第一篇:大学那点事主题活动策划书
大学那点事主题活动策划书
一、活动主题
大学那点事(三个篇章——初来乍到怎么做、主动自控——大学生的必备武器、怎样让大学生活变得丰富)
二、活动时间:待定
三、活动地点:待定
四、活动对象:社会实践部部长、特邀嘉宾、2011级建筑工
程学院部分新生
五、活动背景:
2011年9月建工学院迎来了新一届大一新生,在完成进入大一的第一阶段——军训后,他们的大学生活该如何步入正轨!相信他们跟我们当初一样有着迷茫与遐想。大学是不是自由了,是不是可以放下一切包袱尽情地玩了呢?带着疑问和通过别人的了解离开父母来到新的城市新的学校。为此我们举办这次活动帮他们更快的适应这里的一切,让他们知道该干什么又该怎样去干,更好地建立新的人生目标,为自己的大学生活做一个美好的规划。
六、活动目标:
1、篇章一:初来乍到怎么办
这个篇章让新生知道来到大学——一个介于学校与社会的环境中怎样处理好人际关系(包括同学、学长、老师)
2、篇章二:主动自控——大学生的必备武器
大学中某些专业的自主分配时间较多,那么你该如何去分配这些时间呢?逛街、上网、学习······说白了我们还是学习的主人,并没有走向社会所以我们不能过度的放松,你可以去自习室图书馆。图书馆是学习的好场所。比如建筑学的同学他们基本没有固定的教材基本全在图书馆借书自学,而借书也补是没有目的的,要选有价值的书籍。大学中没人再去督促你学习,所以主动自控便成了你的必备武器。
3、篇章三:如何让大学生活变得丰富
大学是多姿多彩的,有各种各样的协会、社团。他们把志同道合的人聚在一起,也是有才能的人得以发挥。此主题为了让新生更好的了解大学生活,更好地发挥自己的特长,满足自己的兴趣。
七、活动流程
此活动分三个篇章,分三次进行。
篇章一
1、先看一个有关‘新生入学的迷茫’的视频。
2、进入主题后部长与嘉宾陷阱型谈论,嘉宾谈论自己的经历,并于新生互动。
3、总结找新生谈一下这次活动的理解及感受。
篇章二
1、放视频。自主学习时间各类人的活动,有的在宿舍上网睡觉,有的协同去逛街,还有的在图书馆自习室学习这三个场景。
2、嘉宾对视频进行分析,新生互动,部长随机应变的给嘉宾提一些话题。
篇章三
1、部长与嘉宾论坛大学生活动的好处。
2、看PPT或视频,内容是我们以前参加社团活动或晚会时的精彩场面。
3、部长对本次及前两次活动进行总结,并给新生美好的祝愿与鼓励。
第二篇:大学回忆录--这些年,那点事
大一
理想与现实或许相差太远,以致我当初步入了并没那么喜欢的大学校园。(阿黎曾劝说我再奋斗一年,可我只赞同别人补习,却不想发生在我身上!)记得,第一天是全家人送我过来的,稍有感动,同时我心情颇沉重。传说中的一切从此拉开了序幕。三天后,进行了人生中的第一次军训。其中多少泪水与汗水交加,在太阳最猛烈的时候教官叫我们站军姿,罚我们做仰卧起坐、跑步、踏步走等,而他在旁边乘凉唱歌,此时的我们充满愤怒。。很多女生都哭了的,不过我们知道教官是为我们好,他不时给我们讲道理,教我们唱军歌,还记得《军中绿花》吗?。。团结就是力量,阅兵那天我们赢得了一等奖啊!此时,很多人又哭了,不过是激动高兴得流泪。我们之间、我们与教官之间都建立了深厚的感情,终于教官要离开时,好舍不得,好舍不得!
军训过后,竞选上了学习委。学习与工作可谓忙碌,经历了很多的第一次。有时也无聊到迷茫,不太适应。只能到图书馆看杂志消磨时间,或是跑回家(这是很多人羡慕不来的)。学校的活动也蛮多的,几乎我能或者我喜欢的我都参加了,居然还在争鸣演讲社混上了个宣传部副部长。向艺术系那帮家伙学到了一点东西。而我也一直是蛮喜欢外语的,可在外语系面前真的很自卑,哑口无声。不过第一次考四级就过了啊。很早就听说舞王,那时便对他的艺术天赋很欣赏,后来还特意去要人家合照、签名,很多人服了我的!此外,向党组织递交了入党申请书,参加了党校培训。我也没忘记学习,然而却被咱们系的四大名捕之一逮住了,伤心了老半年,那一个寒假都不知道哭了多少次。吃一堑,长一智。此后从未刷新纪录!
