桑杭小学心理健康活动周方案

第一篇：桑杭小学心理健康活动周方案

桑杭小学心理健康活动周方案

为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，拟开展心理健康教育活动，特制定活动方案如下。

一、活动宗旨通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理健康知识，营造一种关注心理健康、重视心理健康的良好氛围，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育，增强学生的心理保健意识，提高学生的心理健康水平，促进学生全面发展和健康成长。

二、活动主题：“传递关爱，共享幸福”。

三、活动时间：5月20—5月24日

四、活动内容：

（一）心理健康活动周启动仪式（主要议程）

1、宣布心理健康活动周启动。

2、领导讲话—心理健康教育活动周的目的、意义和基本要求

3、学生代表发言

（二）黑板报：各班以“传递关爱，共享幸福”为主题出一期黑板报，低年级以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年级以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年级以沟通、互动、和谐为内容。

（三）宣传栏：围绕“传递关爱，共享幸福”主题，面向全体学

生收集手抄报、书法、征文等优秀作品。

（四）主题班会：低年级各班的上一节心理辅导课，或中高年级

各班的上一节主题班会，心理辅导课和主题班会的主题要相一致。

（五）广播站：校园广播站推出心理健康教育主题栏目（如“心

灵之声”），于下午第三节等固定时间播放关于心理方面的小知识等。

五、活动要求:

（一）高度重视，认真落实。校长作为该项活动的第一责任人，须全程掌控活动的组织、实施及落实。对各班级的活动参与度及参与质量要及时给予总结评价。

（二）紧扣主题，调整拓展。为提高活动的实效性，力避搞形式，走过场。在紧扣主题的前提下，根据自己的客观实际，对方案设计的“活动内容”适当予以调整和拓展。

（三）常抓不懈，注重内涵。心理健康教育是一项长期的系统工

程，学校要在常规推进的基础上，注重活动的总结与反思，努力提升活动的内涵。

桑 杭 小 学

2013.5.17.心理健康活动周方案

桑 杭 小 学

2013.5.17.

第二篇：桑杭小学学校工作计划

2013-2014学第二学期学校工作计划

本学期，我校教育工作要以党的十八大精神为指导，认真贯彻《平度市教研室2014年教育教学工作计划》，以办好人民满意教育为宗旨，继续深入开展“学校社团活动”和“质量提升”活动，扎实开展以“抓规范，建机制”为主题的“创青岛市现代化学校”活动，凝心聚力，求真务实，使我校教育工作实现新突破，迈上新台阶。

一、思想工作

1.深入学习贯彻党的十八大精神。教师把学习贯彻十八大精神作为政治学习重要内容，着力推进十八大精神进课堂、进头脑，把广大师生的思想和行动统一到十八大精神上来，努力办好人民满意的教育。

2.切实加强学校师德建设工作。以教师师德建设为重点，开展形式多样的主题实践活动，积极创建学习型、服务型、创新型教师队伍。教育教师认真履行自己的承诺，从自身做起、从本职工作做起，充分发挥骨干教师的带头示范作用。

二、积极开展“创青岛市现代化学校”活动

1.建立健全规章制度。我校要根据平度市及门村小学教育教学工作会议精神，结合实际，对本校已有的各项规章制度进行修改和完善，形成一整套涵盖教学、教研、师生、后勤、安全等工作的管理制度，制定符合实际的“创青岛市现代化学校”活动实施方案，用制度确保学校工作的有序进行，防止管理的随意性；积极召开“管理机制创优”活动，让教师积极参与学校规章制度的制定，涉及重大问题的制度，要由教师会讨论通过，用民主科学的管理制度促进学校管理水平的进一步提升。

2.进一步规范办学行为。严格落实国家课程标准，开齐课程、开足课时。要加强对体育、艺术教学和英语、计算机、地校、综合实践活动等薄弱学科的教学管理，提高学生的综合素质，切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担。加强教学用书和教辅资料管理，严禁任何教师向学生推销

或变相推销教辅资料。要加强教学时间管理，严格执行平度市教研室规定的作息时间安排。

3.加强教育教学管理。全体教师要认真落实《平度市中小学教学常规管理要求》，进一步规范教学及管理行为。要加强对课堂教学过程监控，校长和教导主任不定期深入课堂听课、讲评，检查教案、作业，指导教师的教学工作，确保教学质量稳步提高。要健全责任体系，建立教学管理、教师管理、学生管理的三维管理体系，注重细节，注重过程，切实把“管理无小事”的理念落实的学校管理的全过程和各个环节，努力实现学校管理的科学化、规范化、常态化。

