文明教室策划书

第一篇：文明教室策划书

文明教室及班级策划书

一、活动背景：

学校就像一个大家庭，每位同学都是这个大家庭中的一员，都承担着一份美化校园的责任。学校为同学提供了一个学习知识的场所，是同学们心灵的港湾，追梦奋斗。因此我们需要为一个充满绿色气息的校园营造良好的学习氛围，也让绿色理念在我校能极好的表现，为此我们计算机系学生会生活部组织了这次以“文明教室“为主题的绿色校园活动。

二、活动目的：

举办此活动，是为了唤起同学们参与环保事业的积极性，引起同学们对生活卫生小细节的注意力，从而创造出绿色环保校园。

三、活动方式：

以班级为单位，举行文明教室评比活动。本次活动将以公开、公平、公正的方式展开，对计算机系的所有班级卫生进行评比。

四、活动时间：2012年4月1日

五、活动内容

（一）卫生评比标准：

教室地面及相应走廊必须保持干净；门上不得有脚印；墙上无黑板刷拍打的粉尘；墙面、墙角、天花板无蜘蛛网；无私自张贴物及残余胶布；无粉笔字等。试卷、报纸等固定区域（学习角）张贴；桌椅干净；机柜后无卫生死角；拐角地面无粉尘；讲台无粉笔头等垃圾，教室卫生工具等有序摆放在教室后面；台面、前面及两侧无粉尘、字迹；台柜内物品保持整洁有序；灯管、电风扇、电视机、插座、开关、、挂饰、电线网等线路无积尘、蜘蛛网（灯管，电风扇、电线网用高扫把清楚）。

（二）评比奖项：

对获奖班级颁发奖状、物质奖励以此表扬！

文明班级：150元加奖状

文明教室：150元加奖状

（三）公示：

将获奖班级奖评情况全院公布.计算机系生活部

二零一二你年三月二十八日

第二篇：“十佳文明教室”评比活动策划书

“十佳文明教室”评比活动

策划书

一、活动名称：创优美环境，评文明系部

二、活动时间：2011年月日

三、活动地点：机电工程系全体教室、卫生区和寝室

四、举办单位：机电工程系团总支学生会

五、承办单位：机电工程系学生会劳卫部、组宣部

六、参加评比人员：机电工程系劳卫部、女生部、组宣部、编辑部

七、活动背景：为迎接党党成立90周年，建设特色系部，为同学们营造良好的学习氛围。

八、活动目的：为进一步加强教室管理，把文明教室定期评比工作切实持久开展起来，为同学们营造良好的学习环境氛围，加强同学们之间的思想文化交流，促进全院学生的全面和谐发展。

九、活动内容：

1、各班对本班教室进行板报设计：内容自定且健康积极向上，有创新、新颖、图案颜色搭配得体；

2、各班对本班负责的教室区域布置一定的文化氛围；

3、整体视觉：文化氛围浓、庄重大方、布置优美、色调和谐、突出班级特点；

4、教室卫生洁净：地面无纸屑、垃圾，桌洞瓜壳，门、窗、黑板、桌面干净且无灰尘（用手触摸），墙壁、天花板、日光灯无污点和蜘蛛网，桌椅、劳动工具摆放整齐；

5、卫生区卫生洁净:无明显垃圾（占评分的20%）；

十、评分标准（另附评分表）

十一、奖励办法：

对本次活动取前6名，并给予“十佳文明教室”称号。（第一名一个，第二名二个，第三名三个）

注意事项：

1、劳卫部负责组织人员进行本次活动评分；

2、组宣部负责对板报进行评分；

3、编辑部负责拍照并做好总结；

4、评分人员必须凭着认真、负责的态度，对各班进行公平、公正、合理的打分，绝不允许有“人情分”现象。

机 电 工 程 系劳 卫 部2011年5月9日

第三篇：2010-2011学年文明教室卫生评比策划书

2010-2011学年文明教室卫生评比策划书

一、活动主题：

齐心协力，共创奋进教室,发扬教室文化 迎接文明高校评估

二、活动的目的及意义：

丰富我系学生课余文化生活，进一步美化我系学生的学习环境，增强我系学生的团结力、凝聚力和创造力，增进教室同学之间的友情，激发同学内心深藏的热情，展现同学心中渴望的个性。同时进一步加强教室文明建设，营造良好的教室文化氛围，增强凝聚力，发挥各同学特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间

三、活动对象：湘南学院北湖校区临床系各个班级

四、活动时间：10月28日 11月8日

五、组织机构：策化主办单位：临床医学系北湖校区学生会劳卫部

协助单位：北湖校区学生会宿管部`后勤部 勤工检学部 学生会副主席

六、活动开展：

(一)具体流程安排：

（1）前期宣传

1.地点:北湖校区各班教室,向同学们作出口头宣传本次教室文化节的具体情况,这样才能更加方便他们对本次文化节活动的开展。

2.请后勤部帮忙排版宣传单，以及制作宣传大海报，宣传海报则安放于校园街道旁较显眼处或者食堂门口旁

3.内容:

