花，体验身心的放飞，愉悦的旅途;②初秋的天，笑靥的脸，美好的节日，充分的感受大自然，感受初秋带给我们不一样的感觉;③两个班的同学一起活动，难得的机会可以相互交流及增进感情，烧烤——大家最爱的户外活动，通过大家的协作体验到自己动手丰衣足食的乐趣！