第一篇:甘棠乡幼儿园“六心”教育实施方案
甘棠乡中心幼儿园开展“六心”教育
实施方案
为了进一步贯彻落实《公民道德实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强我园师生的思想教育,创建和谐的育人乐园。根据《黔西县教育系统开展‚六心‛教育实施方案》等相关文件精神,决定在我园开展‚六心‛ 教育活动,为保障活动的有序性和实效性,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,深入贯彻党的十七届六中全会精神以及省委十届十二次全会精神,全面贯彻落实科学发展观,大力弘扬和培育中华民族的传统美德,积极倡导‚爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献‛的规模基本道德规范,努力提高广大教师和幼儿的思想道德素质,全面推进素质教育。
二、组织机构
为保障‚六心‛教育活动的顺利开展,幼儿园特成立‚六心‛教育活动领导小组:
组长:张德敏
副组长:朱珊
成员: 李定江胡潘池艳周燕李文敏
朱先凤黄义莎
领导小组下设幼儿园教师办公室,各成员皆具体负责‚六心‛教育活动的日常管理工作。
三、活动目标
通过在幼儿园开展‚红心辉映党旗、忠心献给祖国、孝心
献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己‛的‚六心‛教育活动,引导广大师幼心存感恩、胸怀祖国、尊老爱幼、奉献社会、诚实守信、自立自强、提高广大师幼的思想道德素质,1形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力培养一批师德高尚、业务精湛、敢于奉献的高素质教师队伍;培养体、智、德、美、全面发展的社会主义事业接班人。
三、活动内容
根据我园实际,将幼儿园‚六心‛教育活动开展做以下统筹部署:
(一)红心辉映党旗:以感恩教育为核心,弘扬‚滴水之恩,当涌泉相报‛的传统美德。我园以‚党在我心中,恩情永不忘‛为主题,开展系列活动,体会党的恩情,体会社会、父母、小朋友之间无私的亲情、友情,学会在感恩的同时珍惜今天来之不易的幸福生活,懂得滴水之恩,当涌泉相报的真正内涵。
(二)忠心献给祖国: 以爱国主义为核心,弘扬传统美德,培育民族精神,引导广大师幼牢固树立振兴中华、奉献祖国、为国争光的坚定信念。我园将以‚祖国好、家乡美‛主题教育为契机,结合‚七一‛、‚国庆‛等节日纪念活动,加强对全园幼儿的爱国主义教育、革命传统教育,弘扬民族精神,充分激发幼儿热爱祖国,报效祖国的热情,积极唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
(三)孝心献给父母:以尊老爱幼为核心,弘扬‚老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼‛的传统美德。教育广大中小学生从小要学会尊敬、了解、关心、体贴父母,利用课余时间,特别利用寒暑假为家庭具体做力所能及的事,分担父母负担。教职工要以身作则、言传身教、教书育人、为人师表,以自己的行动感染每一个幼儿。
(四)爱心献给社会:以集体主义为核心,我园要利用3月‚公民道德宣传月‛和‚9.20公民道德宣传日‛,积极开展以‚献爱心‛为主题的教育实践活动,弘扬助人为乐、与人为善的良好风尚,营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系,树立热爱劳动人民,为人民服务的思想,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
(五)诚心献给他人:以诚实守信为核心,弘扬诚实做人、信誉待人的高尚情操,增强全社会诚实守信的意识。以关爱家庭困难的老党员、老教师,关爱留守儿童以及关爱特殊群体为主要内容开展活动。落实帮扶措施,把对他人的关心体现在工作、学习、生活和行动中。
(六)信心留给自己:以自信自强为核心,弘扬自信、自强、自立的个体意识,突出我能我行的时代特征。我园将以绘画、朗诵的形式,培养广大师幼在工作、活动和生活中克难奋进、勇攀高峰的拼搏精神。
