提倡纸张双面使用活动策划书

第一篇：提倡纸张双面使用活动策划书

一、活动背景

纸张虽可以再生，但是废纸再生过程会产生大量的有害废弃物。每回收一吨废纸，可以制造800公斤再生纸，大约可以少砍伐20棵左右的树木。在这过程中，纸张的物质性能是递减的。双面使用纸张，纸张的使用量降低一半，同时相当于减少了一半的废纸产出。让单面用纸变成双面用纸其实是个非常简单的事情，只需将用过的一面翻一下，不但节约纸张近50%，还利于环保，可谓一举两得。

二、活动目的1、宣扬节约资源的理念，让同学们自觉做到节约每一张纸，要双面用纸，注意信封、纸张的再利用。、促使学校充分利用电子办公平台，减少纸质文件印发和使用传真的频率，大力推行无纸化办公。

三、活动安排

（一）活动主题：提倡纸张双面使用，促进资源合理利用

（二）活动组织：新叶公益团队

（三）活动对象：全校师生

（四）活动时间：从xx年11月开始，以一个月为一个周期，根据活动效果决定活动结束时间。

（五）活动准备前期

1、资料收集：在网上收集相关资料用以宣传；

2、宣传展板的制作：通过宣传展板告诉同学我们的活动，做一个前期的预热，同时也是对活动理念的宣传；

3、自己身边的可利用纸张的收集：先从自身做起，收集利用自己周边的可利用的纸张（传单、问卷调查、下发的资料等），部分自己装订使用，部分集中后用以第一次活动发放。

4、垃圾桶的装饰：对我们现有的4个分类垃圾桶进行改装，使之特色鲜明，能够与普通垃圾桶明显区分开来。

（六）活动进行

活动的主体分为3个部分：校内宣传资料的收集和整合发放、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念、促进学校办公室纸张的节约、再利用。

1、校内宣传资料的收集

在学校有活动开展中发放宣传资料的时候，将我们的垃圾桶放置在适当的位置，前几次我们安排人在垃圾桶边向同学们宣传纸张双面使用的意义，并引导大家将不要的宣传资料投放到我们的专用回收垃圾桶中，在几次宣传过后，我们只需将垃圾桶摆放出来，等到活动结束将垃圾桶收回。

（第一次活动的时候在同学将自己的宣传投入我们垃圾桶我们发放准备好的再利用草稿本，发完即止。）

每一次的收集完成后由负责收回垃圾桶的同学将收到的可再利用纸集中，我们每个月月底进行总集中，然后一起根据纸张的大小、纸质进行分类、装订，于下个月月初进行再利用草稿本的发放。（即一个月为一个活动周期）