4.完善教师考核奖惩制度。进一步完善和修订《教师绩效考核实施方案》。

5．进一步加强财务管理工作。我校严格执行《平度市学校大项开支申报审批制度》，严格预算管理，规范、科学、合理地编制预算。严格非税收入管理，坚决杜绝乱收费。加强学校后勤管理和学校资产管理，进一步规范校产处置程序，强化监督。

三、扎实开展质量提升工作

1.树立科学的质量观。全体教师要深刻认识质量是学校生存之本、发展之本，进一步增强质量兴校、质量兴教的责任感和紧迫感，把提高质量作为学校工作的“重中之重”，切实做到对学生负责，对家长负责，对社会负责。

2．全面推进学校艺术教育。进一步抓好音、体、美学科教学工作，认真落实“每天一小时阳光体育活动”，组织开展好各项体育比赛活动。要积极探索符合实际的艺术教育方法，加强学校语言文字工作，积极开展经典诗文诵读活动，营造说普通话，写规范字的校园文化氛围。

3．继续开展“教育质量提升研究”活动。全体教师要树立“全面、全员、全程”的质量观，进一步增强质量意识，把促进学校内涵发展，提

升教育质量作为学校的中心工作来抓。加强校本培训，狠抓提高教学质量的过程管理和细节管理。学校将要开展语文、数学、英语等科目的教学观摩活动，形成教师间相互学习，共同提高的良好氛围。任课教师要高度重视学科质量单元检测的质量分析工作，及时分析和发现存在的问题，努力转变教育观念、改进教学方法，提高课堂教学效率，在全面开展“减负增效”的基础上有效提高教学质量。

四、继续加强教师队伍建设

1.狠抓师德师风建设。学校要深入开展作风建设，坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》要求和师德典型案例，把热爱教育事业、关心爱护每一名学生、团结协作、无私奉献作为对教师永恒的要求。从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师德师风感召和熏陶学生。坚决杜绝歧视、侮辱学困生的现象；严禁教师乱办班、乱补课；严禁体罚和变相体罚学生。每学期要开展一次“加强师德师风建设”交流会。学期末将在业绩考核、评优选先等方面采取师德师风一票否决制。

2.进一步加强班主任队伍建设。进一步完善班主任培训长效机制和考核机制，在评优评先、考核等方面向班主任倾斜，进一步调动班主任的工作积极性。

五、加强校园安全管理

深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。完善学校安全管理制度和应急预案，落实安全工作责任，广泛开展安全教育和应急演练，提高师生的安全意识和自护自救能力。加强学校安全防范，完善人防、物防和技防措施，坚决遏制重特大校园安全事故。继续抓好学生常见病、传染病防治宣传工作，严格传染病报告制度，防止爆发流行。完善校园伤害事故风险管理机制，确保校方责任险覆盖率100％。组织开展

校园安全隐患大排查和校园食品卫生安全专项整治活动。健全安全事故报告通报制度，及时处置化解各种纠纷和事端，维护学校和谐稳定。

六、做好学校后勤服务工作

学校的后勤、图书、器材、档案等工作，明确角色，为教育教学主动服务，为师生主动服务。

1、后勤兼职工作人员要及时搞好日常教学的后勤服务，确保教学需要。

2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按规定收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，帐目清楚。

3、认真、细心做好学校档案、图书、保管等工作。

4、保管好图书、器材等，防止丢失，损毁等。

七、做好远程教育工作

积极推进教育信息化应用平台建设，有效利用远程教育设备和资源。有效利用网络资源，提高教师及学生的认识水平，定期播放爱国主义影片，对学生进行爱国主义教育。按时接收资源，下载课件，组织播放，收看。

八、体育卫生工作。

1、各班级抓好两操质量，要求动作静、齐、快。组织好校田径运动会和小型体育竞赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。

2、加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视新发病率，以养成学生良好卫生习惯。创造条件，完善卫生档案，抓好卫生工作。

桑杭小学

2014.2.2013-2014学第二学期

学校工作计划

桑杭小学

2014.2.