三、活动步骤
(一)活动发起阶段(2012年1月-2月)我园将制定切实的实施方案,并通过广播、宣传栏、制作宣传标语等形式进行广泛宣传,达到家喻户晓,人人皆知。
(二)活动实践阶段 1、2012年3月
以公民道德宣传月为契机,我园将开展‚学雷锋‛主题教育。各班教师将根据班级幼儿的年龄特点设计一篇关于学习雷锋的教学活动在班上开展。在幼儿的行为规范方面,鼓励‚幼儿为班级做一件实事‛。
举行幼儿园环境整治活动。进一步幼儿园周边环境,切实抓好整脏治乱工作,抓好幼儿的卫生工作以及文明礼仪教育,创造环境优美、积极向上的和谐园所。
2、2012年4月
开展一次‚关爱他人‛的活动,幼儿园教师设计一篇以关爱为主题的教育教学活动。激发幼儿的关爱之心,要幼儿在身边利用自己的实际行动关爱他人。
3、2012年5月
以‚五四‛青年节为契机,我园组织教职工开展‚读一次党史‛、教师‚上一堂爱国教育课‛。并结合《纲要》精神,在全园开展一次幼儿园‚幼儿体能比赛‛活动。
4、2012年6月
以‚六一‛国际儿童节为契机,我园开展‚动感六一‛文艺演出活动。开展一次关爱留守儿童献爱心活动,开展‚祖国好、家乡美‛主题实践活动,我园将组织一次‚祖国好、家乡美‛的绘画、摄影评比活动。
5、2012年7月各学校‚组织一次唱红歌‛活动,我园将组织教师学习唱红歌活动,然后利用广播、教学等形式在全园开展教幼儿唱红歌的活动。
5、2012年8月
假期积极倡导幼儿为社会做一件好事,为家庭做一件好事,为孤寡老人做一件实事。‚写一封信或画一幅画感谢父母‛的家庭教育活动。
6、2012年9月
借教师节之际,我园将组织一次活动 ‚感恩教师‛,组织幼儿自己为教师做一件心仪的礼物。积极组织幼儿‚为自己写一句励志名言‛。
7、2012年10月
结合国庆节、重阳节开展尊老爱幼,爱祖国、爱家乡教育活动,幼儿园组织开展‚设计一篇‘祖国好、家乡美’的教学案例评比活动。
8、2012年11月
我园组织幼儿开展一次‚讲诚信‛ 为主题教学活动。
(三)活动总结阶段(2012年12月)
我园将整理‚六心‛教育工作资料归档,拟写总结交中心校。
甘棠乡中心幼儿园 二〇一二年二月
附:‚六心‛教育活动行事历
第二篇:六心教育实施方案
七星关区第八小学“六心”教育活动实施方案
根据七星教研字[2012]30号文件精神以及市东中心校的要求,我校决定开展“六心教育”活动,结合学校实际,制定本实施方案。领导机构:
组长:罗尧文
副组长:吕碧秀 王应芳
成员:办公室其他成员及各班班主任。
一、活动目标
通过在我校开展“红心献给党、忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己”的“六心”教育活动,引导全校师生胸怀祖国、尊老敬老、奉献社会、诚实守信、自立自强,增强公民热爱祖国、孝敬父母、关爱他人、诚信待人、自信创业的责任感和自豪感,促进全校师生的思想道德素质的全面提高,形成正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力培养适应社会发展的新型人才。
二、活动内容
1、红心献给党
使青少年学生更好地了解党的历史,深刻理解“没有共产党就没有新中国”和“只有共产党才能救中国,才能带领中国走向繁荣富强”的道理,培养学生热爱祖国、热爱社会主义,跟党走,树立共产主义理想信念,使学生明确认识自己的使命,立志锻炼自己,努力成长为合格的建设者和接班人。
2、忠心献给祖国
以爱国主义为核心,弘扬传统美德,培养民族精神,引导全体师生牢固树立振兴中华、奉献祖国、为国争光的坚定信念。要坚持把热爱祖国与热爱祖国的历史文化和锦绣河山结合起来,与热爱中国共产党、热爱社会主义制度结合起来,与维护国家统一,维护民族团结结合起来,大力开展讲革命故事、唱红色歌曲、读中华精典书籍等活动,激发公民爱国爱家情感。要结合革命传统教育,加强全体教师的德育教育,深化“七一”等纪念节日活动,积极弘杨民族精神,使全体师生经常接受教育。要广泛开展一系列活动,以此来充分激发全校师生热爱祖国,报效祖国的热情,积极唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
