第一篇：生活之路,环保起步策划
生活之路，环保起步
-------清除“牛皮癣”，还我天堂城
一、活动背景：
开学伊始，校园“牛皮癣”疯狂蔓延之势不容忽视。加强对校内广告、宣传海报公告栏的管理，提升环保学院纯净之风已迫在眉睫。同时，政治校园内乱张贴小广告的不文明现象，清除校园内各处墙壁的“牛皮癣”，也意在为我院文明和谐校园建设及文化底蕴建设尽一份力，增强学生的校园主人翁意识，给同学们创造一个良好的学习、生活环境。环境艺术系特此开展治理校园“牛皮癣”的活动
二、活动目的：
通过此次活动，意在提高同学们关心校园校貌，美华校园环境的意识和作为一名青年成员应有的责任感，号召更多的同学们参与“牛皮癣”大作战的队伍中来，树立文明张贴意识，还校园应有的纯净之风，参与此次清洁劳动，培养同学们的劳动观念和奉献精神；在新的学期里，回归良好的校园氛围，全身心投入到学习中来
三、活动主题：清楚顽固“牛皮癣”，树文明张贴风
四、活动地点：环境保护学院校内
五、活动时间：11月19日
六、活动的开展：
（一）、活动的前期阶段准备
1、准备活动工具：钢丝球、小刀、水桶、垃圾袋、刷子、抹布等
2、提前安排2至3名同学到校园了解情况
3、宣传组沟通好，利用各种宣传手段，在学校进行活动前期宣传
4、对青年成员做好思想工作，要注意安全，清理过程中不准打闹，要严格听从安排，过高清除不了的不准爬杆
（二）、活动的开展阶段
1、活动当天在指定的地点集合，进行成员讲话，分配各队员活动 任务（具体分组按实际情况安排）。重点强调活动的注意事项和纪律，照集体相片
2、半小时后，集中好人员，有序开始清理。同学按照负责人安排 清理指定区域，分工合作
3、活动中要注意安全，遇到比较高的难以清理的，应事先商量，听从小组负责人安排
4、所带的工具要妥善保管好，并认证清除“牛皮癣”小广告、乱 涂乱画的非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面
七、注意事项
1、所以参与者要爱护公物，尽自己可能不伤及公物的底漆，将铲下的广告纸不要随便乱丢，先装进自带的垃圾袋，在投到垃圾箱
2、所有参与者不要大声喧哗、嬉笑打闹，不要无故离开活动地点，如有特殊情况需征求负责人同意方可离开。不要影响和妨碍行人的活动，保存良好的形象
3、活动时注意安全，不准爬高，要注意安全
4、所有参加活动的同学都必须佩带工作牌
环境艺术系青年志愿者服务分站
2011年11月6日
第二篇：人生之路,“习惯”起步
人生之路，“习惯”起步 桐乡九中 俞明娥
习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定一个人的命运”。习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，孩子小时候是培养习惯的最佳时间。
我的女儿，她是一个很听话很乖的孩子，基本上不用我太操心，唯一令我烦恼的事是她吃饭不乖。她不但饭吃得少，而且吃得时间很长。吃饭不能安安稳稳地坐在饭桌边吃，吃吃跑开去玩玩，每次都要我喊了她才能回来，一顿饭要喊好几次。为此，我很是苦恼，我曾经问过她这样一个问题，“宝贝，你最不喜欢做的事是什么？”她竟然回答我“吃饭”。我觉得她在家里，零食吃的也不多，就是吃饭时，她喜欢先吃菜，再吃饭，饭菜分开吃，等菜吃的差不多了，饭也就吃不下了。
