共青团白朝乡委员会——“提升自我 展示风采”活动策划书

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第一篇:共青团白朝乡委员会——“提升自我 展示风采”活动策划书

共青团白朝乡委员会

“提升自我展示风采”活动策划书

一、活动主题:提升自我展示风采

二、活动目的:

提高我乡青年干部的语言表达能力、应变能力、团队协作能力,展示我乡青年干部“积极进取、奋勇争先”的风采。

三、活动内容:

(一)辩论赛:

(二)模拟面试:

(三)即兴演讲:

(四)创建“青年文明岗”:

四、活动时间:

第二篇:班级风采展示活动策划书

班级风采ppt展示策划书

一、活动背景:

为了展现建筑工程学院的教学成果,体现班级风采,为了加强我院的班级文化建设,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成。为我院各班级提供一个展示班级文化特色的机会,打造属于自己班级的品牌,展示班级风貌,塑造班级形象,加强班级之间的沟通。建筑工程学院团总支学生分会心理发展部特意搭建这样一个文化平台,定期举行班级风采展示。

二、活动主题:班级文化 各显风采

三、活动目的意义:

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间:每两周举行一次

五、活动对象:建筑工程学院11级全体同学

六、展示内容介绍及要求:

班级风采展示主要涵盖的内容有:以班为单位,各班收集发生在本班或与本班相关的事迹,照片,班级口号,活动策划以及活动总结。或者是大学生感兴趣的,班集体想向大家宣传的东西。宣传内容要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。例如,大合唱上的真情流露,运动场上的健步如飞,团日活动中火热朝天等精彩的场面……

七、活动主要流程:

(一)前期工作

1、联系好班级的心理委员,确定展示的班级。

2、活动地点:网络。

3、场所提供:心理发展部邮箱。

4、每一次班级风采展示本部都会安排部门人员进行帮助指导。

5、要进行班级风采展示的班级首先要想心理发展部部递交申请表,申请的内容包括班级的基本情况,班级风采想要展示的内容。

(二)具体工作

1、想要参加班级风采展示的班级首先需填写班级风采展示申请表格,在每个星期的星期一晚7点之前递交申请到心理发展部邮箱。

2、确定好风采展示需要的材料,包括文字和相片之类的。

3、本部对班级宣传文字和相片等材料进行审核,要求材料图片积极向上。

4、材料图片通过后,心理发展部安排时间通知班级风采展示班级组织班上人员进行ppt设计工作。本部门人员只负责指导和辅助,不参与制作。全过程有班级人员自行完成。

(三)收尾工作

1、一星期后对ppt进行评比。

2、每次参与指导辅助的部门人员都要做好总结工作,在部门例会上要进行阐述。

八、注意事项

a)ppt评比时间为一个星期。

b)上交的ppt不会退还稿件,请各班子存原稿。

第三篇:广播台风采展示DV拍摄活动策划书

活动目的:充分展示广播台风采,为迎新工作做良好铺垫

活动形式:dv纪录片形式,各组进展各自特色

拍摄具体安排:

开头:

拍摄地点:广播台

参与人员:舒畅

背景音乐:待定

舒畅:大家好,我是舒畅!想及时掌握全球时政讯息吗?想让你的声音漫步校园吗?想让你的光采闪耀舞台吗?想要成为校园主持精英吗?“校园之声”为你实现梦想!(所有人列队,全体欢呼)

(一)新闻组

参与人员:广播台新闻组全体成员

拍摄地点:广播台

拍摄要求:

1.第一场景:广播台新闻播报的正常场景

2.第二场景:全体新闻组成员排列整齐站好

李:我们畅谈国内国外

朱:我们播报时事政要

马:我们了解最新动态

合:我们期待你的加入

3.音乐要求:新闻播音使用的常规音乐

(二)综合组

参与人员:杜超 黄丽 黄宇潇 曾俊杰

拍摄地点:男生宿舍外的亭子

道具:welcome横幅

细节台词:

曾:大家好,我们是校园之声广播台综合组

杜:我们畅谈体育盛典

黄丽:我们带你吃遍泸州大街小巷

黄:我们给你最温馨的生活小贴士

合:我们期待你们的加入

(三)英语组

参与人员:熊鹏昱 刘风清 陈明静 李亚宇

拍摄地点:综合楼和图书馆的绿荫下

细节:陈独自一人走在路上,背景音乐和叙述:yesterday i was a girl that afraid of doing everyday.i am in a daze.no hope no dream.然后画面转换到播音室~陈在操作设备,说道:because of you,i because a girl full of confident.full of passion

然后画面转到广播台门口,一新生问:这是广播台么。

陈微笑答:这是我们的广播台!