3、孝心献给父母
以尊老爱幼为核心,弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,要培养师生长幼亲情、邻里友情,在校园周边形成尊老爱幼的良好氛围。
4、爱心献给社会
以集体主义为核心,弘扬助人为乐、与人为善的良好风尚,营造扶贫济困、礼让宽容的人际关系,树立热爱劳动人民,为人民服务的思想,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。各班要以“献爱心”为主题,大力开展教育活动,培养师生弃恶扬善,服务社会。培养全校师生积极参与“整脏治乱”活动,让清洁走进校园、走进农家。
5、诚心献给他人
以诚实守信为核心,弘扬诚实做人、信誉待人的高尚情操,加强个人诚信建设,增强全校师生的诚实守信意识。各班要切实大力开展“人无诚信不立”、“家无诚信不兴”、“国无诚信不稳”、“世无诚信不宁”等诚信观念教育,着力塑造学生诚实守信的品质。
6、信心留给自己
以自信自强为核心,在全社会弘扬自信、自强、自立的个性意识,突出我能我行的特征。全校要在学生中找先进,树典型,通过开展各项活动,切实增儿童的生活信心。各班要深入开展“自信歌声讴歌祖国,大家共唱齐展自信”主题班队会活动,在校园中做到“队队有歌声,人人都歌唱,个个展自信”。
三、活动步骤
1、活动发动阶段。
各班通过黑板报、简报、学习园地等广泛宣传“六心”教育活动的目的和意义,要达到家喻户晓,人人皆知。
2、活动实践阶段。
各班围绕“六心”教育内容开展实践活动,开展“好人有好报”、“平凡的感动——‘六心’教育道德模范事迹宣讲”、“孝顺儿女”等评比、表彰、宣讲活动,掀起学习“六心”、倡导“六心”、实践“六心”的热潮。
4、活动总结阶段
学校领导班子要对全校各班“六心”教育开展情况进行考核,并与年终考核、绩效工资等挂钩。
四、活动要求
1、提高认识,统一思想。深入扎实地开展“六心”教育活动,是提高全校师生文明素质的重要载体,把开展“六心”教育活动作为巩固提升全校文明创建成果的重要内容,作为构建学校和谐的基础工作来抓,高度统一思想,切实把“六心”教育活动列入本校工作的重要议事日程,形成校长亲自抓,分管校长具体抓,层层抓落实的局面。
2、注重结合,突出重点。增强全体师生以人为善、孝敬父母、和睦相处的观念,树立诚实守法、尊老爱幼、乐于奉献的典型。要深入结合“整脏治乱”专项行动,坚持开展专题性文体活动和公益劳动,积极引导周边居民说文明话,行文明礼,办文明事,做文明人,树文明形象,创造舒适便利的生活环境和健康向上的人文环境。
3、建立机制,纳入考核。大力探索实践“六心”教育的有效载体和形式,着力建立“六心”教育活动持续深入开展的长效机制,将各班 “六心”教育活动、开展工作效果等方面纳入年终考核重要内容,并与年终考核、绩效工资等挂钩。
第三篇:2014年甘棠幼儿园六一主持词
张(幕后):在边疆有我们的战士在保家卫国,在城市有武警,公安,交警维护秩序,他们有一个共同的名字,兵。在他们的身后有这样一群孩子,他们渴望保家卫国,维护秩序,他们就是兵娃娃,请欣赏大一班舞蹈《兵娃娃》。
师:亲爱的小朋友们!
幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!
合:大家好!
万:再过两天,我们就要迎来草长莺飞,生机盎然的六月,就要迎来一个特殊的节日——“六一”国际儿童节。
胡:六一,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!张:今天,在这个特别的日子来临之际,甘棠幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2014年“六一”国际儿童节的到来!王:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!
合:现在,我们宣布2014年甘棠幼儿园童心飞扬,快乐成长“六一”文艺汇演正式开始!
