后续活动计划[范文模版]

第一篇：后续活动计划[范文模版]

后续活动计划

一、活动内容：

1.活动结束后，就假期 “朝阳”志愿者服务队— 暑期赴灾区农村地区义务帮助儿童的活动做完整的总结。为了使其能够被更多的人所了解，9月初在学校和社区开展系列的图文展活动，宣传政府在灾区重建中取得的一系列成绩和积极效果，展示我们的工作内容，并结合实际，总结自身经验和教训。

2.在较长的假期（例如五一、十一、寒暑假等等），派遣队员回到暑期服务地点进行帮助。收集反馈信息，急人之所急，想人之所想，把帮助灾区儿童的活动长期进行下去。

3.推举若干名志愿者，与灾区家庭困难的留守儿童结成“一对一”小组，与其书信联系，及时地了解受助孩子的心理、学习和生活情况，并适时送去文具书籍等。

4.走进社区，将暑期社会实践的实施情况向社区居民做一个介绍，鼓励居民参与一帮一活动，架起社区与灾区沟通的桥梁。

5.完善社会调查的后续分析。将总体结果反映到相关部门。

二、活动具体流程：

活动1.在学校和社区举办有关儿童的志愿者活动的图文

展

1.活动时间：八月底——九月初

2.活动地点：成都理工大学和成华区东路社区、跳蹬河社区

3.活动内容：在成都理工大学和成都市成华区东路社区、跳蹬河

社区进行暑期社会实践图文展，向老师同学们和社区居民介绍我们在灾区开展的活动以及灾区儿童当前的情况。

1提前一星期去成都理工大学校团委和两个社区居委会联○

系这次活动的场地和前期准备、宣传事宜。

2提前准备好图文展的所需的文字、图片资料，并打印、○

装订。

3活动当天早八点分别组织两只志愿者队伍去学校和社区○

布置场地。

4在活动现场分派参与了此次社会实践活动的志愿者做现○

场讲解，组织同学和社区居民观看图文展，并介绍当地儿童现在的学习、生活情况，以及政府在重建工作中作出的巨大努力。

5在图文展的活动场地同时举办文具、图书的捐赠活动。○

并利用假期委派志愿者将其送到留守儿童手中。

6活动结束后做好总结。做好反馈。○

7预期效果： ○

大部分老师同学和社区居民对我们的暑期赴灾区农村地

区义务辅导活动有了比较深入的了解，对政府的政策与成绩，对我们的活动、对当地儿童的现状有所了解。进而有部分老师同学和社区居民会对灾区儿童伸处援助之手，帮助他们的学习、生活。