这一年,浑浑噩噩就结束了。在大学所遇到的人,证明咱们有缘啊。既来之,则安之。由原来的不喜欢到爱上了这里,更爱我们班。自身的沉默寡言也发生了微妙的变化!其中的原因也有很多,从中自己也是有收获的。我那时还知道自己想要什么,努力拼搏还是记得的。
大二
很快就进入大二了,不再是初来乍到的Y头,很多谢同学的支持与信任---重任学习委员,也多得人家的推荐当上了系干,此时平衡学习与工作是最重要的。我必须充实我的时间,不能胡思乱想。在其位谋其职,个人认为还算是蛮负责的,与老师的接触机会更多了,也从他们身上学到了些东东。然而自己似乎一心不能二用(在某些方面还是很花心的),不喜欢阿谀奉承,不喜欢讨好别人,更不喜欢看到。。这也是我最后退出来的原因。有的人觉得我是意气用事,什么都好吧,算了。工作固然重要,学习也不容错过。这学期的功课是蛮多的,但在印象中都没迟到过,早退只是偶尔。因为不想浪费时间。都比较喜欢自己选上的老师,在他们的课当中激情非常。不同于其他人,虽然说在课堂当中只是学到理论知识,真正懂得却是很少很少,又或者只是为了应付考试,因为都是最后一个月甚至最后一周才真正看书的,说真的到目前为止觉得大学的考试真的很TMD,“贝多芬”。但又很无奈,很无语。这一年我的英语课是在A2班,是没有了以前庞老师的搞笑,不过还好。认识了伽,那家伙英语好得不得了,口语超棒,CCTV杯一等奖啊等等,想当初他为什么不进外语系啊,然而他到这里,那里就有损失的啦!而我的英语就很soso啦,一直看书做题,六级考了n次都没过,真的没希望了,难道还有倒计时??而其它科目也是麻麻地,上天保佑都过了,当然也有我的汗水。居然还获得了个三好。而其它的活动,也参加不少的了。3.7女生节那天咱班好像就我去游园活动了,O(∩_∩)O~。在人家的毕业晚会、舞蹈比赛、歌手比赛、时装秀等,总少不了我的身影及声音。真的很佩服艺术系那帮的艺术天赋,我的艺术细胞好像是0 的,曾盯着一个学长画画老半天,曾在与人家擦肩而过时,还回头看人家的背影,搞笑。傻事干了不少,却没有火花。哥们就哥们呗,这样已足够。
这一年,似乎也是浑浑噩噩的。梦想是什么?那是现实的延续。现实又是什么?那是梦想的终结。岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。看庭前花开花落,荣辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。如果一个人很难过,找个角落或者在被子里哭一下,不需要别人同情可怜,哭过之后一样开心生活。-大三
已经奔三了,大学校园生活不知不觉已经过了一半。很早就设下了所谓的理想,并想着为之奋斗,努力拼搏。所以,这一年卸去了所有任职,无官一身轻未必不好。那些日子我还是很怀念的,当然我也说了有需要我的地方我还是很乐意帮忙的。我需要忙一下我自己的事情了,要不然就会遗憾啦。一切准备就绪,所有东西似乎准备好了的,也申请了4人间,谁知到谁知道,计划永远赶不上变化。才搬上去两天,就哭着下来回到121了,我要回121。后面动用了一切关系,终于如愿以偿。我是那么可恶---重感情,不喜欢分别。121的姐妹情怎能说分割就能的呢,这么长时间来大家的感情又怎能用言语表达,千言万语,还不如一句谢谢!有她们就很好了!大家的生日会上,咱们都很happy的!此时不疯,待到何时。这学期的功课不算紧张,但没有对自己放松要求。但是就没有坚持那所谓的理想。其实做什么事都好,不能缺少那份坚持的。课堂中,passion更甚!我们那帮男生总说我很high,呵呵!是啊,忘不了潘老师给我端的茶还夸奖我呢,忘不了赵老师差点就给我脸上涂粉笔灰,哈哈!潘老师是我遇到的最搞笑的一位老师了,他是很懒人的,每节课平均看手表不少于6次,接电话至少3次,拍手三次,我们统计过了的,还经常提前下课。他很好玩的,就上他的课最轻松了,然而我也是最乖的。与老师的感情还算可以啦,就少点与阿班沟通而已。多得自己的努力与同学的支持,获得了国家励志奖学金。阿班的做事风格我一向很喜欢,够直爽!不愧是体育系出身的!