以前我也想过一些办法，比如给她规定吃饭时间，限她几分钟内把饭吃完，或者吓她，不吃就把饭倒掉，不让她吃好东西，不让她吃牛奶（她每天晚上睡觉前都要吃一包牛奶，否则就不睡觉。有时，家里没有牛奶，又忘记买了，晚上9点多了也得给她去买来，真拿她没有办法）。这样短时间里有点效果，但时间长了又没有用了。所以，到现在都9岁了，体重还不到40斤，朋友们见了都说她瘦弱。为此，我也是绞尽脑汁了，真可谓“山穷水尽疑无路”了。
今年六月初的一天，我刚下班回家，一踏进家门，女儿高高兴兴地跑过来对我说：“妈妈，我要送你一个礼物。”“什么礼物呀？”我问。她拿出一个空白算术本给我，我问她：“为什么要把这个本子送给妈妈呀？”她自豪地说：“妈妈，这是我用十个笑脸换来的，是数学老师奖励给我的，这个送给你，下次我再换一个送给爸爸。”原来如此，她以前跟我说起过，只要上课回答问题对，老师就会奖励一个五角星，十个五角星换一个笑脸，十个笑脸换一个空白本子。
看着女儿得意的笑脸，我灵机 一动，把她拉到我怀里，笑着对她说：“宝贝，妈妈跟你商量个事。”宝贝点点头，我接着说：“你数学课上回答对了问题，老师给你奖励，那你如果吃饭乖了，妈妈也给你奖励，好吗？”“那你给我什么奖励？”女儿问。“你想要什么都可以，只要妈妈买得起。”我说，“你不是想要一个漂亮的头箍吗，我去云南旅游时给你带花来，怎么样？”女儿马上高兴地答应了。于是我们商量了奖励规则。吃饭比赛参加人员有宝贝、妈妈、爸爸。如果宝贝吃饭得第一名，就奖励她一朵大红花；得第二名奖励一个五角星。十个五角星换一朵大红花，十朵大红花就可以满足她一个愿望。我们把商定的规则写在纸上，并让她签字，把它贴在饭桌边的冰箱上，她得到的大红花、五角星都贴在这张纸上。
刚开始时，她很积极的，饭吃得很快，也不走开去玩了。一连几天她都得到了大红花。随之，我又发现新问题了，她光记着对付碗里的饭了，菜吃得很少。我想，这样也不行，光吃饭不吃菜，营养会跟不上的。于是我在约定上又加了一条，饭菜必须都吃，每个菜都要吃一点。女儿还算配合，很快满了十朵大红花，我给她买了一个粉红色的头箍，头箍上有一只可爱的小狗，小狗身上点缀着几颗小亮钻，非常漂亮。这是我和她一起挑选的，女儿很喜欢，天天戴着。
可是时间长了，新鲜感没了，女儿有些懈怠了，有时又有老毛病复发的迹象，我马上提醒她我们的约定，再加上用去云南给她买花、买礼物来诱惑她，她又乖乖地吃饭了。现在女儿吃饭的速度快得多了，一个月下来，人也胖了一些，脸色也红润了。这更增加了我把这个活动搞下去的决心，我有信心一定让女儿养成好的吃饭习惯。这可真是“柳暗花明又一村”了。
从这件事上，让我更懂得了这样一个道理，好习惯都是养出来的。很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯——都是我们做父母的有意无意培养出来的。那么，怎样培养孩子的好习惯呢？首先，重在预防，父母要有意识地引导孩子从小养成好习惯。我的孩子吃饭出现这样的问题，也都怪我自己不好，小时候喂她吃饭时没有让她在固定的地方吃，而是捧着饭碗随着她到处跑，一边吃一边玩，导致她养成了这样不好的习惯。相反，她的学习习惯从一开始就培养，我就觉得很不错。我要求她每天放学回家马上就做作业，做完作业才能玩，她也很听话，基本上在我下班回来时作业已经完成，我只要检查一下，签一下字就可以了。所以，听到别人说小孩做作业一定要大人陪，而且做的又慢，我感到很欣慰。还有做作业、考试时比较粗心，老是看错题目、漏做，我要求她做完后一定要仔细检查，这样以后这种情况就很少出现了，学习成绩也提高了。其次，不断强调，我经常有意识地去提高孩子对好习惯的认知。要让孩子养成良好的习惯，责任在于父母。孩子在年幼的时候，对于好习惯、坏习惯是没有概念的，这就需要父母在有意识地引导过程中，不断地向孩子强调好习惯的重要性。