4.经费预算：文字资料与图片资料的打印：500元。

车费：50元。

其余餐费、水费自理。

活动2.建立长期联系

1.活动时间：“朝阳”志愿者服务队— 暑期赴灾区活动结束后。定期联系，长期坚持。

2.活动内容：

1每星期打一次电话联系他们，询问他们在学习生活上的一○

些问题，并予以关心帮助与鼓励。

2每半个月给灾区儿童写信问候，在信中可以写一些鼓励、关○

心的话语来引导、帮助他们。

3如果有灾区儿童向我们反映了比较迫切解决的问题，我们自○

己能够为之解决，尽快帮助他们解决问题；如果解决不了，我们会及时地通知负责部门为之解决。同时根据当时情况委派志愿者到其身边。

4预期效果： ○

使志愿者和灾区儿童的联系更加密切，志愿者更好的了解当地儿童的学习、生活情况，能够更好地帮助他们。

3.经费预算：电话费若干，邮寄费用若干。

活动3.定期返回灾区帮助当地儿童

1.活动时间：假期，主要是五一、十一、寒暑假

2.活动地点：暑期服务地点

3.活动内容：基于定期与灾区儿童联系，我们还要定期返回当地

给他们实质性的帮助。

1于十一或寒假继续我们的后续活动，派遣志愿者前往灾○

区继续帮助当地儿童。每次派一至两个小队，人数为2-4人，帮助当地儿童解决一些生活中、学习中的问题，如有解决不了的问题，及时向相关部门反映。

2做好总结和反馈。○

3预期效果： ○

保持与提高暑假“朝阳”志愿者服务队— 暑期赴灾区

农村地区义务帮助儿童活动的成果。进一步加强灾区儿童与志愿者亲密的关系，使之更为有效地帮助当地儿童。

4.经费预算：若干。大约800——1000元。

活动5.反馈社会调查结果

1.活动时间：八月底——九月初

2.活动内容：将假期所做的社会调查做详细的分析与总结，并将相关结果及时地反馈到有关部门。

1开学前，做好假期志愿者活动的总结。○

2将假期所做的社会调查做一次系统的分析和总结，找出其中○的问题。

3将两次调查结果汇总分析。○

4将分析总结果反馈给有关部门。○

3.预期效果：有关部门经过对所做调查的分析，对当地儿童的学习、生活更加关心，使当地儿童得到更多的有关政府的帮

助。

4.经费预算：收集资料、统计结果：50元。

三、后续活动总的可行性：

由于涉及到专业知识不是特别多，也不需要太多的培训，志愿者的热情很高，所以后续活动很高的可行性。

四、后续活动总的预期结果：

使更多人了解了我们的活动，了解了灾区儿童的现状。不仅使灾区农村儿童的到了更好的帮助，还宣传了政府在灾后重建的关键作用及成果。

五、后续活动总的经费预算：

详见各后续活动的预算。

大约为 1500——1700元

第二篇：模块10活动3：制定后续学习和应用计划

活动3：制定后续学习和应用计划

头脑风暴

如何把我们在培训中学到的知识和技能运用到今后的工作中？

应该制定一个怎样的未来学习计划？

把有价值的建议可以保存在自己的学习日志中，并且依据建议完善您的《未来学习计划》。把《未来学习计划》保存到【学习记录】文件夹。

未来学习计划

新时期教师应该是什么样的教师？有人作了这样形象素描：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的教师。通过这次写自培计划计划，我又重新审视了自己，解剖了自己，在认真学习领会学校工作计划的基础上，我为自己制定的一年发展目标为：

一、理论方面：

提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一个骨干教师，要把学习与思考真正成为自己的一个习惯。

二、业务方面：

1、认真学习领会新课标，掌握自己学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、具备一定的教学科研能力。

4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。能够独立制作电子教案及教学课件。我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师的学识渊博与教师的现实表现，教学实践中展现出来的设计、组织、协调等自我调控能力，都是学生学习的优秀资源，尤其，教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。

三、具体措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

第三篇：后续传承活动方案

浙江海洋学院第二届“感动校园”十大学生人物

后续传承活动策划书

感动，为那分分秒秒的不懈努力；感动，为那时时刻刻的坚持到底；感动，为那无私挥洒的汗水；感动，为那尽情抒写的锦绣前程。感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯清茗。感动的传承则是一条绵延不绝的江河，是一场漫长的旅途，它的更替继承不仅意味着是精神的传递，更是一种心灵的洗礼，一种文明的传递，一种爱的呼唤。

在我们的身边，总有这么一群人，他们努力，他们坚强，他们无私，他们的闪光点让我们佩服、让我们动容。为了更好地传承感动，让感动的精神传递到校园的各个角落，我们开展了“感动后续传承活动”，把一点一滴的感动传承下去，带给人们感人至深的心灵冲击，让感动溢满校园。

一、活动目的1.通过典型教育宣传，发挥典型模范人物的带动和示范作用，在学生中营造争先创优、共建和谐的积极向上的校园氛围，在全校范围内掀起“学先进、赶先进、创先进”的热潮，推动学校良好风气的进一步形成。