2、自身的改变以及向自己的朋友宣传纸张双面使用的理念

在平时的学习、生活中，我们应该注意资源的再利用，我们要从自身出发，用自己的行为去影响他人。

3、促进学校办公室纸张的节约、再利用

（1）向自己所熟悉的导员、老师提出我们的想法，希望可以给予我们帮助，并且鼓励其他老师一起执行。对于支持我们活动的导员我们定期前往他办公室取回可再利用纸张；

（2）向学校相关部门、领导提交申请书，希望他们可以在全校范围对办公室发出节约资源的倡议。

四、经费预算

五、活动注意事项

1、在进行校内宣传资料的收集的时候可能会与其他组织、协会有冲突，要合理、和谐解决，如出现较严重问题，应立即向队长报告；

2、本次活动的意义所在是宣传资源再利用的理念，不要局限在回收传单。

第二篇：办公室纸张使用规定

办公室纸张使用管理规定

为规范办公用纸的使用，减少纸张浪费，降低办公成本、保护环境，特制定本制度。

一、适用范围

本制度适用于本公司范围内办公用纸的管理、使用。

二、纸张的管理

（1）、纸张由行政部统一管理。

（2）、纸张实行领用登记备案。

三、纸张的使用

1、领用

（1）、纸张领用必须填写领用台账，领用人签字备查。

（2）、行政部监督纸张的使用，杜绝浪费现象发生。

（3）、各部门每月月初5号之前上交本部门该月用纸预测数量（明细），经审批后行政部按照各部门需求进行统一发放，如该月超出领用范围，公司不予发放。

（4）、严禁打印机旁留有一次性或二次性用纸。

2、节约用纸

（1）、各类材料、资料尽量通过电脑等方式查看。

（2）、各部门在打印文件、资料前，要做好打印预览，认真核对内容、格式、落款等，以减少错误，避免浪费纸张。

（3）、打（复）印文件时，办公用纸尽量正反使用，以提高纸张的利用率。

（4）、不准用办公用纸打（复）印私人用品。

四、考核细则

1、领用人员做好领用记录的填写，否则每次扣领用人20元。

2、行政部保证纸张的到位，合理确定库存量，不得影响各部门的使用，否则每出现一次考核50元。

3、办公用纸出现领用与实际不符，如该月超出计划范围之外公司不予发放。

4、办公用纸打（复）印私人用品者，每次扣100元。

5、以上各个环节，均要保证公开公正公平，发现有隐瞒者，每次罚款50元。

6、以上管理办法自2015年5月份开始执行。

行政部 2015-4-29

第三篇：办公纸张使用管理规定

办公纸张使用管理规定

一、目的为了节约办公费用，杜绝纸张浪费现象，特制定本规定。

二、规定内容

1、推行无纸化办公

（1）公司下发文件尽量运用网络传递，比如电子邮件、单位内部网络（要求各部门设立专门接收通知的内网邮箱）等，减少纸张用量。

（2）内部流通的文件材料通过电子版传阅，减少纸质文件的印制数量。

（3）文件未形成正式送审稿之前的完善修改过程，提倡以电子版形式流转。

（4）需要下发或传阅的纸质文件，可将纸质文件扫描成电子文档，以邮件形式进行传递，减少打印、传真纸张的消耗，并减少纸张浪费。

2、提高办公用纸的利用率

（1）办公室设立文印登记簿，各部门打印文件材料一律实行先登记、后打印或复印的方法，不登记的一律不予打印。

（2）办公用纸尽量正反使用，以提高纸张的利用率。

（3）复印非正式文件材料，采取反正两面复印。

（4）打印非正式文件材料，提倡双面用纸或打印小册子形式，注意纸张的再利用。

（5）加强对文字的校对和审核把关，避免因校对失误造成的纸张浪费。

（6）对于各单位经常使用的表格、文件，按时提报印刷品

计划，杜绝常用固定表格、文件的经常复印。

（7）严禁打印、复印私人资料，不允许为外来单位（如施工单位）提供打印、复印业务。

（8）不按规定使用纸张或超规定使用纸张，造成浪费者，对其进行相应的经济考核。

3、废纸的再利用及处置

（1）在办公室中设置废纸回收箱，将未完全利用的废弃纸张进行回收再利用。

（2）未完全利用的废弃纸张，不含有单位保密或重要信息的应重复使用。

（3）含有单位保密或重要信息的废纸要粉碎后处置。

4、办公用纸的领用

（1）各部门指定专人负责办公用纸的领用和使用管理。

（2）各部门的办公用纸量实行月配额发放，部门月配额量由部门负责人与行管部门共同确认。

（3）对于超配额使用部分，需部门负责人确认说明后方可领用。

（4）办公室责成专人负责纸张统计、使用和管理工作，每月将各部门使用纸张统计一次并公示。

5、其他

（1）行管部门对复印机设置密码，禁止私自复印，以免造成不必要的浪费。

三、本制度由行管部门负责监督执行。

第四篇：纸张环保设计大赛活动策划书

纸张环保设计大赛活动策划书

一、活动背景

当今信息时代应当节省了许多纸张吧，些内容存在网络上，不必要都存档，大量浪费了吧。可事实上，树木依然在减少，造纸业依然红火，纸张昂贵，可人们依然使用。知道我们使用的纸是怎么来的吗？现在造纸的原料主要是木材，光我们国家一年用于造纸的木材就有1000万立方米。我们浪费纸张，实际上就是在砍伐大树，浪费宝贵的森林资源。森林可以为人类吸收二氧化碳、提供氧气，防止全球气候变暖，阻挡风沙，维持生态平衡……节约纸张就是保护森林，就是在保护我们生活的地球。

节约是美德，节约是品质，节约是责任，希望我们携起手来，节约身边的每一张纸，让我们的树更绿，让我们的天更蓝，让我们生活的地球更美丽。

二、活动目的为了响应校领导的号召，也为了让环保知识能够得到广泛的宣传和应用，同时也为了能够方便大家学习如何利用废纸物品，使其的废纸物品得到充分的利用，做到不浪费任何可利用的资源。因此，电子科学与工程系特举行纸张环保设计大赛，通过此次活动，让广泛大学生更深入的了解环保知识，为建设和谐校园都能够献出大家的一份力，让大家能够在绿色校园中学习。

三、活动主题

爱环保爱创意

四、组织结构

主办单位：电子科学与工程系

承办单位：学生会宣传部

五、活动时间、地点

时间：2011年12月3日

地点：七号教学楼

六、活动对象

电子科学与工程系全体在校学生

七、具体安排

（1）、准备阶段与前期宣传：

①、联系大赛评委，组建评委团，部署我部各成员做好各方面细节工作。

②、由我部成员到各班教室进行宣传，讲解本次活动意义和内容，呼吁学生积极参加活动

③、展板：由我部成员作一个展板在七号教学楼大厅展出展出，内容以活动时间、地点、注意事项、作品上交通知为主。

④、负责人：宣传部干事成员。主要负责活动宣传，作品征集等内容，并将作品编号，分类，登记整理。

（2）、活动流程

①、以个人或团体为单位各位同学充分发挥想象力以及创新能力，用生活中的一些废纸素材，制作出别出心裁的东西

②、作品征集：参与者将已经完成的作品附上姓名及班级，作品

至多3人合作完成。上交后等待评选活动进行。

③、作品评选:参与者在活动指定地点，进行作品展示，展示过程对作品进行介绍，由评委老师对此进行指导并评选出优秀作品。选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干。