而第二学期,全世界有点夸张,全班吧都知道我忙于xx,不知所谓的我做了些不知所谓的东东,至于具体的问我就得勒为,但是还是很值得的,sb哈哈!5月的时候,和咱们那帮家伙选择了逃离,看到了大海,还呼喊你的名字,可是你不会听到。。。学会珍惜,学会承受痛苦,自己调整心态。有些话,适合烂在心里,有些痛苦,适合无声无息的忘记。当经历过,你成长了,自己知道就好。很多改变,不需要你自己说,别人会看得到。有些事,有些人,是不是如果你真的想忘记,就一定会忘记。如果你有想忘记,却忘记不了的人,那就干脆记住那个人。。。。。。。。。。。。遇到一件事,如果你喜欢它,那么享受它;不喜欢,那么就避开它;避不开,那么改变它;改不了,那么接受它;接受不了,那么就处理它;难以处理,那么就放下它。其实,人最难的是“放下”。放下了,就释然了。过错,是短暂的遗憾;错过,是永久的遗憾。不要太在意一些人太在乎一些事,顺其自然以最佳心态面对,因为这世界就是这么不公平往往在最在乎的事物面前我们最没有价值。
大三逝去,暑假必须为下学期开学做最好的准备,貌似很具有挑战性,不敢怠慢,是该高唱一下《拒绝孤独》了 “我一个人孤独走在世界的边缘,对你已经也不再想念。看着脚上沾满灰尘的鞋,逆着人群我继续向前,这一路上看过无数陌生人的脸。唯独不再记起你的眼,我要把你给我的苦或甜,都丢在心被你摔碎的那一天,全都丢在那一天,狠狠遗忘的那一天。我敢流浪也就不怕迷路疲惫危险,我敢独特也就不怕别人指指点点,我敢流泪也就不怕悲伤无情考验,我敢放弃就要你随汗水滑落地面ah ha„„有一些话多说一句不如就谢谢,或许原点永远最遥远,我要让心完全的不妥协,更勇敢坚定的什么都看不见,我让自己看不见,脆弱遗憾都看不见,不需要别人了解我眼中的泪有多累,不需要别人体会我看过的黑有多黑,反正我不再需要想起谁。”痛快啊,许多东西解释不了,或是并没探索必要。坊间猜测通通不重要,自问并没抵触天条,这世界愈发地无聊。
大四
第一学期开学的班会中激情犹在,已经很难得了的。我们选择了蒸发一段时间,从9.11---11.11,后来居然获得了重生的机会。期间的挑战,让我气让我忧,日子很难熬。我就是不甘于,或者我以后是那样?之后就发现所有悄然改变,难道我的方向错了??“人生如果错了方向,停止就是进步”。回来后,我没有掀起风雨,反而很平静很安静,这时什么都不想理会,什么都不想做,就这样一直听着霆锋的歌,看着他的视频、照片就很好了,真的是这样!每一次的失落、孤独不都他在陪伴着吗?我学不到霆锋的睿智啊,学不到你的洒脱,学不到你的所有。11年了,唯一不变的就是我对霆锋的那份执着与坚持,可谓没有他没有我。我不介意用我生命的一半时间喜欢他!有时迷茫忧伤一下涌上了心头,或许某天我也是要流浪的,去追求我的自由!真的不希望被束缚,如果走了请带上我吧,喜欢提拉米苏的原因之一。这学期最担心的是《实变函数》科目,听说必须得有人挂科的啊!还好不是我,昨天成绩才出来的。在考完试的时候,阿班说这学期不任我们的班主任了,他要去挂职,我很伤心。而这学期开学的班会中,72号人才到29人,难道大家都不愿意不想过来了吗?难道??其实大家有很多事情要忙的,其实大家本来就是会分开的,其实。。大家或许都有自己的事情,我们本来就不在同一地方,现在只不过是恢复原样,伽也要回去了,松也要走了。。一切都。。
这一年,我们大四。已经不用急匆匆的回学校,已经不用再去担心那些考试,那些选修,那些ppt。人们不再询问你分数何如,转问你在哪里工作。大家在吃饭时,不再谈论理想,而在谈论就业。我们忘记了原来的争吵,慢慢再想,是否毕业以后,我们是否还能相见。偶尔会寂寞,偶尔会怀念一个人。。当我们认为我们还是孩子的时候,我们被扔上了社会,去工作,去买车,买房,一切那么突然。我们不在讨论游戏,我们都在谈论着你要去哪工作,工作怎么样了。突然觉得自己没有了归属,一半在学校,又不属于学校。一半在社会,又不属于社会。我们开始慢慢感叹学校其实也不错。食堂的饭菜也没有那么难吃啊。在静下来的时候,突然想看看那痛恨的自习室,想走一走那从来没平整过的小路。