2.进一步加强和改进大学生思想政治教育，进一步凝练和培育大学生精神，教育引导广大学生牢固树立社会主义荣辱观。

3.促进我校大学生思想政治教育的不断深化和推进，弘扬当代大学生自强不息、奋发向上的时代精神，激励广大学生成为人格健全、勇于进取、个性发展、主动和谐的发展型人才。

4.通过感动校园十大获奖学生人物的带头作用，引导我校大学生的健康成长，在充分调动大学生自身的积极性和主动性的同时，开辟出“自我教育、善于感悟”的优良校风。

二、活动主题：扬起青春的风帆，畅游感动的海洋

三、活动时间：2010年4月14日至4月17日晚6：30—8：00

四、活动地点：杨存国二号报告厅

五、活动对象：浙江海洋学院全体学生

六、主办单位：浙江海洋学院校团委

承办单位：浙江海洋学院东海科学技术学院分团委

协助单位：学生处、党委宣传部、院报

七、活动内容

活动形式一：巡讲活动

（一）前期宣传

将活动通知下发给各班的团支书，由团支书在班级里面宣传；在宿舍

楼下张贴活动宣传通知。有意向的同学可以向团支书报名参加巡讲活动，各班团支书于14—17日晚各选择5名同学参加。

（二）会场布置情况及嘉宾就座

1．在杨存国门口和二号报告厅主席台正中悬挂横幅，门口至二号报告

厅铺红色地毯。鲜花布置于舞台前方和主席台上。

2．二号报告厅门口由礼仪小姐迎宾。

3．感动校园活动获奖学生就座于报告厅第一排正中，特邀嘉宾分别落

座两边，嘉宾座配备矿泉水和水果。

（三）活动流程

1.主持人宣布巡讲开始（2分钟）

2.特邀嘉宾（领导）开场讲话（10分钟）

3.感动校园活动获奖学生上台简述自身的感动事迹及个人的感想，并

为台下的同学们提供一些建议。（25分钟）

4.台下同学与感动校园活动获奖学生进行互动，提出相关问题请获奖

学生解答。（30分钟）

5.由礼仪小姐为提问的同学颁发小礼品。（步骤3至步骤5依次轮换进

行）（2分钟）

6.感动校园活动获奖学生对此次巡讲活动及同学的提问作简要的总结

7.主持人作巡讲总结，巡讲活动至此结束。（3分钟）

（14、15、16日晚分别由三名感动人物演讲，17日三名感动人物同时

出场）

活动形式二：感动窗口 展出真心

（一）前期准备

准备一块中等大小的木板，若干便利贴，有关感动的照片

（二）活动过程

1.在学校人流量多的地方(第二食堂前面)摆放，上面贴着感动的相关

照片，包括感动晚会的现场照片和感动获奖学生的照片

2.面向全体学生，由学生在便利贴上写上他觉得最让他感动的事，感

谢他最想感谢的人，为学生们讲真心话提供一个开放的平台。

活动形式三：志愿成为习惯 感动传承爱心

（一）活动介绍

活动主要是为广大海院学生提供一个参加志愿者活动的平台，让更

多的学生参与到我们青年志愿者对开展的活动当中，而并非只是局

限于分团委内部。活动主要包括义教、校园清洁、协警、敬老院看

望老人、聋哑学校活动等等，通过活动培养广大学生奉献、自主等

意识，同时也能拓展学生们的交际范围和交流能力。

（二）宣传报名阶段

在新区活动中心前和老区第二食堂设点，方便学生进行报名，报名

时学生可以按照自己的意愿选择自己感兴趣的志愿活动。

(三)安排阶段

整理报名表，把同学们按活动意向分类好，等青年志愿者队的例期

活动开展时（或者专门安排一场专场活动），通知同学们前往参加。

（四）展览阶段

每次活动时均拍照留念，部分照片发给参加的同学留作纪念，部分

照片展览在宣传窗中。

八、经费预算：

矿泉水 30元 水果 50元 小礼品 50元 横幅 160元 宣传单 20元 便利贴 10元 洗照片 50元

红地毯、鲜花外借 总计：370元

第四篇：募捐活动后续策划书

募捐活动后续活动

设立校园旧物回收站

一、每年毕业生离校后会清理出很多旧衣文具等，大多都没办法

处理，而这些当中的许多衣物都是可再利用的。随着我们生活水平的提高，服装种类更新的加快，大量的旧衣服堆积在家里宿舍里，丢了可惜，不丢又穿不着，剩下很多不知往哪放，成了我们头疼的问题。如果就此将衣服往垃圾桶里一扔，旧衣服既没有人回收，又没地方可去，只有堆放在家里，或者丢垃圾桶，造成了极大的浪费。然而，需要帮助的人还很多，于是，我们将旧衣物收集起来捐给需要帮助的人。之后，我们还可以在校园里设立专门回收集旧衣物的校园旧物回收站，长期回收师生们或者其它不穿的衣服等。

二、回收的旧衣物进行定期清点及分类，筛选后再组织一起捐赠

给需要帮助的人，或者交给专业的旧衣回收公司处理。同时，也可以扩大宣传力度，对外来（周边社区、机构）旧衣物也可以接受。形成长期的旧衣物回收点。

三、可以通过展板、团课、通知等形式在校园内进行宣传，可以

以团支部为单位进行定期回收，也可以以宿舍为单位（最好以宿舍为单位，以便于整理。）

通过在网络上发布消息，设计公益广告牌等在校外进行宣传。四、五、在校园内招募校园回收站的义工对回收站进行定期的打理。校园旧物回收站如果建立成功，数量超过所能整理范围，可