④、选出的优秀作品在七号教学楼一楼大厅展出。

（3）、活动注意事项

①、活动开始之前组长必须把分配的任务落实到位。

②、活动过程中如果有态度较恶劣的同学，及时与部长联系。③、活动结束后组长要带领大家清理下活动现场，保持活动现场的卫生

八、奖项设置

1、一等奖：笔记本3本 +笔3支+学分3分

2、二等奖：笔记本2本 +笔2支+学分2分

3、三等奖：笔1支+学分2分

4、优秀奖： 学分1分

九、经费预算

20元

策划部门：学生会宣传部

策划时间：2011年12月3日

第五篇：卫生组织重新提倡使用DDT抗击疟疾

卫生组织重新提倡使用DDT抗击疟疾

2006年9月15日 在世界逐渐停止使用DDT近30年之后，世界卫生组织今天发出呼吁，重新提倡使用DDT抗击疟疾。

学名“双对氯苯基三氯乙烷”（Dichlorodiphenyltrichloroethane)的DDT，中文 俗称“滴滴涕”，20世纪上半叶在防止农业病虫害、减轻疟疾和伤寒等蚊蝇 传播疾病的危害方面发挥了可观的作用。

但上个世纪60年代，科学家们发现DDT在环境中难以降解，并可在动物脂肪内蓄积，甚至在南极企鹅的血液中也检测出DDT，鸟类体内含DDT会导致产软壳蛋而不能孵化，尤其是处于食物链顶极的食肉鸟如美国国鸟白头海雕几乎因此而灭绝。因此从70年代后DDT逐渐被各国明令禁止。卫生组织也于80年代初期停止了对DDT“室内滞留喷洒”（indoor residual spraying）的推广。

但是，卫生组织说，此后大量的科学实验证据清楚地显示，DDT“室内滞留喷洒”不但是预防蚊虫传播疟疾的有效和廉价的手段，而且只要使用得当，并不会对人和动物的健康造成不良影响。实际上，在卫生组织批准使用的所有家用安全杀虫剂中，DDT是最有效的。

卫生组织说，所谓的“室内滞留喷洒”，就是把长效杀虫剂喷洒在室内的墙壁、天花板、和大型家具的顶上，使携带疟疾病毒的蚊虫停留在这些表面的时候被杀死。换言之，“室内滞留喷洒”就等于把整个房间或牲畜饲养棚变成了一顶大蚊帐。

卫生组织表示，该组织在使用DDT“室内滞留喷洒”上的态度是明确的，立场是坚定的。现在必须用最新的科研成果取代过时的观念。这种似是而非观念的最大受惠者是蚊子，最大受害者则是全球受到疟疾威胁的3亿多儿童。

卫生组织指出，60年代发起反对使用DDT运动的“环境防护”（Environmental Defense）组织，现已支持使用DDT抗击疟疾。环保组织“塞拉俱乐部”（Sierra Club）和“濒危野生动植物信托基金”（Endangered Wildlife Trust）也表示了同样的支持。

卫生组织说，美国的“总统疟疾倡议”（President’s Malaria Initiative，简称：PMI)去年也宣布将资助DDT的喷洒。美国总统布什为这个倡议做出了12亿美元资金的承诺。

卫生组织说，实验显示，正确和及时的DDT“室内滞留喷洒”，可以将疟疾发病率降低90%。南非重新启用DDT之后，已使疟疾发病率和死亡率降到了历史最低点，并正向彻底消灭疟疾的目标挺进。如今在撒哈拉以南非洲，已有10个国家在使用DDT“室内滞留喷洒”。

卫生组织表示，从现在开始，该组织将把DDT“室内滞留喷洒”作为预防疟疾的主要手段推广，以在全球控制和最终消灭疟疾。该组织将帮助相关机构向民众提供正确使用DDT“室内滞留喷洒”的指南。同时，卫生组织研制成功的“长效杀虫蚊帐”（long-lasting insecticidal nets）也将为防控疟疾做出贡献。这种蚊帐在5年之内不需要重新浸药。

卫生组织说，全球每年有5亿人患急性疟疾，其中约1百万人死亡，86%的死者在撒南非洲。就儿童而言，全世界每一天平均都有3千名小孩死于疟疾。在非洲，每年有1万名孕妇死于疟疾。疟疾对穷人的影响最大；80%的疟疾都发生在世界上最贫困的20%人口中。

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