第三篇：小学心理健康活动周方案

活动目的：

为了培养学生具有良好心理素质、稳定的情感，有较好的适应能力，和谐的人际关系，拥有健康快乐、积极向上的生活环境，我校以心理健康周教育契机，以“沐浴心育阳光 健康快乐成长”为主题，加强学生心理素质教育，促使学生科学地认识心理健康、了解心理健康知识，并使之学会心理调适的基本技巧，为广大学生的健康成长营造积极向上的心理氛围，促进学生全面发展和健康成长；同时也希望能够通过此次主题活动周，让更多的同学进一步意识到在认真学好知识的同时，还应积极地关注自身的心理健康，不断完善自己的人格，以适应现代社会的需要。活动主题：沐浴心育阳光 健康快乐成长

活动时间：第14周活动地点：陈埭紫峰中心小学活动内容：

一、心理健康活动周启动仪式暨观摩研讨活动（具体议程如下）：

1、宣布心理健康活动周启动仪式开始

2、顾问代表讲话

3、教委办领导讲话

4、宣读紫峰中心小学心理健康活动周方案

5、学生代表发言

6、大型手语操

7、团体心理活动观摩课

8、心理讲座

二、黑板报各班以“沐浴心育阳光 健康快乐成长”为主题出一期黑板报，低年段以学生的学习为内容，比如:如何养成良好的行为、学习习惯,怎样让孩子们快乐学习;中年段以如何调节情绪，快乐每一天，或认识自我，增强自信心为内容;高年段以沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。（于5月8日前完成）

三、宣传栏（美术作品、书法、作文）负责各宣传栏的老师（其中有美术、书法、作文）围绕“沐浴心育阳光 健康快乐成长”收集好相关作品，高年级的作文可让外来生谈谈自己的成长经历，生活、学习、交往所遇到的烦恼或挫折。（于5月8日前完成）

四、心理辅导课各班的辅导员在周五第三节上一节心理辅导课，心理辅导活动课的主题与黑板报的主题相一致。

五、广播站与校广播站的老师合作，推出午间“心灵之声”栏目，负责的老师收集关于心理方面的小知识、小测试、歌曲等等，于星期二～四中午播放。

六、展板制作心理展板，其一为学生作品展示板，其二为学校心理健康教育工作简介，由心理课题组的老师完成。

七、活动乐园

（一）团体心理活动时间：星期二下午地点：操场内容：感统训练（夹弹珠、袋鼠跳、走s型、弹乒乓）对象：

一、二年级学生

（二）团体心理活动时间：星期三下午地点：操场内容：合作之旅（纸板渡河、赶鸭子、人椅、结对而行）对象：

三、四年级学生

（三）心理知识竞赛时间：星期四下午地点：多媒体教室对象：五年级学生

（四）心理影片欣赏时间：星期三下午地点：多媒体教室内容：《隐形的翅膀》对象：六年级学生活动要求：

1、每项活动由各负责人组织实施，确保活动质量，并注意收集整理活动资料。

2、本届心理健康活动周是我校首次推广心理健康教育，希望各班能够能认真落实活动的各项安排，使更多的学生通过参与活动得到快乐，受到教育。

第四篇：心理健康周活动方案

德化陶瓷学院心理健康周活动方案

一、活动主题：“拥有健康，从心开始”

二、活动时间：2010.05.24—2010.05.28

三、组织单位：德化陶瓷学院学生处

四、活动目的：

通过倡导心理健康意识、普及心理健康常识，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，从而帮助大学生正确认识自己，激发潜能，培养良好的个性心理品质，增强社会适应能力，促进大学生心理素质与思想道德素质、科学文化素质和身体素质的全面协调发展。

五、活动方式：

举办“6个一”活动

一份倡议书

一期主题广播

一次现场咨询

一次主题讲座

一次心理测试

一部心理电影

六、具体活动安排

①、“一份倡议书”

1、主办：团委

2、时间：5.243、内容及形式：将一份倡议书以海报形式张贴到宣传栏，拉开活动的序幕

②一期主题广播

1、主办：团委

协办：凤凰广播台

2、时间：5.253、内容：5.25活动的简介；我校本届活动的主题及活动内容；大学生心理健康相关资料及心理学小品文。

③一次现场咨询与现场心理测试

1、主办：心理健康教育与咨询中心

协办：院学生会

2、时间：5月26日下午

3、内容：现场咨询，进行现场心理测试，进行“拥有健康，从心开始”签名活动。

4、问卷调查

④一次主题讲座

1、主办：学生处

2、时间：5月24日晚

3、主题：心理健康讲座

4、主讲人：陈晓明

5、地点：学院多媒体会议室

⑤一部心理电影

1、主办：院学生会

2、时间：5月25日晚

3、内容：《美丽心灵》

4、地点：学院多媒体会议室

2010

学生处 年5月5日

第五篇：心理健康活动周活动方案

株洲市第十八中学第三届心理健康活动周开幕词

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

五月，微风和煦，阳光灿烂，是一个美好的季节。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了我校第三届5.25心理健康活动周。在此，我谨代表学校向心理健康活动周的成功举办表示热烈的祝贺！向策划、筹备、组织这次活动周的全体师生表示衷心的感谢！向积极参与、用心准备的同学们表示亲切的问候！