似乎到处都是我们的影子,又似乎不是。我们怀着无限的梦想准备去努力,去拼搏,去创造,去改变。我们似乎都知道这些结果,但我们情愿遮掩相望。在理想和梦幻之间游离,在现实和虚幻之间徘徊。貌似在学校成熟的我们,一下子变得青涩起来。青涩得像一只走向狼群的绵羊。我们开始害怕,开始恐慌,开始想回到过去,但是我们都回不去了。我们开始羡慕某某某有一个好爸爸,某某某有一个好妈妈,羡慕那些考上研究生的同学,羡慕那些找到工作的同学。我们不在对比谁的男朋友帅,谁的女朋友漂亮。我们在谈论着谁的男朋友有一个有权的爸爸,谁的女朋友有一个有钱的妈妈。我们开始发现这个生活了那么多年的城市好陌生。开始试着想想是否能在这个城市活下去。是的,活下去。孤单的时候,我们没有去ktv,没有去酒吧。我们只是在电脑面前或是拿着手机悄悄的上着qq。一句话也不说,看看谁在线。想说点什么,又不知从何开口。反复纠结着,叹息着。我们把页面刷了一遍又一遍,看看谁写了日志,看看谁传了照片,回复了符号,却回复不了句子。烦恼的时候,我们不在发牢骚。只是静静的看着,静静地听着,很现实有很虚伪的世界、、、、、明明很想哭,却还在笑。明明很在乎,却装作无所谓。明明很想留下,却坚定地说要离开。明明很痛苦,却偏偏说自己很幸福。明明忘不掉,却说自己已经忘了。明明放不下,却说他是他,我是我。明明舍不得,却说自己已经受够了。明明眼泪都快溢出眼眶,却高昂着头。明明已经无法挽回,却依旧执着。明明自己很受伤,却说你不必觉得欠我的。明明想放开一些,却不得不扛起各种责任。明明伪装的很累,却还得这样。也许在以后的日子里,你会忘记我,忘记我们所有的故事,但你不会忘记的是,我们的大学时光。
这一年,我们大四。。四年,也不过如此,我是混过来的。剩下的就只有这些回忆了。我爱我班。
最后祝愿所有同学无论参加什么考试神马都給力,逢考必过!男生不用当和尚,女生不用当尼姑。像某人说的天无绝人之路。领悟:大学,就是大概学学!历史中最长的一篇日志啦,似乎要金盆洗手了—封笔。或许或许以后没有“杰作”出来了,除非。。到时再说啦。。
第三篇:大学那点事与社团出游策划书
《大学那点事》与社交活动策划书
一、活动导语
二、活动背景
三、活动意义与目的四、活动时间
五、活动地点
六、活动构成七、活动流程
八、经费预算
九、活动报名方式及活动中应注意的问题及细节
十、活动举办单位介绍
十一、费用来源:
赞助费及社团内部费用
十二、活动对象:在校的所有大学生
一、活动导语:
还苦恼的宅在宿舍吗?还苦恼找不到同伴一起出游放松心情或伴行人员少而缺少娱乐氛围?还为出游想拍些具留念意义的照片却没有专业摄影同伴而苦恼?想也手持闪闪反光的双节棍拍出酷美的感觉?想尝试拍摄微电影的乐趣?
您可能有过独自外出或结伴外出的旅行、兼职、宅、泡吧、泡图书馆等经历,相信您绝对没有参加过一个由武术(截拳道)社团举办的娱乐兼并留念意义的悠闲活动。参加活动尽情娱乐,接下来的一切交由我们截拳道社团吧!
二、活动背景:
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天埋头苦读,我们处于就业的过渡期。因此丰富我们的大学生活,锻炼我们各个方面的能力就显现的尤为重要。
三、活动意义与目的:
通过短暂的聚会活动来充实你我的大学生活,培养敢于在陌生人面前表现自己的胆量,增强与陌生人群打交道的能力与胆识。相信这将成为你我,步入大学生活以来或踏入社会生活以后的一次难忘的回忆。
也想通过举办这样的活动,提高大家对待大学生活的态度,以积极一面去处事待物。对我协会方面而已,不仅能提高我们的办事能力,也为以后我们举办大型活动积累宝贵的经验。
四、活动时间:xx月xx日几点—几点
五、活动地点:秋水广场
六、活动构成:
1、拍摄以双节棍为主题的酷美照片,当作参与活动留念。
2、拍摄微电影《大学那点事》(暂定名)
3、分组做游戏
七、活动流程:
(1)拍摄照片
1、参加活动的女士先拍摄,以双节棍为主题的系列拍摄动作,可采用由我协会设计好的动作,也可采用自己私下预先设计好的动作或者自由发挥。