如果孩子缺乏对好习惯的认知，她就有可能在家长提醒的时候注意一下，家长不提醒，问题就又出现了。这就是为什么许多孩子的坏习惯总是无法纠正的原因。只有孩子深深地意识到好习惯的重要性，孩子才会主动地强化这种良好的习惯，避免出现与此不相符合的坏习惯。第三 做到令行禁止。例如：我的孩子刚上学时，放学回家先看电视，不做作业，我就与孩子商量好，写作业剩下来的时间奖励她做喜欢的事。孩子马上答应，而且后来一直做的很好。不过千万要注意，不让孩子做的要提前约定，不能失信于孩子。制订好的计划家长得坚持执行，不能随口承诺，更不能按自己的意愿随意改变。永远不允许一次倒退发生，直到新的习惯牢牢地扎根在孩子的生活中。第四，重在坚持。开了好头就要持之以恒，遇到困难就要咬牙坚持，万不可随意松劲。有累得实在不想动的时候，有病得起不来床的时候，怎么办？咬牙挺住。事后，孩子甚至会被自己的精神所感动，进而特别珍惜自己的成果，越来越不忍心放弃，于是就成了好的习惯。美国西点军校有一条规矩，就是：不许找借口！这对于养成好习惯非常有帮助。人最容易原谅自己，事情没做好，想办法找一些原因，让自己心安理得，这是一种坏习惯。它会让你软弱，会让你偷懒，会让你逃避，结果你丧失了勇气。
习惯的养成是行为积累的结果，孩子从某种行为中获得了成功感，自然就会重复这种行为，从而变成他的习惯。习惯决定人的性格，良好的习惯是孩子成功的基础。有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生的确太重要了。习惯是一种惯量，也是一种能量的储蓄，养成良好习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良习惯的人具有较大的潜在能量。
第三篇：“人生之路诚信起步”策划书[最终版]
“人生之路，诚信起步”主题团日活动策划书
一、活动主题
“人生之路，诚信起步”
二、活动目的诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本准则。青年学生是人类文明的传承者，开展诚信教育，在大学阶段这一成长的重要时期，有利于青年学生形成正确的人生观、价值观、世界观。诚信是为人处世，社会发展等的基本基石，通过开展诚信教育活动，让同学们知道诚信的重要性，以及懂得如何诚信做人，呼吁起“人生之路，诚信起步”，让人与人之间多一点真诚，少一点虚假，共创美好未来！
三、活动意义
通过本次活动的开展，使本次的活动不仅仅是简单地宣传活动，而是以此为契机，通过活动提高同学们对诚信的认识及重视，因此，本次活动具有深远的发展意义与现实意义。
四、活动形式
主题讲座、论坛
五、活动时间、地点和对象
活动时间：2014年5月14日（星期四）上午9:00——11:00
活动地点：******
活动对象：******
六、活动流程
1、开场白，播放PPT，由主持人介绍什么是诚信
2、大家谈谈自己对诚信的认识与理解
3、开展小组想“与诚、信有关”的成语、故事及名言警句比赛，分3组，量多的那组胜利。每次比赛计时5分钟
4、介绍及谈论为什么要讲诚信及讲诚信好什么好处
5、大家一起谈论不讲诚信都有哪些危害
6、播放相关的视频
7、讲讲自己知道或了解的与诚信有关的人或事
8、谈谈各自对人生之路该不该讲诚信的的看法或感想
9、班干部谈谈各自的感触
10、老师点评，活动圆满结束
七、活动分
（活动注意事项、特发情况处理等）
策划班级：****************
策划时间：2014年04月20日
第四篇：我的节能环保之路征文策划
“我的节能环保之路”