对自己教室的特点以及自己教室的文化进行发扬.，活动期间，各班级可以发挥自己的想象力，对自己教室进行装扮设计，可通过以下几方面进行：

【1】 给自己班级定个健康向上真实符合的班级精神主题！

【2】 需设置宣传栏或公告栏两大板块！

【3】 发挥想象力和创造力美化用贴花窗纸装饰门面、窗户,黑板,墙壁，但不许乱涂乱画，防止日后无法清理。

4、教室清洁

将本次文明教室评比开展期间的星期四（10.28）定为维护清洁日, 以此督促各班清洁工作活动中期

5、评比安排

1.邀请临床系学生会主席团及其他部门的部长,干事们一起到各班参观,为各班教室打分.2.安排干事们为各班的考勤与清洁情况进行检查,登记详细情况,打分.（二）评比标准：

装饰20%，清洁 80%

（三）奖项设置：

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,上均颁发相应奖状。

(四)活动中应注意的问题与细节

1）教室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气活力，能体现出教室成员的共同理想与追求。

2）活动以友谊第一、比赛第二原则，主要以促进各班级之间的交流和沟通，保证良好赛风。

3）各班级要充分体现自己的特色，不得完全模仿其他班级

临床系劳卫部

2010年10月25日

第四篇：文明教室申请书

文明教室申请书 尊敬的老师，为深入开展优良学风建设活动，为同学们提供良好的学习环境，充分展现我校大学生良好精神风貌，我们积极响应校团委号召，申请创建文明教室。

文明教室标准

1.要求教室、教学楼内无手机铃响。

2.严禁在教室、教学楼区追逐嬉闹、高声叫喊与聚众喧哗。

3.严禁任何班级、团体组织随便占用教室召开大小会议与承办任何活动。

4.杜绝在自习室发出讲话、吃东西、鞋拖地、甩门等声响。

5.要求同学进出教室、教学楼区衣冠整洁，谈吐文明，举止大方得体。

6.严禁在教室与教学楼区抽烟、随地乱扔果皮纸屑与吐痰。

7.严禁故意脏污教室、教学楼区墙壁。

8.严禁在教室桌椅面上、黑板与门上乱写乱画。

教室卫生标准

教室地面干净

教室墙壁无污迹，无乱贴乱画。

教室桌椅无污垢，无乱刻乱画。

教室黑板及其托盘干净。

教室窗台干净，教室门干净无乱涂乱画。

教室桌椅、网窗及其窗帘等公共设施无损坏。

我们班一定会尽职尽责，将所申请教室建设好，随时接受校团委的检查。并通过文明教室的创建，努力提高本班的学风、团结之风！

申请创建教室：

负责班级：

负责人：

联系电话：

机械工程学院2012/3/24

第五篇：“文明教室”申请书

“文明教室”申请书

尊敬的校领导、老师：

你们好！

经过初一一学年的学习提高，同学们的学习劲头和精神风貌有了明显的改善。在此，我们初二（4）班全体同学申请“文明教室”这一荣誉称号，因为我们相信我们能够做得越来越好，把我校的校风、学风带到每一个角落，并严格遵守。为此，我班全体同学将认真做到以下几点：

1.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

2.尊敬师长，孝敬父母，礼貌待人。

3.努力学习，勤思好问，乐于探究。

4.积极参加劳动，勤俭朴实，自己的事情自己做。

5.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

6.认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

7.认真值日，不留卫生死角，保持教室和校园整洁优美，爱护校内公物。

8.树立强烈的主人翁意识，真正把学校是我家的意识深入人心。

此致

敬礼！

初二（4）班全体同学

2011-8-29

“文明示范班”申请书

尊敬的校领导、老师：

你们好！

一年的初中学习生活让我们从稚嫩的孩童成长为文明懂事学有所获的中学生。这改变让我们有信心能在学习生活等各方面做地越来越好。因此，我们初二

（4）班全体同学申请创建“文明示范班”。我们将严格要求自己做到以下几点：

一、纪律方面

1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2.认真学习，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表个人见解。

3.上课注意力集中，不开小差，不打架，不骂人。

二、礼貌方面

1.见到老师主动问好，回答师长问题要起立，给老师提意见要诚恳。

2.待课热情，起立送迎。

3.不打断他人说话，不打扰他人正常的学习、工作和休息。

我班是个团结友爱、互助互爱的好集体，大家从开学刚见面就彼此热情问候。

三、卫生方面，我们保证做到不留卫生死角，保持教室和校园整洁优美，给老师、同学一个舒适的工作和学习的环境。

请校领导、老师相信我们的能力和决心。

初二（4）班全体同学2011-8-29