2、我协会双节棍组教练员拍摄专题照片与视频,伴同特技动作的拍摄。
3、预选出微电影《大学那点事》(暂定名)的女主角,女主角从参加活动的女士中选取
(2)微电影拍摄(有1-2组镜头预先在校园内拍摄完成,外出活动的为中间场景和片尾
场景)
1、场景一:斜坡追击
2、场景二:跑酷追逐
3、场景三:沙滩摩托追击并阻截
4、片尾及娱乐镜头拍摄···待定
(3)分组或集体游戏(请其他策划人员到网络搜索些好玩的游戏,进行编写到此策划中)
八、经费预算:包车费(参与嘉宾前赴活动地点乘坐,2两辆)100元,租赁费(沙滩车3辆、自行车3辆)300元,集体午餐(28人左右,每人2瓶牛奶、面包等若干或者每人一份
爱心套餐或者肯德基等快餐的外卖)500元。总预计:900元。
九、活动报名方式及活动中应注意的问题及细节:
活动报名方式:凡自愿并确定自己有时间参加此次社交活动的同学,请将个人基本资料(姓名、年龄、性别、电话、QQ、所住院校、个人兴趣爱好及一张个人近期电子版照片发到我们的指定邮箱)于xx月xx日之前发到我们的邮箱:linhuanqing@sohu.com。
活动中应注意的问题及细节:如活动因天气等原因不能如期举行,我们将会逐一另行通知具体时间。
活动参与人员定额:6—10(女生),3—5名(男生)
最终确认参与人员方式:因活动有人员限制,若报名人数众多,我们会逐一筛选,最终以收到我们指定手机确认短信回复的为获准人员。
本协会成员为此次活动的组织者与参与者,负责保持活动后现场卫生。要求在活动中产生的垃圾一律不能丢弃在现场,应统一收集后扔到活动地附近的垃圾站。
活动结束后,我们将不统一安排车辆,请参与
十、活动举办单位介绍:
南昌理工学院李小龙截拳道协会2011年9月份正式申请成立的新兴社团,我们年轻但我们充满活力我们更加朝气。11年下半年我协双节棍组多次在校内社团联谊演出及校外商演,与校内众多协会有着很好的交际。
我协会优酷网视频空间:http://i.youku.com/u/UMzUzMTI0NTE2/videos
或者到优酷网首页搜索栏输入:南理截拳道推广会
亦可观看我们的表演视频及自拍视频。
我协会的教练队伍:xx、xx、xx····
会长:林焕清个人简介
自幼就酷爱武术,有一定的基本功。从一名“龙迷”到成为一位截拳道爱好者,07年刚接触截拳道后,就深深的被李小龙的武道及个人魅力折服,08年加入济南截拳道推广会并一直追随着轩庆龙(济南截拳道推广会会长)会长学习至今。由于有着出色个人能力,09年受到轩会长的认可正式获批成为了济南截拳道推广会管理团队的成员。在同年五月份跟随轩会长赴南京参加了由张安邦(南京截拳道推广会)会长承办的李小龙第一代嫡传弟子理查德.巴斯蒂罗(Richard Bustillo)师傅的研讨会,这是开辟了邀请李小龙的国外弟子到国内开研讨会传授李小龙截拳道的先河,亦是国内截拳道发展史的又一重要里程碑。七月份参加了我们“总会”(中国截拳道国际联盟)承办的李小龙第二代嫡传弟子麦克.鲁特尔师傅与李小龙第一代嫡传弟子李凯师傅于娄底的研讨会。至今仍旧狂热截拳道学习截拳道苦练截拳道„10年就读于南昌理工学院太阳能光电工程学院。
此处附:拍摄微电影《大学那点事》拍摄方案及剧本
要求:要体现我社特色(双节棍)、又要吸引他人眼球(包括剧名)、内容要搞笑、将活动流程中的拍摄场景包括当中。
个人构想与方案:反角色中的主角(是我校学生会或者是比较有人缘有“势力”的角色,我们将透过这种形式的修饰来嘲讽当今社会存在着一些不好的现象—有权有势就很牛X的想
象),正方主角(与反方相反不唯利是从、不仗势欺人)
场景一(校内镜头拍摄):反一大摇大摆的抽着烟看谁都不顺的样子,碰见正一时,用藐视的眼神从上到下扫了一遍向正一,并吸口烟向正一脸颊吐去。
正一镇定的将别在背后的双节棍取快速的击向烟头。
反一傻眼并着腿部的颤抖········
(此组镜头主要部分放在拍摄双节棍击打烟头的特技镜头,以突出我协的双节棍特色·····)请大家完善
以上所有策划内容请大家认真核对及做出补充修改,可加入个人好的建议!