万:在老师和孩子们表演节目之前,首先为大家介绍今天到场的嘉宾们。他们是……(张万轮流介绍)感谢你们的到来。下面有请我们敬爱的潘园长为孩子们送上她诚挚的祝福!(潘园长讲话)
王:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。请欣赏老师们带来的扇子舞《床前明月光》。
胡:小猪猪,胖乎乎,吃饱了,打呼噜,没有烦恼没忧愁。下面请欣赏小四班小朋友带来的表演《快乐小猪》。
王:张老师,您小时候最爱玩什么游戏?张:我呀,我小时候最爱跟伙伴们一起玩过家家。王:怎么玩的呢?张:你来当爸爸,她来当妈妈,照顾爷爷和奶奶,还有小娃娃。有请小三班,《我在爱里过家家》。
万:胡晓宇,你喜不喜欢洋娃娃呀?胡:喜欢。万:今天我们幼儿园来了一群洋娃娃,粉红的脸颊,金色的头发,大大的眼睛,可漂亮啦。胡:真的吗?她们在哪呢?万:喏,她们来了!请欣赏小二班舞蹈《洋娃娃的舞会》。
张:王雨萱,动画片《喜羊羊与灰太狼》里,你最喜欢谁呀?王:当然是喜羊羊。张:为什么呢?王:因为他又聪明又勇敢。张:噢~我们小一班的小朋友啊,也像喜羊羊一样聪明又勇敢呢,想不想看看他们会带来怎样的精彩表演呢?王:当然想,快把他们请上来吧。张:请欣赏小一班的舞蹈《我不上你的当》。
万:看五色的油彩都往脸上搽,更有孩子们像模像样的唱,念,做,打,请欣赏中一班和中二班带来的表演《说唱脸谱》,一起来感受我们中国国粹京剧的神韵吧。万: 胡晓宇,节目进行到这里,用一个字来形容你现在的感觉是什么?胡:“爽”!万:那用两个字来形容呢?胡:“很爽”!万:用三个字来形容呢?胡:那当然就是——“倍儿爽”。请欣赏中四班舞蹈《倍儿爽》。
胡:欣赏完这么动感的舞蹈,接下来让我们放下浮躁的心,跟着小美人鱼一起来感受大海的静谧吧。王:有请中三班《亲亲美人鱼》。
张:恰恰舞是拉丁舞中很受欢迎的舞蹈,旋律和舞步非常充满活力。随着它的广泛流行,我们园也请来了一群专业人士。让我们一起欣赏中一班和中二班小朋友的双人舞《恰恰恰》,大家掌声欢迎!
王:下面请欣赏大三班舞蹈《疯狂的宝贝》。
万:眼睛是心灵的窗户,我们每个人都有一双明亮的大眼睛,在这个欢乐的节日里,大家的眼睛里充满了喜悦。请欣赏中三班和中四班小朋友带来的爵士舞《大眼睛》。
张:中国瓷器举世闻名,小小青花瓷浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨,门环惹铜绿。”一首《青花瓷》为我们勾勒出烟雨江南的独特风韵。请欣赏大二班舞蹈《青花瓷》。
万:接下来请欣赏中一班和中二班带来的摇滚舞,《We will rock you》。
胡:今天大森林里可热闹了。我们一起去看看发生了什么事吧。请欣赏大三班情景剧《快乐的生日》。万:世间有一种最美的肢体表达方法,叫舞蹈;舞蹈中有一种最令人赏心悦目的舞种,叫芭蕾舞。每个女孩儿心里都有一个芭蕾梦,请欣赏大一班舞蹈《芭蕾之梦》。张:快乐使我们的生活多姿多彩,我们崇拜快乐,请欣赏大二班带来的舞蹈《快乐崇拜》。
胡:同一天空底下相关怀,王:这就是最好的未来。胡:请欣赏
老师们演绎的手语舞,王:《最好的未来》。
万:“六一”的歌是甜的,唱出了我们心中的快乐。张:“六一”的舞是美的,放飞着我们心中的梦想。
胡:今天我们是祖国的花朵,王:明天我们是祖国的栋梁。合:让我们去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
万:各位领导,家长,老师,亲爱的小朋友们,甘棠幼儿园童心飞扬,快乐成长“六一”文艺汇演在你们的大力支持,积极参与下现已圆满结束。
胡: 感谢你们的到来,跟我们一同度过这美好的节日。
王:祝老师们身体健康,工作愉快。
张:祝小朋友们健康快乐,家长们事业有成。
合:让我们明年再会!