征
文
比
赛
策
划
书
主办单位：河南大学学生会
承办单位：国际教育学院团委
学生会组织部
2010年11月22日
一、活动名称
“我的节能环保之路”征文大赛
二、活动主题
宿舍环保、节能、安全的良好环境
三、活动时间
11月22日——12月10日
四、活动对象
河南大学国际教育学院全体学生
五、主办单位：
河南大学学生会
六、承办单位：
河南大学国际教育学院团委学生会组织部
七、活动背景
党在十七大上提出建设“资源节约型和环境友好型”社会，节能减排成为人们日益关注的焦点问题，我国正面临着深刻的能源和环境危机，节能环保刻不容缓。而且由于全球人口和经济规模的快速增长，能源的过度使用已经诱发众多的环境问题。生活环境的恶化与能源资源的枯竭都已经严重威胁到人类未来的健康发展。作为当代一名大学生，我们更应该切实履行自
己的责任与使命，响应“节能环保，低碳生活”的时代号召，关注国际形势与环境的变化，从身边的点滴做起，用我们实际而持续的行动为校园的节能环保工作奉献自己的力量。校方领导希望通过这次以“节能环保”为主题征文活动能够激起全体河大学子的环保节能意识，鼓励大家积极投身到节约能源，保护环境的活动中去，为“节能环保”理念的深入人心起到巨大推动作用。
三、活动目的1、创建良好的寝室环境，让同学们更好的生活、学习。
2、提高同学们的安全意识，保护个人人生财产安全。
3、提高同学们的节能意识，践行低碳生活。
4、加强寝室同学团结，促进相互交流，营造更和谐的寝室氛围。
5、弘扬校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园生活。
6、丰富同学们的课余生活、活跃校园的教学氛围。
7、认识、了解、学习相关知识，将绿色精神融入生活实践，培养同学养成勤俭节约的生活习惯。
八、活动流程
（一）活动前期
1、召开组织部委员会议,使委员充分了解活动方式,目的,精神.由委员向各自所负责班级宣传此次活动,号召大家积极参与.2、以班级为单位进行宣传，扩大我院学生对节能环保以及本次征文活动的了解，激发同学的写作热情。并且在寝室楼附近进行针对性宣传。
3、制作以“宿舍环保，节能，安全的良好环境”为主题的PPT，让各班在课前5分钟放。
（二）活动主体
由各个寝室开展征文活动，积极参与，认真准备。
（三）活动后期
1、由各班团支书收集所在班级稿件，上交给所负责的组织部委员。
2、由学生会组织部统一交至校学生会办公室
九、注意事项
1、落款： XX院（XX年级）（校内/外）XX楼XX寝室
2、交稿形式：手写或者打印。不能电子稿。
3、与各院学生会相联系，由各院学生会共同努力做好征文比赛前期宣传工作。
4、杜绝抄袭，加强稿件的验证工作，一经发现抄袭取消参赛资格。
国际教育学院团委
学生会组织部
2010年11月22日
第五篇：环保策划
“环保创意设计活动”策划书
【活动背景】
针对目前环保意识的日益提升，为了创建绿色和谐校园，减少环境污染合理利用身边的资源，美术学院团委学生会组织部商议提出开展此次环保创意大赛。旨在让更多的同学了解环保工作，用实际行动支持环保，让更多人的创意融入到环保中，设计出更实用、更有价值且受大家欢迎的小作品。
【活动主题】
“创意无限，环保在身边”
【活动目的及意义】
为进一步丰富校园文化生活，展示大学生精神风貌和青春风采，增强当代大学生低碳、环保意识，经研究，决定举办西南大学美术学院首届“我的碳计划”环保创意作品大赛。本届大赛旨在通过视觉设计的手段，广泛传播“环境与节能”的主题思想，发挥大学生的才能和智慧，带动全社会关注环境与节能问题。