第四篇:大学那点事
大学那点事
1.斗败的公鸡垂头丧气
2.雪下得很大,风也很刺骨,雪花抽在脸上生疼。
3.整齐地手印犹如切豆腐般嵌入玻璃砖中,手印的周围蛛网状的黑色逐渐蔓延。
4.春天,这是萧天最喜欢的季节,一切的生命成长都让人赏心悦目,心情也莫名地好了起来。
5.毕业后的萧天经常回忆,金色的落日笼罩,微风拂面,徜徉在校园独有的惬意中,那种感觉不是走在校园里就能体会那么简单的,那是莘莘学子独有的惬意,是一种装也装不出来的幸福。
6.秀眉高挑,一双弯弯的眼睛好像会说话一样,姣好的面容在落日余晖的映照下赏心悦目,只是嘴角边的一抹轻笑流露出不经意的骄傲。
7.笑得酣畅淋漓,笑得肆无忌惮。
8.其情可表,其心可鉴
9.蜿蜒的口水淹没脑袋下枕的西门吹雪和叶孤城。
10.以一个意想不到的叹号戛然而止。
11.朝中有人好当官。
12怒从心头起,恶向胆边生。
13.遥想当年楚河畔刀光剑影血雨腥风,山河为之哀鸣,风云为之变色,14.中华缕缕青烟萦绕中,吐出了佛爷的委屈,吐出了不分昼夜的烟酒沉淀,正中情敌面门。
15.一种力拔山兮气盖世的霸道
16.有的时候一念之差人生就是截然不同的两种
17.风度儒雅掩盖不住迫人的霸气,顾盼之间,极有威势。
18.包子有馅不在褶上。
19.“坐山观虎斗”。
20.敌人的敌人就是朋友。
21.最远的距离,不是天涯海角,而是我在隔壁挂念你,你却从不在意。
22.今天的自己是什么心情萧天也不知道,几分希望,几分失落,几分从来没有过的自卑。
23.众人拾柴火焰高。
24.娇美的面容飞起两朵红云。
25.春天从坚冰后面跳了出来。
26.不信是非对错,输赢成败,天地悠悠,唯我真男儿。星眸中,惶惶人心,敢问谁堪敌手?
27.万千宠爱于一身。
28.冲冠一怒为红颜。
29.昔日田光赞荆轲曰:血勇之人,怒而面赤;脉勇之人,怒而面青;骨勇之人,怒而面白;先生当属神勇之人,怒而面色不变。
30.轻薄的微风抚慰,飘舞在空中的衣衫让无数女生目眩神迷。
31.关切之情溢于言表。
32.明修栈道暗渡陈仓。
33黄沙蔽日,腥风漫天,黑暗中的眼眸处处闪烁着人类最原始的冲动――恐惧。
34.“烟花烟花漫天飞,你为谁妩媚?不过是醉眼看花,花也醉。流沙流沙漫天飞,谁为你憔悴?不过是,缘来缘散,缘如水。”
35.酒过三巡,菜过五味
36.监考老师慢慢地从他身边踱过,一阵微风轻轻的指引,头顶的地方偏离了中央,忽然瞥见两颗大滴的眼泪正肆无忌惮地滋润着考卷。
37.经脉逆行吐血而亡
38.广场被各种高档汽车堵得水泄不通,BMW趁乱非礼了奔驰的屁股,奥迪骑在丰田的头上撇条……引得不少路人驻足观望
39面部被浓密络腮胡子刻画的满是沧桑
40西门吹雪接到叶孤城的挑战书时就是这样的表情。阴风,一股阴风,门一下子被撞开。两个人在擦肩而过的一刹那,不约而同地一阵寒战,但是他们还没意识到从这个寒战开始起,他们的人生轨迹会持续地纠缠在一起。有时候,这种纠缠让他们快乐,感动;有时候,也令他们十分恼火。
41.口水雨点般灌溉着偶像的大白脸。
42.眼睛还是一如岩石般镇定。
43.虽然说不上惊绝,但是窃以为也算是色艺双全。
44.这种偶然中的必然决定了113室势必在H大的历史上留下浓重的一笔。
45.专心致志地给中华宽衣解带。
46.永远不要让对手发现你的敌意。
47.自打盘古他老人家开天辟地以来,面临灭顶之灾还牛逼哄哄的,除了恐龙以外,“腊肠”兄可以算得上是前无古人了。
48.说时迟,那时快。
49.路灯下,年轻的影子跳脱飞扬。
50.各地英雄纷纷揭竿而起,H大进入了诸侯争霸的战国时代。
51.声明好像王子甜蜜的吻一样,将睡美人儿们从梦乡中唤醒。
52.嘴角泛起一丝不易觉察的微笑,眼睛坚定地盯着天边泛红的晚霞。寂寞的身影消失在无边的黑暗中……
53.不知道是离别的惆怅还是久逢知己的欢喜,不知道多少个“干了”,不知道吐了多少次,不知道自己握的是哪个兄弟的手,不知道叼在嘴里的是55元一盒的中华还是三元的吉庆,113们唯一知道的是“看来今天是要挂了”。
54.萧天醒来的时候寝室其他人还在熟睡中,回过头来,孙亮的床铺已经只剩下几张旧报纸和他留下来的两盒未开封的中华。寝室的门上,孙亮龙飞凤舞的几个大字:“兄弟们,我走了,下次回来咱们接着喝。”此刻,袅袅上升的轻烟是113室唯一的活物。以寄托一缕哀思。
55.真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,“现实太残酷,我宁可沉入永恒的睡眠。”