第四篇:甘棠镇教育工作汇报材料(2011.05)
着眼城乡一体确保教育健康可持续发展
——甘棠镇教育工作汇报
(2011年5月23日)
各位领导、各位专家、各位代表:
大家好!
首先我代表甘棠镇党委、政府对各位领导、专家莅临我镇检查指导教育工作,表示热烈地欢迎和衷心地感谢!近年来,我镇坚定不移地实施科教兴镇战略,始终把教育摆在优先、适度超前发展的战略地位,不断加大教育投入,优化教育资源配置,大力实施素质教育,积极推进教育教学改革和创新,努力形成富有特色、符合甘棠镇情的现代教育教学体系,为全镇经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持。下面就我镇的教育教学工作向各位领导和专家作以下汇报:
一、基本情况
甘棠镇共有33个建制村,居委会1个,运输公司2个,总人口约4.5万人,是我市的一个人口大镇,也是工业重镇。全镇设完全中学一所,在校学生3184名;小学11所,其中中心小学1所,完全小学6所,初小校4所,在校学生2580名;小学附设幼儿园1所,在园幼儿770 名。全镇共有教职工437名,其中中学教师236名,小学、幼儿园教师201人。中小学专任教师的学历达标率为100%,具有高级专业技术职务资格的教师29人,1
中级专业技术职务资格的教师164人、初级专业技术职务资格的教师244人,省、市级骨干教师59名,其中国培对象1名。
二、主要成效与做法
(一)强化组织领导,落实教育优先发展战略
1、教育基础地位摆在首位。镇党委、政府坚持把教育摆在优先发展的战略地位,切实加强对教育工作的组织领导。在研究制定发展规划和计划时,优先考虑教育事业的发展;在研究部署工作时,优先考虑倾斜教育工作;表彰奖励时,优先表彰奖励为教育事业改革和发展做出突出成绩的先进集体和个人。在全社会形成了各级党政组织重视教育,人民群众支持教育的良好局面。
2、着力提高教师的地位。为了加强对教育工作的领导,镇着力提高教师的地位。镇党委、政府经常深入学校了解情况,尽力解决学校存在的问题和教师的后顾之忧。中小学的重要会议,重大决策,热点难点问题,分管领导都要亲临现场,协商解决。对涌现出的教育教学先进集体、优秀教师、优秀教育工作者及尊师重教先进集体、个人进行表彰奖励,大力营造一个尊师重教的良好氛围。
3、全面落实目标责任制。镇党委、政府每学年开学初都全面落实目标责任制。召开全镇教育工作大会,并邀请市政府分管领导和市教育局领导到会进行指导,并与镇领导、村干部、中小学领导签订教育工作目标责任书。镇政府出台了一系列有关教育方面的规章制度和考核办法。按照“四个到位”(宣传教育到位,目标责任到位,镇村校联动到位,督导检查到位)和“五项制度”(义务教育入学通知书制度,复学通知书制度,双向承包责任制度,领导包片、包村、包校制度和“一票否决 制”)的要求,全镇层层分解任务,让镇领导包片,校长包校、教师包班、包学生,落实“四率”指标。通过双向承包责任制度,领导包片、包村、包校制度的落实,我镇的小学阶段适龄儿童入学率、巩固率、毕业率和 15 周岁人口初等教育完成率均达到了 100%。残疾儿童随班就读入学率达到 100%。中学适龄少年入学率、在校学生巩固率、毕业率均达到或超过省定标准。高标准地巩固了“两基”成果,提高了“两基”水平。
(二)加大投入力度,积极改善办学条件
1、校园校舍建设不断推进。在改善中小学办学条件的工作中,校园校舍建设不断推进。我镇逐年加大教育投入力度,全力以赴支持教育教学工作。通过争取上级专项投资、争引社会各界援助捐资、发动群众集资等方式筹资新建校舍,配套基础设施,新建或改建中小学师生食堂。给农村的孩子创造了一个良好的学习环境。
2、设备装备条件日趋完善。在学校硬件建设的基础上,积极配备电化教育设施和音、体、美教学设备。使我镇中心小学、六中成为我市教学设施现代化、信息化水平较高的学校。加强音、体、美设施的配套建设和实验教学仪器的配备,尽量满足教学教学的需要。