【活动对象】
美术学院全体学生
【活动详情】
大赛有报名、初赛、决赛三部分组成，主题主要围绕“环保”、“创意”为主题。形式主要是：变废为宝的产品设计、环保创意服装设计、相关节能节源的概念宣传等。作品材料及创意由参赛同学自行
安排，作品形式不限（但作品材料必须包含废弃物品，体现低碳环保的理念），鼓励创新。
一、报名：
报名时间：即日起到2011年月日止
报名方式：
1、在美术学院报名总点领取报名表，或到各园区报名分点领取报名表｛注：参加大赛的同学报名时应在报名表（由西南大学美术学院组织部统一发放，也可自行复印）中写明自己的设计理念｝。
2、可一人参赛，也可组队参赛，每队不超过四人。
3.参赛选手务必按规定参赛时间到场，如有未按时参赛者一律按弃权处理。比赛期间必须服从组委会的统一安排调度，听从评委的评判和指令。比赛内容将围绕首选题材展开，要求正面、健康、积极向上。
二、初赛
1.初赛分为自我介绍、作品展示两部分；
2.自我介绍环节要求选手语言表达清晰流畅，能够清楚表述本组作品的理念，体现本组的独特风采；
3.作品展示环节，每组有3~4分钟的时间进行展示，此环节要求选手侧重于对作品使用价值方面进行阐述，让大众对环保意识有所提高；
4．最终评出位（或组）选手进入决赛。
5.初赛展示结束后将进入作品展评阶段。展评在美术学院举行，为期两天，在展评期间全校同学可充当大众评委，为喜爱的作品投票，投票结果计入初赛成绩。
6.比赛时间：2011年月日
比赛地点：美术学院
三、决赛
1.决赛分集体（自由组合）现场制作创意产品制作（可以是自己未完成的半成品进行再加工）；
2.节能节源概念宣传及大众评委提问等环节；
3.各组派一名代表上台，进行最后的拉票，台下的大众评委可以对小组随机进行提问；
4.比赛时间：2011年月日
比赛地点：美术学院
注意：比赛最终得分由初赛分数与决赛加分最终决定。
四、奖项设置
本次活动设：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；最佳创意奖1名，5个为鼓励奖，并对本次活动的获奖者进行颁发奖状，并根据名次奖项给予一定学分以资鼓励。
【活动幕后事项】
（一）活动过程
1、通知各班本次活动的具体事项及要求
2、张贴宣传海报
3、收集参赛作品
4、布置展厅
5、组织参赛展览作品的投票
6、统计作品票数及定出分数及排名情况
（二）参赛作品评比规则
本着客观公平的原则，将收集上来的参赛作品进行号数编排，设置一个投票箱，供参展同学投票。
（三）活动所需物资
宣传海报——2张
宣传单——30张
报名表——50张
小编码卡片——50张
奖状——12张
展厅装饰——控制在元内
（四）人事安排
A：活动前
1、两名干事负责海报绘制2、2人一组负责活动前期宣传及报名
3、一人负责传单、报名表、奖状的设计打印
4、三人负责展览装饰的采购
5、全体组织部干事负责活动场地的装饰工作
6、通知报名选手参赛
B：活动中
初赛：
①部长致开幕词
②由组织部部长及美院个别资深前辈共同担任评委。③邀请美院学生及老师参与展览投票
④统计票数及排名
⑤宣布初赛结果
决赛：
①部长致开幕词
②由组织部部长及美院个别资深前辈共同担任评委。③邀请美院学生及老师参与展览投票
④统计票数及排名
⑤宣布决赛结果
⑥前辈或部长对获奖者颁奖
⑦部长致结束陈词
C：活动后
全体组织部干事整理活动现场
总结活动事项，完善活动后期工作
策划人：
美术学院团委学生会
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