56.趁火打劫落井下石过河拆桥念完经打和尚吃饱了饭骂厨子
57.徜徉在金色的黄昏中,此刻落日从窗户探进来,铺在我身上,我的感觉是:幸福。
58.袅袅升起的烟雾在清晨第一缕曙光中翩翩起舞
59.怒从心头起恶向胆边生
60.眼睛就闪现着受惊小鹿般的恐惧。
61.眉来眼去你情我愿,在言语之间迈出实质性的一步。
62.官逼民反民不得不反
63.“不求事尽完美,但求无愧我心”
64.“拳借骂势骂助拳威”
65.那份美丽对于萧天仿佛永远都是虚无缥缈的。
66.微风将一缕秀发送到脸颊,那柔柔的发丝,抚过可爱的脸颊,抚过光滑的脖颈,抚过轻柔的手指,抚过三年的回忆,抚过曾经以为永不能相见的绝望,抚过萧天的心
67.自盘古开天地,混沌初分,夸父追日,女娲造人,黄帝大战蚩尤,精卫填海,二郎劈山……
68.心中挥之不去的梦魇
69.那是一支出海的蛟龙,下山的猛虎
70.没有原因,莫名的想法,一厢情愿的专利。
71.那双眼睛清澈、透明,仿佛是一捧手心的清水,又仿佛是深不见底的幽湖。
72.时光在不经意间温柔地游走。
73.一场铺天盖地的大雪装点了满眼的银装素裹。
74.一夜之间,世界的主色调由多姿多彩变成了白色,圣洁的白,单调的白,童话中的白。
75.最让人难忘的是在这样一个白色的清晨中走在校园里,脚步的起起落落都变得异常温柔,慢些,再慢些,仔细聆听白雪在脚下轻快地哼唱,聆听雪花落在肩头逐渐融化的声音。那雪花是如此脆弱的生灵,甚至会小心翼翼地躲避你呼出的白色哈气。漫步,聆听,享受,是在这样的早晨你需要做的所有的事情。前方的路一片洁白,回首望去,自己的脚印感性而又清晰。
76.刀枪棍棒,斧钺钩叉
77.棋逢对手将遇良才
78.大树底下好乘凉
79.足迹踏遍高山名川,过着羡煞神仙的生活。
80.无事献殷勤,非奸即盗。
第五篇:班主任那点事
班主任评语的那点事
春风化雨,润物无声
——— 班主任评语的那点事
匆匆三年,孩子们要毕业了!“朱老师,请帮我写个留言吧!”“小芳,能在我的校服上签个名吗?”······面对孩子们一行行充满激情、富有个性化、独有创意的毕业留言,我陷入了沉思,是呀!三年来和他们朝夕相处的小芳,是该为他们写点什么?个性签名,网络语言那是00后孩子的专利,我好像弄不来,也许是“OUT”了,更怕我的豪情壮语“Hold”不住这些00后。
我索性回到办公室,打开书柜,搬出那一摞自认为是我的无价之宝——两年多来一直用心为他们书写的操行评语,该为他们画上圆满的句号了!(也权当给他们一个惊喜吧),一边翻阅着前页,回忆着他们的往事,一边书写着现在,想象着他们的未来。也让我在回顾这一句句班主任评语中获得一点点感悟,懂得了班主任在写评语时的那点事。
记得刚做班主任头几年,一到撰写学生评语,总是搔头万状。千篇一律总是“该生”的开头,生硬如铁;千人一面总是“不好便差”的内容,八股文章,老生常谈。这样的评语,不用说学生看了索然无味,就是自己看了也会无滋无味。随着教龄的增长,逐渐领悟到:学生评语撰写的好坏,能折射出一个班主任对学生主体地位的尊重程度,能反映出一个班主任对学生成长过程的关切程度,能体现出一个班主任对学生生活境况的挚爱程度,更能展现出一个班主任自我风采的优劣程度。
意识到这点,自然对学生的日常教育就做到“三心二意”,即有爱心,有热心,有耐心,不无意伤害学生的自尊心,不故意讥讽学生的自信心。这种态度,自然也会流露到笔端的评语中。如此尊重学生、关爱学生的我,在写评语时,自然会想方设法摒弃“该生”之类的生硬字眼,取而代之的是和蔼可亲的昵称或第二人称;自然会开动脑筋,取精彩片段,选具体细节,拨“触动之弦”,说“闪光之星”,燃奋进之火,鼓昂扬之志,用尽心思让学生在阅读评语中得到心灵的洗礼。如“你不‘酷’没关系,只要‘亮’就行了。天天精神焕发,两颊染着‘红霞’,形象也特吸引人了。加上你读书时特有的婉转磁音,带有‘垂杨’状的坐姿,更加耐人寻味。所以尽管你的成绩平平,仍然是同学们心目中的一道美丽风景。在老师眼里,你也是班级的一‘宝’(绝对没有贬义),你‘一鸣惊人’的答问,往往使老师惊叹不已,你独树一帜的‘联体字’,也不乏纯真可爱。当然,做老师的总希望你站的正,坐的直,上课不游神,你能与老师进一步沟通一下吗?老师真诚希望你成为一颗明亮的星。”