(三)合理调整布局,促进教育均衡发展
按照《福安市教育“十二五”规划(2011—2020 年)》我镇打破区域限制,通过撤、并、联等形式,适时进行了学校布局调整,促进了我镇教育资源的优化整合。同时,高度重视学前教育的发展,全镇所属小学都附设了幼儿园或学前班,并积极规范民办幼儿园。
(四)各方紧密配合,营造良好助学环境
近年来,镇党委、政府积极主动协调有关部门,在动员社会力量、全力保证学生入学方面做了大量工作。中小学认真落实国家义务教育经费保障机制和“两免一补”政策,及时发放寄宿生生活补助款,确保每一位适龄儿童、少年不因家庭困难而失学;积极与上级主管部门联系,争取“希望工程”、“关爱女孩”、“助残基金”、“留守儿童之家”等各类福利资金;同时鼓励机关和学校党员干部与贫困学生、留守儿童开展“手拉手”结对活动,积极创建留守儿童之家。规范办学行为,坚决制止学校乱收费,村组搭车收费,教师乱定教辅读物等现象。努力减轻学生的课业负担,做到学校总评不排名,学生成绩不排名,低年级学生不留家庭作业,高年级学生少留家庭作业。通过以上措施确保适龄儿童、少年进得来,留得住,学得好。加大校园周边环境整治,组织镇综治办、派出所、卫生院、各村(居)委会、学校等有关单位负责人定期对校园周边环境进行整治,重点对学校存在安全隐患、网吧、摊点、娱乐场所进行排查整治。各校建立了各种安全规章制度,完善了各类安全预案,与学校、教师、家长签订了目标责任书,定期不定期的对学校安全隐患进行排查,并进行预
防地震、火灾等实际演练。通过一系列教育整治活动,确保了广大师生的人身安全和财产安全。
三、今后工作的打算
(一)继续有重点地改善中小学基础设施及办学条件,积极完成本镇教育资源的优化配置,使全镇各级各类学校办学条件有大幅度提升。
(二)巩固并提高“普九”成果,深入推进素质教育,努力提高教育教学质量。全面贯彻落实教育发展纲要,促进学生的全面发展。
(三)深入贯彻落实科学发展观,以全面提高教师队伍整体素质为核心,以加强继续教育和岗位培训为重点,深化改革,创新机制,优化结构,提高质量,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的教师队伍,为我镇教育事业的发展提供有力的人才保障和智力支撑。
(四)提高学校的管理水平,重视创新与改革,积极探索管理方法,树立“以人为本”的理念,调动教职工的积极性,最大限度地发挥教师潜能,使学校的教育教学工作得到全面加强、科学发展。
以上汇报的不妥之处,请各位领导和专家批评指正!谢谢大家!
第五篇:2012年甘棠镇反腐倡廉宣传教育工作实施方案
甘棠镇2012年反腐倡廉宣传教育
工作实施方案
为深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,全面落实中央和省、市纪委全会、县第十二次党代会精神,确保全镇反腐倡廉宣传教育工作取得实效,根据9月12日召开的全县反腐倡廉宣传教育会议精神,结合我镇实际,制定我镇2012年反腐倡廉宣传教育工作实施方案。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以建设“幸福甘棠”为载体,按照县第十二次党代会和全县党风廉政建设推进会安排部署,大力加强反腐倡廉宣传教育,推动反腐倡廉宣传教育工作向纵深发展,为全镇党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强有力的思想保障和舆论支持。
二、主要目标
(一)强宣传、造氛围。
1、加强反腐倡廉理论政策宣传。组织广大党员干部特别是领导干部,广泛学习党的方针政策,大力弘扬清正廉明的社会风尚,进一步统一思想认识,提高反腐倡廉理论水平,切实筑牢反腐倡廉思想理论根基。