5.25，谐音“我爱我”，是指自己珍惜自己，呵护自己，热爱自己。当然，学会爱自己，并不只是单纯地爱自己，而是透过爱自己的方式，去一并热爱自己的生活，热爱自己的同伴，热爱自己生活的蓝天，感染身边的人，促进人际关系的和谐发展。所以在这样的日子开展系列心理活动，具有非常丰富的意义。

在“追求心理主动发展，做好个体心理援助服务，走心理健康教育普及之路”的心育理念指导下，我们期望通过系列心理活动，提升大家的心育意识，营造积极主动的心育氛围，为大家带来心育实效。

“积极沟通，互助成长”，本次的心理活动周系列活动非常丰富！周一中午一点在阶梯教室的启动仪式，邀请各班班长，阳光心灵使者，学生代表参加。周一下午是由高二年级承办的心理趣味游戏运动会，无敌风火轮，欢迎全校师生观赛。

周二晚上是心理电影展播，《叫我第一名》，一部真实感人的励志电影。影片中你会被主角面临人生的痛苦依然灿烂的笑容感染，你会体悟到“坚强的心灵是一个人最宝贵的财富”。

周三下午4点20至5点50，有面向全校师生的大型现场心理咨询活动，我们邀请了来自株洲市二中有着丰富咨询经验的文利辉老师，四中的母莉老师，另外我校苹果树系列讲座团的老师也会在现场接受同学们的咨询。

活动现场还有阳光心灵使者给我们带来的心理测验，阳光心理社策划组织的心理知识有奖竞答，心理标语征集也将于同一时间在教学楼大厅举行，我们准备了丰厚的奖品等着你来赢取哦！

周四下午第八九节课有面向班主任，阳光心灵使者以及部分家长的心理讲座。周五下午有各年级的心理主题班会。

此刻，我的心情非常的激动。因为经过精心的准备，这些丰富多彩的活动将一一在同学们面前呈现。但是，我又有些许忐忑，因为活动的主角，各位亲爱的同学们，你们能否积极参与，从中收获成长呢？我期待看到各位同学活跃的身影！

心理活动周虽然只有一周，但是我期待它的影响能够深远，能够持续。期待各位同学能够更加关注心理健康，有意识的去丰富自己的心灵；各位老师能够更加支持我们心理健康教育工作，共同来促进学生的发展。

在此，我们还要向全体同学倡议：

1、多学习心理保健知识——阅读心理保健的书籍、参加心理健康活动，增强自我调节和自我控制的能力。

2、多进行心灵交流——青青校园，青葱岁月，和老师父母同学促膝畅谈，分担痛苦，分享欢乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。

3、给心灵多一份关注——在人生的旅途中，我们需要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有美丽心情，笑对人生。

4、勇敢寻求心理帮助——遇到困扰时，勇敢的敞开心扉，让心理辅导这道灿烂的阳光照亮你的心田，帮你拨云见日，迎接新的一天。

5、培养自己的一样兴趣——打一场球赛，看一本好书，听一首好歌，赏一部表现拼搏奋斗精神的电影，净化心灵。

同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅飞翔！有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚强，让我们对生命充满信心和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放悲伤，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！

让我们一起来吧，相约心理健康活动周！

最后，预祝所有参与心理健康活动周同学们能有精彩的表现！

预祝我校第三届校园心理健康活动周圆满成功！

谢谢大家！

株洲市第十八中学心理健康教育中心2011-5-16

经过紧张而充分地筹备，今天，我们迎来了我校第三届心理健康活动周。值此启动之际，我谨代表学校向心理健康活动周的成功举办表示热烈的祝贺！向策划、筹备、组织这次活动周的全体师生表示衷心的感谢！向积极参与、用心准备的同学们表示亲切的问候！

株洲市第十八中学心理健康公约

我愿意做一个心理健康的人，做好当下事，珍惜身边人。我学习接纳自己不同的性格侧面，接纳别人与我不同，I am what I am，我们同样精彩。我学习向别人敞开心扉，以一生的时间学习如何去爱，如何付出真情，成为一个可以给别人带来温馨和快乐的人！

即使在我的生命中发生不尽如人意的事情，我也坚信一切都会过去，而那逝去的将成为我未来成长的资源。

我相信在最低谷中孕育着改变的能量，在尘埃中滋养着最绚烂的花朵；我相信是危难督促我们思考和改变，而改变带来机会。即使我不确定是对是错，至少我知道自己正在成长。

任何时候，我都明白我不能完全控制生活中发生什么事情，但我至少可以选择如何应对它。

让我们互帮互助，树立信心，快乐成长，共同铸就阳光美丽心灵！