全体:this is our team。welcome to join us.(四)娱乐组

参与人员:卢骁 边利伟 朱玲

拍摄地点:图书馆门外

道具:海报

细节:我型我秀,每人一个才艺

(五)文学组

参与人员:李佳伦 唐丞 向倩

拍摄地点:电子屏幕下的凉亭

细节:李佳伦和向倩偶然的相撞相视

唐丞:偶然的相遇,一生的钟情,文学组,畅述你心中的诗情画意

(六)校园组

参与人员:张婉祎 李扬帆 肖琪宇

拍摄地点:联通广场

道具:一张写上校园组欢迎你的海报

细节:张:hello,大家好,我们是校园之声广播台校园组

李:校园里,温馨和浪漫碰撞出耀眼的光芒,照射你我的心灵

肖:校园中,感动和震撼交织出灿烂的风景,丰富你我的心灵

张:校园组,一个温馨的家,一个快乐的制造者,用它独特德眼光发掘你我的故事

肖:欢迎大家加入我们大家庭,和我们一起畅谈校园生活吧!

李:校园组期待你们的光临

(七)主持部

参与人员:舒畅 肖琪羽 向倩 陈雲林

拍摄地点:校园内多个地点

细节:

肖:主持部是一个新部门。一切都是未知和崭新的,我们主要负责学校大型活动的主持和金话筒比赛命题。其实一切都是不轻松的,但是加入我们,就意味着你将为第一届主持部做点什么,我们相信你,你是最棒的。

向:我是向倩,热爱生活,热爱主持,展现青春,展现风采,主持部,一个圆你梦想的摇篮。

陈:自己战胜自己才是最大的成功!

舒:聚集舞台,我的风格,你来看!想挑战,行动吧!

肖:用声音开启尘封的心灵,青春的魅力在这里荟萃,真挚的情感在这里交融,把一切化成音符传送给大家。

最后,大家一起拿一张:主持部,期待你的参加!镜头扫摄每个人的笑脸。

(总结)舒畅:用一种声音融化整个世界,用你的行动,证明你自己!“校园之声”广播台期待你的到来!

第四篇:班级风采展示活动策划书

一、活动背景

为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。

二、活动主题

班级文化 各显风采

三、活动意义

通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

四、活动时间、地点及参与对象

活动时间:5月25日(待定)

活动地点:甘饴园

活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级

五、活动组织机构

策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会

承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级

六、展示内容及要求

1、班级风采展示主要涵盖的内容有:

(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;

(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);

2、宣传内容要求

(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

七、活动具体流程

l 前期准备阶段1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;

2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;

3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);

4、向各班提供一块展板;

5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);

6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;

7、提前邀请领导和老师;

8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;

l 班级风采展示流程

时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)

地点:甘怡园

1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;

2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;

3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;

l 后期工作

1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;

2、完成后期的宣传工作;

3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。

八、评分细则

1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);

2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);

3、评分标准

a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分; b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;

c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。

第五篇:大学生礼仪风采展示大赛活动策划书

活动名称:河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛主办单位:共青团河南师范大学委员会河南师范大学学生会承办单位:河南师范大学学生会女生部河南师范大学生命科学学院学生会时 间:XX年11月河南师范大学第三届“礼仪文化月”之礼仪风采展示大赛活动策划书

一、活动主题“魅力九十 风雅师大”

二、活动背景伴随着“ ”的召开,河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报,做有朝气的青年一代,这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪,讲礼仪,这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时,伴随着师大九十华诞的来临,每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。

三、活动宗旨为了丰富女生生活,活跃女生思想,展现我校女生的青春风采,建设有河南师范大学特色的女生文化,推动校园文化活动的繁荣和发展,以“张扬女生个性视角,传递女生声音,激扬女生才情,传承女生文化” 为目的,以增强男女生交流,提高大学生礼仪文化知识为蓝本,特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下:

(一)礼仪知识讲座时间: 11月17日9:00 11月24日9: 00地点:万人餐厅三楼多功能报告厅内容:第一场:关于服饰搭配、妆容等的讲座 第二场:关于商务礼仪知识的讲座前期准备:

1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师;

2、11月11号开始礼仪讲座的宣传,制作宣传板,微博扩散宣传,由生科院学生会宣传部负责;

2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人(与校广播站联系),将本次讲座流程和讲座内容发给主持人,并制定主持稿;

3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座;并将每个院的座位区发给各院部长;

4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅,电脑,投影,话筒,矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场,并找好负责人对各个院进行签到;

5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急;

6、讲座结束后,由各个院负责清理会场;

(二)第三届礼仪风采展示大赛时间:初赛: 12月1日(星期六)复赛: 12月8日(星期六)地点:万人餐厅三楼青年活动中心前期安排:大赛宣传:广泛邀请校内外媒体,对大赛的情况进行及时报道,11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备,做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人:王蒙蒙(团委宣传部)宣传方式:在西校区主干道挂横幅、放置宣传板,网络宣传如利用微博。负责人:赵曼(学生会宣传部)冯文艳(团委组织部)会场布置:悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人:郭瑞(学生会生活部)桌凳摆放:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:郭宇(学生会自律委部)礼 仪:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:叶海艳(学生会女生部)计时计分:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:冯文艳(团委组织部)后台操作:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:许文哲(团委办公室)应急安排:负责单位:生命科学学院团委学生会。负责人:张斌(学生会志愿服务部)总负责人:闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳初赛

一、活动流程:

1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛,并积极准备。

2、每队有100分基础分。第一轮团队微电影制作(10分);第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示(25分);第三轮才艺展示(30分);第四轮笔答题(35分)。

3、要求:第一轮伊人微电影拍摄:以团队为单位,拍摄一个微电影,介绍自己的团队,密切结合主题,内容新颖,时间为一分半,初赛现场不播放。第二轮自我介绍和礼仪动作示范:时间四分钟,要求三人必须全部上场。第三轮才艺展示:时间为三分钟,可以请外援,但三人必须全部上场。以雅为主,不可搞笑,反串等。第四轮笔答题:各队出一名代表到指定地点选择题板上的题,现场揭开,在规定时间内完成试题。

二、活动准备:

1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员;

2、11月9号召集各部长开会,宣布初赛的活动流程;

3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序,参加的院系多的情况下分为下午场(十二个院)和晚上场(十一个院);

4、11月26号找好主持人,告知活动流程并拟定好主持稿;

5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函;

6、11月27号做好笔答题环节的答题板,制作好参赛队的号码牌;

7、11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会;

8、12月1号15:00为下午场,19:00为晚上场;

9、12月1号13:00开始会场布置,准备所需物品等; 10、14:00礼仪到场;14:30观众入场;14:50评委嘉宾入场;

11、15:00比赛正式开始;(1)主持人介绍评委、嘉宾;(2)主持人宣布计分细则;(3)团队介绍及礼仪动作示范;(4)才艺展示;(5)现场笔答题;(6)成绩于两日内公布在校女生公共邮箱;

12、比赛结束后,整理会场为晚上场做准备;

13、晚上场18:00礼仪到场,18:30观众到场;

14、18:50评委和嘉宾入席,19:00比赛正式开始;

15、活动流程参照下午场;两场结束后取成绩的前八名进入复赛;复赛

一、活动流程

1、礼仪风采展示:要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采,形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等;

2、才艺展示;

3、情景模拟:代表队自行设计情景,以表现交际礼仪,餐桌礼仪,电话礼仪,商务礼仪等;

4、知识竞答:选择题三道,判断题两道;

二、活动准备1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签;

2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请;

3、复赛入场采取用门票的形式,12月2号开始设计门票的版面,并于4号之前打印出来,每张门票上带有不同的编码,在5号将门票发给各个院,每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖;

4、12月2号制定节目单(黑白和彩色)、评分表,并在12月4号之前打印出来;

5、复赛设置两面投影墙,一面播放微电影,一面现场微博现场直播;

6、其余情况与初赛一致;

三、奖项设置(暂定)根据大赛评委的评分,奖项设置如下: 一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名 优秀组织奖1名(生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励)

四、活动预算邀请函 50元 音箱租借 400元 主持人服装(初赛决赛共三场四人)400元合计:850元河南师范大学生命科学学院学生会 XX年11月附1:河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则

一、自我介绍:(35分)

1、分值分配:伊人微电影 10分,团队自我介绍10分,礼仪动作展示15分。

2、时间:伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右,团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。

3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰,包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

4、若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。

5、得分细则:伊人为电影:要求内容新颖,主题突出,共10分团队介绍: 形式新颖,三人全部上场共,共10分。礼仪动作展示:包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项,展示一项为1分,共7分;动作规范5分,展示形式新颖3分,总共15分。

二、才艺展示:(30分)

1、时间:时间为3~5分钟,从第一个声音开始响起计时,从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。

三、礼仪知识问答:(35分)

1、时间:答卷时间为15分钟,从发卷子开始计时,结束以计时人员示意为准,如时间到仍作答,则酌情扣分。

2、分值:选择题一题1分,共7分;判断题一题1分,共8分;问答题一题10分,共20分,总分为35分。附2:河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则

一、自我介绍及礼仪动作:(20分)

1、分值分配:伊人微电影及团队自我介绍10分,礼仪动作展示10分。

2、时间:伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合,总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度,从第一个声音开始响起计时。

3、妆容及服装:选手需穿适合礼仪的服装,团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表,化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何

首饰,包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的,扣1分,上限5分。

4、得分细则:ppt及团队介绍要求内容新颖,主题突出,三人全部上场,共10分;礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项,展示一项为0.5分,共3分;动作规范5分,展示形式新颖2分,总共10分。

二、才艺展示:(10分)

1、时间:时间为3分钟以内,从第一个声音开始响起计时,如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张,和礼仪有关为最佳。

2、服装:才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装,但不能过于暴露。

3、评分细则:内容新颖3分,形式以“雅”为基调3分,服装头饰搭配合理2分,整体效果2分。

三、情景模拟及礼仪知识竞答:(20分)

1、时间:情景模拟10分:根据各院抽题结果进行编排,时间为4分钟以内,如有超时扣0.2分,知识竞答每题给15秒钟的思考时间,超过15秒算自动放弃。

2、评分细则:情景模拟要求切合主题3分,内容知识齐全5分,编排内容新颖,但不恶搞2分;知识竞答每组题10分,选择2题,判断3题,每题2分,竞答的得分由计分组记录。

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