2、加强纪检监察工作宣传报道。围绕全镇反腐倡廉工作重点,明确宣传报道主题,注重反映新一届纪委工作举措和成 1
效,通过重点报道、专题报道、系列报道和经常性报道,充分发挥宣传报道促进反腐倡廉建设的积极作用。强化对村务监督委员会和基层纪检监察信息员队伍建设和业务培训。
3、加强反腐倡廉宣传阵地建设。在全镇重点地段设置廉政标语和公益广告,进一步营造良好的舆论氛围;继续上好廉政党课,不断提高党员干部拒腐防变能力。
(二)抓教育、筑防线
1、推进“勤廉甘棠”教育活动。结合县委“双年竞赛、三创实践活动”和全省纪检监察系统“三项建设”活动的有效开展,按照“创新载体、丰富内容、分层推进、注重实效”的思路,在全镇开展“勤廉甘棠”主题教育,创建勤廉站所、勤廉社区(村);在全镇开展“勤廉干部”评选活动,树立一批勤政廉政典型,发挥先进示范带动效应。
2、推进党员干部日常性廉政教育。认真抓好“会前学
纪”活动,全方位学习《农村基层干部廉洁履职若干规定》的贯彻落实,突出抓好领导干部廉政教育,组织开展以观廉政警示片、听廉政报告会、读廉政教育书、讲反腐倡廉党课为载体的反腐倡廉教育活动,引导领导干部坚守思想道德防线、廉洁从政底线、党纪国法红线。结合廉政建设进村社活动,加强农村基层党员干部、基层站所干部爱岗敬业、党风党纪、宗旨观念、勤政为民教育。定期通报典型案例,警示片以及我镇查处的违纪违法案件,开展以案说纪教育活动。
(三)强建设,树风尚
1、深化廉政文化“七进”工作。深入挖掘我镇历史文化、廉政文化资源,打造廉政文化精品项目,着力推进“勤廉文化”建设。特别市利用徐彦刚烈士先进事迹进行爱国主义教育,做到清廉勤政;结合企业廉洁诚信教育,推进廉政文化进企业;结合“勤廉机关”创建和廉政风险防范机制建设,推进廉政文化进机关;结合城乡统筹、新农村建设、村监会组织建设等工作,推进廉政文化进农村;结合廉风校园创建,推进廉政文化进校园;结合文明县城创建,推进廉政文化进社区;结合家庭助廉和“廉内助”教育活动,推进廉政文化进家庭;结合廉洁工程建设,推进廉政文化进重点工程工作。
2、开展勤廉文化示范点创建。结合“勤廉甘棠”建设和廉政文化示范点创建,以“勤廉文化”为核心内容,积极推进勤廉村(居)、勤廉社区、勤廉学校等建设,制定工作标准,丰富工作内容,创新工作载体,建立考核评估机制,营造全镇浓厚的勤政廉政文化氛围。
三、工作要求
(一)加强反腐倡廉宣传教育工作领导。全镇各党支部、各部门要把反腐倡廉宣传教育工作作为贯彻落实县第十二次党代会精神的重要内容,纳入全年工作总体部署。单位主要负责人要带头学习,带头参加活动,带头接受教育。镇纪委要把反腐倡廉宣传教育摆上重要议事日程,同反腐倡廉其他各项工作同部署、同检查、同落实。
(二)完善反腐倡廉宣传教育工作机制。进一步完善反腐
倡廉宣传教育联席会议制度、形成党委统一领导,纪委组织协调,有关部门密切配合,广大干部群众积极参与的反腐倡廉宣传教育领导体制和工作机制。要注重发挥好组织、宣传、文化、广电等部门的作用,努力形成上下联动、横向协调、齐抓共管的工作局面。
(三)创新反腐倡廉宣传教育工作方法。围绕县委、县政府和县纪委部署的中心任务,在把握全局、全面推进的基础上,突出重点,抓住关键,善于开辟新途径,勇于拓展新领域,在一两项重点工作上求突破,抓特色,出亮点。特别是我镇在两个村的新村聚居点建设项目中要勇塑标杆,创新工作机制,抓出成效,做到项目实施到哪里,纪检监督到哪里。
(四)强化反腐倡廉宣传教育工作督查。各村要进一步明确反腐倡廉宣传教育工作目标,细化各项任务和完成时限,责任量化到岗位到人。加强工作的日常督查、专题检查,注重工作方法和工作创新。镇纪委定期不定期对各村开展的反复倡廉宣传教育工作开展专项督查,发现问题立即整改。
中共甘棠镇委员会
2012年9月19日