捧着这样精彩纷呈的评语,我想学生也应和我一样犹如沐浴灿烂的阳光一样温暖,犹如欣赏美丽的风景一样快慰。又如“有时你心细如蚕丝,有时你粗心如野马,有时你满面春风如三月艳阳,有时你愁眉苦脸如五月梅雨。”这则评语我运用了排比和比喻,婉转地指出其不足,形象地褒扬其长处。又如“那个在400米比赛中,不慎摔倒,又顽强爬起来,冲上去的你,给我们留下了深刻的印象。不服输是强者的品质,相信具备这一品质的你,同样会在学习中成为强者。”这则评语我用希望的口吻加以点拨,在寄语中洗涤灵魂。寥寥数言评语,富有诗情画意,于尺副之中描绘了学生的形象,也是我这位班主任播种爱心收获崇敬的“透气窗”。
学生的健康成长离不开老师谆谆教导,更离不开班主任对学生的平时的即兴闪现出的亮点和火花进行敏锐的观察和“引燃”,班主任要做一个激发着、点拨者和评价者。评价的语言在平平常常的语言要体现点点滴滴的呵护。著名教育家陶行之先生曾对教师说过一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。教育不需要教鞭,不需要冷眼,更不需要讥笑,教育需要的是爱和呵护,教育是一种爱的艺术!这种爱虽然不同于父母、家人、朋友的爱,但我觉得这种爱与其他类型的爱都具有一种共同的特点:无私。只有这种无私的爱,才能使我们的教育产生无穷的智慧和力量,同时,也能使我们的生命变得更加充实。把这种爱和关怀及期待蕴含其中,定会收到事半功倍的育人效应。
班主任要做一个“激发者”,一石激起千层浪。每位学生都有自己的气质和性格,作为班主任要善于捕捉,适时激发,从而使他们向好的方面发展。例如,班上有位学生上课经常违反纪律,喜欢说话,下课喜欢打闹,导致成绩一直在下游水平,经过家访起色不大。我后来仔细观察,发现他懂得尊敬老师,说话很有趣。于是,在期末评语中,我首先是谈心式,与学生交流思想,激发学生的内驱力,“你能感觉到老师对你的期待吗?用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!”进而以互动的方式让学生感受到老师和他共同努力,共同成长,“你富有童趣的语言,让我变得年轻!”最后用激励式激发和鼓励学生,使其奋发,“希望你更专注些,再把目标定的更高些,一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!”(当然,其他的教育措施、艺术化行为也要到位)后来,他发生了很大的变化,上课认真听讲,按时完成作业,成绩逐渐提高,精神面貌也有很大改变(今年,他如愿以偿成功录取一中,他很开心,我也很欣慰)。
班主任要做一个“点拨者”,柳暗花明又一村。教育家陶行知先生说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。现在的学生大部分都是独生子女,部分学生娇生惯养,个性强,没有集体荣誉感。在学校表现自私自利,初一下学期期末评语中,我在一个学生的评语中这样写道:一根筷子容易折,一把筷子难折断。你的自信让老师放心,你的言于律己让老师欣慰。老师希望你融入到一把筷子中去,我期待这你的这一天。果不其然,在初二新学期开学前家访中得知这位同学在学习、生活中转变了很多。其实,评价就是一把小剪刀,班主任要学会当园丁,修剪学生这课小苗,把多余的枝杈剪去,让他沐浴爱的阳光雨露挺拔、茁壮地成长。
班主任要做一个“评价者”,春风化雨润物无声。委婉、中肯、充满人情味的鼓励是一面旗帜,语言的影响不可低估。作为班主任,对每一位学生都要抱有很好的期望,在写评语中也要把期望写出来。班上有位女同学看的书很多,很是聪明有文艺范,各方面都非常出色,就是太成人化了,同学们不愿意与之交往。于是,我给了她这样的评语:窈窕淑女,才思敏捷,文静端庄,接人待物,恰到好处。请思量:有过人之智,灵秀之气,倾心文艺,为何他人不愿接近?心机否?自私否?娇气否?后来她认识到了自己的缺点。开学后大家明显都愿意和她一起玩了。
可见,教师的职业是育人,我们面对的学生是没有完全一样相同的花朵,哪怕是孪生姐妹、兄弟。苏霍姆林斯基说过,每个学生都是独一无二的世界。那么我们对学生的评价,就应该把他(她)的那种独一无二的世界还给他(她),让他(她)体会到老师心中装着他(她)、注意着他(她)。这虽然不是一种面对面的教育,但却是一种心与心之间的交流,更能体现教育的真谛。如何客观、准确地写好学生的操行评语,反映出学生在过去的一段时间的学习状态与思想行为,是每一位优秀班主任努力探究的一门艺术。作为班主任的我,应不断更新教育思想,教育观念,力争在这条艺术道路上渐行渐远,渐入佳境!
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。
—— 苏霍姆林斯基