以在旧衣市场进行义卖，义卖所得全部捐给需要帮助的人（儿童村等）或者进行公益活动，并将明细公示。

不仅可以减少垃圾，保护环境，节省资源，进行循环利用，还可以奉献自己的爱心。

第五篇：贫困县退出后续帮扶计划

退出后续帮扶计划

为切实巩固和提升脱贫摘帽成果，全面提高精准扶贫、精准脱贫工作质量，按照镇党委、镇政府的安排，结合我村实际情况，特制定本帮扶计划。

一、指导思想

坚持以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实县委脱贫攻坚工作部署，以落实后续帮扶措施提高脱贫攻坚质效，以巩固脱贫攻坚成果推进乡村振兴，全面提升我村整体发展质量，为早日建成小康社会奠定坚实基础。

二、主要目标

我村人口719户2779人，贫困人口45户133人，已脱贫31户96人，未脱贫14户37人，按照“核心是精准、关键在落实、确保可持续”工作理念，坚持稳中求进的工作总基调，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，把提高脱贫攻坚整体质量放在首位，实现脱贫不脱责任、脱贫不脱政策、脱贫不脱帮扶、脱贫不减力度，确保贫困户脱贫不返贫，切实增强贫困群众获得感和人民群众认可度，到2018年底实现贫困人口全部脱贫退出，确保到2020年全部步入小康社会。

三、工作任务

1、持续开展干部责任帮扶。2020年前，保持干部帮扶责任不变，继续落实帮扶措施，定期深入贫困户家中，持续开展帮扶工作。全力做好政策宣传、产业发展、促农增收等 1 工作，帮助贫困群众解决生产生活中遇到的问题。

2、持续开展扶贫政策帮扶。突出教育、医疗、住房、饮水、产业等政策重点，立足贫困户实际需求，瞄准我村薄弱环节，按照缺什么、补什么，哪项需要完善提高，就解决什么的原则，制定工作计划，分门别类推进，持续加大政策支持力度。明确工作目标，细化工作任务，落实工作责任，确保各项政策落到实处。、持续开展产业项目帮扶。将已经确定的合作入股经营、庭院经济、村里提公益性岗位等方式为扶贫增收的主要渠道，2018年，全村计划发展黏玉米种植45户，发展庭院经济45户，发展畜牧业45户，入股绥棱县丰谷谷子种植专业合作社45户，村里提供公益岗2户，预计每户增收2000元，持续帮扶全村贫困户，实现脱贫户不返贫，未脱贫户如期脱贫，下大力气集中进行推进，力争将我村扶贫主导产业发展成为全县的特色产业、品牌产业。2020年前，已经确定的扶持奖励政策保持不变，同时，大力发展村集体经济，依托村级产业项目，采取订单、入股、代产代销等形式，健全完善利益联结机制，实现村集体、贫困户“双赢”。

4、持续开展社会力量帮扶。加强对扶贫工作的宣传力度，组织和动员全体村民群众、社会团体和爱心人士，积极开展丰富多彩、多种形式的社会扶贫活动，通过爱心捐助、送文化送温暖等多种方式参与到基础设施、产业项目、技能培养、公益事业等重点领域。

5、持续开展思想教育帮扶。注重扶贫与扶智、扶贫与扶志相结合，全面激发贫困户内生动力。整合各类培训资源，深入开展实用技能培训，增强贫困户脱贫致富本领，提高贫困户自我发展能力。结合乡村振兴战略，完善村规民约，改变陈规陋习，推进移风易俗，树立文明新风，尊崇孝道文化，解决财产归子女、债务归父母、父母交政府等不良现象。加强典型宣传和示范引领，总结推广脱贫典型，用身边人、身边事示范和影响贫困群众，树立艰苦奋斗、勤劳致富、脱贫光荣的正确导向。

四、保障措施

1、强化组织领导。我村成立了脱贫退出后续帮扶工作领导小组，由村支书任组长、村委会主任为副组长、村两委班子其他人员为成员。根据帮扶计划，逐级分解帮扶任务，层层落实帮扶责任，确保精准扶贫、精准脱贫工作的连续性。领导小组定期组织召开会议，听取和落实脱贫后续帮扶工作情况，及时研究解决工作中遇到的新问题、新情况。

2、强化作风建设。以开展扶贫领域作风建设年为契机，组织各村两委干部、驻村工作队、包扶责任人从转变工作作风、提高办事效率等方面入手，将县委确定的“十查十看”活动贯穿于帮扶工作始终，全面解决作风上存在的问题，增强帮扶干部的责任担当和为民情怀，进一步提高群众满意度、认可度。